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家長會主持詞

時間:2023-10-18 09:48:18 主持詞 我要投稿

家長會主持詞范文集錦2篇(集合)

  主持詞是主持人在臺上表演的靈魂之所在。在如今這個中國,越來越多的活動集會都要用到主持人,主持人大多通過提前寫好的主持詞來開展工作,以下是小編幫大家整理的家長會主持詞范文集錦,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

家長會主持詞范文集錦2篇(集合)

家長會主持詞范文集錦1

尊敬的各位家長,親愛的小朋友們:

  大家下午好!

  今天我們都懷著無比高興的心情來到這里,因為今天來的目的就是看自己寶貝表演。孩子即將升入中班,在這一個月特色班中,孩子們學到了很多知識,比如說:手指操、美術、寫字、寫數(shù)、折紙、數(shù)數(shù)等。這些都為上中班打下基礎。寶寶們掌握的`還不錯。今天無論孩子表現(xiàn)的如何,請家長積極的為幼兒鼓掌。因為你們的掌聲是給孩子們最大的鼓勵。

  一、首先聽家長和我們一起聆聽孩子們的甜美的聲音。表演者:全體幼兒

  二、小朋友數(shù)數(shù)也是最棒的。下面欣賞數(shù)數(shù)1--30表演者:張家棟栗揚凡張緩等

  三、這個月小朋友學會了寫字,并且寫的很漂亮。

  表演者:xx等

  四、小朋友不但字寫得好,并且畫畫也很漂亮,請欣賞畫畫表演。

  表演者:xx等

  五、聽孩子的歌聲多好聽呀,下面欣賞歌表演。

  《小草》《泥娃娃》《數(shù)鴨子》等表演者:全體幼兒。

  六、聽完孩子們好聽的聲音后,請家長也動一動手和我們一起來做一下手指操吧!《一粒谷》《五個手指頭》《三只小豬》《三條魚》等。

  表演者:全體幼兒

  七、咱班寫數(shù)這方面很棒,下面請欣賞寫數(shù),1.2.3.4.5.6.7.8表演者:xx等。

  八、請家長和小朋友們一起做律動《拍手點頭律動》表演者:全體幼兒

  九、我愛陽光、我愛月光、我愛老師的目光,下面請欣賞舞蹈《我愛老師的目光》表演者:xx等。

  今天的家長會到此結束,謝謝各位家長的到來。

家長會主持詞范文集錦2

  一、開場

  首先感謝各位家長從百忙中擠出寶貴的時間來參加我們這次家長會,說明大家對孩子的教育、教學工作的重視。,感謝你們一直對我們工作的理解和支持,這是一個新的學期,我們的孩子滿載著老師和家長的期待升入了中班,中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時期,有它的年齡特點,為了更好地開展教育工作,今天我們開會目的是:了解小班幼兒的教育目標與要求,加強你我的溝通,相互促進,互相配合,進一步做好家園聯(lián)系這項工作,以此達到讓孩子獲得最好發(fā)展這個共同的目標

  二、班級現(xiàn)狀分析

  1、生活方面:

  現(xiàn)在我們的所有孩子基本上能夠自己用餐,但有部分幼兒習慣不好,比如拿勺的方法不正確、有的孩子邊進餐邊講話、有的孩子挑食、有的孩子進餐過慢等,都需要老師的幫助。我們基本上以鼓勵為主,正面提出要求,許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜,保證了幼兒需要的營養(yǎng)。在這里,我要求家長們在家也要求孩子不挑食,在一定的時間內吃飽足量的飯菜,以保證為幼兒提供足夠的營養(yǎng)。用餐后應自覺擦嘴,但有的孩子餐后擦嘴的習慣還未形成,常常需要老師提醒。外出活動時或天氣變化時,我們會隨時為孩子增減衣服,在合適的時間間格中讓孩子喝水,希望各位家長在家也培養(yǎng)幼兒的良好習慣。

  2、學習方面:

  隨著孩子年齡的增長,培養(yǎng)孩子的傾聽習慣與專注性也非常重要。因此,我建議家長在家開展15——20分鐘的傾聽活動或安靜活動,對孩子良好習慣的養(yǎng)成是一個積極的促進。有的家長可能在家讓孩子寫字或拼音,其實這不符合中班幼兒的年齡特征,因為中班的幼兒的小肌肉群還不發(fā)達,對筆的控制能力還很弱,不能如愿地把握筆的運行。由此很容易導致錯誤的握筆姿勢,進入小學后很難糾正。所以,我們不贊成教中班的幼兒寫字或拼音。但可以盡心簡單的繪畫、涂色練習,練習時注意孩子的握筆姿勢,這樣會給孩子打下一個良好的基礎。當然,在課堂效果達成后,每天回家20分鐘的復習也很重要,它能將識字學習的.短時記憶轉為長時期記憶。所以,請家長每天抽時間幫孩子鞏固以下。

  三、家園配合

  讓孩子堅持上幼兒園,我想這對大部分家長來說都不是一件難事,因為大家都知道孩子不堅持上幼兒園,兩天打魚三天曬網(wǎng)的話,孩子的分離焦慮就會一直存在,甚至更長。所以,請家長堅持每天送孩子來園;

  及時與老師溝通,當孩子在家有了一些特殊的表現(xiàn)時,家長應及時與老師交流,因為孩子在家里的表現(xiàn)不一定會在幼兒園表現(xiàn)出來。孩子的不良習慣有待于家園配合糾正。另外,家長對我們有生命意見或建議,也希望與我們正面交流,我們很樂意接受大家的意見的孩子是聯(lián)系幼兒園與家長的橋梁與紐帶,因此,我們應該有一致的觀點與態(tài)度。幼兒園里教的一些常規(guī)知識與技能,家長在家應加強練習,以達到鞏固的效果。如果在某些方面有不同的意見,可單獨與老師交談,切不當著孩子的面否認教學。我們有一本家園聯(lián)系手冊,可利用它和家長取得及時的聯(lián)系,到時請家長能認真閱讀并提供反饋意見。家長有什么需要或疑難也可隨時提出來,我們愿和你們共同探討。在教室的門口我們貼著每周的周計劃,請家長們了解我們每周的教育教學活動。

  今天我們要談的就這么多,在今后的工作中,您對我們的工作有什么意見和建議,請及時與班上兩位老師聯(lián)系、溝通,以便對你的孩子進行更有針對性的關心和教育,謝謝各位家長的光臨。讓我們本著“一切為了孩子”的共同目標,攜起手來,把我們的孩子培養(yǎng)成為一個高素質的人才。

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