六一兒童節(jié)晚會主持稿串詞

　　在當下社會，我們使用上主持稿的情況與日俱增，主持稿是主持人為節(jié)目進行過程中串聯(lián)節(jié)目而事先準備好的文稿。怎么寫主持稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的六一兒童節(jié)晚會主持稿串詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　師1：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓

　　師2：親愛的老師們、朋友們

　　合：大家晚上好!

　　幼1：送去五月的芬芳

　　幼2：迎來六月的時光

　　幼3：我們的心像怒放的花朵

　　幼4：蕩起一片歡樂的海洋!

　　師1：此時此刻，我們的心情無比激動，因為我們即將迎來小朋友們自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。

　　師2：今天我們將用自己的方式表達內(nèi)心的幸福!

　　幼1：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

　　幼2：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

　　幼3：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

　　幼4：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!

　　師1：百花幼兒園慶“六一”文藝匯演

　　合：現(xiàn)在開始!

　　二、初級舞蹈班《aaaa》

　　師1：孩子就是祖國的花朵，現(xiàn)在正值仲夏，我們的小花朵都在努力綻放，開出絢爛的花朵。

　　師2：現(xiàn)在就讓我們請出我們舞蹈初級班的小花朵們?yōu)榇蠹冶硌菸璧浮禷aaa》。

　　三、小一班《成長寶貝》

　　幼1：小班的小朋友雖然入園的時間不長，但在老師的培養(yǎng)下卻變得更加嬌艷，更加堅強!

　　幼2：請欣賞《成長寶貝》。

　　四、教師小品《打工幼兒園》

　　幼3：有人說，愛是純真的洗禮，是忘我的傾注

　　幼4：有人說，愛是全心全意的奉獻，是彌漫一生的執(zhí)著

　　幼3：老師對孩子們的愛究竟有多深?

　　幼4：讓我們從小品《打工幼兒園》中尋找答案吧

　　五、中二班《舞蹈串燒》

　　幼1：你們瞧：一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準備好為我們獻上活力四射的青春熱舞了

　　幼2：請欣賞由中二班帶來的《舞蹈串燒》。

　　六、相聲《食指和拇指》

　　師1：相聲是我們非常熟悉的一種曲藝類型，它常常帶給了我們開懷的歡笑。

　　師2：你說得很對!剛才，我們觀賞了小朋友們漂亮的舞姿，傾聽了動聽的歌聲，那下面我們就來聽一段相聲怎么樣?

　　師1：好呀!請欣賞幼兒相聲《食指和拇指》

　　七、小二班《超級奶仔》

　　幼3：一群可愛的小不點兒，踏著歡快的節(jié)拍，向我們走來啦!

　　幼4：請大家欣賞小二班帶來的舞蹈《超級奶仔》。

　　八、大大一班《貓和老鼠》

　　師1：孩子們的表演精彩嗎請把最熱情的掌聲送給他們。

　　師2：林哥最喜歡的動畫片都有什么啊?

　　師1：《貓和老鼠》《金剛葫蘆娃》等等。，我們這代人就是看著那一部部精彩的動畫片成長起來的

　　師2：接下來讓我們共同欣賞學前一班帶來的音樂劇《貓和老鼠》

　　九、大二班《花木蘭新說》

　　十、中三班《小豬啊小豬》

　　幼1：大班小朋友表演的真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落后，一個個躍躍欲試，幼2：掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙�來的舞蹈《小豬啊小豬》

　　十一、大大二班《街舞寶貝》

　　師1：街舞，當下最流行的舞蹈之一，它-而富有活力的藝術(shù)表現(xiàn)形式，深受青少年的喜愛

　　師2：今晚我們的孩子將用街舞展示自己獨特的魅力，請欣賞《街舞寶貝》

　　十二、大一班《歌曲串燒》

　　幼1：繽紛的童年，彩色的六一

　　幼2：讓我們盡情釋放心中的熱情

　　幼1：請欣賞大一班帶來的《歌曲串燒》

　　十三、中一班童話劇《小紅帽》

　　幼3：美麗的大森林里，一位可愛的小姑娘正在采蘑菇，可她不知道危險正向她一步步靠近

　　幼4：請欣賞中一班小朋友帶來的童話劇《小紅帽》。

　　十四、戲曲《朝陽溝》

　　幼1：戲曲大家都愛看，我們幼兒園的小朋友表演起來，一招一式有模有樣，不信你就看看吧

　　幼2：請欣賞戲曲《朝陽溝》

　　十五、大班舞蹈《動感娃娃》

　　幼3：我們百花幼兒園的小寶貝們個個聰明可愛，機靈乖巧

　　幼4：瞧，一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來舞蹈《動感娃娃》

　　十六、教師舞蹈《爵士舞》。

　　師1：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著青春的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風采，師2：請欣賞老師們?yōu)榇蠹規(guī)�來的《爵士舞�?/p>

　　十七、大班《我有一雙小小手》

　　幼1：童年的歌聲悅耳動聽，童年的記憶永遠難忘，幼2：我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪快樂的童年!

　　幼1：請欣賞幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《我有一雙小小手》。

　　十八、大大二班情景劇《此地無銀三百兩》

　　幼3：古時候，有一個愚蠢的人把錢埋進地下，怕被別人發(fā)現(xiàn)還特意立了一塊牌子

　　幼4：結(jié)果怎么樣那?讓我們共同欣賞學前二班帶來的情景劇《此地無銀三百兩》

　　十九、教師獨舞《愛蓮說》

　　二十、大大一班《邁克舞動》

　　師1：我們所處的時代是一個多元的時代，我們所處的時代是一個崇尚個性發(fā)展的時代。

　　師2：瞧，一群個性張揚的小男子漢已經(jīng)迫不及待地要向我們展示自己獨特的舞姿，請欣賞舞蹈《邁克舞動》

　　二十一、結(jié)尾《我祝愿》

　　師1：歡樂的時光總是那么短暫，到了該和大家說再見的時候了

　　師2：希望通過此次活動，能增進我們百花兒園與家長以及社會熱心人士的溝通。

　　師1：希望所有觀眾都來關(guān)心幼教、支持幼教，給幼兒一個健康快樂的成長空間

　　師2：愿我們百花幼兒園的明天更加輝煌燦爛，能為祖國的明天培育更多的棟梁。

　　師1：百花幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束，我們明年再見!

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