小學(xué)生元旦主持詞（精選30篇）

　　活動(dòng)對(duì)象的不同，主持詞的寫(xiě)作風(fēng)格也會(huì)大不一樣。在一步步向前發(fā)展的社會(huì)中，各種場(chǎng)合中活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛的任務(wù)都交給了主持人，主持要好好準(zhǔn)備自己的主持詞，下面是小編收集整理的小學(xué)生元旦主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　小學(xué)生元旦主持詞 1

　　A：敬愛(ài)的老師：

　　B：尊敬的叔叔、阿姨：

　　C：親愛(ài)的同學(xué)們：

　　合：大家晚上好！

　　A：天地風(fēng)霜盡，乾坤氣象和；我是今天的晚會(huì)主持袁一嘉。

　　B：歷添新歲月，春滿舊山河。我是晚會(huì)主持人xxx。

　　C：春夏秋冬，物換星移，我是晚會(huì)主持人xxx。

　　D：日月如梭，光陰似箭，我是晚會(huì)主持人xxx。

　　A：日歷又將翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)，元旦如約而至。

　　D：今夜，讓我們綻放夢(mèng)想，共迎新年，唱出心中的喜悅！

　　A：今夜，我們歡聚一堂，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)融化冰雪。

　　B：今夜，我們想唱就唱，敞開(kāi)心扉，釋放你的激情。

　　C：今夜，這里是一片歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。

　　D：三年多的小學(xué)時(shí)光，我們從陌生到今天舞臺(tái)上的自由組合。

　　A：我們共生活，同學(xué)習(xí)，歡慶元旦，把心中的熱情化作動(dòng)人的樂(lè)曲，唱出心中美好的祝福！

　　B：我們從理解到包容，相互關(guān)心，成為好朋友。

　　C：今天的我們，用心在營(yíng)造一個(gè)和諧的家的氛圍。

　　D：我們真情參與，團(tuán)結(jié)合作。

　　A：家和萬(wàn)事興，402班就是我們共同的家！

　　B：首先，讓我們用熱烈的掌聲，歡迎參加本次元旦晚會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，任課老師。

　　C：感謝你們的辛苦付出，感謝你們的積極參與！

　　D：在此，我代表全班同學(xué)歡迎我們的老師，家長(zhǎng)，百忙之中來(lái)參加我們的.元旦晚會(huì)！

　　B：大家說(shuō)，最近有一個(gè)節(jié)目特火，同學(xué)們知道嗎？我就特別喜歡看"奔跑吧，兄弟"，今天，來(lái)一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)版的。首先請(qǐng)欣賞：趙同學(xué)和爸爸合唱《超級(jí)英雄》！大家掌聲歡迎！

　　A：謝謝趙同學(xué)和爸爸的精彩演唱，一首大家都特別熟悉的歌曲，仿佛把我們帶到了節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞：小品：招聘。

　　D：非常精彩有趣的節(jié)目！謝謝同學(xué)們精心準(zhǔn)備的小品，掌聲再一次送給她們。二胡是我們中國(guó)的民族樂(lè)器，始于唐朝，至今有一千多年的歷史。請(qǐng)欣賞小雨絢為我們帶來(lái)的二胡演奏：良宵。

　　A：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，謝謝小雨絢帶來(lái)的優(yōu)美的琴聲。三十功名塵與土，八千里路云和月�，F(xiàn)在有請(qǐng)譚同學(xué)和爸爸表演詩(shī)詞朗誦：《滿江紅》。

　　B：莫等閑，白了少年頭，空杯切。掌聲和鮮花再一次送給譚同學(xué)和爸爸。徐曉泉從小學(xué)習(xí)太極，功夫了得，今天讓我們一飽眼福，請(qǐng)欣賞徐曉泉為我們表演：楊式太極：《太極扇》

　　C：謝謝徐同學(xué)的精彩表演，同學(xué)們是不是看呆了？非常鼓舞人心！接下來(lái)還有更多精彩在等著大家呢，請(qǐng)欣賞：表演葫蘆絲：月光下的鳳尾竹

　　D：謝謝你們的精彩表演！三位同學(xué)配合的很好！有夢(mèng)想，就勇敢地唱出來(lái)，請(qǐng)欣賞：演唱《大夢(mèng)想家》，大家熱烈的掌聲在哪里？

　　C：謝謝三位同學(xué)的真情演唱，隨風(fēng)飛翔，有夢(mèng)做翅膀，敢愛(ài)敢做，勇敢闖一闖，下面有請(qǐng)張軼晨、徐昊喆為我們送上歌曲：奔跑。

　　A：謝謝多才多藝的同學(xué)們的英語(yǔ)表演！同樣的舞臺(tái)，不一樣的精彩，精彩不斷，掌聲不斷，有請(qǐng)聶同學(xué)和爸爸為我們精心準(zhǔn)備的詩(shī)朗誦《奮進(jìn)吧！402！》！

　　C：謝謝6位同學(xué)動(dòng)感十足的拉丁表演。讓我們把掌聲再一次送給美女和師哥們！今天的晚會(huì)節(jié)目真是豐富多彩，有唱有跳，有說(shuō)有演，有各種樂(lè)器，瞧，民樂(lè)來(lái)了，請(qǐng)欣賞：小涵表演古箏。

　　D：優(yōu)美的琴聲帶給我們享受，這離不開(kāi)她平時(shí)的辛苦付出，謝謝楊同學(xué)，大家喜歡的小品來(lái)啦！請(qǐng)欣賞：老頭坐飛機(jī)。

　　A：很搞怪的小品哦，我們的小演員都樂(lè)在其中了。掌聲送給4位可愛(ài)的同學(xué)們！接下來(lái)欣賞鄔同學(xué)表演電子琴：豆豆龍，讓我們一起來(lái)欣賞！

　　B：好聽(tīng)的琴聲，用心的準(zhǔn)備，今天是元旦的盛會(huì)，一元復(fù)始，萬(wàn)象更新。媽媽兒子齊上陣，用心來(lái)吟唱，讓我們一起懷著感恩的心，靜靜地感受這份來(lái)自心底的祝福。請(qǐng)欣賞小鑫和媽媽演唱：《感恩的心》

　　C：感恩的心，感謝有您！感恩今生的緣分，讓我們一起共同走過(guò)。請(qǐng)欣賞表演巴烏鋼琴合奏：《櫻花》

　　A：親愛(ài)的同學(xué)們，變魔術(shù)是不是很神奇很好玩？這里面一定有很多秘密，有待我們?nèi)ヒ灰煌诰�。同學(xué)們的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)出彩，這不，自編自導(dǎo)的節(jié)目來(lái)了，《譚宇當(dāng)兵》啦！請(qǐng)欣賞相聲：《譚宇當(dāng)兵》。掌聲歡迎！

　　B：非常贊嘆我們的同學(xué)們，自編自導(dǎo)，我們的同學(xué)們是小荷才露尖尖角。大家都有什么夢(mèng)想？只要有夢(mèng)想，一切就有可能！請(qǐng)欣賞：小鵬、小曳、小怡、小嘉、小絢表演的小品：《學(xué)習(xí)的夢(mèng)想》

　　D：我們的生活離不開(kāi)學(xué)習(xí)，人的一生都需要學(xué)習(xí)，謝謝五位同學(xué)為我們精心準(zhǔn)備的節(jié)目，今天的我們，可以自由地釋放自己的心靈，年輕真好！好聽(tīng)的音樂(lè)又來(lái)了，請(qǐng)欣賞小婕表演的笛子：《牧笛》

　　A：琴聲悠揚(yáng)，謝謝小婕同學(xué)的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子，讓我們一起來(lái)放松一下，請(qǐng)隨著我們的鏡頭，一起認(rèn)真觀察小浙為我們表演的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。

　　B：生活中離不開(kāi)科學(xué)，科學(xué)就在我們生活中，做個(gè)有心人，我們會(huì)收獲更多，謝謝江浙的精彩表演！一朵鮮花鮮又鮮，有心想把鮮花采一采，你就能如愿以償，請(qǐng)欣賞單同學(xué)唱歌表演：采一束鮮花

　　C：美麗的鮮花需要珍惜，同學(xué)的情誼更要珍惜！瞧，一群可愛(ài)的同學(xué)們蹦蹦跳跳來(lái)了，請(qǐng)欣賞街舞！大家掌聲歡迎！

　　B：今天的節(jié)目?jī)?nèi)容真豐富！謝謝同學(xué)們的`動(dòng)感表演！我們的家長(zhǎng)也精心準(zhǔn)備了節(jié)目，請(qǐng)欣賞：情景劇：育兒經(jīng)！

　　C：謝謝智慧的家長(zhǎng)為我們帶來(lái)的感動(dòng)！你們辛苦了！掌聲送給我們的同學(xué)和家長(zhǎng)！人生路上，坎坎坷坷，但是我們相信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨過(guò)后是彩虹！請(qǐng)欣賞402班全體同學(xué)為我們表演的班級(jí)手語(yǔ)合唱：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。掌聲歡迎！

　　結(jié)尾：

　　A：難忘今宵，快樂(lè)的時(shí)光，如此的短暫。

　　B：今夜的溫馨，永遠(yuǎn)留在記憶的寶庫(kù)。

　　C：今夜的歡歌笑語(yǔ)，感動(dòng)在心間。

　　D：前行的道路，依舊陽(yáng)光明媚。

　　A：讓我們一起把這份純真的友情珍藏。

　　B：讓我們一起把這份感動(dòng)留在心間。

　　C：讓我們一起用歌聲唱響心中的愛(ài)。

　　D：追求與夢(mèng)想，編織成一朵絢麗的花。

　　A：奮斗與拼搏，譜寫(xiě)一曲新的樂(lè)章。

　　B：歲月流逝，今夜的歡歌將永留心底。

　　C：成長(zhǎng)路上，你我共同見(jiàn)證成長(zhǎng)的奇跡。

　　D：新年的鐘聲就要敲響，讓我大聲說(shuō)一聲，新年好。

　　A：祝愿402班，在新的一年，再創(chuàng)佳績(jī)！

　　B：祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛！

　　C：祝愿大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！

　　D：今天的盛會(huì)至此結(jié)束！

　　A：再次祝大家：新年快樂(lè)！

　　B：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們

　　C：我們明年再相聚！

　　合：再見(jiàn)！

　　小學(xué)生元旦主持詞 2

　　合：各位老師、各位同學(xué)，大家好！

　　主持甲：光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，光輝燦爛的20xx年即將過(guò)去，充滿希望和挑戰(zhàn)的20xx年悄然來(lái)臨。今天，我們xx班全體師生歡聚于此，慶祝即將到來(lái)的元旦佳節(jié)！

　　主持乙：在過(guò)去的一年里，我們齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)、開(kāi)拓創(chuàng)新，我們努力的學(xué)習(xí)，園丁們辛勤的工作，換來(lái)了豐碩的收獲！

　　主持丙：展望即將到來(lái)的一年，我們滿懷憧憬，激情澎湃，

　　主持丁：沒(méi)有什么能阻擋，沒(méi)有什么能動(dòng)搖，我們滿懷信心，開(kāi)足馬力，奔向更加輝煌的20xx年！

　　主持甲：年年歲歲花相似，

　　主持乙：歲歲年年人不同。

　　主持丙：回首20xx年，我們驕傲自豪！

　　主持�。赫雇�20xx年，我們斗志昂揚(yáng)！

　　主持甲：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越�！闭雇�未來(lái)，我們滿懷信心！

　　主持乙：是啊，xxx的師生，沒(méi)有闖不過(guò)去的關(guān)、沒(méi)有趟不過(guò)去的河！

　　主持丙：讓我們用歌聲寄托對(duì)xxx班的深情厚意，讓我們用舞姿承諾信念的.永恒。

　　主持丁：和著優(yōu)美的旋律，伴著跳動(dòng)的音符，讓我們請(qǐng)進(jìn)燦爛的陽(yáng)光，掛上絢麗的彩虹。

　　主持甲：新年的鐘聲即將敲響，讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀，共同演繹燦爛而又輝煌的明天！

　　主持丙：今天，我們相約在校園，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。

　　主持�。航裉欤�我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。

　　主持甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！

　　主持乙：xxx班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)，

　　合：現(xiàn)在開(kāi)始！

　　主持甲：如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞xx、xx、xx一帶來(lái)的歌伴舞《愛(ài)的主打歌》。

　　主持乙：每個(gè)人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《天下》。

　　主持甲：用動(dòng)聽(tīng)的歌喉表達(dá)對(duì)歌唱的熱愛(ài)，下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧！有請(qǐng)xx帶來(lái)的獨(dú)唱《給我一支煙》。歡迎！

　　主持丙：俗話說(shuō)“笑一笑，十年少”，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)也認(rèn)為，笑，與人們的健康長(zhǎng)壽有著十份密切的關(guān)系。我們同學(xué)深知其中的道理，今天特要讓大家痛快的大笑一場(chǎng)，不光是送笑柄，更是送健康喲。下面帶來(lái)小品《大話女兒國(guó)》。

　　主持�。憾亲佣夹μ哿税�，謝謝我們同學(xué)們帶給大家?guī)��?lái)的爽朗的笑聲。

　　主持乙：我相信很多同學(xué)都忘不了小時(shí)候最愛(ài)的童話，現(xiàn)在，讓我們把童話唱出來(lái)。有請(qǐng)xx給我們帶來(lái)《童話》。

　　主持丙：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，有請(qǐng)xx朗誦《熱愛(ài)生命》。

　　主持�。汗庞杏⑿廴宋�，三分天下；今有男兒志在四方，獨(dú)鄰風(fēng)騷；請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《藍(lán)蓮花》。

　　主持乙：人間有親情愛(ài)情友情，接下來(lái)就讓我們一同欣賞珍貴的兄弟情《永遠(yuǎn)是兄弟》。

　　主持甲：是你想太多，我總這樣說(shuō)。

　　主持丙：瞎唱啥呀你，那叫：是我想太多，你總這樣說(shuō)。

　　主持甲：不好意思！還是我年輕時(shí)唱的歌，現(xiàn)歌詞都忘了。

　　主持乙：哎呀！忘了歌詞就靠邊站，請(qǐng)我們的xx大美女來(lái)教你唱《想太多》吧。

　　主持乙：《想太多》是這樣唱的，懂了吧。

　　主持甲：懂了！徹底懂了！別說(shuō)想太多，就連想太少我也記起來(lái)了。

　　主持丙：今天的節(jié)目真是太精彩了，勁歌熱舞、小品朗誦。精彩不斷，但精彩的遠(yuǎn)不止這些，下面就為大家送上晚會(huì)的重量級(jí)節(jié)目———《西游》。大家一定會(huì)喜歡不已。不多說(shuō)了，趕快有請(qǐng)，大家掌聲熱烈歡迎！

　　主持甲：節(jié)目進(jìn)行到現(xiàn)在，我們一直以說(shuō)、學(xué)、斗、唱為主，都是表演者在演，xx，你看我們是不是要換個(gè)方式，讓在座的每位同學(xué)都能積極地參與呀

　　主持丙：我想想：全體玩游戲？

　　主持甲：好主意，那就讓我們先來(lái)看一段視頻熟悉一下游戲規(guī)則吧。相信大家看了之后都會(huì)玩了，現(xiàn)在上來(lái)幾個(gè)志愿者把，贏了可是有獎(jiǎng)勵(lì)的哦，不過(guò)，輸了也不是你想來(lái)就來(lái)，想走就走滴。

　　主持�。航�(jīng)過(guò)一輪游戲之后，讓我們繼續(xù)嗨起來(lái)吧，《果汁分你一半》帶給你。

　　主持乙：十年十年，十年到底有多久？那就讓我們看看xx會(huì)唱多久吧！

　　主持甲：大家一起來(lái)串燒吧。有請(qǐng)xx、xx、xx給我們分別送上的歌曲串燒：《冬天的秘密》、《生來(lái)彷徨》、《勇敢的心》《解藥》。

　　主持乙：有一種舞蹈，他很隨意；有一種舞蹈，他很有活力；有一種舞蹈，他有著無(wú)窮的吸引力。

　　主持丁：他就是讓眾多少男少女喜愛(ài)的街舞。下面有請(qǐng)xx等人給大家送上街舞。

　　主持丁：哇塞，太勁爆啦！太給力啦！搞得我也想去練街舞啦，好羨慕喲，掌聲送給他們。（掌聲）

　　主持甲：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。

　　主持乙：我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今晚的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。

　　主持�。鹤詈�，讓我們一同合唱《怒放的生命》。全體起立。

　　主持丙：在這優(yōu)美的歌聲中，我們的元旦晚會(huì)就要結(jié)束。

　　主持甲：讓我們明年再相會(huì)，xxx班元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！恭祝大家元旦快樂(lè)，合家幸福！

　　合：各位老師，各位同學(xué)，再見(jiàn)！

　　小學(xué)生元旦主持詞 3

　　甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

　　乙：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至；在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。

　　丙：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。

　　甲：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；

　　乙：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；

　　丙：今天，我們相聚在這紅紅火火的鼠年，讓我們奏響優(yōu)美的樂(lè)章，歡聚于此。

　　甲：新的一年希望的鐘聲即將敲響！在此之際，全校師生人人喜氣洋洋，班班張燈結(jié)彩，整個(gè)校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。

　　乙：同時(shí)，我代表學(xué)校向全校師生說(shuō)一聲：大家元旦快樂(lè)！

　　丙：在即將過(guò)去的一年里，全校師生在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，樹(shù)立以人為本的教育理念，堅(jiān)持“打造一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)放心的學(xué)校，打造一個(gè)讓家長(zhǎng)放心的學(xué)�！钡姆结�，使學(xué)校的面貌有了很大的改觀。

　　甲：下面我宣布xx縣xx學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始。

　　乙：把我們的手牽在一起，用青春的手語(yǔ)來(lái)寫(xiě)奇跡，把我們的心放在一起，共同度過(guò)風(fēng)和雨。請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《手牽手》，大家掌聲歡迎！雜技基本功展示做準(zhǔn)備。

　　丙：說(shuō)起雜技，是我們每個(gè)人都喜歡的節(jié)目，雜技驚險(xiǎn)、刺激，觀賞性極強(qiáng)，觸動(dòng)著我們每一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞，大家喜歡嗎？下面掌聲有請(qǐng)雜技班為我們帶來(lái)的精彩雜技基本功表演！二年級(jí)《蟲(chóng)兒飛》做準(zhǔn)備。

　　甲：黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，一、二年級(jí)的孩子們就像美麗的繁星，雙眼閃爍著稚嫩又明亮的光芒。下面有請(qǐng)一二年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)精彩的合唱表演《蟲(chóng)兒飛》。大家掌聲歡迎！雜技《軟功》做準(zhǔn)備。

　　乙：軟功，作為雜技家族中一個(gè)傳統(tǒng)項(xiàng)目，被譽(yù)為超越極限的，軟功，是中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的一朵藝術(shù)奇葩，以驚、險(xiǎn)、奇、美著稱于世，下面請(qǐng)欣賞雜技班給我們帶來(lái)的雜技《軟功》大家掌聲歡迎！一、二年級(jí)《動(dòng)感娃娃》做準(zhǔn)備。

　　丙：在這快樂(lè)的日子里，我們盡情歡唱，盡情舞蹈，看那！有一群小朋友也被我們的激情感染了……下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)一、二年級(jí)的小朋友給我們帶來(lái)的合唱《動(dòng)感娃娃》。雜技《流星》做準(zhǔn)備。

　　甲：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的期望，我們的心煥發(fā)出繽紛的色彩。走進(jìn)新的時(shí)代，世界在我們面前燦爛的舒展開(kāi)來(lái)，請(qǐng)欣賞雜技《流星》舞蹈《彩云之南》做準(zhǔn)備

　　乙：美麗的.彩云之南，鮮花盛開(kāi)，溫暖如春。在這里，我們用飛揚(yáng)的歌聲和優(yōu)美的舞姿迎接春的到來(lái)。下面請(qǐng)欣賞三、五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《彩云之南》，大家掌聲歡迎！雜技《跳繩》做準(zhǔn)備。

　　丙：跳出青春活力，舞出動(dòng)感節(jié)拍。請(qǐng)欣賞雜技班表演的《跳繩》。雜技班《吉祥》做準(zhǔn)備

　　甲：吉祥的風(fēng)，吉祥的陽(yáng)光，吉祥的祝福，是我們附屬學(xué)校中小學(xué)生心靈的饋贈(zèng)！請(qǐng)欣賞雜技班帶來(lái)的舞蹈《吉祥》，大家掌聲歡迎！六年級(jí)的《傻子上學(xué)》做準(zhǔn)備。

　　乙：在生活的舞臺(tái)上每天都在發(fā)生著一些讓人哭笑不得的事情，這不麻煩來(lái)了，請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的小品《傻子上學(xué)》。大家掌聲歡迎！雜技做準(zhǔn)備。

　　丙：接下來(lái)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎雜技班給我們帶來(lái)的雜技。六年級(jí)相聲《吹�！纷鰷�(zhǔn)備。

　　甲：接下來(lái)上場(chǎng)的兩位同學(xué)可神氣了！因?yàn)樗麄z一個(gè)比一個(gè)厲害？下面讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)六年級(jí)的兩位同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹牛》，大家掌聲歡迎！雜技《立繩》做準(zhǔn)備

　　乙：立繩是用一根繩子垂下來(lái)，一人在下面悠繩子一人在上面表演或兩人在上面表演，高空節(jié)目的驚險(xiǎn)讓人為之屏息凝神，其中的姿態(tài)美更讓人賞心悅目，請(qǐng)欣賞雜技表演《立繩》，七年級(jí)魔術(shù)做準(zhǔn)備。

　　丙：同學(xué)們一定為剛才精彩的雜技表演捏了一把汗吧，心情也足足緊張了一回吧，下面有一位魔術(shù)師等不及了，就讓他給大家?guī)��?lái)一段魔術(shù)表演吧，有請(qǐng)七年級(jí)王順閃亮登場(chǎng)。雜技《打擊樂(lè)》做準(zhǔn)備。

　　甲：驚心動(dòng)魄的魔術(shù)表演，給大家?guī)��?lái)了不少的驚訝與新奇，下面的這個(gè)節(jié)目會(huì)使大家放松一下，讓緊張的心平靜下來(lái)，請(qǐng)欣賞一段《打擊樂(lè)》。雜技班《雨中花》做準(zhǔn)備。

　　乙：雨，這空中飛舞的精靈�；�，這大地唯美的使者。因?yàn)橛辛擞�，花更顯得嬌俏多情。因?yàn)橛辛嘶�，雨才有了生命律�?dòng)。請(qǐng)欣賞雜技班帶來(lái)的舞蹈《雨中花》。雜技《晃梯》做準(zhǔn)備。

　　丙：欣賞過(guò)優(yōu)美的舞蹈，讓我們感動(dòng)心靈的釋放，下面有請(qǐng)雜技班帶來(lái)的雜技表演《晃梯》

　　甲：雜技《晃圈》表演，演員以唯美的藝術(shù)表現(xiàn)形式，把舞蹈、軟功、技巧、幾項(xiàng)功底完美地結(jié)合在一起，彰顯出了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的藝術(shù)魅力。一個(gè)又一個(gè)的呼啦圈在他們的腰間轉(zhuǎn)動(dòng)起舞，優(yōu)美的舞姿讓人眼花繚亂。下面請(qǐng)欣賞雜技《晃圈》，舞蹈《布蘭妮》做準(zhǔn)備。

　　乙：欣賞完精彩的雜技表演，讓我們輕松一下，請(qǐng)欣賞有六年級(jí)、雜技班表演的舞蹈《布蘭妮》。六年級(jí)《滾杯》做準(zhǔn)備。

　　丙：《滾杯》是中國(guó)傳統(tǒng)的軟功雜技節(jié)目。表演時(shí)，演員額頭及四肢頂著玻璃杯，在一張圓形小臺(tái)上輾轉(zhuǎn)翻滾，表演出各種優(yōu)美的造型，玻璃杯始終保持平穩(wěn)。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)盧柯寒同學(xué)表演的雜技《滾杯》，大家掌聲歡迎！雜技《單輪子》做準(zhǔn)備。

　　甲：中華大地人杰地靈，各式人才技藝層出不窮，接下來(lái)將展現(xiàn)一組雜技表演《單輪子》，請(qǐng)欣賞！舞蹈《m》做準(zhǔn)備。

　　乙：印度舞蹈火辣火熱，腰肢靈活，眼神投入，以手、眼、心、意的統(tǒng)一，深受世人青睞。看！雜技班給我們帶來(lái)了遙遠(yuǎn)、強(qiáng)勁的印度風(fēng)！請(qǐng)欣賞印度舞《m》！

　　丙：美好的時(shí)光總是過(guò)得很快，好的開(kāi)端是成功的一半。就讓我們?cè)谛碌囊荒昀锱�力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵！

　　甲：如花的歲月離不開(kāi)老師的精心培育，如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護(hù)，讓我們把我們親愛(ài)的老師永留心間

　　乙：如花的歲月離不開(kāi)家長(zhǎng)的精心培育，如歌的青春更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛(ài)，讓我們把我們親愛(ài)的父母和同學(xué)連同對(duì)歲月永恒的記憶永留心間。

　　丙：同學(xué)們，深深祝福你們開(kāi)心每一天，健康每一天。

　　合：xx學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡活動(dòng)到此結(jié)束，老師們、同學(xué)們，新年再見(jiàn)！

　　小學(xué)生元旦主持詞 4

　　(男)：20xx年的新年的鍾聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至;

　　(女)：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天;

　　(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光;

　　(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;

　　(男)：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;

　　(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!

　　(男)：20xx年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先，由xxx致新年祝詞!

　　感謝xxx的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康，同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!

　　(女)：燈光和花火一起閃亮,也亮不過(guò)我的夢(mèng)想,給我夢(mèng)想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。

　　首先請(qǐng)xxx給我們帶來(lái)的大合唱《我最閃亮》。

　　(男)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書(shū)聲，課間的'喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。

　　(女)：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛(ài)。

　　(男)：請(qǐng)欣賞由xxx為我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。

　　(男)：每個(gè)人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。

　　下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《放生》。

　　(女)：父母用辛苦賺來(lái)的血汗錢(qián)供我們讀書(shū),我們應(yīng)該怎樣去回報(bào),難道像這樣嗎?下面請(qǐng)欣賞xxxx給我們帶來(lái)的小品《慈母血汗錢(qián),學(xué)子何以報(bào)》，大家掌聲有請(qǐng)。

　　(女)：在一段精彩的小品之后,我們繼續(xù)開(kāi)心之旅，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xxx帶來(lái)的舞蹈《牧民新歌》。

　　(女)：我們熱愛(ài)春天，因?yàn)榇禾斐錆M著希望;我們擁抱陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖。我們擁抱父母，因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢(mèng)想，放飛希望，讓我們放心去飛!請(qǐng)欣賞xxx給我們帶來(lái)的大合唱《放心去飛》。

　　(男)：看吧，這是一個(gè)豐收的季節(jié)，可愛(ài)的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請(qǐng)欣賞xxx《苗嶺連北京》。

　　(女)：用動(dòng)聽(tīng)的歌喉表達(dá)對(duì)歌唱的熱愛(ài)，下面就讓我們欣賞他的風(fēng)採(cǎi)吧!有請(qǐng)xxx帶來(lái)的男生獨(dú)唱《冰雨》。

　　(男)：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容;風(fēng)兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流;風(fēng)有情水含笑。下面請(qǐng)欣賞xxx給我們帶來(lái)的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請(qǐng)!

　　(女)：清清的水,柔柔的情,一個(gè)美麗的姑娘正在翩翩起舞!請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《一個(gè)美麗的地方》。

　　(女)：每個(gè)人的青春隻有一次，在即將絢爛的時(shí)候，有個(gè)女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。請(qǐng)欣賞話劇《賣火柴的小女孩》

　　(男)：我們來(lái)自五湖四海,相聚在這里是一種緣,而家鄉(xiāng)的美,家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《家鄉(xiāng)》。

　　(男)：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今晚的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請(qǐng)!

　　(男)：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)採(cǎi)。請(qǐng)欣賞xxx的吉它彈唱《有沒(méi)有人告訴你》。

　　(男)：花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美，果實(shí)有了樹(shù)木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子，又是個(gè)豐收的一年�？窗�，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請(qǐng)xxxx帶來(lái)的雙人舞《藤枝葉》。

　　(男)：敞開(kāi)你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說(shuō)情懷!請(qǐng)聽(tīng)xxx給我們帶來(lái)的《傷心的�！酚姓�(qǐng)。

　　(男)：如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心葬。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞xxx帶來(lái)的歌伴舞《lire five tonight》。

　　(男)：一段充滿青春活力的勁舞過(guò)后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛(ài)》。

　　(女)：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來(lái),下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xxxx帶來(lái)的舞蹈《西班牙女郎》。

　　古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方，獨(dú)鄰風(fēng)騷;請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《曹操》。

　　(女)：一首好聽(tīng)的《曹操》之后是由xxxx給我們帶來(lái)的雙人舞《纖夫的愛(ài)》

　　(男)：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，隻要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》!下面請(qǐng)欣賞大合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》

　　閉幕詞：

　　(男)：追求與夢(mèng)想，盛開(kāi)了一朵艷麗的花;

　　(女)：奮斗與拼搏，譜寫(xiě)了一曲騰飛的歌。

　　(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：

　　(合)：祝急流勇進(jìn)的xxxx再創(chuàng)新的佳績(jī)，再鑄新的輝煌!

　　(男)：晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!

　　(女)：朋友們

　　(合)：再見(jiàn)!

　　小學(xué)生元旦主持詞 5

　　合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！

　　甲：新年的鐘聲即將敲響，

　　乙：新年的禮花即將綻放。

　　丙�。涸谶@辭舊迎新之際，請(qǐng)?jiān)试S我們代表全校學(xué)生向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師致以節(jié)日祝福！

　　合：祝大家新年快樂(lè)，身體健康，合家幸福，萬(wàn)事如意！

　　甲：年年歲歲花相似，

　　乙：歲歲年年人不同。

　　丙：過(guò)去的一年，我們因?yàn)楦魑焕蠋煹男燎诟�耘而倍加驕傲�?/p>

　　�。夯厥讀xxx年，我們因?yàn)楦魑活I(lǐng)導(dǎo)的大力支持而深感榮幸。

　　甲：學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)賱?chuàng)輝煌

　　乙：校園文明不斷進(jìn)步

　　丙：尊師重教蔚然成風(fēng)

　　�。禾剿骺茖W(xué)不敢懈怠

　　合：過(guò)去的一年，我們信心滿懷，熱情洋溢，展望未來(lái)，我們意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)

　　甲：讓我們?cè)谛碌囊荒昀?/p>

　　乙：向著更高的目標(biāo)奮勇前進(jìn)

　　丙：今天我們歡聚一堂

　　�。好鎸�(duì)新的挑戰(zhàn)

　　甲：我們已邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐

　　乙：放飛出了希望的理想，展開(kāi)了嘹亮的歌喉

　　合：我們堅(jiān)信；xx小學(xué)的明天一定會(huì)更加美好。xx小學(xué)元旦歌詠比賽現(xiàn)在開(kāi)始

　　甲：首先請(qǐng)聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表新年祝福吧。

　　謝謝領(lǐng)導(dǎo)！

　　甲：請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下，下面請(qǐng)欣賞一、一中隊(duì)的合唱《歌聲與微笑》。

　　乙：地上有一分錢(qián)，你會(huì)撿起來(lái)嗎？看看我們的小朋友是怎么做的，請(qǐng)聽(tīng)一二中隊(duì)合唱《一分錢(qián)》。

　　甲：北京是我們的首都，我愛(ài)北京，更愛(ài)那雄偉壯麗的.天安門(mén)！請(qǐng)欣賞一三中隊(duì)同學(xué)給我們帶來(lái)的《我愛(ài)北京天安門(mén)》。

　　乙：泥娃娃沒(méi)有心，泥娃娃不會(huì)動(dòng)，泥娃娃不會(huì)想……�？梢坏�穿上漂亮的衣服，小朋友們都喜歡它，請(qǐng)聽(tīng)一四中隊(duì)小朋友的小合唱《泥娃娃》。

　　甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞二一中隊(duì)的小合唱《賣報(bào)歌》。

　　乙：春天草兒綠，春天花兒香，春天小鳥(niǎo)樂(lè)哈哈，請(qǐng)聽(tīng)二二中隊(duì)的《春天在哪里》。

　　甲：我們的祖國(guó)正在不斷走向繁榮富強(qiáng)，我們?cè)谧鎳?guó)母親溫暖的懷抱中幸福的成長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞二三中隊(duì)帶來(lái)的歌曲《我們的祖國(guó)像花園》。

　　乙：接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)二、四中隊(duì)的小合唱《數(shù)鴨子》

　　甲：做完了一天的功課，讓我們盡情歡樂(lè)，盡情放松自己，請(qǐng)聽(tīng)三一中隊(duì)的《讓我們蕩起雙槳》。

　　乙：瞧，來(lái)了一群活潑可愛(ài)、聰明伶俐的藍(lán)精靈，請(qǐng)聽(tīng)三二中隊(duì)帶來(lái)的《藍(lán)精靈》。

　　甲：下面，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎三二中隊(duì)合唱《祖國(guó)祖國(guó)多美麗》。

　　乙：我們是幸福的一代，有黨和政府的親切關(guān)懷，有親人的細(xì)心呵護(hù)，生活在花園般優(yōu)美的校園，你們知道在舊社會(huì)里，我們同齡的小朋友是怎樣生活的嗎？請(qǐng)聽(tīng)三三中隊(duì)的《買報(bào)歌》。

　　甲：接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)三、三中隊(duì)的《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的故事》。

　　乙：唱吧，唱吧，快樂(lè)的少先隊(duì)員，讓我們一起在節(jié)日里歡歌笑語(yǔ)！請(qǐng)聽(tīng)三四中隊(duì)的《快樂(lè)的節(jié)日》。

　　甲：下面請(qǐng)欣賞六、一中隊(duì)的合唱《小荷花回老家》。

　　乙：接下來(lái)請(qǐng)合唱《童心似小鳥(niǎo)》

　　甲：我們是跨世紀(jì)的新一代，生活充滿了陽(yáng)光，我們是幸福的！可是大家知道嗎？在黑暗的舊社會(huì)里，許多人受壓迫受剝削，過(guò)著非人般的生活！不信嗎？請(qǐng)聽(tīng)六二中隊(duì)的《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》。

　　乙：接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)六二中隊(duì)的《讓我們蕩起雙槳》。

　　甲：小溪緩緩的流淌，時(shí)而漸行歡歌，時(shí)而靜如玉盤(pán)，時(shí)而叮咚著響，請(qǐng)欣賞六三中隊(duì)的《小溪流水響叮咚》。

　　乙：不同的民族，不同的風(fēng)俗，侗家的歌聲，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)！下面請(qǐng)欣賞六三中隊(duì)大合唱《迷人的火塘》。

　　甲：童年給我們帶來(lái)了多少美好的回憶，也給我們帶來(lái)了多少綺麗的幻想！請(qǐng)聽(tīng)五一中隊(duì)的合唱《童年》。

　　乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞合唱《外婆的澎湖灣》

　　甲：“春蠶到死絲方盡，蠟具成灰淚始干”這是千百年來(lái)我們對(duì)老師的贊美。沒(méi)有老師的辛苦，又怎么會(huì)有我們的成長(zhǎng)？老師，您們辛苦了！請(qǐng)欣賞五、二中隊(duì)給我們帶來(lái)的兩首贊美老師的歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》以及《我愛(ài)米蘭》。

　　乙：當(dāng)莊嚴(yán)雄偉的國(guó)歌響起，當(dāng)國(guó)旗和太陽(yáng)一同升起，我們激動(dòng)，我們喜悅，我們自豪，我們驕傲！下面請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎五、三中隊(duì)為我們演唱的《國(guó)歌和國(guó)旗在一起》。

　　甲：學(xué)英語(yǔ)先學(xué)“A、B、C”，學(xué)音樂(lè)先學(xué)“doremi”。新的`一年，新的開(kāi)始，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)abc，請(qǐng)欣賞五三中隊(duì)的《doremi》。

　　乙：接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)四二中隊(duì)為我們帶來(lái)的合唱《少年少年祖國(guó)的春天》。

　　甲：學(xué)校是大森林，我們是林中的小鳥(niǎo)，在這片綠蔭下幸福的歌唱。請(qǐng)欣賞四三中隊(duì)的合唱《綠蔭》。

　　乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞四、三中隊(duì)金鉑姿、甘露琴表演的京劇《說(shuō)唱臉譜》。

　　甲：童年是好奇的，童年是幻想的，童年又是多么快樂(lè)的！接下來(lái)，請(qǐng)聽(tīng)四四中隊(duì)的合唱《童年》。

　　甲：當(dāng)新年的鐘聲即將敲響的時(shí)候，人們幾多惆悵，幾多感慨，幾多向往！

　　乙：“難忘今天，歡忘今天/無(wú)論新朋與故交/明年元旦再相邀/青山在，人未老……”請(qǐng)聽(tīng)四一中隊(duì)給我們帶來(lái)的合唱《難忘今天》。

　　甲：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么的短暫

　　乙：團(tuán)聚的日子特別讓人這么難忘

　　丙：今天，我們歡歌笑語(yǔ)

　　丁：今天，我們暢想未來(lái)

　　合：一元復(fù)始，萬(wàn)象更新。

　　在辭舊迎新的時(shí)刻，

　　請(qǐng)讓我們記住今天

　　請(qǐng)讓我們憧憬明天

　　甲：xx小學(xué)20xx年元旦歌詠比賽到此結(jié)束

　　乙：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們，讓我們明年再相會(huì)

　　合：恭祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！

　　小學(xué)生元旦主持詞 6

　　乙：敬愛(ài)的嘉賓，

　　丙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　合：大家下午好！x市xx小學(xué)熱情歡迎您的到來(lái)！

　　丁：當(dāng)澎湃的春潮將要擂響時(shí)代的鼓點(diǎn)，

　　乙：當(dāng)皚皚的白雪即將迎來(lái)新年的鐘聲，

　　丙：當(dāng)x年的元旦如約而至，

　　合：我們?cè)谶@里相約相聚，滿座春風(fēng)。

　　甲：回首往事，我們無(wú)限感慨；

　　乙：展望未來(lái)，我們充滿信心；

　　丙：放飛夢(mèng)想，我們點(diǎn)燃激情。

　　甲：張張笑臉，訴說(shuō)著喜悅；

　　丁：聲聲祝福，傳遞著深情。

　　合：青蔥校園凝聚著我們堅(jiān)定的信念，桃李芬芳是我們共同的心聲。

　　丙：讓我們盡情歌唱，盡情舞蹈。讓“舞動(dòng)春天”元旦晚會(huì)的樂(lè)章在歡樂(lè)中奏響。

　　合：x小學(xué)、x小學(xué)“舞動(dòng)春天”元旦晚會(huì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！

　　甲：首先請(qǐng)石校長(zhǎng)為我們帶來(lái)新年致辭，請(qǐng)大家掌聲歡迎！

　　乙：感謝石校長(zhǎng)！歡迎x小學(xué)吳校長(zhǎng)為大家送上新年祝福！

　　丙：xx也來(lái)到了我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，請(qǐng)xx講話！

　　歡迎學(xué)生代表x上臺(tái)發(fā)言！

　　甲：動(dòng)聽(tīng)的歌聲唱響春天的旋律，

　　丁：優(yōu)美的舞姿秀出我們的風(fēng)采。

　　甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《火辣拉丁舞》。表演者：……同學(xué)。有請(qǐng)！

　　乙：你覺(jué)得他們表演得怎么樣？

　　丙：那還用說(shuō)嗎？真棒！我都想上去試試身手了！

　　乙：還有更棒的哪！演奏古箏嫻熟流暢，全國(guó)古箏展演中榮獲少年組金獎(jiǎng)，請(qǐng)問(wèn)她是誰(shuí)？

　　丙：我當(dāng)然知道啦，她就是x同學(xué)。請(qǐng)欣賞x表演的古箏彈奏《漁舟唱晚》。

　　甲：漁舟唱晚，如詩(shī)如畫(huà)；行云流水，古韻悠揚(yáng)。x小學(xué)的小伙伴們也帶來(lái)了精彩的節(jié)目，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們登臺(tái)表演！

　　乙：笛子是一種民族吹管樂(lè)器，它音色優(yōu)美，婉轉(zhuǎn)動(dòng)人，給人一種全新的'感覺(jué)。下面請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏《舞曲》。表演者：x。

　　丙：岳洋旭，咱倆玩?zhèn)�小游戲，怎么樣？

　　�。汉冒�！那就玩“變臉”吧！你要根據(jù)我的提示，快速做出表情。

　　丙：張飛吃豆芽——小菜一碟！

　　甲：說(shuō)變就變——開(kāi)心！淘氣！孫悟空�。ū�隨之做出即興表情）

　　甲：你可真會(huì)變呀！接下來(lái)的舞蹈表演節(jié)目就叫做——

　　丙：《看我七十二變》，表演者：等。

　　乙：有沒(méi)有一扇窗，能讓你不絕望；

　　甲：有沒(méi)有一種愛(ài)，能讓你不受傷。

　　乙：孤獨(dú)時(shí)想一想師長(zhǎng)和伙伴，

　　甲：思念時(shí)望一望空中的月亮。

　　乙：請(qǐng)欣賞丁聲獨(dú)唱《朋友，別哭》，表演者高遠(yuǎn)。

　　�。赫坡曈姓�(qǐng)！

　　丙：（唱）“新的時(shí)代，新的主張，新新的摸樣，快樂(lè)學(xué)習(xí)，德智體美，個(gè)個(gè)是強(qiáng)項(xiàng)！”x小學(xué)的同學(xué)們也是多才多藝，請(qǐng)欣賞他們精心準(zhǔn)備的節(jié)目！

　　甲：感謝父母，給了我們生命；

　　乙：感謝老師，哺育我們成長(zhǎng)。

　　甲：感恩的心，感謝有你；

　　乙：感恩的心，感謝命運(yùn)。

　　合：花開(kāi)花落，我們一樣會(huì)珍惜……

　　甲：請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演唱《感恩的`心》

　　�。乎r花曾告訴我，你怎樣走過(guò)；

　　丙：大地知道你心中的每一個(gè)角落。

　　乙：我們都有五彩斑斕的童年夢(mèng)想，

　　丙：讓我們手拉手唱起《同一首歌》。

　　乙：請(qǐng)欣賞合唱《同一首歌》！

　　甲：撕下最后一張日歷，迎接新年的太陽(yáng)；

　　�。厚雎�(tīng)悠揚(yáng)的鐘聲，許下新年的愿望。

　　丙：踏上嶄新的征程，實(shí)現(xiàn)心中的理想。

　　甲：讓我們銘記這相聚的時(shí)刻；

　　乙：讓我們銘記這歡樂(lè)的時(shí)光；

　　丙：讓我們手拉手，友誼地久天長(zhǎng)！

　　合：一元復(fù)始，萬(wàn)象更新，在這辭舊迎新的時(shí)刻，

　　�。鹤屛覀冇涀〗裉欤�憧憬明天；

　　乙：讓我們舞動(dòng)春天，播種希望！

　　甲：親愛(ài)的朋友們，

　　合：x市x小學(xué)、x小學(xué)“舞動(dòng)春天”元旦晚會(huì)演出到此結(jié)束！再見(jiàn)！

　　小學(xué)生元旦主持詞 7

　　女：尊敬的xx各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

　　男：敬愛(ài)的老師們

　　女：親愛(ài)的同學(xué)們

　　合：大家下午好

　　男：滿載成功與收獲的20xx年即將揮手向我們告別

　　女：充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來(lái)：在過(guò)去的一年里，我們學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，舊貌換新顏，發(fā)生了翻天覆地的變化。在過(guò)去的一年里，全校師生在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，銳意進(jìn)取，教育教學(xué)質(zhì)量取得了輝煌成績(jī)。

　　男：回首過(guò)去，碩果累累，我們熱情奔放

　　女：展望未來(lái)，前景燦爛，我們激情滿懷

　　鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮給了我們一個(gè)展示的舞臺(tái)，在競(jìng)爭(zhēng)中我們學(xué)習(xí)，我們成長(zhǎng)：在鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)的氛圍中我們欣賞，我們贊嘆

　　男：今天，你將在歌聲蕩漾、舞姿翻飛、詩(shī)歌的激情互動(dòng)中，欣賞到我們班的多才多藝，

　　女：今天，你將在舞臺(tái)上看到我校教師的風(fēng)采，師生同樂(lè)，師生同慶，也能感受到社會(huì)各界對(duì)教育的大力支持。

　　男：出席今天演出現(xiàn)場(chǎng)的有：

　　讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位的光臨。

　　女：首先請(qǐng)班主任為我們作新年致辭

　　男：感謝班主任的新年致辭

　　女：學(xué)校成績(jī)的取得首先得感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)、家長(zhǎng)的關(guān)心和支持，今天我們有幸請(qǐng)到了領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)來(lái)參加我們的'活動(dòng)，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎講話！

　　謝謝的精彩講話，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠硎靖兄x。

　　男：首屆元旦文藝匯演

　　合：現(xiàn)在開(kāi)始！

　　男：首先請(qǐng)欣賞我班的大合唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》

　　女：我班幾年來(lái)，走過(guò)了許多坎坷，歷經(jīng)了許多風(fēng)雨，但是，我們?nèi)�班師生從未退縮過(guò)，從未放棄過(guò)，時(shí)刻體現(xiàn)著特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別敬業(yè)、特別負(fù)責(zé)任的精神面貌，在今年的六一運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了優(yōu)異成績(jī)，我班得到了各位領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定

　　男：我們從勝利走向勝利，實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展

　　女：我們戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，創(chuàng)造了佳績(jī)

　　男：“新年好呀新年好呀”每當(dāng)我們唱起這首歌，胸中就騰起波浪；每當(dāng)唱起這首歌，心中就升起希望；請(qǐng)欣賞小花等同學(xué)帶給大家的歌曲《新年好》。

　　女：今天是激情飛揚(yáng)的日子，今天是青春舞動(dòng)的日子，青春的我們充滿朝氣活力，青春的我們充滿夢(mèng)想希望，請(qǐng)欣賞《直來(lái)直往》舞蹈讓我們的心一起跳動(dòng)，一起飛揚(yáng)。

　　女：當(dāng)然，成績(jī)的取得也離不開(kāi)每位家長(zhǎng)的關(guān)心。您們的關(guān)心和愛(ài)就是我們的隱形翅膀，給了我們鼓舞和力量，在新年到來(lái)之際，請(qǐng)接受同學(xué)們送上的真誠(chéng)祝福，祝愿您們，新年快樂(lè)，幸福安康。請(qǐng)欣賞《大團(tuán)圓》。演唱者xxx同學(xué)。

　　男：我校強(qiáng)化內(nèi)部管理，創(chuàng)新辦學(xué)特色，積極拓寬渠道，多方籌集資金，大力加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

　　男：新學(xué)期我們整合優(yōu)化了教育教學(xué)環(huán)境，極大地改善了辦學(xué)條件。這一系列的舉措，使小學(xué)整體辦學(xué)水平迅速提升，教育、教學(xué)質(zhì)量也明顯提高，得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的肯定。請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《小芳》演唱者李榮。

　　女：學(xué)校為我們每一個(gè)人提供了廣闊的發(fā)展平臺(tái)，生活在這個(gè)大家庭，我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)，在這里我們的德智體美勞等都得到了全面的發(fā)展。請(qǐng)欣賞話劇表演《冬天里的溫暖》。表演者李秀美等人。

　　男：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們

　　女：讓我編織你們，用活力的金線，

　　男：讓我編織你們，用燃燒的信念

　　女：編成絢麗的歲月

　　男：編成遐思的年華

　　女：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前

　　男：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮

　　女：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉

　　男：愿雨里有你的收獲，

　　女：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)

　　男：陽(yáng)光中我為你祝福，

　　女：月光下我為你祈禱

　　合：歲歲年年，年年歲歲

　　男：親愛(ài)的老師、同學(xué)們

　　合：再見(jiàn)！

　　小學(xué)生元旦主持詞 8

　　甲：新年的鐘聲即將敲響

　　乙：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕

　　丙：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光

　　�。�20xx年元旦如約而至

　　甲：在這一刻，我們已經(jīng)感到春的氣息

　　乙：這是我們班級(jí)的春天

　　丙：這是我們學(xué)校的春天

　　�。哼@更是我們每個(gè)人的春天

　　甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受小學(xué)這最后一段美好時(shí)光

　　乙：今天，我們相聚在這里，一起用心在感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪

　　丙：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情

　　丁：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄

　　合：六(2)班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

　　甲：伴著時(shí)光的腳步聲，我們即將告別這美好的小學(xué)生活，　在過(guò)去的五年半里，我們有歡笑，有沮喪;有快樂(lè)，有難過(guò)!這些美好的回憶都匯聚在接下來(lái)的琴聲里，下面有請(qǐng)xx為我們獨(dú)奏一曲《童年的回憶》。

　　乙：水千條山萬(wàn)座我們?cè)�一同走過(guò)，每一次相逢和笑臉都彼此銘刻，在陽(yáng)光燦爛歡樂(lè)的日子里，我們手拉手啊想說(shuō)的太多，星光灑滿了所有的童年，風(fēng)雨伴隨著成長(zhǎng)的腳步。下面請(qǐng)欣賞由xx給我們帶來(lái)的吉他彈奏。

　　丙：每當(dāng)聽(tīng)到有人說(shuō)“下面就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)候”，大家都會(huì)想到魔術(shù)大師劉謙，他那變幻莫測(cè)的精彩表演令我們嘆為觀止。今天我們班也來(lái)了一位魔術(shù)師，有請(qǐng)xx為大家表演紙牌魔術(shù)。

　　�。和�年的紙飛機(jī)，終于飛回我手里，所謂的那快樂(lè)赤腳在田里追蜻蜓追到累了，偷摘水果被蜜蜂給叮到怕了，我靠著稻草人吹著風(fēng)唱著歌睡著了，哦，陽(yáng)光灑在路上就不怕心碎，隨著稻香河流我們繼續(xù)奔跑。聽(tīng)，xx同學(xué)彈奏的吉它在稻香蟲(chóng)鳴中格外地清脆，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他上臺(tái)表演《稻香》。

　　甲：喜怒哀樂(lè)這幾種表情中大家最喜歡的莫過(guò)于“笑”了，開(kāi)懷大笑、眉開(kāi)眼笑、抿嘴一笑，都會(huì)讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余得到很好的放松，也更加深了我們的同學(xué)情誼。下面請(qǐng)xx同學(xué)上臺(tái)來(lái)，看他們表演的笑話節(jié)目能否讓我們捧腹大笑呢?

　　乙：這幾年在我們同學(xué)中掀起了一股星座熱，不同的星座預(yù)示不同的`性格、不同的日子會(huì)流露出不同的心情，下面請(qǐng)欣賞xx同學(xué)的吉他獨(dú)奏《獅子座》。

　　丁：同學(xué)們課間相互吹過(guò)牛沒(méi)有?想必大家都有這段經(jīng)歷吧。可再怎么吹，恐怕也比不過(guò)今天兩位“吹牛大王”吧，請(qǐng)吹牛大王xx表演相聲《吹�！�

　　甲：強(qiáng)大的祖國(guó)是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，中華少年志氣高，中華少年本事大，中華少年勇往直前、我們就是意氣風(fēng)發(fā)的中華少年。請(qǐng)欣賞xx四位同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《中華少年》

　　乙：大家一定還記得那個(gè)凄美的童話故事《美人魚(yú)》吧，那條小小美人魚(yú)常向往海面上神秘的世界，她的善良、真誠(chéng)深深地打動(dòng)了我們每個(gè)人的心田。就讓我們今天再重溫那個(gè)美麗的童話故事，請(qǐng)xx上臺(tái)為我們合唱《泡沫美人魚(yú)》。

　　丙：豐富的想象力給我們插上了飛翔的翅膀，異想天開(kāi)也能讓我們發(fā)現(xiàn)大自然界的無(wú)窮奧秘，讓我們一起參與到《異想天開(kāi)》這個(gè)游戲中來(lái)吧。

　　�。耗懵�(tīng)見(jiàn)過(guò)海的聲音嗎?你想分享大海的力量嗎?你想感受海的溫柔嗎?你想凝視水兵臉上那安詳?shù)奈⑿��?請(qǐng)欣賞xx表演的葫蘆絲演奏《軍港之夜》

　　甲：看來(lái)大家的游戲癮還沒(méi)過(guò)足吧，那就讓我們繼續(xù)一個(gè)新的游戲，那就是搶板凳，游戲規(guī)則大家都很熟悉吧，——

　　乙：考考考，老師的法寶;分分分，學(xué)生的命根;抄抄抄，我們的絕招。每當(dāng)面臨考試，想必同學(xué)們都會(huì)緊張不已。下面請(qǐng)欣賞小品《考試》，看看這些學(xué)生們是怎么應(yīng)對(duì)考試的。

　　�。洪L(zhǎng)亭外古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。下面請(qǐng)欣賞xx同學(xué)給我們帶來(lái)的薩克斯表演《送別》。

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　甲：今天的聯(lián)歡會(huì)進(jìn)入尾聲了，讓我們用掌聲把祝福送給辛勤培育我們的各位老師們

　　乙：祝他們新年快樂(lè)、身體健康!

　　丙：同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位

　　�。鹤４蠹胰f(wàn)事如意、心想事成!

　　甲：再多的歌也抒不盡我們心中的豪情

　　乙：再美的舞也表達(dá)不完我們滿懷的信心

　　丙：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫

　　丁：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)

　　甲：今天我們歡歌笑語(yǔ)

　　乙：今天我們暢想未來(lái)

　　丙：讓我們記住今天

　　�。鹤屛覀兤诖�明天

　　合：六(2)班元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束

　　小學(xué)生元旦主持詞 9

　　甲：今天我們快樂(lè)相聚，共同慶祝新年的到來(lái)。

　　乙：今天我們載歌載舞，共同祝福美好的明天。

　　丙：今天我們將帶著拼搏奮進(jìn)的精神，攜手邁向20xx年。

　　丁：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

　　甲：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。

　　乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。

　　丙：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好的時(shí)光;

　　丁：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;

　　甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;

　　乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!

　　丙：此時(shí)，我們懷著激動(dòng)的心情迎來(lái)繽紛的元旦。

　　丁：此刻，我們精心準(zhǔn)備著迎來(lái)新一天的開(kāi)始。

　　合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎王校長(zhǎng)為本次百靈鳥(niǎo)藝術(shù)節(jié)致詞!

　　節(jié)目演出：

　　1.《感恩的心》合唱三年級(jí)

　　甲：小草心存感恩，開(kāi)出艷麗的花兒來(lái)回報(bào)陽(yáng)光;

　　乙：鳥(niǎo)兒心存感恩，用婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的歌聲回報(bào)大樹(shù);

　　丙：大樹(shù)心存感恩，以郁郁蔥蔥的枝葉回報(bào)大地

　　�。赫�(qǐng)欣賞三年級(jí)合唱《感恩的心》

　　2.《童年》合唱四年級(jí)

　　甲：童年是一首交織著憧憬與夢(mèng)想的詩(shī)，

　　乙：童年是一支融匯成希望與歡樂(lè)的歌，

　　甲：童年是一支譜滿天真與浪漫的.樂(lè)曲，

　　乙：童年是一幅充滿頑皮與嬉笑的畫(huà)卷。

　　甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞四年級(jí)合唱《童年》

　　3.《祖國(guó)在我心窩里》合唱、《中國(guó)少年說(shuō)》朗誦五年級(jí)

　　乙：一樣的夢(mèng)想，

　　甲：一樣的追求，

　　乙：讓我們共同祝愿我們的未來(lái)更加美好。

　　甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由五年級(jí)帶來(lái)的合唱《祖國(guó)在我心窩里》和朗誦《中國(guó)少年說(shuō)》

　　4.《可愛(ài)頌》舞蹈一年級(jí)

　　丁：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉;

　　丙：今天的`校園彩旗飄舞，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。

　　�。何覀兦啻猴w揚(yáng)，

　　丙：我們快樂(lè)無(wú)憂。

　　丁：接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞一年級(jí)舞蹈《可愛(ài)頌》

　　5.《金孔雀輕輕跳》葫蘆絲二年級(jí)

　　丙：欣賞了活潑可愛(ài)的舞蹈，接下來(lái)讓我們一起聆聽(tīng)由二年級(jí)同學(xué)們帶來(lái)的葫蘆絲表演《金孔雀輕輕跳》

　　6.《大眼睛》舞蹈四年級(jí)

　　�。鹤屛覀兂�起來(lái)

　　甲：讓我們跳起來(lái)

　　�。鹤屛覀兏璩�新的春天

　　甲：讓我們舞動(dòng)新的未來(lái)，下面就請(qǐng)同學(xué)們欣賞四年級(jí)給大家?guī)��?lái)的舞蹈《大眼睛》

　　7.《小蘋(píng)果》舞蹈四年級(jí)

　　甲：有人把孩子的笑容比作春天的花蕾，

　　乙：有人把孩子的純真比作燦爛的陽(yáng)光，

　　甲：接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目，則把孩子和蘋(píng)果聯(lián)系在一起。

　　乙：下面就請(qǐng)同學(xué)們欣賞由四年級(jí)給大家?guī)��?lái)的舞蹈《小蘋(píng)果》

　　8.《愛(ài)的人間》舞蹈五年級(jí)

　　甲：愛(ài)，如同那美妙的梵音，回蕩在人間;

　　丁：愛(ài)，宛若那溫柔的晨曦，灑落在人間。

　　甲：讓我們伴隨著那天籟之音，感受五年級(jí)給大家?guī)��?lái)的舞蹈《愛(ài)的人間》

　　9.《童年如歌》舞蹈三年級(jí)

　　甲：童年是快樂(lè)的兒歌，

　　乙：童年是鮮艷的花朵，

　　甲：今天我們要用跳躍的音符、動(dòng)感的舞姿，展示著童年的魅力。

　　乙：請(qǐng)欣賞由三年級(jí)同學(xué)們表演的舞蹈《童年如歌》

　　10.《太極——章》跆拳道

　　丙：跆拳道不僅強(qiáng)身健體，還鍛煉了堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)和奮發(fā)向上的運(yùn)動(dòng)精神接下來(lái)請(qǐng)欣賞跆拳道表演《太極——章》

　　11.《銀項(xiàng)圈》舞蹈

　　丙：快樂(lè)的小鳥(niǎo)展翅飛，

　　�。嚎鞓�(lè)的青蛙呱呱叫，

　　丙：快樂(lè)的小朋友要舞蹈。

　　�。赫�(qǐng)欣賞由舞蹈培訓(xùn)學(xué)校的同學(xué)們表演的舞蹈《銀項(xiàng)圈》

　　12.《自由花》古箏

　　丁：古香古色，古箏悅耳，

　　丙：南曲南調(diào)，南歌悠揚(yáng)。

　　�。航酉聛�(lái)請(qǐng)同學(xué)們欣賞古箏表演《自由花》

　　13.《走天涯》架子鼓

　　丙：像驟雨一樣，是急促的鼓點(diǎn);

　　�。合裥�風(fēng)一樣，是飛揚(yáng)的流蘇;

　　丙：像火花一樣，是閃射的瞳仁;

　　丁：像斗虎一樣，是強(qiáng)健的風(fēng)姿

　　丙：接下來(lái)就讓我們一起欣賞活力四射的架子鼓表演《走天涯》

　　閉幕詞：

　　甲：此時(shí)，側(cè)耳傾聽(tīng)，新年的鐘聲仿佛已近在耳旁。

　　乙：年年歲歲，花開(kāi)花謝

　　丙：暮暮朝朝，云卷云舒

　　�。盒碌囊荒觊_(kāi)啟新的夢(mèng)想，

　　甲：新的一年開(kāi)啟新的篇章，

　　乙：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飳?shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想，收獲新的希望!

　　丙：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿!

　　�。鹤＜绷饔逻M(jìn)的錢(qián)糧湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)再創(chuàng)新的佳績(jī)，再鑄新的輝煌!

　　甲：20xx年錢(qián)糧湖鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，學(xué)業(yè)有成!

　　合：同學(xué)們，再見(jiàn)!

　　小學(xué)生元旦主持詞 10

　　男：敬愛(ài)的老師，

　　女：親愛(ài)的同學(xué)們，

　　合：大家下午好！

　　女：歡快的樂(lè)曲中，新的一年向我們走來(lái)。

　　男：20xx年即將過(guò)去，20xx年將要到來(lái)，展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿懷。

　　女：20xx年，我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。

　　男：20xx年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。

　　女：新年是新的樂(lè)章，讓我們用行動(dòng)，讓我們用真誠(chéng)，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的20xx年！

　　合：20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

　　男：有請(qǐng)我們今天第一位表演者出場(chǎng)，xx為大家?guī)��?lái)拉丁舞表演表演。掌聲有請(qǐng)。

　　女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx、xx帶來(lái)的歌曲《爸爸去哪兒》主題曲。

　　男：謝謝，接下來(lái)有請(qǐng)xx、xx，他們帶來(lái)了歌曲演唱《逆戰(zhàn)》，大家鼓掌歡迎。

　　女：剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁。接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《荷塘月色》。

　　男：接下來(lái)我們來(lái)欣賞一首好聽(tīng)的歌曲，《賣報(bào)歌》，有請(qǐng)演唱者xx。

　　女：接下來(lái)xx、xx等同學(xué)為我們帶來(lái)了歌曲《小蘋(píng)果》，請(qǐng)欣賞。

　　男：接下來(lái)xx等同學(xué)為我們帶來(lái)了一首歌曲《茉莉花》，掌聲有請(qǐng)！

　　女：同學(xué)們喜歡猜謎語(yǔ)嗎？有請(qǐng)xx為我們帶來(lái)腦筋急轉(zhuǎn)彎，大家一起猜一猜吧。

　　男：下面這個(gè)精彩的節(jié)目是由xx等同學(xué)帶來(lái)的`《每當(dāng)我走到老師窗前》，請(qǐng)欣賞。

　　女：接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)歌曲《我的好兄弟》，表演者：xx、xx。

　　男：《老鼠愛(ài)大米》是一首非常動(dòng)聽(tīng)的歌曲，下面就請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的這首歌。

　　女：同學(xué)們喜歡聽(tīng)故事嗎？請(qǐng)聽(tīng)xx、xx來(lái)給我們講故事吧。

　　男：《哆啦A夢(mèng)》這首歌你會(huì)唱嗎？請(qǐng)聽(tīng)xx為我們帶來(lái)的這首歌曲。

　　女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由xx同學(xué)帶來(lái)的歌曲《青春修煉手冊(cè)》，掌聲有請(qǐng)。

　　男：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

　　女：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。

　　男：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體。

　　女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

　　男：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。

　　女：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。

　　合：因?yàn)�，我們始終相信：明天會(huì)更好！

　　男：今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束，再次衷心的祝福老師心情愉快，闔家歡樂(lè)！

　　女：祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓！

　　小學(xué)生元旦主持詞 11

　　一、晚會(huì)開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)

　　甲：尊敬的各位老師，

　　乙：親愛(ài)的同學(xué)們：

　　合：大家下午好！

　　甲：新的鐘聲、新的祝福

　　乙：新的希望、新的未來(lái)

　　甲：回首20xx，我們感動(dòng)感恩，感謝老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘

　　乙：展望20xx，我們充滿期待，希望我們的明天更加燦爛美好

　　甲：祝愿我們可敬的老師們?cè)谛碌腵一年里：身體健康，萬(wàn)事如意

　　乙：祝愿我們可愛(ài)的同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铮簩W(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上

　　甲：讓我們用最動(dòng)聽(tīng)的歌聲

　　乙：唱出新年最美的旋律

　　甲：讓我們用最動(dòng)人的舞姿

　　乙：跳出新年最炫的節(jié)拍

　　合：店當(dāng)小學(xué)20xx年“迎元旦”聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

　　二、校長(zhǎng)致新年祝辭

　　甲：首先有請(qǐng)吉校長(zhǎng)致新年賀詞，大家熱烈歡迎！

　　三、文藝節(jié)目表演

　　乙：我們熱情奔放，我們快樂(lè)飛揚(yáng)

　　甲：讓我們用歡快的節(jié)拍和舞步，在舞臺(tái)上盡情暢想。請(qǐng)欣賞全體女生的舞蹈——《快樂(lè)你懂的》

　　乙：欣賞完了優(yōu)美的舞蹈，下面讓我們一起欣賞歌曲《穿越火線》。表演者：xx。

　　甲：大家都很喜歡《大笑江湖》這首歌曲，接下來(lái)就讓我們來(lái)欣賞陳家樂(lè)同學(xué)帶來(lái)的.這首歌。

　　乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞李鵬、高耀臣的相聲《說(shuō)大話》。

　　甲：接下來(lái)我們來(lái)欣賞一首好聽(tīng)的歌曲，《青花瓷》，有請(qǐng)演唱者xx。

　　乙：請(qǐng)欣賞三句半，表演者：xx。

　　甲：下面請(qǐng)欣賞全體女生為大家表演扇子舞《十送紅軍》。

　　乙：《小蘋(píng)果》這首歌曲大家都很熟悉，接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx同學(xué)為大家?guī)��?lái)的這首歌曲。

　　甲：聽(tīng)著這首優(yōu)美的歌曲，讓我們跳起來(lái)吧，請(qǐng)欣賞舞蹈《小蘋(píng)果》，表演者：xx。

　　乙：下面請(qǐng)欣賞xx同學(xué)給我們帶來(lái)的雙簧表演，大家掌聲有請(qǐng)。

　　甲：接下來(lái)田xx同學(xué)為我們帶來(lái)了一首歌曲《逆戰(zhàn)》，掌聲有請(qǐng)！

　　乙：請(qǐng)欣賞歌舞表演《螢火蟲(chóng)》，表演者：xx。

　　甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《著魔》。演唱者：xx。

　　乙：門(mén)前大橋下，游過(guò)一群鴨，有一群可愛(ài)的小鴨向我們游過(guò)來(lái)了，請(qǐng)欣賞鴨子舞、表演者：xx。

　　四、結(jié)束語(yǔ)

　　甲：我們就要和20xx說(shuō)“再見(jiàn)”了；

　　乙：再見(jiàn)20xx，感謝你讓我歡笑

　　甲：再見(jiàn)20xx，感謝你教我成長(zhǎng)

　　乙：再見(jiàn)20xx，感謝你讓我難忘

　　甲：我們就要和20xx說(shuō)“你好”了

　　乙：你好20xx，我們將更加斗志昂揚(yáng)

　　甲：你好20xx，我們將更加奮發(fā)向上

　　乙：你好20xx，我們將更加懂事堅(jiān)強(qiáng)

　　合：讓我們一起大聲高喊：新年快樂(lè)！

　　甲：再次衷心的祝福老師們心情愉快，合家歡樂(lè)！

　　乙：祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓！

　　合：元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!

　　小學(xué)生元旦主持詞 12

　　A：敬愛(ài)的老師，

　　B：親愛(ài)的同學(xué)們，

　　合：大家上午好！

　　C：時(shí)光荏苒，歲月如梭。

　　A：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的日子。

　　B：過(guò)去的一年，我們有淚水也有歡樂(lè)，有汗水也有掌聲。

　　C：有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱。

　　A：過(guò)去的一年，老師們不知為我們付出了多少，

　　B：是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨，是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育，卻從來(lái)不求回報(bào)與索取。

　　C：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時(shí)，不要輕易說(shuō)放棄。

　　合：讓我們?cè)诖舜�表全體同學(xué)向老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”

　　A：20xx年即將過(guò)去，20xx年將要到來(lái)，展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿懷。

　　B：20xx年，我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。

　　C：20xx年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。

　　A：新年是新的樂(lè)章，讓我們用行動(dòng)，讓我們用真誠(chéng)，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的20xx年！

　　合：20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

　　A：首先，由我們敬愛(ài)的x校長(zhǎng)為大家致新年祝詞！

　　感謝x校長(zhǎng)對(duì)我們的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成。

　　B：學(xué)校是我們歡樂(lè)的源泉，我們每天在一起學(xué)習(xí)，游戲，組成了一個(gè)相親相愛(ài)的大家庭，下面有請(qǐng)xx等五位教師為大家演唱《相親相愛(ài)》。

　　C：謝謝老師們的精彩演唱，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞由四年級(jí)全體學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《小蘋(píng)果》，大家掌聲有請(qǐng)。

　　A：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書(shū)聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲，下面有請(qǐng)六年級(jí)學(xué)生xx，xx、xx三人詩(shī)朗誦《中華少年》，請(qǐng)xx、xx老師做好準(zhǔn)備。

　　B：感謝他們?nèi)�人的精彩演講，今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)。

　　C：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。下面有請(qǐng)xx、xx老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來(lái)相會(huì)》。掌聲有請(qǐng)。

　　A：接下來(lái)讓我們欣賞由一年級(jí)全體學(xué)生帶來(lái)的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌聲有請(qǐng)。

　　B：謝謝一年級(jí)小朋友的精彩表演，請(qǐng)欣賞由xx、xx等為大家?guī)��?lái)的歌曲《梅花香》，歡迎他們出場(chǎng)。

　　C：今天是個(gè)好日子，美好的時(shí)刻我們歡聚一堂，今天是個(gè)好日子，相聚的時(shí)刻我們放飛希望；接下來(lái)有請(qǐng)xx同學(xué)為我們帶來(lái)了一首歌曲《好日子》，大家掌聲有請(qǐng)！

　　A：下面請(qǐng)大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《小螺號(hào)》。大家掌聲有請(qǐng)。

　　B：青春是那么的'火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今晚的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞xx、xx等六人合唱《兄弟抱一下》，掌聲有請(qǐng)！

　　C：如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的.心臟，下面我們就來(lái)欣賞三年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《靜夜思》。

　　A：下面請(qǐng)大家欣賞由二年級(jí)全班同學(xué)帶來(lái)的合唱《小毛驢》，讓我們用掌聲歡迎他們出場(chǎng)。

　　B：愛(ài)是永恒的主題，父母將自己全部的愛(ài)都給了孩子�？墒裁礃拥膼�(ài)才是孩子想要的呢？

　　C：讓我們聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲，下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)學(xué)生給我們帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。

　　A：欣賞完了優(yōu)美的舞蹈，下面讓我們?cè)僖黄饋?lái)聆聽(tīng)由xx老師為大家演唱?jiǎng)勇?tīng)的歌曲《春暖花開(kāi)》。有請(qǐng)xx老師。

　　B：下面讓我們聽(tīng)聽(tīng)一年級(jí)同學(xué)是怎樣詮釋健康的，請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《健康歌》。

　　C：在新年到來(lái)之際，怎么少得了《新年好》這首歌呢，下面請(qǐng)欣賞xx老師和她的學(xué)生帶來(lái)的《新年好》，大家掌聲有請(qǐng)。

　　A：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越。

　　B：難忘今天你我團(tuán)聚的感動(dòng)，難忘今天辭舊迎新的歡樂(lè)，下面有請(qǐng)xx、xx老師帶領(lǐng)三年級(jí)學(xué)生合唱《掌聲想起來(lái)》，同時(shí)建議全體師生也能伸出雙手，獻(xiàn)出我們的掌聲，請(qǐng)他們出場(chǎng)。

　　A：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

　　B：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。

　　C：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體。

　　A：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

　　B：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。

　　C：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。

　　合：在這充滿生機(jī)與希望的20xx年。

　　A：祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛，和諧美好。

　　B：祝愿我們的老師工作順利，家庭幸福。

　　C：祝愿我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績(jī)。

　　合：祝愿我們的xx小學(xué)向著成功，越飛越高。讓我們相約明年的元旦節(jié)，朋友們，再見(jiàn)！

　　小學(xué)生元旦主持詞 13

　　小翔：尊敬的各位老師，

　　小汝：親愛(ài)的同學(xué)們：

　　小霖：大家下午好！

　　小怡:新的鐘聲、新的祝福

　　小翔:新的.希望、新的未來(lái)

　　小汝:回首xxxx，我們感動(dòng)感恩，感謝老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘

　　小霖:展望xxxx，我們充滿期待，希望我們的明天更加燦爛美好

　　小怡：祝愿我們可敬的老師們?cè)谛碌囊荒昀铮荷眢w健康，萬(wàn)事如意

　　小翔:祝愿我們可愛(ài)的同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铮簩W(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上

　　小汝:讓我們用最動(dòng)聽(tīng)的歌聲

　　小霖:唱出新年最美的旋律

　　小怡:讓我們用最動(dòng)人的舞姿跳出新年最炫的節(jié)拍

　　合：小學(xué)20xx年“迎元旦”聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

　　小翔:我們是祖國(guó)的花朵，我們是初升的太陽(yáng)。

　　小怡：我們是夜空中最閃亮星星，下面請(qǐng)欣賞歌曲《夜空中最閃亮的`星》。表演者：小霖

　　小怡：你從哪里來(lái)，編織了許多美麗的童話，下面請(qǐng)欣賞歌曲《小小一粒沙》，表演者，小劉

　　謝謝小劉的歌，下面請(qǐng)看舞蹈：《小騎手》表演者，小娜

　　小霖：我們熱情奔放，我們快樂(lè)飛揚(yáng)

　　小汝：讓我們用歡快的節(jié)拍和舞步，在舞臺(tái)上盡情暢想。請(qǐng)欣賞歌伴舞《春天在哪里》

　　小霖：表演者：小怡，小帆

　　小翔：小娜的舞蹈真是太精彩了，下面我們?cè)賮?lái)欣賞一首歌曲《捉泥鰍》表演者：小晨

　　小汝：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？下面請(qǐng)大家欣賞歌曲《雪寶寶》

　　表演者：小可

　　小霖：雪寶寶真可愛(ài)，我們的歷史上也有許多可愛(ài)的寶寶，下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲《孔融讓梨》

　　小翔：新年來(lái)了，我們又長(zhǎng)了一歲，爸爸媽媽我們長(zhǎng)大了，爸爸媽媽放心吧。下面請(qǐng)欣賞歌曲：《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》。

　　小怡：表演者，小希，小劉，小慧

　　小怡：我們就要和20xx說(shuō)“再見(jiàn)”了；

　　小霖:我們就要和20xx說(shuō)“你好”了

　　小汝：讓我們一起大聲高喊：新年快樂(lè)！

　　小翔:祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓！

　　合：元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，

　　小學(xué)生元旦主持詞 14

　　男：敬愛(ài)的老師們

　　女：親愛(ài)的同學(xué)們

　　合：大家晚上好

　　男：我是主持人xx

　　女：我是主持人xx

　　男：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至；

　　女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天；

　　男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光；

　　女：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；

　　男：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；

　　女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！

　　男：我們今天的評(píng)委有：范校長(zhǎng)，萬(wàn)校長(zhǎng)，楊主任，任老師和蔣老師。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來(lái)。

　　女：首先請(qǐng)范校長(zhǎng)為我們作新年致辭

　　男：感謝范校長(zhǎng)的新年致辭

　　女：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠硎靖兄x。

　　合：首屆元旦文藝匯演——現(xiàn)在開(kāi)始！

　　女：是誰(shuí)把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)？是誰(shuí)把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？是誰(shuí)把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？

　　男：老師！您如春天中的細(xì)雨，滋潤(rùn)著花兒，灌溉著大地，而我們?cè)僦�吮吸著�?xì)雨茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。老師！您如秋天里的一絲風(fēng)，吹黃了大地，喚金了稻谷，而我們得到了豐收的碩果。老師！在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈；老師！在我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；老師！在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向。

　　首先請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的合唱———《每當(dāng)走過(guò)老師的窗前》

　　女：記憶里的螢火蟲(chóng)，總在夢(mèng)中縈繞，不肯離去；童年的那場(chǎng)雨呀，滌蕩著純潔的心兒，沒(méi)有憂傷。

　　男：歲月的腳步呵，河水一般匆匆流去，從不回頭；戀戀的情結(jié)喲，像風(fēng)吹過(guò)，一如我那逝去的童年。

　　女：請(qǐng)欣賞由三年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《童年》。

　　女：我們熱愛(ài)春天，因?yàn)榇禾斐錆M著希望；我們擁抱陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖。我們擁抱父母，因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢(mèng)想，放飛希望，讓我們放心去飛！

　　男：感謝親愛(ài)的祖國(guó)，讓我們自由成長(zhǎng)，我們像小鳥(niǎo)一樣，等身上的羽毛長(zhǎng)得豐滿，就勇敢地向著高空去飛翔！

　　下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的大合唱———《快樂(lè)的節(jié)日》。

　　男：中華文化，歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

　　女：唐詩(shī)宋詞，千古風(fēng)韻，博大精深。

　　男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

　　女：吟唱唐詩(shī)宋詞，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

　　下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的'精彩表演————《讓快樂(lè)飛翔》

　　男：滿載著迎接挑戰(zhàn)的喜悅，滿載著爸爸媽媽的希望，我們正在努力學(xué)習(xí)、努力長(zhǎng)大。

　　下面有請(qǐng)一年級(jí)小朋友為我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦————《學(xué)會(huì)長(zhǎng)大》。

　　男：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今晚的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。

　　女：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書(shū)聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。

　　男：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛(ài)。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的合唱———《讓我們蕩起雙槳》

　　男：追求與夢(mèng)想，盛開(kāi)了一朵艷麗的花；

　　女：奮斗與拼搏，譜寫(xiě)了一曲騰飛的歌。

　　男：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：

　　女：祝急流勇進(jìn)的九公里小學(xué)再創(chuàng)新的佳績(jī)，再鑄新的輝煌！

　　男：晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！

　　小學(xué)生元旦主持詞 15

　　開(kāi)場(chǎng)白

　　1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

　　2：敬愛(ài)的老師們

　　3：親愛(ài)的爸爸媽媽

　　4：可愛(ài)的同學(xué)們

　　合：大家新年好

　　1：20xx年已悄然遠(yuǎn)去

　　2：20xx年正歡快走來(lái)

　　3：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至

　　4：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們班級(jí)的春天，這是我們學(xué)校的春天，這更是我們每個(gè)人的春天

　　1：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光

　　2：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄

　　3：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩

　　4：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年禮花的綻放

　　1：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞

　　2：今天，我們歡歌笑語(yǔ)，共享快樂(lè)時(shí)光

　　3：下面我宣布：

　　合：包河區(qū)錦程小學(xué)一（3）班“慶元旦聯(lián)歡活動(dòng)”現(xiàn)在開(kāi)始!

　　1：首先，由我們敬愛(ài)的班主任趙老師致新年祝詞！

　　2：感謝老師的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康!同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意心想事成!

　　3：古箏是我國(guó)國(guó)粹，民族樂(lè)器之首，富有“東方小鋼琴”、“國(guó)琴”的美譽(yù)，蘊(yùn)含千年文化內(nèi)涵，下面請(qǐng)欣賞付同學(xué)古箏演湊《蘇武牧羊》

　　1：感謝付同學(xué)的精彩演奏，讓我們把掌聲送給她。

　　有那么一群小朋友，每天在家盼望著父母的歸來(lái)；有那么一群小朋友，看著照片里父母慈愛(ài)的笑容；有那么一群小朋友，生病時(shí)沒(méi)有擁抱過(guò)父母的懷抱；

　　2：有那么一群小朋友拿著紅紅的獎(jiǎng)狀和一本榮譽(yù)證書(shū)回家，卻沒(méi)有人和他們一同分享；這群小朋友獨(dú)守家中，感受著與自己的年紀(jì)不相符的孤獨(dú)�？墒沁@些小朋友，他們?cè)诠陋?dú)中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立，他們?cè)诩依锫?tīng)爺爺、奶奶的話，在學(xué)校里，聽(tīng)老師的話。下面為大家演唱的是張同學(xué)《我會(huì)聽(tīng)話》，掌聲歡迎

　　3：感謝張欣悅同學(xué)的演唱，下面掌聲有請(qǐng)石同學(xué)帶來(lái)鋼琴?gòu)椬唷度�只瞎老鼠�?/p>

　　4：同學(xué)們，你們感到了幸福嗎?我們也一起拍拍手吧!接下來(lái)有請(qǐng)吳同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《獨(dú)一無(wú)二》

　　1：吳夢(mèng)婷同學(xué)表演的真好，我都被陶醉了。幸福不斷，快樂(lè)不斷!接下來(lái)有請(qǐng)張同學(xué)繼續(xù)為大家?guī)��?lái)動(dòng)聽(tīng)的古箏獨(dú)奏《鳳陽(yáng)花鼓》

　　2：古箏琴聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，不知不覺(jué)就深深地愛(ài)上了它。下面上場(chǎng)的是張同學(xué)講故事《狼來(lái)了》

　　3:這只狼可真笨，同學(xué)們可千萬(wàn)別學(xué)它。接下來(lái)請(qǐng)欣賞李同學(xué)帶來(lái)的吉他彈奏《致愛(ài)麗絲》

　　4：動(dòng)聽(tīng)的旋律仍縈繞在我們身邊不散，讓我們繼續(xù)欣賞李同學(xué)帶來(lái)動(dòng)感的街舞表演

　　1：歡歌熱舞，接下來(lái)請(qǐng)欣賞劉妤同學(xué)演唱一曲《小風(fēng)鈴》

　　2：確實(shí)是悅耳的歌曲，恰似風(fēng)鈴的聲音在我們耳邊繞過(guò)。

　　3：每個(gè)人的心中，都有自己的一片天空。我的天空里有浮云和飛鳥(niǎo)，星星和月亮。你的天空里又會(huì)有什么？請(qǐng)欣賞王同學(xué)帶來(lái)的吉他演奏《天空之城》

　　4：你跳、我跳，大家一起跳，跳出健康，跳出快樂(lè)。由請(qǐng)來(lái)自班鹿同學(xué)、李=同學(xué)帶來(lái)熱身舞《課前操》

　　1：前面欣賞了經(jīng)典的民族樂(lè)曲，讓我們到西亞的紅海之濱，去吹一吹那里的阿拉伯風(fēng)，請(qǐng)萬(wàn)同學(xué)為大家表演鋼琴獨(dú)奏《阿拉伯風(fēng)》

　　2：親愛(ài)的同學(xué)們，你們是不是和我一樣都看過(guò)《冰雪奇緣》，接下來(lái)讓我們欣賞周同學(xué)帶來(lái)的《let it go》

　　3：太精彩了，掌聲獻(xiàn)給她。紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑，沂蒙山是革命老區(qū)，是中國(guó)革命的發(fā)源地。請(qǐng)欣賞袁同學(xué)古箏獨(dú)奏《沂蒙山歌》

　　4：天上的星星有多少，我們的快樂(lè)就有多少。下面由劉同學(xué)獻(xiàn)上舞蹈《數(shù)星星》

　　1：讓我們把熱烈的掌聲送給她。圣誕節(jié)剛剛過(guò)去，圣誕氣息依舊縈繞，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞葛同學(xué)帶來(lái)演唱《christmastree》

　　2：葛同學(xué)的歌聲真美妙，感謝你帶來(lái)這么特別的歌聲。最后一個(gè)出場(chǎng)的`是胡同學(xué)帶來(lái)節(jié)湊歡快的的舞蹈《小蘋(píng)果》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎她!

　　結(jié)束語(yǔ)——

　　1：感謝每一位同學(xué)的精彩表現(xiàn)，新年歌會(huì)雖然就要結(jié)束了，但是我們的幸福還在繼續(xù)，我們的快樂(lè)還在繼續(xù)......

　　2：美好的時(shí)光總是過(guò)得很快，就如同盛開(kāi)的花朵，剛剛看見(jiàn)她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。

　　3：然而，誰(shuí)都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實(shí)，豐碩的花朵是世界上最美最美的花朵。

　　4：好的開(kāi)端是成功的一半。就讓我們?cè)谛碌囊荒昀锱�力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵！

　　1：如花的歲月離不開(kāi)老師的精心培育

　　2：如花的歲月離不開(kāi)家長(zhǎng)的精心培育

　　3：如花的歲月更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛(ài)

　　4：讓我們把我們親愛(ài)的老師永留心間

　　1：讓我們把我們親愛(ài)的父母和同學(xué)永留心間

　　2：回首過(guò)去，令人歡欣鼓舞

　　3：展望新年，更要努力拼搏

　　合：讓我們一起迎接充滿希望的20xx年!

　　4：新的一年，祝老師們身體健康，闔家歡樂(lè)!

　　1：新的一年，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意!

　　合：一年級(jí)一班慶元旦聯(lián)歡活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家！

　　小學(xué)生元旦主持詞 16

　　合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！新的鐘聲

　　女：新的祝福

　　男：新的希望

　　女：新的未來(lái)

　　合：新的一年邁著豪邁的步伐向我們走來(lái)了！

　　女：回首20xx，我們感動(dòng)感恩

　　男：感謝老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘

　　女：展望20xx，我們期許期待

　　男：希望我們的明天更加燦爛美好

　　女：祝愿我們可敬的老師們?cè)谛碌囊荒昀?/p>

　　男：身體健康，萬(wàn)事如意

　　女：祝愿我們可愛(ài)的同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀?/p>

　　男：學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上

　　女：讓我們用最動(dòng)聽(tīng)的歌聲

　　男：唱出新年最美的`旋律

　　女：讓我們用最動(dòng)人的舞姿

　　男：跳出新年最炫的節(jié)拍

　　女：讓我們共用享受這段美好的時(shí)光，新港實(shí)驗(yàn)學(xué)校一年級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

　　1、首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx三個(gè)小朋友，他們將用自己的'方式來(lái)迎接新年！

　　2、哇！孩子們的表演太棒了，我們的老師也迫不及待的想上場(chǎng)了。接下來(lái)有請(qǐng)我們一年級(jí)的10位班主任老師致新年賀詞。

　　3、《嗨！我的夢(mèng)》

　　男：老師有他們的信念，而我們有我們的夢(mèng)想。小小的我們有個(gè)大大的夢(mèng)想，我想飛上藍(lán)天，我想探索海底世界，我想登上火星，我們都有一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，請(qǐng)欣賞一年級(jí)舞蹈精靈帶給我們的《嗨！我的夢(mèng)》

　　4、古箏《打野豬》

　　女：這些小家伙跳得怎么樣？——我們不僅有活潑可愛(ài)的小精靈，還有充滿詩(shī)情畫(huà)意的古箏演奏，有請(qǐng)(小琪小朋友)給我們帶來(lái)《打野豬》。

　　5、《花鼓舞》

　　男：謝謝喬子琪的精彩演出，接下來(lái)請(qǐng)欣賞小彤和xx給大家?guī)��?lái)的《花鼓舞》。

　　6、架子鼓串燒

　　女：謝謝小彤和xx，同學(xué)們，動(dòng)感帥氣的架子鼓精彩嗎？——想不想再欣賞一次？(想)下面請(qǐng)欣賞xx、小伯、小迪三位小朋友帶來(lái)的架子鼓串燒。

　　7、小提琴《喜洋洋》

　　男：要說(shuō)我們一年級(jí)的音樂(lè)小天才還真不少，下面有請(qǐng)(小純小朋友)為我們帶來(lái)小提琴《喜洋洋》。

　　8、童話劇

　　女：童年，是一首清新的歌

　　男：童年，是一本粉紅的童話

　　女：你是童話里的白雪公主

　　男：我就是童話里的丑小鴨

　　女：雖然歷經(jīng)孤獨(dú)，歷經(jīng)苦難，但我們一直對(duì)美充滿了向往，最終一定會(huì)變成一只美麗的白天鵝，飛向蔚藍(lán)的天空。下面請(qǐng)欣賞童話劇《丑小鴨》。

　　男：我們就要和20xx說(shuō)“再見(jiàn)”了;

　　女：再見(jiàn)20xx，感謝你讓我歡笑

　　男：再見(jiàn)20xx，感謝你教我成長(zhǎng)

　　女：再見(jiàn)20xx，感謝你讓我難忘

　　男：我們就要和20xx說(shuō)“你好”了

　　女：你好20xx，我們將更加斗志昂揚(yáng)

　　男：你好20xx，我們將更加奮發(fā)向上

　　女：你好20xx，我們將更加懂事堅(jiān)強(qiáng)

　　男：讓我們一起大聲高喊：新年快樂(lè)！

　　女：元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，

　　合：再次衷心的祝福老師們心情愉快，合家歡樂(lè)！祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓！

　　小學(xué)生元旦主持詞 17

　　甲：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。今天我們?nèi)�班師生相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。

　　乙：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。讓我們奏起樂(lè)章，歡聚一堂。

　　合：元旦文藝班會(huì)正式開(kāi)始！

　　甲：首先就請(qǐng)xx為大家獻(xiàn)上詩(shī)歌朗誦《新年頌》，

　　乙：先請(qǐng)欣賞xx等同學(xué)表演的男生小組唱：《逆戰(zhàn)》

　　甲：下面請(qǐng)欣賞xx為大家?guī)��?lái)的武術(shù)表演，

　　乙：真精彩！

　　甲：其實(shí)表演得好不好倒在其次，大家玩得開(kāi)心才最重要。

　　乙：別急啊，今天我們安排了很多游戲，一定能讓大家共同參與，一起開(kāi)心。

　　甲：下面馬上開(kāi)始我們今天的第一個(gè)游戲《踩氣球》。

　　（游戲）

　　乙：體驗(yàn)了激烈的游戲環(huán)節(jié)，讓我們請(qǐng)xx和xx為大家講兩則笑話，輕松一下。

　　甲：新的一年又講來(lái)到，年味中有著神奇的傳說(shuō)，請(qǐng)聽(tīng)xx為我們帶來(lái)的《年的故事》，

　　乙：我們是中國(guó)人，我們是祖國(guó)的未來(lái)，請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的獨(dú)唱《大中國(guó)》，

　　甲：接下來(lái)又是我們的游戲時(shí)間了，這一次讓我們來(lái)玩玩《搶板凳》吧！

　　乙：接下來(lái)，考驗(yàn)大家本領(lǐng)的時(shí)候到了。xx和xx準(zhǔn)備了字謎和謎語(yǔ)，看看哪位同學(xué)能猜得又快又準(zhǔn)。

　　甲：同學(xué)們你們知道嗎，在剛剛舉行的鎮(zhèn)文藝匯演上，我們學(xué)（游戲）校合唱隊(duì)表演的《Young man》獲得了第一名，下面請(qǐng)我們班校合唱隊(duì)的同學(xué)xx為我們帶來(lái)這首好聽(tīng)的《Young man》，

　　甲：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞故事《狼和七只羊》，

　　乙：聽(tīng)了故事之后，讓我們來(lái)欣賞xx給大家?guī)��?lái)的歌曲《彩色的黑》，

　　乙：在一次成功的實(shí)驗(yàn)中，我們體會(huì)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的`重要性，今天我們就來(lái)玩一玩“你做我猜”的游戲吧�。ㄓ螒颍�，

　　甲：下面歡迎xx同學(xué)為大家演奏電子琴《落葉的回憶》。

　　乙：我們?cè)��?jīng)欣賞過(guò)xx為我們彈奏的動(dòng)聽(tīng)的古箏曲，今天她要為我們一展舞姿，請(qǐng)欣賞舞蹈《侗鄉(xiāng)小妞妞》，

　　甲：時(shí)光的年輪碾過(guò)留痕，

　　乙：小樹(shù)又增加一圈年輪，

　　甲：春夏秋冬的輪回里都有我們說(shuō)不完的快樂(lè)！

　　乙：接下來(lái)就讓全體同學(xué)一起來(lái)高唱一首《四季童趣》，

　　甲：一份耕耘，一份收獲！

　　乙：我們相信，在新的一年里，我們都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個(gè)人都會(huì)有碩果累累的一年。

　　甲：衷心祝愿老師們?cè)谛碌囊荒昀铮荷眢w健康，工作順利！

　　乙：衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铮汉煤脤W(xué)習(xí)，天天向上！

　　甲：xx班班級(jí)迎新班會(huì)到此結(jié)束，再次祝同學(xué)們新年快樂(lè)，心想事成！

　　小學(xué)生元旦主持詞 18

　　合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們

　　合：大家新年好

　　男：新的祝福

　　女：新的期待

　　男：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了

　　女：20xx年的即將來(lái)到

　　男：回首往事，我們滿懷豪情

　　女：展望未來(lái)，我們重任在肩

　　男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言

　　女：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

　　男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

　　女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

　　男：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)

　　女：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)

　　男：沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空;

　　女：沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒。

　　男：一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰;

　　女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

　　男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，

　　女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，

　　合：我們歡聚在一起。

　　男：光陰似箭，我們即將迎來(lái)新的一年。

　　女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。

　　男：這一刻是美好的，

　　女：這一刻是溫馨的，

　　合：這一刻是充滿激情的。

　　男：讓我們手牽手

　　女：讓我們肩并肩

　　男：讓我們跳起來(lái)

　　女：讓我們唱起來(lái)

　　男：歌唱春天

　　女：歌唱未來(lái)

　　合：歌唱輝煌的明德小學(xué)

　　男：我宣布明德小學(xué)20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

　　串詞：

　　1.舞蹈《新年快樂(lè)》

　　女：新年，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

　　男：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，新的一年又怎么能少了喜慶呢?下面請(qǐng)欣賞由xx給我們帶來(lái)的.舞蹈《新年快樂(lè)》。

　　2.六年級(jí)歌曲《陽(yáng)光少年》

　　女：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

　　男：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬

　　女：我們是陽(yáng)光少年，快樂(lè)地成長(zhǎng)在美麗的校園

　　男：我們是陽(yáng)光少年，在知識(shí)的海洋里揚(yáng)起風(fēng)帆

　　女：下面請(qǐng)聽(tīng)小合唱《陽(yáng)光少年》

　　3.舞蹈《不怕不怕》

　　男：遇到困難，我們要對(duì)自己說(shuō)：不怕不怕;

　　女：遇到挫折，我們要對(duì)自己說(shuō)：不怕不怕。

　　男：大班的孩子正要用舞蹈來(lái)告訴我們這一點(diǎn)。

　　女：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》!

　　4.五年級(jí)相聲《反正話》

　　男：知道相聲演員最擅長(zhǎng)什么嗎?

　　女：不知道，不然你說(shuō)說(shuō)?

　　男：相聲演員啊，最擅長(zhǎng)的就是長(zhǎng)笑話，短笑話，俏皮話，反正話，

　　女：好!下面?zhèn)兙鸵黄饋?lái)聽(tīng)一段反正話。請(qǐng)欣賞相聲《反正話》

　　5.舞蹈《爸爸去哪兒》

　　女：一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽，甚至是小寶貝也能哼上兩句。

　　男;那么一段《爸爸去哪兒》又能演繹出怎樣的精彩呢?讓我們一起期待xx給我們帶來(lái)的舞蹈《爸爸去哪兒》

　　6.四年級(jí)啦啦操《花球啦啦操》

　　男：領(lǐng)跑精彩青春，彰顯藝術(shù)活力

　　男：一定能為寒冷的冬天增添一抹暖意

　　女：下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)們?yōu)槲覀儙��?lái)活力四射的《花球啦啦操》

　　7.《我愛(ài)老師的目光》

　　女:今天陽(yáng)光明媚，今天晴空萬(wàn)里，多少個(gè)日日夜老師，學(xué)生一家親，

　　男：老師學(xué)生平行線。請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的舞蹈《我愛(ài)老師的.目光》

　　8.二年級(jí)小合唱《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》

　　女：今時(shí)今刻，當(dāng)我們還在為蔬菜湯不好喝，豬肉脂肪高等問(wèn)題困擾的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)我們的上一代生活的艱辛?

　　男：當(dāng)我們靜下心來(lái)回憶的時(shí)候，可否聆聽(tīng)到父母幼時(shí)的心聲?想到小時(shí)候，媽媽給我們講過(guò)去的事情。有請(qǐng)二年級(jí)同學(xué)來(lái)為我們演唱歌曲《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》。

　　9.舞蹈《紅星閃閃》

　　女：回顧歷史：是紅軍把我們多難的民族帶出了地獄之苦，使人民走向了幸福;是紅軍把祖國(guó)母親的凄凄眼淚揉去，換了祖國(guó)朝霞般的微笑;

　　男：展望未來(lái)：我們要承擔(dān)起歷史賦予我們的使命，用我們奮斗和拼搏的熱情譜寫(xiě)出屬于我們燦爛的明天!

　　女：請(qǐng)欣賞大《2》班帶來(lái)的舞蹈《紅星閃閃》，掌聲有請(qǐng)。

　　10.舞蹈《小蘋(píng)果》

　　男：我唱幾句歌，你們猜出歌名么?

　　女：那你來(lái)幾句

　　男：《唱》我種下一顆種子，終于長(zhǎng)出了果實(shí)，今天是個(gè)偉大日子，摘下星星送給你，拽下月亮送給你，讓太陽(yáng)每天為你升起。

　　女：天哪!太簡(jiǎn)單了吧?這不就是筷子兄弟的《小蘋(píng)果》嘛~

　　男：沒(méi)錯(cuò)，下面就讓我們一起來(lái)重溫一下，請(qǐng)欣賞五年級(jí)舞蹈《小蘋(píng)果》

　　11.舞蹈《中華小二郎》

　　男：中華小兒郎希望隨風(fēng)長(zhǎng)

　　女：心比神州闖夢(mèng)在星球上

　　男：文學(xué)高科技武能打豺狼

　　女：敢于父輩比高低從小當(dāng)自強(qiáng)

　　男：請(qǐng)欣賞由中班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《中華小兒郎》

　　12.五年級(jí)相聲《大話作文》

　　女：在學(xué)習(xí)中你舉得最難的是什么?

　　男：這還用問(wèn)嗎?當(dāng)然是寫(xiě)作文啦?

　　女：哈哈，我卻覺(jué)得很簡(jiǎn)單

　　男：真的嗎?那還不趕緊傳授點(diǎn)高招啊?

　　女：我的高招啊，全部在下面這個(gè)相聲里;下面了請(qǐng)欣賞五年級(jí)給我?guī)��?lái)的相聲《大話作文》

　　13.三年級(jí)小合唱《小龍人》

　　女：頭上有角，身后有尾，他們是龍又是人，他們就是我們的小龍人

　　男：請(qǐng)欣賞三年級(jí)小朋友給我們帶來(lái)的小合唱《小龍人》

　　14.舞蹈《我相信》

　　男：因?yàn)樽孕牛�我們可以在天空自由飛翔。

　　女：因?yàn)樽孕�，我們可以在地平線縱情奔跑。

　　男:我們相信希望，相信世界將因我們精彩無(wú)限

　　女：請(qǐng)欣賞二年級(jí)舞蹈《我相信》掌聲歡迎。

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　女：最明快的，莫過(guò)于一年一度芳草綠，莫過(guò)于傾聽(tīng)年輪的呼吸。每逢這種時(shí)刻，便簇?fù)碇�我們共同的�?mèng)境，你我總在夢(mèng)中嫣然笑語(yǔ)——新年快樂(lè)!

　　男：這是快樂(lè)分享的時(shí)刻，是思念好友你的時(shí)刻，是祝福，關(guān)懷的時(shí)刻，是希望，美夢(mèng)成真的時(shí)刻，祝你：新年快樂(lè)，佳節(jié)如意!

　　女：告別這一季，有我最深的思念，就讓風(fēng)捎去滿心的祝福，綴滿你甜蜜的夢(mèng)境。祝朋友們擁有一個(gè)美麗，燦爛的新年!

　　男：我把祝福和希望，放在將融的雪被下。讓它們，沿著春天的秧苗生長(zhǎng)，一節(jié)節(jié)，浸滿馨香，送給朋友們，滿年的豐碩與芬芳!

　　女：我宣布明德小學(xué)慶元旦匯演到此結(jié)束!

　　小學(xué)生元旦主持詞 19

　　女：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)

　　男：親愛(ài)的老師

　　齊：大家下午好!東方小學(xué)《迎新年、慶元旦聯(lián)歡會(huì)》，開(kāi)始現(xiàn)在!

　　男：今天，是喜悅讓我們相聚在一起;今天，是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里;今天，是我們共同走過(guò)一年的終點(diǎn)，也是我們暢想新的一年的起點(diǎn);今天讓我們用真誠(chéng)的火花將激情的火焰點(diǎn)燃;今天，讓我們?yōu)闁|方小學(xué)的明天增添絢麗的一筆;今天，讓我們邁著有力的步伐登上東方小學(xué)的大舞臺(tái)。

　　女：春天是寒冬的向往，豐碩是今秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。東方小學(xué)，一個(gè)充滿真誠(chéng)溫馨的家園，一個(gè)聯(lián)系四面八方有著共同心愿的心靈港灣。五彩的光環(huán)圍繞在她身邊，而她也正期待著我們的到來(lái)。就在今天，無(wú)論我們?cè)谀囊粋�(gè)角落，都向她走來(lái)。

　　男：剪一縷冷清的月光，點(diǎn)燃我們熱情的呼喚。讓云悠悠的思念飛過(guò)天涯，走向你。拾一枚石子，擊打我不安的靈魂。讓淚水涔涔的祝福漫過(guò)海角，走向你。許一個(gè)美好的心愿祝你新年快樂(lè)連連，送一份美妙的感覺(jué)祝你來(lái)年萬(wàn)事圓圓，送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜。

　　女：風(fēng)兒輕輕掠過(guò)，是在傳遞什么，還是在等待什么?傳遞我們的歌聲，笑聲，等待著你我精彩的人生!有請(qǐng)我們尊敬的王校長(zhǎng)祝新年賀辭。(校長(zhǎng)祝詞)

　　男：歲月匆匆，人海茫茫，共同理想，讓我們相逢在這里，在人生的舞臺(tái)上翩翩起舞，在三尺講臺(tái)上默默奉獻(xiàn)，在教師素質(zhì)大賽中一顯身手。今天我們歡聚一堂，載歌載舞，一起享受這歡樂(lè)的時(shí)刻。

　　男：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，我們滿懷著喜悅的心情，20xx年的元旦如約而至。下面請(qǐng)欣賞四一班小莎帶來(lái)的散文《熱愛(ài)元旦》。

　　女：詩(shī)歌是我們中華民族的瑰寶，泱泱大國(guó)詩(shī)歌及其豐富，你瞧六年級(jí)二班的張同學(xué)為我們帶來(lái)了詩(shī)歌朗誦，大家歡迎張子媚同學(xué)上臺(tái)。

　　男：同學(xué)們動(dòng)畫(huà)片《藍(lán)貓龍騎團(tuán)》大家看過(guò)嗎?片頭曲《龍騎伙伴》是我們最喜歡聽(tīng)的，下面有請(qǐng)六年級(jí)一班的小艷登臺(tái)。

　　女：我們學(xué)校有兩個(gè)好朋友，他們平時(shí)相互幫助，形影不離，但有時(shí)也發(fā)發(fā)脾氣斗斗嘴，有請(qǐng)四二班的小杰和小榮表演《斗嘴》。

　　男：母愛(ài)是世間最偉大的愛(ài)，最無(wú)私的愛(ài)，母親啊，你的愛(ài)像月光，給我們溫暖和希望，有你的地方就是天堂，請(qǐng)五年級(jí)一班的小璨上臺(tái)。

　　女：同學(xué)們，你們讀過(guò)繞口令嗎?繞口令是中華語(yǔ)言的藝術(shù)瑰寶，三二班的小晴給大家?guī)��?lái)《繞口令》，大家歡迎。

　　男：大家看，大家看，天空中有頭牛在飛，這頭牛怎么這么厲害呢?原來(lái)是小傳、小祥在地上吹。下面有請(qǐng)小傳、小祥為大家表演小品《吹牛》。

　　女：同學(xué)們，故事是中華民族的瑰寶，四二班的同學(xué)為我們帶來(lái)了課本劇《九色鹿》，歡迎表演者小榮、小凱、小杰等。

　　男：下面是一組漂亮、活潑、聰明伶俐、朝氣蓬勃、人見(jiàn)人愛(ài)的.小姑娘們的時(shí)裝走秀，請(qǐng)五一班的小蝶、小曼等同學(xué)閃亮登場(chǎng)。

　　女：同學(xué)們，都愛(ài)聽(tīng)故事嗎?下面有請(qǐng)三二班的小榮給大家講一個(gè)故事。

　　男：對(duì)于捉泥鰍大家肯定都不陌生，他為我們的童年增添了許多樂(lè)趣，下面就請(qǐng)小雁、小穩(wěn)帶我們?nèi)ァ蹲侥圉q》。

　　女：詩(shī)歌是一切文學(xué)作品的開(kāi)路先鋒，具有強(qiáng)烈的感情色彩，最凝練、形象地反應(yīng)生活，有一定的節(jié)奏、韻律，下面有請(qǐng)四一班的小悅真情朗讀《元旦詩(shī)歌》。

　　男：大家都喜歡荷塘月色吧，我們相信月光和荷塘的組合會(huì)更好，下面請(qǐng)欣賞六一班的小迪同學(xué)帶來(lái)的歌曲《荷塘月色》，大家歡迎。

　　女：元旦是新年的開(kāi)始，新年到處充滿欣欣向榮的景象，讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)小宇的“元旦詩(shī)歌朗誦”。

　　男：接下來(lái)有請(qǐng)六年級(jí)一班的小玲、小磊等同學(xué)為大家?guī)��?lái)有趣的三句半，請(qǐng)欣賞。

　　女：下面有請(qǐng)小瑩為大家?guī)��?lái)詩(shī)歌朗誦，大家歡迎。

　　男：笑一笑，十年少，而笑話最能逗我們開(kāi)懷大笑，下面有請(qǐng)小龍為大家?guī)��?lái)笑話《抓人》，大家歡迎。

　　女：下面有請(qǐng)小偉為大家?guī)��?lái)有趣的故事，請(qǐng)欣賞。

　　男：感恩是人世間最美好的，是最能溫暖人心的，也是我們每個(gè)人最應(yīng)該做到的。下面有請(qǐng)小杰、小田等五位同學(xué)為大家表演手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》。

　　女:我們的祖國(guó)是花園，花園里花朵真鮮艷。多么歡快的歌曲，有請(qǐng)三一班同學(xué)為我們帶來(lái)這首好聽(tīng)的《哇哈哈》。

　　男、女：哎，婉瑩，我最近發(fā)現(xiàn)，有些話順著說(shuō)好聽(tīng)，如果顛倒過(guò)來(lái)也挺有意思的，小瑩)我是女生(小諾)女生是我(小瑩)我吹牛(小諾)牛吹我(小瑩)哈哈咱倆別顯擺了。還是請(qǐng)小婷，小磊為大家表演相聲《顛倒話吧》，大家歡迎。

　　女：灰姑娘的故事家喻戶曉，感動(dòng)著我們每一個(gè)人的心，但現(xiàn)代版的灰姑娘會(huì)是怎樣的呢?請(qǐng)欣賞有五一班的小輝、小藝等同學(xué)的反串表演《灰姑娘》。

　　男：媽媽，一說(shuō)到這兩個(gè)字，心里就有一股暖流涌過(guò)，媽媽，有你的地方就是天堂!有請(qǐng)小雙、小錦、小涵為大家?guī)��?lái)的歌曲《有你的地方就是天堂》。

　　女：接下來(lái)有請(qǐng)小闖、小琛、小正分別為大家表演魔術(shù)，請(qǐng)大家睜大眼睛看仔細(xì)哦!

　　男：王菲的一首《傳奇》紅遍了大江南北，那優(yōu)美的旋律使人陶醉，下面有請(qǐng)小玉為大家演唱這首《傳奇》。

　　女:暢想新年飛揚(yáng)的旋律，舞動(dòng)新年絢麗的色彩。請(qǐng)欣賞五一班的天使們?yōu)榇蠹規(guī)��?lái)的歌舞《南泥灣》。

　　男：在我們這個(gè)大家庭里，每天都有感人肺腑的故事發(fā)生，每個(gè)人也都會(huì)受到別人的關(guān)懷和幫助，所以，我們每個(gè)人都要有一顆感恩的心，下面有請(qǐng)小玉。小帆等同學(xué)為大家?guī)��?lái)的這首《感恩的心》，大家歡迎。

　　女：六年級(jí)二班的小恩。小輝為大家?guī)��?lái)了相聲，大家歡迎。

　　男：五年級(jí)二班的小珂為大家?guī)��?lái)的是好聽(tīng)的歌曲《不是因?yàn)榧拍�才想你》。�?qǐng)大家欣賞。

　　女:大家都知道相聲是一門(mén)語(yǔ)言藝術(shù)，它講究的是說(shuō)、學(xué)、逗、唱，下面請(qǐng)聽(tīng)小磊，小攀為大家表演相聲《吹�！�。

　　(結(jié)束語(yǔ))

　　男：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情

　　女：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意

　　男：懷念萬(wàn)千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈

　　女：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活

　　男：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華，

　　女：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶

　　男：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)

　　女：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體

　　男：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子

　　女：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏

　　男：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望

　　女：因?yàn)�，我們始終相信：明天會(huì)更好

　　合：今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成

　　小學(xué)生元旦主持詞 20

　　開(kāi)場(chǎng)白：

　　女生：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，

　　男生：同學(xué)們，大家：

　　合：下午好！

　　女生：在這個(gè)寒梅含苞欲放，冰雪晶瑩剔透的季節(jié)里，我們迎來(lái)了一年一度的元旦佳節(jié)。

　　男生：一年里，我們師生同甘共苦，風(fēng)雨兼程，用辛勤寫(xiě)下了壯麗的篇章。如今我們碩果累累，真是冬風(fēng)賀歲無(wú)言語(yǔ)，排比雪枝滿校園。

　　女生：這一年是我們?nèi)�體師生難舍難忘的一年。在那鶯歌燕舞，姹紫嫣紅的日子，每天明亮的教室里總會(huì)充溢著歡歌笑語(yǔ)。

　　男生：校園里更是百花齊放，精彩紛呈。同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有理想在翱翔，有感情在抒發(fā)，有青春在律動(dòng)，有詩(shī)意在飛揚(yáng)。這一切都體現(xiàn)著我們朝氣蓬勃，展現(xiàn)著xx小的風(fēng)采。

　　女生：十二月，初冬的風(fēng)吹落了黃葉，吹殘了紅花，在那個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，我們迎來(lái)了風(fēng)塵仆仆的專家。當(dāng)新穎活潑，嚴(yán)謹(jǐn)詳盡的校本擺在他們面前時(shí)，滿意的微笑漾在了嘴角。我們終于為自己劃下了一個(gè)完美的句號(hào)。

　　男生：這一年，我們迎來(lái)送往，努力開(kāi)拓。

　　女生：這一年，我們勤學(xué)好問(wèn)，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)。

　　合：在這遼闊的天空下，我們將奮發(fā)圖強(qiáng)，吟詠歌唱。

　　女生：我們知道藍(lán)天下將不僅僅是白鴿翩躚，也有雨雪風(fēng)霜；

　　男生：藍(lán)天下將不僅僅是芳草萋萋，也有漫道黃沙。

　　女生：可是無(wú)論如何，我們都將一如既往。

　　男生：今天就讓我們一起唱響心中的歌。

　　女生：現(xiàn)在我宣布XXX小迎新年慶元旦文藝匯演正式開(kāi)始。首先，由XXX致新年祝詞！

　　男生：感謝XXX的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成！

　�。�1）女生：燈光和花火一起閃亮，也亮不過(guò)我的夢(mèng)想，給我夢(mèng)想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。首先請(qǐng)XXX給我們帶來(lái)的大合唱《我最閃亮》。

　�。�2）男生：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書(shū)聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。

　　女生：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛(ài)。

　　男生：請(qǐng)欣賞由XXX為我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。

　�。�3）女生：每個(gè)人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《放生》。

　　（4）男生：父母用辛苦賺來(lái)的血汗錢(qián)供我們讀書(shū)，我們應(yīng)該怎樣去回報(bào)，難道像這樣嗎？下面請(qǐng)欣賞XXX給我們帶來(lái)的小品《慈母血汗錢(qián)，學(xué)子何以報(bào)》，大家掌聲有請(qǐng)。

　　（5）女生：在一段精彩的小品之后，我們繼續(xù)開(kāi)心之旅，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是XXX帶來(lái)的舞蹈《牧民新歌》。

　�。�6）男生：我們熱愛(ài)春天，因?yàn)榇禾斐錆M著希望；

　　我們擁抱陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖。我們擁抱父母，因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢(mèng)想，放飛希望，讓我們放心去飛！請(qǐng)欣賞XXX給我們帶來(lái)的大合唱《放心去飛》。

　�。�7）女生：看吧，這是一個(gè)豐收的季節(jié)，可愛(ài)的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請(qǐng)欣賞XXX《苗嶺連北京》。

　�。�8）男生：用動(dòng)聽(tīng)的歌喉表達(dá)對(duì)歌唱的熱愛(ài)，下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧！有請(qǐng)XXX帶來(lái)的男生獨(dú)唱《冰雨》。

　　（9）女生：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容；

　　風(fēng)兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的.流；風(fēng)有情水含笑。下面請(qǐng)欣賞XXX給我們帶來(lái)的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請(qǐng)！

　�。�10）男生：清清的水，柔柔的情，一個(gè)美麗的姑娘正在翩翩起舞！請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《一個(gè)美麗的地方》。

　�。�11）女生：每個(gè)人的青春只有一次，在即將絢爛的時(shí)候，有個(gè)女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。請(qǐng)欣賞話劇《賣火柴的小女孩》

　�。�12）男生：我們來(lái)自五湖四海，相聚在這里是一種緣，而家鄉(xiāng)的美，家鄉(xiāng)的'情卻讓我思念。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《家鄉(xiāng)》。

　�。�13）女生：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今晚的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請(qǐng)！

　�。�14）男生：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞XXX的吉它彈唱《有沒(méi)有人告訴你》。

　　（15）女生：花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美，果實(shí)有了樹(shù)木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子，又是個(gè)豐收的一年�？窗�，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請(qǐng)XXX帶來(lái)的雙人舞《藤枝葉》。

　�。�16）男生：敞開(kāi)你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說(shuō)情懷！請(qǐng)聽(tīng)XXX給我們帶來(lái)的《傷心的海》有請(qǐng)。

　�。�17）女生：如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞XXX帶來(lái)的歌伴舞。

　�。�18）男生：一段充滿青春活力的勁舞過(guò)后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛(ài)》。

　�。�19）女生：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來(lái)，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是XXX帶來(lái)的舞蹈《西班牙女郎》。

　　（20）古有英雄人物，三分天下；今有男兒志在四方，獨(dú)鄰風(fēng)騷；請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《曹操》。

　�。�21）女生：一首好聽(tīng)的《曹操》之后是由XXX給我們帶來(lái)的雙人舞《纖夫的愛(ài)》

　�。�22）男生：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》！下面請(qǐng)欣賞大合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

　　女生：一年風(fēng)輕過(guò)，歲歲花相逢。去年我們?cè)谛ｉL(zhǎng)等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下做出了一些成績(jī)�？墒俏覀冎�道成績(jī)永遠(yuǎn)是屬于昨天的。

　　男生：今年，我們依然要鼓起精神，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，把我們的高效課堂教育搞好。用實(shí)際行動(dòng)向各位關(guān)心、支持XXX小發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)做一個(gè)最真實(shí)的匯報(bào)。

　　女生：謝謝那些教育和幫助過(guò)我們的老師，

　　男生：我代表學(xué)生向各位老師說(shuō)一聲：你們辛苦了！

　　女生：xx小迎新年慶元旦文藝匯演正式結(jié)束。

　　男生：祝領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利，心想事成！

　　女生：祝同學(xué)們開(kāi)心快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　合：謝謝大家，再見(jiàn)！

　　小學(xué)生元旦主持詞 21

　　開(kāi)場(chǎng)詞——

　　鄧、黎：敬愛(ài)的老師，

　　陳、王：親愛(ài)的同學(xué)們，

　　合：大家好！

　　王：伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光，

　　黎：20xx年元旦邁著輕盈的腳步走來(lái)，

　　陳：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

　　鄧：聽(tīng)，金鐘朗朗，那是新年動(dòng)人的旋律。

　　王：今天，我們一年級(jí)（4）班的全體同學(xué)，

　　黎：將要用自己特有的方式，來(lái)迎接新年的到來(lái)。

　　陳：今天，我們?cè)诮k麗多彩的教室里。

　　鄧：唱歌跳舞，張揚(yáng)個(gè)性，秀出自己，回報(bào)大家。

　　合：用歡歌播散快樂(lè)的陽(yáng)光。

　　合：用笑語(yǔ)奏響慶賀新年的.美好旋律。

　　陳：忠孝街小學(xué)一年級(jí)（4）班《放飛童心》元旦文藝演出

　　合：現(xiàn)在開(kāi)始！

　　王：請(qǐng)全體起立，大家齊唱《新年好》！

　　陳：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

　　鄧：我們的舞姿多么奔放，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩；

　　陳：請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目《牛仔不忙》表演者：小欣、小涵

　　黎：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離；

　　陳：新年染紅了我們快樂(lè)的生活

　　黎：請(qǐng)欣賞古詩(shī)朗誦：《春夜喜雨》表演者：小軒

　　鄧：朗誦依靠的是技巧；

　　陳：繪畫(huà)依靠的是巧手

　　鄧：請(qǐng)欣賞繪畫(huà)，表演者：小宇

　　王：感謝小宇讓我們大飽了眼福。還有誰(shuí)也有一雙這樣的巧手呢？

　　陳：我——

　　黎：小陳，你為我們表演什么呢？

　　陳：我要為大家表演古箏獨(dú)奏《春苗》

　　王：好，我們一起來(lái)欣賞。

　　陳：感謝陳同學(xué)的精彩的表演。

　　鄧：小陳，你聽(tīng)過(guò)《愚公移山》這個(gè)故事嗎？

　　陳：這個(gè)故事我還沒(méi)有聽(tīng)過(guò)。

　　鄧：那現(xiàn)在就請(qǐng)小戈給我們講講這個(gè)故事吧。有請(qǐng)小戈上場(chǎng)。

　　黎：小戈講得可真生動(dòng)��！

　　王：是啊，如果我們把故事演出來(lái)，那一定會(huì)更加精彩。

　　黎：下面請(qǐng)欣賞課本劇表演《雪孩子》，表演者：小松、小璟等。

　　陳：多么善良又勇敢的雪孩子啊！真希望雪孩子能早點(diǎn)回到我們身邊。

　　鄧：小陳，別傷心，看，雪孩子他來(lái)啦！請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《下雪了》，表演者：小川。

　　陳：看著同學(xué)們表演得這么精彩，我也迫不及待想露一手了。

　　鄧：看來(lái)你是有備而來(lái)了？

　　陳：當(dāng)然了，下面請(qǐng)欣賞我和小歡、小蕊為大家演唱《荷塘月色》。

　　鄧：看不出，你的歌喉還不錯(cuò)哦。

　　陳：謝謝夸獎(jiǎng)。不過(guò)，我們班小萱的聲音更美哦。

　　鄧：真的嗎？那就讓我們一聽(tīng)為快，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《長(zhǎng)大以后做什么》。表演者：小萱

　　王：小萱的朗誦果真好美！

　　黎：聽(tīng)說(shuō)小軒的舞姿也很美哦！

　　黎：請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》，表演者：小軒

　　鄧：感謝小軒為我們帶來(lái)的精彩表演，下面請(qǐng)欣賞故事《萬(wàn)百千》，表演者：小涵、小嫣

　　陳：同學(xué)們，你們喜歡中國(guó)功夫嗎？下面就有請(qǐng)小恩為我們露兩手吧。有請(qǐng)小恩閃亮登場(chǎng)！

　　王：小恩的表演真精彩，看不出他還真是深藏不露呢。

　　黎：是啊，小王，你是不是也該露一手�。�

　　王：好吧，那我就給大家表演歌舞《星星月亮》。

　　陳：欣賞了小王的表演，讓我想起來(lái)這樣一句話：“別看個(gè)子小，本領(lǐng)可真不小”，不信我們?cè)賮?lái)看看小峰他們，又會(huì)給我們帶來(lái)什么驚喜呢？

　　鄧：請(qǐng)欣賞合唱，表演者：小峰等。

　　黎：謝謝小峰他們?yōu)槲覀儙��?lái)的精彩表演。下面請(qǐng)欣賞兒歌朗誦《月兒彎彎》

　　表演者：小瑞

　　王：俗話說(shuō)：“人多力量大”，下面就請(qǐng)出《聽(tīng)聽(tīng)下雪的聲音》朗誦隊(duì)的.同學(xué)們。

　　陳：時(shí)間過(guò)得真快，最后讓我們請(qǐng)出今天的最美觀眾，進(jìn)行一個(gè)有趣的游戲，這個(gè)游戲的名字叫《二人三足》。

　　鄧：有請(qǐng)老師來(lái)介紹游戲規(guī)則，大家可要仔細(xì)聽(tīng)哦！

　　王：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞；

　　黎：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃；

　　陳：愿美好的歌聲和祝福，伴隨大家新的一年的每一天！

　　鄧：愿這歡聲笑語(yǔ)，幸�？鞓�(lè)的時(shí)刻，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中！

　　合：祝大家，還有我們的爸爸媽媽們，新年快樂(lè)！萬(wàn)事如意�。�

　　一年級(jí)4班“放飛童心”新年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！

　　小學(xué)生元旦主持詞 22

　　甲：敬愛(ài)的老師，

　　乙：親愛(ài)的同學(xué)們，

　　合：大家下午好！

　　丙：又翻開(kāi)新的一頁(yè)，當(dāng)小樹(shù)又增加新的年輪，當(dāng)冬天離我們悄悄遠(yuǎn)去，我們，帶著祝福和希望，在這里歡聚一堂！

　　�。何覀兿嘧R(shí)不過(guò)半年，但相聚拉近了我們成長(zhǎng)的距離，教室里灑滿了我們共同的歡聲笑語(yǔ)！

　　丙：我們上課認(rèn)真聽(tīng)講，朗朗的讀書(shū)聲是最動(dòng)聽(tīng)的弦律；我們一起課后玩耍，活潑的身影是最美麗的風(fēng)景！

　　�。和�不了李老師對(duì)我們的諄諄教誨，為我們打開(kāi)知識(shí)之門(mén)，希望之窗！

　　甲：忘不了李老師對(duì)我們的慈母關(guān)懷，指引著我們像一棵小樹(shù)向著陽(yáng)光成長(zhǎng)！

　　丙：聽(tīng)，元旦的鐘聲正在敲響；看，新年的禮花絢麗綻放！

　　甲：來(lái)吧，同學(xué)們，讓我們?cè)谶@個(gè)溫暖的教室里盡情歡唱！

　　丙：來(lái)吧，伙伴們，讓我們?cè)谶@個(gè)歡樂(lè)的海洋里盡情釋放！

　　乙：鯨園小學(xué)一一班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)，

　　合：現(xiàn)在開(kāi)始！

　　丙：我們班有很多的小朋友，愛(ài)學(xué)習(xí)，也愛(ài)勞動(dòng)。下面請(qǐng)欣賞xx同學(xué)給大家?guī)��?lái)的《勞動(dòng)最光榮》。

　　丙：希望我們大家都能成為愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。讓我們繼續(xù)欣賞xx同學(xué)的另一首歌《荷塘月色》。

　　�。汗适陆o我們快樂(lè)，教我們明白道理，故事是我們成長(zhǎng)的好伙伴。下面，請(qǐng)王同學(xué)給我們講個(gè)小故事《狐貍吃葡萄》。

　　甲：小螺號(hào)，嘀嘀嘀吹，海鷗聽(tīng)了展翅飛。讓我們來(lái)欣賞小程給我們帶來(lái)的歌曲《小螺號(hào)》。

　　甲：同學(xué)們，我們今年上了小學(xué)，可高興啦！可是，我們有的時(shí)候還是會(huì)很調(diào)皮，老師講課，我們的心卻飛出了窗外。下面就請(qǐng)大家欣賞小林、小淇帶來(lái)的歌曲《一年級(jí)的小男生》。

　　丙：大家一定都記得《西游記》里的那匹可愛(ài)的白龍馬吧。下面，讓我們欣賞李同學(xué)帶來(lái)的歌曲《白龍馬》。

　　丙：警察和小偷是天生的死對(duì)頭，讓我們看看這一對(duì)警察和小偷的故事吧。請(qǐng)大家欣賞小品《警察和小偷》。表演者：小非、小文

　�。ㄓ螒颍簱艄膫骰ǎ�

　　乙：爸媽養(yǎng)育我們，日夜操勞，老師教育我們，不知疲倦，雖然我們不曾言語(yǔ)，但感恩一直在我們心里！請(qǐng)欣賞歌曲【感恩的心】表演者：小悅

　　丙：生活需要?dú)g樂(lè)，一個(gè)小小的玩笑會(huì)讓我們的生活更有趣。請(qǐng)大家欣賞小品《逗你玩》，表演者：小齊。

　　丁：大家聽(tīng)過(guò)雞鳴嗎？請(qǐng)大家欣賞小軒帶來(lái)的童謠《半夜雞叫》

　　甲：京劇是我國(guó)的國(guó)粹，如今享譽(yù)海內(nèi)外，那些外國(guó)人聽(tīng)了，也一個(gè)勁地叫好。請(qǐng)欣賞京劇【唱臉譜】，表演者：小萱

　　甲：有一個(gè)節(jié)目充滿著神奇和魔幻，大家可一定睜大眼睛，看仔細(xì)了；請(qǐng)欣賞魔術(shù)【套環(huán)】。表演者：小屹

　　乙：古詩(shī)詞是我們祖輩留下的最寶貴的財(cái)富之一，請(qǐng)大家欣賞小王的朗誦《念奴嬌》。

　　丙：童話故事總會(huì)讓我們聽(tīng)的很著迷。請(qǐng)大家欣賞小羲給大家講的童話故事《白雪公主的故事》。

　　丙：熟讀“弟子規(guī)”，可知千古事，請(qǐng)小博為大家背誦【弟子規(guī)】。

　　�。核自捳f(shuō)：老鼠過(guò)街，人人喊打。然而小老鼠也有可愛(ài)的.一面。下面，請(qǐng)大家欣賞《小老鼠上燈臺(tái)》。表演者：小君。

　　甲：氣象臺(tái)是專門(mén)為我們預(yù)報(bào)天氣的。那么水里的氣象臺(tái)是什么樣子的呢？請(qǐng)胡同學(xué)我們講講《水里的氣象臺(tái)》。

　�。ㄓ螒颍簱尩首樱�

　　甲：在動(dòng)畫(huà)片《貓和老鼠》中，我們看到了很多貓和老鼠的有趣的小故事。今天，請(qǐng)大家欣賞快板《貓和老鼠》。表演者：乙、小桐

　　丙：大自然是美麗的。荷塘清清的湖水，蕩漾著我們快樂(lè)的臉龐。月光柔和，灑遍荷塘，多么美麗！請(qǐng)大家欣賞小軒和小莎帶來(lái)的歌曲《荷塘月色》。

　　乙：左手和右手是一對(duì)好朋友。左右配合好，才能做好事情。請(qǐng)大家欣賞歌曲《左手右手》。表演者：小丙。

　　丁：剛才大家欣賞到了聰明的老鼠的`故事，下面我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)【笨老鼠】的故事，表演者：小潮。

　　丙：下面，請(qǐng)欣賞樂(lè)器演奏�！缎∫骨�》表演者：小涵�！恫赡⒐降男」媚铩繁硌菡撸盒』�。

　　甲：同學(xué)們，一年有幾個(gè)月？下面請(qǐng)大家欣賞快板《十二月風(fēng)俗歌》。

　　甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《小木偶》。表演者：小惠。

　　乙：下面，讓我們一起來(lái)跳舞，鴨子舞，請(qǐng)楊同學(xué)為我們領(lǐng)舞。

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　乙：今天，我們相聚在這里，用真情感染著真情，珍惜緣分帶給我們的歡樂(lè)；

　　甲：今天，我們相聚在這里，用愛(ài)心傳遞著愛(ài)心，一起搭建我們的友誼城堡！

　　甲：今天，我們相聚在這里，分享快樂(lè)，分擔(dān)風(fēng)雨，成長(zhǎng)路上我們齊肩并進(jìn)！

　　丙：我們幸福，因?yàn)槲覀冇忻篮玫男�園，有無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們；

　　丙：我們自豪，因?yàn)槲覀冇袦剀暗陌嗉�體，有團(tuán)結(jié)可愛(ài)的伙伴們！

　　�。何覀儤s耀，因?yàn)樽鎳?guó)的棟梁，是我們光榮的稱號(hào)！

　　乙：新的一年開(kāi)啟新的夢(mèng)想，新的夢(mèng)想承載新的希望！

　　甲：讓我們放飛夢(mèng)想，在春天里茁壯成長(zhǎng)！

　　甲：讓我們收獲希望，在秋天里展翅翱翔！

　　丙：祝福我們的老師，平安幸福、如意吉祥！

　　丙：祝愿我們的同學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康！

　　�。鹤Ｔ肝覀兊陌嗉�體，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，再創(chuàng)輝煌！

　　合：鯨園小學(xué)一一班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家�。ň瞎�）

　　小學(xué)生元旦主持詞 23

　　一、開(kāi)場(chǎng)白：

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，

　　乙：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　合：大家上午好！

　　甲：在這辭舊迎新的日子里，我們祝大家在新的一年：萬(wàn)事順心，

　　乙：生活舒心，

　　甲：人人有愛(ài)心，

　　合：天天都開(kāi)心!!

　　甲：置身楚才小學(xué)，同學(xué)們獲得了暢游知識(shí)海洋的體驗(yàn)；

　　乙：置身楚才小學(xué)，同學(xué)們感受到一種勝似母愛(ài)的關(guān)懷。

　　甲：同學(xué)們學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝聚了老師的諄諄教導(dǎo)和殷切期望；

　　乙：同學(xué)們生活的舒適安逸，都飽含著全體教職員工的款款深情。

　　甲：這里沒(méi)有燈塔，卻為同學(xué)們指明了前進(jìn)的方向。

　　乙：這里沒(méi)有甘霖，卻滋潤(rùn)了每個(gè)莘莘學(xué)子渴望知識(shí)的心房。

　　甲：在這里，同學(xué)們每一粒種子都將長(zhǎng)成參天大樹(shù)，

　　乙：在這里，同學(xué)們每一株幼苗都在茁壯成長(zhǎng)。

　　甲：20xx年即將過(guò)去，

　　乙：20xx年即將來(lái)臨。

　　甲：在這展望明天的時(shí)刻，就讓你我在楚才這片芳草地上，共同譜寫(xiě)一曲屬于20xx年的篇章------光榮與夢(mèng)想！

　　乙：唱給自己，

　　甲：唱給明天，

　　合：唱給太陽(yáng)！

　　二、校長(zhǎng)致新年祝辭

　　甲：首先有請(qǐng)

　　乙：謝謝校長(zhǎng)給我們帶來(lái)的新年祝福。

　　甲：在這如詩(shī)如畫(huà)的美好時(shí)光，讓我們一起慶賀這快樂(lè)的節(jié)日.楚才小學(xué)20xx年元旦文藝匯演

　　合：現(xiàn)在開(kāi)始！

　　1、男：“能上九天攬?jiān)�，能下五洋捉鱉”，

　　女：習(xí)文練武，胸懷博大，中華武術(shù)揚(yáng)天下！請(qǐng)看我們的《中國(guó)功夫》

　　2、有一群小不點(diǎn)兒，他們有著稚嫩的臉龐，純真的笑容，他們踏著歡快的節(jié)拍來(lái)了，請(qǐng)欣賞給我們帶來(lái)的`舞蹈《歡樂(lè)的跳吧!》

　　3、人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)，對(duì)了，這是小朋友們都學(xué)過(guò)的三字經(jīng)，下面讓xx再帶著大家一起來(lái)溫習(xí)一下，聰明的小朋友們快看看這三字經(jīng)里，你們知道多少呢?請(qǐng)欣賞歌舞《三字經(jīng)》

　　4、男：有人把孩子的笑容比作春天的花蕾，

　　女：有人把孩子的`純真比作燦爛的陽(yáng)光；

　　男：而接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目，則把孩子和蘋(píng)果聯(lián)系在一起，

　　女：的確，健康、紅潤(rùn)、飽滿的紅蘋(píng)果，不正是孩子們漂亮容顏的寫(xiě)照嗎？有請(qǐng)欣賞舞蹈《小蘋(píng)果》！

　　5、男：飛翔，一種美好的感覺(jué)，飛向夢(mèng)想，更是一種考驗(yàn)。

　　女：夢(mèng)想在人生另一端，而你，在人生的這一邊，只有長(zhǎng)出堅(jiān)硬的翅膀，才能飛向遙遠(yuǎn)的對(duì)岸。

　　男：請(qǐng)聽(tīng)合唱《飛向美好的理想》。

　　6、蝴蝶在花叢中追逐嬉戲，花兒在陽(yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放，請(qǐng)欣賞年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《蟲(chóng)兒飛》

　　7、男：一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個(gè)家庭；

　　女：一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽，甚至是小寶貝也能哼上兩句：

　　男：那么一段《爸爸去哪兒》又能演繹出怎樣的精彩呢？讓我們一起期待xx帶來(lái)的舞蹈《爸爸去哪兒》

　　8、男：XXX，你會(huì)說(shuō)英語(yǔ)嗎？

　　女：會(huì)

　　男：那你用英語(yǔ)跟大家打個(gè)招呼

　　女：Noproblem.Good morning，Ladies and gentleman，

　　男:你會(huì)用英語(yǔ)表演《十二生肖》嗎？

　　女:No，but they can.OK，Ladies and gentleman，下面請(qǐng)欣賞英語(yǔ)表演《十二生肖》，大家掌聲歡迎。

　　9、男：在希望的田野上，我們播種希望，我們收獲理想

　　女：在希望的田野上，我們拼搏奮進(jìn)，我們展翅翱翔

　　合：在希望的田野上，我們辛勤耕耘，我們放飛夢(mèng)想，我們從一個(gè)輝煌走向另一個(gè)輝煌。

　　請(qǐng)聽(tīng)合唱《希望的田野》

　　10、男：愛(ài)心是亙古不變的陽(yáng)光，這個(gè)世界年正因?yàn)榱魈手鴲?ài)的旋律，才如此繽紛多彩，如此壯麗輝煌

　　女：一個(gè)人的生命是短暫的，而愛(ài)心卻可以是無(wú)限的，愛(ài)就在我們身邊我們無(wú)須迷茫

　　男：伸出你的手，加入我們的行列，用我們的愛(ài)心去感受人間真情的回響

　　女：感恩會(huì)使心境平和，會(huì)使我們感到幸福，會(huì)使生活充滿希望

　　男：請(qǐng)欣賞手語(yǔ)歌曲《感恩的心》

　　三、結(jié)束語(yǔ)：

　　甲：多么有趣的聯(lián)歡會(huì)，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；

　　乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體；

　　丙：在這里，為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心；

　　�。涸谶@里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；

　　甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏；

　　乙：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望；因?yàn)�，我們始終相信：

　　合：明天會(huì)更好！

　　甲：今天的文藝匯演到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！

　　小學(xué)生元旦主持詞 24

　　男：敬愛(ài)的老師，

　　女：親愛(ài)的同學(xué)們，

　　合：大家下午好！

　　男：時(shí)光荏苒，歲月如梭，

　　女：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的日子。

　　男：過(guò)去的一年，我們有淚水也有歡樂(lè)，

　　女：有汗水也有掌聲，

　　男：有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱。

　　女：過(guò)去的一年，老師們不知為我們付出了多少，

　　男：是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨，是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育，卻從來(lái)不求回報(bào)與索取；

　　女：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時(shí)，不要輕易說(shuō)放棄；

　　合：讓我們?cè)诖舜�表全體同學(xué)向老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”

　　男：在三年級(jí)，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望，

　　女：歡快的樂(lè)曲中，新的一年向我們走來(lái)。

　　男：20xx年即將過(guò)去，20xx年將要到來(lái)，展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿懷。

　　女：20xx年，我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的.理想。

　　男：20xx年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的.唱響。

　　女：新年是新的樂(lè)章，讓我們用行動(dòng)，讓我們用真誠(chéng)，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的20xx年！

　　合：20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

　　1、我們今天第一位表演者出場(chǎng)，小婷為大家?guī)��?lái)拉丁舞表演表演，掌聲有請(qǐng)。

　　2、接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx的歌曲《爸爸去哪兒》主題曲。

　　3、謝謝，接下來(lái)有請(qǐng)歌曲演唱《逆戰(zhàn)》，大家鼓掌歡迎。

　　4、剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁。接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《荷塘月色》。

　　5、接下來(lái)我們來(lái)欣賞一首好聽(tīng)的歌曲，《賣報(bào)歌》，有請(qǐng)演唱者xx。

　　6、xx同學(xué)為我們帶來(lái)了歌曲《小蘋(píng)果》，請(qǐng)欣賞。

　　游戲環(huán)節(jié)：搶板凳。

　　游戲規(guī)則：選11人圍著10個(gè)椅子站一圈，一人敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn)，鼓�？凑l(shuí)搶到座位。每次淘汰一人，之后再減少一個(gè)椅子。如此循環(huán)，直到最后一人勝出。

　　7、下來(lái)王同學(xué)為我們帶來(lái)了一首歌曲《茉莉花》，掌聲有請(qǐng)！

　　8、同學(xué)們喜歡猜謎語(yǔ)嗎？有請(qǐng)xx為我們帶來(lái)腦筋急轉(zhuǎn)彎，大家一起猜一猜吧。

　　9、下面這個(gè)精彩的節(jié)目是由肖同學(xué)帶來(lái)的《每當(dāng)我走到老師窗前》，請(qǐng)欣賞。

　　10、接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)歌曲《我的好兄弟》，表演者：xx。

　　11、《老鼠愛(ài)大米》是一首非常動(dòng)聽(tīng)的歌曲，下面就請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的這首歌。

　　游戲環(huán)節(jié)：你來(lái)比劃我來(lái)猜。

　　兩人面對(duì)面的站著，一人可以用手式做出動(dòng)作，或者用其他句子來(lái)形容，但是不能包含所猜的字或詞中的任何一個(gè)！另外一個(gè)人猜所做的動(dòng)作是什么成語(yǔ)。

　　12、同學(xué)們喜歡聽(tīng)故事嗎？請(qǐng)聽(tīng)xx來(lái)給我們講故事吧。

　　13、《哆啦A夢(mèng)》這首歌你會(huì)唱嗎？請(qǐng)聽(tīng)xx為我們帶來(lái)的這首歌曲。

　　14、接下來(lái)請(qǐng)欣賞由xx同學(xué)帶來(lái)的歌曲《青春修煉手冊(cè)》，掌聲有請(qǐng)。

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　男：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；

　　女：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快，閃動(dòng)的燭光祝你平安如意；

　　男：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體。

　　女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；

　　男：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏；

　　女：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望；

　　合：因?yàn)�，我們始終相信：明天會(huì)更好！

　　今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束，再次衷心的祝福老師心情愉快，闔家歡樂(lè)！祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓！

　　小學(xué)生元旦主持詞 25

　　開(kāi)場(chǎng)白：

　�。�甲）：20xx年新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至；

　　（乙）：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天；

　�。ū�）：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光；

　�。ǘ。�：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；

　　（甲）：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；

　�。ㄒ遥�：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！

　�。ū�）：韋林一小四年級(jí)四班慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

　�。�1）（�。�：你曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)，做勇敢的女孩，我盼有一天能和你相見(jiàn)，驕傲的對(duì)著天空說(shuō)：生命已經(jīng)打開(kāi)，我要你總精彩。首先請(qǐng)欣賞鞏佳瑞同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲《揮著翅膀的.女孩》。

　�。�2）（甲）：送走揮著翅膀的女孩，我們又迎來(lái)了漂亮女孩。接下來(lái)請(qǐng)欣賞王同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《漂亮女孩》。

　�。�3）（乙）：看完漂亮的女孩，xx同學(xué)沉不住氣了，她要給我們講一個(gè)笑話，有請(qǐng)！

　�。�4）（丙）：笑完之后，我們?cè)凫o靜的沉思：父母用辛苦賺來(lái)的血汗錢(qián)供我們讀書(shū)，我們應(yīng)該怎樣去回報(bào)他們呢？下面請(qǐng)欣賞張xx同學(xué)帶來(lái)的歌曲《爸爸的雪花》，大家掌聲有請(qǐng)。

　�。�5）（�。�：大家喜歡劉謙嗎？（學(xué)生肯定會(huì)應(yīng)和道：“喜歡”）

　�。ǘ。�：喜歡呀！不過(guò)人家正忙著參加春晚呢！

　�。�甲）：嗯，是的。不過(guò)今天在這兒，有三位和劉謙一樣的高人將帶大家走進(jìn)夢(mèng)幻的世界去見(jiàn)證奇跡的出現(xiàn)！

　�。ǘ。�：接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻！讓我們掌聲歡迎魔術(shù)師陳xx、周xx、羅xx為大家?guī)��?lái)魔術(shù)表演。

　　（6）（乙）：這三個(gè)男子漢表演的'魔術(shù)很精彩吧？我們這里還有三位漂亮的女生想和他們比一比，孫xx、張xx、王xx給我們帶來(lái)了歌曲《女孩當(dāng)自強(qiáng)》，掌聲有請(qǐng)！

　�。�7）（丙）：我們熱愛(ài)春天，因?yàn)榇禾斐錆M著希望；我們擁抱陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖。我們擁抱父母，因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢(mèng)想，放飛希望，讓我們放心去飛！請(qǐng)欣賞荊熙涵給我們帶來(lái)的散文朗誦《春》。

　�。�8）（�。�：剛才的魔術(shù)還沒(méi)看過(guò)癮吧，荊澤同學(xué)又給我們帶來(lái)了一個(gè)魔術(shù)，看看他是怎么表演的吧！有請(qǐng)！

　�。�9）（甲）：看完魔術(shù)之后，有個(gè)同學(xué)想讓大家樂(lè)呵樂(lè)呵，有請(qǐng)羅xx為我們講一個(gè)笑話！

　�。�10）（乙）：笑完之后，再讓我們緊張一下，李同學(xué)想給我們出一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，答對(duì)了的話，李林澤會(huì)給你們發(fā)獎(jiǎng)品的！

　�。�11）（丙）：猜出了這個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎之后，我們?cè)僬?qǐng)劉xx和劉xx同學(xué)給我們出一個(gè)謎語(yǔ)，答對(duì)了也有獎(jiǎng)呀！

　�。�12）（�。�：腦力勞動(dòng)過(guò)后，我們?cè)賮?lái)點(diǎn)體力活。有請(qǐng)張xx、張xx、李xx三位同學(xué)·表演一段跆拳道，掌聲有請(qǐng)！

　�。�13）（甲）：看完精彩的跆拳道之后，我們?cè)賮?lái)放松一下，有請(qǐng)周xx同學(xué)給大家講一個(gè)笑話！

　�。�15）（�。�：下面有兩位小魔術(shù)師想分別表演兩個(gè)魔術(shù)，肯定會(huì)帶給大家不一樣的感受。首先有請(qǐng)劉xx上臺(tái)表演；再請(qǐng)榮xx上臺(tái)表演！

　　看到大家表演的這么火熱，龐xx同學(xué)坐不住了，她要給大家做一個(gè)小小的測(cè)試，你想?yún)⒓訂幔坑姓?qǐng)龐xx同學(xué)閃亮登場(chǎng)！

　　（16）（乙）：節(jié)目接近尾聲了，我想說(shuō)其實(shí)你很好，你自己卻不知道，真心的對(duì)我好，不要求回報(bào)，打從心里暖暖的，你比自己更重要。有請(qǐng)張同學(xué)獻(xiàn)上一首暖暖的歌曲《暖暖》！

　　結(jié)束語(yǔ)：

　�。�甲）：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情

　�。ㄒ遥�：懷念萬(wàn)千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈

　�。ū�）：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)

　�。ǘ。�：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體

　�。�甲）：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子

　�。ㄒ遥�：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏

　�。ū�）：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望

　　（�。�：因?yàn)�，我們始終相信：明天會(huì)更好

　　合：今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成

　　小學(xué)生元旦主持詞 26

　　梅：尊敬的校長(zhǎng)、各位老師、各位同學(xué)

　　合：大家下午好

　　梅：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪留下了一道深深的印痕。

　　高：伴隨著冬日的暖陽(yáng)，滿懷喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。

　　劉：新年拉近了我們生活的距離

　　郜：新年染紅了我們快樂(lè)的時(shí)光

　　梅：今天，我們相聚在時(shí)代小學(xué)，享受緣分帶給我們的快樂(lè)

　　高：今天，我們相聚在時(shí)代小學(xué)，享受人生最美好的時(shí)光

　　劉：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里，我們一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日，20xx年慶元旦聯(lián)歡會(huì)

　　合：現(xiàn)在開(kāi)始。

　　郜：首先，請(qǐng)時(shí)代小學(xué)副校長(zhǎng)張景伏老師致新年賀詞！

　　梅：感謝張校長(zhǎng)的祝福。同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年心想事成，萬(wàn)事如意。

　　節(jié)目1：《中國(guó)字，中國(guó)人》一年級(jí)一班

　　高：五千年古老文明是讀不完的書(shū)，

　　梅：八千里山川河岳是觀不盡的畫(huà)。

　　高：請(qǐng)欣賞由一年級(jí)一班帶來(lái)的`舞蹈《中國(guó)字，中國(guó)人》

　　節(jié)目2：《感恩父母》三年級(jí)

　　楚：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，父母將我們養(yǎng)育成人，我們自當(dāng)感恩自己的父母，請(qǐng)欣賞由三年級(jí)帶來(lái)的《感恩父母》

　　節(jié)目3：《快樂(lè)星貓》二年級(jí)

　　梅：在時(shí)代小學(xué)的每一位同學(xué)都在快樂(lè)健康的成長(zhǎng)，就像一只快樂(lè)星貓

　　高：希望所有的同學(xué)都能快樂(lè)沒(méi)煩惱

　　梅：接下來(lái)請(qǐng)欣賞有二年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)星貓》

　　節(jié)目4：《三句半》一年級(jí)一班

　　劉：曾經(jīng)我在家就是個(gè)小皇帝，可如今爸爸媽媽都夸我長(zhǎng)大了，

　　郜：究竟這中間發(fā)生了什么呢？讓我們?cè)谝荒昙?jí)一班帶來(lái)的表演《三句半》中一探究竟吧

　　節(jié)目5：《聽(tīng)我說(shuō)謝謝你》一年級(jí)二班

　　梅：聽(tīng)我說(shuō)謝謝你，20xx因?yàn)橛心�，溫暖了四季�?/p>

　　楚：感謝所有的遇見(jiàn)與陪伴，愿20xx年所有的美好和溫暖都如約而至。

　　梅：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由一年級(jí)二班帶來(lái)的手語(yǔ)《聽(tīng)我說(shuō)謝謝你》

　　節(jié)目6：《小手牽大手》三年級(jí)

　　劉：在校園中最美麗的風(fēng)景莫過(guò)于老師帶領(lǐng)著孩子一步步成長(zhǎng)，

　　郜：大手拉著小手，小手牽著大手，在成長(zhǎng)的'路上邁步前行。

　　劉：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由三年級(jí)帶來(lái)的合唱《小手牽大手》

　　節(jié)目7：《你的答案》六年級(jí)

　　高：人生有很多迷茫，我們應(yīng)該直面挫折，努力向前

　　梅：擼起袖子加油干，尋找你的人生答案

　　高：請(qǐng)欣賞由六年級(jí)帶來(lái)的《你的答案》

　　節(jié)目8：《炸山姑娘》四年級(jí)

　　郜：體會(huì)過(guò)姑娘們的溫柔美好，

　　劉：現(xiàn)在讓我們來(lái)欣賞由四年級(jí)帶來(lái)的敢作敢為，性格潑辣的《炸山姑娘》

　　節(jié)目9：《感恩的心》五年級(jí)

　　楚：我們?cè)谶@個(gè)世界首先要感恩父母，感恩師長(zhǎng)，感恩社會(huì)。接下來(lái)請(qǐng)您欣賞五年級(jí)帶來(lái)的手語(yǔ)表演《感恩的心》

　　節(jié)目10：《順口溜》二年級(jí)

　　郜：中國(guó)有許許多多的民間文藝，其中有一種表演者吐氣自如、口齒伶俐、咬字清晰、環(huán)環(huán)相扣，那就是繞口令。

　　劉：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由二年級(jí)帶來(lái)的繞口令《八百標(biāo)兵奔北坡》

　　節(jié)目11：《功勛卓越董振堂》快板

　　楚：董振堂是河北最高級(jí)別紅軍將領(lǐng)，是我們新河的驕傲，下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的快板《功勛卓越董振堂》

　　節(jié)目12：《最美的光》一年級(jí)二班

　　梅：窗外的陽(yáng)光灑在那道身影上，

　　楚：正在授課的她仿佛在閃著光，那是我一生中最難遺忘的瞬間。

　　梅：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由一年級(jí)二班帶來(lái)的舞蹈《最美的光》

　　節(jié)目13：《明天會(huì)更好》五年級(jí)

　　高：我們已無(wú)法改變今天的成績(jī)，但我們可以改變明天的斗志。

　　劉：我們已無(wú)法改變今日的遭遇，但我們可以改變明天的希望！

　　高：接下來(lái)請(qǐng)您欣賞五年級(jí)帶來(lái)的《明天會(huì)更好》

　　梅：多么燦爛的午后，多么難忘的時(shí)光。

　　高：雖然我們無(wú)法阻止時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

　　劉：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們時(shí)代小學(xué)的師生是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體。

　　郜：在時(shí)代，校訓(xùn)思變求新、與時(shí)俱進(jìn)為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心。

　　梅：在時(shí)代，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學(xué)的莘莘學(xué)子。

　　高：在時(shí)代，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。

　　劉：在時(shí)代，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)生活的渴望。因?yàn)椋�我們始終相信

　　合：明天會(huì)更好！

　　梅：20xx年慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，在此祝大家

　　合：新年快樂(lè)，心想事成，萬(wàn)事如意！

　　小學(xué)生元旦主持詞 27

　　A：敬愛(ài)的老師：

　　B：親愛(ài)的同學(xué)們：

　　合：大家下午好!

　　(言畢鞠躬)

　　A：時(shí)光荏苒

　　B：歲月如梭!

　　A：不知不覺(jué)間，我們已幸福地一起度過(guò)了兩年多，在即將過(guò)去的一年里，我們共同播種春天的希望

　　B：擁抱盛夏的熱情

　　A：收獲秋天的碩果

　　B：感受嚴(yán)冬的凜冽

　　A：今天，我們歡聚一堂，述說(shuō)夢(mèng)想，放飛希望，愿我們親愛(ài)的老師們心想事成，笑口常開(kāi)!

　　B：愿我們親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)!

　　合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……

　　20xx年三(2)班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

　　B：我問(wèn)一下，你們男孩子喜歡拳腳嗎?

　　A：Sure，跆拳道就是我喜歡的!

　　B：哈哈，你先別急著出手哦，我們班還有兩位女同學(xué)也是跆拳道高手呢，下面請(qǐng)大家欣賞x的跆拳道表演!

　　A：謝謝，在欣賞完了跆拳道之后，我們請(qǐng)今天的主持人x給大家唱一首《天路》，大家歡迎!

　　A：美妙的歌聲令人陶醉，不過(guò)可別真醉了，下面的節(jié)目需要大家來(lái)開(kāi)動(dòng)腦筋，思考思考了，接下來(lái)請(qǐng)大家一起參與《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。

　　A：動(dòng)過(guò)腦子后，又來(lái)放松一下吧，大家不知道吧，我們班同學(xué)可是多才多藝的，不僅有唱的，還有吹的，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞薩克斯吹奏。

　　B：剛才女同學(xué)表演了跆拳道，男同學(xué)是不是也躍躍欲試呢，別急，中國(guó)可是武術(shù)之邦，要不，讓x和x給大家比武看看?大家歡迎!

　　A：欣賞完了中國(guó)的比武，大家是不是想看看起源于意大利的芭蕾舞呢?這可是高難度的舞蹈呢!但接下來(lái)我們班的x就會(huì)給大家?guī)��?lái)優(yōu)美的芭蕾舞，大家歡迎!

　　B：前面施嘉的芭蕾舞把同學(xué)們的眼睛吸引住了，不過(guò)后面的節(jié)目大家可更要瞪大眼睛，因?yàn)�，眼花繚亂的魔術(shù)節(jié)目就要來(lái)了!

　　A：你會(huì)表演魔術(shù)?

　　B：我不會(huì)、但小林會(huì)

　　A：哦?那我可真有些期待呢!

　　B：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞小林同學(xué)為我們帶來(lái)的魔術(shù)

　　A：大家歡迎~

　　B：我來(lái)做一個(gè)小調(diào)查，請(qǐng)問(wèn)在家有沒(méi)有在電腦里玩過(guò)游戲?哇，這么多?但大家肯家沒(méi)看到過(guò)電腦游戲的真人版吧?今天，x和x就會(huì)給我們表演《植物大戰(zhàn)僵尸》片段，大家歡迎!

　　A：先給大家猜個(gè)謎語(yǔ)，有一種舞蹈，他的名字里就包含了起源地，是什么樣呢?對(duì)極了，就是拉丁舞，前面有來(lái)自歐州的優(yōu)美的芭蕾舞，現(xiàn)在我們?cè)傩蕾p一個(gè)來(lái)自拉丁美洲、熱情奔放的拉丁舞，掌聲有請(qǐng)！

　　B：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)”，白居易的《琵琶行》把琵琶的美妙聲音描繪得淋漓盡致，今天同學(xué)們的耳福不錯(cuò)啊，下面請(qǐng)欣賞琵琶演奏，大家鼓掌!

　　B：剛才的琵琶演奏讓大家享受了一番中華的民族音樂(lè)，接下來(lái)讓我們換一下視覺(jué)感受，來(lái)體驗(yàn)一下西方舞蹈藝術(shù)，請(qǐng)欣賞x為我們表演的健美操，大家歡迎!

　　A：剛才的節(jié)目給大家放松了不少，那就再動(dòng)動(dòng)腦子吧，大家來(lái)猜謎語(yǔ)如何?有請(qǐng)!

　　A：“琴棋書(shū)畫(huà)”是古代文人的必修課，大家已經(jīng)聽(tīng)過(guò)了琴聲，是不是來(lái)見(jiàn)識(shí)一下兩位小書(shū)法家的字呢，寫(xiě)完后大家可評(píng)評(píng)看，x和x的字哪個(gè)更好?

　　A：看完了書(shū)法表演，是不是該來(lái)段詼諧的`小品呢?掌聲有請(qǐng)x!

　　B：感謝他們精彩的表演!好象小李還意猶未盡呢!那就請(qǐng)他們?cè)贋槲覀儽硌菀粋�(gè)節(jié)目，請(qǐng)欣賞《挑花線》!

　　A：20xx年已經(jīng)迫不及待的走來(lái)，讓我們一起祝福，祝福我們美好的明天!請(qǐng)聽(tīng)《明天會(huì)更好》!

　　結(jié)束語(yǔ)

　　A：過(guò)去的一年，我們有淚水更有歡樂(lè);

　　B：過(guò)去的一年，我們有汗水更有掌聲;

　　A：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實(shí)踐;

　　B：在新的征程中，我們努力奮斗自強(qiáng)，勇敢向前。

　　A：新年是新的樂(lè)章，

　　B：讓我們用行動(dòng)，

　　A：讓我們用真誠(chéng)，

　　B：讓我們用奉獻(xiàn)---

　　合：迎接充滿希望的20xx!

　　20xx年新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂(lè)!

　　祝同學(xué)們學(xué)習(xí)百尺竿頭，更上一層樓

　　小學(xué)生元旦主持詞 28

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

　　乙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，

　　合：大家新年好！

　　甲：新的鐘聲。

　　乙：新的一年。

　　甲：新的祝福。

　　乙：新的期盼。

　　甲：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。

　　乙：20xx年的鐘聲即將敲響。

　　甲：回首往事，我們滿懷豪情。

　　乙：展望未來(lái)，我們重任在肩。

　　甲：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。

　　乙：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

　　甲：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。

　　乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)。

　　甲：一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰。

　　乙：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

　　甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋。

　　乙：在這永恒與溫馨筑就的圣地。

　　合：我們歡聚在一起。

　　甲：讓我們手牽手。

　　乙：讓我們肩并肩。

　　甲：讓我們跳起來(lái)。

　　乙：讓我們唱起來(lái)。

　　甲：歌唱春天，

　　乙：歌唱未來(lái)。

　　合：歌唱我們完美的明天，20xx年元旦晚會(huì)此刻開(kāi)始。

　　乙：紅紅的燈籠掛起來(lái)。

　　甲：紅紅的春聯(lián)貼起來(lái)。

　　乙：紅紅的獅子舞起來(lái)。

　　甲：春節(jié)是我國(guó)最隆重的節(jié)日，在熱熱鬧鬧、團(tuán)團(tuán)圓圓的節(jié)日里，

　　乙：請(qǐng)欣賞由xx為我們帶來(lái)的大型舞蹈《過(guò)年啦》，掌聲有請(qǐng)！

　　甲：歡快的旋律就象我們歡樂(lè)的童年一樣，讓人聽(tīng)到音樂(lè)就想到童年快樂(lè)的時(shí)光，接下來(lái)，xx為您精心呈現(xiàn)舞蹈《哇哈哈》，請(qǐng)欣賞！

　　乙：玩，是孩子的天性，玩出藝術(shù)，玩出美麗，才是真本事，此刻有請(qǐng)xx表演《玩美》。

　　甲：這天是個(gè)好日子，心想的事兒都能成。

　　乙：明天是個(gè)好日子，打開(kāi)了家門(mén)咱迎春風(fēng)。

　　甲：請(qǐng)欣賞xx舞蹈《好日子》。

　　乙：我國(guó)幅員遼闊，歷史悠久，民族眾多，文化底蘊(yùn)深厚，是一座地名文化資源的寶庫(kù)。

　　甲：那么當(dāng)中國(guó)文化與世界文化碰撞又會(huì)產(chǎn)生怎樣的火花呢？請(qǐng)欣賞小品《地名學(xué)》。

　　乙：讓我們插上理想的翅膀，飛的更高、更遠(yuǎn)，請(qǐng)欣賞xx教師帶來(lái)的獨(dú)唱《飛》，大家歡迎！

　　甲：陽(yáng)光明媚的假日，約幾個(gè)好朋友，一起到郊外走走，你必須會(huì)有意外的收獲。請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

　　乙：記得在汶川地震時(shí)，一位舞蹈教師失去了雙腿，但是她并沒(méi)有放下，而是堅(jiān)持著，她的《鼓舞》感動(dòng)了成千上萬(wàn)的人，下面請(qǐng)欣賞xx表演的《不如跳舞》。

　　甲：靜靜的深夜群星在閃耀，老師的`房間徹夜明亮。

　　乙：每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房。

　　甲：啊，每當(dāng)想起你您，敬愛(ài)的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。

　　乙：請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的獨(dú)唱《每當(dāng)我輕輕走過(guò)老師窗前》。

　　甲：下面請(qǐng)欣賞xx舞蹈《運(yùn)動(dòng)寶貝之歌》。

　　乙：把憂傷與別人分享，能夠分掉一半的憂傷，把快樂(lè)和別人分享，我們將得到雙倍的快樂(lè)。下面就讓我們共同分享快樂(lè)，請(qǐng)欣賞xx舞蹈《快樂(lè)天使》，掌聲有請(qǐng)！

　　甲：青春能使我們飛揚(yáng)，用我們青春的節(jié)拍跟著音樂(lè)一起舞動(dòng)吧，請(qǐng)欣賞xx舞蹈《節(jié)拍》。

　　乙：太陽(yáng)在照耀，星星在閃爍，鳥(niǎo)兒在飛翔，花兒在唱歌，未來(lái)在召喚。請(qǐng)欣賞xx的舞蹈《星星在閃爍》。

　　甲：竹林中，隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲，淡淡悠揚(yáng)；

　　竹林深處，隱隱約約現(xiàn)出傣家竹樓。

　　乙：傣家小伙在竹林吹起葫蘆，優(yōu)美的葫蘆聲絲絲傳到竹樓。

　　里，溫柔的傳進(jìn)姑娘的耳朵里。

　　甲：多么優(yōu)美的意境，多么動(dòng)人的感情。

　　乙：接下來(lái)，讓我們跟隨xx優(yōu)美輕柔的舞步，一起走進(jìn)那詩(shī)情畫(huà)意的《竹林深處》。

　　甲：中國(guó)瓷器，舉世聞名。小小青花瓷，濃縮著中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)。“簾外芭蕉惹驟雨，門(mén)環(huán)惹銅綠”，一首《青花瓷》，為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn)，請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的舞蹈《青花瓷》。

　　乙：有一種舞蹈，他很隨意；

　　有一種舞蹈，他很有活力；

　　有一種舞蹈，他有著無(wú)窮的吸引力。他就是讓眾多少男少女喜愛(ài)的舞蹈串燒。下面有請(qǐng)xx帶來(lái)的舞蹈串燒。

　　甲：老師是慈祥的媽媽，學(xué)校是溫暖的家園。我們愛(ài)老師，我們愛(ài)學(xué)校。

　　乙：我們的老師，有媽媽般的溫柔；

　　我們的老師，更有母愛(ài)的偉大。

　　甲：請(qǐng)欣賞由xx的師生舞蹈《老師親，媽媽親》。

　　乙：讓所有未來(lái)的日子一起來(lái)吧。

　　甲：讓我編織你們，用青春的金線。

　　乙：讓我編織你們，用燃燒的信念。

　　甲：編成絢麗的歲月。

　　乙：編成遐思的年華。

　　合：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前。

　　甲：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。

　　乙：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉。

　　甲：愿雨里有你的收獲，

　　乙：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。

　　甲：陽(yáng)光中我為你祝福，

　　乙：月光下我為你祈禱。

　　合：歲歲年年，年年歲歲，

　　合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，

　　合：再見(jiàn)！

　　小學(xué)生元旦主持詞 29

　　開(kāi)幕詞：

　　A：尊敬的各位老師

　　B：親愛(ài)的同學(xué)們

　　(合)大家下午好!

　　A：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動(dòng)的旋律。

　　B：20xx的艷陽(yáng)即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。

　　A：過(guò)去的一年，我們同心同德，開(kāi)創(chuàng)佳績(jī)。

　　B：過(guò)去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。

　　A：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越。

　　B：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。

　　A：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);

　　B：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;

　　A：讓我們共同許一個(gè)美好的心愿：祝老師們新年快樂(lè)。

　　B：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

　　(合)在這辭舊迎新的時(shí)刻，三官?gòu)R鎮(zhèn)高皇寺小學(xué)元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

　　A：學(xué)校生活既緊張又活潑， 學(xué)校生活既辛苦又快樂(lè)， 有老師的關(guān)懷，同學(xué)們的幫助，辛苦又算什么? 看，四年級(jí)的王丹丹等同學(xué)為我們帶來(lái)了動(dòng)感十足舞蹈《嘻唰唰》，五年級(jí)歌曲《大笑江湖》請(qǐng)準(zhǔn)備。

　　B：我們剛才欣賞了充滿活力的舞蹈體會(huì)到了孩子們的快樂(lè)。有時(shí)候，快樂(lè)是需要我們自己去創(chuàng)造的，更多的時(shí)候快樂(lè)其實(shí)就是一種心態(tài)，只要我們微笑著面對(duì)生活，就一定會(huì)獲得快樂(lè)，請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)們?yōu)槲覀冄莩�的《大笑江湖》，讓我們從他的歌聲中感受那份英雄豪氣。�?qǐng)準(zhǔn)一年級(jí)的`舞蹈做準(zhǔn)備。

　　A：別看我們年紀(jì)小，跳起舞來(lái)照樣難不倒我們，請(qǐng)欣賞一年級(jí)冉晨曦為我們帶來(lái)的舞蹈。五年級(jí)三句半做準(zhǔn)備。

　　B：別看我們?nèi)藬?shù)少，我們的口才不得了，讓我們一起欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的`三句半，三年級(jí)舞蹈《粉紅色的回憶》做準(zhǔn)備。

　　A：當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求，請(qǐng)欣賞由三年級(jí)同學(xué)自創(chuàng)的舞蹈《粉紅色的回憶》。五年級(jí)舞蹈請(qǐng)準(zhǔn)備。

　　B：同樣的歌曲不同的人會(huì)演繹出不同的舞姿，下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)女生為我們帶來(lái)的舞蹈《嘻唰唰》。舞蹈《荷塘月色》做準(zhǔn)備

　　A：讓我們從歡快節(jié)奏的《嘻唰唰》中跳出來(lái)，撐著小傘去感受那月光下迷人的荷塘風(fēng)光，請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》。小合唱《蟲(chóng)兒飛》做準(zhǔn)備。

　　B：還記得兒時(shí)夜空中的螢火蟲(chóng)嗎，小小的身影，微弱而閃亮的火光，那是螢火蟲(chóng)用愛(ài)的力量散發(fā)光芒，請(qǐng)欣賞歌曲《蟲(chóng)兒飛》。六年級(jí)舞蹈做請(qǐng)準(zhǔn)備。

　　A：童年是快樂(lè)的兒歌，童年是鮮艷的花朵。童年是夢(mèng)里隱藏的神秘，童年是詩(shī)里展出的童趣，童年真好，所以我們都不想長(zhǎng)大。請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)為我們表演的舞蹈《不想長(zhǎng)大》。詩(shī)朗誦《中華少年》準(zhǔn)備。

　　B：我是中華的少年，五千年文化植根在我們心田，我是中華的少年，要譜寫(xiě)中華更璀璨的詩(shī)篇，由請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)為我們朗誦《中華少年》。舞蹈《踏浪》請(qǐng)準(zhǔn)備。

　　A：拂面的微風(fēng)是你耳畔的細(xì)雨。和煦的陽(yáng)光是你溫情的雙眼，踏浪心不老，激浪膽尤豪。請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》。

　　我們的節(jié)目個(gè)個(gè)都很精彩，有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為本次表演頒獎(jiǎng)。

　　閉幕詞：

　　A：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。

　　B：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語(yǔ)。

　　A：我們耕耘，我們播種。

　　B：我們收獲、我們憧憬。

　　A：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。

　　B：讓我們帶著昂揚(yáng)的激情再次相擁。

　　A：今天，我們載歌載舞。

　　B：明天，我們暢想未來(lái)!

　　(合)最后，衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌!老師們，同學(xué)們，三官?gòu)R鎮(zhèn)高皇寺小學(xué)20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年再相會(huì)！

　　小學(xué)生元旦主持詞 30

　　A、尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)

　　B：親愛(ài)的小朋友們

　　合：大家上午好

　　A：時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)飄落下來(lái)，我們又來(lái)到了歲末年尾

　　B：xx年悄然而去，xx年款款而來(lái)，

　　A：過(guò)去的一年，我們汗水澆灌，收獲喜悅

　　B：新的一年，我們溫馨和諧，放飛希望

　　A：在這新的一年到來(lái)之際，我們xx小學(xué)全體老師、孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來(lái)。

　　合：現(xiàn)在我宣布：xx小學(xué)20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始

　　B、首先請(qǐng)xx老師給我們講話，大家掌聲歡迎

　　A、校長(zhǎng)的話語(yǔ)激勵(lì)著我們，在新的一年里我們要更加努力!相信在xx老師辛勤的帶領(lǐng)下，20xx年將是我們更精彩的一年。我們將會(huì)在xx小學(xué)里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　B：下面就請(qǐng)出我們今天的主角xxxx可愛(ài)的孩子們帶來(lái)的精彩表演吧!

　　一、新年好

　　時(shí)光飛逝，又到千家萬(wàn)戶辭舊迎新的時(shí)候了，新年來(lái)到，祝福大家新年好。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx班的孩子們給我們帶來(lái)他們精彩的舞蹈：《新年好》。

　　二、花喜鵲

　　太陽(yáng)光、金亮亮、雄雞唱三唱;花兒醒來(lái)了、鳥(niǎo)兒忙梳妝、花喜鵲造新房。下面請(qǐng)欣賞xx班的小朋友給我們帶來(lái)《花喜鵲》。

　　三、小可愛(ài)

　　過(guò)去的時(shí)光，我們和老師一起游戲，一起學(xué)習(xí)，一起歡笑。在老師的眼里，我們永遠(yuǎn)是那么天真，永遠(yuǎn)那么可愛(ài)，請(qǐng)欣賞《小可愛(ài)》，掌聲!

　　四、boom

　　謝謝xx班孩子的精彩表演，接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《boom》。

　　五、祖國(guó)您好

　　喜悅來(lái)自生活，喜悅用舞蹈來(lái)表達(dá)。下面請(qǐng)欣賞xx班的小朋友給我們帶來(lái)表演《祖國(guó)你好》。

　　六、天使

　　我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，因?yàn)橛袗?ài)，我們擁有快樂(lè)的童年;因?yàn)橛袗?ài)，我們是一群快樂(lè)的.天使。請(qǐng)欣賞xx班表演的舞蹈《天使》。

　　七、愛(ài)我你就抱抱我

　　媽媽，你愛(ài)我嗎?老師，你愛(ài)我嗎?如果你們愛(ài)我就陪陪我、就親親我、就夸夸我、就抱抱我吧!最后請(qǐng)大家欣賞舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　A、歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫

　　B：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘

　　A：今天，我們歡歌笑語(yǔ)

　　B：明天，我們暢想未來(lái)

　　A：深深地祝福你們開(kāi)心每一天!健康每一天!

　　B、衷心祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快，祝愿我們的小朋友快樂(lè)成長(zhǎng)，祝愿我們的小學(xué)錦繡輝煌。

　　A、各位來(lái)賓，小朋友們，xx小學(xué)20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束，感謝大家的光臨與參與!

　　合：讓我們明年再見(jiàn)!

　　晚會(huì)正式結(jié)束，請(qǐng)各位家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子按照班級(jí)有秩序離場(chǎng)……

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