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小學(xué)生口才演講大賽主持稿（通用6篇）
在當(dāng)下社會(huì)，我們?cè)絹碓叫枰鞒指�，主持稿在�?jié)目中起著穿針引線的作用。你寫主持稿時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的小學(xué)生口才演講大賽主持稿（通用6篇），歡迎大家分享。
小學(xué)生口才演講大賽主持稿（通用6篇）1
陳：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、
黃：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
合：大家下午好!
陳：今天，我們歡聚一堂，因?yàn)槲覀冃南抵袊?guó)夢(mèng)，胸懷赤子心!
黃：今天，我們攜手相約，因?yàn)槲覀円棚w中國(guó)夢(mèng)，抒發(fā)愛國(guó)情!
陳：少年勵(lì)志，是為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國(guó)夢(mèng)”而刻苦學(xué)習(xí)。
黃：博覽群書，是為掌握豐富的'科學(xué)文化知識(shí)，成為民族振興的中流砥柱而奮發(fā)有為。
陳：今天，張卜鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮“百年追夢(mèng)全面小康”講故事、演講比賽在這里隆重舉行。
黃：首先請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎胡校長(zhǎng)講話。
(領(lǐng)導(dǎo)講話，主持人退場(chǎng))
謝謝領(lǐng)導(dǎo)的精彩講話
陳：今天的比賽由校領(lǐng)導(dǎo)及幾位語文老師擔(dān)任評(píng)委，滿分為十分，采取去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分取平均分的方法，最終評(píng)出一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)四名，三等獎(jiǎng)若干名。
黃：讓我們對(duì)各位評(píng)委即將付出的辛勤勞動(dòng)表示最衷心的感謝！謝謝！
陳：下面，請(qǐng)程靜老師宣布本次比賽的評(píng)分規(guī)則。
一、比賽規(guī)則
1、順序：比賽前一天抽簽決定;
2、時(shí)間：講故事時(shí)間不得超過4分鐘，演講時(shí)間不得超過5分鐘，超時(shí)扣分;
3、比賽評(píng)分：采取100分制。
二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、思想內(nèi)容(40分)
主題鮮明、中心突出，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次清晰，內(nèi)容正確、聯(lián)系實(shí)際，選材典型、杜絕抄襲。
2、語言表達(dá)(30分)
普通話標(biāo)準(zhǔn)，聲音洪亮，語速適當(dāng)，語調(diào)抑揚(yáng)頓挫，富有變化。
3、儀表形態(tài)(20分)
表情豐富，動(dòng)作得體，手勢(shì)自然，服裝適宜。
4、整體效果(10分)
脫稿演講，節(jié)奏把握好，內(nèi)涵與表情相結(jié)合，以情感人，以形傳神，感染力強(qiáng)。
黃：現(xiàn)在我宣布：張卜鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮“百年追夢(mèng)全面小康”講故事、演講比賽正式開始。
陳：讓我們用熱烈的掌聲，預(yù)祝同學(xué)們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績(jī)。
小學(xué)生口才演講大賽主持稿（通用6篇）2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
男：金秋的十月，天高氣爽，五星紅旗飄揚(yáng)。
女：進(jìn)球的神舟，萬紫千紅，到處生機(jī)蓬勃。
男：在這飛揚(yáng)的金秋旋律中，讓郎朗讀書聲響徹我們的校園。女：在這飛揚(yáng)的金秋旋律中，讓滿園的鮮花染香我們的校園。
合：祖國(guó)媽媽，生日快樂，在這里我們?yōu)槟蜕献钫鎿吹淖８�，愿您繁榮昌盛，永遠(yuǎn)富強(qiáng)。
合：福堂小學(xué)“祖國(guó)頌”演講比賽正式開始。
一年級(jí)：
祖國(guó)是什么，是塞北的雪，江南的雨；是美麗富饒的小興安嶺，一望無際的內(nèi)蒙古大草原。
祖國(guó)是什么，是蜿蜒曲折的長(zhǎng)城，是雄偉壯觀的故宮。
下面有一年級(jí)為我們帶來詩歌朗誦《祖國(guó)是什么》
二年級(jí)：
祖國(guó)是什么？現(xiàn)在我終于明白了，祖國(guó)是哺育我們的母親，是生命的搖籃。作為一名中國(guó)人。
三年級(jí)：
祖國(guó)，我愛你長(zhǎng)江清澈的水，愛你黃河萬丈的濤，愛你北國(guó)潔白的雪，愛你南國(guó)風(fēng)綠的潮。
請(qǐng)欣賞朗誦《祖國(guó)、祖國(guó)，我愛你》朗誦者：三年級(jí)全體學(xué)生。四年級(jí)：
我愛我的祖國(guó)，他像一條騰飛的巨龍，正在飛速的發(fā)展；他像一位慈祥的母親，養(yǎng)育著我們中華兒女；他像一顆光彩奪目的明珠，閃耀在宇宙之中。
下面請(qǐng)欣賞朗誦《祖國(guó)在我心中》，朗誦者：四年級(jí)
五年級(jí)：
有那么一根成長(zhǎng)長(zhǎng)的情思，拴在心頭，千里萬里剪不完掙不斷；有那么一個(gè)親切的聲音，縈繞在夢(mèng)里，千次萬次揮不去理還亂。是啊，祖國(guó)，對(duì)于你，每個(gè)炎黃子孫都有著一種永遠(yuǎn)減不掉的思念，永遠(yuǎn)抽不去的牽掛，永遠(yuǎn)替代不了的愛，永遠(yuǎn)忘不了的根。
請(qǐng)欣賞朗誦《我的中國(guó)結(jié)》，朗誦者：五年級(jí)
六年級(jí)；
在我們生長(zhǎng)的這片神奇的`沃土上，孕育了五千年的歷史文化。從輝煌的古代文明到水深火熱的近代磨難；從百?gòu)U待興的新中國(guó)到意氣風(fēng)發(fā)的跨世紀(jì)，讓我們不忘歷史的鞭策，帶著這悠悠的中華之魂，民族之魂，創(chuàng)造出更加絢爛的明天！
請(qǐng)欣賞朗誦《祖國(guó)在我心中》，朗誦者：六年級(jí)
結(jié)束詞：
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
祖國(guó)頌演講比賽到此結(jié)束，祝福我們偉大的祖國(guó)繁榮昌盛。
小學(xué)生口才演講大賽主持稿（通用6篇）3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、各位老師、各位同學(xué)：
大家上午好!
為了加強(qiáng)青少年社會(huì)主義榮辱觀教育，增強(qiáng)中小學(xué)生踐行自覺性，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，豐富學(xué)生的暑期生活。今天xxxxx教育局關(guān)公委主辦的暑期中小學(xué)生“知榮辱，樹新風(fēng)”演講比賽在這里舉行。首先歡迎大家的到來。
一、下面請(qǐng)充許我介紹今天到場(chǎng)的各位嘉賓，他們是：xxxxx教育局副局長(zhǎng)：xxxxxx。xxxx教育局關(guān)公委主任：xxxxx。xxxxx教育局關(guān)公委副主任：xxxxxxx。
二、再讓我來介紹一下今天到場(chǎng)的各位評(píng)委：他們是教育局辦公室主任xxxxx先生。教育局教研室主任xxxxx先生。青少年宮活動(dòng)中心-------主任。
三、認(rèn)識(shí)了嘉賓和評(píng)委，接下來讓我們認(rèn)識(shí)一下六位參賽的選手。他們是：劉雷、劉子玲、蔡文君、張鴻元、成效、鄭炎。希望各位選手盡情發(fā)揮取得好成績(jī)。
四、下面我宣布一下比賽規(guī)則：
1、本次比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)四名。并將在參加本次比賽的選手中，中學(xué)組，小學(xué)組各選一名選手參加縣關(guān)公委舉辦的縣城中小學(xué)生“知榮辱，樹新風(fēng)”演講比賽。
2、由三位評(píng)委的平均分作為選手的最后得分。
3、評(píng)委以十分制方式打分，保留兩位小數(shù)。并當(dāng)場(chǎng)亮分。
4、時(shí)間不得超過十分鐘。
5、要求演講者脫稿演講，主題鮮明，口齒清楚，儀態(tài)大方，感情充沛。
五、經(jīng)抽簽確定，演講的先后順序是這樣的：
1號(hào)選手：
2號(hào)選手：
3號(hào)選手：
4號(hào)選手：
5號(hào)選手：
6號(hào)選手：
請(qǐng)各位選手作好演講準(zhǔn)備，開始比賽。
六、首先讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出今天的第一位參賽選手，來自為我們做精彩演講，她的演講題目是，有請(qǐng)!
下面有請(qǐng)第二名選手，來自，她的演講題目是《x》。請(qǐng)裁判為一號(hào)選手亮分，一號(hào)選手得分為……;
有請(qǐng)三號(hào)選手，他來自為我們做精彩演講，她的'演講題目是。二號(hào)選手的得分是：
有請(qǐng)四號(hào)選手，來自的為我們演講，他演講的題目是《xx》三號(hào)選項(xiàng)手的得分是：
下面請(qǐng)五號(hào)選手，他來自。他演講的題目是《x》四號(hào)選用的得分是：
最后有請(qǐng)來自的六號(hào)選手為我們演講，他演講的題目是《x》
五號(hào)選手的得分是：六號(hào)選手的得分是：
到這里，我們所有參賽的選手已經(jīng)全部登臺(tái)，都表現(xiàn)出了很高的水平，最后結(jié)果如何，請(qǐng)稍作等待。
七、現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)?jiān)u委翁主任就本次演講比賽作點(diǎn)評(píng)。
八、好，比賽結(jié)果出來了
獲得三等獎(jiǎng)的是：
獲得二等獎(jiǎng)的是：
獲得一等獎(jiǎng)的是：
有請(qǐng)公獎(jiǎng)嘉賓xxxxx、xxxxxxx、xxxxxx為三等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)。
有請(qǐng)xxxxxx，xxxxxxx為二等獎(jiǎng)獲得者頌獎(jiǎng)。有請(qǐng)xxxxxxx為一等獎(jiǎng)獲得者頌獎(jiǎng)。
九、進(jìn)行到這里，我們“做踐行‘’表率”演講比賽就要結(jié)束了，謝謝各位的參與!
小學(xué)生口才演講大賽主持稿（通用6篇）4
各位評(píng)委、各位老師、同學(xué)們：
大家好!
為了落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的燦爛文化，推動(dòng)我校師生讀書與書法事業(yè)的發(fā)展。營(yíng)造濃濃書香，搭建文化體驗(yàn)與知識(shí)交流平臺(tái);紅星小學(xué)決定舉辦“讀書盛典，暢享心靈”為主題的師生演講比賽。
下面，我來介紹一下比賽規(guī)則：滿分100分，其中語言能力及應(yīng)用40分，演講內(nèi)容20分，演講技巧20分，時(shí)間掌握10分，整體形象10分，這次比賽將評(píng)出教師組一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名。
學(xué)生組一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名。
擔(dān)任今天比賽的評(píng)委有：余官文校長(zhǎng)、熊家喜主席、胡金明主任、代繼文老師、陳世何老師、胡傳明老師。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!“讀書盛典，暢享心靈”主題演講比賽正式開始!
首先上場(chǎng)的是1號(hào)選手，她演講的題目是，2號(hào)選手準(zhǔn)備。
16位選手的`演講到這里就全部結(jié)束了，有請(qǐng)胡金明主任為這次比賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)!大家歡迎!
感謝胡金明主任的精彩點(diǎn)評(píng)!評(píng)委們經(jīng)過對(duì)選手進(jìn)行綜合評(píng)判后，比賽結(jié)果已經(jīng)出來了。獲得演講比賽三等獎(jiǎng)的是......有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓xxx為獲得三等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)!.......
再一次把掌聲送給這些獲獎(jiǎng)選手，向他們表示衷心的祝賀!
“讀書盛典，暢享心靈”主題演講比賽雖然告一段落，但是讀好書的風(fēng)氣，做好人的精神將會(huì)在我校一直流傳下去，激勵(lì)我們不斷前行!“讀書盛典，暢享心靈”主題演講比賽到次結(jié)束，感謝大家的積極參與!
小學(xué)生口才演講大賽主持稿（通用6篇）5
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
B：親愛的老師們，
合：大家下午好！
A：最是書香能致遠(yuǎn)，書香蕩滌著我們的思想，
B：讀書之樂樂無窮，好書養(yǎng)育著我們的靈魂。
A：書籍，猶如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香，
B：書籍，宛若夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。
A：今天，我們相約在這里，聽書海漫游，
B：今天，我們相聚在這里，賞文墨飄香。
A：xx縣xx小學(xué)20xx——20xx學(xué)年第一學(xué)期“最是書香能致遠(yuǎn)，讀書之樂樂無窮”演講比賽，
合：現(xiàn)在開始！
B：首先，我很榮幸地為大家介紹擔(dān)任本次比賽的評(píng)委，他們是xx，xx，xx。
A：讓我們對(duì)各位評(píng)委的到來表示熱烈的歡迎！
B：正值xx之際，我們舉行了這次演講比賽，下面有請(qǐng)x校長(zhǎng)致辭，大家歡迎！
A：謝謝x校長(zhǎng)的致辭，下面有請(qǐng)教科書x主任宣布一下今天的'比賽規(guī)則。
B：下面就讓我們用掌聲預(yù)祝參賽選手，在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)，比賽正式開始，首先，請(qǐng)欣賞由xx給我們帶來的《xx》，xx做準(zhǔn)備。
A：讀書是一種挑戰(zhàn)，讀書是一種積累，讀書是一種修養(yǎng)，讀書是一種境界，讓我們隨著xx一起《xx》，xx做準(zhǔn)備。
B：有書在手，孤獨(dú)是陶冶，寂寞是靜修，喧囂是展示，交流是豐富，悅讀書籍，品讀人生。讓我們來聆聽xx帶來《xx》，xx做準(zhǔn)備。
A：書籍是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切；書籍是一潭寧靜的湖水，偶爾也會(huì)泛起陣陣漣漪；書籍是一片皚皚的雪原，輝映出一個(gè)繽紛世界，請(qǐng)欣賞xx帶來的《xx》，xx做準(zhǔn)備。
A：用閱讀溫暖兒童的心靈，也溫暖我們自己，讀經(jīng)典之書，做有根之人，請(qǐng)聽，由xx帶來的《xx》，xx做準(zhǔn)備。
B：與書籍同行，打好人生底色；與名著相伴，塑造美好心靈，請(qǐng)欣賞xx帶來的《xx》，xx做準(zhǔn)備。
A：古人云：三日不讀書，便覺面目可憎，語言乏味，讓我們以書為友，以書為鑒，《xx》，演講者xx，xx做準(zhǔn)備。
B：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者，那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦，請(qǐng)欣賞xx的《xx》，xx做準(zhǔn)備。
A：蘇州市副市長(zhǎng)朱永新教授曾這樣說過：一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史，在閱讀中，我們感悟著、思考著、成長(zhǎng)著，下面讓我們與xx一起品讀她的《xx》，xx做準(zhǔn)備。
B：當(dāng)心靈的詩篇，匯聚成悅耳的音符，當(dāng)歲月的腳印邁向成熟的季節(jié)，書籍猶如冬日暖陽般融化冰雪，請(qǐng)聽，由xx帶來的《xx》，xx做準(zhǔn)備。
A：讀書人不一定做教書人，但是教書人，首先要做個(gè)讀書人，讓我們拿起書本，走進(jìn)閱讀，請(qǐng)聽xx的《xx》，xx做準(zhǔn)備。
B：贈(zèng)人玫瑰，手有余香，《xx》，演講者：xx，xx做準(zhǔn)備。
A：人生有書相伴，思想不再貧窮，正如培根所言：讀書足以怡情，讀書足以精彩，讀書足以成長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞xx的《xx》，xx做準(zhǔn)備。
B：點(diǎn)燃一盞閱讀的心燈，擁有一場(chǎng)寧靜的人生，《xx》，演講者xx，xx做準(zhǔn)備。
A：書籍滲透人心，漫隨血液循環(huán)，讓我們一起沉浸在濃濃的翰墨書香中，不斷學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)，請(qǐng)聽xx的《xx》，xx做準(zhǔn)備。
B：書是清茶，品不盡其中的茗香；書是音樂，賞不完其中的美妙，《xx》，演講者：xx。
A：非常感謝十六位選手為我們做出的精彩演講，從他們不同的演講風(fēng)格中，我們感受到了書給我們帶來的快樂，感受到了談吐不凡的內(nèi)涵和修養(yǎng)，請(qǐng)為他們的精彩演講再次鼓掌！
B：今天的演講到此已經(jīng)告一段落，比賽的結(jié)果究竟花落誰家，稍后將會(huì)向大家一一揭曉，在評(píng)委們緊張統(tǒng)分排序期間，讓我們且放松心情，欣賞一段音樂。
A：好，結(jié)果已經(jīng)出來了，我們今天的比賽也到了最令人激動(dòng)和興奮的時(shí)刻，下面我宣布——獲得今天演講比賽三等獎(jiǎng)的選手是xx，xx，xx，xx。
有請(qǐng)x校長(zhǎng)、x校長(zhǎng)、x校長(zhǎng)、x校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
B：獲得今天演講比賽二等獎(jiǎng)的選手是xx，xx。
有請(qǐng)x校長(zhǎng)、x校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
A：獲得今天演講比賽一等獎(jiǎng)的選手是xx。
有請(qǐng)x校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
合：請(qǐng)大家再次用熱烈的掌聲為他們祝賀！
A：讀書，是一種浸潤(rùn)，洗去一身疲憊，留下滿腔書香，
B：讀書，是一種享受，享受陽光的明媚，享受深邃的磨礪。
A：以書相伴，是心靈上的洗禮，
B：以書相知，是精神上的慰藉。
A：讓我們的校園彌漫陣陣書香，
B：讓書香伴我們一路前行。
合：xx縣xx小學(xué)“最是書香能致遠(yuǎn)，讀書之樂樂無窮”演講比賽到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)生口才演講大賽主持稿（通用6篇）6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!
在花香四溢的美麗五月中，我們迎來了xx小學(xué)第x屆“普法校園你我共創(chuàng)”演講比賽的舉行。自從我國(guó)確立依法治國(guó)的方針以來，國(guó)家法律體系不斷完善，法律制度不斷健全。而依法治校是依法治國(guó)方略對(duì)高校管理的必然要求，也是建立現(xiàn)代大學(xué)制度的必由之路。為了更好的在高校開展普法工作，今天我們?cè)谶@里舉辦“普法校園你我共創(chuàng)”演講比賽。下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委他們是：
讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來!
接下來，我們有請(qǐng)
(嘉賓講話)
感謝精彩講話。從精彩講話中我們?cè)俅误w會(huì)到了校園普法的重要意義。下面我簡(jiǎn)要介紹本比賽的評(píng)分規(guī)則。
(評(píng)分規(guī)則)：
接下來就是我們選手的時(shí)間了。
1.法律社會(huì)我們更是離不開法律，就像信息時(shí)代，我們離不開計(jì)算機(jī)一樣。學(xué)習(xí)法律、懂得法律，遵守法律，維律對(duì)建設(shè)社會(huì)主義法律社會(huì)具有重要的意義。下面是本次演講比賽首先上場(chǎng)的xx班的xx，他給我們帶來的`演講是《xx》。
2.我們的社會(huì)是法律社會(huì)，我們的校園更應(yīng)該是有個(gè)法律的校園。普及法律知識(shí)，創(chuàng)建法律校園需要我們大家共同的參與。下面請(qǐng)聽xx班xx的《xx》。
3.美麗的青春誰都想長(zhǎng)久的擁有，但是青春路上難免有些荊棘，為了使我們?nèi)缦幕ò憬k爛的青春不是去美麗請(qǐng)欣賞xx同學(xué)給大家?guī)淼摹秞x》。
4.新時(shí)期以來，隨著我國(guó)法律體系的不斷完善，法律在學(xué)生心中的地位也不短的提升，學(xué)生的法律意識(shí)不斷增強(qiáng)。下面有請(qǐng)x班的xx同學(xué)給大家?guī)硌葜v《xx》。
5.普及法律知識(shí)，讓全社會(huì)形成一種尊重法律，維律的良好風(fēng)氣，對(duì)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)具有重要的意義。同樣和諧校園的創(chuàng)建也離不開法律知識(shí)在學(xué)生當(dāng)中的普及。請(qǐng)欣賞由x班xx同學(xué)為大家?guī)淼难葜v《xx》。
感謝各位選手的精彩演講，現(xiàn)在我們今天比賽的各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)也產(chǎn)生過了。下面我公布本次比賽的獲獎(jiǎng)名單。
然我們以熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們。
現(xiàn)在我宣布首屆“普法校園你我共創(chuàng)”演講比賽的舉行到此結(jié)束。
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