有關(guān)元旦文藝匯演主持詞
主持詞要把握好吸引觀眾、導(dǎo)入主題、創(chuàng)設(shè)情境等環(huán)節(jié)以吸引觀眾。我們眼下的社會,主持詞的實用頻率越來越高,你所見過的主持詞應(yīng)該是什么樣的?下面是小編整理的有關(guān)元旦文藝匯演主持詞,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
有關(guān)元旦文藝匯演主持詞1
開幕詞:
。◣熂住⒁遥鹤鹁吹母魑活I(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位來賓:
(生甲、乙):親愛的同學(xué)們:
。ㄋ娜撕希捍蠹彝砩虾!
。◣熂祝20xx年在成功和收獲的喜悅中漸行漸遠。
。ㄉ祝20xx年的腳步已經(jīng)越來越近。
。◣熞遥20xx的鐘聲即將敲響,金鼓朗朗,那是新年涌動的旋律。
。ㄉ遥20xx的艷陽即將升起,春潮澎湃,那是新年絢麗的色彩。
(師甲):過去的一年,我們同心同德,開創(chuàng)佳績。
。ㄉ祝哼^去的一年,我們揮灑汗水,放飛希望。
。◣熞遥盒碌囊荒,我們昂首闊步,點燃激越。
(生乙):新的一年,我們溫馨和諧,收獲喜悅。
。◣熂祝夯厥淄,我們豪情滿懷。
。ㄉ祝赫雇磥,我們責(zé)任在肩。
。◣熞遥航裉欤覀兿嗑墼谶@里,享受緣分帶給我們的快樂,享受這段美好的時光。
。ㄉ遥航裉,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。
(師甲):今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。
(生甲):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
(師乙)20xx年“舞動青春、唱響大中”元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!
。ㄉ遥菏紫扔姓埼覀兛捎H可敬的徐校長致開幕詞,大家掌聲歡迎!
。◣熂祝焊兄x徐校長的祝福。讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康!
。◣熞遥和瑫r,也把祝福送個在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
節(jié)目串詞:
1、(現(xiàn)代舞串燒,表演者——初二4班、6班、8班)
。祝菏紫日埓蠹倚蕾p初二4班、6班、8班的姑娘小伙們。 歡樂、激情無限的現(xiàn)代舞串燒。
2、(朗誦《感恩》,領(lǐng)誦—陳發(fā)全老師、王玉鳳老師)
。祝褐x謝姑娘小伙們歡樂激情的舞蹈
我們常說:感恩是一種心態(tài)
。ㄒ遥焊卸魇且环N修養(yǎng)
。祝簩W(xué)會感恩,會讓你即使在寒冷的冬天也有如沐春風(fēng)的感覺
。ㄒ遥撼迅卸鞯男模瑫屵@個世界變得更加真誠、美好
。祝合旅嬲埿蕾p朗誦《感恩》,領(lǐng)誦——陳發(fā)全、王玉鳳。
3、(歌舞《感恩歌》,領(lǐng)唱——初一5班胡可怡,初一6班吳佳怡,初二1班鄧卓爾,伴舞——初二3班)
(甲):感恩親愛的父母,給予了我生命。
。ㄒ遥焊卸骶磹鄣睦蠋,教會了我成長。
。祝鹤屛覀冇靡活w《感恩的心》來訴說我們對自然、對社會、對父母、對老師的感恩。
。ㄒ遥合旅嬲埿蕾p歌舞《感恩歌》,領(lǐng)唱——初一5班胡可怡,初一6班吳佳怡,初二1班鄧卓爾,伴舞——初二3班。
4、(情景劇《青春之夢》,表演——初二1班)
。祝呵啻,與追夢相伴。
。ㄒ遥呵啻海c夢想為伍。
。祝鹤穳袈飞,我們心心相印。
。ㄒ遥鹤穳袈飞,我們攜手并肩。
。祝┫旅嬲埿蕾p初二1班的同學(xué)為我們帶來的情景劇《青春之夢》。
5、(扇舞《詠春》,表演者——初一1班)
(甲)春天像小姑娘,花枝招展地走著、笑著
(乙)春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們上前去
。祝┫旅嬲埿蕾p初一1班的同學(xué)給我們帶來的扇舞《詠春》。掌聲有請!
6、(吉他彈唱,《愛的代價》,表演者——楊飛雨老師等)
。祝褐x謝同學(xué)們用曼妙的舞姿給我們展現(xiàn)了春的美好,也讓我們領(lǐng)略了舞蹈的魅力。
。ㄒ遥┙酉聛碚埿蕾p用聲音傳遞情感吉他彈唱《愛的代價》,表演者——楊飛雨老師等。
7、(小品《老同學(xué)》,表演者——初一8班)
(甲):謝謝楊老師深情的演唱,我們常說:今生能成為同學(xué)是緣分,所以同學(xué)之間應(yīng)該是真誠相待的。
。ㄒ遥和瑢W(xué)之間應(yīng)該是友善相處的。
。祝合旅孀屛覀兛纯闯跻8班同學(xué)給我們帶來的小品《同學(xué)之間》。
8、(小品《大中新聞》,表演者——初一12班)
(甲):謝謝初一八班的同學(xué)的表演,的`確所有人之間都應(yīng)該真誠相待。這時我想問大家一個問題:當(dāng)你在公共場合遇著板凳上有根釘子,怎么辦?
。祝合旅嬲埿蕾p啞劇和廣告表演《大中新聞》。
9、(藏族舞《卓瑪》,表演者——初一2班)
(甲):一根釘子,一段廣告,引發(fā)了我們陣陣笑聲,也引起我們深深的思考。
(乙):就讓我們帶著笑容,接著欣賞初一2班的同學(xué)給我們帶來的藏族舞《卓瑪》。
10、(音樂情景劇《家園》,表演者——高一、高二同學(xué)代表24人) (甲):朋友們,在我們的身邊,有這樣一群孩子,父母在外打工,而他們逼迫留在家鄉(xiāng),留在爺爺奶奶的身邊,對這些孩子而言,父母已蛻變?yōu)橐荒陜赡瓴怕秱臉、見個面的符號和概念。于是他們有了一個共同的名字——“留守兒童”。
。ㄒ遥宏P(guān)愛留守兒童,為他們健康成長撐起一片藍天,這是我們老師、同學(xué)甚至這個社會的責(zé)任。
。祝合旅嬲埿蕾p音樂情景劇《家園》。
11、(蒙古舞《鴻雁》,歌唱——初一10班周涵義,伴舞初一12班)
。祝阂欢吻榫皠∫鹆宋覀儗、對親人無限的思念之情。
。ㄒ遥何壹某钚挠邙櫻,隨風(fēng)直到親人邊
(甲):接下來請欣賞一段優(yōu)美的蒙古舞蹈《鴻雁》,表演者——初一12班。
12、(朗誦《奮斗、拼搏》,領(lǐng)誦——初二1班周福康、熊子欽)
(甲):奮斗、拼搏,這是我們的責(zé)任
。ㄒ遥簥^斗、拼搏,這是我們的理想
。祝鹤屛覀儞P起責(zé)任的風(fēng)帆,迎接驚濤駭浪
(乙):讓我們肩負責(zé)任,爭做祖國的棟梁
。祝赫埿蕾p朗誦《奮斗拼搏》,領(lǐng)誦——周福康、熊子欽
13、(舞蹈《相信自己》,表演者——初二8班)
。祝呵啻褐飞现挥腥^斗去拼搏才會成功,青春之路上只有相信自己,你才能贏得勝利
。ㄒ遥阂晒偷门Γ啻褐飞舷嘈抛约,夢想才會在你手里
。ㄒ遥合旅嬲埿蕾p初二8班的同學(xué)帶來的舞蹈《相信自己》
14、(小品《聽不懂》,表演者——初二10班)
。祝簼h語是世界上最美的語言,推廣和使用普通話是我們的責(zé)任與義務(wù)
(乙):語言不通或交流障礙必然會鬧出許多笑話。
(甲):請欣賞小品《聽不懂》。
15、(民族舞串燒,表演者——初二10班陳松柏、吳婷婷,初二3班陶旭麗)
。祝何迨鶄民族五十六朵花。
。ㄒ遥何迨鶄民族是一家。
(乙):下面請欣賞初二10班和初二3班的同學(xué)們給我們帶來的《民族舞串燒》,大家掌聲響起來。
16、(綜藝展示:《枉凝眉》,表演者——文潔;古箏獨奏《漁舟晚唱》,表演者——初一4班;書法,劉俊周 初二1班;繪畫。)
。祝褐腥A文化源遠流長
。ㄒ遥褐腥A文明熠熠生輝
(甲):傳承中華文化,這是我們的責(zé)任
。ㄒ遥汉霌P中華文明,這是我們的使命
。祝合旅嬲埿蕾p文潔老師、劉俊洲老師、周家兵老師和初一4班、初二1班的同學(xué)們帶來的綜藝展示。
。ㄒ遥赫坡曈姓。
17、(快板《小蘋果課改篇》,表演者——初一1班)
(甲):謝謝老師們讓我們感受了中華文化的博大精深
。ㄒ遥阂仓x謝老師們平日里用課改的形式讓我們感受到學(xué)習(xí)的魅力
。祝涸谡n堂改革中,我們是學(xué)習(xí)的主人
。ㄒ遥涸谡n堂改革中,我們是快樂的雛鷹
(甲):下面請聽聽初一1班的學(xué)生對課改的認識和體會。
。ㄒ遥赫埿蕾p快板表演《小蘋果課改篇》,表演者初一1班的同學(xué)。
18、(新疆舞《歡樂的舞蹈》,表演者——初二9班)
。祝盒蕾p完活力十足的《小蘋果》后
。祝航酉聛碚埿蕾p初二9班的同學(xué)們給我們帶來的動感十足、青春奔放的新疆舞。
19、(朗誦《少年中國說》,領(lǐng)誦——周?、熊子欽)
。ㄉ祝航ㄔO(shè)富強、民主、文明、和諧的社會主義國家,這是我們的責(zé)任。
(生乙):構(gòu)建自由、平等、公正、法治的社會主義社會,這是我們的使命。
5 (師甲):培養(yǎng)愛國、敬業(yè)、誠信、友善的社會主義公民,這是我們的義務(wù)。
。◣熞遥航袢罩(zé)任,不在他人,而全在我中國少年
(甲):下面請欣賞朗誦《少年中國說》,領(lǐng)誦——周?、熊子欽
20、(大合唱《我的中國心》,表演者,初中部全體老師、課外活動主持班學(xué)員)
。祝寒(dāng)我們踏上這方讓人驕傲的熱土?xí)r,看著錦繡山川的祖國,看著繁榮昌盛的祖國,我們感到無比的欣慰和自豪。
。ㄒ遥阂驗槲覀兩類壑@片土地,她養(yǎng)育著千千萬萬的華夏兒女,傳承著5000年的歷史文化。
。祝耗敲,就讓我們用一首歌去表達我們對親愛的祖國母親的無限熱愛。
。ㄒ遥航酉聛碚埿蕾p全體老師給我們帶來的合唱《我的中國心》。
閉幕詞:
(師甲):花團錦簇迎新年
。◣熞遥合残︻侀_慶元旦
(生甲):今晚我們相聚一堂,舞動青春
(生乙):今晚我們相聚一堂,唱響大中
。◣熂祝航裢砦覀冾I(lǐng)悟了“厚德懿行、博文達理”的內(nèi)涵
(師乙):今晚讓我們嗅到了油墨的清香,觸摸了青春的脈搏
。ㄉ遥航裢碜屛覀冡尫帕思で,點燃了夢想
。ㄉ滓遥鹤屛覀儙е啻旱呢(zé)任,攜手并肩,一路同行
。◣熂、乙):讓我們帶著對未來的憧憬,齊心協(xié)力,與校共榮
(師甲):老師們,同學(xué)們,今晚的文藝匯演到此結(jié)束!祝大家新年快樂,讓我們來年再見!
。ㄋ娜撕希涸僖!
有關(guān)元旦文藝匯演主持詞2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
答:新年鐘聲即將敲響,時間的車輪留下了深刻的印象。伴隨著冬日溫暖的陽光,滿心歡喜,元旦如約而至。
新年讓我們離成長更近了。新年把我們幸福的生活染紅了
新年讓我們捕捉四季的片段
答:這一天,我們聚集在那里,享受命運帶來的喜悅,享受這美好的時光
這一天,我們聚集在那里,用心感受真實的感受,用愛融化冰雪
答:這一天,我們聚集在那里,打開你的心扉,釋放你的激情
這一天,我們將在那里相聚,那里將成為歡樂的海洋,讓幸福響徹云霄
一起:讓我們展開翅膀,向著新的一年更高的目標(biāo)飛去。福清學(xué)校的元旦文藝匯演就在這一刻開始。
答:旅行者是英雄。他們用雙手和智慧把貧瘠的土地變成了陜北的好江南!
b:這一天,我們唱《南泥灣》,是為了牢記艱苦奮斗是革命的傳家寶,艱苦奮斗是我們中華民族不屈不撓的精神!
請欣賞二班帶來的節(jié)目:《南泥灣》
答:童年的印記里,有永遠抹不掉的.笑聲。接下來請欣賞3班帶來的節(jié)目《月亮勾勾》)
答:溫暖的搖籃,抖出甜美的歌聲;幼苗在夢里笑著睡著了。
b:嫩綠芽,綻開絨芽;花骨相唱,歌聲在期待中徘徊。請欣賞三班帶來的舞蹈:《跨世紀的新一代》
藍天和銀河中有一艘白色的小船
乙:船上有一棵桂花樹,小白兔正在玩耍
請欣賞一班小朋友帶來的節(jié)目《小白船》
接下來,請欣賞一班小朋友帶來的舞蹈《種瓜》
我有一個美好的愿望。長大了可以去播太陽,一個給南班,一個給北冰洋。
讓世界的每個角落都變得溫暖而明亮。
男:請欣賞幼兒園小朋友表演的舞蹈《種太陽》。
健康、安全、和諧
健康、安全、和諧的新校園
在陽光和樹蔭下,有一個我們童年快樂的集合。請享受幼兒園小朋友帶來的節(jié)目《我健康我快樂》
接下來,請欣賞二班學(xué)生帶來的節(jié)目《風(fēng)鈴》
答:雖然我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱里。
雖然我們只是一顆小星星,但我們在老師身邊快樂地發(fā)光。
在這個完美的節(jié)日里,讓我們感恩地說:“謝謝爸爸媽媽!謝謝各位辛苦的老師!”,
請欣賞51班的龍燕京、蔣子娟帶來的《拍手歌》。
答:我們常常感嘆人生苦短,但在這匆匆忙忙的一生中,我們經(jīng)歷了世界上最偉大的感情
感謝我的父母給了我生命和無私的愛。a:感謝老師給我知識和眼睛看世界。
答:感謝生活,讓我在漫長的季節(jié)里記住生活的美好;
b:感恩,拿出你的真心,真心,善良。感恩這個世界,感恩一切。請欣賞六班的李、陳琳演唱的《感恩的心》。
我們生活在同一片藍天下。媽媽,我們都有一個祖國,
同樣的渴望,同樣的追求,同樣的感覺,唱著同樣的歌
讓我們攜手并進,心心相印,共同進步,迎接明天的太陽,擁抱明天的輝煌!
請欣賞四年級學(xué)生帶來的合唱《同一首歌》
答:春天,桃李芬芳;夏天,荷花飄;
b:秋天菊花變黃;冬天,紅色漿果盛開。
答:花一年四季都很香,我做夢都想飛到很遠的地方。
B:讓我們和曹殘等五班同學(xué)帶來的歌曲《寧夏》一起回到那個悠閑的夏日時光。請欣賞下面的歌曲《寧夏》
校園里的早晨很熱鬧。太陽剛剛從東方升起,樹上的鳥兒不停地歌唱,仿佛在演奏一首“早晨交響曲”。
讓我們走進校園的早晨,享受早晨的興奮!請聽六班姜、劉、帶來的節(jié)目《校園的早晨》。
接下來,請欣賞由班級帶來的舞蹈《哎咿呀》
五十六個民族,五十六朵花,五十六個兄弟姐妹是一家人,請欣賞班帶來的歌曲《國家》
接下來,請欣賞班和帶來的歌曲《斷橋殘雪》
讓我們以美妙的鋼琴聲走進童年的完美。請欣賞鋼琴獨奏《童年的回憶》表演班李
a:聽完動人的鋼琴曲,我們再放松一下吧!讓我們跟著夏宇、龔艷萍、李靜和班上的其他同學(xué)走。歡迎他們帶我們跳舞《瀟灑小姐》。
答:時間過得真快。乙:時間過得真快。
20年后,我們將如何改變
乙:歡迎同學(xué)帶來的小品《二十年后的我們》
看,舞蹈班的學(xué)生正在唱歌和跳舞。讓我們?yōu)樗麄儙淼木饰璧付鴼g呼吧!~
答:長江黃河感情深厚,藍天大海蘊含忠誠。祝偉大的祖國永遠充滿活力和青春。請欣賞莫丹的龔鵬的歌曲《大海啊故鄉(xiāng)》。
有關(guān)元旦文藝匯演主持詞3
(女):敬愛的老師們!
(男):親愛的同學(xué)們!
合:大家上午好!
(女):金秋,我們攜手踏入校門,
(男):在這里,我們播種夢想;
(女):在這里,我們放飛希望。
(男):今天,我們歡聚一堂,共同迎接新年的到來! (女):讓我們盡情舞蹈;
(男):讓我們放聲歌唱。
(合):成師附小慧源校區(qū)一年級二班20xx年元旦文藝匯演,現(xiàn)在開始! (女):首先由我們倆為大家?guī)砀璋槲琛逗商猎律贰?/p>
(男):欣賞了美妙的舞姿和動聽的歌曲后,接下來有請關(guān)博仁同學(xué)為我們帶來《青春舞曲》。
(女):聽了動感的歌曲后,接下來請聽歌曲《國旗國旗真美麗》,表演者張馨欽同學(xué)。
(男):國旗真美麗,小草也很可愛,下面讓我們來欣賞由曹澤麟同學(xué)帶來的精彩節(jié)目:歌曲《小草》和故事《布萊梅鎮(zhèn)的音樂家》
(女):同學(xué)們,你們喜歡小兔子嗎下面請欣賞何蕤同學(xué)的獨唱《小兔子乖乖》。
(男):大家都喜歡聽故事吧,下面呂不為同學(xué)又要給大家講故事了,《三只小豬》。
(男):故事真好聽,下面請欣賞陳彥希同學(xué)的很棒的英語歌。
(女):優(yōu)美的歌曲之后,我們的劉丹桐同學(xué)要為大家講故事了《兩只笨熊》。
(男):大家聽過手語歌曲嗎是不是很新鮮呢接下來請欣賞楊沐東同學(xué)表演《讓愛傳出去》。
(女):蟲兒飛,蟲兒飛,你在思念誰請欣賞張一弛同學(xué)獨唱《蟲兒飛》。
(女):聽完悠揚的歌曲,我們繼續(xù)欣賞高婧同學(xué)的獨唱《十個印第安小男孩》。
(男):我們愛勞動,勞動最光榮,下面歡迎張婧雅同學(xué)演唱《勞動最光榮》。
(女):讓我們繼續(xù)來聽有趣的故事吧,請聽唐資同學(xué)帶來的故事《小鳥飛》。
(男):站是一顆松,臥是一張弓,請欣賞蔣林宏同學(xué)帶來精彩的.武術(shù)表演。
(女):是不是很佩服蔣林宏啊真棒。我國的古詩文化源遠流長,下面有請?zhí)谱渝瑢W(xué)朗誦古詩《望廬山瀑布》,《贈汪倫》。
(男):同學(xué)們,你們聽過《賓果》這首歌嗎下面請陳果同學(xué)為我們演唱歌曲。
(女):下面繼續(xù)來聽故事吧,有請孫苛軒同學(xué)講故事《三只聰明的小羊》。
(男):寒冬臘月,梅花高潔怒放,下面請徐弛同學(xué)朗誦詩歌《梅花》。
(女):xxxx什么最火那就是《江南style》,請欣賞鄢蘭天同學(xué)的舞蹈。
(男):熊出沒,請小心。請聽胡比倫同學(xué)講故事《熊出沒》。
(女):武術(shù)可以強身健體,下面請欣賞武術(shù),表演者黃懷德同學(xué)。
(男):欣賞了精彩的武術(shù),請我們的劉佳怡同學(xué)帶來歌曲《粉刷匠》。
(女):最后,由杜悠然同學(xué)為大家唱一首歌曲《詠鵝》
結(jié)束語:
(女)老師們,同學(xué)們,在過去的一年里,我們從幼兒園的小朋友成長為一年級的小學(xué)生;
(男):在過去的一年里,我們從玩具游戲過渡到了寫字算術(shù)。
(女):在新的一年里,我們將快樂學(xué)習(xí),
(男):在新的一年里,我們將健康成長。
(女):沐浴老師的教導(dǎo),沐浴家人的關(guān)愛
(男):有同學(xué)相伴,有書本為友。
(合):一年級二班元旦匯演到此結(jié)束。祝大家新年快樂!健康平安!
有關(guān)元旦文藝匯演主持詞4
A:情動南山,夢想進行時,唱響時代主旋律;
B:樂滿,你我正青春,共筑青春中國夢!
C:今夜,我們踏歌而來,趕赴青春盛宴;
D:今夜,我們歡聚一堂,傳唱華章!
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,
B:親愛的老師們、同學(xué)們,大家——合:晚上好。ň瞎
A:歡迎來到“唱響主旋律,青春中國夢”20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)場!
B:歡快的鼓聲,送來了元旦佳節(jié)的祝福,南山歡歌辭舊歲,春引百花競相開。
C:文藝匯演的禮炮奏響,紛至沓來的不僅僅是滿座賓朋,還有聲聲祈福、祝愿。
D:今晚我們拉開第x屆大學(xué)生合唱比賽的帷幕,將欣賞到來自全校各院系九支合唱隊伍帶來的精彩演唱。
A:同時,經(jīng)過各院系推薦、同學(xué)票選、學(xué)校評議和公示,產(chǎn)生的學(xué)校第x屆“十佳校園之星”也將在這里揭曉。
B:我們將對這十位在不同領(lǐng)域有著優(yōu)異表現(xiàn)的同學(xué)進行表彰和嘉獎!
A:那么首先請允許我非常榮幸的介紹出席今天文藝匯演的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓,他們是:
B:歡迎您。
C:同時我們也邀請到擔(dān)任本次新年合唱文藝匯演的評委,歡迎你們!
D:當(dāng)然還有我們現(xiàn)場熱情可愛的學(xué)子,各位觀眾朋友,歡迎你們的到來!系《迎風(fēng)飄揚的旗》
A:今晚我們用歌聲書寫青春與活力,唱響時代主旋律。
B:從聯(lián)合國大廈到遼寧號航母,從奧林匹克運動會的主辦方到登月的嫦娥三號探測器。飄揚的五星紅旗承載了無數(shù)中國人的夢想。
C:是啊,作為當(dāng)代中國青年,我們更要不斷奮進,為鮮艷的紅旗賦予新時代的內(nèi)涵。
D:今天系給我們帶來對紅旗的贊美,《迎風(fēng)飄揚的旗》系《我的祖國》
A:謝謝系的同學(xué)們,一曲《迎風(fēng)飄揚的旗》讓我又感受到天安前國旗升旗的激動情景。
B:是啊,每次國旗升旗的時候,我相信我們無數(shù)中國人都會激動,因為我們都深深地愛著我們的祖國。
A:請欣賞系的同學(xué)們帶來的歌曲《我的祖國》。
系《祖國在我心窩里》
C:謝謝系的同學(xué)們,你們唱出對祖國的深情厚誼,讓我們感受到生長在燦爛的陽光下,生長在祖國的懷抱里是多么的幸福!
D:是的,我想我們對祖國的深情是永遠唱不完、說不盡,那就將對祖國的熱愛放在我們的心窩里。
C:現(xiàn)在請欣賞由系的同學(xué)們帶來的合唱《祖國在我心窩里》。
第一段VCR及“十佳校園之星”簡介
A:謝謝系同學(xué),你們唱出了對祖國更深的愛,更濃的情。
B:祖國也只有不斷發(fā)展、不斷強大,才會讓更多的中華兒女對您更依賴、更熱愛!
A:是的,祖國的強大,中國夢的實現(xiàn)需要我們更多青年的努力與奉獻,從現(xiàn)在做起,從我們身邊做起。
B:在我們校園里,就有無數(shù)青年代表在付出、在奉獻,請看大屏幕。校園之星頒獎(3個):
A:掌聲有請①黨員之星:,②服務(wù)之星:,③志愿之星:,上臺領(lǐng)獎。
B:讓我們用熱烈的掌聲請上為獲獎同學(xué)們頒獎,有請!頒獎結(jié)束,報第一組分數(shù):
A:感謝頒獎嘉賓,請入席就坐。也再次祝賀獲獎的優(yōu)秀同學(xué)!希望有更多同學(xué)加入到他們中去,一起努力,一起奉獻!
B:現(xiàn)在,我們的手里也拿到了前三個院系的合唱成績,系《風(fēng)吹麥浪響京城》
A:在遙遠蔚藍的天空下,涌動著金色麥浪,一曲《風(fēng)吹麥浪》,唱出了人們心里最真實的情感,感動了所有聆聽的人們。
B:可是我們系的同學(xué)不僅在藍天下歌唱,還要讓風(fēng)吹麥浪響京城,請欣賞他們的表演。
系《Memory》
C:謝謝系同學(xué)帶給我們美的享受與生活的快樂!
D:是的,我想說的是一個人的快樂,是在迷失的黑暗中不斷探索,不斷追尋,看到黎明曙光時的興奮與快樂!
C:嗯,經(jīng)典曲目《Memory》就是讓我們不能放棄,為明天的希望而努力。
D:那我們就趕快去欣賞系帶來的合唱《Memory》。
系《生命之光》
A:謝謝系同學(xué)給帶來了生命的光明與希望。
B:是呀,生命之光,是生活之源,是我們邁出成長的第一步。
A:在遙遠的過去,人們用著古老的樂器描繪他們在生命成長中的欣喜與歡樂。
B:現(xiàn)在讓我們一同欣賞系的同學(xué)帶來的那一束《生命之光》
第二段VCR那么接下來就讓我們與教師教育學(xué)院的同學(xué)們見證生命的成長,
C:來自系的同學(xué)們真是充滿活力,我們都見證了來自生命的最真切的快樂。
D:生命的發(fā)展,民族的進步,需要我們更多的有為青年去傳遞道德文明、促進科技發(fā)展、追尋創(chuàng)業(yè)夢想、展示青春才華。
C:在我們校園中,也有這樣一群有為青年,在眾多領(lǐng)域創(chuàng)造了自己的精彩人生。
D:請看大屏幕,來認識他們。
校園之星頒獎(4個):
C:現(xiàn)在有請①文明之星:,②科技之星:,③創(chuàng)業(yè)之星:,④才藝之星:,上臺領(lǐng)獎。
D:讓我們用熱烈的掌聲請上為獲獎同學(xué)頒獎,有請!
頒獎結(jié)束,報第二組分數(shù):
C:非常感謝頒獎嘉賓,請入席就坐。再次祝賀獲獎的優(yōu)秀同學(xué)!
D:看到他們?nèi)〉玫某煽,再次讓我振奮,這比我優(yōu)秀的師兄師姐都這么努力,我得要更拼了才是。 C:是啊,我們合唱比賽的同學(xué)大家也很拼,我的手里也拿到了剛才三個院系的合唱成績,系《苗家妹子盼春來》 C:“校園之星”引領(lǐng)的是咱們學(xué)子的'風(fēng)采,“才藝之星”就是我們“多才多藝”的同學(xué)代表。 D:是的,接下來這些同學(xué)就要演繹一首時而高亢,時而婉轉(zhuǎn),時而詼諧,時而潑辣的桑植民歌。 C:聽說這桑植民歌是湖南民族文化中的瑰寶,情感淳樸真摯,還扣人心弦,曲調(diào)豐富多變,且優(yōu)美動聽。 D:好的,讓我們一起來請欣賞由系同學(xué)們帶來的合唱《苗家妹子盼春來》《趕擺路上》
A:謝謝系的苗家妹子們盼來的春天,處處流淌著幸福和歡笑。
B:你看追隨春光,彩云繞,荷葉搖,趕擺路上好熱鬧。
A:那邊南山腹地,喜鵲鳴,泥土香,學(xué)前姐妹把歌唱。
B:讓我們跟隨學(xué)前姐妹的歌聲,帶著喜悅,攜著幸福,一起走向滿載歡樂的趕擺路上。
系《拴住太陽好干活》
C:謝謝系的姐妹,在趕擺的路上,真是好熱鬧!
D:嗯,說到這個在路上,我想到一句話:行百里者半九十。就是說走一百里路,走了九十里才算是走了一半。
C:是的,我們距離實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的這個目標(biāo)越近,作為我們當(dāng)代青年越不能懈怠、越要加倍努力,越要為之奮斗。
D:讓我們和系的同學(xué)們一道激揚青春、開拓人生,珍惜韶華,書寫我們青年大學(xué)生無愧于時代的壯麗篇章!
C:有情他們?yōu)槲覀儙怼端┳√柡酶苫睢?/p>
第三段VCR
A:謝謝他們,系的同學(xué)們是要“拴住太陽好干活”,我們更多的同學(xué)是要拴住太陽好學(xué)習(xí)豐富的知識,練就過硬的技能,提升自我的情商。
B:是的,我們大學(xué)生是可愛、可信、可貴、可為的。
A:馬上要頒出的三位“校園之星”,就是我們青年中,把握大學(xué)里的每一分鐘,去勤奮學(xué)習(xí)、知行合一、堅韌奮進的代表。
B:請看他們帶給我們的青春正能量,來看大屏幕,
校園之星頒獎(3個):
A:現(xiàn)在有請①學(xué)習(xí)之星:,②實踐之星:,③自強之星:,上臺領(lǐng)獎。
B:讓我們用熱烈的掌聲請上為獲獎同學(xué)頒獎,有請!
頒獎結(jié)束,不!報!第三組分數(shù):
A:感謝頒獎嘉賓,請入席就坐。再次祝賀獲獎的同學(xué)!
B:這獲獎的“校園之星”們個個都是喜上眉梢。
校大學(xué)生合唱團《白肋喜鵲》
A:說到這喜,我知道一種報喜鳥。
B:你是說喜鵲?
A:欸,你怎么知道?
B:俗話說得好,“喜鵲叫喳喳,好事到我家!
A:對呀,在中國的傳統(tǒng)習(xí)俗里,喜鵲被認為是一種報喜的吉祥鳥,喳喳、喳喳的喜鵲聲是好運與福氣的象征。
B:因為今天我們這里,就要飛來一群喜鵲,祝福大家新年吉祥,好運連連。
A:請欣賞校大學(xué)生藝術(shù)團合唱團帶來的《白肋喜鵲》
報第三組分數(shù),宣布合唱比賽獲獎等次并頒獎
A:這報喜的喜鵲不是飛走了,是馬上要飛到咱們有些院系里。
B:是的,剛才我們沒有公布成績,是想把今天元旦文藝匯演第x屆大學(xué)生合唱比賽的最大懸念留到最后。
C:現(xiàn)在,報喜的喜鵲將飛到誰家即將揭曉。
D:那么我來公布最后三個院系的合唱成績,
A:獲得第x屆大學(xué)生合唱比賽二等獎的院系是:
B:獲得第x屆大學(xué)生合唱比賽一等獎的院系是:
C:祝賀各獲獎單位。
D:有請獲獎院系代表上臺領(lǐng)獎,讓我們用熱烈的掌聲請上為獲獎單位頒獎,有請!
結(jié)束語:
A:時代的責(zé)任賦予我們青年。
B:時代的光榮屬于我們青年。
C:唱響主旋律,相聚在今晚,展望在明天。
D:青春中國夢,以青春的力量踐行中國夢。
A:今夜是一個難忘的夜晚,我們——
B:同心!
C:同樂!
D:同愿!
B:新年伊始,祝福偉大的祖國繁榮富強,祝福明天更加美好!祝大家——
合:新年快樂!
C:“唱響主旋律,青春中國夢”20xx年元旦文藝匯演到此圓滿結(jié)束
D:老師們、同學(xué)們,讓我們相約——
合:明年再見!
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