訪談主持詞

　　主持詞要根據(jù)活動(dòng)對(duì)象的不同去設(shè)置不同的主持詞。時(shí)代不斷在進(jìn)步，活動(dòng)集會(huì)越來(lái)越多，相信許多人會(huì)覺(jué)得主持詞很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的訪談主持詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

訪談主持詞1

　　同學(xué)們下午好！歡迎來(lái)到挑戰(zhàn)杯獲獎(jiǎng)?wù)咴L談活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)

　　這次訪談交流會(huì)是由校團(tuán)委學(xué)生科協(xié)主辦的。我是主持人xxx。

　　同學(xué)們知道，第五屆升華杯課外學(xué)術(shù)科技作品大賽馬上就要開(kāi)始了。在每屆比賽中，很多人都選擇的是制作社會(huì)調(diào)查報(bào)告。那今天我們就和大家一起談一談這個(gè)社會(huì)調(diào)查報(bào)告。如果說(shuō)今天我的一個(gè)身份，是主持，那另一個(gè)身份，就是和大家一樣，作一個(gè)傾聽(tīng)者。

　　我知道在我介紹今天出場(chǎng)的嘉賓之前，很多同學(xué)都已經(jīng)對(duì)他們有所了解了，有的人甚至是慕名而來(lái)的。因?yàn)槲覀冞@幾位嘉賓，可都是制作社會(huì)調(diào)查的高手。

　　其實(shí)，一方面來(lái)說(shuō)，他們的作品都是我們學(xué)習(xí)的典范，另一方面，我要告訴大家的是，他們?nèi)齻�(gè)團(tuán)隊(duì)都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，他們的作品均得到了黨中央領(lǐng)導(dǎo)人的親筆批示并且引起了很大的社會(huì)反響！

　　我向大家介紹今天的三位嘉賓，應(yīng)該說(shuō)他們都是我的學(xué)長(zhǎng)了！

　　這兩位我覺(jué)得可以一起介紹！這位是行政管理專業(yè)讀研一的吳曉林學(xué)長(zhǎng)，這位也是行政研一的牛磊學(xué)長(zhǎng)，那另外呢，他們還都是06級(jí)的班導(dǎo)師。這幾年來(lái)他們一直致力于研究農(nóng)村熱點(diǎn)問(wèn)題，寫(xiě)了很多有關(guān)農(nóng)村三農(nóng)問(wèn)題的調(diào)查和論文。其中一個(gè)他們共同調(diào)查研究的《農(nóng)村“五保簟毖老現(xiàn)狀的問(wèn)題和建議》的報(bào)告還受到了胡 錦濤主席的親筆批示。歡迎你們的到來(lái)！

　　那這位呢，是萬(wàn)國(guó)威學(xué)長(zhǎng)，來(lái)自行政管理04級(jí)山東大學(xué)的交換生，雖然說(shuō)他今天讀大三，但他通過(guò)一年多時(shí)間傾力制作的《長(zhǎng)沙市區(qū)社會(huì)救助管理方式的調(diào)查報(bào)告》已經(jīng)得到了溫家寶總理的批示。同樣歡迎你來(lái)參加訪談！

　　我們都是科協(xié)的`干部哈，所以我感覺(jué)聊起來(lái)應(yīng)該不會(huì)太拘束！

　　我之前和國(guó)威學(xué)長(zhǎng)聊過(guò)一次，才知道你們?nèi)�位其�?shí)早就認(rèn)識(shí)了。國(guó)威學(xué)長(zhǎng)能不能在這兒給我們大家說(shuō)說(shuō)你們是怎么結(jié)識(shí)的吧。

　　三位給大家簡(jiǎn)單介紹一下自己的團(tuán)隊(duì)和作品吧！很多同學(xué)還不很了解。

　�。▍牵┦紫葘�(duì)于曉林學(xué)長(zhǎng)有個(gè)問(wèn)題很好奇，你連續(xù)四年多時(shí)間深入農(nóng)村進(jìn)行調(diào)查，研究?jī)?nèi)容涉及了龍頭企業(yè)在三農(nóng)問(wèn)題中的作用，五保老人的保障等方面的問(wèn)題，為什么這么多年一直堅(jiān)持寫(xiě)農(nóng)村話題呢？

　�。▍桥＃┠撬自捳f(shuō)一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫，當(dāng)初你們幾個(gè)好漢是怎么走到一起的？就是說(shuō)關(guān)于社會(huì)調(diào)查這個(gè)事情。是在調(diào)研之前大家就志同道合的很自然的走到一起了么？我知道你們從本科到讀研都是一個(gè)班的，而且還是一個(gè)寢室的，感情一定很好吧？

　　大家之間有沒(méi)有明確的分工？具體是怎么分工的？

訪談主持詞2

　　主持人：親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！生命影響生命，智慧啟迪人生。歡迎大家來(lái)到百草家園老年公寓，百草家園成長(zhǎng)沙龍又和大家見(jiàn)面了，我是本期沙龍的主持人孫歡歡。今天我們非常榮幸的請(qǐng)到了百草家園老年公寓的何阿姨。何阿姨背后有著數(shù)不盡的故事會(huì)影響我們的成長(zhǎng)，下面就讓我們來(lái)首先認(rèn)識(shí)一下何阿姨——（播放錄像）同學(xué)們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎何阿姨的到來(lái)。

　　主持人：何阿姨，通過(guò)剛剛的幻燈片的介紹我們了解到，您從小就跟您的母親和妹妹相依為命，那么想必您的母親也一定是一位具有堅(jiān)強(qiáng)意志的女人，您能給我們講講您的母親么？

　　聽(tīng)了何阿姨的故事，同學(xué)們心中是否也想起了自己的母親，哪位同學(xué)愿意跟大家分享一下母親曾經(jīng)給你留下的感動(dòng)？

　　主持人：通過(guò)阿姨的故事和同學(xué)們的分享，讓我們感受到，山，沒(méi)有母親的愛(ài)高；海，沒(méi)有母親的愛(ài)深；同學(xué)們的母親是偉大的，何阿姨的母親更是偉大的，不僅要獨(dú)自扛起家庭重?fù)?dān)，照顧兩個(gè)孩子的生活，還要同時(shí)思考兩個(gè)孩子的教育問(wèn)題，大家都知道，在何阿姨生長(zhǎng)的那個(gè)年代，和您年齡相仿的人，很多孩子都沒(méi)有上過(guò)學(xué)，尤其是女孩子，而阿姨您一直讀到初中畢業(yè)，您能受到這么多的教育，除了母親的支持，一定還有其他人支持您吧？

　　主持人：雖然是舅舅的忠告讓阿姨有了讀書(shū)的機(jī)會(huì)，但是在那么惡劣的環(huán)境下，年齡那么小的阿姨從來(lái)沒(méi)想過(guò)放棄學(xué)業(yè)，是誰(shuí)給了您這樣強(qiáng)烈的精神動(dòng)力呢？

　　同學(xué)們都上了這么多年學(xué)，相信在座的同學(xué)一定也有讓你受益匪淺的老師？或許是班主任，或許是專業(yè)課老師？哪位同學(xué)愿意和大家分享讓你和老師的故事？

　　主持人：老師像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。老師的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。求知的路上，正因?yàn)橛欣蠋煹闹敢�和關(guān)愛(ài)，我們才能在這條路上越走越遠(yuǎn)。接下來(lái)我們繼續(xù)傾聽(tīng)何阿姨的講述，共同了解還有哪些人在何阿姨的生命中留下了抹不去的身影。

　　何阿姨，在剛才的幻燈片中我們看到，您還參加過(guò)當(dāng)?shù)氐男麄麝?duì)是嗎？何阿姨，我們先來(lái)看一段視頻好吧。這段劇情您也演過(guò)吧，想必這些演出您一定印象深刻，那何阿姨在土改宣傳隊(duì)期間，除了這些演出，您印象最為深刻的經(jīng)歷是什么？

　　主持人：何阿姨您的這位宣傳隊(duì)長(zhǎng)的犧牲，讓您更加堅(jiān)定了革命的信念，那您后來(lái)當(dāng)兵，是因?yàn)檫@位宣傳隊(duì)長(zhǎng)對(duì)您的影響么？還是因?yàn)槠渌�原因�?/p>

　　怕年幼的孫女玩物喪志，爺爺對(duì)何阿姨規(guī)定了這樣嚴(yán)格的家教，給何阿姨養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，使何阿姨一生受益。我們現(xiàn)在雖然都住在學(xué)校，遠(yuǎn)離家長(zhǎng)，但是我們可以自覺(jué)培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

　　主持人：那么我們大學(xué)生活當(dāng)中，除了學(xué)習(xí)，還有一個(gè)問(wèn)題讓很多年輕學(xué)生感到困擾和迷惑，那就是關(guān)于什么是愛(ài)情。當(dāng)代社會(huì)，隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,當(dāng)代大學(xué)生的愛(ài)情觀也今非昔比，如今高校之中越來(lái)越多的大學(xué)生早早的地步入了愛(ài)情的河流，而大學(xué)生對(duì)愛(ài)情的認(rèn)識(shí)較為理想化，因此現(xiàn)實(shí)中大學(xué)生的戀愛(ài)觀不得不說(shuō)存在很多方面的問(wèn)題，何阿姨能給我們講講您的愛(ài)情故事？

　　主持人：太讓人感動(dòng)了，何阿姨用自己全身心的愛(ài)和承諾兌現(xiàn)了自己對(duì)婚姻、對(duì)組織的諾言，這樣的`一份單純而又矢志不渝的愛(ài)情，真的很讓我們感動(dòng)，愛(ài)情不是索取，而是付出，是相互理解和相互包容。

　　在這短短的一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，何阿姨用這種看似輕描淡寫(xiě)的方式，卻給我們上了豐富而富有意義的一課，讓我們受益匪淺。同學(xué)們看到這張綠色的小樹(shù)上已經(jīng)貼上了阿姨對(duì)同學(xué)們的寄語(yǔ)，希望同學(xué)們能夠像這顆小樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)，將來(lái)成為對(duì)國(guó)家，對(duì)民族有用之人。下面請(qǐng)同學(xué)們也把自己今天的收獲和感悟或者對(duì)阿姨的祝福寫(xiě)到手中的貼紙上，寫(xiě)完以后貼到這顆綠色的小樹(shù)上。讓我們的感動(dòng)和祝福在此延續(xù)。

　　主持人：我們每個(gè)人的生命中都會(huì)遇到形形色色各種各樣的人，那么到底哪些人對(duì)你的生命產(chǎn)生了重要的影響呢，是親人？是老師？是朋友？是愛(ài)人？相信我們每個(gè)人都有自己的回答，那么，我們是否感激這些人為我們做的一切，當(dāng)我們長(zhǎng)大成人，自食其力的時(shí)候，應(yīng)該用什么樣的行動(dòng)去回報(bào)這些曾經(jīng)為我們默默付出和奉獻(xiàn)的人，相信同學(xué)們聽(tīng)了今天何阿姨的故事，對(duì)這些問(wèn)題一定會(huì)有更深刻的思考。既然大家從阿姨的故事中得到了感悟，那同學(xué)們也為阿姨唱首歌表達(dá)謝意吧，同時(shí)結(jié)束我們今天的訪談！

　　那么，我們今天的百草家園成長(zhǎng)沙龍就到此結(jié)束，非常感謝何阿姨和各位同學(xué)的到來(lái)，讓我們?cè)俅谓o何阿姨熱烈地掌聲表示感謝，謝謝大家！

訪談主持詞3

　　自我介紹，簡(jiǎn)言之，就是在必要的社交場(chǎng)合，由自己擔(dān)任介紹的主角，自己將自己介紹給其他人，以使對(duì)方認(rèn)識(shí)自己。確定自我介紹的具體內(nèi)容，應(yīng)兼顧實(shí)際需要、所處場(chǎng)景，并應(yīng)具有鮮明的針對(duì)性，切不可“千人一面”，一概而論。

　　禮儀式的自我介紹，適用于講座、報(bào)告、演出、慶典、儀式等一些正規(guī)而隆重的場(chǎng)合。它是一種意在表示對(duì)交往對(duì)象友好、敬意的自我介紹。

　　禮儀式的自我介紹的內(nèi)容，亦包含姓名、單位、職務(wù)等項(xiàng)，但是還應(yīng)多加入一些適宜的謙辭、敬語(yǔ)，以示自己禮待交往對(duì)象。例如：

　　“各位來(lái)賓，大家好！我叫范燕飛，是云海公司的副總經(jīng)理�，F(xiàn)在，由我代表本公司熱烈歡迎大家光臨我們的開(kāi)業(yè)儀式，謝謝大家的支持�！�

　　3、自我介紹的分寸

　　進(jìn)行自我介紹之時(shí)，對(duì)下述幾方面的問(wèn)題必須予以正視，方能使自我介紹恰到好處，不失分寸。

　　（1）注意時(shí)間

　　在進(jìn)行自我介紹時(shí)要注意時(shí)間，具有雙重含義。其一，是要求進(jìn)行自我介紹一定要力求簡(jiǎn)潔、盡可能地節(jié)省時(shí)間。雖說(shuō)各種形式的自我介紹所用的時(shí)間長(zhǎng)度不可籠統(tǒng)地等量齊觀，但總的原則，還是所用時(shí)間愈短愈好，以半分鐘左右為佳，如無(wú)特殊情況最好不要長(zhǎng)于1分鐘。

　�。�2）講究態(tài)度

　　進(jìn)行自我介紹，態(tài)度務(wù)必要自然、友善、親切、隨和。屆時(shí)，應(yīng)顯得落落大方，笑容可掬。既不要小里小氣，畏首畏尾，又不要虛張聲勢(shì)，輕浮夸張，矯揉造作。

　　在作自我介紹時(shí)，要充滿信心和勇氣。千萬(wàn)不要妄自菲薄，心懷怯意，臨場(chǎng)發(fā)揮失常。在進(jìn)行自我介紹時(shí)，一定要敢于正視對(duì)方的雙眼，顯得胸有成竹，不慌不忙。這樣做，將有助于進(jìn)行自我放松，并使對(duì)方對(duì)自己產(chǎn)生好感。

　　在自我介紹的過(guò)程之中，語(yǔ)氣要自然，語(yǔ)速要正常，語(yǔ)音要清晰，這對(duì)自我介紹的成功將大有好處。一定要力戒語(yǔ)氣生硬冷漠、語(yǔ)速過(guò)快或過(guò)慢，語(yǔ)音含糊不清，它們其實(shí)都是缺少經(jīng)驗(yàn)、缺乏自信的表現(xiàn)。

　�。�3）力求真實(shí)

　　進(jìn)行自我介紹時(shí)所表述的`各項(xiàng)內(nèi)容，一定要實(shí)事求是，真實(shí)可信。沒(méi)有必要過(guò)份謙虛，一味貶低自己去討好別人，但也不可自吹自擂，吹噓弄假，夸大其辭，在自我介紹時(shí)大摻水份，否則定會(huì)得不償失。

　　開(kāi)場(chǎng)白：

　�。ㄝp松，不要繃臉繃腿繃脖子）

　　大家好，我是一個(gè)追夢(mèng)人，來(lái)到這個(gè)舞臺(tái)上，我試著讓我下次自我介紹的時(shí)候不平凡一些，至少不至于向現(xiàn)在這么手足無(wú)措。（裝害羞裝臉紅脖子粗什么的……裝反，實(shí)正，得到開(kāi)場(chǎng)效果）

　　我叫殷一丹，大家可以叫我小丹（千萬(wàn)不要叫丹丹，因?yàn)樘�俗，不理智不成熟），我的興趣愛(ài)好是……，不知道現(xiàn)場(chǎng)有沒(méi)有跟我相同嗜好的朋友。

　　我畢業(yè)于家里蹲大學(xué)屋里系……畢業(yè)以來(lái)從事……目前……，我一直堅(jiān)信……，雖然我自認(rèn)為能夠在主持人的世界里有一席之地，但是我需要得到更多評(píng)委的認(rèn)可，我將更加自信而且用心去經(jīng)營(yíng)自己的事業(yè)。（“更多評(píng)委的認(rèn)可”，沒(méi)有認(rèn)可或者即將認(rèn)可的評(píng)委都會(huì)懂的！繼續(xù)裝，裝著已經(jīng)有評(píng)委認(rèn)可，你懂的，他爹李剛，他娘孫二娘，你不裝怎么撐住氣場(chǎng)？）

　　如果還不道2分鐘，你就說(shuō)我一直是一個(gè)比較有信念和尊重事實(shí)的青年，時(shí)間不到，我愿意停止。

訪談主持詞4

　　（開(kāi)始前：主頁(yè)打開(kāi)，播放進(jìn)場(chǎng)輕音樂(lè)，掐掉音樂(lè)，主持人上）

　　各位老師，各位同學(xué)：大家晚上好！

　　歡迎來(lái)到南通大學(xué)杏林學(xué)院信息科學(xué)部———“筑夢(mèng)青春，揚(yáng)帆未來(lái)”——第四屆優(yōu)秀大學(xué)生訪談活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人李婷婷。

　　在這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)仍有些同學(xué)對(duì)大學(xué)生涯的規(guī)劃處于迷茫狀態(tài)，為了讓同學(xué)們更清楚地了解自我，認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，能夠嚴(yán)格地規(guī)劃自己的大學(xué)生活，為自己以后有更好的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。今天，我們邀請(qǐng)到了幾位優(yōu)秀的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)，他們不僅成績(jī)優(yōu)異，各方面表現(xiàn)也很突出，請(qǐng)他們來(lái)談?wù)勛约旱某晒�歷程。

　　他們就是陳進(jìn)、郁豪、邢雅茹、趙杰、方國(guó)棟！

　　在活動(dòng)開(kāi)始之前，先請(qǐng)大家靜下心來(lái)看一段視頻（鏈接視頻——個(gè)人風(fēng)采）。放到視頻尾部。讓我們一起以熱烈的掌聲歡迎陳進(jìn)、郁豪、邢雅茹、方國(guó)棟以及趙杰。（嘉賓上臺(tái)跟大家簡(jiǎn)單打個(gè)招呼。）

　　讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們?nèi)胱�，方�?guó)棟、趙杰先請(qǐng)臺(tái)下就座。

　　Part I：

　　相信大家現(xiàn)在一定特想知道他們到底優(yōu)異在哪里？話不多說(shuō)，趕快來(lái)揭開(kāi)他們的神秘面紗，看看他們~一起看大屏幕。（活動(dòng)人物介紹ppt——個(gè)人簡(jiǎn)介、任職情況、個(gè)人榮譽(yù)）

　　陳進(jìn)：（適時(shí)切換3張ppt）

　　工電081班學(xué)生，中共黨員。

　　現(xiàn)任：工電081文娛委員、杏林學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席。

　　曾任：自動(dòng)化092班主任助理。信息科學(xué)部學(xué)生分會(huì)文娛部部長(zhǎng)、社會(huì)實(shí)踐部部長(zhǎng)、生活部部長(zhǎng)

　　曾獲得杏林學(xué)院信息科學(xué)部學(xué)生分會(huì)“優(yōu)秀干事”、“優(yōu)秀部長(zhǎng)”榮譽(yù)稱號(hào)；杏林學(xué)院“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”、校級(jí)與院級(jí)“優(yōu)秀共青團(tuán)員”榮譽(yù)稱號(hào)；20xx暑期社會(huì)實(shí)踐“先進(jìn)個(gè)人”；南通大學(xué)主席峰會(huì)論文二等獎(jiǎng)；連續(xù)三年獲得校優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金。杏林學(xué)院南通大學(xué)社會(huì)工作單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金等榮譽(yù)，今年榮獲杏林學(xué)院十大魅力人物稱號(hào)。

　　郁豪：（適時(shí)切換3張ppt）

　　樓宇081班學(xué)生，中共黨員

　　現(xiàn)任樓宇081班班長(zhǎng)。

　　曾任計(jì)算機(jī)101班思政助理、團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)團(tuán)總支副書(shū)記、科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)社社長(zhǎng)

　　曾連續(xù)兩年獲得校優(yōu)秀學(xué)生一等獎(jiǎng)學(xué)金。曾獲得三好學(xué)生標(biāo)兵、優(yōu)秀學(xué)生干部、暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人榮譽(yù)稱號(hào)等榮譽(yù)，今年榮獲杏林學(xué)院十大魅力人物稱號(hào)，以及國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。

　　邢雅茹：（適時(shí)切換3張ppt）

　　工電081班學(xué)生，中共黨員

　　現(xiàn)任：工電081班團(tuán)支書(shū)

　　曾任：信息科學(xué)部學(xué)生分會(huì)組織部副部長(zhǎng)、科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)社副社長(zhǎng)、自091班班主任助理、自101班思政助理

　　09、20xx年5月被兩次授予“南通大學(xué)優(yōu)秀共青團(tuán)員”榮譽(yù)稱號(hào)、連續(xù)三年獲得校優(yōu)秀學(xué)生二等獎(jiǎng)學(xué)金、20xx—20xx學(xué)年社會(huì)工作單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金等榮譽(yù)。

　　三位的確是非常優(yōu)秀而又各具特點(diǎn)，下面就讓我們一起來(lái)一步了解他們。

　�。≒PT切到個(gè)人經(jīng)歷）

　　問(wèn)題：

　　A問(wèn)陳進(jìn)：什么時(shí)候加入的學(xué)生會(huì)？當(dāng)初為什么會(huì)選擇學(xué)生會(huì)呢？如何一步步走到今天杏林學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席的？

　　問(wèn)邢雅茹：如何協(xié)助老師做黨建工作的？工作中應(yīng)當(dāng)注意什么？

　　問(wèn)郁豪：你曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)社社長(zhǎng)，同時(shí)還連續(xù)兩年獲得校優(yōu)秀學(xué)生一等獎(jiǎng)學(xué)金，不僅工作出色，學(xué)習(xí)成績(jī)也十分優(yōu)秀，你是如何協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系的呢？身為杏林學(xué)院十大魅力人物之一，又獲得了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金（調(diào)侃下獎(jiǎng)金數(shù)目），如此優(yōu)秀的人，面對(duì)他人的嫉妒，你會(huì)怎么辦？

　　問(wèn)邢雅茹：獎(jiǎng)學(xué)金確實(shí)也是大學(xué)習(xí)里一筆財(cái)富，除了獎(jiǎng)學(xué)金，大學(xué)里大家肯定會(huì)有打工做兼職賺錢的.經(jīng)歷吧？你和在座的學(xué)弟學(xué)妹們分享一下自己暑假的打工體驗(yàn)吧？

　　問(wèn)陳進(jìn)：看來(lái)暑假確實(shí)是可以鍛煉自我的好機(jī)會(huì)，聽(tīng)說(shuō)陳進(jìn)今年暑假兩個(gè)月沒(méi)有回家，而是待在了學(xué)校，你跟大家講講這兩個(gè)月每天都做些什么？衣食住行的情況？哪次活動(dòng)給你印象最深？獲得了什么實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)？

　　問(wèn)陳進(jìn)：對(duì)學(xué)生會(huì)工作的意見(jiàn)？

　　B問(wèn)郁豪：身為一名學(xué)生黨員，你是如何積極向黨組織靠攏的？身為班長(zhǎng)又是如何管理班級(jí)的？

　　問(wèn)邢雅茹、陳進(jìn)：你何時(shí)入黨的？怎樣積極向黨組織靠攏的？

　　問(wèn)郁豪：看來(lái)身為黨員學(xué)習(xí)絕不可以怠慢，分享下大學(xué)中的學(xué)習(xí)方法？（嘉賓需要談?wù)勁c高中學(xué)習(xí)的異同，這是面向大一新生的問(wèn)題）（再問(wèn)邢雅茹）。

　　問(wèn)邢雅茹：最近在考計(jì)算機(jī)二級(jí)，12月份還有英語(yǔ)4級(jí)，你當(dāng)時(shí)如何準(zhǔn)備的并通過(guò)考試的？

　　C問(wèn)陳進(jìn)：大家平時(shí)如何分配自己的空余時(shí)間的？（再問(wèn)邢雅茹、郁豪）

　　一起問(wèn)：剛來(lái)大學(xué)怎么適應(yīng)這座陌生的城市的？

　　問(wèn)郁豪：在座各位自己都有電腦吧！平時(shí)都用來(lái)做些什么？（再問(wèn)邢雅茹）喜愛(ài)玩網(wǎng)游么？如何抵制大學(xué)中的誘惑？（再問(wèn)陳進(jìn)）

　　問(wèn)邢雅茹：對(duì)于大學(xué)生戀愛(ài)問(wèn)題談?wù)勛约嚎捶�？（嘉賓可以說(shuō)說(shuō)自己戀愛(ài)狀況）

　　D各位大四了，畢業(yè)后打算做什么？未來(lái)的規(guī)劃是怎樣的？（依次回答）

　　Part II：飛思卡爾獲獎(jiǎng)?wù)摺�—趙杰、方國(guó)棟

　　好的，謝謝各位。先請(qǐng)我們這幾位嘉賓在臺(tái)下就座、休息一下。今天我們還榮幸請(qǐng)來(lái)了獲得第六屆全國(guó)大學(xué)生“飛思卡爾”杯智能汽車競(jìng)賽華東賽區(qū)光電組三等獎(jiǎng)和攝像頭組三等獎(jiǎng)的參賽選手。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎兩位獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)就座。他們是趙杰、方國(guó)棟�。ㄕ坡暎�入座后）

　　讓我們先看看他們的個(gè)人資料，請(qǐng)看大屏幕。

　　趙杰：（適時(shí)切換2張ppt）

　　通信081班學(xué)生，中共預(yù)備黨員

　　現(xiàn)任：通信081班班長(zhǎng)

　　曾任：信息科學(xué)部學(xué)生分會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)、通信092班主任助理、通信081班團(tuán)支書(shū)曾獲20xx—20xx校優(yōu)秀學(xué)生二等獎(jiǎng)學(xué)金；“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)；杏林學(xué)院“優(yōu)秀志愿者”稱號(hào)；20xx—20xx校優(yōu)秀學(xué)生三等獎(jiǎng)學(xué)金；“社會(huì)工作”單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金；20xx—20xx校優(yōu)秀學(xué)生二等獎(jiǎng)學(xué)金；“研究與創(chuàng)新”單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金；“飛思卡爾”杯全國(guó)大學(xué)生智能汽車大賽華東賽區(qū)三等獎(jiǎng)。

　　方國(guó)棟：（適時(shí)切換2張ppt）

　　通信081班學(xué)生，團(tuán)員

　　現(xiàn)任：通信081班體育委員

　　曾任：校學(xué)生會(huì)體育部副部長(zhǎng)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)

　　曾連續(xù)兩年榮獲南通大學(xué)二等獎(jiǎng)學(xué)金、“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)；杏林學(xué)院第三屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)標(biāo)槍第二名，并破學(xué)院記錄；南通大學(xué)第五屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)標(biāo)槍第三名。20xx—20xx校優(yōu)秀學(xué)生一等獎(jiǎng)學(xué)金、三好學(xué)生榮譽(yù)稱號(hào)、研究創(chuàng)新、文體活動(dòng)單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金。“飛思卡爾”杯全國(guó)大學(xué)生智能汽車大賽華東賽區(qū)三等獎(jiǎng)。

　�。≒PT切到參賽經(jīng)歷）

　　在采訪前，讓我們先看下當(dāng)時(shí)比賽視頻初步了解一下這個(gè)比賽。（鏈接30秒視頻）問(wèn)題：

　　問(wèn)趙杰、方國(guó)棟：（兩人分配好要講的）

　　你們來(lái)向大家先介紹下比賽（包括比賽時(shí)間、地點(diǎn)、參賽隊(duì)伍、規(guī)則）

　　向在座各位介紹下智能車如何工作的（看情況可以拿出當(dāng)時(shí)智能車講解）

　　趙杰是攝像頭組的，方國(guó)棟是光電組的，請(qǐng)你們介紹下光電組跟攝像頭組的區(qū)別。

　　你們當(dāng)時(shí)怎么了解到有這個(gè)比賽的并抓住機(jī)會(huì)的？準(zhǔn)備了多長(zhǎng)時(shí)間？整個(gè)比賽歷經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間？

　　在參賽之前，在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室如何度過(guò)的？（包括每天作息、衣食住行、實(shí)驗(yàn)時(shí)的問(wèn)題與解決）到了浙江參賽，那里的衣食住行如何呢？有什么不適應(yīng)之處？

　　比賽時(shí)遇到了哪些（有驚無(wú)險(xiǎn)的）問(wèn)題？又是如何解決的？

　　這次比賽給你們最大的感受是什么？

　　準(zhǔn)備了比賽會(huì)占用很多時(shí)間，如何兼顧學(xué)習(xí)而不讓成績(jī)滑落的呢？

　　問(wèn)方國(guó)棟：

　　我們知道你體育方面很出色，看得出你是個(gè)好動(dòng)有活力的人，你的這個(gè)性格對(duì)你這次比賽有有什么影響？（平時(shí)愛(ài)拆手機(jī)電腦的橋段）

　　那你宿舍里一定有好多工具嘍？（講訴自己幫宿舍修東西的橋段）

　　問(wèn)趙杰：

　　你成績(jī)也挺優(yōu)秀的，那你如何把書(shū)本知識(shí)與這次比賽結(jié)合的呢？

　　聽(tīng)說(shuō)你以前擔(dān)任學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)時(shí)，也組織像今天的這個(gè)節(jié)目，以前你組織采訪別人，今天你被采訪了，你有什么感想？（調(diào)侃。。。郁豪也做過(guò)該活動(dòng)。。也拉下水。。）

　　照片故事

　　在準(zhǔn)備節(jié)目之前工作人員找到了一些當(dāng)時(shí)參賽時(shí)有意思的照片，請(qǐng)看大屏幕（逐張切換照片故事ppt）你們兩位給大家解釋解釋呢。

　　你們兩位都是一個(gè)班的同學(xué)，一個(gè)擔(dān)任班長(zhǎng)、體育委員。你們來(lái)互相評(píng)價(jià)一下對(duì)方吧（工作、生活方面）

　　Part III互動(dòng)

　　大家看我們?cè)谂_(tái)上說(shuō)了那么多，相信大家也有一肚子的問(wèn)題想問(wèn)吧，來(lái)請(qǐng)上我們?nèi)�位嘉賓。（主持人站起來(lái)，五位嘉賓就座）。

　　下面的時(shí)間就交給大家，有問(wèn)題的可以舉手問(wèn)。。（安排學(xué)習(xí)部成員：）

　�。�2個(gè)問(wèn)題）

　　1。（黃曉波）請(qǐng)問(wèn)陳進(jìn)學(xué)長(zhǎng)，對(duì)于加入社團(tuán)或者學(xué)生會(huì)有什么看法？對(duì)大學(xué)生發(fā)展有什么影響？

　　好，由于時(shí)間有限，提問(wèn)就到此結(jié)束了，謝謝大家。最后請(qǐng)幾位分別送一句話給大家。。。（結(jié)合各自特點(diǎn)）

　　（ppt切換到寄語(yǔ)）

　　世界會(huì)向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見(jiàn)的人讓路，筑夢(mèng)青春，揚(yáng)帆未來(lái)�！�————與11級(jí)學(xué)弟學(xué)妹們共勉。

　　讓我們以熱烈的掌聲感謝他們。希望他們的經(jīng)歷感悟?qū)υ谧�的同學(xué)們有所幫助，擇優(yōu)而取之。

　　愿各位同學(xué)在以后的工作學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī)，闖出自己的一片天空！今天的訪談到這里就全部結(jié)束了，再次感謝到場(chǎng)的各位嘉賓！謝謝大家！再見(jiàn)！

　　請(qǐng)嘉賓、老師、工作人員留下拍照留念。

訪談主持詞5

尊敬的各位嘉賓、各位觀眾

　　大家下午好，歡迎來(lái)到“青春會(huì)話”的欄目現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人韓寒。青春是夾著雷雨的風(fēng)，是摻著泥土的水，我們都踩踏著風(fēng)雨，迎接狂風(fēng)暴雨，擁抱熱烈的青春

　　今天我們有幸邀請(qǐng)到了三位優(yōu)秀的嘉賓

　　下面有請(qǐng)我們本期的嘉賓出場(chǎng)，用最熱烈的掌聲歡迎�。�嘉賓入場(chǎng)）

　　現(xiàn)在我來(lái)給大家介紹下我們的嘉賓，站在我身旁的這位是來(lái)自寶島臺(tái)灣的著名情感專家羅教授，她旁邊的這位則是從學(xué)渣蛻變成學(xué)霸的傳奇人物楊同學(xué)�，F(xiàn)在請(qǐng)兩位嘉賓入座

　　每個(gè)人的青春或精彩或平凡，但每個(gè)人的青春都是與眾不同的，現(xiàn)在有請(qǐng)我們的嘉賓羅教授來(lái)講一下自己的青春歷程。我們掌聲歡迎！

　　現(xiàn)在我們客串的嘉賓、觀眾有什么問(wèn)題都可以來(lái)咨詢我們的情感專家，我們也可以和大家分享一下自己的情感經(jīng)歷（異地戀：人生每一步走來(lái)，都是需要付出代價(jià)的，異地戀中的戀人得到了他們想要的精神依戀，卻不得不面對(duì)身邊無(wú)人依靠的現(xiàn)實(shí)�？蛇@世上的蕓蕓眾生，誰(shuí)又不是這樣呢？沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì)一直圓滿。畢業(yè)季等于分手季，在古老的歐洲宮廷，有一種美麗的舞蹈叫做圓舞。音樂(lè)乍起時(shí)，男女雙方可以尋找自己心儀的舞伴，與之共舞，一圈過(guò)后，就要分開(kāi)，和另一個(gè)人跳，可無(wú)論轉(zhuǎn)到哪一方，只要跳下去，就終歸會(huì)再遇見(jiàn)自己最初的`舞伴，與他攜手離場(chǎng)。

　　有一首曲子叫青春，有一種舞蹈叫圓舞，不管我們中間換過(guò)多少舞伴，只要堅(jiān)信，你還在跳，離場(chǎng)時(shí)，他就在那里等你）

　　現(xiàn)在請(qǐng)我們的傳奇人物小楊同學(xué)和我們分享一下她的傳奇經(jīng)歷青春期的我們都曾叛逆過(guò)，上課做著與學(xué)習(xí)不相干的事情，與老師頂撞。甚至討厭一個(gè)老師，就不聽(tīng)他的課，現(xiàn)在這些行為在我們看來(lái)都是幼稚可笑的。叛逆期的孩子都渴望一雙懂得欣賞美的眼睛，一顆充滿愛(ài)的心、一雙溫暖的手引導(dǎo)他們走出叛逆的迷茫期，將他們塑造的優(yōu)秀，而我們的傳奇人物小楊同學(xué)無(wú)疑是幸運(yùn)的，在她迷茫的時(shí)候，有一位良師讓她回歸正軌。

　　臺(tái)下的嘉賓和觀眾有什么問(wèn)題要問(wèn)我們的楊同學(xué)嗎？

　　初中生的叛逆期：說(shuō)明他長(zhǎng)大了，有了自己的想法，他們想用自己的行動(dòng)證明自己的能力。

　　忽略中等生

　　最后有請(qǐng)我們的神秘嘉賓來(lái)自著名英國(guó)皇家音樂(lè)學(xué)院的黃跑調(diào)先生！大家歡迎！

　　黃跑調(diào)先生聽(tīng)說(shuō)您的本名并不叫黃跑調(diào)，您能說(shuō)一下'黃跑調(diào)'的來(lái)歷嗎？

　　現(xiàn)在請(qǐng)我們的黃跑調(diào)先生為我們演唱綿羊音《獅子座》好，本期的青春會(huì)話到此結(jié)束，我們下期不見(jiàn)不散�。ň瞎�謝幕）

訪談主持詞6

　　播放歌曲《好人就在身邊》。

　　[開(kāi)場(chǎng)：在《好人就在身邊》的音樂(lè)場(chǎng)中主持人進(jìn)場(chǎng)] “好人就在身邊，也許是老張小李，好人就在身邊，也許是大叔阿姨，好人就在身邊，也許是同事鄰里……”好人是人生征途上的春風(fēng)、雨露和陽(yáng)光，是生活之海里的燈塔、綠島與白帆。每個(gè)人都渴盼遇到好人，每個(gè)好人都會(huì)成為別人心目中的難忘風(fēng)景。好人不一定是英雄人物，他往往就是隨處可見(jiàn)的普通人，在不經(jīng)意間散發(fā)著一份人性的溫暖。大家好，歡迎各位參加雙鳳橋街道xxx社區(qū)“好人在身邊“微訪談活動(dòng)，我是今天的主持人xxx。自“好人在身邊“活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，渝北區(qū)共涌現(xiàn)出道德模范49人，身邊好人23人。下面我們就一起來(lái)了解一下這些好人，請(qǐng)欣賞短片。

　　播放道德模范視頻短片。

　　雖然視頻只有短短的幾分鐘，但相信，我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)人看后都有所感動(dòng)。視屏的主角是渝北區(qū)xxx(地方)的身邊好人，也許大家會(huì)說(shuō)這不也是離我們挺遠(yuǎn)的嗎!現(xiàn)在，我要告訴大家，這樣的好人不只有遠(yuǎn)方的他，還有我們身邊那一個(gè)他。請(qǐng)聽(tīng)《身邊的故事》。

　　xxx講述《身邊的故事》。

　　我被感動(dòng)了，相信在場(chǎng)的每一位都被感動(dòng)了，這是一位偉大的丈夫，一位有所堅(jiān)持的`男人，一位孝老愛(ài)親的好人。懇請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎我們故事的主角，我們xxx社區(qū)的居民，渝北區(qū)道德模范——xx上臺(tái)。

　　(主持人與詹平握手，邀請(qǐng)其入座。)

　　不離不棄照顧并幫助自己失能的妻子，從植物人狀態(tài)恢復(fù)到能和人簡(jiǎn)單交流，能站起身慢慢行走。詹平孝老愛(ài)親的事跡經(jīng)《重慶日?qǐng)?bào)》、《重慶晚報(bào)》、《渝北時(shí)報(bào)》等媒體報(bào)道后，引起了強(qiáng)烈的社會(huì)反響，她的凡人善舉感動(dòng)了重慶人民。20xx年9月，被渝北文明委評(píng)為“孝老愛(ài)親道德模范”。

　　主持人：xx，人家都說(shuō)久病床前無(wú)孝子，而你卻照顧并幫助自己植物子恢復(fù)健康，這么多年你獨(dú)自擔(dān)起重?fù)?dān)，是怎么堅(jiān)持下來(lái)的?

　　xx：也沒(méi)想嫩個(gè)多，那些年家里條件不好，段輝碧也沒(méi)嫌棄我，嫁給我吃了不少苦，對(duì)我好還沒(méi)得怨言，為這個(gè)家付出了很多，她出了車禍，動(dòng)不了了，我就覺(jué)得不能說(shuō)我只想自己今后的生活難就不管她了，我不管她的話她以后的生活就沒(méi)得生活可言了，這種事我做不出來(lái)。

　　主持人：當(dāng)初你決定照顧xxx這個(gè)決定，你的家人和親戚朋友是怎樣的態(tài)度?

　　xx：親朋好友勸我放棄，說(shuō)盡力就好，不要落得人財(cái)兩空。 主持人：現(xiàn)在親友和鄰居們又是如何看待你悉心照料你老婆的?

　　xx：他們覺(jué)得不容易吧，畢竟這么些年。我個(gè)人覺(jué)得這是做丈夫的應(yīng)該做的。而且在我照顧老婆的過(guò)程中，應(yīng)該也是感動(dòng)了我的親人吧，他們也會(huì)抽空來(lái)幫幫忙。

　　主持人：那你在照顧她的過(guò)程中有打過(guò)退堂鼓或是情緒上有過(guò)抵觸嗎?

　　xx：呵呵，那個(gè)倒還是沒(méi)得。自己的老婆，囊個(gè)會(huì)嫌棄嘛，她不能動(dòng)的那段時(shí)間，害怕她肌肉壞死，就找人學(xué)習(xí)按摩手法，每天堅(jiān)持給她按摩幾個(gè)小時(shí)，保持血液的流通;她大小便失禁，就每天給她擦洗，換尿布，以確保她每天干干凈凈、清清爽爽。后來(lái)能動(dòng)了就每天帶她到樓下鍛煉。雖然家里并不富裕，但是我就想盡自己的力，讓她早點(diǎn)恢復(fù)，其實(shí)我做的根本不算啥子。

　　主持人：沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，也沒(méi)有華麗的辭藻，但這簡(jiǎn)單樸實(shí)的話語(yǔ)里卻飽含著一個(gè)大男人的細(xì)心與愛(ài)。讓我們?cè)俅螢檎财剿蜕蠠崃业恼坡暋Ｔ趫?chǎng)的觀眾，你們?cè)诼?tīng)了詹平的故事和他剛剛的回答后的什么想再提問(wèn)詹平，或者有什么見(jiàn)解想法的，現(xiàn)在都可以舉手發(fā)言。

　　(觀眾談感想)

　　這位朋友的感受很深刻，我覺(jué)得這也是今天在場(chǎng)的觀眾朋友 們都有的感受。

　　好人做的不一定是驚天動(dòng)地的大事，他所做的往往是你我都能做到的尋常事，卻氤氳著愛(ài)心的縷縷暗香。好人不一定有實(shí)力做慈善家，卻常常在小小的“犧牲”中獲得助人為樂(lè)的欣慰，在心靈之野上播下一路綠色。好人不一定綻放像太陽(yáng)一樣明艷的光芒，他更多的時(shí)候猶如一輪皓月，將點(diǎn)點(diǎn)溫情悄悄灑進(jìn)寂寞的心窗。好人不一定如滾滾春潮般熾熱，卻常常用涓涓細(xì)流孕育一方蔥蘢，讓世界感受一份堅(jiān)守的力量。好人，就在身邊，需要有愛(ài)的心去感應(yīng);好人，因?yàn)槟愕拇嬖�，我的微笑有了盛開(kāi)的理由……

　　謝謝xx的分享，也謝謝各們觀眾的參與，今天的“好人在身邊“微訪談活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家!

訪談主持詞7

　　1、主持人：（播放演禮中學(xué)的課堂短片）剛才的短片描繪的是演禮中學(xué)的課堂場(chǎng)景，請(qǐng)賀校長(zhǎng)談?wù)勀銈冋n改的經(jīng)驗(yàn)和做法？

　　賀：這樣的課堂追求的是“知識(shí)的超市，生命的狂歡”的教育境界。就是讓學(xué)生如同逛超市一樣通過(guò)不同的學(xué)習(xí)方式實(shí)現(xiàn)個(gè)性的張揚(yáng)。

　　演禮中學(xué)的課改開(kāi)始于XX年，在學(xué)習(xí)江蘇省洋思中學(xué)的“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”和山東省杜郎口中學(xué)的“三三六、自主學(xué)習(xí)”模式的.基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實(shí)際教學(xué)情況，在專家及縣教研室的指導(dǎo)下，創(chuàng)建了“學(xué)、導(dǎo)、練”課堂學(xué)習(xí)模式，這種模式強(qiáng)調(diào)學(xué)生是課堂教學(xué)中的主要資源，是學(xué)習(xí)的主體，通過(guò)自主學(xué)習(xí)、合作探究、展示反饋等環(huán)節(jié)，幫助學(xué)生自我促進(jìn)、自我評(píng)價(jià)、自我修復(fù)、自主發(fā)展，進(jìn)而提高學(xué)習(xí)能力，提高生命的價(jià)值。

　　2、主持人：以前的課堂是教師講，學(xué)生聽(tīng)，我們通過(guò)剛才的短片看到：課堂上講臺(tái)不見(jiàn)了，學(xué)生的座位改變了，怎樣理解這種變化?

　　賀: 講臺(tái)拆了、座位變了、師退生進(jìn)，教師行走在學(xué)生中組織課堂，體現(xiàn)的是：“以生為本、以學(xué)為先、以學(xué)定教”的現(xiàn)代課堂理念。課堂由過(guò)去的聽(tīng)講、背誦、考試的場(chǎng)所變成了自主、合作、展示、共享的舞臺(tái)。

　　現(xiàn)在的座位使課堂實(shí)現(xiàn)了“三個(gè)面向”：即點(diǎn)撥面向?qū)W師、自習(xí)面向?qū)W本、交流面向?qū)W友。一切以學(xué)生的學(xué)為中心。

　　在改革中教師角色：由傳道者、知識(shí)的搬運(yùn)工、復(fù)印機(jī)變成了組織者、參與者、牧羊人、導(dǎo)航儀。

　　3、主持人：去年晉城市初中教學(xué)改革現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在演禮中學(xué)召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，實(shí)施課改后，教學(xué)效果怎樣？

　　賀：課改可以說(shuō)是提升了學(xué)生，成就了老師，發(fā)展了學(xué)校。

　　學(xué)生的思維能力、書(shū)寫(xiě)能力、表達(dá)能力、表演能力，合作能力等大大提高。師生關(guān)系和諧、快樂(lè)和滿足綻放在臉上。學(xué)生的投入度、參與度、精彩度、生成度越來(lái)越高。XX年暑期，我校14名學(xué)生赴西安參加“全國(guó)中學(xué)生語(yǔ)文風(fēng)采大賽”獲得7金9銀14銅的優(yōu)異成績(jī)，同時(shí)榮獲團(tuán)體銅牌。XX年暑期，另外14名學(xué)生赴北京參加“小記者采風(fēng)”活動(dòng)，有16篇稿件被《學(xué)習(xí)報(bào)》刊登。

　　課改同時(shí)成就了老師。教師在改變課堂、改變學(xué)生的同時(shí)也改變著自己， XX年有8位教師被評(píng)為“三晉課改先進(jìn)教師”。

　　XX年被山西省教育學(xué)會(huì)命名為課改實(shí)驗(yàn)學(xué)�！�。XX年，成為全國(guó)教育技術(shù)xx規(guī)劃重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)基地學(xué)�！�。連續(xù)三年升入陽(yáng)城一中人數(shù)保持在40人以上，今年二中、西校達(dá)線人數(shù)是58個(gè)、51個(gè)。教育教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步上升，百姓的滿意度越來(lái)越高。

　　4、主持人：你們學(xué)校的課改可以說(shuō)已經(jīng)取得一定的成就？那么賀校長(zhǎng)對(duì)今后的工作有何設(shè)想？

　　賀：作為課改的“先行先試”校，正在從課改的“淺水區(qū)”向“深水區(qū)”邁進(jìn)，課改的道路，只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)，世上從來(lái)沒(méi)有一條平坦的大道，也沒(méi)有一種完美的模式，需要我們?cè)趯?shí)踐中，不斷反思，不斷完善，不斷發(fā)展。今年我校已經(jīng)與一些課改名校建立了課改聯(lián)合體，旨在使我校的課堂教學(xué)改革通過(guò)交流學(xué)習(xí)繼續(xù)走向深入，力爭(zhēng)盡快走進(jìn)“三晉課改名�！钡男辛�。

訪談主持詞8

　　摘要：本文旨在通過(guò)新聞傳播學(xué)文本內(nèi)容量化分析方法，并結(jié)合電視談訪節(jié)目的理論知識(shí)，對(duì)楊瀾《楊瀾工作室》、許戈輝《名人面對(duì)面》、陳魯豫《魯豫有約——說(shuō)出你的故事》三檔電視名人訪談節(jié)進(jìn)行比較研究，從而得出三位女主播的風(fēng)格差異的規(guī)律與特征：楊瀾為聚光燈式采訪，訪談以辨論式為主，節(jié)目編輯風(fēng)格表現(xiàn)為快速專業(yè)，跳躍動(dòng)感；陳魯豫為挖掘式采訪，訪談方式如講故事，節(jié)目編排風(fēng)格為點(diǎn)到為止，沉靜恬淡；許戈輝為導(dǎo)游式采訪，采取一種感知式的訪談風(fēng)格。

　　關(guān)鍵詞：電視談話；名人訪談；主持風(fēng)格；文本量化；比較研究

　　作為直接以主持人品牌冠名包裝的名人訪談?lì)惞?jié)目，楊瀾的《楊瀾工作室》、許戈輝的《名人面對(duì)面》、陳魯豫的《魯豫有約——說(shuō)出你的故事》一直倍受關(guān)注，受到不同階層觀眾的喜愛(ài)。從“三足鼎立”的同質(zhì)性競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)象中，本文假定三位女主持人的風(fēng)格個(gè)性差異是欄目成功的關(guān)鍵，運(yùn)用新聞傳播學(xué)中的文本內(nèi)容定量分析方法，對(duì)三位主持人的節(jié)目案例加以實(shí)證解剖，研究得出變量主持風(fēng)格的具體論點(diǎn)。

　　一、電視名人訪談的理論來(lái)源

　　電視名人訪談屬于談話節(jié)目的形式之一，具有談話節(jié)目的一般特性，即節(jié)目主持人邀請(qǐng)嘉賓或現(xiàn)場(chǎng)觀眾就各種話題展開(kāi)輕松平等的交談。電視談話這種形式的出現(xiàn)和盛行是社會(huì)進(jìn)步的一種表現(xiàn)，體現(xiàn)大眾傳媒對(duì)個(gè)體話語(yǔ)權(quán)利的尊重。[1]談話節(jié)目的目標(biāo)是提供“談話場(chǎng)”，給任何參與者說(shuō)話——發(fā)表觀點(diǎn)和意見(jiàn)的機(jī)會(huì)，體現(xiàn)一種平等民主交流的精神與新型的傳受關(guān)系。因此，電視理論學(xué)者黃匡宇認(rèn)為電視進(jìn)入全方位的“談話階段”。相比之下，名人訪談是將采訪對(duì)象鎖定為具有一定知名度與特殊經(jīng)歷的個(gè)人，運(yùn)用電視語(yǔ)言手段“為名人卸妝”，還原背后的真實(shí)，獲得一些鮮為人知的故事與情感。電視作為大眾媒體，通過(guò)名人訪談節(jié)目，實(shí)現(xiàn)互勉、共鳴、勵(lì)志、溝通、啟迪、娛樂(lè)等社會(huì)功能。

　　二、電視名人訪談的節(jié)目定位

　　《楊瀾工作室》1998年1月在鳳凰衛(wèi)視正式開(kāi)播。20xx年停播一年，次年6月重新開(kāi)播，節(jié)目定位在“以人的經(jīng)歷、感受和智慧作為中心，以成敗得失、人生百味體現(xiàn)人的智慧和感悟，以世界性的眼光接觸人，濃縮世界性的人文精神�！�20xx年陳魯豫繼《魯豫說(shuō)新聞》后，開(kāi)播《魯豫有約——說(shuō)出你的故事》，節(jié)目定位為，“尋訪昔日的英雄和特殊經(jīng)歷的人物，一起見(jiàn)證歷史，思索人生，直指人們的生命體驗(yàn)與心靈秘密，創(chuàng)造一種新穎的紀(jì)錄談話模式�！薄遏斣ビ屑s》在20xx年改版為國(guó)內(nèi)第一檔日播名人訪談脫口秀。許戈輝繼楊瀾20xx年離開(kāi)鳳凰衛(wèi)視后創(chuàng)辦帶有個(gè)人風(fēng)格的名人訪談節(jié)目《名人面對(duì)面》，節(jié)目定位語(yǔ)為“他們是名人，也是平常人；他們有名人的成就，也有平常人的語(yǔ)言。主持人許戈輝與觀眾走遍全球，專訪各地豪杰英雄，打破一對(duì)一面談的框架，使觀眾親歷其境，感受名人的真心、真言、真情�！�

　　從節(jié)目創(chuàng)辦與定位的橫向比較上看，三檔名人訪談節(jié)目根源于香港鳳凰衛(wèi)視的創(chuàng)作班底，三位主持人英語(yǔ)專業(yè)出身，畢業(yè)后都有中央電視臺(tái)的工作資歷，并在央視期間成名。節(jié)目定位上不約而同地具有人文性、世界性、歷史性的視角，并以人的經(jīng)歷與感悟?yàn)樵L談中心。同質(zhì)元素的多重疊加的情況下，那么三檔“鳳凰系”的主持風(fēng)格差異如何評(píng)析呢？

　　三、數(shù)據(jù)量化分析

　　本部分著重根據(jù)文本內(nèi)容分析方法，首先確定樣本的抽取范圍，依次為：楊瀾1998年鳳凰衛(wèi)視與20xx年陽(yáng)光衛(wèi)視兩段時(shí)期的錄播樣本，共有120位；陳魯豫的《魯豫有約》20xx年改版前的84個(gè)樣本；許戈輝20xx年開(kāi)播《名人面對(duì)面》前三年在香港制作完成，20xx年轉(zhuǎn)向北京，風(fēng)格有所調(diào)整，因此本文中筆者選取香港期間60個(gè)名人采訪樣本。然后為對(duì)三位女主持人的訪談節(jié)目進(jìn)行指標(biāo)細(xì)化，規(guī)定分析單位，從節(jié)目的采訪對(duì)象、時(shí)間設(shè)置、問(wèn)題數(shù)量、節(jié)奏快慢以及話題的選擇設(shè)計(jì)等指標(biāo)與變量進(jìn)行綜合比較，試圖得出結(jié)論。

　�。ㄒ唬┎稍L對(duì)象的選擇

　　面對(duì)來(lái)自各個(gè)階層、各個(gè)國(guó)家、各個(gè)年齡層的各行各業(yè)的名人采訪樣本，《楊瀾工作室》選定為120個(gè)樣本，許戈輝的《名人面對(duì)面》收集到60個(gè)有效樣本，陳魯豫為84個(gè)樣本。采訪嘉賓的社會(huì)身份與職業(yè)是主持人首先需要完成的.前期準(zhǔn)備工作，是采訪者最先考慮與選定的內(nèi)容，因此，筆者決定首先以職業(yè)作為變量，對(duì)所選取樣本加以統(tǒng)計(jì)分析：

　　名人訪談的節(jié)目編排主要由節(jié)目時(shí)間、談話邏輯、背景資料、布景場(chǎng)地、音樂(lè)音響等要素組成。在該組數(shù)據(jù)分析中，根據(jù)命題選取節(jié)目時(shí)間、問(wèn)題頻率、背景畫(huà)面加以考查，試圖找出相關(guān)規(guī)律。節(jié)目時(shí)間

　　分為心理時(shí)間與物理時(shí)間，物理時(shí)間又稱熒屏?xí)r間，即節(jié)目錄制的實(shí)際時(shí)間，而心理時(shí)間依觀眾觀看節(jié)目感受而定，因此文中所謂變量節(jié)目時(shí)間是指物理時(shí)間。談話節(jié)目一般都會(huì)配上背景資料，便于觀眾理解，同時(shí)在節(jié)目編排結(jié)構(gòu)方面往往發(fā)揮承前啟后，轉(zhuǎn)換話題的功能。這些背景資料畫(huà)面包括照片、圖片、錄像、書(shū)刊、文件等。筆者設(shè)計(jì)通過(guò)節(jié)目時(shí)間、問(wèn)題數(shù)量、背景畫(huà)面之間的計(jì)算將得出三位主持人的節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)把握、思路設(shè)計(jì)、節(jié)奏快慢等總結(jié)出風(fēng)格特征。話題的選擇是談話節(jié)目的關(guān)鍵。話題如果到位，節(jié)目就成功了一半。筆者認(rèn)為，話題設(shè)計(jì)既能佐證主持人采訪之前的各項(xiàng)功課是否充分，也能考驗(yàn)主持人對(duì)采訪對(duì)象與采訪現(xiàn)場(chǎng)的把握能力。話題設(shè)計(jì)的差異是風(fēng)格重要表現(xiàn)。在此，為了統(tǒng)計(jì)方便，特將話題變量賦值為焦點(diǎn)性話題、人情味話題、思辨性話題、故事性話題、敏感性話題五個(gè)方面，平均結(jié)果如下：

　　通過(guò)對(duì)以上數(shù)據(jù)的綜合分析，特得出以下結(jié)論：

　�。ㄒ唬┎稍L對(duì)象比較結(jié)果

　　1、楊瀾的“聚光燈式采訪”

　　2、陳魯豫的“挖掘式采訪”

　　陳魯豫的采訪對(duì)象從職業(yè)角度分析，主體部分為藝術(shù)家，占30%，其他選項(xiàng)作家、學(xué)者、體育人士、演藝明星基本持平。此外，除演藝界陳魯豫采訪的謝霆鋒、張柏芝等年齡偏小外，其余采訪對(duì)象平均在40歲以上，特別像常香玉、秦怡、黃宗英、梅志、章含之等一批老藝術(shù)家、老作家，平均在75歲以上。因此，《魯豫有約》采訪對(duì)象是能夠見(jiàn)證歷史的群體，在他們身上撰寫(xiě)著充滿傳奇色彩與人生悲歡離合的往事情感，但他們因年齡的原因走下歷史舞臺(tái)，從幕前走向幕后，消失在時(shí)間的視線里。從這個(gè)角度看，陳魯豫是一種“挖掘式采訪”，通過(guò)名人訪談的形式，運(yùn)用最新的電視手段，再次紀(jì)錄與挖掘歷史塵埃下的感動(dòng)與故事，打開(kāi)塵封已久的記憶。 3、許戈輝的“導(dǎo)游式采訪”

　�。ǘ�）節(jié)目編排比較結(jié)果從節(jié)目時(shí)間上看，陳魯豫每期節(jié)目時(shí)間平均為40分鐘，楊瀾為25分鐘，許戈輝為20分鐘。使節(jié)目時(shí)間與問(wèn)題數(shù)量之間加以計(jì)算，我們得出，楊瀾的提問(wèn)速度最快，平均每分鐘1.12個(gè)問(wèn)題，其次為許戈輝的提問(wèn)頻率，平均每分鐘為0.9個(gè)問(wèn)題，陳魯豫為平均每分鐘0.625個(gè)問(wèn)題，提問(wèn)速度最慢。從問(wèn)題數(shù)量與背景資料之間的銜接結(jié)構(gòu)上看，楊瀾每個(gè)問(wèn)題配以0.29個(gè)背景畫(huà)面，許戈輝為0.56個(gè)背景畫(huà)面，陳魯豫為0.6個(gè)背景畫(huà)面，說(shuō)明楊瀾傾向于運(yùn)用談話手段獲取不同信息，其次是許戈輝，陳魯豫在三人中最

　　愿意利用背景資料展開(kāi)或開(kāi)啟話題。通過(guò)比較分析，在節(jié)目編排風(fēng)格與節(jié)奏上，楊瀾“快速專業(yè)，跳躍動(dòng)感”；許戈輝“步步為營(yíng)，優(yōu)雅平穩(wěn)”；陳魯豫則是“點(diǎn)到為止，沉靜恬淡”。

　　（三）話題設(shè)計(jì)比較結(jié)果

　　1、“辯論式訪談”

　　楊瀾在話題設(shè)計(jì)上以“焦點(diǎn)性話題”為主，如果每期平均28個(gè)問(wèn)題，則焦點(diǎn)性問(wèn)題占到15個(gè)，其次是是思想性話題，平均有5個(gè)。正如上文所分析，楊瀾的采訪節(jié)奏感強(qiáng)，提問(wèn)具有跳躍性，問(wèn)題與時(shí)代聯(lián)系緊密，具有較強(qiáng)的財(cái)經(jīng)、商業(yè)、政治的專業(yè)背景。在楊瀾的引導(dǎo)與刺激下，采訪者與被采訪者之間經(jīng)常呈現(xiàn)對(duì)話張力，交鋒頻繁，觀點(diǎn)碰撞，精彩淋漓。因此從話題的選擇上看，楊瀾是一種“辯論式的采訪”風(fēng)格。同時(shí)，她也善于調(diào)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，所以人情味的話題與故事性話題一般占到2-3個(gè)，比如楊瀾一般會(huì)以一些抒情與感性的話語(yǔ)作為采訪的結(jié)語(yǔ)。但總體上，楊瀾采取的是一種辯論的方式推進(jìn)采訪。以采訪國(guó)內(nèi)最大的網(wǎng)游公司盛大總裁陳天橋?yàn)槔�，楊瀾從進(jìn)入話題開(kāi)始，就快速拋出三個(gè)焦點(diǎn)問(wèn)題：（1）新傳奇的開(kāi)發(fā)與運(yùn)營(yíng)；

　�。�1）與韓國(guó)網(wǎng)游供應(yīng)商的法律糾紛；

　　（2）與風(fēng)險(xiǎn)投資商軟銀的合作。在采訪者回應(yīng)的過(guò)程中，楊瀾會(huì)職業(yè)性地樹(shù)幾個(gè)外界不同觀點(diǎn)，挑戰(zhàn)陳天橋的答案。在其它案例中，我們也可發(fā)現(xiàn)，在與商界、政界的采訪者交談中，楊瀾毫無(wú)疑義地展現(xiàn)出她獨(dú)特的專業(yè)性的辯論才能。

　　2、“故事式訪談”

　　陳魯豫在話題設(shè)計(jì)上以“故事性話題”為主導(dǎo)，如果每期平均25個(gè)問(wèn)題，則故事性問(wèn)題占到12個(gè)，其次是人情味話題，為10個(gè)。陳魯豫在采訪過(guò)程中，一般像一個(gè)恬靜的晚輩或朋友，仔細(xì)地聆聽(tīng)經(jīng)歷人生風(fēng)風(fēng)雨雨的前輩、長(zhǎng)輩對(duì)已經(jīng)飄逝的過(guò)去的追憶。幾乎第一集中，陳魯豫的眼神都表現(xiàn)得異常專注，聽(tīng)到動(dòng)情與激動(dòng)處，淚水盈眶，神情感傷。她的提問(wèn)舒緩親切，似乎僅僅是幫助采取者回憶過(guò)去，找尋歷史。因此，陳魯豫的提問(wèn)帶有較強(qiáng)的故事性或情節(jié)性，仿佛是一篇章回小說(shuō)的標(biāo)題，從一個(gè)故事跳到另外一個(gè)故事，從事業(yè)跳到家庭，從友誼跳到愛(ài)情。此外，背景畫(huà)面在陳魯豫的“故事式訪談”中運(yùn)用較頻繁，比如在采訪常香玉時(shí)，將常香玉15歲、22歲、30歲、54歲、80歲的照片用蒙太奇的手法編排播放，勾勒出常香玉豐富多彩充滿傳奇的人生。在采訪章含之也同樣運(yùn)用類似手法。所以，正如陳魯豫對(duì)節(jié)目的定位中所說(shuō)，“說(shuō)出你的故事”就是指采訪“有故事的人”。

　　3、“感知式訪談”

　　本文僅從文本內(nèi)容分析的角度入手，對(duì)收集到的影像資料閱讀后量化統(tǒng)計(jì)，主要規(guī)定訪談文本的三個(gè)分析單位：采訪對(duì)象、節(jié)目編排、話題設(shè)計(jì)。通過(guò)數(shù)據(jù)比較提煉出楊瀾、許戈輝、陳魯豫三位著名女性主持人在名人訪談?lì)惞?jié)目中所形成的風(fēng)格路線的具體內(nèi)容，歸納出同質(zhì)競(jìng)爭(zhēng)下的差異規(guī)律。另外，需要補(bǔ)充的是，由于研究視角的原因，本文沒(méi)有對(duì)受眾群體定位以及名人訪談節(jié)目發(fā)展與盛行的深層社會(huì)原因等進(jìn)行比較分析。

訪談主持詞9

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　為了幫助大一新生能夠盡快適應(yīng)大學(xué)生活，科學(xué)規(guī)劃職業(yè)生涯和大學(xué)生涯，幫助大家樹(shù)立理想與目標(biāo)，學(xué)工處特舉辦井岡山大學(xué)20xx年職業(yè)與大學(xué)生涯規(guī)劃與設(shè)計(jì)大賽系列活動(dòng)，今晚我們?cè)谶@隆重舉行的是系列活動(dòng)之三，成功人士與專家訪談。廣大新生懷著興奮的心情進(jìn)入塔，享受五彩繽紛的大學(xué)生活，面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的負(fù)面影響，讀大學(xué)無(wú)用的思潮伴之而來(lái)?我們讀大學(xué)的目的到底是什么?今晚我們有幸邀請(qǐng)到了四位嘉賓專家，他們將用專業(yè)的眼光和成功的工作體會(huì)為我們撥開(kāi)云霧，指點(diǎn)迷津。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的上常本次活動(dòng)得到江西誠(chéng)信人力資源服務(wù)有限公司和聯(lián)通吉安分公司的.大力支持。在此也深表感謝。

　　參加今天訪談的有來(lái)自全校各學(xué)院的新生，還有一些領(lǐng)導(dǎo)和老師共計(jì)1余人。歡迎四位專家的到來(lái)。首先讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)四位嘉賓專家。

　　第一位是來(lái)自我校商學(xué)院的優(yōu)秀輔導(dǎo)員吳麗華老師，她是黨員，碩士研究生，管理學(xué)專教師，國(guó)家職業(yè)指導(dǎo)師。吳老師是我校在29年輔導(dǎo)員公開(kāi)招聘選拔的優(yōu)秀人才，她在大學(xué)和讀研期間獲得了優(yōu)秀學(xué)生，\優(yōu)秀學(xué)生干部，“三好學(xué)生”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等很多榮譽(yù)，參與翻譯江西省電教館副館長(zhǎng)張柄生所著《美國(guó)基礎(chǔ)教育新視點(diǎn)》一書(shū)英文資料。參加工作后，她全身心投入輔導(dǎo)員事業(yè)，用愛(ài)與智慧為學(xué)生解惑導(dǎo)航。她既是學(xué)生心中的好老師，又是學(xué)生的好姐姐，大家都親切稱她為華姐。她來(lái)校工作的時(shí)間不長(zhǎng)，但獲得的榮譽(yù)卻不少。榮獲21年江西拾創(chuàng)新 、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)”大學(xué)生電子商務(wù)賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師，20xx年江西省輔導(dǎo)員論文比賽三等獎(jiǎng)，成功指導(dǎo)學(xué)生申報(bào)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目《高校校園消費(fèi)外溢現(xiàn)狀及其應(yīng)對(duì)策略的研究》，還榮獲20xx—20xx年度社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀指導(dǎo)老師，就業(yè)工作先進(jìn)個(gè)人、學(xué)校優(yōu)秀輔導(dǎo)員。在21211學(xué)年中考核為優(yōu)秀。

　　第二位是來(lái)自深圳精智人生文化傳播公司總經(jīng)理。高級(jí)人力資源管理顧問(wèn)、職業(yè)規(guī)劃和咨詢專家，余建明老師。余老師曾服務(wù)于霍尼韋爾、艾默生、偉創(chuàng)力、兆峰陶瓷、中船總公司、深圳市稅務(wù)局等世界5強(qiáng)企業(yè)。先后在企業(yè)內(nèi)擔(dān)任培訓(xùn)經(jīng)理、生產(chǎn)技術(shù)經(jīng)理、項(xiàng)目總監(jiān)、人力資源(經(jīng)理)總監(jiān)、高級(jí)獵頭顧問(wèn)等。 二十多年的人力資源管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷，在人力資源管理人才測(cè)評(píng)\職業(yè)規(guī)劃等領(lǐng)域積累了廣泛的咨詢與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn);十年服務(wù)于某國(guó)家職業(yè)技術(shù)院校擔(dān)任過(guò)專業(yè)教師、班主任、經(jīng)濟(jì)管理教研室主任和學(xué)科帶頭人。負(fù)責(zé)參與了實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)和教材編輯等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。

　　第三位是來(lái)自友利電電子(江西)有限公司人力資源部經(jīng)理尹瓊英女士。歡迎您。友利電是國(guó)際知名的一流跨國(guó)生產(chǎn)型集團(tuán)企業(yè)，總部設(shè)在日本東京，是“東證”上市的國(guó)際性企業(yè)。主要生產(chǎn)無(wú)繩電話機(jī)及對(duì)講機(jī)，友利電集團(tuán)的研究開(kāi)發(fā)在日本、美國(guó)，營(yíng)業(yè)在香港、美國(guó)，生產(chǎn)在中國(guó)、菲律賓等地。

　　第四位是來(lái)自江西賽科光電有限公司負(fù)責(zé)人、副總經(jīng)理鄭兵先生。歡迎。江西賽科光電有限公司是深圳賽科顯示器公司投資注冊(cè)的一家外資公司.專業(yè)生產(chǎn)液晶顯示器(LCD、LCM)及其配套電子零部件。

　　接下來(lái)我們切入主題，今天請(qǐng)四位來(lái)，目的是請(qǐng)你們指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)規(guī)劃職業(yè)和大學(xué)生涯，先有請(qǐng)各位分別用1分鐘左右的時(shí)間從宏觀上來(lái)指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)。

　　訪談(先提共性的問(wèn)題，再現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn))。各位嘉賓，我們?cè)谛律�中作了個(gè)調(diào)查，歸納了1個(gè)問(wèn)題，由我來(lái)代問(wèn)，想請(qǐng)你們來(lái)幫忙作答。 (問(wèn)題略)

　　現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)，五個(gè)。鄭兵回答兩個(gè)，其余三位各一個(gè)。吳老師側(cè)重回答考研方面的問(wèn)題。

　　總結(jié)語(yǔ)，通過(guò)四位嘉賓的精心指導(dǎo)，讓大家懂得了讀大學(xué)的目的和意義，認(rèn)識(shí)了自己，也認(rèn)識(shí)了大學(xué)，更加認(rèn)識(shí)了大學(xué)的生活。同時(shí)，每位同學(xué)可根據(jù)專家的精心指點(diǎn)，根據(jù)自己的性格特征，根據(jù)專業(yè)的發(fā)展前景，樹(shù)立自己的大學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)，科學(xué)規(guī)劃好職業(yè)和大學(xué)生涯，做一個(gè)有理想，有道德，有紀(jì)律，有文化的社會(huì)主義現(xiàn)代化的合格建設(shè)者和接班人。

訪談主持詞10

　　一、開(kāi)場(chǎng)自我介紹視頻

　　昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗，昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑，昨天，有我們共同的記憶。

　　再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天。如今，站在離別的路口，是結(jié)束，也是啟程。甜美的果實(shí)需要汗水為其澆灌，美麗的青春需要奮斗為其著色。親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好！歡迎來(lái)到周五之夜“曾經(jīng)風(fēng)流我的大學(xué)”優(yōu)秀畢業(yè)生訪談會(huì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

　　今天，四位即將離校的師哥師姐，帶著滿滿的期待與祝福，來(lái)到了周五之夜，與大家分享他們的經(jīng)歷，同我們交流學(xué)習(xí)與生活。下面讓我們先來(lái)看一段小短片，初步認(rèn)識(shí)一下師哥師姐~

　　短片過(guò)后，相信大家迫不及待想看一下廬山真面目了吧？下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎優(yōu)秀畢業(yè)生代表，他們是――來(lái)自化學(xué)化工與環(huán)境學(xué)院的李曉丹師姐，來(lái)自自動(dòng)化工程學(xué)院的趙廣方師哥，來(lái)自國(guó)際商學(xué)院的孫秋霓師姐，來(lái)自文學(xué)院的李壯師哥。歡迎他們！

　　二、優(yōu)秀畢業(yè)生上場(chǎng)打招呼主持人介紹

　　師哥師姐請(qǐng)坐，下面我將為大家介紹一下師哥師姐。

　　1、首先是李曉丹師姐，來(lái)自08級(jí)化學(xué)化工與環(huán)境學(xué)院高分子材料與工程系，曾擔(dān)任“青春助力1+1”市南區(qū)團(tuán)建助理，負(fù)責(zé)建團(tuán)工作。榮獲第十一屆全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)青島賽區(qū)優(yōu)秀志愿者，志愿者之星；獲大學(xué)生暑期志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)“優(yōu)秀社會(huì)調(diào)查報(bào)告”，取得第十二屆“挑戰(zhàn)杯”青島大學(xué)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品校級(jí)三等獎(jiǎng)。組織參加即墨河流小學(xué)支教活動(dòng)以及與市環(huán)保局合作開(kāi)展6.5世界環(huán)境日活動(dòng)。現(xiàn)已成功考取國(guó)家公務(wù)員，就任于青島海關(guān)。

　　2、下一位是趙廣方師哥，來(lái)自08級(jí)自動(dòng)化工程學(xué)院。曾任，院學(xué)生黨支部組織委員，學(xué)院輔導(dǎo)員助理。曾榮獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金山東省“朝陽(yáng)助學(xué)銀光慈善基金優(yōu)秀大學(xué)生”稱號(hào)。xx年進(jìn)入青島大學(xué)國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地進(jìn)修并順利畢業(yè)；11年獲評(píng)自動(dòng)化工程學(xué)院“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”現(xiàn)在就業(yè)上考取山東電力超高壓公司，并考取浙江大學(xué)電氣工程學(xué)院電工專業(yè)研究生。

　　3、第三位是我們的孫秋霓師姐，來(lái)自08級(jí)國(guó)際商學(xué)院。曾擔(dān)任系學(xué)生會(huì)秘書(shū)處副部長(zhǎng)、系團(tuán)總支組織委員。曾榮獲笑一二三等獎(jiǎng)學(xué)金若干次。獲“優(yōu)秀團(tuán)員”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、�！鞍倜麅�(yōu)秀學(xué)生”山東省“優(yōu)秀畢業(yè)生”等榮譽(yù)稱號(hào)�，F(xiàn)考取浙江大學(xué)管理學(xué)院科學(xué)碩士研究生。

　　4、最后歡迎來(lái)自08級(jí)文學(xué)院的李壯師哥。曾擔(dān)任院學(xué)生會(huì)副主席、文學(xué)院08級(jí)足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、�？�《青大園》文編總負(fù)責(zé)人。曾榮獲校刊《青大園》征文比賽一等獎(jiǎng)，第七屆全國(guó)大學(xué)生文學(xué)作品大賽全國(guó)二等獎(jiǎng)，“百事可樂(lè)杯”五人制足球賽高校組青島市冠軍。曾在《青年文學(xué)家》、《北京電力高等專科學(xué)校學(xué)報(bào)》發(fā)表學(xué)術(shù)論文三篇。在《人民日?qǐng)?bào)（海外版）》、《青島文學(xué)》、《青島日?qǐng)?bào)》等刊物發(fā)表文學(xué)作品五萬(wàn)字共四十余篇，作品并入選《半島詩(shī)選》、《中學(xué)生課外閱讀》等多種文學(xué)作品選本。現(xiàn)保送北京師范大學(xué)文學(xué)院現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專業(yè)）。

　　三、主持人提問(wèn)朋友視頻

　　簡(jiǎn)單的介紹之后，相信大家都已對(duì)我們的師哥師姐有了初步的印象。但是如何能在全校眾多畢業(yè)生中脫穎而出，成為優(yōu)秀畢業(yè)生代表，這可不是通過(guò)簡(jiǎn)短的介紹就能了解到的。下面，就讓我們一起抓住這次難得的機(jī)會(huì)，與師哥師姐來(lái)一次零距離接觸，深入他們的大學(xué)生活，了解他們成功背后的故事。

　　師哥師姐都已經(jīng)歷了人生最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)了，不過(guò)相信都沒(méi)有閑下來(lái)吧？最近在忙些什么呢？

　　可以說(shuō)師哥師姐都已經(jīng)在大學(xué)取得優(yōu)秀的成績(jī)并且畢業(yè)后也有了好的歸屬，但生活依然很充實(shí)呢。那我作為一名大一學(xué)生，經(jīng)常聽(tīng)同學(xué)反映，當(dāng)然也包括我自己，會(huì)在經(jīng)歷緊張的高考進(jìn)入大學(xué)后不適應(yīng)，沒(méi)有老師和學(xué)校的施壓反倒不知該如何安排自己的時(shí)間了。那么不知師哥師姐在上學(xué)期間是怎么安排時(shí)間的呢？如何處理好社會(huì)實(shí)踐和學(xué)業(yè)之間的關(guān)系呢？

　　看得出師哥師姐不僅是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，社會(huì)實(shí)踐以及生活經(jīng)歷也是豐富多彩，正可謂能者多勞啊！好，那么聽(tīng)過(guò)師哥師姐的回答，看到他們成功的經(jīng)歷，大家會(huì)不會(huì)覺(jué)得優(yōu)秀畢業(yè)生離我們很遙遠(yuǎn)呢？其實(shí)不然，下面這段視頻，是我們工作人員專程采訪的.師哥師姐的好朋友們，讓他們的獨(dú)家爆料幫我們還原一個(gè)更真實(shí)的優(yōu)秀畢業(yè)生~一起看看吧~

　　朋友視頻

　　哈哈，這么多可愛(ài)朋友的爆料，是不是讓大家覺(jué)得我們離優(yōu)秀畢業(yè)生更進(jìn)一步呢？看來(lái)師哥師姐不僅在學(xué)術(shù)上很成功，在生活中也是很有情趣的人呀~艾？不知道大家注意到?jīng)]，視頻里似乎有位風(fēng)流才子的風(fēng)流戀史被爆料了哦？大家想不想聽(tīng)~~？

　　哈哈師哥的一席話不知讓現(xiàn)場(chǎng)多少女生對(duì)文學(xué)院男生青睞有加啊~~好，言歸正傳，剛才我們是對(duì)幾個(gè)比較有通性的問(wèn)題進(jìn)行了討論。那現(xiàn)在我們來(lái)具體化一下吧，針對(duì)公務(wù)員、就業(yè)、考研這幾個(gè)不同的方向來(lái)談一談。

　　四、針對(duì)具體方向訪談

　　公務(wù)員：

　　曉丹師姐這次考上了青島海關(guān)，順便提一下，她在36個(gè)面試者中面試成績(jī)第一，總分第一。

　　哦！那我想請(qǐng)問(wèn)師姐是怎么決定要走公務(wù)員這條道路的呢，為什么不選擇其他的？

　　說(shuō)到這兒啊，想起曾進(jìn)行過(guò)的一個(gè)調(diào)查，目前不少正在備研的同學(xué)面對(duì)琳瑯滿目的輔導(dǎo)班，對(duì)是上還是不上感到甚是頭疼，那我不禁想問(wèn)，師姐你的公務(wù)員之路是如何準(zhǔn)備的，平時(shí)就開(kāi)始積累，培養(yǎng)自己公務(wù)員的素質(zhì)嗎？

　　的確，考前輔導(dǎo)班有一定的作用，但更重要的是自己平時(shí)經(jīng)驗(yàn)的積累，畢竟成功真的是留給有準(zhǔn)備的人的，謝謝師姐。讓我們的美女師姐先稍作休息。

　　就業(yè)：

　　下面讓我們來(lái)聊聊大家最為關(guān)注的就業(yè)問(wèn)題。相信在場(chǎng)的也有很多準(zhǔn)備畢業(yè)之后直接就業(yè)的同學(xué)吧？我們的趙廣方師哥成功通過(guò)面試加入山東電力超高壓公司，在當(dāng)今就業(yè)形勢(shì)下，依然能夠脫穎而出，真的是非常厲害~現(xiàn)在很多大學(xué)生畢業(yè)后都找不到工作，高不成低不就，處于一種很尷尬的狀態(tài)。但師哥，你的求職之路就很完美，跟我們大家分享一下你的求職的經(jīng)過(guò)？你是什么時(shí)候確定下就業(yè)的方向的？

　　就業(yè)中面試環(huán)節(jié)很重要，此外，簡(jiǎn)歷的作用也不容小覷，師哥有什么制作簡(jiǎn)歷方面的經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀?/p>

　　好，謝謝師哥。別看師哥話不多，但真的字字句句都是精華。

　　考研：

　　優(yōu)秀畢業(yè)生訪談會(huì)必不可少的就是要談考研~看看我們現(xiàn)場(chǎng)的優(yōu)秀畢業(yè)生，有被北京師范大學(xué)文學(xué)院現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專業(yè)保送錄取的李壯師哥，有考取浙江大學(xué)管理學(xué)院科學(xué)研究生的孫秋霓師姐。那么我想請(qǐng)問(wèn)秋霓師姐你的備研之路是怎么樣的？對(duì)正在備研的同學(xué)有什么建議？（涉及比如選學(xué)校選專業(yè)選參考書(shū)聯(lián)系導(dǎo)師時(shí)間安排等）

　　秋霓師姐的親身經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)之談，相信對(duì)在場(chǎng)準(zhǔn)備考研的同學(xué)帶來(lái)不少幫助，謝謝。

　　我們已經(jīng)知道李壯師哥是被北師大保送錄取的，想必在場(chǎng)的同學(xué)除了羨慕佩服外更多的是好奇師哥的保送之路，對(duì)不對(duì)？

　　好，那趙廣方師哥，我們沉穩(wěn)理性的工科男代表，我們了解到你既在就業(yè)上有不俗成績(jī)又考取浙江大學(xué)電氣工程學(xué)院電工系研究生，那么工作和考研沖突你是怎么協(xié)調(diào)的呢？

　　感謝三位師哥師姐對(duì)考研當(dāng)中的具體問(wèn)題以及活動(dòng)的安排與協(xié)調(diào)給大家作出了細(xì)致而詳細(xì)的解釋。

　　五、現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)

　　六、模擬面試總結(jié)評(píng)價(jià)+經(jīng)驗(yàn)

　　大家發(fā)現(xiàn)我們的師哥師姐都非常的有“范“是吧？給人的第一印象都是自然大方，精神煥發(fā)，看來(lái)這對(duì)我們來(lái)說(shuō)都很有借鑒意義。其實(shí)在這方面的體現(xiàn)最多也最重要的就是在面試當(dāng)中，那這樣，不如趁今天這么好的機(jī)會(huì)，就由我們的四位師哥師姐來(lái)充當(dāng)面試官，我們來(lái)進(jìn)行一個(gè)模擬面試好不好？現(xiàn)場(chǎng)找三位同學(xué)，分就業(yè)考研公務(wù)員三個(gè)方向怎么樣？好，哪位同學(xué)想試一試？

　　總結(jié)評(píng)價(jià)+經(jīng)驗(yàn)

　　好謝謝兩位同學(xué)積極的參與！也感謝師哥師姐。我們看過(guò)兩位同學(xué)得面試過(guò)程，那師哥師姐對(duì)他們有怎樣的評(píng)價(jià)呢？我們要怎么改進(jìn)這些方面？

　　總的來(lái)說(shuō)，我們?cè)诿嬖嚨臅r(shí)候，外在表現(xiàn)包括著裝，儀表以及內(nèi)在涵養(yǎng)都應(yīng)該做到位。同學(xué)們剛才聽(tīng)了師哥師姐這么多建議，相信也有些感觸。確實(shí)，我們還是有很長(zhǎng)的路要走，很多的經(jīng)驗(yàn)要去積累，量變促成質(zhì)變，以提高我們自身的素質(zhì)以及專業(yè)能力。好，那我建議讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x四位師哥師姐為我們的細(xì)心解答！

　　七、頒獎(jiǎng)

　　快樂(lè)的時(shí)光總是匆匆，很快就到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，在這之前呢，我們先來(lái)看我們的工作人員提前錄制的短片，讓我們重溫那些平凡的令人心動(dòng)的日子。

　　八、 總結(jié)視頻（回顧）結(jié)束語(yǔ)

　　我們?cè)��?jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的風(fēng)景；

　　我們?cè)��?jīng)在一起幻想過(guò)美好的季節(jié)。

　　我們有過(guò)如水的平靜，有過(guò)激烈的辯論，也有過(guò)無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)。

　　明天，請(qǐng)不要忘記我們一同走過(guò)的日子。

　　我們擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。

　　一切的一切都將存留在我記憶的最深處。

　　同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，柳蔭下握別百般惆悵！

　　九、唱歌結(jié)尾（那些年）

　　親愛(ài)的同學(xué)們，畢業(yè)的歌聲已經(jīng)奏響，我們的故事仍在延續(xù)。

　　我相信，今夜，我們即將啟程；我們相信，優(yōu)秀的師哥師姐，未來(lái)的道路必定會(huì)更加璀璨，更加成功！感謝各位同學(xué)的參與，讓我們相約下一個(gè)周五之夜…

訪談主持詞11

　　播放歌曲《好人就在身邊》。

　　[開(kāi)場(chǎng)：在《好人就在身邊》的音樂(lè)場(chǎng)中主持人進(jìn)場(chǎng)] “好人就在身邊，也許是老張小李，好人就在身邊，也許是大叔阿姨，好人就在身邊，也許是同事鄰里……”好人是人生征途上的春風(fēng)、雨露和陽(yáng)光，是生活之海里的燈塔、綠島與白帆。每個(gè)人都渴盼遇到好人，每個(gè)好人都會(huì)成為別人心目中的難忘風(fēng)景。好人不一定是英雄人物，他往往就是隨處可見(jiàn)的普通人，在不經(jīng)意間散發(fā)著一份人性的溫暖。大家好，歡迎各位參加雙鳳橋街道x社區(qū)“好人在身邊“微訪談活動(dòng)，我是今天的主持人。自“好人在身邊“活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，渝北區(qū)共涌現(xiàn)出道德模范49人，身邊好人23人。下面我們就一起來(lái)了解一下這些好人，請(qǐng)欣賞短片。

　　播放道德模范視頻短片。

　　雖然視頻只有短短的幾分鐘，但相信，我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)人看后都有所感動(dòng)。視屏的主角是渝北區(qū)（地方）的身邊好人，也許大家會(huì)說(shuō)這不也是離我們挺遠(yuǎn)的嗎！現(xiàn)在，我要告訴大家，這樣的好人不只有遠(yuǎn)方的他，還有我們身邊那一個(gè)他。請(qǐng)聽(tīng)《身邊的故事》。

　　講述《身邊的故事》。

　　我被感動(dòng)了，相信在場(chǎng)的每一位都被感動(dòng)了，這是一位偉大的丈夫，一位有所堅(jiān)持的男人，一位孝老愛(ài)親的好人。懇請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎我們故事的主角，我們x社區(qū)的居民，渝北區(qū)道德模范——上臺(tái)。

　�。ㄖ鞒秩伺c詹平握手，邀請(qǐng)其入座。）

　　不離不棄照顧并幫助自己失能的妻子，從植物人狀態(tài)恢復(fù)到能和人簡(jiǎn)單交流，能站起身慢慢行走。詹平孝老愛(ài)親的事跡經(jīng)《重慶日?qǐng)?bào)》、《重慶晚報(bào)》、《渝北時(shí)報(bào)》等媒體報(bào)道后，引起了強(qiáng)烈的社會(huì)反響，她的凡人善舉感動(dòng)了重慶人民。20xx年9月，被渝北文明委評(píng)為“孝老愛(ài)親道德模范”。

　　主持人：，人家都說(shuō)久病床前無(wú)孝子，而你卻照顧并幫助自己植物人妻子恢復(fù)健康，這么多年你獨(dú)自擔(dān)起重?fù)?dān)，是怎么堅(jiān)持下來(lái)的？

　�。阂矝](méi)想嫩個(gè)多，那些年家里條件不好，段輝碧也沒(méi)嫌棄我，嫁給我吃了不少苦，對(duì)我好還沒(méi)得怨言，為這個(gè)家付出了很多，她出了車禍，動(dòng)不了了，我就覺(jué)得不能說(shuō)我只想自己今后的生活難就不管她了，我不管她的話她以后的生活就沒(méi)得生活可言了，這種事我做不出來(lái)。

　　主持人：當(dāng)初你決定照顧這個(gè)決定，你的家人和親戚朋友是怎樣的態(tài)度？

　�。河H朋好友勸我放棄，說(shuō)盡力就好，不要落得人財(cái)兩空。主持人：現(xiàn)在親友和鄰居們又是如何看待你悉心照料你老婆的？

　　：他們覺(jué)得不容易吧，畢竟這么些年。我個(gè)人覺(jué)得這是做丈夫的應(yīng)該做的。而且在我照顧老婆的過(guò)程中，應(yīng)該也是感動(dòng)了我的親人吧，他們也會(huì)抽空來(lái)幫幫忙。

　　主持人：那你在照顧她的過(guò)程中有打過(guò)退堂鼓或是情緒上有過(guò)抵觸嗎？

　　：呵呵，那個(gè)倒還是沒(méi)得。自己的老婆，囊個(gè)會(huì)嫌棄嘛，她不能動(dòng)的那段時(shí)間，害怕她肌肉壞死，就找人學(xué)習(xí)按摩手法，每天堅(jiān)持給她按摩幾個(gè)小時(shí)，保持血液的流通；她大小便失禁，就每天給她擦洗，換尿布，以確保她每天干干凈凈、清清爽爽。后來(lái)能動(dòng)了就每天帶她到樓下鍛煉。雖然家里并不富裕，但是我就想盡自己的力，讓她早點(diǎn)恢復(fù)，其實(shí)我做的根本不算啥子。

　　主持人：沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，也沒(méi)有華麗的辭藻，但這簡(jiǎn)單樸實(shí)的話語(yǔ)里卻飽含著一個(gè)大男人的'細(xì)心與愛(ài)。讓我們?cè)俅螢檎财剿蜕蠠崃业恼坡暋Ｔ趫?chǎng)的觀眾，你們?cè)诼?tīng)了詹平的故事和他剛剛的回答后的什么想再提問(wèn)詹平，或者有什么見(jiàn)解想法的，現(xiàn)在都可以舉手發(fā)言。

　　（觀眾談感想）

　　這位朋友的感受很深刻，我覺(jué)得這也是今天在場(chǎng)的觀眾朋友們都有的感受。

　　好人做的不一定是驚天動(dòng)地的大事，他所做的往往是你我都能做到的尋常事，卻氤氳著愛(ài)心的縷縷暗香。好人不一定有實(shí)力做慈善家，卻常常在小小的“犧牲”中獲得助人為樂(lè)的欣慰，在心靈之野上播下一路綠色。好人不一定綻放像太陽(yáng)一樣明艷的光芒，他更多的時(shí)候猶如一輪皓月，將點(diǎn)點(diǎn)溫情悄悄灑進(jìn)寂寞的心窗。好人不一定如滾滾春潮般熾熱，卻常常用涓涓細(xì)流孕育一方蔥蘢，讓世界感受一份堅(jiān)守的力量。好人，就在身邊，需要有愛(ài)的心去感應(yīng)；好人，因?yàn)槟愕拇嬖冢�我的微笑有了盛開(kāi)的理由……

　　謝謝分享，也謝謝各們觀眾的參與，今天的“好人在身邊“微訪談活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家！

訪談主持詞12

　　主持人：大家好，歡迎收看本期的攝影訪談節(jié)目。今天我們邀請(qǐng)了一位備受矚目的攝影師，他是國(guó)際知名的攝影家，也是一位旅行家。他的作品被譽(yù)為"攝影的詩(shī)人"，常常能夠在他的鏡頭下感受到自然之美和人文情懷。請(qǐng)大家歡迎世界著名攝影師——Thomas。

　�。ㄕ坡暎�

　　主持人：Thomas，很高興能夠邀請(qǐng)您來(lái)到我們的節(jié)目中，能不能告訴我們你是如何開(kāi)始攝影的？

　　Thomas：謝謝邀請(qǐng)。我是在上世紀(jì)80年代開(kāi)始接觸攝影的，當(dāng)時(shí)我還是一個(gè)年輕的旅行家，我喜歡旅行，更喜歡記錄旅途中的點(diǎn)滴。我用我的相機(jī)記錄下了很多云南、西藏和內(nèi)蒙古等地的美麗風(fēng)景，也記錄了當(dāng)?shù)厝说纳�活，因�(yàn)槲蚁胪ㄟ^(guò)我的作品來(lái)傳達(dá)自然的壯美和人文的充實(shí)。

　　主持人：那你會(huì)不會(huì)覺(jué)得攝影這個(gè)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)很激烈呢？

　　Thomas：攝影這個(gè)行業(yè)是很有競(jìng)爭(zhēng)力的，但是在我看來(lái)，攝影是一種藝術(shù)和靈魂之旅。我的作品是我心中的感受和思考，這些感受和思考并不會(huì)被其他人復(fù)制。每個(gè)人都有自己的眼光和理解，這些都成為了我的作品的獨(dú)特價(jià)值所在。

　　主持人：那么你是如何選擇你的攝影主題的呢？

　　Thomas：選擇主題對(duì)于我的作品是非常重要的。我喜歡探索自然和人文之間的聯(lián)系和矛盾。我會(huì)在旅途中找到一些特別的景色或者是傳統(tǒng)文化的象征，然后通過(guò)我的鏡頭使這些景象變得生動(dòng)、感動(dòng)人心，讓大家能夠更好的了解自然和人文的美。

　　主持人：你是如何看待一張好的照片的呢？

　　Thomas：一張好的照片必須有故事性，能夠讓人產(chǎn)生共鳴。除此之外，顏色、光線、構(gòu)圖和表達(dá)都必須是完美的�？梢哉f(shuō)一張優(yōu)秀的照片是能夠啟迪人們的靈魂，喚起他們的`感性和理性思考。

　　主持人：對(duì)于已經(jīng)和你合作過(guò)的人，你給他們慢慢來(lái)到發(fā)展的建議是什么樣的呢？

　　Thomas：和攝影和旅行有關(guān)的行業(yè)，想要成功的最重要的是勤奮和耐心。不要急于求成，多花時(shí)間來(lái)提高自己的技藝和思考能力，去發(fā)現(xiàn)和探索更多未知的領(lǐng)域。最后，要相信自己，相信他們能夠在攝影或是旅行方面取得自己的成就。

　　主持人：非常感謝你今天過(guò)來(lái)和我們聊天、分享攝影心得，非常有意義。

　　Thomas：非常感謝你的邀請(qǐng)，真的很高興能夠在你的節(jié)目中與大家分享我的經(jīng)驗(yàn)。希望能夠與大家再次見(jiàn)面。

　　主持人：好的，今天的節(jié)目到這里就要結(jié)束了。讓我們?cè)俅螢門homas的出色演講鼓掌。祝愿他在未來(lái)的生活中攝影旅行之路越走越寬廣，越走越有意義。

　　（掌聲）

訪談主持詞13

　　甲：江南的春節(jié)到處洋溢著喜氣、財(cái)氣和運(yùn)氣。

　　水鄉(xiāng)的除夕到處寫(xiě)滿了祝福、吉祥和如意。

　　乙：在這里趕走一年的疲憊、艱辛和迷惑；在這里收獲新年的希望、喜悅和成功。

　　甲：在這里讓我們一起來(lái)感受生活的紅紅火火；

　　在這里讓我們一起來(lái)品嘗生活的甜甜美美。

　　乙：尊敬的來(lái)客，親愛(ài)的游客朋友們

　　合：大家晚上好！

　　歡表演形式豐富，深受觀眾的喜愛(ài)。

　　接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞的.是雜技表演《鞭技》。

　　甲：大紅燈籠高高掛，長(zhǎng)長(zhǎng)紅綢滿天舞；

　　金猴鬧春喜洋洋，紅紅火火過(guò)大年。

　　下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《紅綢飛舞》。

　　乙：難忘今宵，今宵難忘，歌聲笑聲匯集成歡樂(lè)的海洋。

　　幸福常駐，甜美相伴，千言萬(wàn)語(yǔ)化作真誠(chéng)的祝福。

　　下面請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《難忘今宵》。

　　親愛(ài)的觀眾朋友們，讓我們?cè)僖?jiàn)！

訪談主持詞14

　　主持人：在場(chǎng)的各位來(lái)賓，親愛(ài)的觀眾朋友們，大家好！歡迎收看xx四中30周年校慶訪談節(jié)目。（全體鼓掌）

　　主持人：記憶如一串珍珠，將往事一一串聯(lián)。而城鄒四中就如這一串美麗的珍珠，雖經(jīng)風(fēng)吹雨打卻更顯流光溢彩。今天，我們請(qǐng)來(lái)了城鄒四中的校長(zhǎng)，老師和同學(xué)們。請(qǐng)他們來(lái)談一談城鄒四中的成長(zhǎng)發(fā)展過(guò)程。首先有請(qǐng)老校長(zhǎng)上臺(tái)，大家掌聲歡迎。（全場(chǎng)掌聲）

　　老校長(zhǎng)：大家好！時(shí)間如白駒過(guò)隙，三十年時(shí)光彈指一揮間。轉(zhuǎn)眼間已是城鄒四中三十歲的生日，我由衷的高興。我還清楚的記得當(dāng)年建校初期，一排排的平房，簡(jiǎn)陋的教學(xué)設(shè)備，幾個(gè)班級(jí)，十幾個(gè)老師，就是在那樣的情況下，我們打出了學(xué)校的名氣，使學(xué)校成了人們心中的名牌。經(jīng)過(guò)三十年的發(fā)展，城鄒四中迅速發(fā)展壯大起來(lái)，與以往相比發(fā)生了翻天覆地的變化。全新的教學(xué)區(qū)、現(xiàn)代化的設(shè)備、廣闊的操場(chǎng)、青青的草坪......一切都充滿了生機(jī)和活力，更是形成了“文明、和諧、競(jìng)爭(zhēng)、向上”的優(yōu)良校風(fēng)，在社會(huì)上具有良好的聲譽(yù)。這一切都是廣大師生共同努力的結(jié)果，真誠(chéng)地說(shuō)一聲：謝謝社會(huì)各界對(duì)四中的支持。

　　主持人：吃水不忘挖井人，感謝老校長(zhǎng)深情的回憶，下面有請(qǐng)四中教師發(fā)言，掌聲歡迎。（全場(chǎng)鼓掌）

　　老師：大家好！很高興在校慶之際參加這個(gè)節(jié)目�？抠|(zhì)量求發(fā)展是我校的傳統(tǒng)，回想過(guò)去，我們的師資力量并不突出，但我們不怕累，肯吃苦，有領(lǐng)導(dǎo)的正確指引，老師們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和敬業(yè)精神，使學(xué)校的教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提升，贏得了社會(huì)的贊譽(yù)。如今，學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)好了，教學(xué)條件改善了，教學(xué)氛圍更濃厚了，我校培養(yǎng)出一批又一批品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的人才。展望未來(lái)，相信城鄒四中會(huì)培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的學(xué)子，城鄒四中學(xué)子遍天下。（全場(chǎng)鼓掌）

　　主持人：老師的話，有激情，有感染力，也是實(shí)話。接下來(lái)有請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。（全場(chǎng)鼓掌）

　　學(xué)生代表：現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友大家好，我是城鄒四中的一名學(xué)生。城鄒四中是一片廣闊的沃土，使小苗茁壯成長(zhǎng)。四中又是溫馨的港灣，夢(mèng)想之路在這里揚(yáng)帆啟程。在這里我從一個(gè)懵懵無(wú)知的兒童走向一個(gè)博學(xué)多識(shí)的少年，我們是四中的孩子，在她浩瀚的知識(shí)海洋中游弋，在她嚴(yán)謹(jǐn)校風(fēng)和求真學(xué)風(fēng)的熏陶下，一顆顆昂揚(yáng)進(jìn)取的心在這里激蕩。我們?cè)趦?nèi)心深處感謝您，祝福您，愿母校更輝煌。謝謝�。�熱烈掌聲）

　　主持人：謝謝這位同學(xué)的發(fā)言，真誠(chéng)又富有文采。接下來(lái)有請(qǐng)現(xiàn)任校長(zhǎng)作最后演說(shuō)，請(qǐng)大家歡迎。（全體鼓掌）

　　現(xiàn)任校長(zhǎng)：記得哈佛大學(xué)有句名言：大學(xué)的榮譽(yù)，不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代人的質(zhì)量。四中創(chuàng)造過(guò)輝煌，我們現(xiàn)在要做的`，就是要用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)范和寬闊的文化視野來(lái)哺育更多的優(yōu)秀學(xué)子。憶往昔學(xué)海蕩漾，看今朝事業(yè)有成，我們所取得的每一點(diǎn)成就，是全校師生共同努力的結(jié)果。我堅(jiān)信，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在全校師生共同努力下，我們一定會(huì)取得更加優(yōu)異的成績(jī)，延續(xù)四中的輝煌，開(kāi)創(chuàng)更加美好的明天。（全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)）

　　主持人：謝謝校長(zhǎng)的發(fā)言，有辦學(xué)思想，有堅(jiān)定地信心。四中的成績(jī)有目共睹，正是有了真抓實(shí)干，才有了四中的不斷發(fā)展。再一次謝謝各位的發(fā)言。（掌聲響起）

　　xx四中30周年校慶訪談節(jié)目就要結(jié)束了，我代表節(jié)目組真誠(chéng)的說(shuō)一聲，謝謝參加節(jié)目的嘉賓，謝謝觀眾朋友。讓我們衷心祝愿四中的明天更加美好�。ㄋ闹行８桧懫穑�嘉賓和觀眾熱烈鼓掌）

訪談主持詞15

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　為了幫助大一新生能夠盡快適應(yīng)大學(xué)生活，科學(xué)規(guī)劃職業(yè)生涯和大學(xué)生涯，幫助大家樹(shù)立理想與目標(biāo)，學(xué)工處特舉辦井岡山大學(xué)XX年職業(yè)與大學(xué)生涯規(guī)劃與設(shè)計(jì)大賽系列活動(dòng)，今晚我們?cè)谶@隆重舉行的是系列活動(dòng)之三，成功人士與專家訪談。廣大新生懷著興奮的心情進(jìn)入象牙塔，享受五彩繽紛的大學(xué)生活，面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的負(fù)面影響，讀大學(xué)無(wú)用的思潮伴之而來(lái)?我們讀大學(xué)的目的到底是什么?今晚我們有幸邀請(qǐng)到了四位嘉賓專家，他們將用專業(yè)的眼光和成功的工作體會(huì)為我們撥開(kāi)云霧，指點(diǎn)迷津。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的上常本次活動(dòng)得到江西誠(chéng)信人力資源服務(wù)有限公司和聯(lián)通吉安分公司的大力支持。在此也深表感謝。

　　參加今天訪談的有來(lái)自全校各學(xué)院的新生，還有一些領(lǐng)導(dǎo)和老師共計(jì)1000余人。歡迎四位專家的`到來(lái)。首先讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)四位嘉賓專家。

　　第一位是來(lái)自我校商學(xué)院的優(yōu)秀輔導(dǎo)員吳麗華老師，她是中共-黨員，碩士研究生，管理學(xué)專教師,國(guó)家職業(yè)指導(dǎo)師。吳老師是我校在XX年輔導(dǎo)員公開(kāi)招聘選拔的優(yōu)秀人才，她在大學(xué)和讀研期間獲得了"優(yōu)秀學(xué)生","優(yōu)秀學(xué)生干部",“三好學(xué)生”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等很多榮譽(yù)，參與翻譯江西省電教館副館長(zhǎng)張柄生所著《美國(guó)基礎(chǔ)教育新視點(diǎn)》一書(shū)英文資料。參加工作后，她全身心投入輔導(dǎo)員事業(yè)，用愛(ài)與智慧為學(xué)生解惑導(dǎo)航。她既是學(xué)生心中的好老師，又是學(xué)生的好姐姐，大家都親切稱她為華姐。她來(lái)校工作的時(shí)間不長(zhǎng)，但獲得的榮譽(yù)卻不少。榮獲XX年江西拾創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)”大學(xué)生電子商務(wù)賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師，XX年江西省輔導(dǎo)員論文比賽三等獎(jiǎng),成功指導(dǎo)學(xué)生申報(bào)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目《高校校園消費(fèi)外溢現(xiàn)狀及其應(yīng)對(duì)策略的研究》,還榮獲XX—XX年度社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀指導(dǎo)老師,就業(yè)工作先進(jìn)個(gè)人、學(xué)校優(yōu)秀輔導(dǎo)員。在XX-XX學(xué)年中考核為優(yōu)秀。

　　第二位是來(lái)自深圳精智人生文化傳播公司總經(jīng)理。高級(jí)人力資源管理顧問(wèn)、職業(yè)規(guī)劃和咨詢專家，余建明老師。余老師曾服務(wù)于霍尼韋爾、艾默生、偉創(chuàng)力、兆峰陶瓷、中船總公司、深圳市稅務(wù)局等世界500強(qiáng)企業(yè)。先后在企業(yè)內(nèi)擔(dān)任培訓(xùn)經(jīng)理、生產(chǎn)技術(shù)經(jīng)理、項(xiàng)目總監(jiān)、人力資源(經(jīng)理)總監(jiān)、高級(jí)獵頭顧問(wèn)等。二十多年的人力資源管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷，在人力資源管理人才測(cè)評(píng)\職業(yè)規(guī)劃等領(lǐng)域積累了廣泛的咨詢與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn);十年服務(wù)于某國(guó)家職業(yè)技術(shù)院校擔(dān)任過(guò)專業(yè)教師、班主任、經(jīng)濟(jì)管理教研室主任和學(xué)科帶頭人。負(fù)責(zé)參與了實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)和教材編輯等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。

　　第三位是來(lái)自友利電電子(江西)有限公司人力資源部經(jīng)理尹瓊英女士。歡迎您。友利電是國(guó)際知名的一流跨國(guó)生產(chǎn)型集團(tuán)企業(yè)，總部設(shè)在日本東京，是“東證”上市的國(guó)際性企業(yè)。主要生產(chǎn)無(wú)繩電話機(jī)及對(duì)講機(jī)，友利電集團(tuán)的研究開(kāi)發(fā)在日本、美國(guó)，營(yíng)業(yè)在香港、美國(guó)，生產(chǎn)在中國(guó)、菲律賓等地。

　　第四位是來(lái)自江西賽科光電有限公司負(fù)責(zé)人、副總經(jīng)理鄭兵先生。歡迎。江西賽科光電有限公司是深圳賽科顯示器公司投資注冊(cè)的一家外資公司.專業(yè)生產(chǎn)液晶顯示器(lcd、lcm)及其配套電子零部件。

　　接下來(lái)我們切入主題，今天請(qǐng)四位來(lái)，目的是請(qǐng)你們指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)規(guī)劃職業(yè)和大學(xué)生涯，先有請(qǐng)各位分別用10分鐘左右的時(shí)間從宏觀上來(lái)指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)。

　　訪談(先提共性的問(wèn)題，再現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn))。各位嘉賓，我們?cè)谛律�中作了個(gè)調(diào)查，歸納了10個(gè)問(wèn)題，由我來(lái)代問(wèn)，想請(qǐng)你們來(lái)幫忙作答。(問(wèn)題略)

　　現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)，五個(gè)。鄭兵回答兩個(gè)，其余三位各一個(gè)。吳老師側(cè)重回答考研方面的問(wèn)題。

　　總結(jié)語(yǔ)，通過(guò)四位嘉賓的精心指導(dǎo)，讓大家懂得了讀大學(xué)的目的和意義，認(rèn)識(shí)了自己，也認(rèn)識(shí)了大學(xué)，更加認(rèn)識(shí)了大學(xué)的生活。同時(shí)，每位同學(xué)可根據(jù)專家的精心指點(diǎn)，根據(jù)自己的性格特征，根據(jù)專業(yè)的發(fā)展前景，樹(shù)立自己的大學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)，科學(xué)規(guī)劃好職業(yè)和大學(xué)生涯，做一個(gè)有理想，有道德，有紀(jì)律，有文化的社會(huì)主義現(xiàn)代化的合格建設(shè)者和接班人。

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