小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞

時(shí)間：2023-06-15 09:12:47 主持詞我要投稿

　　根據(jù)活動(dòng)對(duì)象的不同，需要設(shè)置不同的主持詞。隨著中國(guó)在不斷地進(jìn)步，主持詞的實(shí)用頻率越來(lái)越高，寫(xiě)主持詞需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編精心整理的小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞

小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞1

　　甲：我們帶著滿懷的希望

　　乙：我們帶著美好的憧憬甲：我們帶著相聚的欣喜

　　乙：我們帶著離別的寓意

　　甲：今天我們濟(jì)濟(jì)一堂共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的時(shí)光

　　乙：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng)時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心

　　甲：那過(guò)去的日子將在這一瞬間復(fù)活

　　乙：將來(lái)的歲月將在這一瞬間展望

　　甲：讓我們拉開(kāi)心靈的幡幔

　　乙：用歌聲，用掌聲，用心語(yǔ)用我們最美好的姿態(tài)

　　合：留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶感恩活動(dòng)！

　　甲：感恩的心

　　乙：感謝有你

　　甲：花開(kāi)花落

　　乙：只因?yàn)橛心?/p>

　　甲：我們歡聚在這里

　　乙：為了感恩聚集在一起

　　甲：六年的相聚

　　乙：我們打下了深刻的情誼

　　甲：下面讓我們進(jìn)行本次活動(dòng)的第一項(xiàng)內(nèi)容感恩之墻

　　乙：請(qǐng)各位同學(xué)把自己做的感恩卡貼在我們的感恩墻上！

　　甲：在貼好感恩卡之后請(qǐng)把自己的簽名留在萬(wàn)人書(shū)書(shū)寫(xiě)希望欄目中。

　　請(qǐng)班主任陳老師致辭

　　合：在六一班的大家庭中，我們的父母就是我們的老師

　　乙：讓我們的陳老師為我們致畢業(yè)之詞

　　合：讓我們掌聲歡迎！

　　甲：大家也別忘記了，在我們的大家庭中，還有我們的父親楊老師

　　乙：下面，讓我們掌聲歡迎。

　　學(xué)生表演活動(dòng)

　　甲：還記得第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí)稚嫩的'我們，笨手笨腳的我們

　　乙：是慈祥的老師們不厭其煩的教我們知識(shí)做人的道理

　　甲：6年的今天我們已經(jīng)長(zhǎng)大

　　乙：即將告別這里

　　甲：讓我們用歌聲去感謝那些為我們默默付出的園丁們

　　乙：用心去聽(tīng)我們感恩的心

　　甲：那是我們包含深情的感謝

　　乙：謝謝您我們親愛(ài)的老師

　　甲：老師，請(qǐng)你坐好

　　乙：看一看我們的風(fēng)貌。

　　甲：魔方是一種可以開(kāi)發(fā)智力的玩具

　　乙：是�。〗裉�，我們班的張金鵬同學(xué)將在現(xiàn)場(chǎng)挑戰(zhàn)自己。

小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞2

　　開(kāi)場(chǎng)詞：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！

　　忻：我們帶著滿懷的希望

　　婧：我們帶著美好的憧憬

　　婧：我們帶著相聚的欣喜

　　忻：我們帶著離別的寓意

　　合：今天，我們齊聚一堂，共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的時(shí)光

　　忻：讓我們打開(kāi)心靈的窗戶(hù)

　　婧：用歌聲,用掌聲,用我們最美好的祝福！

　　齊：留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。

　　婧：還記得幼兒時(shí)一起在操場(chǎng)上和朋友們手牽手玩游戲的那一幕嗎？現(xiàn)在讓我們來(lái)回憶一下此情此景吧！

　　忻：讓我們掌聲有請(qǐng)家欣同學(xué)為我們帶來(lái)的《手牽手》

　　婧：聽(tīng)完了家欣同學(xué)的手牽手后，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞勇氣可嘉的宇行同學(xué)嘹亮的`歌聲吧！

　　忻：聽(tīng)，宇行同學(xué)的《奔跑》真是令人情不自禁地回想起小時(shí)候與小伙伴們一起玩耍奔跑的情景。婧：欣玲同學(xué)的《我和你》反映出了我們小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們來(lái)聆聽(tīng)一下這充滿童年色彩的歌曲。

　　忻：有個(gè)謎底：最快又最短，最長(zhǎng)又最短，最平凡又最珍貴，最易被人忽視又最令人后悔的是什么？

　　合：（時(shí)間）

　　婧：時(shí)間，轉(zhuǎn)瞬即逝，曉雨同學(xué)的《時(shí)間都去哪兒》告訴我們：我們的人生不可能總是轟轟烈烈，但我們要學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)下，不要錯(cuò)過(guò)珍惜和享受充滿馨香的一段時(shí)光。

　　忻：現(xiàn)在，有請(qǐng)曉雨同學(xué)上場(chǎng)！

　　忻：《時(shí)間都去哪兒了》讓我們回想起了過(guò)去的時(shí)光，讓我們對(duì)未來(lái)的憧憬有了更深的感悟，在畢業(yè)后的許多年里會(huì)發(fā)生怎樣的奇跡呢？閉上我們的雙眼，傾聽(tīng)《十二月的奇跡》。

　　婧：知了在歌唱，蝴蝶在飛舞，夏天到了，這會(huì)是個(gè)寧?kù)o的夏天嗎？忻：盛夏已經(jīng)到來(lái),在這炎熱的天氣里,希望《寧夏》這個(gè)節(jié)目能為你帶來(lái)一絲清涼。

　　婧：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。今年的夏天是我們小學(xué)的最后一個(gè)夏天，讓我們一邊聽(tīng)歌一邊回憶友情的降臨。

　　忻：請(qǐng)佳譯同學(xué)為我們帶來(lái)《今年夏天》這首歌。

　　婧:今年夏天是個(gè)離情依依的季節(jié)，我們就要與親愛(ài)的同學(xué)們道別，與母校、老師揮手告別，說(shuō)一聲再見(jiàn)。忻:請(qǐng)大家好好聽(tīng)聽(tīng)《再見(jiàn)》這首歌，有請(qǐng)謝怡同學(xué)為我們獻(xiàn)上這份思念。

　　婧:馬上就要和小學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了，還是忍不住懷念起童年，想起了牙牙學(xué)語(yǔ)的我們，就由雅虹、宇晴同學(xué)來(lái)帶給我們童年的味道吧！

　　忻：最后是我們男生的大合唱，《兩只老虎》，希望可以給大家?guī)?lái)兒童時(shí)的歡樂(lè)!

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　婧：今天歌如潮

　　忻：今天花似海

　　婧：今天是歌舞的海洋

　　忻：今天是我們的盛會(huì)

　　婧：同學(xué)們，青春的歌喉是雄渾的，青春的篇章是璀璨的忻：讓我們珍惜青春年華，珍惜時(shí)代賦予的寶貴機(jī)遇。

　　婧：讓我們?cè)趭^斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦。

　　忻：讓我們用自己的青春和智慧在人生長(zhǎng)河中，寫(xiě)下光輝的一頁(yè)。

　　齊:20xx塔尾小學(xué)六年一班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)正式結(jié)束。

　　齊：謝謝大家！