道德講堂主持稿范文
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，我們使用上主持稿的情況與日俱增，根據(jù)活動(dòng)、節(jié)目?jī)?nèi)容的不同，主持稿所采用的形式和風(fēng)格也是不同的。寫(xiě)起主持稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的道德講堂主持稿范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
道德講堂主持稿范文1
同學(xué)們，下午好!歡迎來(lái)到前埔南區(qū)小學(xué)道德講堂。道德講堂是中央文明辦在全國(guó)推廣、旨在提升道德素養(yǎng)的重點(diǎn)活動(dòng)。道德講堂是一個(gè)讓人長(zhǎng)好心的地方，只有長(zhǎng)好心，才能做好人，只有做好人，才能有好報(bào)。所以，這是一個(gè)送平安、送吉祥的地方。我們用身邊的人講身邊的事，讓身邊的事教身邊的人，用這些善良的人和事洗滌我們的心靈，讓我們從小就做一個(gè)有道德的人。
今天，我們道德講堂的主題是：傳承孝道，學(xué)會(huì)感恩。一共有七個(gè)環(huán)節(jié)：唱首歌、看短片、誦經(jīng)典、講故事、談感想、送吉祥、行善舉。
一、唱首歌
同學(xué)們，我們的一生中值得我們感恩的人和事有許多許多，但我們最應(yīng)該感恩的是我們的父母。是他們賜予了我們寶貴的生命，是他們給予了我們生活的能力。感恩父母，感謝有你，讓我們一起唱響《感恩的心》。
(全體起立。前面一排學(xué)生帶領(lǐng)唱并且比手語(yǔ)，其他同學(xué)跟著比手語(yǔ)唱歌)
謝謝孩子們，請(qǐng)坐。
二、 看短片
常言道：百善孝為先。說(shuō)起孝敬父母，我國(guó)山西師范大學(xué)，就有這樣一位女學(xué)生，從她8歲起，照顧癱瘓?jiān)诖驳酿B(yǎng)母整整12年。如今她上大學(xué)了，不放心母親的她，決定帶著母親上大學(xué)。下面就讓我們來(lái)看一下她的道德短片。
同學(xué)們，此時(shí)此刻，你的心里一定跟我一樣，為孟佩杰同學(xué)的行為感動(dòng)著。面對(duì)家里突如其來(lái)的災(zāi)難，年僅8歲的她扛起了家庭的重?fù)?dān)。8歲，8歲的我們還在父母懷里撒嬌，還在衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。而8歲的`孟佩杰卻要起早貪黑買(mǎi)菜做飯，替養(yǎng)母洗漱梳頭、換洗尿布、抹藥復(fù)健。她12年如一日地照料養(yǎng)母，任勞任怨，不離不棄。讓我們用最熱烈的掌聲，向這位孝敬父母的最美女孩致敬。
三、 誦經(jīng)典
孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，《弟子規(guī)》開(kāi)篇就講到了孝，下面就讓我們伴著優(yōu)美的旋律一起吟誦入則孝。
父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽(tīng) 父母責(zé) 須順承
冬則溫 夏則凊 晨則省 昏則定 出必告 返必面 居有常 業(yè)無(wú)變
事雖小 勿擅為 茍擅為 子道虧 物雖小 勿私藏 茍私藏 親心傷
親所好 力為具 親所惡 謹(jǐn)為去
謝謝同學(xué)們，請(qǐng)坐。其實(shí)孝順并不難，它在我們生活的點(diǎn)滴中。就像弟子規(guī)中寫(xiě)到的，父母叫喚我們，我們及時(shí)地答應(yīng)，這就是孝順;每天早晨向父母問(wèn)聲早安，這也是孝順;對(duì)父母說(shuō)話的態(tài)度要溫和，這都是孝順。老師相信，我們每個(gè)孩子都可以做到。
四、 講故事
同學(xué)們，你們知道嗎?在我們廈門(mén)，在我們身邊，也有這樣孝敬父母的美德少年。下面就請(qǐng)黃維佳同學(xué)為我們講述一段真實(shí)的故事。
五、 談感想
謝謝維佳同學(xué)的真情講述。聽(tīng)了孟佩杰和涂馨予同學(xué)的故事，相信大家一定有許多感觸，許多的心里話。那就讓我們打開(kāi)心扉，問(wèn)問(wèn)自己，和他們相比，你在對(duì)待父母和長(zhǎng)輩時(shí)有過(guò)愧疚嗎?以后你會(huì)如何做到孝順父母孝敬長(zhǎng)輩?又或者你有做得好的地方嗎?也可以跟大家分享分享。請(qǐng)舉手。
六、 送吉祥
雖然我們和孟佩杰、涂馨予同學(xué)的家庭情況不同，但是我們孝順父母和長(zhǎng)輩的心意是相同的。孝順父母從小事做起，好好學(xué)習(xí)，自己的事情自己做，幫忙做些力所能及的家務(wù)，一聲問(wèn)候，一杯熱茶，一個(gè)擁抱，這些都是孝順父母。接下來(lái)，胡副校長(zhǎng)將為我們每位同學(xué)送上一份神秘禮物，并帶來(lái)他對(duì)我們殷切的期盼和美好的祝福，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)上胡副校長(zhǎng)。
胡：謝謝任老師，謝謝孩子們，剛才在臺(tái)下，聽(tīng)了這堂課我的心情也是非常激動(dòng)的，這里我只想送給孩子們一句話：樹(shù)欲靜，而風(fēng)不止。子欲養(yǎng)，而親不在。世界上最不能等待的就是孝敬父母。希望每個(gè)同學(xué)能珍惜每一分每一秒，珍惜你身邊的每一個(gè)機(jī)會(huì)，去感恩你的父母和長(zhǎng)輩。下面我將給每個(gè)孩子送上一張小書(shū)簽，希望這張小書(shū)簽?zāi)苊銊?lì)在座的每個(gè)同學(xué)，成為一個(gè)講道德、傳播道德、實(shí)踐道德的南小人。
七、 行善舉
謝謝，謝謝胡副校長(zhǎng)的祝福。是的，孝敬父母不能等�，F(xiàn)在就讓我們行動(dòng)起來(lái)，感恩父母吧。不知大家注意到?jīng)]有?剛才校長(zhǎng)送的書(shū)簽，正面是一句道德警語(yǔ)，在書(shū)簽的背面，還有一件你能為父母做的小事。如果你做到了，就請(qǐng)你在上面簽名，并與其他同學(xué)交流交流，讓更多的人加入到傳承孝道，學(xué)會(huì)感恩的行列中來(lái)，讓 孝字深植每個(gè)南小人的心中。
今天，我們四年( 8 )班的道德講堂到這里就結(jié)束了，衷心祝愿同學(xué)們：厚德善行，吉祥相伴。
最后，請(qǐng)同學(xué)們伴著《讓愛(ài)傳出去》的歌聲，依次上臺(tái)領(lǐng)取書(shū)簽，并且從前門(mén)離開(kāi)。
道德講堂主持稿范文2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓：
大家上午好！
今天是5.15國(guó)際家庭日，我們共聚在道德講堂，表彰這一年來(lái)在村涌現(xiàn)的“五好文明”家庭。在村內(nèi)形成一種團(tuán)結(jié)互助、平等友愛(ài)、共同前進(jìn)的家庭文化氛圍。首先，我們請(qǐng)村主任，對(duì)五好文明家庭的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)表講話，大家歡迎。
�。ㄖv話）
感謝大家，下面進(jìn)行我們活動(dòng)的第一項(xiàng)議程，請(qǐng)大家起立一起合唱《家和萬(wàn)事興》，請(qǐng)音響師放音樂(lè)。
感謝大家的熱情參與，接下來(lái)，讓我們一起觀看市先鋒潮網(wǎng)《四十年的孝親路-李國(guó)芬》的先進(jìn)事跡，大家請(qǐng)看大屏幕。
在我們身邊與周?chē)�，也有這樣的.家庭模范。他就是原大明村書(shū)記謝立明與夫人楊新元的一家。在發(fā)展大明村的工作中，楊新元默默的支持家庭顯得更加堅(jiān)強(qiáng)，在工作生活中經(jīng)受挫折時(shí)更加堅(jiān)強(qiáng)。下面請(qǐng)鄰居范曉來(lái)講述他們家的事情。
聽(tīng)了范大姐的講述，我發(fā)現(xiàn)這一家人真的很堅(jiān)強(qiáng)，他們就是我們身邊的家庭模范，我們身邊的五好文明家庭。下面我請(qǐng)大家跟我一起誦一段經(jīng)典“人人親其親，長(zhǎng)其長(zhǎng)，而天下平”，意思就是啊，只要我們尊敬自己的親人，尊進(jìn)自己的長(zhǎng)輩，那么這個(gè)社會(huì)就太平了就和諧了。
向模范學(xué)習(xí)我們都應(yīng)該有一顆善良的心，讓善舉來(lái)指引和規(guī)范我們的行為，現(xiàn)在我們進(jìn)入發(fā)一個(gè)善心的環(huán)節(jié)。同時(shí)我倡議大家，做一個(gè)關(guān)愛(ài)家庭的現(xiàn)代公民。
接下來(lái)進(jìn)入學(xué)一些知識(shí)的環(huán)節(jié)。今天，我們很榮幸的請(qǐng)到了我村老黨員、原板塘小學(xué)校長(zhǎng)胡子龍老師，為我們講授未成年人教育的知識(shí)。有請(qǐng)吳老師。
感謝胡老師的講課，他的講課為我們?cè)谌粘Ｉ钪薪逃优嗔艘恍⿲?zhuān)業(yè)的知識(shí)。最后進(jìn)入我們到的講堂的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，同時(shí)也是我們“五好文明家庭”評(píng)選的環(huán)節(jié)，請(qǐng)村主任向獲得五好文明家庭的成員頒發(fā)獎(jiǎng)品，同時(shí)希望大明村的村民都能夠向他們學(xué)習(xí)。謝謝大家。
道德講堂主持稿范文3
A各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
B大家好!
A歡迎來(lái)到道德講堂!
B我們的道德講堂講述的是發(fā)生在我們身邊的好人好事。這些身邊人，身邊事能洗滌心靈，感悟道德，實(shí)踐道德，從而營(yíng)造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風(fēng)氣, 這也是我們開(kāi)設(shè)道德講堂的宗旨。
A道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅(jiān)持。真誠(chéng)的希望今天走進(jìn)道德講堂的每個(gè)人都能成為道德的傳播者，實(shí)踐者和受益者。
B我們今天道德講堂一共有這樣六個(gè)環(huán)節(jié)：唱一首歌曲,誦一段經(jīng)典、看一部短片、講一個(gè)故事、做一場(chǎng)匯報(bào)、寫(xiě)一篇感悟。下面我們就進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)：唱一首歌曲.
一、唱一首歌曲
A請(qǐng)全體老師、同學(xué)一起演唱《三德歌》。
二、誦一段經(jīng)典
初中“道德講堂”主持稿初中“道德講堂”主持稿
B我們誦讀圣賢經(jīng)典，聆聽(tīng)先哲教誨.讓我們一起感謝父母給了我們生命和無(wú)私的愛(ài); 感謝老師給了我們知識(shí)和看世界的眼睛;感謝朋友給了我們友誼和支持。
A：恩欲報(bào)，怨欲忘，抱怨短，報(bào)恩長(zhǎng)。是《弟子規(guī)》讓我們知道感恩，學(xué)
會(huì)做人。下面請(qǐng)全體同學(xué)誦讀《弟子規(guī)》。
B.領(lǐng)讀《弟子規(guī)》總序、入則孝。
三、看一部短片
A經(jīng)典需要反復(fù)品讀，經(jīng)典需要用心感悟，經(jīng)典需要世代傳承。
B有這樣一些人，他們的身上具有高尚的美德，他們的一言一行更是對(duì)傳統(tǒng)道德經(jīng)典進(jìn)行了現(xiàn)代的詮釋。
A他們是大家學(xué)習(xí)的榜樣，請(qǐng)觀看《道德模范》短片。
四、講一個(gè)故事
B在我們的生活中，處處涌現(xiàn)出感人的好人好事，現(xiàn)在請(qǐng)王轉(zhuǎn)紅、牛晨祎為大家講述這些動(dòng)人的故事。
五、做一場(chǎng)匯報(bào)
A我們學(xué)校在進(jìn)行學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的活動(dòng)中，有9個(gè)班級(jí)展現(xiàn)出文明、和諧、積極向上的.良好風(fēng)貌，被評(píng)為“行為習(xí)慣示范班�！闭�(qǐng)陳衛(wèi)星主任給我們做匯報(bào)：
六、寫(xiě)一篇感悟
A在讀了經(jīng)典、看了短片、聽(tīng)了故事之后，相信大家一定有許多感想、感悟，下面請(qǐng)各班的同學(xué)寫(xiě)一篇感悟。配樂(lè)《感恩的心》。
七、學(xué)生代表講話
請(qǐng)幾位教師、學(xué)生代表談一下自己的感悟
結(jié)束語(yǔ)：
A積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃。這是我們千年文明古國(guó)所積淀下來(lái)的道德古訓(xùn)。有因必有果，好人必有好報(bào)，在這里我祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。
B親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們大家攜起手來(lái)，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做
起：多一個(gè)微笑，多一些問(wèn)候，多一點(diǎn)理解，多一聲謝謝，多一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
A今天參加我們道德講堂活動(dòng)的，還有各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，感謝你們的參與與指導(dǎo)。道德講堂到此結(jié)束，再次謝謝大家!
道德講堂主持稿范文4
大家上(下)午好!
歡迎大家來(lái)到ⅹⅹⅹ道德講堂。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，我是主持人ⅹⅹⅹ。
(圍繞開(kāi)展道德講堂建設(shè)目的、意義，可自主發(fā)揮。供參考) 案例:中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們國(guó)家豐厚的文化寶藏之一，數(shù)千年來(lái)，她一直是華夏兒女精神世界的支柱，我們道德講堂正是以此為主要內(nèi)容，通過(guò)身邊人的故事，講述社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德，通過(guò)群眾身邊看得見(jiàn)、學(xué)得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚(yáng)助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)崗敬業(yè)、孝老愛(ài)親的道德品質(zhì)。我們用身邊人講身邊事，身邊人說(shuō)自己事，身邊事教身邊人，不斷提升市民道德素養(yǎng)，構(gòu)建常人尚德的社會(huì)氛圍。
道德講堂有“唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥”五個(gè)規(guī)定環(huán)節(jié)。
下面，我們進(jìn)入道德講堂的第一個(gè)環(huán)節(jié)，唱一首歌曲。今天，我們要唱的歌曲是《公民道德歌》。
請(qǐng)大家起立。請(qǐng)音響老師放音樂(lè)。
(唱完后)請(qǐng)坐下。謝謝大家。
接下來(lái)，我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)，觀看一部短片(或聽(tīng)一段道德模范或身邊好人的事跡)，向道德模范學(xué)習(xí)。今天，我們觀看的是ⅹⅹⅹ的電視短片，今天故事中的道德人物ⅹⅹⅹ就坐在我們身邊，讓我們用熱烈的掌聲向他(她)表示崇高的敬意。
(道德人物起立向大家致意。)
(可適當(dāng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)簡(jiǎn)短訪談)
接下來(lái)，我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)，誦一句經(jīng)典。請(qǐng)大家打開(kāi)手中的資料，我們
今天誦讀的經(jīng)典是ⅹⅹⅹ，我們一起來(lái)高聲朗讀。
經(jīng)典解讀(需講明經(jīng)典出處、白話譯文、經(jīng)典含義、現(xiàn)實(shí)意義等) 好，我們?cè)僖黄饋?lái)朗讀一遍。
接下來(lái)，我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)，作一個(gè)承諾。請(qǐng)全體起立，大聲跟我念:“做一個(gè)勤勞的'人，做一個(gè)善良的人”。
剛才，我們唱了一首歌，看了一個(gè)短片，誦讀了一段道德經(jīng)典，作了一個(gè)承諾，相信大家都有很多的道德感悟。在這里要感謝我們故事的主人公ⅹⅹⅹ，正是他(她)的先進(jìn)事跡和崇高精神，讓我們感受到道德的力量，人性的光輝。
下面，讓我來(lái)現(xiàn)場(chǎng)采訪在座的朋友們。
(主持人現(xiàn)場(chǎng)采訪幾位觀眾)
下面，我們進(jìn)入最后一個(gè)環(huán)節(jié)，“送一份吉祥”�！胺e善之家必有余慶，積惡之家必有余殃”，這是我們千年文明所積淀下來(lái)的道德古訓(xùn)。有因必有果，好人必有好報(bào)，道德講堂衷心祝福大家厚德善行，吉祥相伴。
下面，我和故事的主人公ⅹⅹⅹ給大家送上寓意吉祥的小禮物(寫(xiě)有道德箴言的吉祥卡和筆記本等等，可自行設(shè)計(jì))，請(qǐng)大家上臺(tái)依次領(lǐng)取。希望更多的朋友加入到身邊好人的隊(duì)伍中來(lái)，祝好人一生平安!
(觀眾上講臺(tái)前依次接受贈(zèng)送;或派出代表接受贈(zèng)送) 道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅(jiān)持，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，真誠(chéng)地希望我們每一個(gè)人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。
洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開(kāi)設(shè)道德講堂的根本宗旨。
本期道德講堂到這里結(jié)束，衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家，再見(jiàn)! 道德講堂主持稿范文 (2)
“每個(gè)人都有一扇‘道德心門(mén)”， 以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德為核心的“小善小德”，激發(fā)著每個(gè)人“仰望星空”的渴望，成為人們勵(lì)志
追求的人生新高度。樣就在身邊，平凡彰顯偉大，我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦�，要�?jiān)定理想信念，勇于創(chuàng)新，在平凡的崗位上正氣實(shí)干。
接下來(lái)，有請(qǐng)汪書(shū)記領(lǐng)讀教師誓詞，請(qǐng)全體教師起立宣誓，舉起右手。 (打在PPT上)
我宣誓，忠誠(chéng)人民教育事業(yè)，依法履行教師職責(zé);為人師表，敬業(yè)愛(ài)生;嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，修身立德;啟智求真，恪守有教無(wú)類(lèi);因材施教，注重創(chuàng)新發(fā)展;為科教興國(guó)，上下求索;為民族復(fù)興，廣育英才!
道德講堂主持稿范文5
【開(kāi)場(chǎng)】
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家下午好!歡迎來(lái)到明珠小學(xué)“道德講堂”。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，分享身邊好人的道德感悟。我是主持人曹建芳。
中華美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，道德思想燦爛輝煌，道德是中華瑰寶，是文明之光。我們這所年輕的學(xué)校，從淳樸的校風(fēng)激勵(lì)少年成長(zhǎng)到良好的師德標(biāo)示做人的力量，從道德之光正在明珠奕奕閃亮。
今天的神州大地中國(guó)夢(mèng)高歌起航，做人民滿(mǎn)意的教師是我們每位教師的夢(mèng)想。熱愛(ài)崗位，踏實(shí)工作是教師職業(yè)道德的衡量。今天是明珠小學(xué)道德講堂的第一講，主題是愛(ài)崗敬業(yè)。
【環(huán)節(jié)1】
當(dāng)清晨的第一縷朝暉劃破黎明落在講臺(tái)，當(dāng)傍晚的最后一縷晚霞映紅我們的臉龐，我們年復(fù)一日，腳步匆忙，書(shū)聲瑯瑯，三尺講臺(tái)守望。這就是心的呼喚，這就是愛(ài)的奉獻(xiàn)。讓我們唱響這首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。
【環(huán)節(jié)2】
提起最美女教師張麗莉，欽佩感動(dòng)的情緒總是在我們心中激蕩。感動(dòng)中國(guó)的頒獎(jiǎng)詞這樣寫(xiě)道:別哭，孩子，那是你們?nèi)松蠲赖囊徽n。你們的老師，她失去了雙腿，卻給自己插上了翅膀;她大你們不多，卻讓我們學(xué)會(huì)了許多。都說(shuō)人生沒(méi)有彩排，可即便再面對(duì)那一刻，這也是她不變的選擇。玉壺存冰心，朱筆寫(xiě)師魂，讓我們一起來(lái)看短片《張麗莉的`故事——師魂》。
【環(huán)節(jié)3】
教師個(gè)人的范例，對(duì)于孩子的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽(yáng)光。細(xì)膩的手支起課桌，瘦弱的背擋住風(fēng)雨。有了愛(ài)，孩子一天天茁壯起來(lái)。你的心和泥土一樣質(zhì)樸，你灑下辛苦的種子，善良會(huì)生長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
【環(huán)節(jié)4】
《論語(yǔ)》《道德經(jīng)》那些積淀著智慧結(jié)晶的言論著作，那些濃縮著豐富感情的詩(shī)詞歌賦，頌揚(yáng)著崇文修德。那就讓我們匯入燦爛文化的長(zhǎng)河中，去感受，去誦讀，去踐行圣賢古書(shū)上的教誨。
誦一段經(jīng)典:愛(ài)(《荀子-子道篇第二十九》 仁者自愛(ài)) 子路入，子曰:“由!智者若何?仁者若何?”
子路對(duì)曰:“智者使人知己，仁者使人愛(ài)己�！�
子曰:“可謂士矣�！�
子貢入，子曰:“賜!智者若何?仁者若何?”
子貢對(duì)曰:“智者知人，仁者愛(ài)人�！�
子曰:“可謂士君子矣。”
顏淵入，子曰:“回!智者若何?仁者若何?”
顏淵對(duì)曰:“智者自知，仁者自愛(ài)。”
子曰:“可謂明君子矣�！�
1. 主持人誦讀
2. 張京導(dǎo)讀【邊解釋、邊教讀】
3. 大家齊讀
【環(huán)節(jié)5】
唱了一首歌，看了一個(gè)短片，聽(tīng)了一個(gè)故事，誦讀了一段經(jīng)典�，F(xiàn)在，你有什么感觸嗎?
1.評(píng)議身邊好人好事，講述心中感受:
主持人:教師的角色，從古自今有過(guò)很多的經(jīng)典的描述，既有“蠟燭、春蠶、園丁、人梯”等傳統(tǒng)美譽(yù)，也有“導(dǎo)師、母親、朋友、合作者”等嶄新形象。為了完成教育使命，我們的教師角色越來(lái)越多，但我們總是用熱忱筑起愛(ài)的城墻。
2.主持人作總結(jié)提煉式點(diǎn)評(píng)。
道德講堂作為一個(gè)崇德?lián)P善的平臺(tái)，每一期的主人公都能帶給我們靈魂的觸動(dòng)。他們大多是生活在我們身邊的平凡人，但是他們卻在平凡的崗位中樹(shù)立了不平凡的形象，實(shí)現(xiàn)了人生的自我價(jià)值。
【環(huán)節(jié)6】
道德不是約束人行為的法律，而是哺育心靈健康成長(zhǎng)的甘泉。讓愛(ài)崗敬業(yè)成為我們的職業(yè)準(zhǔn)則，讓愛(ài)崗敬業(yè)成為教師夢(mèng)的基石，讓愛(ài)崗敬業(yè)不僅是一個(gè)承諾，更是一個(gè)不斷實(shí)踐、反思的省略號(hào)，帶領(lǐng)我們奔向前方。(許一個(gè)承諾)
【結(jié)束】
著名哲學(xué)家康德說(shuō)過(guò):“世界上有兩種東西能夠深深地震撼人們的心靈，一是我們心中崇高的道德準(zhǔn)則，另一件是我們頭頂燦爛的星空。”道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅(jiān)持，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠(chéng)地希望我們每一個(gè)人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者，以良好的職業(yè)道德成就我們的教師夢(mèng)，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)我們的智慧和力量。
道德講堂主持稿范文6
同學(xué)們：
歡迎來(lái)到廈門(mén)一中初二7班道德講堂。道德講堂是一個(gè)講道德、長(zhǎng)好心、送吉祥的地方。
有人說(shuō)生命如畫(huà)，或五彩斑斕，或清麗素雅，都應(yīng)是最美的精神畫(huà)卷;有人說(shuō)生命如詩(shī)，或激情澎湃，或從容靜謐，都需有翩然的道德情懷。這正如康德所言世上最奇妙的是我頭上的燦爛星空和內(nèi)心的道德準(zhǔn)則。
在這個(gè)初春3月，社會(huì)各界如火如荼開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的氛圍里，我們是否應(yīng)該潛下心思考：什么是新時(shí)代的雷鋒精神?我們應(yīng)該樹(shù)立怎樣的道德準(zhǔn)則，應(yīng)該將怎樣的情懷化作精神成長(zhǎng)的沃土?才能拉近與雷鋒的距離，真正唱響雷鋒精神?
今天讓我們一起走進(jìn)道德講堂，通過(guò)聆聽(tīng)、觀察、思索、完善，與雷鋒同行
(一)唱一首歌：感受奉獻(xiàn)情懷
主持人：
首先，請(qǐng)同學(xué)們跟著節(jié)奏，唱一首歌，體會(huì)音樂(lè)帶來(lái)的感動(dòng)。
歌曲：《相信愛(ài)》
女：當(dāng)風(fēng)雨 淋濕夢(mèng)想的翅膀
當(dāng)彩虹 還沒(méi)映照你臉龐
伸出手 它代表你想要的溫暖
相信愛(ài) 會(huì)有無(wú)限的希望
男：用微笑 回答所有的迷茫
用眼睛串成友愛(ài)的光芒
不孤單 當(dāng)我知道你就在身旁
相信愛(ài) 就是改變的力量
合：相信愛(ài) 是永恒不變的期待
相信愛(ài) 是幸福的主宰
相信愛(ài) 把最美的心愿連起來(lái)
愛(ài)天長(zhǎng) 愛(ài)地久 愛(ài)同在
主持人：
非常好聽(tīng)的一首歌曲。老師想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，演唱時(shí)，你有怎樣的感受?
學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)回答：
主持人：
歌曲中傳達(dá)出的無(wú)私付出，是奉獻(xiàn);困難中的鼓勵(lì)，是關(guān)愛(ài)。奉獻(xiàn)與關(guān)愛(ài)就是雷鋒精神的具體展現(xiàn)。
(二)看一部短片：留住生命中的感動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)(播放剪輯視頻)：
這些視頻是我們從央視走基層尋找最美鄉(xiāng)村醫(yī)生和感動(dòng)中國(guó)人物中節(jié)選的。李前鋒叔叔舍己為人，把自己的知識(shí)、青春扎根在了農(nóng)村，奉獻(xiàn)給了無(wú)數(shù)病人，卻無(wú)力拯救自己;張麗莉老師正值花樣年華，卻不顧生命危險(xiǎn)，為救學(xué)生挺身而出，失去了雙腿。他們從事著不同的職業(yè)，卻有著同樣的奉獻(xiàn)情懷。
主持人：
真如羅丹的那句名言生活中，不是缺少美，而是缺少美的發(fā)現(xiàn)。視頻中的.最美鄉(xiāng)村醫(yī)生，最美教師所展示出的人性美，奉獻(xiàn)美，道德美決不是靠激情和沖動(dòng)能達(dá)到的，而是長(zhǎng)期的理解、信念和承受厚德載物，仁德無(wú)私，這其中最大的秘密就是愛(ài)。
(三)誦一段經(jīng)典：重溫道德力量
主持人：
他們的大愛(ài)，踐行著圣賢古書(shū)上的教誨，比如這樣的三句古話
以愛(ài)己之心愛(ài)人，則盡仁。
《正蒙中正》
君子去仁，惡乎成名?君子無(wú)終食之間違仁，造次必于是，顛沛必于是。
《論語(yǔ)里仁》
古人行善者，非名之務(wù)，非人之為;心自甘之，以為己度;阨易不虧，始終如一。
《誡子》
第一句告訴我們對(duì)待他人，要將心比心;第二句告訴我們哪怕是在緊迫、困頓之時(shí)，都要重視仁德;最后一句告訴我們做好事應(yīng)該是發(fā)自?xún)?nèi)心，堅(jiān)持到底。
現(xiàn)在讓我們跟著音樂(lè)的節(jié)奏，有感情地誦讀經(jīng)典，重溫道德力量。
(四)講一個(gè)故事：雷鋒就在身邊
主持人：
平凡，并不意味著平庸，奉獻(xiàn)不一定要轟轟烈烈，而時(shí)常在平凡中體現(xiàn)。當(dāng)你細(xì)心觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)雷鋒就在身邊。下面請(qǐng)調(diào)查組的同學(xué)說(shuō)說(shuō)他們尋找的身邊活雷鋒。
學(xué)生活動(dòng)：
1、圖片展示：
廈門(mén)一中教師及學(xué)生開(kāi)展的各項(xiàng)學(xué)雷鋒活動(dòng)、公益活動(dòng)照片
2、現(xiàn)場(chǎng)采訪：
20xx年被評(píng)為廈門(mén)市美德少年的袁豪成
3、真情人生：
講述音樂(lè)教師王佑杰，患肝癌長(zhǎng)達(dá)14年間，仍堅(jiān)持奉獻(xiàn)在音樂(lè)教育一線的故事。
(五)談一番感想：與雷鋒同行
主持人：
奉獻(xiàn)，就在身邊;雷鋒，就在身邊。心懷大愛(ài)的一中人用奉獻(xiàn)詮釋著文明城市的人性溫暖。讓我們把最誠(chéng)摯掌聲，獻(xiàn)給這些可親可敬的一中人!
在生活中我們應(yīng)該如何奉獻(xiàn)自我，關(guān)愛(ài)他人呢?
學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)交流回答：
(六)送一份吉祥：向?qū)W雷鋒標(biāo)兵學(xué)習(xí)
主持人：
近期，全班同學(xué)積極參與各項(xiàng)學(xué)雷鋒活動(dòng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)及老師為同學(xué)們頒發(fā)與雷鋒同行愛(ài)心徽章。
(七)行一次善舉：發(fā)出倡議
主持人：
雷鋒精神永不過(guò)時(shí)，重在奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)是范仲淹筆下的先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)，是魯迅口中的橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛，更是懷著真誠(chéng)而毅力的心，不計(jì)回報(bào)、不怕委屈地幫助別人，讓無(wú)力者有力，讓悲觀者前行，讓需要幫助的人感到溫暖，讓生活處處都有溫情。
今天的道德講堂，是對(duì)我們這段時(shí)間學(xué)雷鋒活動(dòng)的總結(jié)，更是雷鋒精神延續(xù)的又一個(gè)開(kāi)始。高山仰止，景行行止，我們?cè)跒槌绺呙C然起敬時(shí)，一定也能在自己身上尋找到奉獻(xiàn)社會(huì)、關(guān)愛(ài)他人的力量。在此，讓我們發(fā)出與雷鋒同行倡議。
道德講堂主持稿范文7
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好!歡迎大家收看道德大講堂。中華民族的傳統(tǒng)美德是我們國(guó)家豐富的寶藏之一。數(shù)千年來(lái)一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們道德大講堂正是以此為主要內(nèi)容，通過(guò)“四德”即：社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德來(lái)宣揚(yáng)助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬老愛(ài)幼等優(yōu)秀品質(zhì)。讓同學(xué)們從小養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。
道德大講堂有七個(gè)環(huán)節(jié)：唱一首歌曲、看一部短片、誦一段經(jīng)典、講一個(gè)故事、做一番點(diǎn)評(píng)、背一句格言、送一份吉祥。
今天非常高興為大家進(jìn)行這次的小學(xué)生文明禮儀知識(shí)講座，希望大家能保持安靜，就讓我們從傾聽(tīng)開(kāi)始做一個(gè)講文明懂禮儀的小學(xué)生吧。
首先，讓我們來(lái)看看什么是禮儀?禮儀是指人們?cè)谏鐣?huì)交往活動(dòng)中形成的行
為規(guī)范與準(zhǔn)則。具體表現(xiàn)為禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式等。講文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)。對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，禮儀更是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。
俗話說(shuō)：“人無(wú)禮而不生，事無(wú)禮而不成，國(guó)無(wú)禮則不寧”。我們可以把禮理解為人要有感恩的心，也就是說(shuō)個(gè)人的一切行為要考慮別人;儀就是禮的外在形式，也就是好的心意和態(tài)度要表達(dá)出來(lái)。禮儀是個(gè)人素質(zhì)必不可少的`美容劑，懂得禮儀的人不管長(zhǎng)相如何，他都是美的。
對(duì)一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)如何注重自己禮儀，如何養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣是非常重要的。此次講座分別從問(wèn)候禮儀、尊師禮儀、同學(xué)之間的禮儀、升旗禮儀、行走禮儀和用餐禮儀等方面講述了不同的禮儀常識(shí)，希望同學(xué)們能通過(guò)今天的講座明白文明禮儀的重要性，學(xué)會(huì)如何“懂禮”，“用禮”，并以文明禮儀作為日常生活的準(zhǔn)則，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
道德講堂主持稿范文8
身邊人講述身邊事，身邊事教育身邊人。各位同事，大家好!今天由我擔(dān)任本期道德講堂的主持人。
(背景音樂(lè)—高山流水)
德國(guó)哲學(xué)家康德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在這個(gè)世界上有兩樣?xùn)|西，最能震撼我們的心靈，一個(gè)，是我們頭頂上燦爛的星空;另一個(gè)，就是我們心中崇高的道德”。中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，道德是中華瑰寶、是文明之光，數(shù)千年來(lái)，它一直是激勵(lì)中華兒女砥礪奮進(jìn)的精神支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內(nèi)容，通過(guò)身邊的人，身邊的事，講述社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德。通過(guò)群眾身邊看得見(jiàn)、學(xué)的到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚(yáng)助人為樂(lè)、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)和尊老愛(ài)幼的道德品質(zhì)。
那么，今天，就讓我們?cè)谶@個(gè)大講堂，一起聆聽(tīng)道德故事，沐浴道德洗禮，品悟道德力量，讓我們積小善為大善，積小德為大德，一起構(gòu)建“德潤(rùn)審計(jì)，善行天中”的濃厚道德氛圍。本期的道德講堂有八個(gè)環(huán)節(jié)，唱歌曲、看短片、誦經(jīng)典、學(xué)禮儀、講故事、做承諾、作點(diǎn)評(píng)、送吉祥。
首先我們進(jìn)入本期道德講堂的第一個(gè)環(huán)節(jié)——唱歌曲。
用歌聲傳播道德，讓文明永駐心間。下面就讓我們?cè)趦?yōu)美的伴奏聲中，一起唱響這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，請(qǐng)大家起立，請(qǐng)放音樂(lè)。
(……)好，謝謝大家，請(qǐng)坐。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”伴隨著我們每個(gè)人的成長(zhǎng)之路，這首歌也唱出了我們每個(gè)人的心聲，更是唱出了我們對(duì)英雄事跡的深切感悟，讓我們將這首歌唱給身邊的人聽(tīng)，讓更多的人感受到榜樣的力量。
接下來(lái)，我們進(jìn)入道德講堂的第二個(gè)環(huán)節(jié)——看短片。
首先讓我們一起來(lái)觀看一段縣文明辦下發(fā)的電視短片《道德春風(fēng)曖龍城》。
(播放ppt)
下面我們進(jìn)入本期道德講堂的第三個(gè)環(huán)節(jié)——誦經(jīng)典。請(qǐng)看大屏幕，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一段道德經(jīng)典：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。”這是三國(guó)時(shí)期的劉備，留給后人的至理名言，它的意思是說(shuō)，“不要因?yàn)檫@件壞事很小就去做它，也不要因?yàn)檫@件善事很微不足道就不去做，只有端正賢明、品德高尚的人，才能讓人信服”。相信大家已經(jīng)理解了這句話的意思，那么請(qǐng)大家跟我一起分句朗讀這段經(jīng)典：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人�！焙�，下面我給大家起個(gè)頭，請(qǐng)大家一起誦讀：“勿以惡小而為之”預(yù)備起...... 好，謝謝大家。
提起禮儀，大家并不陌生，平時(shí)我們常說(shuō)的“您好，謝謝，對(duì)不起”等等，都是文明禮儀在生活中的一種表現(xiàn)。孔子曰：“禮者，敬人也”，就是說(shuō)“禮儀，就是要尊重別人”。下面，我們進(jìn)入本期道德講堂的第四個(gè)環(huán)節(jié)——學(xué)禮儀。 (播放ppt)
在儀容、儀表上，對(duì)于男機(jī)關(guān)人員來(lái)說(shuō)：發(fā)型要體現(xiàn)莊重、得體、自然的風(fēng)格，一般頭發(fā)不得蓋住耳朵、眉毛、普通襯衫領(lǐng)。對(duì)于女機(jī)關(guān)人員來(lái)說(shuō)：發(fā)型要體現(xiàn)典雅、大方、秀美、簡(jiǎn)潔、干練的風(fēng)格。
在服裝、服飾上，機(jī)關(guān)人員的著裝，要整潔、莊重、典雅、樸素，這不僅是對(duì)服務(wù)對(duì)象的尊重，同時(shí)也是對(duì)職業(yè)的一種自豪感、責(zé)任感，是敬業(yè)、樂(lè)業(yè)在服飾上的具體表現(xiàn)。
我們審計(jì)局，是執(zhí)法執(zhí)紀(jì)單位，在接待的過(guò)程中要按照《機(jī)關(guān)工作行為規(guī)范》的要求認(rèn)真執(zhí)行。
一句真誠(chéng)的問(wèn)候，一個(gè)微笑的眼神，簡(jiǎn)單而又親切，不僅增加了人與人之間的情感交流，而且拉近了我們與服務(wù)對(duì)象之間的距離。在平時(shí)的'工作過(guò)程中，我們要將 “您好”、 “謝謝”、“不客氣”等文明用語(yǔ)，運(yùn)用到工作實(shí)踐中，從而提高我們的服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。
接下來(lái)，我們進(jìn)入本期道德講堂的第五個(gè)環(huán)節(jié)——講故事。
下面講述的是我們駐馬店市李國(guó)喜同志舍己救人的英雄事跡，下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)為大家詳細(xì)講述......
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x。
李國(guó)喜同志的英雄事跡，不僅感動(dòng)著我們，更是引領(lǐng)著我們?cè)趷?ài)的道路上前行。道德講堂作為一個(gè)崇德向善的平臺(tái)，每一個(gè)真實(shí)的故事，每一位平凡的“英雄”，都能帶給我們，靈魂的觸動(dòng)。在這里，我們祝福這些好人們，一生平安!接下來(lái)，我們進(jìn)行道德講堂的第六個(gè)環(huán)節(jié)---作一個(gè)承諾，讓我們大家一起承諾：做一個(gè)崇德行善的汝南人，一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的審計(jì)人。
唱了一首歌，看了一部短片，誦讀了一段經(jīng)典，聽(tīng)了一個(gè)故事，作了一個(gè)承諾，相信朋友們一定有許多感觸，下面，請(qǐng)進(jìn)行我們道德講堂的第七個(gè)環(huán)節(jié)——作一番點(diǎn)評(píng)。
…………感謝點(diǎn)評(píng)
下面，讓我們一起進(jìn)入本期道德講堂的最后一個(gè)環(huán)節(jié)----送吉祥�，F(xiàn)在我們請(qǐng)工作人員向大家發(fā)放祝福賀卡。(音樂(lè)—感恩的心)
這是局領(lǐng)導(dǎo)為我們精心挑選的賀卡，首先請(qǐng)大家在這賀卡上寫(xiě)下自己的美好祝福，美好祝愿，可以是關(guān)于家庭的，也可以是關(guān)于工作和生活的，我想只要是最真摯的祝福都是好的......
好，我看到大家都已經(jīng)將自己的祝福祝愿寫(xiě)在了卡片上，那么接下來(lái)我們拿起自己的卡片，把它交給我們身邊的朋友，然后向他真誠(chéng)的說(shuō)一句：祝福你。請(qǐng)交換卡片......(音樂(lè)止)!
小小的賀卡，寫(xiě)上心意，附上祝福，愿每個(gè)人都幸福如意。在這里，道德講
堂也衷心的祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。
道德講堂是一個(gè)讓人存好心、做好人的地方。我們只有存好心，才能做好人，只有做好人，才能有好報(bào)。同事們，道德講堂是屬于大家的講堂，希望我們通過(guò)道德講堂，洗滌心靈、感悟道
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