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競聘上崗的主持詞
主持詞是主持人在節(jié)目進(jìn)行過程中用于串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在當(dāng)下這個社會中，很多場合都需要主持人活躍現(xiàn)場氣氛，相信許多人會覺得主持詞很難寫吧，下面是小編幫大家整理的競聘上崗的主持詞，僅供參考，大家一起來看看吧。
競聘上崗的主持詞 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的雙陽店員工朋友們：
大家下午好，首先歡迎大家來到中層管理管部競聘現(xiàn)場，內(nèi)部競聘是我們公司的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們公司重要的激勵機(jī)制，長久以來備受公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注。為了發(fā)揚(yáng)公司的優(yōu)良傳統(tǒng)，充分展示員工的風(fēng)采，給更多優(yōu)秀員工提供施展才華的舞臺，我們特在雙陽店舉行這次中層管理干部崗位競聘活動。今天，競聘的崗位是賣場經(jīng)理、副經(jīng)理、經(jīng)理助理崗位，對于選手們來說既是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)。希望每一名選手都能發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平，展現(xiàn)出自己獨(dú)特的風(fēng)采，在這里讓我們一起為他們加油吧!(掌聲)
由請選手們上場(音樂起)
在比賽正式開始之前請?jiān)试S我介紹一下蒞臨本次競聘會的評委組成員，他們分別是，、。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來，(掌聲)
同時我們還有請到了員工朋友們做為我們本次內(nèi)聘會的觀眾隊(duì)伍，歡迎他們的到來，同樣的掌聲獻(xiàn)給他們。(陳東霞領(lǐng)掌)
我宣布中層管理干部競聘會正式開始
下面我介紹一下此次大賽的比賽環(huán)節(jié)：分別為自我介紹、業(yè)務(wù)技能測試、管理能力測試、情景模擬共計(jì)四個環(huán)節(jié)。評委將在每一個環(huán)節(jié)分別對選手的表現(xiàn)進(jìn)行打分。
讓我們共同進(jìn)入第一環(huán)節(jié)——自我介紹，此環(huán)節(jié)要求各位選手在2分鐘內(nèi)進(jìn)行自我介紹并發(fā)表競聘宣言，有請一號選手請?jiān)u委為一號選手打分
再一次把掌聲送給我們的選手
有人說信念和態(tài)度遠(yuǎn)比擁有才華重要，剛剛開始的第一環(huán)節(jié)我們大家都感受到了在場各位參賽選手所傳遞給我們的一份正能量，這份能量的傳遞將帶給我們各位評委以及場下觀眾的無限期待，接下我們要進(jìn)入的是第二個環(huán)節(jié)，業(yè)務(wù)技能測試
此環(huán)節(jié)由選手通過電腦選題，要求各位選手根據(jù)抽到的題目在1分鐘內(nèi)作答，滿分10分，下面有請1號選手請看大屏幕
一號選手抽到的問題是
請?jiān)u委為一號選手打分，
有請二號選手
下面讓我們共同關(guān)注一下第一環(huán)節(jié)各位選手的得分情況。請掌聲鼓勵一下
以上這個環(huán)節(jié)我們是考核參賽選手的業(yè)務(wù)技能，但做為中層干部的候選人，不但要掌握專業(yè)知識同時還有具備一定管理技能。
就讓我們共同進(jìn)入第三環(huán)節(jié)：管理能力測試
第三個環(huán)節(jié)是管理能力測試，在這一環(huán)節(jié)中我們設(shè)定了三方面的題型，有壓力測試、案例分析以及管理技能三種類型，此環(huán)節(jié)也是抽簽答題，每位選手答題后由我們現(xiàn)場的評委進(jìn)行點(diǎn)評，答題規(guī)則：選手從電腦中抽取考題，主持人宣讀選題后由選手作答(2分鐘)，下面有請一號選手
比賽至此我想對于場上的選手以及場下的員工朋友來說現(xiàn)在不單存是一場比賽更是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會，希望大家通過這次學(xué)習(xí)能從正確的方面補(bǔ)足，不斷提高自己。
下面讓我們共同進(jìn)入第四環(huán)節(jié)：這是一道“情景模擬”題，也是一道團(tuán)隊(duì)考核題，此環(huán)節(jié)，評委將從兩個角度打分，一是各組討論過程，二是開會落實(shí)情況
由請?jiān)u委工作人員計(jì)時開始(音樂起)
時間到由請?jiān)u委落座，有請選手落座，下面請出各組選派的代表，為了體現(xiàn)本次比賽的公平性，在A組選手作答是請B組選手帶上工作人員準(zhǔn)備的耳機(jī)。(給選手戴耳機(jī)楊春莉)
下面由請A組選手面向我們的員工隊(duì)伍，組織員工開會。請工作人員計(jì)時，謝謝A組選手，請回，由請B組選手面向我們的員工隊(duì)伍，組織員工開會。請工作人員計(jì)時，有請?jiān)u委為此環(huán)節(jié)點(diǎn)評。
感謝領(lǐng)導(dǎo)的精彩定評，本次大賽的四個環(huán)節(jié)已經(jīng)全部結(jié)束，我想大家都很關(guān)注選手們第三環(huán)節(jié)、和第四環(huán)節(jié)的得分情況，下面由我公布一下第三環(huán)節(jié)、第四環(huán)節(jié)的得分情況。
我們此次的競聘得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的'高度重視，讓我們用熱烈的掌聲歡迎公司領(lǐng)導(dǎo)對本次競聘會進(jìn)行總結(jié)性講話(掌聲)。
話對我們充滿殷切的希望。過去的已經(jīng)成為歷史，而現(xiàn)在我們將寫著無數(shù)種可能，相信我們的選手一定會在接下來的工作中，取長補(bǔ)短，更加完善自己，讓我們再一次把掌聲送給我們的選手們，無論成績?nèi)绾危麄兌际亲畎舻�。今天他們用自己的方式展現(xiàn)自己的實(shí)力爭取更好地崗位，他們的積極，他們的進(jìn)步是我們有目共睹的，
讓我們一起努力，共同建設(shè)。
讓我們一起展望，展望美好的未來
我宣布本場競聘到此結(jié)束。謝謝大家!
競聘上崗的主持詞 篇2
同志們：
為進(jìn)一步推動公司專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)，做好公司內(nèi)部人才選拔和培養(yǎng)，打造公平、公正、公開的選人用人環(huán)境，逐步建立規(guī)范有效的崗位競爭激勵機(jī)制，經(jīng)研究，今天我們在這里召開XX公司技術(shù)崗位公開競聘會。
擔(dān)任本次競聘會的評委共有5位，分別是公司XX、XX、XX、XX，XX。
本次競聘會的工作人員有：XXXXXXXXXXXX。本次公開競聘共有13名專業(yè)技術(shù)人員參加，他們分別是：
下面請公司XX宣讀《置業(yè)公司技術(shù)崗位公開競聘工作實(shí)施意見》,掌聲歡迎。
下面讓我們以熱烈的掌聲，歡迎公司XX做重要講話。
下面請公司XX宣讀評選標(biāo)準(zhǔn)。
………….
下面先進(jìn)行工程類初級技術(shù)崗位競聘，請述職者根據(jù)抽簽順序進(jìn)行演講競聘。
下面有請工程類專業(yè)1號競聘者進(jìn)行演講。請2號競聘者做準(zhǔn)備。
下面有請工程類專業(yè)2號競聘者進(jìn)行演講。請3號競聘者做準(zhǔn)備。
下面有請工程類專業(yè)3號競聘者
請4號競聘者做準(zhǔn)備。
下面有請工程類專業(yè)4號競聘者
請5號競聘者做準(zhǔn)備。
下面有請工程類專業(yè)5號競聘者
請6號競聘者做準(zhǔn)備。
下面有請工程類專業(yè)6號競聘者
請7號競聘者做準(zhǔn)備。
下面有請工程類專業(yè)7號競聘者
請8號競聘者做準(zhǔn)備。
下面有請工程類專業(yè)8號競聘者
下面進(jìn)行經(jīng)統(tǒng)會政工類初級技術(shù)崗位競聘。
請1號競聘者進(jìn)行演講。
請2號競聘者做準(zhǔn)備
盔行演講。進(jìn)行演講。進(jìn)行演講。進(jìn)行演講。進(jìn)行演講。進(jìn)行演講。
下面請經(jīng)統(tǒng)會、政工專業(yè)2號競聘者進(jìn)行演講。請3號競聘者做準(zhǔn)備
下面請經(jīng)統(tǒng)會、政工專業(yè)3號競聘者進(jìn)行演講。請4號競聘者做準(zhǔn)備
下面請經(jīng)統(tǒng)會、政工專業(yè)4號競聘者進(jìn)行演講。請5號競聘者做準(zhǔn)備
下面請經(jīng)統(tǒng)會、政工專業(yè)5號競聘者進(jìn)行演講。
全部競聘人員演講及答辯結(jié)束，現(xiàn)場統(tǒng)計(jì)個人得票，休息十分鐘之后，公布競聘結(jié)果。
現(xiàn)在有XX宣布競聘結(jié)果：
……………
……再次為和取得優(yōu)異成績表示祝賀。
同志們，今天的競聘會召開的非常成功，圓滿完成了各項(xiàng)議程，各位選手競聘演講與現(xiàn)場答辯，充分展示了自己的`能力和才華。此次競聘會也是公司第二次技術(shù)崗位公開競聘，今后也將成為公司公開選拔各類人才和崗位職務(wù)的新常態(tài)，希望公司全體職工以此次競聘會為契機(jī)，立足崗位，扎實(shí)工作，努力進(jìn)取，為公司的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)!
散會!
競聘上崗的主持詞 篇3
各位老師、同志們：
下午好!
前段時間，我院公推直選黨總支書記工作取得了圓滿成功，推選出的3名黨總支書記現(xiàn)已進(jìn)入公示程序，這是我院在貫徹落實(shí)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用條例》、進(jìn)一步深化干部人事制度改革、強(qiáng)化中層干部隊(duì)伍建設(shè)、推進(jìn)學(xué)院管理水平提升方面邁出的新步伐。
目前，我院在通過高職院校人才培養(yǎng)工作評估的平臺上面臨著更新的發(fā)展機(jī)遇和前所未有的挑戰(zhàn)，學(xué)院黨政在年初的工作思路中已明確提出創(chuàng)建示范院校的更高目標(biāo)，這個目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，必須依靠廣大中層干部認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)院黨政的決議，必須依靠全體師生員工層層落實(shí)工作目標(biāo)，可見，在學(xué)院事業(yè)發(fā)展的進(jìn)程中，人的因素是決定事業(yè)成敗的因素，激發(fā)全體教職工的積極性和能動性，是創(chuàng)造事業(yè)新輝煌的關(guān)鍵。因此，建設(shè)一支戰(zhàn)斗力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)性好、積極性高的干部隊(duì)伍一直是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子考慮的問題。
今天，我們召開中層干部競聘上崗動員大會，這是學(xué)院升格以來第四次通過公開競爭的方式選拔中層干部，是為事業(yè)發(fā)展的需要選配干部。對廣大教職工來說，尤其是有志于、擅長于黨務(wù)和行政管理工作的同志來說，這是一次展示才華、鍛煉自我的機(jī)會，學(xué)院為大家搭建了大展身手的舞臺，希望每個同志都要珍惜。下面請李向榮書記宣讀《20xx年中層干部競爭上崗實(shí)施意見》。
下面請黨委王書記作動員報告。
剛才，李書記明確了此次中層干部競聘的職位條件、相關(guān)程序，王書記進(jìn)行了中層干部競聘上崗的動員，闡明了目的意義，明確了紀(jì)律。下面，結(jié)合王書記的講話精神，我講三點(diǎn)意見：
一是要加強(qiáng)思想政治工作，引導(dǎo)廣大教職工正確對待這次干部競聘。組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)這次干部競聘工作的文件和王書記的動員報告精神，引導(dǎo)大家以積極的思想狀態(tài)參加到干部競聘工作中，以正確的心態(tài)、大氣的姿態(tài)，對待選任結(jié)果。
二是講大局，樹立學(xué)院一盤棋的意識。全院上下要出于公心，正確評價參與競爭上崗的所有同志，從學(xué)院的`發(fā)展大局為出發(fā)點(diǎn)來衡量和評價一個同志。每一位競聘的同志既要充滿信心、積極參與，又要正確評價自己，客觀對待別人，心平靜氣地對待個人得失、成敗進(jìn)退。
三是要講紀(jì)律，確保這次調(diào)整工作順利進(jìn)行。參與組織工作的同志要嚴(yán)守組織紀(jì)律，嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事，按照既定程序辦事，不該說的話不說，不該做的事不做;參加競聘的同志要有正氣，要以德服人，以能服眾，經(jīng)得起組織考驗(yàn)，經(jīng)得起群眾評議，不搞串聯(lián)，不拉選票，真正憑自己的真才實(shí)學(xué)贏得大家的信任和贊賞;個人要自覺服從組織決定，如果有不同意見，可以保留，可以向組織反映，但不允許犯自由主義，講怪話
競聘上崗的主持詞 篇4
1號3號5號2號4號6號下面，請1號選手進(jìn)行演講，開始計(jì)時1號選手演講完畢，請抽題答辯，開始計(jì)時。下面，請工作人員將評委的評分表回收并核算1號選手的得分。下面，請工作人員清點(diǎn)到會人數(shù)，不包括我們請來的工委、紀(jì)委和人事局三位領(lǐng)導(dǎo)。下面，請工作人員發(fā)放民主測評表，對1號選手民主測評。下面，請工作人員回收測評表，并核算1號選手測評得分。下面，請核分員公布1號選手演講答辯最后得分和民主測評最后得分。下面，請1號選手退場，到老干部辦公室休息，請工作人員通知2號選手演講答
辯。 ......向主任評委報告：今天參加競崗6名同志的演講答
辯及民主測評工作全部進(jìn)行完畢。
�。▓竺戤吅螅�
請報名競聘人員抽簽決定述職順序。
（抽簽完畢后）
請按抽簽順序依次進(jìn)行述職。
（述職完畢后）
全體人員填寫推薦表。
�。ㄈ耸绿帯⒓o(jì)檢監(jiān)察室人員發(fā)放、收取推薦表進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，班子成員根據(jù)投票結(jié)果研究確定擬聘用人選，報王建局長審定）
經(jīng)班子研究并報王建局長審定，第一輪高級專業(yè)技術(shù)崗位擬聘用
人員為：XXX，XXX ......
下面，進(jìn)行第二輪正科（七級管理崗位）競聘。正科（七級管理崗位）共有（4）個，具備競聘條件的共有7人，請具備競聘條件的'人員現(xiàn)場報名，具備條件但不報名的進(jìn)行崗位分類。
�。▓竺戤吅螅�
請報名競聘人員抽簽決定述職順序。
�。ǔ楹炌戤吅螅�
請按抽簽順序依次進(jìn)行述職。（述職完畢后）全體人員填寫推薦表。
�。ㄈ耸绿�、紀(jì)檢監(jiān)察室人員發(fā)放、收取推薦表進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，班子成員根據(jù)投票結(jié)果研究確定擬聘用人選，報王建局長審定）
經(jīng)班子研究并報王建局長審定，第一輪高級專業(yè)技術(shù)崗位擬聘用
人員為：XXX，XXX ......
下面，進(jìn)行第三輪中級專業(yè)技術(shù)崗位競聘。中級專業(yè)技術(shù)崗位共有4個，具備競聘條件的共有2人，請具備競聘條件的人員現(xiàn)場報名，具備條件但不報名的進(jìn)行崗位分類。
（報名完畢后）
xxx請報名競聘人員抽簽決定述職順序。（如只有1人報名，不需要抽簽）
�。ǔ楹炌戤吅螅�
xxx請按抽簽順序依次進(jìn)行述職。 {請進(jìn)行述職}
（述職完畢后）
全體人員填寫推薦表。
（人事處、紀(jì)檢監(jiān)察室人員發(fā)放、收取推薦表進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，班子成員根據(jù)投票結(jié)果研究確定擬聘用人選，報王建局長審定）
經(jīng)班子研究并報王建局長審定，第一輪高級專業(yè)技術(shù)崗位擬聘用
人員為：XXX，XXX ......
下面，進(jìn)行第四輪副科（八級管理崗位）競聘。副科（八級管理崗位）共有（6）個，具備競聘條件的共有6人，請具備競聘條件的人員現(xiàn)場報名。
�。▓竺戤吅螅�
請報名競聘人員抽簽決定述職順序。
�。ǔ楹炌戤吅螅┱埌闯楹烅樞蛞来芜M(jìn)行述職。
（述職完畢后）全體人員填寫推薦表。
（人事處、紀(jì)檢監(jiān)察室人員發(fā)放、收取推薦表進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，班子成員根據(jù)投票結(jié)果研究確定擬聘用人選，報王建局長審定）
經(jīng)班子研究并報王建局長審定，第一輪高級專業(yè)技術(shù)崗位擬聘用人員為：XXX，XXX ......
競聘上崗的主持詞 篇5
為了進(jìn)一步提高教研員隊(duì)伍素質(zhì)，加強(qiáng)教研員隊(duì)伍建設(shè)，不斷補(bǔ)充新鮮血液，北戴河區(qū)教育局組織了這次教研員招聘工作。為了加強(qiáng)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，教育局專門成立了競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：馮松副組長：謝和娜、劉蘭山；成員：楊國林、李云華、楊絮飛、祖迎君。
8月7日下午，召開競聘工作動員大會，全面安排部署競聘工作。 8月10日一12日，組織報名，進(jìn)行資格審查，并將審查合格人員名單張榜公布。符合條件的有兩人，中學(xué)歷史學(xué)科，北戴河二中歷史老師陳瑩，小學(xué)科學(xué)學(xué)科、蔡各莊小學(xué)教師高懋松。數(shù)學(xué)學(xué)科空缺。
下面介紹活動程序：
現(xiàn)場競聘程序：
第一項(xiàng)：
競聘演說與答辯：競聘人介紹自己基本情況、教育思想、競聘崗位理由和今后工作設(shè)想。
演說時，內(nèi)容要充實(shí)，語言要精練，使用普通話，演說時間不超過30分鐘。
演說結(jié)束后，評委針對演說內(nèi)容進(jìn)行提問，競聘者答辯時間不超過5分鐘。
競聘演說與答辯，分值為40分。
演說順序：初中歷史小學(xué)科學(xué)
匯總成績，公布成績
第二項(xiàng)：
點(diǎn)評課：先觀看本學(xué)科錄像課，然后進(jìn)行點(diǎn)評。點(diǎn)評時間不超過15分鐘，分值60分。
點(diǎn)評順序：初中歷史小學(xué)科學(xué)
匯總成績，公布成績
此次競聘的評分規(guī)則是：
1、本次活動設(shè)專家評委，計(jì)分采用百分制。成績計(jì)算方法為去掉一個分和一個最低分后所得的平均分為專家評委評定成績；
2、設(shè)大眾評委，人員由各校校長、業(yè)務(wù)副校長或主任及教研服務(wù)中心部門主任組成。評定采用投票制，等級分別為勝任、基本勝任和不勝任三個檔次。勝任、基本勝任和不勝任票分別按1分、 0。5分和0分計(jì)算，合計(jì)總分即為個人得分。
3、成績評定：專家評委評定成績占70%、大眾評委評定成績占30%，計(jì)算每個競聘者的綜合成績。
今天我們在這里舉行現(xiàn)場競聘。擔(dān)任本次競聘工作的評委有：
中學(xué)歷史學(xué)科：市教科所所長馬慶榮，小學(xué)科學(xué)教研員劉麗君，楊智慧老師，白素英老師，北戴河區(qū)教研服務(wù)中心主任楊國林，師訓(xùn)部主任魏翠清。
小學(xué)科學(xué)學(xué)科：市教科所所長馬慶榮，小學(xué)科學(xué)教研員劉麗君老師，姜嵐老師，北戴河區(qū)教研服務(wù)中心主任楊國林，副主任祖迎君。擔(dān)任大眾評委的有各中小學(xué)校長、主管教學(xué)工作的業(yè)務(wù)副校長或主任、教研服務(wù)中心部門主任。
擔(dān)任計(jì)分工作的人員有：楊絮飛、陳水清、劉玉娟、趙麗英。
下面進(jìn)行第一項(xiàng)：競聘演說與答辯。有請陳瑩老師進(jìn)行競聘演
請專家評委針對陳瑩老師的演說內(nèi)容進(jìn)行提問請專家評委為陳瑩老師打分。
面進(jìn)行第二項(xiàng)：點(diǎn)評課，先觀看一節(jié)初中歷史學(xué)科的錄像課
請陳瑩老師準(zhǔn)備點(diǎn)評，準(zhǔn)備時間5分鐘。
請專家評委為陳瑩老師本環(huán)節(jié)打分，請大眾評委為陳瑩老師所有環(huán)節(jié)打分。
結(jié)束語：下面我宣布兩位老師的最后得分：
根據(jù)《北戴河區(qū)教育局關(guān)于公開競平教研員工作的實(shí)施方案》的規(guī)定要求，又競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合本次競聘成績，并綜合考慮競聘者的各方面因素，最后確定教研員人眩
最后，感謝各位評委的辛勤工作和熱情參與，今天的競聘工作到這里就圓滿結(jié)束了，謝謝大家！
時下雖是早春，但我相信在坐各位都能感受到春天的融融曖意。是的，對于我們這樣一個為著共同的事業(yè)而不懈奮斗的集體來說，這個春天必然是一個百花竟放的春天。在此，預(yù)祝今天同臺展示自我的.各位同事春風(fēng)得意。
對于我來說，作為一名女性，已走過了35年的人生歷程，說不上年輕了。在競爭激烈、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的今天，我開始思考：我還能為這個社會做些什么？適逢這次競爭上崗，我本著檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)、提高的目走上了今天的演講臺，希望能夠?qū)ふ业较乱徊降娜松鸢浮Ｎ乙兄x這個時代，是時代給了我又一次機(jī)會；也要感謝在坐的各位，是你們給了我無比的勇氣和信心。
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