新年元旦節(jié)主持詞
主持詞的寫(xiě)作需要將主題貫穿于所有節(jié)目之中。在現(xiàn)今人們?cè)絹?lái)越重視活動(dòng)氛圍的社會(huì),主持詞是活動(dòng)、集會(huì)等的必需品,主持詞怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編整理的新年元旦節(jié)主持詞,僅供參考,歡迎大家閱讀。
新年元旦節(jié)主持詞1
A:敬愛(ài)的老師:
B:尊敬的叔叔、阿姨:
C:親愛(ài)的同學(xué)們:
合:大家晚上好!
A:天地風(fēng)霜盡,乾坤氣象和;我是今天的晚會(huì)主持__,
B:歷添新歲月,春滿舊山河。我是晚會(huì)主持__,
C:春夏秋冬,物換星移,我是晚會(huì)主持__,
D:日月如梭,光陰似箭,我是晚會(huì)主持__,
A:日歷又將翻開(kāi)嶄新的一頁(yè),20__年元旦如約而至,
B:勤_辭舊千家同喜,
C:頑_鬧春萬(wàn)戶皆福,
D:今夜,讓我們綻放夢(mèng)想,共迎新年,唱出心中的喜悅!
A:今夜,我們歡聚一堂,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)融化冰雪,
B:今夜,我們想唱就唱,敞開(kāi)心扉,釋放你的激情。
C:今夜,這里是一片歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄,
D:三年多的小學(xué)時(shí)光,我們從陌生到今天舞臺(tái)上的自由組合,
A:我們共生活,同學(xué)習(xí),歡慶元旦,把心中的熱情化作動(dòng)人的樂(lè)曲,唱出心中美好的'祝福!
B:我們從理解到包容,相互關(guān)心,成為好朋友,
C:今天的我們,用心在營(yíng)造一個(gè)和諧的家的氛圍,
D:我們真情參與,團(tuán)結(jié)合作。
A:家和萬(wàn)事興,__小學(xué)就是我們共同的家!
B:首先,讓我們用熱烈的掌聲,歡迎參加本次元旦晚會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),任課老師,
C:感謝你們的辛苦付出,感謝你們的積極參與!
D:在此,我代表全班同學(xué)歡迎我們的老師,家長(zhǎng),百忙之中來(lái)參加我們的元旦晚會(huì)!
A:20__年__小學(xué)“夢(mèng)想啟航想唱就唱”元旦晚會(huì)正式開(kāi)始:
B:大家說(shuō),最近有一個(gè)節(jié)目特火,同學(xué)們知道嗎?我就特別喜歡看“奔跑吧,兄弟”,今天,來(lái)一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)版的。首先請(qǐng)欣賞:__和爸爸合唱《超級(jí)英雄》!大家掌聲歡迎!
A:謝謝__和爸爸的精彩演唱,一首大家都特別熟悉的歌曲,仿佛把我們帶到了節(jié)目現(xiàn)場(chǎng),接下來(lái)請(qǐng)欣賞:__為我們帶來(lái)的小品:招聘。
D:非常精彩有趣的節(jié)目!謝謝同學(xué)們精心準(zhǔn)備的小品,掌聲再一次送給她們。二胡是我們中國(guó)的民族樂(lè)器,始于唐朝,至今有一千多年的歷史。請(qǐng)欣賞__為我們帶來(lái)的二胡演奏:良宵。
A:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,謝謝王梓絢帶來(lái)的優(yōu)美的琴聲。三十功名塵與土,八千里路云和月,F(xiàn)在有請(qǐng)__和爸爸表演詩(shī)詞朗誦:《滿江紅》。
B:莫等閑,白了少年頭,空杯切。掌聲和鮮花再一次送給譚昊和爸爸。徐曉泉從小學(xué)習(xí)太極,功夫了得,今天讓我們一飽眼福,請(qǐng)欣賞__為我們表演:楊式太極:《太極扇》
C:謝謝__的精彩表演,同學(xué)們是不是看呆了?非常鼓舞人心!接下來(lái)還有更多精彩在等著大家呢,請(qǐng)欣賞:__表演葫蘆絲:月光下的鳳尾竹
D:謝謝你們的精彩表演!三位同學(xué)配合的很好!有夢(mèng)想,就勇敢地唱出來(lái),請(qǐng)欣賞:__演唱的《大夢(mèng)想家》,大家熱烈的掌聲在哪里?
C:謝謝三位同學(xué)的真情演唱,隨風(fēng)飛翔,有夢(mèng)做翅膀,敢愛(ài)敢做,勇敢闖一闖,下面有請(qǐng)__為我們送上歌曲:奔跑。
D:謝謝你們的真情演唱!一首歡快的音樂(lè)帶給我們力量,讓我們奔跑在學(xué)習(xí)的路上,勇敢地付出!掌聲再一次送給他們!
。ㄓ螒颦h(huán)節(jié)備用:)
結(jié)尾:
A:難忘今宵,快樂(lè)的時(shí)光,如此的短暫,
B:今夜的溫馨,永遠(yuǎn)留在記憶的寶庫(kù),
C:今夜的歡歌笑語(yǔ),感動(dòng)在心間,
D:前行的道路,依舊陽(yáng)光明媚,
A:讓我們一起把這份純真的友情珍藏,
B:讓我們一起把這份感動(dòng)留在心間,
C:讓我們一起用歌聲唱響心中的愛(ài),
D:追求與夢(mèng)想,編織成一朵絢麗的花,
A:奮斗與拼搏,譜寫(xiě)一曲新的樂(lè)章,
B:歲月流逝,今夜的歡歌將永留心底,
C:成長(zhǎng)路上,你我共同見(jiàn)證成長(zhǎng)的奇跡,
D:新年的鐘聲就要敲響,讓我大聲說(shuō)一聲,新年好!
A:祝愿__小學(xué),在新的一年,再創(chuàng)佳績(jī)!
B:祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛!
C:祝愿大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意!
D:今天的盛會(huì)至此結(jié)束!
A:再次祝大家:新年快樂(lè)!
B:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們
C:我們明年再相聚!
合:再見(jiàn)!
全體合影!
新年元旦節(jié)主持詞2
w.尊敬的家長(zhǎng)朋友、親愛(ài)的小朋友們:
y.敬愛(ài)的叔叔阿姨、可愛(ài)的小伙伴們:
(合)大家上午好!
w.今天我們歡聚一堂,辭舊迎新。
y.新的一年就要到來(lái)了,我們又長(zhǎng)大了一歲。
(合)新的一年給我們帶來(lái)了新的希望,新的生活!今天,我們用自己特有的方式,歡送今年的離去、迎接X(jué)X年年的到來(lái)!
(合).下面,就讓我們把新年的祝福送給你,送給我,送給他,送給在座的每一個(gè)人!請(qǐng)您欣賞童聲演唱《新年好》
一、齊唱《新年好》
二、 師幼 律動(dòng)《拉德斯基進(jìn)行曲》
y.下面,請(qǐng)叔叔阿姨欣賞我們的激情律動(dòng):《拉德斯基進(jìn)行曲》
三、師幼舞蹈《新年送給我一歲》
y.新年送給我們小朋友一歲,我們長(zhǎng)高了,我們長(zhǎng)大了。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《新年送給我一歲》。
(家長(zhǎng)朋友,和孩子一起成長(zhǎng)是我們成人的口頭禪。新年送給我們每個(gè)人一歲,我們成人也在和孩子一起長(zhǎng)大啊!)
四、《潑水歌》
w.哎,小楊同志,我想問(wèn)你個(gè)問(wèn)題。(y、什么問(wèn)題啊?)你被人潑過(guò)水嗎?(y、沒(méi)有啊)
那如果你被人潑水了,你心里會(huì)覺(jué)得怎么樣啊?(y、我想,我可能會(huì)很生氣的'!這么冷的天!)你會(huì)這樣啊!那有的人可不是這樣的。他會(huì)把這件事寫(xiě)下來(lái)取個(gè)好聽(tīng)的名字叫《潑水歌》,請(qǐng)人普上曲子,然后,自己再演唱出來(lái)。
那現(xiàn)在,我想知道:我們的小朋友是不是會(huì)演唱《潑水歌》啊?那想不想帶給爸爸媽媽看看啊?
五、家長(zhǎng)節(jié)目
1、《世上只有媽媽好》
w.看到我們小朋友的演唱,媽媽們也忍不住想來(lái)演唱了。我也不知道媽媽們想唱什么。還是讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽們上場(chǎng)吧!(媽媽們表現(xiàn)得怎么樣啊?鼓勵(lì)鼓勵(lì)她們吧!)
2、劉一謹(jǐn)和爸爸
w.哎,小楊同志,那是怎么回事啊?你們不是說(shuō)世上只有媽媽好嗎?我怎么看到還有一位爸爸呢!原來(lái),爸爸和媽媽一樣好啊!
那是誰(shuí)的爸爸啊?(y、不就是劉一謹(jǐn)?shù)陌职謫?)
爸爸那么辛苦給大家?guī)?lái)了什么節(jié)目呀?(y、我可不知道啊)
我告訴你吧,這位爸爸的本領(lǐng)可大啦!你信不信?(y、我才不信呢)你真不信啊?那好,那就讓你來(lái)瞧瞧這位爸爸的厲害!下面歡迎劉一謹(jǐn)和她的爸爸登場(chǎng)!
3、安弈霏和她的媽媽
w.大家都知道安弈霏喜歡跳舞。下面請(qǐng)安弈霏和她的媽媽一起來(lái)跳個(gè)舞,好不好?
4、張一帆和媽媽《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》
y、下面我們看請(qǐng)張一帆和他的媽媽給大家?guī)?lái)了什么節(jié)目?掌聲歡迎!
5、趙小雨和媽媽 故事
w、今天很有愛(ài)心的趙小雨和她的媽媽也給大家?guī)?lái)了好節(jié)目。我們來(lái)看是什么。
(小朋友,爸爸媽媽的本領(lǐng)大嗎?我們用掌聲感謝爸爸媽媽吧!)
六、親子游戲:搶椅子 (2輪。每輪5個(gè)家長(zhǎng)5個(gè)孩子)
y.我們小朋友最喜歡和爸爸媽媽一起做游戲了。等一會(huì)兒,我們就和爸爸媽媽一起搶椅子,看看小朋友和爸爸媽媽誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)。
合:謝謝大家。
新年元旦節(jié)主持詞3
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)
B:親愛(ài)的老師,小朋友們
合:大家下午好
A:因?yàn)榭鞓?lè),我們相約這里,共同歡慶新春佳節(jié)的到來(lái);
B:因?yàn)榭鞓?lè),我們相約這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè);
A:因?yàn)榭鞓?lè),我們相約這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放您的激情!
B:我們感恩生活,在這里,我們感受到彼此的快樂(lè),關(guān)心,關(guān)愛(ài),因?yàn)椋?/p>
合:我們是相親相愛(ài)的一家人!
A:20xx年悄然而去,20xx年款款而來(lái),
B: 過(guò)去的一年,我們汗水澆灌,放飛希望
A:新的一年,我們溫馨和諧,收獲喜悅
B:在這辭舊迎新之際,今天我們xx幼兒園全體老師、孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂,共同慶祝新年的到來(lái)。
A:首先請(qǐng)園長(zhǎng)講話,大家掌聲歡迎。
B:園長(zhǎng)的話語(yǔ)激勵(lì)著我們,新的一年里要更加努力!過(guò)去的一年我們合作的很愉快,相信在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,20xx年將是我們更精彩的一年。
A:下面就請(qǐng)出我們今天的主角,可愛(ài)的孩子們帶來(lái)的精彩表演吧!
合:我宣布,xx幼兒園20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始
1.舞蹈《x氣沖天、喜迎20xx》
A:20xx年悄然而去,給我們留下美好的回憶,今年我們的小兔子也來(lái)到這里,他們將拋開(kāi)過(guò)去的煩惱,歡天喜地的迎接新年的到來(lái),請(qǐng)欣賞集體舞蹈《x氣沖天、喜迎20xx》
2現(xiàn)代舞《彩虹的微笑》
A:?jiǎn)柲阋粋(gè)問(wèn)題:當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候,你是怎么對(duì)待的?
B:讓我想想啊,“寵辱不驚,靜看庭前花開(kāi)花落,去留無(wú)意,漫隨天外云卷云舒”,我想只要我們平靜,坦然的面對(duì)生活,所有的困難都會(huì)迎刃而解
A:用彩虹般的微笑迎接生活,天塌下來(lái)用深呼吸甩開(kāi)悲傷,心情不好就大聲歌唱,雨下大了就開(kāi)心淋一場(chǎng)
B:說(shuō)得太好了,那么就讓我們共同來(lái)聆聽(tīng)《彩虹的微笑》掌聲歡迎二班的小朋友們閃亮登場(chǎng)
3、師生組合《恭喜祖國(guó)富起來(lái)》
A:有首歌那摩熟悉“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么嘹亮,歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó),從今走向繁榮富強(qiáng),”今天我們園最小的寶寶來(lái)祝賀了,祝賀我們的祖國(guó)富起來(lái)掌聲歡迎貝貝3班的小朋友們.
4、武術(shù)、跆拳道
B:有人認(rèn)為中國(guó)功夫是非常厲害,也有人認(rèn)為跆拳道非常了不得,而咱們園的孩子在教練的帶領(lǐng)下領(lǐng)略了一身好功夫,今天也讓我們來(lái)欣賞一下孩子們英姿颯爽的功夫吧!
5、舞蹈《動(dòng)感早晨》
B:俗話說(shuō):一日之計(jì)在于晨
A:是啊,學(xué)校的早晨,是一道亮麗的.風(fēng)景,更是一幅流動(dòng)的畫(huà)卷
B:每天早晨,幼兒園里到處是運(yùn)動(dòng)的身影,更是動(dòng)感早晨
A:請(qǐng)欣賞佛佛一班的小朋友為我們表演的舞蹈:《動(dòng)感早晨》
6、現(xiàn)代舞《HAPPY寶貝》
A:這是一群活潑可愛(ài)的小朋友,他們?cè)缫寻芽鞓?lè)寫(xiě)在了稚嫩的笑臉,情不自禁地跳起了舞蹈。
B:請(qǐng)欣賞貝貝一班HaPPY寶貝帶來(lái)的舞蹈《HaPPY寶貝》。
7、《今年我家喜事多》
A:今天我的心情激動(dòng)的不得了,因?yàn)槲壹蚁彩露啵喊职终f(shuō),農(nóng)業(yè)稅免了,媽媽說(shuō),以后孩子上學(xué)可以享受兩免一補(bǔ)了,我說(shuō),以后我不用再交學(xué)費(fèi)了。請(qǐng)欣賞舞蹈《今年我家喜事多》,
8、歌舞表演《三個(gè)和尚》
B:俗話說(shuō)“一個(gè)和尚挑水喝,兩個(gè)和尚搶水喝,三個(gè)和尚沒(méi)水喝。”看看我們寶寶一班這群小和尚帶來(lái)《三個(gè)和尚》
9、頒獎(jiǎng)
10、舞蹈《茉莉花》
A:有人喜歡嬌艷動(dòng)人的玫瑰,有人喜歡艷壓群芳的牡丹,還有人喜歡冰清玉潔的水仙,請(qǐng)問(wèn)你喜歡什么樣的花?
B:我啊,對(duì)潔白的茉莉花情有獨(dú)鐘,你如果你輕輕的聞一下茉莉花那淡雅的芳香,一定會(huì)愛(ài)上它的清而不淡,濃而不烈,幽芬射遠(yuǎn),讓我們一起來(lái)欣賞師生舞蹈《茉莉花》
11、冰糖葫蘆
A:冰糖葫蘆,酸甜適口,是孩子們最喜愛(ài)吃的東西,它不僅好吃,而且還十分好看,紅通通的山楂果,按大小排列,串在竹簽子上,外面裹著晶瑩剔透的糖稀,煞是誘人。今天雖然吃不到它,但是我們可以欣賞到歡快的舞蹈,下面請(qǐng)欣賞舞蹈,冰糖葫蘆
12、《金豬鬧元宵》
B:長(zhǎng)風(fēng)敲響、銀鑼銅鼓、歌聲飄飄催動(dòng)著快樂(lè)舞步,在歡騰的節(jié)日里,我們踏歌,我們起舞
13、舞蹈——《西班牙斗牛舞》
A:中華兒女是龍的傳人,流著滾燙的血液,追求著金色的桂冠。現(xiàn)在的我們有著屬于自己的個(gè)性與張狂,每一個(gè)動(dòng)作都是屬于自己的音符,掌聲熱烈歡迎哈哈二班小朋友帶來(lái)舞蹈——《西班牙斗牛舞》
14、三句半《夸夸我們的幼兒園》
A:元旦到
B:喜洋洋
A:幼兒園里鑼鼓響,
B:咚咚咚咚哐!
A:你笑得咧開(kāi)嘴,
B:我樂(lè)的把歌唱,
A:今天咱們小朋友呀,
B:心里真歡暢!
A:請(qǐng)欣賞哈哈一班小朋友帶來(lái)三句半《夸夸我們的幼兒園》
15、《芭比娃娃》
A:你知道咱們園的女孩子最喜歡什么玩具嗎?
B:毛絨玩具?
A:不對(duì)
B:哦我知道了,是芭比娃娃,這可是他們的最愛(ài)啊!
A:是啊!他們不僅喜歡這個(gè)玩具,他們的老師還把它編成了舞蹈節(jié)目呢,今天就讓大家也來(lái)欣賞欣賞吧。
16、《東邊的草原》
A:歌如潮,花如海,跨上駿馬,放歌草原,讓心靈飛翔,讓夢(mèng)想飛翔。撲進(jìn)草原的懷抱,醉倒在草原的熱烈和厚重里,心靈潔凈透亮,
B:草原夜色美,九天明月總相隨,晚風(fēng)輕拂綠色的夢(mèng),牛羊如云落邊陲。草原夜色美,未舉金杯人已醉,晚風(fēng)唱著甜蜜的歌,輕騎踏月不忍歸。請(qǐng)聽(tīng)東邊的草原
17、舞蹈《QQ總動(dòng)員》
A:今天的風(fēng)兒格外清新,吹拂著我們燦爛的笑臉;
B:今天的校園彩旗飄舞,飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。
A:快樂(lè)總動(dòng)員,我們快樂(lè)無(wú)憂。
B:接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《QQ總動(dòng)員》。
18、《金色的木鼓敲起來(lái)》
A:金色的木鼓敲起來(lái),黑色的頭發(fā)甩起來(lái),阿佤女孩的黑頭發(fā),是會(huì)唱歌的黑云彩。
B:請(qǐng)欣賞舞蹈《金色的木鼓敲起來(lái)》。
A:歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫
B: 團(tuán)聚的日子特別讓人難忘
A: 今天,我們歡歌笑語(yǔ)
B: 明天,我們暢想未來(lái)
A:感謝孩子們今天精彩的表現(xiàn),
B:感謝老師們今天辛苦的付出
A:更感謝家長(zhǎng)們對(duì)工作的支持與認(rèn)可。
B:最后,衷心祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快,祝愿我們的小朋友健康快樂(lè),祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
A:各位來(lái)賓,小朋友們,xx線幼兒園20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束,
A:讓我們明年再會(huì)。
合:再見(jiàn)!
新年元旦節(jié)主持詞4
畢:親愛(ài)的爸爸媽媽
隋:親愛(ài)的老師、阿姨
鐘:親愛(ài)的小朋友們
合:大家上午好!
趙:當(dāng)春天擁抱大地
畢:當(dāng)冬天露出笑臉
隋:當(dāng)小樹(shù)又增長(zhǎng)年輪
鐘:時(shí)間老人已經(jīng)帶我們踏進(jìn)了新的一年
趙:新的一年我們站在了新的起點(diǎn),畢:新的一年我們踏上了新的征程,隋:新的一年我們奏響了新的樂(lè)章,鐘:新的一年我們寄于了新的希望。
趙:今天我們?cè)谶@里載歌載舞,歡聚一堂。
畢:今天我們?cè)谶@里辭舊迎新,喜氣洋洋! 隋:揮手告別20xx,熱情迎接20xx!
鐘:讓我們共同歡呼:
合:爸爸媽媽,新年快樂(lè)!爺爺奶奶,身體健康!叔叔阿姨,好運(yùn)常來(lái)!
一、《好運(yùn)來(lái)》——媽媽團(tuán)開(kāi)場(chǎng)舞
師:瀚寶,你看媽媽們的舞蹈跳得多精彩啊,媽媽不僅是上得廳堂,下得廚房,而且還多才多藝!
隋:是啊!媽媽們跳得精彩,他們的寶貝也不甘示弱,你看那邊來(lái)了三個(gè)快樂(lè)的小精靈,請(qǐng)欣賞舞
蹈《快樂(lè)寶貝》
二、《快樂(lè)寶貝》—女生舞蹈
師:絢麗多彩,動(dòng)感十足,感謝三位小美女的精彩表演!赫赫,問(wèn)你個(gè)問(wèn)題,你長(zhǎng)大了要做什么啊?
畢:我長(zhǎng)大了要做世界上最幸福的人。
師:那你知道幸福是什么嗎?
畢:幸福就是貓吃魚(yú),狗吃肉,快樂(lè)的歌兒唱不夠! 師:請(qǐng)欣賞由畢顯赫和爸爸帶來(lái)的歌曲《幸福啦啦歌》
三、《幸福啦啦歌》—畢顯赫和爸爸
師:幼兒園的明星父子聯(lián)袂演出果然不同凡響,去年這對(duì)父子一曲《爸爸去哪兒》紅遍大江南北,今年一首《幸福啦啦歌》更是讓人繞梁三日不絕于耳,讓我們大家在20xx年一起向著幸福出發(fā)吧!迪迪:明星父子唱罷,重量級(jí)的明星家庭又要登場(chǎng)了,為何說(shuō)是重量級(jí)的明星家庭呢?讓我們拭目以待,請(qǐng)欣賞舞蹈《我相信》
四、《我相信》—鐘雨果家庭
趙:哦,原來(lái)重量級(jí)的明星家庭就是張老師的家庭啊! 師:過(guò)獎(jiǎng)過(guò)獎(jiǎng),實(shí)不敢當(dāng),不過(guò)這首《我相信》是我非常喜歡的一首勵(lì)志歌曲,每次聽(tīng)到它,都會(huì)讓我充滿自信,充滿力量。
趙:恩,我提議,咱們一起喊句口號(hào):相信自己,屬我最棒,相信自己,屬我最強(qiáng)!
小朋友集體吶喊:相信自己,屬我最棒,相信自己,屬我最強(qiáng)! 趙:哇,赫赫,你這身軍裝好帥啊,真神氣! 畢:我們男生從小就有軍人夢(mèng),希望長(zhǎng)大能像軍人叔叔那樣英勇、威武、保家、衛(wèi)國(guó)
師:說(shuō)的好,全體紅軍聽(tīng)口令,稍息,立正,敬禮,禮畢!鼓掌------ 趙:請(qǐng)欣賞舞蹈《紅星閃閃》
五、《紅星閃閃》—男女生舞蹈
師:幸福的生活來(lái)之不易,今天的我們更要珍惜。
隋:感謝領(lǐng)袖毛主席,感謝偉大的共產(chǎn)黨,帶領(lǐng)我們翻身農(nóng)奴得解放,發(fā)展經(jīng)濟(jì)奔小康。請(qǐng)欣賞舞蹈《呼兒嘿呦》,表演者寧帥霖和媽媽
六、《呼兒嘿呦》—寧帥霖和媽媽
師:帥帥是我們幼兒園里最小的孩子,他能說(shuō)會(huì)道,古靈精怪,是許多哥哥姐姐爭(zhēng)相保護(hù)的對(duì)象
迪迪:說(shuō)到能說(shuō)會(huì)道,有一個(gè)人要說(shuō)第二,沒(méi)人敢說(shuō)第一,不過(guò)他今天可不是用說(shuō)的,是用唱的,而且還是和媽媽一起溫柔獻(xiàn)唱《寶貝去哪兒》,讓我們仔細(xì)聆聽(tīng)這美妙的歌聲吧! 七、《寶貝去哪兒》—趙慧研和媽媽
師:好動(dòng)聽(tīng)的歌曲,好溫馨的畫(huà)面,好讓人羨慕的'母女啊! 果:媽媽,我也是您的寶貝,有您的保駕護(hù)航,摔倒了我也不怕,遇到困難我也不怕,大手拉下手,勇敢往前走! 師:恩,媽媽會(huì)一直陪在你的身旁,可是爸爸也很愛(ài)你,他為了保護(hù)你愛(ài)你可以付出自己的一切!
所以爸爸也很偉大哦!
果:我知道了,媽媽!爸爸爸爸,我愛(ài)您!仰臥起坐,你最行! 師:恩?你這個(gè)小壞蛋,又要干什么啊?
果:我想讓爸爸媽媽和我做游戲嘛,游戲的名字叫做《幸福之吻》
師:游戲規(guī)則如下:爸爸在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做仰臥起坐,爸爸和寶貝壓住爸爸的雙腿和雙腳,爸爸每做一個(gè)仰臥起坐就要親寶貝或者媽媽一下,數(shù)量多的家庭為勝。溫馨提示:親媽媽的家庭可以獲得5個(gè)積分哦!(如爸爸未參加,小朋友和媽媽一起做這個(gè)游戲) 八、親子游戲—《幸福之吻》
師:游戲結(jié)束,快樂(lè)繼續(xù)!哎,研研你最愛(ài)誰(shuí)啊? 趙:我最愛(ài)我的爸爸媽媽
師:為什么啊?
趙:因?yàn)榘职謰寢屪類?ài)我,他們不僅給了我生命,還給了我一個(gè)快樂(lè)幸福的家!
請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《感恩父母》
九、詩(shī)歌朗誦—《感恩父母》
十、手語(yǔ)舞蹈—《感恩的心》
師:父母的愛(ài)無(wú)私而偉大,孩子的愛(ài)炙熱而淳樸,在今天這樣一個(gè)特殊時(shí)刻,請(qǐng)我們的寶貝喂父母吃一口香甜的蛋糕,把滿滿的祝福裹在這小小的蛋糕里,向您道一聲:爸爸媽媽,辛苦了! 十、感恩父母—《喂蛋糕活動(dòng)》
師:在過(guò)去的一年里,我們有歡笑有淚水,有收獲有沮喪。每個(gè)人都在為幸福的生活而努力奮斗!
迪:在過(guò)去的一年里,我們一天天成長(zhǎng),我們學(xué)會(huì)了讀書(shū)寫(xiě)字,學(xué)會(huì)了唱歌畫(huà)畫(huà),學(xué)會(huì)了文明禮貌,學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)等待,懂得了寬容他人,懂得了感恩父母。
隋:父母的精心養(yǎng)育讓我們茁壯成長(zhǎng),老師的辛勤培育使我們天天向上
合:感謝您我們的老師,感謝您我們的阿姨,感謝您我們的奶奶! 迪:請(qǐng)欣賞三句半《夸夸咱的幼兒園》
十一、三句半—《夸夸咱的幼兒園》
朱:節(jié)目演的很熱鬧,臺(tái)下觀眾直叫好,老師聽(tīng)得美滋滋,阿姨奶奶笑彎腰,爭(zhēng)取明年還能來(lái),下一個(gè)節(jié)目會(huì)更好! 師:別看我們?nèi)藘盒,懂得可不少,小王,你總結(jié)的句句精辟,老師最愛(ài)聽(tīng)!謝謝您們一直以來(lái)對(duì)我們工作的支持與肯定,包容與諒解! 朱:原來(lái)老師也喜歡聽(tīng)別人的夸獎(jiǎng)啊!
師:那當(dāng)然了
朱:那您今天可得好好夸夸我
師:怎么說(shuō)呢?
朱:因?yàn)榻裉煳医o大家?guī)?lái)了好聽(tīng)的故事《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》
師:那還等什么?趕快讓我們豎起耳朵聽(tīng)吧! 十二、故事—《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》
美媽:寶貝,你的故事講得真棒!寶貝,媽媽為你而驕傲! 朱:媽媽,謝謝您的陪伴,您才是我最大的寶貝! 十三、歌曲《媽媽寶貝》
師:青青的草地,藍(lán)藍(lán)的天,多么美麗的世界,孩子們眼中的世界是清澈美好的!希望他們一直能擁有一顆純真善良的心,幸福的生活下去!接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《三只小熊》,表演者張驍家庭
十四、舞蹈—《三只小熊》
師:這三只小熊住在一起,一看就知道幸福無(wú)比,熊爸爸(隋)強(qiáng)壯有力,熊媽媽(隋)溫柔體貼,這熊孩子更是(隋)聰明伶俐,我想問(wèn)一下,你家這熊孩子擱哪買(mǎi)的呀?好了,咱們言歸正傳,瀚寶,你家里都有誰(shuí)啊?
隋:爸爸媽媽姐姐和我
師:那你們今天為我們帶來(lái)什么精彩的節(jié)目呢? 隋:我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)了好聽(tīng)的歌曲《讓愛(ài)住我家》
十五、歌曲—《讓愛(ài)住我家》
師:聽(tīng)聽(tīng)聽(tīng)聽(tīng),這聲音是極好的,這氣場(chǎng)是極強(qiáng)的,這兒子是極帥的!真不愧是演藝界的金童玉女,外加一優(yōu)質(zhì)童聲,你們都可以去參加中國(guó)好聲音啦!
梁津齊家庭:說(shuō)竹板這么一打呀,別的咱不夸,咱夸一夸美味多汁的山東大包子
師:哎哎哎哎,你們?cè)趺瓷蟻?lái)了?
梁津齊家庭:瀚寶一家都參加中國(guó)好聲音了,我們得去參加中國(guó)好快板啊!
師:這么說(shuō)你們快板打的好?
梁津齊:那是,您瞧好吧!
十六、快板表演—《xxxx》
師:這快板打的百聞不如一見(jiàn),只能看不出文質(zhì)彬彬的爸爸還有這絕活手藝!坐了這么久我們一起活動(dòng)活動(dòng)吧!游戲時(shí)間到,游戲名稱《你來(lái)比劃我來(lái)猜》,游戲規(guī)則如下:爸爸三名,幼兒分成三組,爸爸看到詞語(yǔ)后用肢體語(yǔ)言表達(dá),不允許用語(yǔ)言提醒,孩子們來(lái)猜,一分鐘內(nèi)猜詞語(yǔ)多者為勝!下面有請(qǐng)肢體語(yǔ)言豐富,面部表情夸張的三位爸爸上場(chǎng),參與有獎(jiǎng)哦!
十七、親子游戲—《你來(lái)比劃我來(lái)猜》
師:小朋友們聰慧過(guò)人,猜出這么多的詞語(yǔ)真了不起! 果:爸爸們也很厲害,表演到位,不知道模仿能力怎么樣呢? 師:你這個(gè)小家伙又想怎么樣呢?
果:今年有一首神曲,相信大家都聽(tīng)過(guò),叫做《小蘋(píng)果》,我想媽媽開(kāi)場(chǎng),爸爸得收?qǐng)霭?
師:恩,好主意,有始有終嘛!來(lái),小朋友們,有請(qǐng)你們的爸爸或媽媽,全民狂舞《小蘋(píng)果》
參與者獎(jiǎng)品(揮動(dòng))
十八、舞蹈—《小蘋(píng)果》
趙:在這歌聲的海洋里,我們送走了豐收的一年
畢:在這期待的目光里,我們迎來(lái)了美好的明天
隋:愿我們的歌聲,表達(dá)出成長(zhǎng)的喜悅
果:愿我們的舞蹈,表達(dá)出節(jié)日的祝福
合:爸爸媽媽謝謝您!親愛(ài)的老師辛苦了! 師:感謝孩子們今天精彩的表現(xiàn),感謝家長(zhǎng)們今天辛苦的付出
最后,我衷心祝愿各位家長(zhǎng)工作順利,生活幸福!祝愿我們的小朋友們健康快樂(lè),茁壯成長(zhǎng)!
師:開(kāi)心果幼兒園“慶元旦、迎新年”聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束
合:我們明年再見(jiàn)!
結(jié)束
結(jié)束歌曲《相親相愛(ài)一家人》
新年元旦節(jié)主持詞5
。ㄅ┻^(guò)新年,喜洋洋,穿新衣,放鞭炮。
。校┬履甑蔫尮那庙懥耍履甑亩Y花燃放了。
。ㄅ20xx年的`腳步越來(lái)越近了,在這辭舊迎新的日子里,我們?cè)谶@里舉辦課本劇匯演的活動(dòng)。
(男)蛟川中心學(xué)校慶祝元旦課本劇匯演,第一場(chǎng),
。ê希┈F(xiàn)在開(kāi)始!
結(jié)尾:
。ㄅ╇y忘今日,今日難忘。短暫的時(shí)光匆匆而去。
。校┒裉,將成為我們永久的回憶。
。ㄅ┰谶@優(yōu)美的音樂(lè)聲中,我們的元旦課本劇匯演到此結(jié)束。
。校┳T复蠹倚履昕鞓(lè),在新的一年中
。ê希┯行碌氖斋@!
新年元旦節(jié)主持詞6
開(kāi)場(chǎng)白:
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
乙:敬愛(ài)的家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家下午好!
丙:20xx已經(jīng)悄然止步,時(shí)光的車輪又留下一道深深的印痕。
。喊殡S著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年的元旦如約而至
甲:在過(guò)去的一年里我們有緣相聚在這所美麗的.學(xué)校,成為了一年級(jí)的小學(xué)生。
乙:即將迎來(lái)新的一年,我們滿懷希望,會(huì)更加努力學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀的陽(yáng)光少年。
丙:今天我們相聚在這里
丁:慶祝這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
甲:今天我們相聚在這里,
乙:將歡笑帶給每一位老師和同學(xué)。
合:xx小學(xué)一年級(jí)一班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
一、舞蹈 《小蘋(píng)果》 xx
甲:首先請(qǐng)大家欣賞xx帶來(lái)一個(gè)歡快舞蹈《小蘋(píng)果》。
二、詩(shī)朗誦《沁園春雪》 xx
乙:我們都盼望一場(chǎng)瑞雪的降臨,下面讓我們?cè)趚x的是詩(shī)朗誦《沁園春.雪》中去感受一下吧
三、蘿卜蹲
丙:感謝xx同學(xué)的表演,下面我們來(lái)輕松一下,請(qǐng)五位小朋友上臺(tái)玩一個(gè)蘿卜蹲的游戲,大家踴躍參加哦!
四、舞蹈 《春曉》
丁:冬天已經(jīng)來(lái)臨,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?下面請(qǐng)xx越用舞蹈來(lái)解讀《春曉》
五、唐詩(shī)串燒誦讀(音樂(lè)伴舞蹈)
甲:xx的舞蹈真是令人陶醉,再次把掌聲送給她。下面有請(qǐng)xx,xx,xx等15名同學(xué)把我們的唐詩(shī)用一種特別的方式呈現(xiàn)給大家,掌聲響起來(lái)
六、架子鼓表演 xx
乙:女孩子已經(jīng)表演了好幾個(gè)節(jié)目了,我們男孩也不甘落后,下面請(qǐng)欣賞xx同學(xué)帶來(lái)架子鼓表演。
七、猜謎語(yǔ)
丙:下面讓我們一起來(lái)動(dòng)動(dòng)小腦筋猜幾個(gè)謎語(yǔ)
1.一個(gè)黑孩,從不開(kāi)口,要是開(kāi)口,掉出舌頭。
打一零食(謎底·瓜子)
2·兩只小口袋,天天隨身帶,要是少一只,就把人笑壞。打一日用品(謎底·襪子)
3·一個(gè)小姑娘,做在水中央,身穿粉紅衣,坐在綠船上。打一種花(謎底·荷花)
八、詩(shī)伴舞 xx
。合旅孀寈x將詩(shī)與舞蹈的完美結(jié)合呈現(xiàn)給大家,希望大家能夠喜歡。
九、大合唱《新年好》全體同學(xué)
甲:最后讓我們?nèi)w師生共同唱一首《新年好》讓我們用歌聲把所有的祝福送到每個(gè)人的身邊。
結(jié)束語(yǔ):
甲:多么精彩的節(jié)目,
乙:體現(xiàn)了一年級(jí)一班是一個(gè)充滿活力的集體。
丙:多么難忘的時(shí)光。
。何覀兠總(gè)人都是努力上進(jìn)的陽(yáng)光少年
甲:在這里,我們對(duì)生活充滿希望,
乙:在這里,我們團(tuán)結(jié)一心,相互友愛(ài)。
丙:我們一定會(huì)滿懷信心,
丁:走向更加美好的20xx年。
合:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成。
新年元旦節(jié)主持詞7
男:尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家晚上好!
女:歡迎大家在百忙之中來(lái)到我們xx系元旦文藝晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人xxx。
男:我是主持人xxx,希望今天可以和大家可以度過(guò)一個(gè)難忘而快樂(lè)的夜晚!
男:接下來(lái)我們有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo):xxx
男:今夜,讓你我歡聚一堂,構(gòu)筑今宵歡樂(lè)無(wú)眠之夜
女:今夜,星光燦爛,點(diǎn)燃元旦的焰火,看喜慶的禮花四處綻放。男:在今晚,在溢滿歡樂(lè)的笑聲中,此起彼落的歌聲里,心隨歡歌笑語(yǔ)飛上了遙遠(yuǎn)的星河。
女:在今晚,你如約而來(lái),帶著滿面春風(fēng),一身華彩,走進(jìn)xx系元旦文藝晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),讓我們手挽手,心連心,同唱一曲歡樂(lè)的歌。
男:朋友們讓我們心與心相約,用我們的愛(ài)、感受真情,用我們的愛(ài)、融化冰雪。讓我們的歌聲、笑聲響徹云霄!讓我們載歌載舞歡慶這一時(shí)刻。
女:辭舊迎新,xx年即將過(guò)去我們很快迎來(lái)了xx年。在新的一年即將來(lái)臨之際讓我們互道一聲新年好。下面就讓我們就以《xxx》這首歡快的歌曲作為我們文藝晚會(huì)的開(kāi)場(chǎng)舞吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《xxx》。
上半場(chǎng)節(jié)目:xx
游戲互動(dòng)環(huán)節(jié):xx
下半場(chǎng)節(jié)目:xx
男:難忘今宵。今夜,我們所有師生歡聚在這里,共賀新年。
女:難忘今宵。今夜,我們所有師生歡聚在這里,享受今晚的喜悅。男:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印轍。伴著冬日里的.溫暖陽(yáng)光,20xx年的元旦如期而至。
女:這一刻,讓我們共同播種春天的希望,擁抱盛夏的熱情,收獲秋天的碩果,感受嚴(yán)冬的凜冽。
男:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏
女:在這里,有我們對(duì)未來(lái)的激情,有我們對(duì)生活的渴望合:因?yàn)槲覀円恢毕嘈,我們的明天?huì)更好!
男:今天的文藝晚會(huì)到這里就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了
女:最后我們真心祝福大家在新的一年
合:合家歡樂(lè)!萬(wàn)事如意!
新年元旦節(jié)主持詞8
合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合:大家新年好
男:新的祝福
女:新的期待
男:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
女:20xx年的即將來(lái)到
男:回首往事,我們滿懷豪情
女:展望未來(lái),我們重任在肩
男:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
女:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞
男:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛
女:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
男:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)
女:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫(huà)
男:沒(méi)有松風(fēng)的秋,雁去長(zhǎng)空;
女:沒(méi)有飛雪的冬,乍暖還寒。
男:一夜高風(fēng)凋碧樹(shù),凋不了青春不滅的火焰;
女:滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。
男:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,
女:在這永恒與溫馨筑就的圣地,
合:我們歡聚在一起。
男:光陰似箭,我們即將迎來(lái)新的一年。
女:今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。
男:這一刻是美好的,
女:這一刻是溫馨的,
合:這一刻是充滿激情的。
男:讓我們手牽手
女:讓我們肩并肩
男:讓我們跳起來(lái)
女:讓我們唱起來(lái)
男:歌唱春天
女:歌唱未來(lái)
合:歌唱輝煌的明德小學(xué)
男:我宣布明德小學(xué)20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
詞串:
1。中班舞蹈《新年快樂(lè)》
女:新年,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
男:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,新的一年又怎么能少了喜慶呢?下面請(qǐng)欣賞由中班小天使們給我們帶來(lái)的舞蹈《新年快樂(lè)》。
2。六年級(jí)歌曲《陽(yáng)光少年》
女:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符
男:童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬
女:我們是陽(yáng)光少年,快樂(lè)地成長(zhǎng)在美麗的校園
男:我們是陽(yáng)光少年,在知識(shí)的海洋里揚(yáng)起風(fēng)帆
女:下面請(qǐng)聽(tīng)小合唱《陽(yáng)光少年》
3。大(1)舞蹈《不怕不怕》
男:遇到困難,我們要對(duì)自己說(shuō):不怕不怕;
女:遇到挫折,我們要對(duì)自己說(shuō):不怕不怕。
男:大班的孩子正要用舞蹈來(lái)告訴我們這一點(diǎn)。
女:下面請(qǐng)欣賞大班舞蹈《不怕不怕》!
4。五年級(jí)相聲《反正話》
男:知道相聲演員最擅長(zhǎng)什么嗎?
女:不知道,不然你說(shuō)說(shuō)?
男:相聲演員啊,最擅長(zhǎng)的就是長(zhǎng)笑話,短笑話,俏皮話,反正話,
女:好!下面?zhèn)兙鸵黄饋?lái)聽(tīng)一段反正話。請(qǐng)欣賞相聲《反正話》
5。小班舞蹈《爸爸去哪兒》
女:一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷,老爸老媽,甚至是小寶貝也能哼上兩句。
男;那么一段《爸爸去哪兒》又能演繹出怎樣的精彩呢?讓我們一起期待小班小朋友給我們帶來(lái)的.舞蹈《爸爸去哪兒》
6。四年級(jí)啦啦操《花球啦啦操》
男:領(lǐng)跑精彩青春,彰顯藝術(shù)活力
男:一定能為寒冷的冬天增添一抹暖意
女:下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)活力四射的《花球啦啦操》
7。中班《我愛(ài)老師的目光》
女;今天陽(yáng)光明媚,今天晴空萬(wàn)里,多少個(gè)日日夜老師,學(xué)生一家親,
男:老師學(xué)生平行線。請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的舞蹈《我愛(ài)老師的目光》
8。二年級(jí)小合唱《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》
女:今時(shí)今刻,當(dāng)我們還在為蔬菜湯不好喝,豬肉脂肪高等問(wèn)題困擾的時(shí)候,有沒(méi)有想過(guò)我們的上一代生活的艱辛?
男:當(dāng)我們靜下心來(lái)回憶的時(shí)候,可否聆聽(tīng)到父母幼時(shí)的心聲?想到小時(shí)候,媽媽給我們講過(guò)去的事情。有請(qǐng)二年級(jí)同學(xué)來(lái)為我們演唱歌曲《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》。
9。舞蹈《紅星閃閃》
女:回顧歷史:是紅軍把我們多難的民族帶出了地獄之苦,使人民走向了幸福;是紅軍把祖國(guó)母親的凄凄眼淚揉去,換了祖國(guó)朝霞般的微笑;
男:展望未來(lái):建黨90周年的日子,革命火炬已經(jīng)傳到我們手中,我們要承擔(dān)起歷史賦予我們的使命,用我們奮斗和拼搏的熱情譜寫(xiě)出屬于我們燦爛的明天!
女:請(qǐng)欣賞大《2》班帶來(lái)的舞蹈《紅星閃閃》,掌聲有請(qǐng)。
10。舞蹈《小蘋(píng)果》
男:我唱幾句歌,你們猜出歌名么?
女:那你來(lái)幾句
男:《唱》我種下一顆種子,終于長(zhǎng)出了果實(shí),今天是個(gè)偉大日子,摘下星星送給你,拽下月亮送給你,讓太陽(yáng)每天為你升起。
女:天哪!太簡(jiǎn)單了吧?這不就是筷子兄弟的《小蘋(píng)果》嘛~
男:沒(méi)錯(cuò),下面就讓我們一起來(lái)重溫一下,請(qǐng)欣賞五年級(jí)舞蹈《小蘋(píng)果》
11。舞蹈《中華小二郎》
男:中華小兒郎希望隨風(fēng)長(zhǎng)
女:心比神州闖夢(mèng)在星球上
男:文學(xué)高科技武能打豺狼
女:敢于父輩比高低從小當(dāng)自強(qiáng)
男:請(qǐng)欣賞由中班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《中華小兒郎》
12。五年級(jí)相聲《大話作文》
女:在學(xué)習(xí)中你舉得最難的是什么?
男:這還用問(wèn)嗎?當(dāng)然是寫(xiě)作文啦?
女:哈哈,我卻覺(jué)得很簡(jiǎn)單
男:真的嗎?那還不趕緊傳授點(diǎn)高招?
女:我的高招啊,全部在下面這個(gè)相聲里;下面了請(qǐng)欣賞五年級(jí)給我?guī)?lái)的相聲《大話作文》
13。三年級(jí)小合唱《小龍人》
女:頭上有角,身后有尾,他們是龍又是人,他們就是我們的小龍人
男:請(qǐng)欣賞三年級(jí)小朋友給我們帶來(lái)的小合唱《小龍人》
14。舞蹈《我相信》
男:因?yàn)樽孕,我們可以在天空自由飛翔。
女:因?yàn)樽孕,我們可以在地平線縱情奔跑。
男:我們相信希望,相信世界將因我們精彩無(wú)限
女:請(qǐng)欣賞二年級(jí)舞蹈《我相信》掌聲歡迎。
結(jié)束語(yǔ):
女:最明快的,莫過(guò)于一年一度芳草綠,莫過(guò)于傾聽(tīng)年輪的呼吸。每逢這種時(shí)刻,便簇?fù)碇覀児餐膲?mèng)境,你我總在夢(mèng)中嫣然笑語(yǔ)——新年快樂(lè)!
男:這是快樂(lè)分享的時(shí)刻,是思念好友你的時(shí)刻,是祝福,關(guān)懷的時(shí)刻,是希望,美夢(mèng)成真的時(shí)刻,祝你:新年快樂(lè),佳節(jié)如意!
女:告別這一季,有我最深的思念,就讓風(fēng)捎去滿心的祝福,綴滿你甜蜜的夢(mèng)境。祝朋友們擁有一個(gè)美麗,燦爛的新年!
男:我把祝福和希望,放在將融的雪被下。讓它們,沿著春天的秧苗生長(zhǎng),一節(jié)節(jié),浸滿馨香,送給朋友們,滿年的豐碩與芬芳!
女:我宣布明德小學(xué)慶元旦匯演到此結(jié)束!
新年元旦節(jié)主持詞9
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
B:親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合:大家新年好
AB合:新的鐘聲
CD合:新的一年
EF合:新的祝福
全體合:新的期待
A:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
B:20xx年的鐘聲即將敲響
C:回首往事,我們滿懷豪情
D:展望未來(lái),我們重任在肩
E:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng),讓我們共同撥亮新年的燭光
F:讓燭光如故,光明永恒
A:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
B:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞
C:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛
D:讓溫馨伴著你,溫馨的`名字叫永遠(yuǎn)
E:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)
F:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫(huà)
A:今夜無(wú)眠
B:今夜有夢(mèng)
C:讓我們手牽手
D:讓我們肩并肩
E:讓我們跳起來(lái)
F:讓我們唱起來(lái)
男合:歌唱春天
女和:歌唱未來(lái)
全體和:歌唱輝煌的北京
新年元旦節(jié)主持詞10
同學(xué)甲:敬愛(ài)的老師,
同學(xué)乙:親愛(ài)的同學(xué)們,
合:大家好!
同學(xué)甲:新年的'鐘聲就要敲響,
同學(xué)乙:時(shí)光的車輪碾過(guò)留痕:
同學(xué)甲:小樹(shù)又增加了一個(gè)年輪,
同學(xué)乙:我們也又增長(zhǎng)了一歲;
同學(xué)甲:伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光,
乙:xx年元旦邁著輕盈的腳步走來(lái),
合:讓我們用歡歌笑語(yǔ)迎接xx年的到來(lái)!
甲:一年級(jí)3班xx年元旦晚會(huì)下面正式開(kāi)始。
節(jié)目活動(dòng)略
結(jié)束語(yǔ)
甲:一份耕耘,一份收獲。
乙:我們相信,在新的一年里,我們每個(gè)人都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘,我們每個(gè)人都會(huì)有碩果累累的一年。
甲:衷心祝福老師同學(xué)們新的一年快樂(lè)如意,
乙:衷心祝愿老師同學(xué)們新的一年健康進(jìn)步!
甲:一年級(jí)3班xx元旦晚會(huì)到此結(jié)束,
合:再次祝老師同學(xué)們新年快樂(lè),心想事成。我們明年再會(huì)!
新年元旦節(jié)主持詞11
A:爆竹聲聲辭舊歲
B:凱歌陣陣迎新春
A:親愛(ài)的老師同學(xué)們。
B:尊敬的爺爺奶奶叔叔阿姨們
AB:大家好!
A:時(shí)光荏苒,
B:歲月如梭!
A:在即將過(guò)去的一年里,我們共同播種春天的希望
B:擁抱盛夏的熱情
A:收獲秋天的碩果
B:感受嚴(yán)冬的凜冽
A:今天,我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng),歡聚一堂、載歌載舞,述說(shuō)過(guò)去,放飛夢(mèng)想,一起憧憬美好的20xx年。
B:來(lái)吧,朋友,帶著你對(duì)未來(lái)的憧憬,在聯(lián)歡會(huì)放飛你的心情!
A:來(lái)吧,朋友,帶著你對(duì)夢(mèng)想的追求,在聯(lián)歡會(huì)中盡情的歡笑!
AB:“放飛夢(mèng)想”元旦大聯(lián)歡現(xiàn)在開(kāi)始 !
1、(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致歡迎辭)
A:出席今天聯(lián)歡會(huì)的不僅有全校教職工,有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),還有廣大的家長(zhǎng)們。讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)吧!首先,請(qǐng)學(xué)校校長(zhǎng)代表全體老師致歡迎辭,大家掌聲歡迎!
2、(節(jié)目:三年級(jí)舞蹈《快樂(lè)寶貝》)
B:感謝校長(zhǎng)的熱情講話。張開(kāi)鮮花般的笑臉,穿上彩云般的衣裳,讓我們把快樂(lè)的音符撒向天空,讓我們帶上快樂(lè)的心情邁進(jìn)新年的大門(mén),請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)的開(kāi)場(chǎng)舞《快樂(lè)寶貝》
3、(節(jié)目:幼兒園舞蹈《歡樂(lè)的韻律操》)
A:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符,童年是一首詩(shī),充滿幻想和憧憬,童年是幸福的,童年是美好的,童年的我們好像一只只小鳥(niǎo),瞧幼兒園的小朋友們像小鳥(niǎo)一樣飛來(lái)了,請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè)的韻律操》。
4、(節(jié)目:幼兒園舞蹈《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》)
B:小朋友們表演的好不好呀!別看他們年紀(jì)小,男孩子的動(dòng)作多帥氣,女孩子的動(dòng)作多優(yōu)美。幼兒園大班的孩子們也蹦蹦跳跳的趕來(lái)了,讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒園小朋友再來(lái)一支舞蹈,請(qǐng)欣賞舞蹈《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》。
5、(節(jié)目:相聲《我長(zhǎng)大了》)
A:時(shí)間的年輪又轉(zhuǎn)了一圈,我們一天天的長(zhǎng)大,身邊所有的人們都為我們付出了很多,伴隨我們的長(zhǎng)大我們懂得也知道了。請(qǐng)欣賞四年級(jí) 相聲《我長(zhǎng)大了》
6、(節(jié)目:五年級(jí)朗誦《七律.長(zhǎng)征》)
B: 1934年10月,中國(guó)工農(nóng)紅軍開(kāi)始了舉世聞名的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。一路上,紅軍戰(zhàn)士擊潰了敵軍無(wú)數(shù)次圍追堵截,他們跋山涉水,翻過(guò)連綿起伏的五嶺,突破了烏江天險(xiǎn),四渡赤水,越過(guò)烏蒙山,巧渡金沙江,強(qiáng)渡大渡河,爬雪山,過(guò)草地,最后翻過(guò)岷山,在經(jīng)受了無(wú)數(shù)次考驗(yàn)后,曙光在前,勝利在望,他心潮澎湃,滿懷豪情地寫(xiě)下了這首壯麗的詩(shī)篇。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)飽含激情的朗誦《七律長(zhǎng)征》
7、(節(jié)目:幼兒園老師兔子舞)
B:看我們的同學(xué)們真是多才又多藝,這么優(yōu)秀的孩子后面當(dāng)然也少不了我們多才又多藝的老師了,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒園的老師為我們跳一支兔子舞。
8、(節(jié)目:一年級(jí)《經(jīng)典古詩(shī)新唱串燒》)
A:多么可愛(ài)的兔子!謝謝這幾位老師精彩的演出!這讓我想起一年級(jí)的同學(xué)們,他們將古詩(shī)編成歌曲在吟唱呢!!《詠鵝》、《鋤禾》、《元日》古詩(shī)新唱,聽(tīng)他們百靈鳥(niǎo)般的歌聲!熱烈歡迎一年級(jí)的小朋友們
B:《弟子規(guī)》(原名《訓(xùn)蒙文》)是中國(guó)傳統(tǒng)的啟蒙教材之一,以《論語(yǔ)》“學(xué)而篇”第六條:“弟子入則孝,出則悌,謹(jǐn)而信,泛愛(ài)眾而親仁。行有余力,則以學(xué)文”的文義以三字一句,兩句一韻編纂而成。分為五個(gè)部分,具體列述弟子在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的守則規(guī)范。后來(lái)清朝賈存仁修訂改編《訓(xùn)蒙文》,并改名《弟子規(guī)》。聽(tīng):弟子規(guī) 圣人訓(xùn) 首孝悌 次謹(jǐn)信。歡迎一年級(jí)的小朋友們精彩的表演朗誦。
9、(節(jié)目:五六年級(jí)歌曲《最炫民族風(fēng)》《愛(ài)我就抱抱我》)
B:這次聯(lián)歡會(huì)特別有意義,更因?yàn)橛懈魑话职謰寢尩牡牡絹?lái),雖然有些話我不愿當(dāng)面和你們說(shuō)出口,但是我們內(nèi)心里還是很牽掛和感激你們對(duì)我們的愛(ài)。xx的一支《愛(ài)我就抱抱我》獻(xiàn)給在坐的爸爸媽媽嗎。
10、(節(jié)目:三四年級(jí)《經(jīng)典伴我成長(zhǎng)》)
B: 國(guó)學(xué)乃智慧之源泉,一朝掬飲,終身受用。我們學(xué)校開(kāi)展誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典以來(lái)同學(xué)們誦經(jīng)典的熱情高漲,請(qǐng)走進(jìn)三四年級(jí)的孩子們聽(tīng)聽(tīng)他們 的感受。
11、(節(jié)目:二年級(jí)舞蹈《小蝦變成小羅鍋》)
A:請(qǐng)欣賞二年級(jí)的舞蹈《小蝦變成小羅鍋》
12、(節(jié)目:一年級(jí)快板《xx小食堂》)
A:領(lǐng)導(dǎo)家長(zhǎng)大家好,元旦就要到來(lái)了,我們先來(lái)報(bào)個(gè)到,新年好!
B:先把食堂表一表,素來(lái)食堂不好搞,人多嘴雜口難調(diào),實(shí)難搞!
A:一年級(jí)的xx小朋友還會(huì)打快板呢!大家熱烈鼓掌歡迎!
13、(節(jié)目:幼兒園老師雙簧)
B:xx小朋友的快板打得太好了。下一個(gè)節(jié)目呢更新穎有趣,幼兒園老師多才多藝要為我們表演一段雙簧《》,有請(qǐng)年輕漂亮的xx老師和xx老師。
14、(節(jié)目:(四年級(jí)舞蹈《我是女生》)
A:瞧!一群活潑可愛(ài)的女生邁著輕盈的步子走來(lái)了。她們?cè)谧院赖恼f(shuō)《我是女生》。
15、(節(jié)目:二年級(jí)朗誦《論語(yǔ)》)
B: 自從我校開(kāi)展誦讀《論語(yǔ)》活動(dòng)以來(lái),我們通過(guò)誦讀,內(nèi)化心靈,確實(shí)把這項(xiàng)活動(dòng)融入每個(gè)人的生命中。每天早晨都能聽(tīng)見(jiàn)二年級(jí)的孩子朗朗的讀書(shū)聲。他們的今天把《論語(yǔ)》帶進(jìn)了我們的舞臺(tái)。有請(qǐng)二年級(jí)全體同學(xué)!
16、(節(jié)目:六年級(jí)相聲《論語(yǔ)》)
B: 于丹教授明確地闡述自己的`心得:“《論語(yǔ)》告訴大家的東西,永遠(yuǎn)是最簡(jiǎn)單的!墩撜Z(yǔ)》的真諦,就是告訴大家,怎么樣才能過(guò)上我們心靈所需要的那種快樂(lè)的生活”。請(qǐng)聽(tīng)六年級(jí)xx和xx說(shuō)的相聲《學(xué)《論語(yǔ)》》
17、(節(jié)目;五年級(jí)街舞《快樂(lè)寶貝》)
A:一群可愛(ài)的精靈早以迫不及待!瞧他們多酷!街舞表演《快樂(lè)寶貝》現(xiàn)在開(kāi)始!
18、(節(jié)目:三年級(jí)《歌曲連唱》)
A:三年級(jí)的的同學(xué)們更是躍躍欲試,為大家準(zhǔn)備了一系列的歌曲,一展歌喉的時(shí)刻到了!掌聲想起來(lái)!熱烈些再熱烈些!
19、(節(jié)目:朗誦《走進(jìn)新年的大門(mén)》)
B:時(shí)光荏苒,歲月如梭!不知不覺(jué)中我們即將邁進(jìn)20xx的大門(mén),伴隨著優(yōu)美的旋律,我們一起邁進(jìn)20xx!最后請(qǐng)欣賞朗誦《走進(jìn)新年的大門(mén)》!
A:新的鐘聲,新的一年
B:新的祝福,新的期待
A:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛
B:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
A:讓我說(shuō)一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮
B:過(guò)去的日子如水流,讓將來(lái)的日子如拂曉
A:愿雨里有你的收獲,
B:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)
A:陽(yáng)光中我為你祝福,
B:月光下我為你祈禱
合:歲歲年年,年年歲歲
A:xx小學(xué)“放飛夢(mèng)想”元旦聯(lián)歡會(huì)
合:到此結(jié)束!
祝老師們笑口常開(kāi) !祝爸爸媽媽們工作順利!祝爺爺奶奶身體健康!
祝同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí),茁壯成長(zhǎng)!
新年元旦節(jié)主持詞12
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女:親愛(ài)的同事們
合:大家晚上好!
男:在這個(gè)迷人的夜晚,在這片閃爍的燈光下,我們共同迎來(lái)了新的一年,也迎來(lái)了公司20x年迎新春元旦晚會(huì)。(晚會(huì)名稱)
女:首先向大家介紹今天出席晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓:
男:出席我們晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有:
女:讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中,親臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈歡迎!(掌聲)(若無(wú)特別嘉賓可以去掉)
男:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20x年元旦如約而至
女:是的,在繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲中,新的一年向我們走來(lái)。辭舊迎新之際,我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。
男:一句老話說(shuō)的好:年年歲歲花相似歲歲年年人不同;厥走^(guò)去,我們熱情洋溢;
女:展望未來(lái),我們斗志昂揚(yáng)。又是瑞雪飄飛的季節(jié)了,x公司這個(gè)大家庭每到這時(shí)候總是會(huì)歡聚一堂。
男:我們相聚在這里,用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
女:我們相聚在這里,用智慧來(lái)鑄就輝煌,用忠誠(chéng)來(lái)譜寫(xiě)明天!
男:(此處可以介紹公司20x年所取得的矚目成績(jī))
女:臺(tái)歷翻去最后一頁(yè),剛剛邁越的365個(gè)晝夜,彷佛是365個(gè)臺(tái)階,還橫亙?cè)谖醇皦m封的歷。男:再度回首,曾讓我們痛心疾首的挫折,讓我們?nèi)杠S歡呼的成績(jī),早已留在記憶深處。現(xiàn)在,春已歸來(lái),今晚就讓我們乘著著歌聲的翅膀,自由飛翔!
女:春已歸來(lái),今晚就讓我們踏著瑰麗的舞步,盡情歡笑!
合:x公司20x年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
男:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎咱們X董事長(zhǎng)為我們致新年祝詞!(主持詞順序可以配合主持人語(yǔ)氣、數(shù)量、習(xí)慣等靈活安排)
20x年元旦晚會(huì)主持人結(jié)束語(yǔ):
男:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱的是曾經(jīng)難忘的歲月,凝聚的是心頭不變的情節(jié);
女:熟悉的旋律,演繹的是此刻激動(dòng)的心情,回蕩的.是金諾人情懷不改的真切;
男:多么動(dòng)人的夜晚,多么難忘的時(shí)刻!可歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。
女:是的,雖然我們無(wú)法阻擋時(shí)間流逝,但是,我們可以記錄此時(shí)燦爛的瞬間;
男:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)上;展望明天,我們將用奮斗塑造更加輝煌的未來(lái)!
男:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)了x公司是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的大家庭;
女:這里,有我們對(duì)同一信念的堅(jiān)守,有我們對(duì)共同事業(yè)的追求;
男:這里,有我們對(duì)過(guò)去生活的回憶,更有我們對(duì)未來(lái)明天的渴望;
合:因?yàn),我們始終相信:x的明天會(huì)更好!
女:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次恭祝大家元旦快樂(lè),合家幸福!
男:愿新年的快樂(lè)給您帶來(lái)吉祥、給您帶去永遠(yuǎn)的順利!
女:再見(jiàn),我們明年再相會(huì)!(可以根據(jù)最后一個(gè)節(jié)目引入結(jié)束語(yǔ),具體可根據(jù)節(jié)目安排視情況而定)
新年元旦節(jié)主持詞13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓。
尊敬的各位家長(zhǎng)。
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
今天我們歡聚一堂,隆重舉行20xx年元旦文藝匯演和家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)。在此,我對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo),各位佳賓,各位家長(zhǎng)的蒞臨,表示衷心的感謝和崇高的敬意!
首先,請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天參加此次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和佳賓,他們是——。
現(xiàn)在,讓我們以熱烈的掌聲,歡迎水霖學(xué)?傂iL(zhǎng),梁雄華校長(zhǎng)致歡迎詞。
感謝梁校長(zhǎng)熱情洋溢的講話。
接下來(lái),舉行精彩的文藝節(jié)目表演,首先,請(qǐng)四位小主持人,閃亮登場(chǎng)!掌聲歡迎。
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,
乙:尊敬的叔叔,阿姨們;
丙:尊敬的各位老師,
丁:親愛(ài)的同學(xué)們,
合:大家好!
甲:鶯歌燕舞,桃歡李笑,南粵大地呈異彩。
乙:虎躍龍騰,水滋林潤(rùn),莞邑學(xué)子爭(zhēng)上游。
丙:馬嘶雄風(fēng),繼往開(kāi)來(lái),魅力水霖展風(fēng)采。
。貉蛞缦矚,辭舊迎新,繽紛舞臺(tái)譜新篇。
甲:今天又是一個(gè)歡慶的日子,水霖學(xué)校20xx年慶元旦節(jié)文藝匯演和家長(zhǎng)會(huì)在這里隆重舉行。
乙:今天我們有幸請(qǐng)來(lái)了這么多尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和各位佳賓、叔叔阿姨們的光臨,真是歡喜臨門(mén),滿園生輝!
丙:是呀!“人逢喜事精神爽”,在這辭舊迎新之際,我們水霖人載歌載舞,為大家準(zhǔn)備了一臺(tái)精彩的文藝節(jié)目。
。航衲甑墓(jié)目除幾個(gè)特地保留的傳統(tǒng)節(jié)目以外,還增加了新的花樣,不一樣的佳肴,不一樣的風(fēng)味,賞心悅目,五彩繽紛!
合:首先請(qǐng)欣賞民樂(lè)合奏《龍舟樂(lè)》。掌聲歡迎
甲:我校的民樂(lè)團(tuán)薈萃了民族音樂(lè)的十八般武藝,在張玲老師的指揮下,既一枝獨(dú)秀,又百鳥(niǎo)和鳴,這一曲《龍舟樂(lè)》,演繹了水霖學(xué)子奮力爭(zhēng)先,爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代弄潮兒的龍舟精神。
乙:力與美的結(jié)合,音樂(lè)與舞蹈的協(xié)調(diào),充滿活力與動(dòng)感的健美操,已成為我校的藝體特色的品牌,這一群活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光女孩,今年即將參加廣東省的健美操比賽。
合:下面請(qǐng)欣賞健美操表演《舞蹈奇跡》
丙:在繽紛的舞臺(tái),小演員們一舉手,一投足,都是一道靚麗的風(fēng)景,迷人的笑靨,多姿的身段,新穎的服飾,給人們以美的享受。
。河幸蝗耗L匦」媚,她們將秀出時(shí)代的風(fēng)采,秀出曼妙的身姿,秀出少女的魅力。
合:請(qǐng)欣賞模特秀《秀出精彩》,掌聲有請(qǐng)。
甲:秀出了精彩的模特表演,讓我們一飽眼福,陶醉其中,下面是我校電視臺(tái)選送的一個(gè)語(yǔ)言類節(jié)目,——相聲,又讓你一飽眼福,樂(lè)在其中。
乙:“棋逢對(duì)手,將遇良才” 看看是什么樣的對(duì)手。請(qǐng)欣賞相聲《對(duì)手》
丙:對(duì)手,相互競(jìng)爭(zhēng),共同進(jìn)步,才能激發(fā)正能量,小到每一個(gè)人,大到一個(gè)國(guó)家,都有對(duì)手,對(duì)手既是競(jìng)爭(zhēng),又是合作,這個(gè)相聲,使我們受益匪淺。
丁:有一首歌中唱道:紅領(lǐng)巾飄起來(lái)呀!隊(duì)旗飄飄放光彩,熱愛(ài)祖國(guó),理想遠(yuǎn)大,品德優(yōu)良,團(tuán)結(jié)有愛(ài)?鞓(lè)的.紅領(lǐng)巾飄起來(lái)。這就是我校少年合唱團(tuán)準(zhǔn)備的節(jié)目。
合:《紅領(lǐng)巾飄起來(lái)》。
甲:歌聲嘹亮,整齊,唱出了少先隊(duì)員的愛(ài)國(guó),向上的情懷和文明,守紀(jì),強(qiáng)健體魄的精神。
乙:即將登場(chǎng)的一個(gè)節(jié)目,融合了陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)和音樂(lè)節(jié)奏的優(yōu)美,它會(huì)令你眼花繚亂,還有開(kāi)心和刺激。
合:那就是,花樣跳繩《繩彩飛揚(yáng)》
丙:一根繩索被同學(xué)們演繹得出神入化,沒(méi)有團(tuán)隊(duì)的合作,就不會(huì)取得成功,不斷創(chuàng)新的花樣運(yùn)動(dòng),就是一種美,這是一種運(yùn)動(dòng)的美。
。褐腥A民族五十六個(gè)兒女,創(chuàng)造了她不朽的輝煌,五千年文明,譜寫(xiě)她燦爛的樂(lè)章,這首《中華情》由我校男高音歌唱家演唱,水霖舞蹈隊(duì)伴舞。
合:請(qǐng)欣賞歌伴舞《中華情》
甲:我校管樂(lè)隊(duì)陣容龐大,由50多人組成,各種西洋樂(lè)器在專職老師的輔導(dǎo)下,同學(xué)們吹奏出了專業(yè)水平。
乙:請(qǐng)欣賞管樂(lè)合奏,《沖擊波》《對(duì)手》
丙:管樂(lè)雄壯,氣勢(shì)磅礴,吹出了水霖人的昂揚(yáng)斗志,吹出了少年兒童的精、氣、神。
丁:軍樂(lè)吹,戰(zhàn)鼓擂,各族人民喜開(kāi)懷。在國(guó)富民強(qiáng)的繁榮盛世,五十六個(gè)民族親如一家,萬(wàn)眾一心,為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
丙:請(qǐng)聽(tīng)合唱《愛(ài)我中華》,指揮:
甲:歌聲陣陣,唱出了水霖師生心中的豪情,在即將過(guò)去的一年里,學(xué)校教育教學(xué),在董事會(huì)的支持和總校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,各學(xué)部并駕齊驅(qū),取得了可喜的成績(jī)。
乙:今天的舞臺(tái),就是我校鑄品牌,創(chuàng)特色的一個(gè)縮影,下面即將登場(chǎng)的是,群舞《筍兒尖尖》,掌聲歡迎!
丙:一群可愛(ài)的小姑娘,柔軟的身姿,纖纖的手指,恰是尖尖的筍兒,展示了山林雨后春筍的靈氣與活潑。
。哼有一個(gè)壓軸戲。如果說(shuō)舞蹈展現(xiàn)的是柔美與形象,那么武術(shù)便是展現(xiàn)的是陽(yáng)剛與氣魄。
丙:是呀,水霖武術(shù),威震南粵,在20xx年8月,廣東省武術(shù)錦標(biāo)賽中獲得了7金,——銀,——銅的好成績(jī)。
合:請(qǐng)欣賞武術(shù)《功夫》掌聲在哪里?
甲:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。⊥瑢W(xué)們,要想學(xué)習(xí)上取得成功,就要像水霖的武術(shù)隊(duì)員一樣,敢于吃苦,勇于拼搏,勤于鉆研,鮮花和掌聲,成績(jī)與榮譽(yù)就會(huì)向我們走來(lái)。
乙:十年磨一劍,水霖鑄品牌。我們剛剛走過(guò)十年輝煌的歷程,第二個(gè)十年正在一步一個(gè)腳印,向前邁進(jìn)。
丙:書(shū)聲朗朗,夢(mèng)想起航,莘莘學(xué)子,夢(mèng)想校園,《水霖校歌》唱出了水霖學(xué)子的心聲,唱出了我們勤奮學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)的情懷,同學(xué)們,期末考試在即,努力吧!交出一份滿意的答卷。
丁:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,感謝你們對(duì)我校工作的大力支持,感謝你們親臨演出現(xiàn)場(chǎng)。
甲:尊敬的各位家長(zhǎng),叔叔阿姨,感謝你們辛勤培育,感謝你們諄諄教誨。
乙:尊敬的各位老師,感謝你們的細(xì)心教育,感謝你們的無(wú)私奉獻(xiàn)。
。河H愛(ài)的同學(xué)們,感謝你們的熱心幫助,感謝你們的共同努力。
合:我們的慶元旦表演到此結(jié)束。水霖學(xué)校祝大家工作愉快,家庭幸福,新年快樂(lè)。謝謝!謝謝大家!
新年元旦節(jié)主持詞14
1、建國(guó)大業(yè)離不開(kāi)黨的領(lǐng)導(dǎo),改革開(kāi)放的大潮,離不開(kāi)黨的領(lǐng)導(dǎo),人民安居樂(lè)業(yè)離不開(kāi)黨的領(lǐng)導(dǎo),和諧穩(wěn)定發(fā)展更離不開(kāi)黨的領(lǐng)導(dǎo)。請(qǐng)欣賞由行政組帶來(lái)的歌舞表演——《大海航行靠舵手》。
2、鑼鼓喧天人歡笑,圣誕元旦都來(lái)到,澧濱同仁齊匯聚——熱鬧;鑼鼓家伙敲起來(lái),精神抖擻上臺(tái)來(lái),和大伙兒說(shuō)段三句半——鼓掌。下面由一年級(jí)組為我們表演《三句半》。
3、廣場(chǎng)舞蹈歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。廣場(chǎng)舞蹈源于社會(huì)生活,產(chǎn)生在人民群眾之中,群眾是廣場(chǎng)舞的創(chuàng)作者和表演者。在我們的教師隊(duì)伍中也掀起了一股全民健身的廣場(chǎng)舞熱潮。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)組送上廣場(chǎng)舞串燒《新年財(cái)運(yùn)到》、《小蘋(píng)果》。
4、非常感謝三年級(jí)組別具特色的快板兒《校園禮贊》。寒冬臘月的冬天,總想有一種激情澎湃的.心情,在這個(gè)充滿激情的的12月,有一群人,他們正打著歡快的節(jié)拍,踏著喜悅的鼓點(diǎn)而來(lái)。他們美麗、熱情,他們能歌善舞,他們正用維吾爾族人民特有的激情演繹著這個(gè)冬天的故事!屛覀円黄饋(lái)欣賞二年級(jí)組帶來(lái)的舞蹈《掀起你的蓋頭來(lái)》。
5、離家無(wú)家處處家,離親無(wú)親處處親!每一個(gè)在異鄉(xiāng)漂泊的游子,或?yàn)榱松?jì)、或?yàn)榱藟?mèng)想,都不是一件易事,可是不論走多遠(yuǎn)心依然在家中。想回家,這是他們共同的心愿。下面請(qǐng)欣賞由行政組帶來(lái)的獨(dú)唱《真的想回家》。
6、這首以質(zhì)樸旋律感人肺腑的《真的想回家》以心靈的傾訴唱出了無(wú)數(shù)人的真情渴望。也許,昨天我們還在黯然神傷;也許,今天我們依舊無(wú)法欣然釋?xiě)选5遣还芪覀冊(cè)龅竭^(guò)怎樣的坎坎坷坷,風(fēng)風(fēng)雨雨,請(qǐng)相信生活總是美好的。只要夢(mèng)想在,只要不放棄,美麗的彩虹終究會(huì)出現(xiàn),精彩的明天,在等待著我們!請(qǐng)欣賞歌六年級(jí)組帶來(lái)的大合唱《明天會(huì)更好》。
7、向快樂(lè)前進(jìn),世界那么大,不論風(fēng)吹雨打,夢(mèng)總會(huì)到達(dá);向快樂(lè)出發(fā),別害怕,幸福就像天邊,燦爛的晚霞一起來(lái)吧。有這樣一群人,他們總會(huì)帶著快樂(lè)出發(fā),請(qǐng)欣賞五年級(jí)組送上健身操表演《向快樂(lè)前進(jìn)》。
8、母親的手是慈愛(ài)、溫柔的手,在我們成長(zhǎng)的道路上給我們依靠和安慰。母親的手是辛勞、神奇的手,她撐起了我們的家,也推動(dòng)了整個(gè)世界。請(qǐng)欣賞學(xué)前組老師給我們帶來(lái)的手語(yǔ)精彩的表演《推動(dòng)搖籃的手》。
9、一場(chǎng)精彩手語(yǔ)表演,無(wú)聲中傳遞著豐富的信息,可謂無(wú)聲勝有聲。歌聲是心靈的碰撞,歌聲是靈魂的呼喚,美妙的歌聲是天籟之音。讓我們一齊感受這一望無(wú)際的蒙古大草原,領(lǐng)略蒙古的旋律和風(fēng)情,感受蒙古族人民的豪爽和好客。下面請(qǐng)欣賞綜合組帶來(lái)的獨(dú)唱《草原上升起不落的太陽(yáng)》。
10、剛剛才欣賞完一段獨(dú)唱,接下來(lái)就有一群人等不急了,他們充滿著激情與活力,他們更充滿著勁爆的力量!他們,魅力四射,在音樂(lè)中,其樂(lè)無(wú)窮!下面,有請(qǐng)綜合組等帶來(lái)的爆場(chǎng)現(xiàn)代舞表演。
11、感謝XXX的精彩演出,嘻嘻哈哈窮開(kāi)心也當(dāng)是樂(lè)事一樁,這人生苦短累,偶爾也該放松放松,嘗嘗今朝有酒今朝醉的滋味,請(qǐng)欣賞藝體組帶來(lái)《歌曲大聯(lián)唱》。
新年元旦節(jié)主持詞15
基:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓、老師、同學(xué),大家
合:晚上好!我是今晚的主持陸曉玲,我是昂:又是一年秋風(fēng)送爽時(shí),又是一輪花好月圓日。
基:九月,佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院迎來(lái)了05級(jí)的新同學(xué)。
玲:十月,又迎來(lái)了我們偉大祖國(guó)五十六周年的華誕。
鏗:今晚我們歡聚一堂,共慶祖國(guó)母親的生日。
方:今晚我們載歌載舞,共迎05級(jí)新同學(xué)的到來(lái)。
昂:讓我們唱起美妙的歌曲,跳起歡快的舞蹈,一起融合進(jìn)這歡樂(lè)的海洋中;
鏗:讓我們歌唱偉大的祖國(guó),歌唱美麗的校園,歌唱我們共同的大學(xué)歲月。
玲:走進(jìn)十月,我們用一樣的眼神凝望金秋;凝望金秋,我們用一樣的心情渴望收獲;
基:歡度國(guó)慶,我們用華美的聲音歌唱祖國(guó),歌唱祖國(guó),我們用深情的語(yǔ)言詮釋情懷。
方:軍訓(xùn)的號(hào)角還在耳邊回響,希望的種子已開(kāi)始破土發(fā)芽,求學(xué)的鐘聲早經(jīng)敲響,大學(xué)生活已拉開(kāi)帷幕。
玲:朝氣蓬勃是我們的本色昂:自強(qiáng)不息是我們的追求。
方:在這歡樂(lè)的`日子里,我們向05級(jí)新同學(xué)表示熱烈的歡迎。
基:yy學(xué)院xx年慶國(guó)慶迎新生晚會(huì)合:現(xiàn)在開(kāi)始!!!
鏗:本次晚會(huì)到場(chǎng)的嘉賓有xxx。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)
基:校管樂(lè)團(tuán)演奏的一曲《維也納》拉開(kāi)了本次晚會(huì)的序幕,校園文化多姿多彩它不僅豐富了同學(xué)們的課余生活,同時(shí)也對(duì)佛山文化的發(fā)展起了推動(dòng)作用。
昂:接下來(lái)的這個(gè)現(xiàn)代舞就曾多次參與佛山各區(qū)晚會(huì)的演出并獲得了南海區(qū)大學(xué)生繹舞風(fēng)華一等獎(jiǎng),下面就讓我們一起來(lái)《鼓舞雷動(dòng)》。
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
女:親愛(ài)的先生們、女士們:
合:大家下午好!
男:歲月如歌,華光如夢(mèng)
女:流年似水,光陰荏苒
男:豐收的鑼鼓,敲醒嶄新的歲月
女:綻放的寒梅,書(shū)寫(xiě)春天的信息
男:xx年365個(gè)難以忘懷的日子,從飄舞的雪花里,從人們的指縫間,悄然流走。
女:一年復(fù)始,萬(wàn)象更新,我們即將跨入充滿期待和魅力的xx年
男:在這繼往開(kāi)來(lái)的日子,我們歡聚一堂,舉辦歡樂(lè)祥和的聯(lián)歡會(huì),慶賀我們的業(yè)績(jī),展望我們的未來(lái),在這里讓我們向全體師生致以誠(chéng)摯的問(wèn)候,道一聲:
合:你們辛苦了!
女:并預(yù)祝各位同仁在新的一年里:身體健康,萬(wàn)事如意,工作舒心!人人幸福!
男:一個(gè)人、一個(gè)單位的命運(yùn)緊緊與國(guó)家的命運(yùn)相連,xx年是我國(guó)極其艱難輝煌的一年。
女:經(jīng)歷了金融風(fēng)暴的洗禮,甲流的沖擊,而60華誕慶典卻舉世矚目,國(guó)際地位也節(jié)節(jié)攀升。
男:xx年也是我們學(xué)校走過(guò)的第60個(gè)風(fēng)雨歷程之年,是醫(yī)院發(fā)展史上具有深遠(yuǎn)意義的一年
女:這一年我們搶抓機(jī)遇,乘勝而上,取得了驕人業(yè)績(jī),學(xué)校各方面也得到專家好評(píng)。
男:回眸我們的每一個(gè)成就,都凝聚著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的辛勞和心血、以及全體員工的不懈努力和灑下的辛勤汗水
女:下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxx致新年賀詞。
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