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在快速變化和不斷變革的今天，接觸并使用主持稿的人越來越多，主持稿起到承上啟下的作用。怎么寫主持稿才能避免踩雷呢？下面是小編整理的學(xué)�；顒又鞒指�，歡迎大家分享。
學(xué)校活動主持稿1
甲：尊敬的各位首長、各位來賓乙：親愛的同學(xué)們。
合：晚上好!
甲：樂曲聲聲奏響春天的旋律歌聲陣陣唱出我們的風(fēng)采。
乙：菁菁校園凝聚莘莘學(xué)子的信念桃李芬芳爭創(chuàng)一流的情懷甲：春到校園描不盡花紅柳綠春光好乙：活躍校園文化生活，展現(xiàn)我門的精神風(fēng)貌是文藝帶給我們的.不懈追求。
甲：讓我們挽著春風(fēng)，攜著春光，走進(jìn)新世紀(jì)科學(xué)的春天，迎接又一個碩果累累的科技金秋。
乙：校園之春文藝晚會現(xiàn)在開始，請欣賞軍樂合奏《曲》。
二、電聲樂合奏樂《校園歡歌》陽光灑軍營，歡歌滿校園。接下來請欣賞由即將畢業(yè)的學(xué)員為大家獻(xiàn)上的他們自己創(chuàng)作的電聲合奏曲《校園歡歌》。
三、女聲獨唱《祖國你好》一輪紅日冉冉升起，中華民族屹立在世界的東方，笑聲灑滿江南、嶺南、海南，歌聲飛向草原、平原、高原，我們的祖國一片花香，我們的祖國更加美好。
請欣賞謝玲同學(xué)為我們帶來的《祖國，你好》
四、相聲《南北學(xué)生》在現(xiàn)實生活中，由于南方和北方生活習(xí)慣不同和地域文化的差異，學(xué)生之間也常常鬧出一些笑話。王玲、王明為你合說的相聲《南北學(xué)員》就取材于火熱的校園生活，相信你會聽出些啟發(fā)。好，掌聲有請。
五、現(xiàn)代舞〈〈快樂如風(fēng)〉〉青春如歌，快樂如風(fēng)。如歌的青春飛揚著學(xué)子們的豪情如風(fēng)的快樂洋溢著學(xué)子們的憧憬學(xué)為你傾情奉獻(xiàn)現(xiàn)代舞《快樂如風(fēng)》
六、古箏獨奏《戰(zhàn)臺風(fēng)》古箏被稱為樂中仙子，歷來為文人稱道。絲弦一拔風(fēng)情萬種，樂曲一響也有萬鉤雷霆，接下來請欣賞李萍為大家獻(xiàn)上的古箏獨奏《戰(zhàn)臺風(fēng)》
七、舞蹈《月光下的鳳尾竹》清風(fēng)弄竹影，明天描花容。月光下的竹林里，一群傣族姑娘跳起輕柔的舞姿，吹起相思的笙簫，把悠悠情思融進(jìn)了《月光下的鳳尾竹》。
八、男聲獨唱《我把太陽迎進(jìn)祖國》。一曲優(yōu)美的樂舞，把我們帶進(jìn)了如詩如畫的傣家竹林。好，接下來請聽男聲獨唱《我把太陽迎進(jìn)祖國》等等節(jié)目~~
學(xué)校活動主持稿2
女1：十年的風(fēng)雨滄桑，十年的揚帆競航
男2：十年的春華秋實，十年的燦爛輝煌
男1：因為有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，棠外的非凡歲月，才崢嶸如歌。
女1：因為有校友們的足跡相伴，棠外的十年征途，才風(fēng)雨如磐。
男2：因為有老師們的辛勤耕耘，棠外的十載春秋，才成績斐然。
女2：因為有同學(xué)們的青春澎湃，棠外的十年歷史，才洋溢著滿園桃李的芬芳!
男1：讓我們?yōu)樘耐馐旰炔?/p>
女2：讓我們?yōu)樘耐馐隁g歌
男合：接下來，請欣賞棠中外語學(xué)校慶祝建校十周年的文藝演出。
節(jié)目1序曲《棠湖花開》
男2：棠外，十年是一個時間的節(jié)點，講述一個美好的故事。
女2：棠外，十年是一個嶄新的起點，開啟一段美麗的篇章。
女1：下面請欣賞序曲《棠湖花開》
節(jié)目2祝�！g慶板塊
男1：在如歌的歲月里，我們?yōu)⑾铝硕嗌俸顾�，收獲了多少喜悅!
女1：在如歌的`歲月里，我們成就了無數(shù)夢想，收獲了累累碩果!
女合：悠悠十年，風(fēng)雨兼程，我們一路凱歌
男合：燦爛明天，揚帆奮進(jìn)，我們再奏華章
女1：下面請欣賞“祝�！g慶”
節(jié)目3奮進(jìn)·歷程板塊
音、詩、畫《棠外賦》
男1：十年前，迎著教育改革的春風(fēng)，一所現(xiàn)代化的股份制學(xué)校應(yīng)運而生。
△女1：十年后，憑著“敢為人先，永爭一流”的棠外精神，一所集幼兒園、小學(xué)、初中、高中教育資源一體化的優(yōu)勢格局的集團(tuán)式學(xué)校屹立在我們眼前。
女1.下面請欣賞“音、詩、畫《棠外賦》”
節(jié)目4特別貢獻(xiàn)獎頒獎儀式
男1：在全校教職工的辛勤努力下，我們棠外的教育事業(yè)，蒸蒸日上。在推進(jìn)棠外教育事業(yè)發(fā)展的歷程中，涌現(xiàn)了許多感人的事跡，涌現(xiàn)了許多優(yōu)秀的人物——
女1：他們，以促進(jìn)棠外教育教學(xué)事業(yè)發(fā)展為畢生追求、兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，在各自的崗位上取得卓絕成就，為棠外教育教學(xué)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)!
男2：下面是棠外特別貢獻(xiàn)獎頒獎儀式。
女2：出現(xiàn)在頻幕上的，是棠外特別貢獻(xiàn)獎提名獎獲得者的先進(jìn)事跡。
男1：下面宣布：獲得特別貢獻(xiàn)獎提名獎的是：邵培德、曾凡莉、蒲邵輝、孫曉暉、肖雪玲。有請獲得特別貢獻(xiàn)獎提名獎的老師們上臺領(lǐng)獎。
女1：受棠中外語學(xué)校黨總支書記、校長黃光成同志的委托，頒獎嘉賓代表學(xué)校，為獲得特別貢獻(xiàn)獎提名獎的老師頒獎。他們是
棠中外語學(xué)校黨總支委員、常務(wù)副校長王天貴同志
棠中外語學(xué)校副校長閆守智同志
棠中外語學(xué)校黨總支委員、副校長姚平同志
棠中外語學(xué)校副校長朱曉波同志
棠中外學(xué)校附屬小學(xué)校長蘇萍同志
有請頒獎嘉賓上臺。
女2恭喜以上獲獎的老師們，棠外感謝你們，棠外因你們而精彩!
男1下面宣布：獲得特別貢獻(xiàn)獎的是：王天貴、蘇萍、陳建輝、王大釗、蘇君。有請獲得特別貢獻(xiàn)獎的老師們上臺領(lǐng)獎。
女1：受棠中外語學(xué)校教育集團(tuán)董事長黃光成同志的委托，頒獎嘉賓代表董事會、監(jiān)事會為獲得特別貢獻(xiàn)獎的老師頒獎。頒獎嘉賓是：
棠中外語學(xué)校董事、雙流中學(xué)校長熊偉同志
棠中外語學(xué)校董事、棠湖中學(xué)校長劉凱同志
棠中外語學(xué)校董事長助理黃波同志
棠中外語學(xué)校監(jiān)事會召集人、副校長杜宗平同志
女1恭喜以上獲獎人員，棠外感謝你們!棠外因你們而輝煌!
男1：下面宣布獲得卓越成就獎的是：黃光成校長。有請黃光成校長上臺領(lǐng)獎。
有請卓越貢獻(xiàn)獎的頒獎嘉賓——棠中外語學(xué)校高20xx屆畢業(yè)生，現(xiàn)就讀于北京大學(xué)的學(xué)生舒航，代表棠中外語學(xué)校歷屆校友和棠中外語學(xué)校全體師生員工向我們敬愛的黃光成校長，頒發(fā)——卓越成就獎。有請舒航同學(xué)。
女1：祝賀黃校長。因為有你，才有棠外;因為有你的睿智、有你的無私的奉獻(xiàn)精神，才有了我們棠外輝煌的今天。我代表全校師生向你致敬!
節(jié)目5《飛鷹之歌》
男1：回眸昨天，“仁德志譞”的棠外，春風(fēng)化雨，厚德載物。
女1：放眼當(dāng)前，“勇爭一流”的棠外，激流勇進(jìn)，揮斥方遒。
男合：在教改的洪流中，闊步向前，銳意改革。
女合：在教改的春風(fēng)中，努力奮進(jìn)，勇往直前。
男2：下面請欣賞歌舞《飛鷹之歌》
節(jié)目6多元·歡樂板塊
《啦啦操》《英語歌曲》《新民樂、書畫、魔術(shù)》
男1：六會一長的育人目標(biāo)，讓每個學(xué)生綻放光彩。
女1：“仁德智譞”的校訓(xùn)，以愛育人，大愛中華!
男1：動感激情的啦啦操，一如年輕的棠外，凸顯勃勃生機。
女1：特色英語教學(xué)，話劇、演講、歌舞，形式多樣，魅力無限。
男1：豐富多彩的社團(tuán)文化，培養(yǎng)特長、張揚個性。
女1：青春在這里，在我們棠外，異彩紛呈，絢麗奔放。
男1：多元化的棠外，高歌猛進(jìn)，孕育著無限的激情與希望。
下面請欣賞系列節(jié)目《啦啦操》《英語歌曲》《新民樂、書畫、魔術(shù)》
節(jié)目7希冀·夢想板塊
情景表演《夢》、舞蹈《夢想啟航》
女1：十年前進(jìn)的腳步!
男1：十年堅定的腳步!
女2：棠外�。耗阋徊揭粋�腳印，從中國的改革大潮里走來
男2：棠外�。耗阋徊揭粋�腳印，從中國西部走向全國，走向世界，
男1：棠外人以愚公移山的堅毅，以夸父逐日的執(zhí)著
女2：永爭一流，敢為人先，
合：棠外，一次次艱難的跋涉，一次次夢的飛翔，注定你——華麗地蛻變!
男2：下面請欣賞情景表演《夢》、舞蹈《夢想啟航》
節(jié)目8歌舞《翱翔的翅膀》、《棠夢飛揚》
女2：棠外，你扛起教育改革的大旗
男2：在高峰之巔，朝著更高的山峰
合：向上!向上!再向上!
女合：用青春的激情擁抱時代!
男合：用好男兒的壯志開創(chuàng)未來!
合：帶著希冀，帶著夢想，乘風(fēng)破浪，直沖云霄!
男1：下面請欣賞歌舞《翱翔的翅膀》、《棠夢飛揚》
節(jié)目9尾聲
(《二十年再相會》旋律打開同時)
男1：十年，是一條蜿蜒曲折的路。多少汗水，多少奇跡，留在我們的記憶里。
女1：十年，是一幅震撼人心的畫卷。多少自豪，多少光榮，激勵我們繼續(xù)前行。
男2：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，
女2：熟悉的旋律，演繹時代的激情，
男1：回蕩胸懷的，是我們棠外人永不變色的對中國教育事業(yè)的忠誠
女1：凝聚心頭的，是我們棠外人永不更改的對學(xué)生對母校的愛的一片深情
男2：憶往昔，春華秋實十周年
女2：看今朝，再譜華麗新篇章。
男1：今天，我們迎著晨風(fēng)，揚帆啟航，放飛棠外希望
女1：明天，我們迎著朝陽，再踏征程!，成就棠外夢想
男女合：我們相約明天，相約永恒
(全部音樂完結(jié)時)
合：我們相約棠外，相約棠外更加美好的明天!!
男合：棠外的十周年校慶就到此結(jié)束了。
女合：最后再次感謝各位來賓的光臨!祝大家
合：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，工作順利，萬事如意!。
學(xué)�；顒又鞒指�3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：
大家好!
為實現(xiàn)我院學(xué)生社團(tuán)管理的科學(xué)化、規(guī)范化，促進(jìn)和保障學(xué)生社團(tuán)積極健康、蓬勃有序發(fā)展，更好的服務(wù)于新形勢下大學(xué)生思想政治教育工作，活躍校園文化生活，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，根據(jù)學(xué)院安排，今天我們相聚于此，召開學(xué)生社團(tuán)座談會。
出席本次座談會的有：XX、XX、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會全體人員以及各校級社團(tuán)骨干成員代表。
讓我們用熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!
下面由我為各位領(lǐng)導(dǎo)及同學(xué)簡要介紹一下學(xué)院社團(tuán)總體情況。
學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(簡稱學(xué)院社聯(lián))成立于xxxx年，是學(xué)生社團(tuán)的日常管理部門。其主要職責(zé)是，在學(xué)院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下監(jiān)督、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)學(xué)生社團(tuán)工作。學(xué)院社聯(lián)內(nèi)設(shè)秘書處、外聯(lián)部、文體部、宣傳部等四個部門。根據(jù)《學(xué)院學(xué)生社團(tuán)管理條例》的相關(guān)要求，學(xué)院社聯(lián)每學(xué)期初對各校級社團(tuán)進(jìn)行登記、注冊、審查等工作。截至20xx年4月，已有17個校級社團(tuán)完成了在學(xué)院社聯(lián)的注冊工作。
學(xué)院社團(tuán)經(jīng)過3年的摸索實踐，現(xiàn)已逐步發(fā)展成為擁有理論學(xué)習(xí)型、學(xué)術(shù)科技型、興趣愛好型、社會公益型等4個類別，街舞社、輪滑社、語言社等17個特色鮮明的校級社團(tuán)。
學(xué)院社團(tuán)在學(xué)院團(tuán)委的指導(dǎo)下，圍繞學(xué)院黨委中心工作，立足校園、發(fā)揮特長、開拓創(chuàng)新、克服困難，創(chuàng)造性的開展一系列社團(tuán)活動，取得了優(yōu)異的成績。“舞工團(tuán)”街舞社團(tuán)、綠緣思維環(huán)保社團(tuán)等5個社團(tuán)被團(tuán)評委省級優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)， 4名社團(tuán)指導(dǎo)教師被評委省級社團(tuán)指導(dǎo)教師、5名學(xué)生被評為省級優(yōu)秀社團(tuán)干部。
學(xué)院學(xué)生社團(tuán)在過去的時間里取得的進(jìn)步離不開學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)，同時也得益于各位學(xué)生社團(tuán)干部的辛勤付出。下面就請在座的各位同學(xué)就本社團(tuán)現(xiàn)狀、活動開展情況、發(fā)展中取得的的寶貴經(jīng)驗以及社團(tuán)發(fā)展中遇到的.困難、存在的問題分別談一下各自的觀點，與大交流。
剛才各校級社團(tuán)骨干代表分別為我院學(xué)生社團(tuán)的健康、可持續(xù)發(fā)展發(fā)表了自己的觀點，同學(xué)們能夠結(jié)合實際，自我剖析，提出問題，為學(xué)院社團(tuán)發(fā)展積極建言獻(xiàn)策。
下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎學(xué)院XXX同志作重要講話!
同學(xué)們，剛才XX同志根據(jù)同學(xué)們的發(fā)言，作了熱情洋溢、語重心長的重要講話。這即對過去我院學(xué)生社團(tuán)工作做了充分的肯定，又為我們指明了未來學(xué)生社團(tuán)的努力方向。
在會后，希望各位社團(tuán)學(xué)生干部積極配合老師落實王院長講話精神，將我院學(xué)生社團(tuán)工作推上更高的臺階，更好的為學(xué)院發(fā)展服務(wù)!
今天的座談會到此結(jié)束!
請全體起立，用熱烈的掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)!
學(xué)�；顒又鞒指�4
[女]：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
[男]：尊敬的各位同仁
[合]：大家上午好!
[女]：六月的**，陽光燦爛，青山碧水，繁花盛開。
[男]: 六月的**，風(fēng)和日麗，藍(lán)天白云，氣象萬千。
[女]：在這個美好的時刻，***的干部職工歡聚一堂，共同歡渡這春的節(jié)日，共同賞游家鄉(xiāng)這大好河山。
[男]:近年來，***在這屆領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全*干部職工的共同的努力下，開拓創(chuàng)新，銳意改革，取得了突出的'成績，**的經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展出現(xiàn)了前所未有新局面 。
[女]：今天，我*開展的這一春游活動，得到了**的高度重視，在百忙之余，他不忘豐富全體干部職工的業(yè)余文化生活，他強調(diào)，開展這一活動目的就是要放松一下干部職工緊張的心情，游覽一下大自然的美景，增加干部職工彼此的交流，加深了解，增近友誼。
[合]：***春游聯(lián)歡會現(xiàn)在正式開始!
[男] 第一項活動 找寶 大家到我指定的區(qū)域進(jìn)行尋寶，本次共藏了50張寶劵，請全體成員每人尋找1張。找寶活動現(xiàn)在開始…… {找完后} 請全體人員安組回到指定位置。
[女]：現(xiàn)在進(jìn)行第二項活動 綁腿跑 每組派出3男2女，組成男女男女男的陣型，往返跑40米，第一名積4分;第二名積3分;第三名積2分;第四名積1分�，F(xiàn)在請運動員入場……
1組得 分 2組得 分 3組得 分 4組得 分
[男]：下面開展對寶活動，請拿到1-10號寶劵的同志上來領(lǐng)獎
[女]：1號寶劵的內(nèi)容是…….
2號寶劵的內(nèi)容是……
[男]：現(xiàn)在進(jìn)行第三項活動，踩氣球 每組選派一男一女兩名同志，每人腿上綁10個氣球，分成男女各一組，互相踩，在1分鐘內(nèi)看哪個組剩的氣球多，分出名次。第一名積4分;第二名積3分;第三名積2分;第四名積1分。請各組運動員入場……
1組得 分 2組得 分 3組得 分 4組得 分
[女]：下面開展對寶活動，請拿到11-20號寶劵的同志上來領(lǐng)獎
[男]：11號寶劵的內(nèi)容是…….
12號寶劵的內(nèi)容是……
【女】現(xiàn)在進(jìn)行第四項活動，肢體語言 每組選派2名同志，一名根據(jù)主持人提示用肢體表演，另一人根據(jù)表演者的動作猜內(nèi)容，現(xiàn)時2分鐘，在規(guī)定時間內(nèi)按猜對多少計分。第一名積4分;第二名積3分;第三名積2分;第四名積1分。現(xiàn)在請運動員入場……
1組得 分 2組得 分 3組得 分 4組得 分
【男】現(xiàn)在進(jìn)行第五項活動，猜物品 每組選派2名同志，一名根據(jù)主持人提示用語言外的動作表演物品特性，表演者只可以說對、不對或者跳過，違規(guī)一次扣除一個猜對的。所有題目都是日用品，另一人根據(jù)表演者的動作猜物品，必須全對上題干才算正確，猜的一方也可以喊跳過，現(xiàn)時2分鐘，在規(guī)定時間內(nèi)按猜對多少計分。第一名積4分;第二名積3分;第三名積2分;第四名積1分。現(xiàn)在請運動員入場……
1組得 分 2組得 分 3組得 分 4組得 分
[女]：下面開展對寶活動，請拿到21-30號寶劵的同志上來領(lǐng)獎
[男]：21號寶劵的內(nèi)容是…….
22號寶劵的內(nèi)容是……
【女】現(xiàn)在進(jìn)行第六項活動，打鍋球 防守方每組上場10名同志，進(jìn)攻方上場6名同志，采取1組打2組、2組打3組、3組打4組、4組打1組的模式，現(xiàn)時3分鐘，防守方不得接進(jìn)攻方的球，在規(guī)定時間內(nèi)按鍋內(nèi)剩人多少計分。第一名積4分;第二名積3分;第三名積2分;第四名積1分�，F(xiàn)在請運動員入場……
1組得 分 2組得 分 3組得 分 4組得 分
[男]：下面開展對寶活動，請拿到31-40號寶劵的同志上來領(lǐng)獎
[女]：31號寶劵的內(nèi)容是…….
32號寶劵的內(nèi)容是……
【男】現(xiàn)在進(jìn)行第七項活動，吊瓶接力每組上場2男2女4名同志，進(jìn)行吊瓶接力，按完成速度計分。第一名積4分;第二名積3分;第三名積2分;第四名積1分。現(xiàn)在請運動員入場……
1組得 分 2組得 分 3組得 分 4組得 分
【女】現(xiàn)在進(jìn)行第八項活動，運水 每組上場10名同志，要求拿兩個礦泉水瓶進(jìn)行運水接力賽，現(xiàn)時3分鐘，在規(guī)定時間內(nèi)按運水多少計分。第一名積4分;第二名積3分;第三名積2分;第四名積1分�，F(xiàn)在請運動員入場……
1組得 分 2組得 分 3組得 分 4組得 分
[男]：下面開展對寶活動，請拿到41-50號寶劵的同志上來領(lǐng)獎
[女]：41號寶劵的內(nèi)容是…….
42號寶劵的內(nèi)容是……
【男】現(xiàn)在進(jìn)行第九項活動，拔河 每組上場10名同志，組組之間抽簽選擇對手，勝的雙方爭奪1、2名，負(fù)的雙方爭奪3、4名。采取3局2勝制。第一名積4分;第二名積3分;第三名積2分;第四名積1分�，F(xiàn)在請運動員入場……
1組得 分 2組得 分 3組得 分 4組得 分
【女】現(xiàn)在進(jìn)行第十項活動，排球賽 按排球比賽規(guī)則，4個組進(jìn)行循環(huán)賽、采取1局定勝負(fù)制。按積分和小分排名次。第一名積4分;第二名積3分;第三名積2分;第四名積1分。現(xiàn)在請運動員入場…… 1組得 分 2組得 分 3組得 分 4組得 分
【男】根據(jù)比賽結(jié)果，獲得第一名的是 組，請上來領(lǐng)獎。 請回到本組位置。
【女】獲得第二名的是 組，請上來領(lǐng)獎。
請回到本組位置。
【男】獲得第三名的是 組，請上來領(lǐng)獎。
請回到本組位置。
【女】獲得第四名的是 組，請上來領(lǐng)獎。
請回到本組位置。
【男】活動到此已進(jìn)入尾聲
【女】讓我們在歡樂中度過了美好的時光
【男】歡樂的時光總是短暫
【女】美好的記憶卻終生難忘
【合】***春游聯(lián)歡會到此結(jié)束。讓我們舉起酒杯，共進(jìn)午餐。
學(xué)校活動主持稿5
主持人：1、2、3、4
1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
2:各位來賓、
3:親愛的老師同學(xué)們：
4:大家，
(合)晚上好!
1:今晚，鮮花簇?fù)�，群星璀璨，我們舉杯相慶，歡迎來自五洲四海、祖國八方的莘莘學(xué)子。
2:華農(nóng)人是幸運的，不僅僅因為如愿以償?shù)倪~進(jìn)大學(xué)的校門，更因為幸運的`我們將親眼見證華南農(nóng)業(yè)大學(xué)即將到來的百年華誕!
3:閃光的校訓(xùn)，郎照的明燈，讓我們繼續(xù)秉承這份光榮前行：修德、博學(xué)、求實、創(chuàng)新!
4:古老的華農(nóng)，年輕的華農(nóng)，將因為你，因為我，因為每一個朝氣蓬勃的xx學(xué)子而生生不息、華年永駐!
1:嘹亮的號角在耳邊回響，求學(xué)的鐘聲已經(jīng)敲響，青春!讓我們想夢想的方向——飛翔!
2:在晚會開始之前，請允許我介紹今晚到場的各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓。他們分別是XXXXXX，讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
學(xué)�；顒又鞒指�6
許：絢爛五月，我們看繁華開滿大地，點綴生命的美麗。
李：繽紛時節(jié)，我們聽鳥兒翱翔天空，熱鬧此刻的校園。
潘：這是一個充滿澎湃激情的盛會。
李：這是一個彌漫勇氣自信的空間。
許：尊敬的各位老師，各位來賓，
李：親愛的同學(xué)們，大家
合：晚上好
許：歡迎來到由數(shù)控工程系團(tuán)總支學(xué)生會主辦的首屆“校園達(dá)人秀”才藝大賽的現(xiàn)場。
李：今晚，來自全院各系部的同學(xué)們歡聚一堂。
潘：我們?yōu)槟銈兊牡絹矶械礁吲d和喜悅。
李：激情的力量可以鑄鐵成舟，勇敢的方向可以乘風(fēng)破浪。
許：夢想的力量可以衍生翅膀，信念的方向可以指引飛翔。
李：青春如此絢爛，我們的快樂，不僅僅是坐在明亮的教室里誦讀著古今往來。
潘：校園如此美麗，我們的能力，不僅僅是在單調(diào)的黑板下念叨著之乎者也。
李：今晚，這里聚集著機電勇敢的夢想者，他們將用自己獨特的方式渲染青春。
許：今晚的舞臺，你們將用才華和智慧，你們將用銳氣與朝氣，來創(chuàng)造出安機電嶄新的輝煌與奇跡！
李：這里讓你盡情展示，這里讓你激揚斗志。
潘：舞動青春的風(fēng)采，放飛激情的人生。
李：校園達(dá)人秀，秀出你的魅力。
許：校園達(dá)人秀，秀出你的激情。
李：接下來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎今晚到場的各位評委老師和嘉賓。
他們分別是……
潘：在正式比賽之前，讓我們一起了解下本次比賽的規(guī)則和獎項設(shè)置情況，本次比賽采用百分制，共分為4個模塊，分別是歌曲類、舞蹈類、小品相聲類和武術(shù)類，各位評委老師和嘉賓將根據(jù)評分表上的評分細(xì)則進(jìn)行打分，我們將根據(jù)評委老師和嘉賓的打分在每個模塊中評選出相應(yīng)達(dá)人。
李：讓我們用青春的激情點燃這個舞臺
許：讓我們一起來欣賞這場視覺、聽覺的.饕餮盛宴
李：數(shù)控工程系“校園達(dá)人秀”才藝大賽
合：正式開始。
頒獎環(huán)節(jié)：
1、歌曲類優(yōu)秀獎：
歌曲達(dá)人：
2、舞蹈類優(yōu)秀獎：
舞蹈類達(dá)人：
3、小品相聲類優(yōu)秀獎：
小品相聲類達(dá)人：
4、武術(shù)類優(yōu)秀獎：
武術(shù)類達(dá)人：
結(jié)束
許：今夜，我們歡聚一堂，激情滿懷
李：今夜，我們載歌載舞，心情澎湃
潘：今夜，我們讓青春盡情綻放
李：今夜，我們讓夢想自由飛翔
全體：今夜，我們在這里揚帆起航
許：告別今夜，我們將迎來明朝東升的旭日
李：告別今夜，我們將走進(jìn)嶄新的收獲季節(jié)
潘：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)
李：熟悉的旋律，演繹時代的激越，[課件]回蕩情懷不改的真切
許：這，是絢爛繽紛的歲月
李：這，是清香四溢的碩果
潘：我們將用熱情站在青春的起跑點
李：我們將用奮斗書寫安徽機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院新的篇章！
許：衷心的感謝各位老師、嘉賓和同學(xué)們的到來！
李：20xx年數(shù)控工程系首屆“校園達(dá)人秀”到此結(jié)束！謝謝大家！
學(xué)�；顒又鞒指�7
男：尊敬的各位老師
女：親愛的同學(xué)們
合：大家早上好!
男：詩歌是無際的海，朝向它，可遙看春暖花開
女：詩歌是無邊的天，仰望它，可找尋飛鳥的痕跡
男：把詩歌植于校園，校園就是指點江山，激揚文字的人文之都女：把詩歌植于校園，校園就是落瑛繽紛，鶯啼燕語的塵世桃源
男：在這個初夏的日子里，歡迎同學(xué)們參加“蔡家原小學(xué)第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)”詩歌朗誦比賽。
合：今天就讓我們誦吟千古美文，弘揚祖國文化，同經(jīng)典相伴，與圣賢同行。
男：接下來請欣賞五年級的詩歌朗誦《我想》。六年級二班準(zhǔn)備。
女：下面請欣賞六年級二班的詩歌朗誦《芙蓉園送辛漸》。二年級準(zhǔn)備。
男：接下來請欣賞二年級的詩歌朗誦《看浪花》。六年級二班準(zhǔn)備。
女：下面請欣賞六年級二班的詩歌朗誦《中華少年》。三年級準(zhǔn)備。
男：接下來請欣賞三年級的詩歌朗誦《我驕傲，我是中國人》。一年級準(zhǔn)備。
女：下面請欣賞一年級的詩歌朗誦《快樂的節(jié)日》。四年級準(zhǔn)備。
男：接下來請欣賞四年級的詩歌朗誦《和我們一樣享受春天》。六年級一班準(zhǔn)備。
女：下面請欣賞六年級一班的詩歌朗誦《滿江紅》。三年級準(zhǔn)備。
男：接下來請欣賞三年級的詩歌朗誦《感恩的心》。二年級準(zhǔn)備。
女：下面請欣賞二年級的詩歌朗誦《假如我是》。一年級準(zhǔn)備。
男：接下來請欣賞一年級的`詩歌朗誦《手捧空花盆的孩子》。六年級一班準(zhǔn)備。
女：下面請欣賞六年級一班的詩歌朗誦《沁園春·雪》。四年級準(zhǔn)備。
男：接下來請欣賞四年級的詩歌朗誦《古詩詞三首》。五年級準(zhǔn)備。
女：下面請欣賞五年級的詩歌朗誦《童年的水墨畫》。六年級二班準(zhǔn)備。
男：接下來請欣賞六年級二班的詩歌朗誦《江畔獨步尋花》。
結(jié)束語：
男：詩歌，是文學(xué)殿堂里一顆最亮的明珠
女：詩歌，是歷史長河里一座的山峰
男：美妙的詩歌，可以陶冶我們的性情
女：美妙的詩歌，可以凈化我們的心靈
男：美妙的詩歌，可以培養(yǎng)我們讀書的趣味
女：美妙的詩歌，可以激發(fā)我們生命的活力
男：詩歌的美妙，在于她的純粹
女：詩歌的美妙，在于她的恒久
男：讓我們詩歌的翅膀，穿越廣漠的高空，橫越無邊的海洋，到一個鮮花盛開的王國，尋找一份心與心的交融。
女：讓我們詩歌的精靈，暢飲古典的美酒，細(xì)品現(xiàn)代的清茶，到一個碩果累累的王國，尋找一份心與心的共鳴!放飛我們手中的筆，就可以收獲五彩的詩篇男：讓我們在書香中學(xué)會思考。
女：讓我們在書香中學(xué)會感悟。
女：讓我們在書香中快樂成長。我們相信明天的藍(lán)天更瑰麗，明天的藍(lán)天更燦爛，明天的夢兒更甜美，明天的生活更愉快!
學(xué)�；顒又鞒指�8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！很榮幸今天由我們六年級數(shù)學(xué)組來主持本次教研活動，首先請允許我代表六年級組的全體數(shù)學(xué)老師對各位的到來表示最熱烈的歡迎�。ü恼疲┪覀兊倪M(jìn)步離不開教研室領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和支持，我們的點滴進(jìn)步，記錄著我們各位老師的艱辛付出，今天就讓我們借此機會，暢所欲言，暢談出我們心里的疑問，暢談出我們心中的困惑，同時也希望這次教研活動真正成為我們“共同進(jìn)步、共同提高”的平臺。
課堂展示是高效課堂環(huán)節(jié)中的中樞，展示的優(yōu)劣是檢驗課堂是否真正有實效的手段之一，它是學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流、討論質(zhì)疑的外顯，是綜合能力的張揚。如果說自主、合作、探究是一只蒼鷹，那么展示則是蒼鷹的翅膀。這次教研活動的主題是《學(xué)生課堂展示內(nèi)容的有效性》，也希望在坐的各位能把你精彩的一面展示給大家。本次活動主要有以下幾個環(huán)節(jié)：
一、本年級組闡述在學(xué)生課堂展示內(nèi)容有效性方面所取得的心得體會。
二、本年級組闡述對本課題所存在的困惑。
三、大家對本課題的不同見解與看法。
四、請領(lǐng)導(dǎo)對我們進(jìn)行指導(dǎo)、釋疑。
第一環(huán)節(jié)：首先請xx老師把我們六年級組在學(xué)生課堂展示內(nèi)容方面所取的'心得體會做一說明，大家歡迎。（鼓掌）
第二環(huán)節(jié)：請xx老師把我們六年級組在學(xué)生課堂展示內(nèi)容方面所取的心得體會做一說明，大家歡迎。xxx鼓掌xxx
第二環(huán)節(jié)：請xx老師把我組存在的困惑做一說明，大家歡迎。xxx鼓掌xxx
第三環(huán)節(jié)：請大家對本課題闡述自己不同的見解和看法。首先我們從五年級開始四年級三年級二年級一年級學(xué)前班xxx鼓掌xxx
聽了各位教師的發(fā)言，真是仁者見仁、智者見智。相信趁著今天教研的東風(fēng)，我們的高效課堂改革一定會乘風(fēng)破浪、芝麻開花，一天更比一天好。
第四環(huán)節(jié)：請領(lǐng)導(dǎo)對我們進(jìn)行指導(dǎo)、釋疑。xxx鼓掌xxx
領(lǐng)導(dǎo)談。
讓我們再次以熱烈的掌聲感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們工作的指導(dǎo)。xxx鼓掌xxx
今天我們既分享了各位同事在課改中取得的碩果，也發(fā)現(xiàn)和解決了課改進(jìn)程中的一些問題。我相信：隨著課改的不斷深入，只要老師多一份智慧少一份平庸，多一份創(chuàng)新少一些形式，我們的教學(xué)之花一定會爭香斗艷、絢麗多彩！
最后，再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、感謝各位同仁，謝謝大家！今天的活動到此結(jié)束。
學(xué)�；顒又鞒指�9
尊敬的各位家長：
大家上午好!
非常感謝你們在百忙之中抽出時間來參加我們今天的家長學(xué)校經(jīng)驗交流會。請允許我代表高二年級全體科任老師以及全體同學(xué)，向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
出席今天的家長經(jīng)驗交流會由高二年級馬金燕主任，優(yōu)秀畢業(yè)生家長申晶老師。
非常感謝你們在百忙之中抽出時間來參加我們今天的家長學(xué)校經(jīng)驗交流會。
因為朋友們的到來使我們的學(xué)校蓬蓽生輝, 讓老師們感受到你們對孩子的關(guān)心及對學(xué)校的信任、理解和支持，正是因為有了你們的理解和支持，我們的各項工作才開展的紅紅火火，在此，請允許我代表高二年級全體科任老師以及全體同學(xué)真誠的對各位家長朋友們說：“謝謝!謝謝大家的支持!” !
一個共同的目標(biāo)把我們聯(lián)系在一起，為了把我們的孩子培養(yǎng)成功成才，為了把我們的學(xué)生送進(jìn)一流名牌大學(xué)我們不遺余力!在即將過去的一個學(xué)期中，我們一起努力著，付出著，收獲著;在逝去的'這四個月的日子里，我們共同經(jīng)歷了欣喜，憂慮，忙碌，感慨。
望子成龍，望女成鳳是我們每一位家長的心愿。怎么樣把孩子教育得更好，也是家長們最關(guān)心的。在教育子女方面，我相信每個家長都有自己獨到的見解，都有值得我們學(xué)習(xí)借鑒的地方。他山之石，可以攻玉。今天我們非常榮幸地邀請到了我校20xx屆杰出的畢業(yè)生張?zhí)炝x同學(xué)的媽媽申晶老師為大家做經(jīng)驗交流報告。之后由高二年級馬金燕主任介紹我校尖子生培養(yǎng)工作。
張?zhí)炝x同學(xué)20xx年以純文化分700分的優(yōu)異成績被香港大學(xué)錄取，并獲得28萬教學(xué)金。取得了歷史性好成績!張?zhí)炝x同學(xué)的成功除了自身的努力，學(xué)校的教育之外，很重要的是“成功的家教”。申晶老師是對孩子的教育“匠心獨具，盡心盡力”。她為更好地與孩子交流溝通，自學(xué)考取國家心理咨詢師。申老師以一個優(yōu)秀的媽媽成就了一個優(yōu)秀而成功的孩子。下面我們就請申老師為大家做經(jīng)驗報告!
大家掌聲歡迎!
家長朋友們，孩子對于您來說是家庭的100%，作為老師的我們更希望讓我們的學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展!為了我們共同的愿望，讓我們攜起手來，去精心栽培，在花開的季節(jié)守望成長，共同聆聽花開的聲音，共同享受花開的幸福，為孩子們成長撐起一片美麗睛朗的天空!
今天的活動到此結(jié)束，希望大家滿載而歸!謝謝大家!
學(xué)�；顒又鞒指�10
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
女：親愛的各位老師、同學(xué)們
男：各位家長朋友們，大家
合：下午好!
男：五月的花朵美麗芬芳，五月的歌聲清脆嘹亮;
女：五月的紅旗特別鮮艷，五月的太陽格外燦爛。
男：勞動創(chuàng)造了歷史，
女：勞動創(chuàng)造了未來。
合：讓我們贊美勞動最美麗、最光榮!
男：為慶�！拔逡弧眹H勞動節(jié)，表彰先進(jìn)，在全校大力弘揚“敢于奉獻(xiàn)、勞動光榮”的精神，激發(fā)廣大師生創(chuàng)優(yōu)爭先的熱情，進(jìn)一步振奮精神，奮發(fā)有為，推動我校蓬勃發(fā)展。
女：經(jīng)學(xué)校行政辦公會研究，決定召開“踐行社會主義核心價值觀”暨給童心插上會飛的翅膀之“五一”勞動節(jié)表彰大會活動。
男：出席今天表彰大會的有：
男：匯川區(qū)育才小學(xué)“踐行社會主義核心價值觀”暨給童心插上會飛的翅膀之“五一”勞動節(jié)表彰大會
合：現(xiàn)在開始!
第一項：
男：活動進(jìn)行第一項：升旗儀式
第二項：
女：學(xué)生代表獻(xiàn)詞
第三項：
男：有請匯川區(qū)育才小學(xué)黨支部書記張軾宣讀表彰決定;
第四項：
女：首先頒發(fā)的是“先進(jìn)班集體獎”，獲得先進(jìn)班集體的是(名單)，請獲獎班級的班長上臺領(lǐng)獎;
男：有請xxxx上臺為獲得先進(jìn)班集體的.班級頒獎;(代表發(fā)言)
男：“優(yōu)秀學(xué)生干部”獲獎名單;
女：有請xxxx上臺為獲得優(yōu)秀學(xué)生干部的同學(xué)頒獎;(代表發(fā)言)
女：“校園之星”獲獎名單(1.禮儀之星;2.誠信之星;勞動之星)分別頒發(fā)，男女主持交替宣布名單;
男：有請xxxx上臺為獲得校星的同學(xué)頒獎(分別);(代表發(fā)言)
男：“紅領(lǐng)巾優(yōu)秀安全監(jiān)督員”獲獎名單
女：有請xxxx上臺為獲得監(jiān)督員的同學(xué)頒獎;(代表發(fā)言)
女：“優(yōu)秀班主任”獲獎名單
男：有請xxxx上臺為獲得優(yōu)秀班主任的老師頒獎;(代表發(fā)言)
男：“優(yōu)秀教師”獲獎名單
女：有請xxxx上臺為獲得優(yōu)秀教師的老師頒獎;(代表發(fā)言)第五項：
女：希望今天受表彰的集體和個人繼續(xù)保持先進(jìn)，再接再厲
男：在工作中取得更大的成績，為學(xué)校作出更大的貢獻(xiàn)。
第五項：
男：下面遵義市匯川區(qū)育才小學(xué)校長文軍講話。
女：我們曾揮汗如雨，我們曾淡泊名利;
男：我們曾愛崗敬業(yè)，我們曾艱苦奮斗;
女：今天的成績是昨天付出的回報，今天的榮耀更是明天成功的階梯!
男：讓我們以堅定的信念，飽滿的熱情、求實的作風(fēng)、實現(xiàn)新的跨越，創(chuàng)造育才小學(xué)的輝煌;
女：讓追求卓越的腳步永不停息;
男：讓我們團(tuán)結(jié)拼博、吃苦耐勞、敢于爭先的育才精神不斷發(fā)揚光大。
女：匯川區(qū)育才小學(xué)“踐行社會主義核心價值觀”暨給童心插上會飛的翅膀之“五一”勞動節(jié)表彰大會
合：到此結(jié)束!
學(xué)校活動主持稿11
男：尊敬的各位家長
女：領(lǐng)導(dǎo)和老師
男：親愛的同學(xué)們
合：大家上午好！
女：火紅的青春點燃夢想，激情的歲月放飛希望。
男：今天，我校全體學(xué)生和家長、全體新高三的老師齊聚在這里，隆重舉行18歲成人禮暨20xx屆新高三動員大會。
女：首先請允許我介紹出席本次活動的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，他們是：
讓我們用最熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
男：今天的活動分以下幾項議程：
一，奏唱國歌二，回首往昔三，成人心聲四，教師寄語五，家長感言六，親子交流七，夢想未來八，信心滿懷九，校長囑托十，成人宣誓十一，簽字儀式十二，總結(jié)發(fā)言十三，過成人門十四，分班召開家長會
女：現(xiàn)在我宣布，動員大會現(xiàn)在開始！
【1，奏唱國歌】
女：全體起立，奏唱國歌�。úシ拧傲x勇軍進(jìn)行曲”）
禮畢！請坐下！
【2.回首往昔】
男：同學(xué)們，兩年來的學(xué)習(xí)生活，有著許多美好的回憶，它記載著大家的成長經(jīng)歷。學(xué)校團(tuán)委收集了同學(xué)們過去兩年中學(xué)習(xí)、生活的一個個鏡頭，并且把它制作成了幻燈片�，F(xiàn)在就請我們一起來回首走過的那兩年。（播放成人禮幻燈片）
【3.成人心聲】
女：十八歲，是滿懷雄心壯志的季節(jié)，狂風(fēng)吹不走心中矢志不渝的向往，暴雨澆不滅心中熊熊燃燒的理想。此時此刻，我相信每個18歲人都渴望傾訴自己的心聲，現(xiàn)在有請高三1班黃韞文同學(xué)代表全體新高三學(xué)生發(fā)言。
男：黃韞文同學(xué)的精彩發(fā)言，讓我們感受到了全體高三同學(xué)對老師和家長所表達(dá)的誠摯謝意，和立志篤行，懂得珍惜，舍得放棄，努力創(chuàng)造奇跡的承諾。讓我們共同祝愿并期待我們的承諾在不久的將來一一兌現(xiàn)！
【4.教師寄語】
女：回顧走來的路，我們首先要感謝的是我們的老師。師者，傳道授業(yè)、解惑也。他們和我們一起早起晚歸、披星戴月，他們欣慰著我們的進(jìn)步，煩惱著我們的煩惱，夢想著我們的夢想。接下來，有請教科室主任，新高三年級組長薛建新老師代表全體新高三教師發(fā)言。
男：謝謝薛建新老師。不管我們將來飛黃騰達(dá)還是平凡如故，請不要忘記感激和報答老師，在思想的'家園里是老師教會了我們站立，在科學(xué)的國度里是老師教會了我們行走，在文化的世界里是老師教會了我們奔跑。一日為師，終身為父的古訓(xùn)應(yīng)被學(xué)子們牢牢記住。
【5.家長感言】
女：同學(xué)們，十八年的歲月，我們的父母飽含多少艱辛，十八載的春秋，我們的長輩充滿多少期盼。今天，我們的家長也來到了現(xiàn)場，給我們送來關(guān)懷、送來期望。現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲歡迎秦愛華女士代表全體新高三學(xué)生家長講話！
男：謝謝秦愛華女士的講話，感謝家長們對我們的關(guān)懷和鼓勵，我們決不辜負(fù)家長們對我們的期待。我相信在場的每一位同學(xué)在這一刻正暗暗下定決心：我們要竭盡全力，規(guī)劃未來，努力踐行，因為我們深知我們不僅是父母的，更是父母的驕傲！
【6親子交流】
女：在成人禮的前兩周，父母和我們都已經(jīng)寫好了給對方的一封信，
這是父母給我們十八歲的禮物，其中飽含著父母對我們無盡的祝福與期待。這也是我們給父母的一封承諾，通過這種表達(dá)，我們要告訴爸爸媽媽，我們漸漸長大成人，已經(jīng)開始學(xué)會闖蕩自己的一片天空。下面就讓我們用最熱烈的掌聲來表達(dá)我們對父母最誠摯的情意！
�。úシ鸥枨案卸鞯男摹�，根據(jù)需要，可能要循環(huán)）
男：現(xiàn)在請高三1班高三10班的優(yōu)秀學(xué)生和家長代表上臺互相交換一封家書并合影留念。
女：現(xiàn)在請高三11班~高三20班的優(yōu)秀學(xué)生和家長代表上臺互相交換一封家書并合影留念。
由于時間有限，所以其他同學(xué)和家長的家書將在成人禮活動結(jié)束后由班主任代為轉(zhuǎn)交。
男：我們今天很有幸請到了高三13班費亦多同學(xué)和她的媽媽黃萍萍女士和大家一起分享他們的關(guān)于十八歲的一封家書。
女：首先有請費亦多同學(xué)
接下來請黃萍萍女士與大家分享十八歲寄語。
女：十八歲意味著我們已經(jīng)邁向了成熟，而成熟的我們更需要懂得感恩。因為感恩才會有真摯的友情、因為感恩才會有這個多彩的社會、因為感恩才會有生命的真諦。在這十八年的生命歷程中，需要我們?nèi)ジ卸鞯倪�有很多很多。
【7夢想未來】
男：十八歲的夢是藍(lán)色的，充滿了憧憬和向往。在本次活動之前，校團(tuán)委組織全體高三學(xué)生書寫了給20年后的啟東中學(xué)以及自己的一封信，我們也得知每個同學(xué)都經(jīng)過了十分認(rèn)真的思考并完成了這封信。下面請各班團(tuán)支書代表本班同學(xué)把你們的信呈交給我們的校長們，有請王生校長和盧衛(wèi)忠副書記上臺來，接受同學(xué)們的信。
播放歌曲“明天會更好”，封條貼好后音樂停）
女：現(xiàn)在請王生校長和盧衛(wèi)忠副書記共同為20xx屆學(xué)生寫給20年后自己的信，貼上封條。
女：讓我們用掌聲感謝王校長和盧書記，我們將把這些信存到學(xué)校檔案室妥善保管，我們也期待大家畢業(yè)以后能�；貋砜纯�，特別是20年后一定記得回來啟封這封你們在十八歲成人禮時所寫下的信。
【8.信心滿懷】
男：同學(xué)們，今天會議也是我們進(jìn)入高三的動員大會。站在高三的門檻上，回望身后的串串腳印，或成功或失敗，或激昂或迷惘。但無論過去怎樣都已不再重要，重要的是我們以怎樣的姿態(tài)面對高三生活。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎分管高三年級的盧衛(wèi)忠副書記給大家指點迷津。
女：感謝盧書記的講話，盧書記根據(jù)高三的特點，向同學(xué)們提出了幾點希望和要求，我相信同學(xué)們一定不會辜負(fù)盧書記對我們的期望。
【9.領(lǐng)導(dǎo)囑托】
男：各位家長，各位同學(xué)，學(xué)校的發(fā)展離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎啟東市委宣傳部副部長、市文明辦主任顧永輝同志給大家講話；
男：謝謝顧部長發(fā)人深思的講話接下來有請啟東市教育局紀(jì)委書記潘衛(wèi)斌同志給我們講話。大家歡迎。
女：謝謝潘書記。學(xué)校的發(fā)展也離不開校長的領(lǐng)航，同學(xué)們的成長更離不開校長的關(guān)心和指引。下面讓我們歡迎王生校長代表校長室和全體高三老師給我們講話。
女：讓我們再次用掌聲感謝顧部長、潘書記和王生校長給我們帶來十八歲的祝福!同時希望同學(xué)們不要辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、老師的良苦用心。要以今天的儀式為起點，勤奮學(xué)習(xí)，發(fā)奮進(jìn)取，以出色的成績和實際行動去踐行校長的要求。
【10.成人宣誓】
男：十八歲是一個花開的日子，十八歲是一個成熟的符號，十八歲的我們將唱響生命的戰(zhàn)歌。現(xiàn)在請高三1班高云天同學(xué)帶領(lǐng)大家面對鮮艷的五星紅旗宣誓。全體起立。
（播放議程中的誓言）
女：同學(xué)們，今天，我們站在這里莊嚴(yán)宣誓，跨過這道門檻，明天我們就將從這里出發(fā)，開始青春的征程。并將肩負(fù)起社會賦予我們的責(zé)任。同學(xué)們，請你們記住這個特殊的日子，十八歲，我們擁有這世上最美好的詞眼，十八歲，從此我們已經(jīng)長大成人。我們會用行動實現(xiàn)那不悔的承諾，去創(chuàng)造屬于我們的成功與光榮!
【11.簽字儀式】
女：接下來舉行簽字儀式，請各班的班長首先在印有《決心書》的簽字布上簽名，播放歌曲《明天會更好》，同時從程序1，開始播放
男：沒有來得及簽名的同學(xué)，等活動結(jié)束后，我們會將決心書懸掛布置在高三教學(xué)樓西轉(zhuǎn)亭，到時候請大家繼續(xù)前去簽名，并銘記今天的誓言！
【12.總結(jié)發(fā)言】
男：接下來有請盧書記作總結(jié)發(fā)言。
【13.過成人門】
女：謝謝盧書記的諄諄教誨。親愛的同學(xué)們，我們“今天是桃李芬芳，明天是社會的棟梁”，我們真誠地祈禱，期待，珍惜三百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀；
男：努力三百天，讓雄心智慧在六月發(fā)出光芒;
女：奮斗三百天，讓父母恩師在六月暢想期望;
男：“拼搏三百天，讓啟中在六月再創(chuàng)輝煌！
女：我相信，有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，家長的支持，負(fù)責(zé)任的老師，還有勤奮刻苦的我們，同學(xué)們，我們一定會實現(xiàn)目標(biāo)，勝利一定屬于我們啟中人!
接下來的議程是過成人門，請各位領(lǐng)導(dǎo)先行到成人門旁進(jìn)行觀禮。
男：接下來請同學(xué)們依次排隊退場，攜手跨越成人門，踏上成才路。
跨越成人門也預(yù)示著責(zé)任門的開啟，這個責(zé)任，是對自己的，也是對家庭的，更是對民族的、國家的、人類的。
女：同學(xué)們，高三動員大會的體育館現(xiàn)場部分到此結(jié)束！接下來還有分班家長會，同學(xué)們讓我們用最熱烈的掌聲感謝各位家長和各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的到來，謝謝你們！
男：請各位家長，老師到指定地點進(jìn)行分班交流。
學(xué)校活動主持稿12
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好！
一分耕耘，一分收獲。經(jīng)過學(xué)校的精心組織，經(jīng)過我們?nèi)w師生的共同努力，本學(xué)期期末考試已順利結(jié)束了。為了對期末考試進(jìn)行全面總結(jié)，鼓勵先進(jìn)，鼓舞斗志，今天我們聚集在一起，舉行20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期期末考試表彰會。
大會第一項：期末表彰
下面我宣讀本次考試年級前十名的獲獎學(xué)生名單！首先六年級的前十名上臺領(lǐng)獎
各位同學(xué)，請為這些獲獎?wù)咚腿プ钫\摯的掌聲……同樣，無論我們能飛多高，能走多遠(yuǎn)，在我們成功的道路上，請不要忘為我們的'進(jìn)步付出辛勞的老師，請大家把你們最熱烈的掌聲送給他們！
下面宣讀各班三好學(xué)生名單，請按年級上臺領(lǐng)獎
大會第二項：有請袁校講話，對我教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)
大會第三項：有請張主任講話，對我校德育教育進(jìn)行總結(jié)
大會第四項：有請王校長講話，對我校整體工作進(jìn)行總結(jié)。
老師們、同學(xué)們，剛才，王校長催人奮進(jìn)，鼓舞人心的講話給我們今后的工作和學(xué)習(xí)提出了殷切的希望。希望全體師生以這次表彰會為契機，用心領(lǐng)會王校長的講話精神，增強責(zé)任感，使命感，把更多的精力投入到教與學(xué)上。讓我們以堅定的信念，飽滿的熱情、求實的作風(fēng)、實現(xiàn)新的跨越，創(chuàng)造新的輝煌。
今天的會議到此結(jié)束，請各班級有序退場。
學(xué)�；顒又鞒指�13
尊敬的各位同仁：
大家上午好！
春光三月，細(xì)柳微斜。今天，我們懷揣著對語文教學(xué)的殷殷期待，相約在這春意盎然的季節(jié)里，又一次迎來了XX工作室的教學(xué)研討活動。我們XX工作室的每一次教研活動都記錄著大家的努力和付出，都是我們前進(jìn)的一個足跡，都是我們交流思考碰撞出的一束火花，也是我們收獲的一次自我升華。今天我們要特別感謝周xx和萬xx老師為我們奉獻(xiàn)的兩堂精彩的研討課。兩位老師都作了精心的準(zhǔn)備，付出了艱辛的勞動。下面，我們就上午的兩堂課進(jìn)行研討交流，并以兩堂課為載體，就如何提高小學(xué)語文課堂寫字有效性進(jìn)行共同探討。希望您依舊不必吝惜自己的言語；您也不必有所顧慮。暢所欲言，講出您的疑問和困惑；說出您的觀點；介紹您的寶貴經(jīng)驗；真誠的希望本次教研活動能夠為我們的前進(jìn)推波助瀾。
老師真誠而精彩的交流，思如風(fēng)發(fā)，言如泉涌，在交流中投射著一種智慧，一種魅力，從不同的側(cè)面對本節(jié)課進(jìn)行了分析評價，這對于促進(jìn)我們的專業(yè)成長，解決教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題具有重要的價值�！罢n堂教學(xué)是一門有遺憾的藝術(shù)”，正因為永遠(yuǎn)有遺憾，我們才會不斷進(jìn)取，不斷成長。
老師們的點評真是仁者見仁，智者見智，因為時間關(guān)系，大家的評課先暫告一段落。
感謝大家的暢所欲言，感謝老師的精彩點評。最后請兩位主持人對兩節(jié)課作點評并就本次教研活動做總結(jié)。
感謝梁老師、張老師的精彩點評；兩位主持人的發(fā)言高屋建瓴，具體生動，啟示深刻。
時間過的真快，我們今天的活動即將結(jié)束，然而我們?yōu)檎Z文教學(xué)實踐的腳步永不停駐。路漫漫，我們必須從現(xiàn)在就走起來，雖遠(yuǎn)且行，且行且珍惜，相信我們一路會看到更加美麗的教育風(fēng)景，享受到更有意義的教育幸福。再次感謝大家的積極參與，祝大家回程愉快，注意安全。
開場白：
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好！首先感謝徐老師，在我們數(shù)學(xué)教研組的驗收活動中，這天代表我們數(shù)學(xué)教研組上了一節(jié)展示課，她是我校的教學(xué)骨干，兢兢業(yè)業(yè)。對她執(zhí)教的這節(jié)課，我們大家肯定會有不少的啟發(fā)。為了更好的總結(jié)這次活動并指導(dǎo)今后的課堂教學(xué)，我們本著“共同進(jìn)步、共同提高”的原則，在此舉行聽、評課活動。我期望各位老師都能暢所欲言，毫不保留的把自己聽課的認(rèn)識、看法、見解、收獲等開誠布公的說出來。
程序：
一、先請執(zhí)教人徐老師說說自己的授課思路和講課后的感悟、反思
二、評課：徐老師對自己的課說出了自己的認(rèn)識，下面老師各抒己見，談?wù)勛约旱脑u價。
三、這天借這個難得的機會，我們請在座的領(lǐng)導(dǎo)，為我們指點迷津，給與現(xiàn)場指導(dǎo)。大家歡迎！
四、總結(jié)發(fā)言
謝謝領(lǐng)導(dǎo)對我們教研工作的指導(dǎo)，其實這些問題一向是我校教師們的困惑。這天感謝領(lǐng)導(dǎo)們給了我們很好的引領(lǐng)，讓我們獲得啟示，會后我們將進(jìn)一步反思，努力去推進(jìn)新課程改革朝著縱深發(fā)展。也感謝在座的各位教師對我們這次教研工作的大力支持。
最后我集思廣義針對以后的課堂教學(xué)提幾點推薦。
1、精心研讀教材，挖掘教材，切實找準(zhǔn)每節(jié)資料的重點、難點
上課前要思考一下：我這節(jié)課的理想目標(biāo)是什么？我想讓學(xué)生們經(jīng)歷什么？獲得什么？采用什么樣的手段怎樣才能達(dá)成我的教學(xué)目標(biāo)？怎樣設(shè)計教學(xué)比較合理？學(xué)生們出現(xiàn)某種狀況可怎樣回應(yīng)？怎樣才能有效的抓住重點、突破難點？對這一切教師都要做到心中有數(shù)。
2、要處理好資料與形式的關(guān)系
一堂好課就應(yīng)是資料與形式的完美結(jié)合。充實的資料能使學(xué)生們獲得更多的知識，并能提高潛力、發(fā)展智力，而好的形式能激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，使課堂教學(xué)收到事半功倍的'效果。但是，當(dāng)資料和形式不能統(tǒng)一時，我們寧可只要資料，不要花架子。
3、要精心設(shè)計每個問題，引導(dǎo)學(xué)生們多讀書。我們的提問要有目的性，力求每道題都有存在的價值。要讓學(xué)生們在讀書中感悟文本。
4、努力提高自身素質(zhì)。在閑暇時間里，我們要多讀有關(guān)的教育教學(xué)書籍雜志，多掌握一些新的教學(xué)理念和先進(jìn)的教學(xué)方法。個性是謝宇老師，你是我校的后備力量，是我們的生力軍，必須要加強自身的基本功練習(xí)，內(nèi)提素質(zhì)，外塑形象，爭取在較短的時間內(nèi)把自己推出去。
如何上好每一節(jié)課？怎樣才能使課上的有自己的特色，而且還要有成效，學(xué)生們又樂意理解？這是需要長期研究的課題。“簡單單教數(shù)學(xué)，完完全全為學(xué)生們，扎扎實實求發(fā)展”這一平實而高效的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的基本要求必須能達(dá)成。為了學(xué)生們，為了把自己的課上的更加完美，我們一齊努力吧。
最后，再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及我校數(shù)學(xué)組的全體老師！謝謝大家！
學(xué)�；顒又鞒指�14
甲：尊敬的各位來賓、女士們、先生們
乙：還有現(xiàn)場的觀眾朋友們，大家
合：下午好！
甲：非常開心在今天這么特殊的日子里與大家一起度過萬圣節(jié)這樣一個充滿神秘色彩的節(jié)日
乙：那么，就讓我們玩轉(zhuǎn)萬圣節(jié)，將今天的哈嘍喂大型狂歡派對進(jìn)行到底
甲：此時此刻看到大家都盛裝出席我和思皓的心情也是熱血澎湃的，當(dāng)然在這里我們也要感謝以下贊助單位對我們的大力支持
乙：沒錯，可以說，沒有他們的支持就沒有今天這樣一個精彩的狂歡派對；沒有他們的支持大家也不能在此歡聚一堂
甲：是的，首先感謝我們今天的媒體支持，他們是xx
乙：同時感謝xx為我們今天的活動，提供場地支持
甲：特別感謝以下贊助單位，他們是xx策劃中心
乙：xx工作室
甲：xx
乙：xx
甲：xx
乙：xx
甲：xx
乙：xx
甲：再次感謝以上贊助單位對本場活動的大力支持
乙：最后再次感謝xx給予我們的'宣傳支持
甲：感謝。xx啊，看到大家這樣精心打扮、盛裝出席，你可知道萬圣節(jié)的由來？
乙：據(jù)我所知啊，古時候人們認(rèn)為惡靈會在每年10月31日的夜晚重返人間。為了驅(qū)逐惡靈，人們打扮成妖魔鬼怪的樣子，故意穿得很邋遢，很丑，認(rèn)為這樣惡靈就不愿意接近他們了。因惡靈害怕噪音，于是人們穿著奇形怪狀的服裝上街游行。這就是萬圣節(jié)的由來。
甲：也是隨著時間的流逝，萬圣節(jié)逐漸含有喜慶的意味。每家都會吊起南瓜燈并無限給小孩子派發(fā)糖果，極盡所能將自己打扮得鬼魔鬼樣，讓鬼節(jié)變的趣味有激情。當(dāng)盛裝的人們數(shù)以千計在街上游行時，萬圣節(jié)就將成為一個為所欲為的夜晚，成為一場別出心裁的化妝游戲。
乙：那么，就讓我們將萬圣節(jié)濃郁的節(jié)日氣息一一呈現(xiàn)，娛樂不斷，獎品不斷，游樂驚魂，鬼魅諜影，讓這個夜晚更加的驚險刺激。
甲：是的，今天的狂歡派對更是層層驚險、環(huán)環(huán)相扣的，還請各位跟隨著主持人的步伐向萬圣夜進(jìn)軍，在這里我們隆重的向大家宣布 萬圣哈嘍喂大型狂歡派對
合：正式開始！
學(xué)�；顒又鞒指�15
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
男：好一派歡慶鼓舞的場面，鼓聲隆隆，聲震長空，敲出了我們山陽中學(xué)師生的沖天豪氣！紅旗飄飄，獵獵雄風(fēng)，舞出了我們山陽中學(xué)師生的滿腔熱情！
女：這鏗鏘激昂的鼓點把一所百年老校的文化底蘊和新時代的校園精神充分的表現(xiàn)出來，這種精氣神就是我們師生工作學(xué)習(xí)的真實呈現(xiàn)。
男：一批批的山陽學(xué)子就是在這樣美麗厚重的校園里受到滋養(yǎng)熏陶和感染，就是在這里揚帆遠(yuǎn)航開啟了自己成功的人生。
女：這里是我們開創(chuàng)人生的舞臺，我們增長了知識，積淀了文化，濡染了藝術(shù)，彰顯了雅趣。
男：文化和藝術(shù)能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊；校園有了藝術(shù)，就有了靈動的'精神升華。
女：校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行，又一次奏響了我�？缭绞桨l(fā)展的凱歌，又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_。
男：在這個舞臺上，我們不僅是觀賞者，更是表演者和收獲者。是校園托舉了我們，我們也應(yīng)該點綴校園，讓校園更加和諧美麗。
女：今天就讓我們借著校園文化藝術(shù)節(jié)的精彩大幕，蕩滌我們的心靈，文明我們的言行，放飛我們的夢想，展示我們的精彩吧。
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