小學(xué)生元旦聯(lián)歡會的主持稿
在我們平凡的日常里,接觸并使用主持稿的人越來越多,主持稿是主持人在會議或是節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)整個活動的書面性稿件。大家知道主持稿怎么寫才正確嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生元旦聯(lián)歡會的主持稿,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生元旦聯(lián)歡會的主持稿1
男:尊敬的教師
女:親愛的同學(xué)
合:大家xx上午好!
男:風(fēng)雨送春歸
女:飛雪迎春到
男:已是懸崖百丈冰
女:我們大家笑xx(俏皮)
男:在這歡聲笑語聲中,我們迎來了五。一班元旦聯(lián)歡會
女:同窗五載,共聚一堂,就讓我們xx
合:共同分享這完美時光!
男:下面請欣賞詩朗誦《新年好》。表演者:李xx,賀xx
男:俗話說:士別三日,當(dāng)刮目相看。聽說最近我們班有好幾個同學(xué)可是學(xué)了些絕活,不知大家想不想看?(下面回答:想)好,請欣賞魔術(shù),表演者:李xx等。
女:古老的東方有一條龍,它的名字叫中國,古老的東方有一群人,他們的都是龍的傳人。李建復(fù)唱的《龍的傳人》,大家都十分熟悉了,可孫xx用小提琴拉的《龍的傳人》也是不一樣一般啊哦,請欣賞xx
男:快期末考試了,不知大家復(fù)習(xí)的怎樣樣了?下面這兩位的復(fù)習(xí)可很有意思,請欣賞雙簧:復(fù)習(xí),表演者:張xx,王xx
女:螞蟻搬家,大家都見過。不知蝸牛搬家,大家有沒有見過?如果沒有見過,那就請大家見識一下。請欣賞《蝸牛搬家》,表演者:林xx等。
男:打竹板,笑哈哈,我把大家夸一夸。呵呵,用電子琴表演《打竹板》是什么樣的呢?有請王xxxx
女:我是誰,我是我,誰是我,我是我。自我介紹,很簡單,也不簡單。請看這位xx(雙簧《自我介紹》,表演者:李xx,魏xx)
男:剛才那些魔術(shù),大家看了可能還意猶未盡吧,會這絕活的人還不少呢?,又來了幾位xx(任xx等)
女:為什么牛在天上飛,因?yàn)槟阍诘厣洗。吹牛,大家都會,可吹牛又是門學(xué)問。請欣賞張桂林,姜建業(yè)表演的相聲《吹!。
男:雙簧可能大家也沒看夠,再來一個要不要?(下面回答:要)好,有請季文淑,崔穎新xx
女:明月幾時有,把酒問青天。請欣賞歌曲《明月幾時有》
男:剛才大家欣賞了女生王欣蓓的`電子琴,我們男生也不差,周xx的二胡可是一絕!請欣賞二胡《賽馬》!
男:舊的一年已經(jīng)過去
女:新的一年即將來臨,對于我們xx
合:每一刻都永遠(yuǎn)完美!
小學(xué)生元旦聯(lián)歡會的主持稿2
A:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至。
B:新年拉近了我們成長的距離,
A:新年染紅了我們快樂的生活,
B:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,
A:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光,
B:今天,我們送去我們的祝福!
合:在詩與畫流動的佳節(jié)里,漫銃村中心學(xué)校20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始。
A:歡樂的時光總是過得那么快,假期結(jié)束了,又迎來了新的學(xué)期,開學(xué)第一課總是難以忘懷,請欣賞六年級的同學(xué)們給我們帶來小品《開學(xué)第一課》,掌聲歡迎。
A:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律,
B:我們要學(xué)會感謝身邊的每一個人,四年級的小朋友是怎樣感恩的呢?下面請欣賞四年級的手語表演《感恩的心》,熱烈的掌聲送給他們。
A:同學(xué)們,你們學(xué)會感恩了嗎?
B:生活不僅僅是眼前,一定要相信還有詩和遠(yuǎn)方。接下來讓我們掌聲歡迎二年級的小朋友表演的詩歌《拍手歌》,掌聲有請!
A:著名的企業(yè)家牛根生說過,有德有才,破格錄用;有德無才,培養(yǎng)錄用;有才無德,限制錄用,無德無才,堅(jiān)決不用。
B:可以看出人才實(shí)在是難得。×昙壍耐瑢W(xué)們會給我們帶什么樣的人才呢?下面請欣賞小品《人才難得》,掌聲在哪里?
A:同學(xué)們,你們分清什么是真正的人才了嗎?
B:有句俗語說:三分天注定,七分靠打拼。別小看這三分天注定,提醒我們要抓住身邊的每一個機(jī)遇。接下來請欣賞三年級的小朋友給我們帶來的歌曲《天意》,有請小朋友們閃亮登場,掌聲響起來。
A:同學(xué)們,你們珍惜時間,努力學(xué)習(xí)了嗎?
B:同學(xué)們,你們見過老師給你們批改試卷嗎?考試結(jié)束后,關(guān)于試卷會有什么樣的故事呢?有請五年級的小品《考后評卷》,同學(xué)們,此處應(yīng)該有掌聲。
A:我們都知道一年有四個季節(jié),春、夏、秋、冬四個季節(jié)的景象也是各有千秋。
B:一年級小朋友眼里的'四季各是什么呢?接著有請一年級可愛的小朋友們呈現(xiàn)的詩歌朗誦《四季》,一年級的小朋友請上臺,掌聲鼓勵!
A:小朋友的世界總是充滿夢想的色彩。
B:同學(xué)們,生活不都是一帆風(fēng)順的。就像有白天,就一定有黑夜。生活中如果遇到壞人壞事,我們怎樣才能靈機(jī)應(yīng)對?怎樣才能避免自身受到傷害呢?有請六年級的同學(xué)們帶來的小品《打劫》。
合:掌聲有請!
A:當(dāng)我們遇到危險時,你學(xué)會自我保護(hù)了嗎?
B:好的,接下來我們繼續(xù)學(xué)習(xí)安全教育方面的節(jié)目,下面請三年級的小朋友們給我們帶來的歌曲《安全教育歌》,熱烈的掌聲在哪里?
A:是的,我們要做到:人人講安全,時時講安全,處處講安全。小朋友們,你們記住了嗎?
B:接下來讓我們一起欣賞歌曲《和你一樣》,熱烈掌聲有請六年級的同學(xué)們!
A:快樂的時光總是過得很快。雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。
B:今天的20xx年元旦文藝匯演,更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力,面向未來的集體。
A:是的,在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
B:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。
合:因?yàn)椋覀兪冀K相信:明天會更好!
A:再次祝愿各位老師:新年快樂,萬事如意!祝愿同學(xué)們:快快樂樂的健康成長!今天的文藝匯演到此結(jié)束!
小學(xué)生元旦聯(lián)歡會的主持稿3
。◤垼┞,新年的鐘聲即將響起!
(李)噍,20xx的腳步悄悄走近!
。ㄅ#┚磹鄣睦蠋,親愛的同學(xué)
。R)今天,讓我們一起搭乘開往春天的地鐵
。ㄍ酰┰谶@里進(jìn)行一次心靈的快樂旅行!
。ɡ睿┙裉欤屛覀円黄鹞鑴忧啻旱腵翅膀
(王)從這里向著美好的未來飛翔!
。◤垼┥险拘W(xué)六年級7班20xx年元旦聯(lián)歡會
。ê希┈F(xiàn)在開始!
。R)我們用夢想做樂章,我們的歲月華麗而鏗鏘。讓我們隨著這躍動的音樂一起起舞,一起搖擺!有請尚楨軒等同學(xué)和她們的舞蹈《搖擺擺》。
。◤垼┣甑娘w騰啊!千年的夢想!看完了現(xiàn)代舞的華麗,總是禁不住想起古代文化的輝煌,千年之前在一個港灣旁是不是也回蕩著一曲《漁舟唱晚》呢?有請李江月同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《漁舟唱晚》。
(王)同學(xué)們,咱班同學(xué)有聰明的呢,喜歡在數(shù)字上做文章!趙一葭等同學(xué)們就想告訴你一個《五百的二分之一》的故事!想聽嗎?請鼓掌!
。ɡ睿┩瑢W(xué)們都聽明白“五百的二分之一”有什么玄機(jī)了嗎?
。ɡ睿﹪u,玄機(jī)不可泄露!
。ɡ睿┐蠹疫想看一場小老鼠和老黃牛的風(fēng)云pk嗎?
。ɡ睿┠呛,大家一起來欣賞這次風(fēng)云大戰(zhàn)!有請二組的小品:《小老鼠vs老黃!!
(李)同學(xué)們,小品有意思吧!
。ㄍ鯄糇映,扭著秧歌上臺)
。ɡ睿┛,咱班王夢子,最近在苦練舞蹈,拜張銘飛為師。可王夢子本領(lǐng)沒學(xué)全,咱還別看他的了。咱欣賞一下大師是咋跳的。有請張銘飛和他的舞蹈。
(王)卸下舞蹈裝,換上運(yùn)動服。同學(xué)們,我還會舉重呢!大家看我的。ò研渥右粩])呸!呸!哼!哈。ㄅe起兩個杠鈴)
(牛)老師是最偉大的人。
。海┼。
。ㄅ#├蠋熓亲钭顐ゴ蟮娜。
(梁)嗯。
。ㄅ#﹦e老“嗯嗯”的。
。海┼拧
。ㄅ#┌!說了你也不懂!還是讓你看個校園劇吧!大家請欣賞五組舉薦的節(jié)目《老師,您辛苦了!》
。ɡ睿┙衲瓿煽冇刑岣撸覀兦f別驕傲,明年沖刺更加油,
。◤垼┎讲礁!
。ɡ睿┬履曛贫ㄐ履繕(biāo),目標(biāo)其實(shí)也不高,只要大家齊努力,
。◤垼(zhǔn)超。
。ɡ睿榱私裉炻(lián)歡會,我們辛勞來預(yù)備,下面還有好節(jié)目。
。◤垼┌硞兂吠。
(李)你等等,別撤退!還得報個幕,請大家欣賞三組推薦的節(jié)目《三句半》。
(張)你快點(diǎn)!俺還要回家吃餃子呢!快!快。ɡ钕屡_)
。ㄍ酰┤浒胗悬c(diǎn)意思,今年是不是流行這個?
。ɡ睿┎唬罱餍蟹侵髁,你沒聽說過?
。ㄍ酰┖,我很反對非主流。
。ɡ睿┠愣疾恢朗裁词欠侵髁鳎氵反對個什么勁!
。ㄍ酰┪也挪焕砟隳!一組和我是“英雄所見略同”,請大家一起欣賞一組的節(jié)目:《反非主流》。
。◤垼┛唇酱蟮厝绱硕鄫桑∮⑿蹥w入歷史長河滔滔!千年唯我中華不倒!《祖國頌》起澎湃心潮!請大家欣賞四組舉薦的節(jié)目《祖國頌》。
。ㄅ#┐蠹医裉扉_心嗎?
。ɡ睿┻有更開心的呢!請李中昱同學(xué)上臺陪大家玩?zhèn)游戲:發(fā)獎品。
。R)快使用雙截棍哼哼哈兮!快使用雙截棍哼哼哈兮!習(xí)武之人切記仁者無敵!是誰在練太極風(fēng)生水起!快使用雙截棍哼哼哈兮!快使用雙截棍哼哼哈兮!
小學(xué)生元旦聯(lián)歡會的主持稿4
。校┰诙绽餃嘏年柟庵,20xx年元旦如約而至。
。ㄅ┰谶@一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個大家庭的春天,這更是我們每個人的春天。
。校┙裉欤覀兿嗉s在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。
。ㄅ┙裉,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。
。校┙裉欤覀兿嗑墼谶@里,敞開你的心扉,釋放你的激情。
。ㄅ┙裉欤覀兿嗑墼谶@里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
(男)20xx年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始!首先,由xxx致新年祝詞!
(女)感謝xxx的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康,同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成。
。校艄夂突ɑ鹨黄痖W亮,也亮不過我的夢想,給我夢想我勇敢向前闖,現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。首先請xxx給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
。ㄅ┬@的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動聽的校園進(jìn)行曲。
。校┩瑢W(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發(fā)現(xiàn)著美,創(chuàng)造著美,詮釋著他們對藝術(shù)的理解,表達(dá)著他們對生活的熱愛。
。ㄅ┱埿蕾p由xxx為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。
。校┟總人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨(dú)唱《放生》。
。ㄅ└改赣眯量噘崄淼'血汗錢供我們讀書,我們應(yīng)該怎樣去回報,難道像這樣嗎?下面請欣賞xxxx給我們帶來的小品《慈母血汗錢,學(xué)子何以報》,大家掌聲有請。
。校┰谝欢尉实男∑分,我們繼續(xù)開心之旅,下面這個精彩的節(jié)目是xxx帶來的舞蹈《牧民新歌》。
。ㄅ┪覀儫釔鄞禾欤?yàn)榇禾斐錆M著希望;我們擁抱陽光,因?yàn)殛柟饨o我們溫暖。我們擁抱父母,因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo),讓我們放飛夢想,放飛希望,讓我們放心去飛!請欣賞xxx給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
。校┛窗,這是一個豐收的季節(jié),可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞,請欣賞xxx《苗嶺連北京》。
。ㄅ┣啻菏悄敲吹幕馃幔敲闯錆M激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》,掌聲有請!
。校⿹P(yáng)起你的風(fēng)帆,亮出你的風(fēng)采。請欣賞xxx的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。
(女)花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美,果實(shí)有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子,又是個豐收的一年?窗,傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請xxxx帶來的雙人舞《藤枝葉》。
。校┏ㄩ_你的胸懷,宣泄你的煩惱,面朝大海,訴說情懷!請聽xxx給我們帶來的《傷心的!酚姓垺
。ㄅ┤绻f動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節(jié)拍,讓我們一起欣賞xxx帶來的歌伴舞《Lirefivetonight》。
。校┮欢纬錆M青春活力的勁舞過后,讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
。ㄅ┯幸蝗好利惖奈靼嘌琅烧蛭覀冏邅恚旅孢@個精彩的節(jié)目是xxxx帶來的舞蹈《西班牙女郎》。
(男)古有英雄人物,三分天下;今有男兒志在四方,獨(dú)鄰風(fēng)騷;請欣賞男生獨(dú)唱《曹操》。
。ㄅ┮皇缀寐牭摹恫懿佟分笫怯蓌xxx給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》。
。校┰谌松牡缆飞,我們會經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會有成功的一天,因?yàn)椤蛾柟饪傇陲L(fēng)雨后》!下面請欣賞大合唱《陽光總在風(fēng)雨后》。
。校┳非笈c夢想,盛開了一朵艷麗的花。
。ㄅ⿰^斗與拼搏,譜寫了一曲騰飛的歌。
。校┗ㄈ绾,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:
(合)祝急流勇進(jìn)的xxxx再創(chuàng)新的佳績,再鑄新的輝煌!
。校┩頃酱私Y(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!
。ㄅ┡笥褌,
(合)再見!
小學(xué)生元旦聯(lián)歡會的主持稿5
A:敬愛的老師
B:親愛的同學(xué)們,
合:大家上午好!
C:時光荏(苒,歲月如梭
A:踏著圣誕歡快的鐘聲,我們又迎來了這個期待已久的日子。
B:過去的一年,我們有淚水也有歡樂,有汗水也有掌聲
C:有成功時的歡笑,也有失敗時的苦惱
A:過去的一年,老師們不知為我們付出了多少,
B:是老師們帶我們走過風(fēng)雨,是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育,卻從來不求回報與索取。
C:是老師們給我們解答一道道難題,是老師們告訴我們:遇到困難時,不要輕易說放棄。
合:讓我們在此代表全體同學(xué)向老師們說一聲:“老師,您辛苦了!”
A:20xx年即將過去,20xx年將要到來,展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。
B:20xx年,我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。
C:20xx年,讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
A:新年是新的樂章,讓我們用行動,讓我們用真誠,讓我們用奉獻(xiàn),迎接充滿希望的20xx年!
合:20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
A:首先,由我們敬愛的林校長為大家致新年祝詞!
感謝林校長對我們的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康,同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成。
B:學(xué)校是我們歡樂的源泉,我們每天在一起學(xué)習(xí),游戲,組成了一個相親相愛的大家庭,下面有請?zhí)镏位鄣任逦唤處煘榇蠹已莩断嘤H相愛》。
C:謝謝老師們的精彩演唱,接下來請大家欣賞由四年級全體學(xué)生帶來的舞蹈《小蘋果》,大家掌聲有請。
A:校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動聽的校園進(jìn)行曲,下面有請六年級學(xué)生劉可,劉磊、劉嬌嬌三人詩朗誦《中華少年》,請韓英、徐雪晶老師做好準(zhǔn)備。
B:感謝他們?nèi)说木恃葜v,今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂。
C:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。下面有請韓英、徐雪晶老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來相會》。掌聲有請。
A:接下來讓我們欣賞由一年級全體學(xué)生帶來的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》,掌聲有請。
B:謝謝一年級小朋友的精彩表演,請欣賞由李鴻玉、馬文駿等為大家?guī)淼母枨睹坊ㄏ恪罚瑲g迎他們出場。
C:讓很多同學(xué)期待的游戲環(huán)節(jié)到了,下面我們進(jìn)行第一輪游戲:心有靈犀
A:各組參賽選手分別為表演者和猜詞者。由主持人給出詞匯。表演者在前面解說或手勢,解說時不能說出其中的字,不能諧音,不能使用外語或者地方語言直接解說詞語,否則猜的這個詞作廢;通過觀眾提示猜對的詞作廢;猜詞者不得偷看,否則猜的這個詞作廢。三組依次進(jìn)行,每組在規(guī)定的時間(2分鐘)內(nèi)答題,答對最多的即為獲勝。游戲結(jié)束時由主持人通報各組選手答對的題數(shù)。
B:今天是個好日子,美好的時刻我們歡聚一堂,今天是個好日子,相聚的時刻我們放飛希望;接下來有請周琪浩同學(xué)為我們帶來了一首歌曲《好日子》,大家掌聲有請!
A:下面請大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來的舞蹈《小螺號》。大家掌聲有請。
B:青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞徐潤杰、郭耀元等六人合唱《兄弟抱一下》,掌聲有請!
C:如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟,下面我們就來欣賞三年級同學(xué)為我們帶來的舞蹈《靜夜思》。
A:下面請大家欣賞由二年級全班同學(xué)帶來的合唱《小毛驢》,讓我們用掌聲歡迎他們出場。
B:第二輪游戲開始了,大家期待嗎?那我們開始第二輪游戲:智慧運(yùn)氣球
各組參賽選手兩人相互協(xié)助用背夾著氣球,將氣球從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)后,并在終點(diǎn)填寫出常見的英語單詞空缺字母再開始運(yùn)球回到起點(diǎn)。若氣球在途中擠破,或掉下,選手須重新開始,在終點(diǎn)英語單詞填錯也視為不合格,三組同時進(jìn)行,每次3分鐘,最快回到起點(diǎn)的獲勝。
C:精彩的游戲結(jié)束了,大家開心嗎?
愛是永恒的主題,父母將自己全部的愛都給了孩子?墒裁礃拥膼鄄攀呛⒆酉胍哪兀孔屛覀兟犅牶⒆拥男穆,下面請欣賞二年級學(xué)生給我們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
A:欣賞完了優(yōu)美的舞蹈,下面讓我們再一起來聆聽由王丹老師為大家演唱動聽的歌曲《春暖花開》。有請王丹老師。
B:下面讓我們聽聽一年級同學(xué)是怎樣詮釋健康的.,請欣賞一年級同學(xué)為我們帶來的舞蹈《健康歌》。
C:在新年到來之際,怎么少得了《新年好》這首歌呢,下面請欣賞田治慧老師和她的學(xué)生帶來的《新年好》,大家掌聲有請。
A:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,熟悉的旋律,演繹時代的激越
B:難忘今天你我團(tuán)聚的感動,難忘今天辭舊迎新的歡樂,下面有請張婧、劉超老師帶領(lǐng)三年級學(xué)生合唱《掌聲想起來》,同時建議全體師生也能伸出雙手,獻(xiàn)出我們的掌聲,請他們出場。
結(jié)束語:
A:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情
B:美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意
C:今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力,面向未來的集體
A:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子
B:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏
C:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望
合:在這充滿生機(jī)與希望的20xx年
A:祝愿我們的祖國繁榮昌盛,和諧美好
B:祝愿我們的老師工作順利,家庭幸福
C:祝愿我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,再創(chuàng)佳績
合:祝愿我們的xx小學(xué)向著成功,越飛越高。讓我們相約明年的元旦節(jié),朋友們,再見!
小學(xué)生元旦聯(lián)歡會的主持稿6
鄧、黎:敬愛的老師,
陳、王:親愛的同學(xué)們,
合:大家好!
王:伴隨著冬日溫暖的陽光,
黎:20xx年元旦邁著輕盈的腳步走來,
陳:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。
鄧:聽,金鐘朗朗,那是新年動人的旋律。
王:今天,我們一年級(4)班的全體同學(xué),
黎:將要用自己特有的方式,來迎接新年的到來。
陳:今天,我們在絢麗多彩的教室里。
鄧:唱歌跳舞,張揚(yáng)個性,秀出自己,回報大家。
合:用歡歌播散快樂的陽光。
合:用笑語奏響慶賀新年的美好旋律。
陳:忠孝街小學(xué)一年級(4)班《放飛童心》元旦文藝演出
合:現(xiàn)在開始!
王:請全體起立,大家齊唱《新年好》!
陳:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
鄧:我們的舞姿多么奔放,悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩;
陳:請欣賞第一個節(jié)目《牛仔不忙》表演者:夏宇欣、胡秋涵
黎:新年拉近了我們成長的距離;
陳:新年染紅了我們快樂的生活
黎:請欣賞古詩朗誦:《春夜喜雨》表演者:羅浩軒
鄧:朗誦依靠的是技巧;
陳:繪畫依靠的是巧手
鄧:請欣賞繪畫,表演者:胡冠宇
王:感謝胡冠宇讓我們大飽了眼福。還有誰也有一雙這樣的巧手呢?
陳泓諭:我——
黎:陳泓諭,你為我們表演什么呢?
陳泓諭:我要為大家表演古箏獨(dú)奏《春苗》
王:好,我們一起來欣賞。
陳:感謝陳泓諭同學(xué)的精彩的表演。
鄧:陳思汝,你聽過《愚公移山》這個故事嗎?
陳:這個故事我還沒有聽過。
鄧:那現(xiàn)在就請漆凱戈給我們講講這個故事吧。有請漆凱戈上場。
黎:漆凱戈講得可真生動!
王:是啊,如果我們把故事演出來,那一定會更加精彩。
黎:下面請欣賞課本劇表演《雪孩子》,表演者:鐘燁松、越榮璟等。
陳:多么善良又勇敢的雪孩子!真希望雪孩子能早點(diǎn)回到我們身邊。
鄧:陳,別傷心,看,雪孩子他來啦!請欣賞詩歌朗誦《下雪了》,表演者:姚文川。
陳:看著同學(xué)們表演得這么精彩,我也迫不及待想露一手了。
鄧:看來你是有備而來了?
陳:當(dāng)然了,下面請欣賞我和羅歡、文鑫蕊為大家演唱《荷塘月色》。
鄧:看不出,你的歌喉還不錯哦。
陳:謝謝夸獎。不過,我們班沈雨萱的聲音更美哦。
鄧:真的嗎?那就讓我們一聽為快,請欣賞詩歌朗誦《長大以后做什么》。表演者:沈雨萱
王:沈雨萱的朗誦果真好美!
黎:聽說廖靜軒的舞姿也很美哦!
黎:請欣賞舞蹈《踏浪》,表演者:廖靜軒
鄧:感謝廖靜軒為我們帶來的精彩表演,下面請欣賞故事《萬百千》《xx》,表演者:楊智涵、劉芷嫣
陳:同學(xué)們,你們喜歡中國功夫嗎?下面就有請孫培恩為我們露兩手吧。有請孫培恩閃亮登場!
王:孫培恩的表演真精彩,看不出他還真是深藏不露呢。
黎:是啊,王紫睿,你是不是也該露一手。
王:好吧,那我就給大家表演歌舞《星星月亮》。
陳:欣賞了王紫睿的'表演,讓我想起來這樣一句話:“別看個子小,本領(lǐng)可真不小”,不信我們再來看看彭楚峰他們,又會給我們帶來什么驚喜呢?
鄧:請欣賞合唱《xx》表演者:彭楚峰等。
黎:謝謝彭楚峰他們?yōu)槲覀儙淼木时硌荨O旅嬲埿蕾p兒歌朗誦《月兒彎彎》
表演者:唐楨瑞
王:俗話說:“人多力量大”,下面就請出《聽聽下雪的聲音》朗誦隊(duì)的同學(xué)們。
陳:時間過得真快,最后讓我們請出今天的最美觀眾,進(jìn)行一個有趣的游戲,這個游戲的名字叫《二人三足》。
鄧:有請老師來介紹游戲規(guī)則,大家可要仔細(xì)聽哦!
王:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞;
黎:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃;
陳:愿美好的歌聲和祝福,伴隨大家新的一年的每一天!
鄧:愿這歡聲笑語,幸?鞓返臅r刻,永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中!
合:祝大家,還有我們的爸爸媽媽們,新年快樂!萬事如意。
一年級4班“放飛童心”新年元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束!
小學(xué)生元旦聯(lián)歡會的主持稿7
甲:敬愛的老師。
乙:親愛的同學(xué)們。
合:大家上午好!
丙:時光荏苒,歲月如梭。
甲:踏著新年歡快的鐘聲,我們又迎來了這個期待已久的日子。
乙:過去的一年,我們有淚水也有歡樂,有汗水也有掌聲。
丙:有成功時的歡笑,也有失敗時的苦惱。
甲:過去的一年,老師們不知為我們付出了多少。
乙:是老師們帶我們走過風(fēng)雨,是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育,卻從來不求回報與索取。
丙:是老師們給我們解答一道道難題,是老師們告訴我們:遇到困難時,不要輕易說放棄。
合:讓我們在此代表全體同學(xué)向老師們說一聲:“老師,您辛苦了!”
甲:20xx年即將過去,20xx年將要到來,展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。
乙:20xx年,我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。
丙:20xx年,讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
甲:新年是新的樂章,讓我們用行動,讓我們用真誠,讓我們用奉獻(xiàn),迎接充滿希望的20xx年!
合:20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
甲:首先,由我們敬愛的校長為大家致新年祝詞!
甲:感謝校長對我們的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康,同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成。
乙:學(xué)校是我們歡樂的源泉,我們每天在一起學(xué)習(xí),游戲,組成了一個相親相愛的大家庭,下面有請xxx等五位教師為大家演唱《相親相愛》。
丙:謝謝老師們的精彩演唱,接下來請大家欣賞由x年級全體學(xué)生帶來的舞蹈《xxx》,大家掌聲有請。
甲:校園的生活是充滿青春活力的.,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動聽的校園進(jìn)行曲,下面有請x年級學(xué)生xx三人詩朗誦《xx》,請xx老師做好準(zhǔn)備。
乙:感謝他們?nèi)说木恃葜v,今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂。
丙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。下面有請xx老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來相會》。掌聲有請。
甲:接下來讓我們欣賞由x年級全體學(xué)生帶來的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》,掌聲有請。
乙:謝謝x年級小朋友的精彩表演,請欣賞由xx等為大家?guī)淼母枨睹坊ㄏ恪,歡迎他們出場。
丙:讓很多同學(xué)期待的游戲環(huán)節(jié)到了,下面我們進(jìn)行第一輪游戲:心有靈犀。
甲:各組參賽選手分別為表演者和猜詞者。由主持人給出詞匯。表演者在前面解說或手勢,解說時不能說出其中的字,不能諧音,不能使用外語或者地方語言直接解說詞語,否則猜的這個詞作廢;通過觀眾提示猜對的詞作廢;猜詞者不得偷看,否則猜的這個詞作廢。三組依次進(jìn)行,每組在規(guī)定的時間(2分鐘)內(nèi)答題,答對最多的即為獲勝。游戲結(jié)束時由主持人通報各組選手答對的題數(shù)。
乙:今天是個好日子,美好的時刻我們歡聚一堂,今天是個好日子,相聚的時刻我們放飛希望;接下來有請xxx同學(xué)為我們帶來了一首歌曲《好日子》,大家掌聲有請!
甲:下面請大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來的舞蹈《小螺號》。大家掌聲有請。
乙:青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞xx等六人合唱《xx》,掌聲有請!
丙:如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟,下面我們就來欣賞三年級同學(xué)為我們帶來的舞蹈《靜夜思》。
甲:下面請大家欣賞由二年級全班同學(xué)帶來的合唱《小毛驢》,讓我們用掌聲歡迎他們出場。
乙:第二輪游戲開始了,大家期待嗎?那我們開始第二輪游戲:智慧運(yùn)氣球。
甲:各組參賽選手兩人相互協(xié)助用背夾著氣球,將氣球從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)后,并在終點(diǎn)填寫出常見的英語單詞空缺字母再開始運(yùn)球回到起點(diǎn)。若氣球在途中擠破,或掉下,選手須重新開始,在終點(diǎn)英語單詞填錯也視為不合格,三組同時進(jìn)行,每次3分鐘,最快回到起點(diǎn)的獲勝。
丙:精彩的游戲結(jié)束了,大家開心嗎?
乙:愛是永恒的主題,父母將自己全部的愛都給了孩子?墒裁礃拥膼鄄攀呛⒆酉胍哪兀孔屛覀兟犅牶⒆拥男穆,下面請欣賞二年級學(xué)生給我們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
甲:欣賞完了優(yōu)美的舞蹈,下面讓我們再一起來聆聽由xx老師為大家演唱動聽的歌曲《春暖花開》。有請xx老師。
乙:下面讓我們聽聽一年級同學(xué)是怎樣詮釋健康的,請欣賞一年級同學(xué)為我們帶來的舞蹈《健康歌》。
丙:在新年到來之際,怎么少得了《新年好》這首歌呢,下面請欣賞xx老師和她的學(xué)生帶來的《新年好》,大家掌聲有請。
甲:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,熟悉的旋律,演繹時代的激越。
乙:難忘今天你我團(tuán)聚的感動,難忘今天辭舊迎新的歡樂,下面有請xx老師帶領(lǐng)三年級學(xué)生合唱《掌聲想起來》,同時建議全體師生也能伸出雙手,獻(xiàn)出我們的掌聲,請他們出場。
甲:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。
乙:美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。
丙:今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力,面向未來的集體。
甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
乙:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。
丙:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。
合:在這充滿生機(jī)與希望的20xx年。
甲:祝愿我們的祖國繁榮昌盛,和諧美好。
乙:祝愿我們的老師工作順利,家庭幸福。
丙:祝愿我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,再創(chuàng)佳績。
合:祝愿我們的xx小學(xué)向著成功,越飛越高。讓我們相約明年的元旦節(jié),朋友們,再見!
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