孔子學(xué)堂相約經(jīng)典匯報演出主持詞

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中，很多時候都離不開匯報，匯報通常是對工作的總結(jié)報告，看取得了哪些成績，存在哪些缺點和不足，總結(jié)了哪些經(jīng)驗，怎樣寫匯報才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的孔子學(xué)堂相約經(jīng)典匯報演出主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。

各位家長各位來賓：

　　大家好！歡迎你們前來觀看相約經(jīng)典匯報演出！孔子學(xué)堂成立以來，得到你們的鼎力支持，在此向你們致以由衷的謝意。我是主持人 ；我是主持人 。

　　男：經(jīng)典是經(jīng)過歷史選擇出來的“最有價值的書”，是經(jīng)久不衰的萬世之作。

　　女：經(jīng)典教育就是在孩子最好的年齡給他們最好的文化熏陶，打下一生堅實的文化基礎(chǔ)。

　　男：孔子學(xué)堂選擇經(jīng)典教育，目的是幫助孩子獲得終身受益的智慧，使我們的家庭受益，使我們的社會和諧。

　　女：今天的演出，就從幼兒班的課前立志開始。

　　男：有靜，還要有動，請看歌表演《三字經(jīng)》。

　　女：《千字文》是高效識字課本，是中國文化史綱。背誦千字文，是為了識字和了解中國文化�，F(xiàn)在我們請黃老師來考一考孩子們。

　　男：讀古文重要，比讀古文更重要的是培養(yǎng)一顆感恩的心。

　　女：請聽孩子們的餐前感恩詞。

　　男：一個人有了感恩之心，就能不怨天，不尤人，就能立大志，成大業(yè)。

　　女：幼兒班的孩子還為我們帶來了手語舞《感恩一切》。

　�。ㄕ堄變杭议L分享孩子學(xué)經(jīng)典后的體會）

　　男：接下來，請啟蒙班的孩子上場。他們的學(xué)習(xí)是從誦讀《大學(xué)》開始。（xx、xx、xx。）

　　女：新來的xx、xx很快就融入學(xué)習(xí)中，請他們和蒙班孩子一起跟隨xx學(xué)習(xí)《笠翁對韻》。（xx范讀一條，教誦一邊，最后齊誦。）

　　男：中國文化強調(diào)孝道，許多人以為這樣會使人唯唯諾諾，其實不然。我們來聽聽《孝經(jīng)·諫諍篇》是怎樣說的，有請孫毓鴻。

　　女：四書五經(jīng)是初級班學(xué)習(xí)重點，《論語》是經(jīng)典中的經(jīng)典，是每個孩子的必修課，請聽xx、xx的《論語》接龍。

　　男：xx學(xué)經(jīng)典兩年多了，整本背誦下《論語》《大學(xué)》《中庸》《孝經(jīng)》和《笠翁對韻》上卷，現(xiàn)在正以每周背兩章的速度學(xué)習(xí)《老子》。

　　女：那我來考考她，“歲寒然后知松柏后凋也”（思琪答：《論語》）“博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之.” 出自哪里？（思琪答：《中庸》第十六章）好，那我們請思琪給我們背誦這一章。

　�。ㄕ坸x媽媽介紹一下和思琪一起學(xué)經(jīng)典的體會）

　　男：我手里有一本作文選，它可以與街上賣的任何一本作文選媲美。

　　女：《雅妮作品集》，《跳大繩》、《拔河比賽》、《門前那個臭水溝》，《二十年后來相聚》，《我有一個夢想》，我想聽聽徐雅妮的夢想。

　　男：xx剛上三年級的時候，開始接觸《論語》。那一年，她在作文中寫道：我的愿望是做個論語老師。等到五年級寫《中國夢》的時候，表達的還是這個愿望。

　　女：我們有請xx細說她的夢想。

　　男：講讀班學(xué)習(xí)經(jīng)典時間比較長，收獲也大。

　　女：初一女生xx說，能讀《論語》三生有幸，請她講講她眼中的孔子。

　　男：孔子開辦私學(xué)，弟子三千，七十二賢人。事業(yè)興旺發(fā)達，少不了三大弟子。

　　女：哪三個弟子？

　　男：顏淵、子路和子貢。

　　女：那我們請講讀班的學(xué)生分別給介紹一下這三個弟子好嗎？

　　男：沒問題。

　　女：xx同學(xué)是講讀班的特例，她天資聰穎，進班不到半年，獲益匪淺。請她給我們介紹《仁德好學(xué)的顏淵》

　　男：xx說：如果我沒有興趣，是不會堅持到今天的。一個男孩，風(fēng)雨無阻學(xué)經(jīng)典近三年，這毅力就值得肯定。請他來告訴我們《勇敢無畏的子路》

　　女：這位嫻靜的女孩是xx同學(xué)，雖然初二的功課很多，但她很享受經(jīng)典熏習(xí)的日子。請她說說《大才子子貢》

　　男：他們講的真好，我這個本科生在學(xué)弟學(xué)妹面前，也自嘆弗如。

　　女：奮起直追吧！還有更令我們驚嘆的。寫作班的同學(xué)，讀了一年《詩經(jīng)》，可以用文言文寫作，演課本劇更是惟妙惟肖。

　　男：真的��！那可真應(yīng)了孔子的話“不學(xué)詩，無以言” 。

　　女：是��！“詩可以興，可以觀，可以群，可以怨�！�

　　女：時間關(guān)系，我們把他們的作品印發(fā)給大家，課本劇也只能找機會看光盤。

　　男：那我們也得請他們誦讀幾首《詩經(jīng)》給大家��！

　　女：這個愿望可以滿足，有請寫作班同學(xué)！

　�。▁x分別介紹自己，并告訴大家自己朗誦的作品《黍離》《 淇奧》《擊鼓 》《采薇》。）

　　男：經(jīng)典雖不流行，卻歷久彌新

　　女：經(jīng)典把種子種在我們生命里，需要我們靜等花開。

　　男：今天，我們分享了經(jīng)典帶給生命的喜悅！

　　女：今天，我們用經(jīng)典送上一份精神盛宴！

　　合：讓我們在《鹿鳴》聲中結(jié)束這次匯報演出。（主持人和他們四人一起誦讀)

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