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慶“六·一”文藝節(jié)目主持詞

時(shí)間:2023-03-23 05:54:24 主持詞 我要投稿
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慶“六·一”文藝節(jié)目主持詞

  甲:東北大秧歌是我們最喜愛的一種文藝形式,它活潑歡快、舞姿優(yōu)美,讓人百看不厭。瞧——學(xué)校的秧歌隊(duì)來了!

慶“六·一”文藝節(jié)目主持詞

  請欣賞學(xué)校文藝隊(duì)精彩的《秧歌舞》表演。

  (表演秧歌舞)

  乙:XX小學(xué)是一所發(fā)展中的村級小學(xué),如今正迸發(fā)著勃勃生機(jī),我們?yōu)樯睢⒐ぷ髟赬X小學(xué)而感到驕傲和自豪。讓我們高聲贊美你吧——美麗的XX小學(xué)!

  請欣賞五年級同學(xué)為歡慶“六·一”而精心準(zhǔn)備的詩朗誦——《贊美你,XX小學(xué)》。

  (學(xué)生朗誦)

  甲:“六·一”兒童節(jié),真是一個(gè)不尋常的日子!看,那邊來了一群漂亮的小鴨子,一定也是來歡度“六·一”的。就讓一年級的小朋友來數(shù)一數(shù)那些小鴨子吧——

  就讓我們共同欣賞一年級小同學(xué)的合唱《數(shù)鴨子》吧。

  (學(xué)生表演)

  乙:“慶‘六·一’,慶‘六·一’,

  校園處處飄彩旗。

  今朝美景終難忘,

  ——記心里。”

  甲:你怎么說起“三句半”了?

  乙:三句半呀?這個(gè)我可說不好,還是請六年級的同學(xué)來表演吧!

  下面請欣賞六年級同學(xué)為大家表演的三句半《慶“六·一”》。

  (學(xué)生登臺表演)

  甲:六年級同學(xué)的表演可真棒,我校二年級的小朋友更有特長,他們能夠用手來說話。也許,只有用手才能表達(dá)出他們真摯的感恩的心。

  請欣賞,二年級同學(xué)精彩的手語表演:《感恩的心》。

  甲:脆弱的我,

  看遍人間坎坷辛苦。

  讓蒼天知道,

  我不認(rèn)輸。

  乙:感謝有你,

  讓我有勇氣做我自己。

  感恩的心,

  感謝命運(yùn)。

  甲、乙(合)花開花落,

  我一樣會(huì)珍惜。

  感恩的心,

  感謝有你。

  乙:記憶會(huì)銘記這一切:不忘感恩,不忘追求,也不忘歷史。就讓那滾滾的長江來見證吧!

  請欣賞,四年級同學(xué)的合唱:《滾滾長江東逝水》。

  (學(xué)生合唱)

  甲:成語寓意深刻,人人都喜歡。五年級的同學(xué)給大家講的是更有趣的成語。

  請欣賞——相聲《數(shù)字成語》,演出單位:五年級。

  乙:浪花在海上飛舞,是因?yàn)槔嘶ㄉ類壑蠛?我們肩負(fù)著建設(shè)幸福中國的重任,所以我們將踏浪遠(yuǎn)航。

  本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)之后,我校六年級的同學(xué)將要告別母校,踏上新的學(xué)習(xí)征程。愿他們揚(yáng)起理想的帆,從這里起航!

  請欣賞六年級同學(xué)的小合唱《踏浪》。

  甲:人最寶貴的是生命。我們應(yīng)該怎樣珍愛生命呢?三年級的同學(xué)這樣忠告我們:安全最重要!

  請欣賞三年級同學(xué)的三句半:《安全最重要》。

  乙:有一個(gè)人,她是我們一生的最愛;有一個(gè)人,她是我們永遠(yuǎn)的牽掛。這個(gè)人就是“親愛的媽媽”!

  有一個(gè)名字,聽起來特別親切;有一個(gè)名字,讀起來非常感人,這個(gè)名字就是“偉大的母親”!

  這個(gè)道理大家都懂,可是,一年級小同學(xué)會(huì)理解得更加深刻,他們的歌聲會(huì)告訴你。

  讓我們來欣賞一年級同學(xué)的合唱《世上只有媽媽好》。

  (學(xué)生演唱)

  甲:是啊,世上只有媽媽好,誰不愛自己的母親呢?然而,二年級的同學(xué)又該如何表達(dá)他們對媽媽的愛呢?

  請欣賞,二年級同學(xué)的詩朗誦《媽媽,我愛你》。

  乙:我們深愛著母親,我們也愛世界上值得愛的這一切:我們愛藍(lán)天,也愛大海;我們愛草原,也愛雪地;我們愛田野,更愛春天……我們喜歡在雪地上嬉戲,更喜歡在春風(fēng)里尋找春天、尋找希望。

  請欣賞五年級同學(xué)的歌伴舞《春天在哪里》。

  甲:無論做什么事情都要講原則。小品《趕集》揭示了一個(gè)怎樣的道理呢?

  下面請欣賞四年級同學(xué)表演的小品《趕集》。

  乙:有兩只老虎,非常奇怪;奇怪的老虎,也很可愛。請欣賞二年級同學(xué)的歌伴舞《兩只老虎》。

  甲:愛在遠(yuǎn)方,志在天涯。如何表達(dá)最美的心愿?怎樣歌唱最炫的民族之風(fēng)?請欣賞六年級同學(xué)表演的現(xiàn)代舞:《最炫民族風(fēng)》。

  (六年級學(xué)生盡情表演,舞蹈近尾聲,主持人結(jié)束語)

  甲:嘹亮的歌聲表明了心中的渴望,

  乙:優(yōu)美的舞姿舞出了節(jié)日的喜慶,

  甲:難忘的“六·一”,

  乙:難忘的相聚,

  甲:多么想,多么想把時(shí)間凝固在這一刻,

  乙:多么想,多么想讓此時(shí)的記憶成為永恒!

  甲、乙(合):我們熱切地期待著,

  期待著,

  那是我們共同的心愿——

  明天再相聚!

  這是我們幸福的祈盼——

  相逢在明天!

  XX小學(xué)慶“六·一”文藝演出到此結(jié)束,感謝欣賞!

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