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幼兒園教研活動主持稿串詞

時間:2024-01-21 08:38:30 主持詞 我要投稿
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幼兒園教研活動主持稿串詞

  在充滿活力,日益開放的今天,我們很多時候都不得不用到主持稿,主持稿是主持人將晚會、會議連貫起來的稿件。那么主持稿一般是怎么寫的呢?以下是小編整理的幼兒園教研活動主持稿串詞,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園教研活動主持稿串詞

幼兒園教研活動主持稿串詞1

各位老師:

  大家中午好!又到每周一次的教研活動時間,非常榮幸我能擔(dān)任本次活動的主持人,在此,我希望各位老師都能借此機(jī)會,暢所欲言,把對我們在教育教學(xué)過程中的一些認(rèn)識、看法、見解、經(jīng)驗或困惑等開誠布公的說出來,也算是給我們大家一次互相學(xué)習(xí)的機(jī)會吧!本次教研活動分這樣幾塊內(nèi)容:

  1、親子閱讀征文評比。

  2、組內(nèi)個人課題研究探討。

  3、月度過關(guān):教學(xué)常規(guī)月度交流;教師基本功考核。

  4、體能:投準(zhǔn)方案探討

  5、元旦匯演

  首先,我們來進(jìn)行第一個議程:親子閱讀征文評比。一學(xué)期來各班都將親子閱讀滲透在班級活動中,通過各種方式倡導(dǎo)家長與孩子進(jìn)行親子閱讀。因此我們大班組的親子閱讀開展得也十分順利。接下來我們要評選出本學(xué)期親子閱讀征文比較優(yōu)秀文章。

  第二項議程是組內(nèi)個人課題研究探討。我們一直立足園本,聚焦課堂,追求有效,深入開展了以提高教師素質(zhì)為前提,以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為根本的小專題研究活動,引領(lǐng)教師“研究中發(fā)現(xiàn)問題,在問題中研究,在研究中成長。都取得了可喜的成績,我們組內(nèi)園內(nèi)立項的'個人課題,下面我們一起先來回顧一下。請每位老師課題方案、總結(jié)進(jìn)行仔細(xì)地閱讀,俗話說“三個臭皮匠頂個諸葛亮”,雖然大家都不是行家,但在大家的你一言我一語中,相信老師對于課題的研究又有了進(jìn)一步的思考。

  第三項議程是:月度過關(guān):教學(xué)常規(guī)月度交流;教師基本功考核。為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),提高教師教學(xué)基本功,著力培養(yǎng)具有厚重的理論功底、豐富的專業(yè)知識勇于實踐探究。我們本學(xué)期的基本功培訓(xùn)方面又推陳出新進(jìn)行詩歌朗誦培訓(xùn),下面我們就一起來進(jìn)行詩歌誦讀。

  第四項議程是體能:投準(zhǔn)方案探討。本學(xué)期最后一次體能比賽我們初步定制的內(nèi)容是:投準(zhǔn)。我們老師就一起就這一項技能制定出活動方案。

  第五項議程是:元旦匯演的再一次商討。再過幾天就是元旦節(jié)了,元旦是一個新年的開始,我們組姐妹早就準(zhǔn)備了很多節(jié)目吧。接下來我們把這些節(jié)目的具體實施注意事項以及那天的一些事宜商討一下吧。

  相聚的日子總是短暫,讓我們期待下周再會!

幼兒園教研活動主持稿串詞2

親愛的老師們:

  一個學(xué)期就快接近尾聲了,我們的工作、生活是忙碌的,但同時也是充實的。我相信每一位老師都在辛勤的工作中感受著幸福,那你的幸福是什么呢?我猜,也許是孩子們爽朗的笑聲吧,也許是同事間溫暖的關(guān)懷吧,更也許是每天一點一滴的積累與進(jìn)步。但無論你的幸福是什么,我想這種幸福一定會一直伴隨著我們每一個老師,并在冬天里化作一縷陽光照耀著我們的人生。

  今天我們的教研活動一共有三個板塊。

  第一,專題研討——跨班區(qū)域活動中老師的介入。我們大班組會定時進(jìn)行跨班區(qū)域,特別是每周四的健康區(qū)域都是通過跨班的形式進(jìn)行的。因為跨班會接觸到不同的老師,不同的同伴,所以幼兒對跨班地進(jìn)行區(qū)域活動也十分的感興趣。但是在跨班進(jìn)行區(qū)域活動的時候,部分幼兒可能因為不了解區(qū)域規(guī)則等等原因無法有效的開展活動。那么這個時候教師該如何介入呢?

  第二,課題研討——組內(nèi)課題階段性小結(jié)。我們組的課題開展得有聲有色,今天我們就來聽聽幾位優(yōu)秀的'老師對她們的課題做階段性小結(jié)吧。第一位:俞XX《基于資源共享構(gòu)建跨班區(qū)域活動模式的行動研究》。第二位:徐XX《以“大班圖書角多形式閱讀活動”為載體,培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)之研究》。第三位:黃XX《“童話童畫”在幼兒美術(shù)創(chuàng)作中的應(yīng)用研究》。第四位:徐XX。

  第三,基本功培訓(xùn)——語言。我們教師在與幼兒在生活、學(xué)習(xí)中使用最多的教育形式就是說話。我們五大領(lǐng)域中的語言領(lǐng)域也是十分重要的,語言可以說就是一種說話的藝術(shù)。因此,對于今天我們教師來說,語言這一基本功是必不可缺的。今天我們就一起來學(xué)習(xí)一下這門說話的藝術(shù)—語言。

  冬天到了,春天還會遠(yuǎn)嗎?我想只要我們用心去生活,去工作,總會有所收獲。我也相信終有一天,我們會遇見春暖花開。愿我們姐妹們都能每天帶著微笑,度過一個溫暖的冬天。

幼兒園教研活動主持稿串詞3

各位老師:

  大家好!

  很榮幸能夠主持這次教研活動。今天我們相聚一起,以研討的形式,進(jìn)行本次教研組活動。相信通過我們?nèi)M教師共同討論和思考,共計共策,積極探索,我們的教研一定會得到較高的成效。此次活動有以下幾項議程:

  1、理論學(xué)習(xí)。

  我們的姐妹們都有一顆愛學(xué)習(xí)的心,我也相信學(xué)習(xí)可以使人進(jìn)步。今天我們小二班就帶大家一起來學(xué)習(xí)一篇文章——《讓幼兒園教師一天只有21小時》。的確,這樣的好方法的確值得我們借鑒。

  2、小課題實踐研究交流。

  課題實踐研究是老師的努力成果,今天我們就黃水英老師的《村級幼兒園中班“文明小公民”微課程之構(gòu)建研究》這一課題做以下交流。請大家各抒己見,發(fā)表一下自己的觀點。

  3、常態(tài)課教學(xué)研討。

  上星期常態(tài)課教學(xué)的執(zhí)教者是蔣xx和全xx兩位老師。老師們可以自由發(fā)表一些聽課建議或者意見。

  4、小專題研討。

  自主游戲一直是我們幼教界所關(guān)注甚至為之爭議的一個話題,今天我們就圍繞“幼兒在自主游戲中培養(yǎng)的自主能力”這一話題展開自己的`研究交流吧。從大家的交流中我們看出自主并不是自由,這還是需要我們教師進(jìn)行細(xì)致得觀察,耐心得指導(dǎo)。

  學(xué)習(xí)、實踐、反思研討是我們成長的基石,相信通過我們教研聚焦研討,在教師們積極交流和反思中得到更快成長。我們這次的教研活動圓滿結(jié)束,謝謝大家。

幼兒園教研活動主持稿串詞4

親愛的姐妹們:

  大家下午好!今天我們又相聚在這里,本周已經(jīng)是第十八周了,xxxx年也已經(jīng)接近了尾聲。我們的生活依舊是忙碌、平凡的,但是也時不時充滿著驚喜。這些大大小小的驚喜帶給我們的是那么多的幸福感、滿足感。

  本次的會議有這么幾項議程:

  1、集體備課:教學(xué)游戲化案例探討;

  2、工作布置

  3、月度過關(guān):自彈自唱基本功考核。

  首先,集體備課。

  教育心理學(xué)的'研究結(jié)果已證實了游戲在幼兒身心發(fā)展階段所具有的重要意義。給予幼兒游戲的權(quán)利,確保幼兒享受游戲的快樂的理念逐漸被人們所接受。游戲正在潛移默化地影響著幼兒,教育與游戲共同融合為一個有機(jī)整體才是實現(xiàn)游戲化教學(xué)的根本保證。今天我們主要簡單研討下幼兒園教學(xué)游戲化的含義、幼兒園教學(xué)游戲化的特點以及幼兒園教學(xué)游戲化的實現(xiàn)并進(jìn)行集體備課。

  第二、工作布置。

  近期我們勤勞的老師們都在開始布置教室,進(jìn)行“圣誕節(jié)”慶;顒印⒂履晗盗谢顒。接下去就請黃老師就本周工作做一些布置。

  第三項議程:月度過關(guān)。

  我們的姐妹們個個都是多才多藝,而教師技能也是我們所必備的基本功。今天我們就來一起進(jìn)行“自彈自唱”的基本功考核。讓我們傾聽彼此動人的歌聲與琴聲吧!

  這些優(yōu)美的旋律是我們的智慧,是這冬日里的暖陽。相信她會帶給孩子們爽朗的笑臉!今天的教研活動到此結(jié)束了,希望姐妹們在繁忙的期末工作中尋找到樂趣,尋找到幸福。

幼兒園教研活動主持稿串詞5

各位老師:

  大家中午好!

  又到每周一次的教研活動時間,非常榮幸我能擔(dān)任本次活動的主持人,在此,我希望各位老師都能借此機(jī)會,暢所欲言,把對我們在教育教學(xué)過程中的一些認(rèn)識、看法、見解、經(jīng)驗或困惑等開誠布公的說出來,也算是給我們大家一次互相學(xué)習(xí)的機(jī)會吧!

  首先,我們來進(jìn)行第一個議程:生活活動小專題研究案例交流,《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》強(qiáng)調(diào),“要珍視游戲和生活的獨特價值,創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境,合理安排一日生活,最大限度地支持和滿足幼兒通過直接感知、實際操作和親身體驗獲取經(jīng)驗的需要!睘樨瀼剡@一要求,有必要對幼兒園一日生活的'意義、價值及組織實施策略等進(jìn)行深入探討,從而引導(dǎo)教師把班級日常工作的重心還原到對幼兒發(fā)展有重要價值的一日生活上來。而幼兒的一日生活包括了方方面面,下面大家都來談?wù)劯髯砸蝗丈畹男∶钫小?/p>

  第二項議程是對我們的青年教師黃xx、孫xx的兩節(jié)新教師亮相課試教之后的一些建議。大家可以暢所欲言,希望可以對這兩位老師有所幫助、啟發(fā)。

  第三項議程是我們讀書節(jié)繪本漂流的商討,我們可以汲取往年活動的一些經(jīng)驗,改善一些不足,制定出一個更完善的活動。

  本周有一個重要的節(jié)日——重陽節(jié)。尊老一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們更是要引導(dǎo)幼兒尊敬長輩,那么我們本周要開展什么活動呢?大家可以想一想有什么好的建議。

  家長開放日定于本周,我們要把具體方案落實好,大家可以互相交流下,在家長開放日上怎么做?

  環(huán)保教育一直是我們平時所堅持的教育,對于這個老生常談的教育活動,我們老師有什么創(chuàng)新的點子嗎?

  器械操排練。為了符合我園“鄉(xiāng)土生活”特色,我們的做操器械都有一些改變,我們上周也完成了親子創(chuàng)作蒲扇的活動,現(xiàn)在我們就拿著這些扇子編排一下我們的器械操吧。

  每周一次的聚會總是那么短暫,讓我們期待下周再聚!

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