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拜師儀式主持詞

時(shí)間:2022-12-27 08:19:06 主持詞 我要投稿

拜師儀式主持詞15篇

  主持詞沒(méi)有固定的格式,他的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。在當(dāng)今不斷發(fā)展的世界,活動(dòng)集會(huì)越來(lái)越多,那么如何把主持詞做到重點(diǎn)主題呢?以下是小編為大家整理的拜師儀式主持詞,歡迎閱讀與收藏。

拜師儀式主持詞15篇

拜師儀式主持詞1

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  大家下午好!

  風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到,盡管早春的二月仍然寒意料峭,但是一場(chǎng)瑞雪過(guò)后,我們已經(jīng)蕩漾在這盎然的春意里,今天我們?cè)谶@里隆重舉行“醫(yī)院首屆老中醫(yī)藥專(zhuān)家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承拜師儀式”。在此,我代表醫(yī)院向各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎,向各位老中醫(yī)藥學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承工作的指導(dǎo)老師和繼承人表示最誠(chéng)摯的祝賀!

  下面我宣布“醫(yī)院首屆老中醫(yī)藥專(zhuān)家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承拜師大會(huì)”正式開(kāi)始。

  進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)致辭。

  感謝院長(zhǎng)的精彩致辭,“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”,名老中醫(yī)藥專(zhuān)家的學(xué)術(shù)思想、臨床經(jīng)驗(yàn)是他們的學(xué)術(shù)研究、臨床實(shí)踐與中醫(yī)藥理論、前人經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的智慧結(jié)晶,因此開(kāi)展名老中醫(yī)藥專(zhuān)家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承工作具有重要意義。“跟名師、讀經(jīng)典、多臨床”,我們衷心地希望通過(guò)學(xué)習(xí)名老中醫(yī)的學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn),迅速提高診療技術(shù)水平,更好更快地培養(yǎng)和造就更多的名醫(yī)。

  進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)請(qǐng)書(shū)記宣讀醫(yī)院首屆老中醫(yī)藥專(zhuān)家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承人名單。

  名老中醫(yī)的學(xué)術(shù)思想,是中醫(yī)藥學(xué)的寶貴財(cái)富,與浩如煙海的中醫(yī)古籍文獻(xiàn)相比,它更鮮活生動(dòng),更具有現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)性。

  進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)請(qǐng)趙局長(zhǎng)為指導(dǎo)老師和繼承人授聘書(shū)。

  謝謝趙局長(zhǎng),老中醫(yī)經(jīng)驗(yàn)的'繼承對(duì)中醫(yī)藥事業(yè)的影響是深遠(yuǎn)的,中醫(yī)的優(yōu)良傳統(tǒng)需要我們繼承和發(fā)揚(yáng)!

  進(jìn)行大會(huì)第四項(xiàng)拜師儀式:

  請(qǐng)學(xué)術(shù)繼承人為指導(dǎo)老師敬茶

  繼承人行拜師禮,禮閉。

  請(qǐng)指導(dǎo)老師為學(xué)術(shù)繼承人贈(zèng)書(shū)。

  進(jìn)行大會(huì)第五項(xiàng)請(qǐng)老中醫(yī)和繼承人代表講話

  首先有請(qǐng)首屆老中醫(yī)藥專(zhuān)家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承工作指導(dǎo)老師王主任講話

  謝謝王主任老驥伏礪,志在千里。我們相信每位老中醫(yī)藥專(zhuān)家的辛勤工作,必將迎來(lái)桃李芬芳、碩果滿園。接下來(lái)有請(qǐng)首屆老中醫(yī)藥專(zhuān)家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承人發(fā)言

  謝謝,我們的學(xué)術(shù)指導(dǎo)老師和學(xué)術(shù)繼承人都表達(dá)了內(nèi)心的感受,請(qǐng)我們的學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承人珍惜這一難得機(jī)遇,認(rèn)真學(xué)習(xí)導(dǎo)師的高尚醫(yī)德,努力傳承導(dǎo)師的精湛醫(yī)術(shù),早日成長(zhǎng)為德才兼?zhèn)涞男乱淮嗅t(yī)。

  進(jìn)行大會(huì)第六項(xiàng)請(qǐng)趙局長(zhǎng)講話。

  趙長(zhǎng)的講話語(yǔ)重心長(zhǎng)、情真意切,對(duì)中醫(yī)院寄予了厚望,我們中醫(yī)院全體員工有信心在國(guó)家“大力發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)”的春風(fēng)沐浴下,實(shí)現(xiàn)又好又快的發(fā)展,為中醫(yī)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

  最后請(qǐng)?jiān)试S我代表中醫(yī)院,對(duì)前來(lái)參加此次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示感謝,對(duì)各位名老中醫(yī)對(duì)中醫(yī)事業(yè)的支持表示由衷的敬意!我宣布“首屆老中醫(yī)藥專(zhuān)家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承拜師儀式”到此結(jié)束。謝謝大家!

  最后請(qǐng)?jiān)试S我代表中醫(yī)院,對(duì)前來(lái)參加此次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示感謝,對(duì)各位名老中醫(yī)對(duì)中醫(yī)事業(yè)的支持表示由衷的敬意!我宣布“首屆老中醫(yī)藥專(zhuān)家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承拜師儀式”到此結(jié)束。謝謝大家!

拜師儀式主持詞2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  大家上午好!

  很榮幸擔(dān)任本次拜師儀式的主持人,與大家共同見(jiàn)證這莊重的時(shí)刻,在儀式開(kāi)始之前呢,我有一個(gè)小小的要求,希望大家能將自己的手機(jī)調(diào)成靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài),畢竟我們都不希望這樣的時(shí)刻被打擾。

  好,下面由我來(lái)介紹一下今天到場(chǎng)的公司領(lǐng)導(dǎo),他們分別是,感謝他們的到來(lái)。

  今天到場(chǎng)的還有我們的5位師傅,他們都是公司的骨干,分別在公司擔(dān)任重要崗位,不僅有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)還有較高的職業(yè)素養(yǎng)和廣闊的心胸,自愿將自己的技能和心得分享給大家,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

  還有,今天的主角就是我們5位新員工,他們?cè)?jīng)是各個(gè)高校的天之驕子,來(lái)自五湖四海,有的甚至不遠(yuǎn)千里,為了夢(mèng)想來(lái)到我們這個(gè)大家庭,這是緣分,更是大家夢(mèng)飛的.起點(diǎn)。歡迎你們的加入。

  下面有請(qǐng)各位新員工分別上臺(tái)做一下自我介紹。

  下面我簡(jiǎn)單介紹一下本次儀式的目的:

  為促進(jìn)新員工的迅速成長(zhǎng),加快造就一支思想穩(wěn)定,經(jīng)驗(yàn)豐富,職業(yè)道德良好,忠誠(chéng)于企業(yè),專(zhuān)業(yè)技術(shù)精湛,充滿活力的專(zhuān)業(yè)人才隊(duì)伍,為企業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展提供充足的人力資源保障,公司決定全面啟動(dòng)新員工認(rèn)師制度!皫熗街啤笔情L(zhǎng)期以來(lái)被證明行之有效的培訓(xùn)機(jī)制,是新入職青年員工掌握技能,提升能力的重要途徑。師傅帶徒弟,是現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)的有效補(bǔ)充,對(duì)弘揚(yáng)傳承企業(yè)文化,促進(jìn)人才增長(zhǎng),培養(yǎng)管理人才,專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才,提高經(jīng)濟(jì)效益將發(fā)揮重要的作用。

  好,儀式正式開(kāi)始,第一項(xiàng),本次拜師會(huì)離不開(kāi)公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,下面讓我們用最最熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx為拜師儀式致辭。

  感謝xxx的發(fā)言,希望各位新員工以張總的發(fā)言為指引,在自己未來(lái)的崗位上發(fā)光發(fā)熱。

  第二項(xiàng),有請(qǐng)xxxx宣讀師傅名單、介紹師傅的基本情況,并請(qǐng)師傅們上臺(tái)。

  第三項(xiàng),相信在xxx的介紹下,大家對(duì)師傅們有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。有請(qǐng)新員工們上臺(tái),并站在自己師傅前面,面對(duì)面站立。

  第四項(xiàng),請(qǐng)新員工們向自己的師傅一鞠躬,感謝師傅在未來(lái)的工作中對(duì)自己的幫助和指引。師傅們請(qǐng)將手中的書(shū)籍贈(zèng)送給徒弟,作為紀(jì)念。好,請(qǐng)師傅和徒弟們,站成一排,合影留念。請(qǐng)返回各自座位。

  第五項(xiàng),有請(qǐng)師傅代表講話。

  第六項(xiàng),有請(qǐng)徒弟代表講話。

  結(jié)束語(yǔ):至此,拜師大會(huì)即將結(jié)束。但是,對(duì)于我們?cè)谧拿恳晃粚W(xué)員,卻意味著新的開(kāi)始。我相信,在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在導(dǎo)師的諄諄教誨下,在學(xué)員們的自我努力下,一定那個(gè)快速的成長(zhǎng),發(fā)揮所長(zhǎng),為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

拜師儀式主持詞3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!

  在這秋風(fēng)送爽、秋意漸濃的日子里,在這個(gè)我們將攜手并肩迎接更多機(jī)遇與挑戰(zhàn)的新學(xué)期,在局領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌安排下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷中,我校的青年教師有幸得到校外名師的指點(diǎn)與引領(lǐng),我們深感榮幸,心懷感激!在此也請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的徒弟們向大家表示誠(chéng)摯的謝意!

  感謝急人所急的各位領(lǐng)導(dǎo),是您為我們鋪路搭橋,實(shí)現(xiàn)了我們一直渴求有更大進(jìn)步的愿望;感謝校外的每一位不論是年長(zhǎng)或是年輕的但絕對(duì)是資深的專(zhuān)家老師,是您以深厚學(xué)養(yǎng)、高尚人格、甘為人梯的精神,愿將自己畢生治學(xué)和育人的豐富經(jīng)驗(yàn)傾囊相授。鴛鴦繡了從教看,樂(lè)將金針度與人。是您接過(guò)了薪火相傳的使命,使我們成為這個(gè)傳幫帶的鏈條中的一員,我們深感自豪。

  為不辱使命,我們將努力做到以下幾點(diǎn):

  首先,教育是最高的善,愛(ài)是最好的教育。我們的每一位師傅都是德的標(biāo)兵,行的楷模,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老師們愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,沿著老師的步伐,跨越一條從優(yōu)秀到卓越的河流。

  其次,我們要虛心學(xué)習(xí),真誠(chéng)求教。作為徒弟的我們,在未來(lái)的教育教學(xué)當(dāng)中,誠(chéng)心、精心、細(xì)心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度;勤學(xué)、勤問(wèn)、勤思是我們拜師學(xué)習(xí)的方法;成長(zhǎng)、成熟、成才是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。為此,我們會(huì)多聽(tīng)?zhēng)煾负推渌蠋煹囊庖?jiàn),努力使自己成為教育工作的實(shí)踐者,教育理論的探索者,成為有創(chuàng)造能力和反思能力的優(yōu)秀教師。

  第三,“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行靠個(gè)人!痹趲煾档膸(dòng)影響下,我們要更加主動(dòng)地鉆研教育教學(xué)方法。在學(xué)習(xí)師傅經(jīng)驗(yàn)的.同時(shí),還要與自身特點(diǎn)相結(jié)合,學(xué)以致用,勤學(xué)善思,探索與積累相結(jié)合,力求在師傅的指導(dǎo)下,盡快積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)設(shè)獨(dú)特的教學(xué)思路,形成自己鮮明的教育教學(xué)風(fēng)格。

  借得名師幾縷香,散作外校滿園春。希望師傅們不吝賜教,多多指出徒弟們的不足,不管是教育教學(xué)工作上的,還是生活中為人處事方面的欠缺。對(duì)于您的批評(píng),我們一定虛心接受,因?yàn)橹挥杏掠诿鎸?duì)自己的不足,我們才會(huì)有所進(jìn)步。

  師傅,您是我們前行的目標(biāo),我們一定會(huì)牢記您的教誨,決不辜負(fù)您的栽培和期望。我們相信,在師傅們的引領(lǐng)下,我們一定會(huì)迅速成長(zhǎng),在三尺講臺(tái)上,實(shí)現(xiàn)人生的最大價(jià)值,讓我們用對(duì)教育熾熱的愛(ài)碰撞出學(xué)生的心靈之火,用拼搏和汗水遍種桃李,用努力和奉獻(xiàn)為紅橋教育的美好明天貢獻(xiàn)力量!

  謝謝大家!

拜師儀式主持詞4

  各位老師大家好,這是我第一次主持新教師拜師活動(dòng),感到非常榮幸。新教師的到來(lái)為我們學(xué)校帶來(lái)了活力和希望,我和在座的每一位教師都懷有同樣的心情,就是盼望著你們能夠早日的成長(zhǎng)起來(lái),成為學(xué)校持續(xù)發(fā)展的棟梁。今天學(xué)校舉行這個(gè)拜師儀式,目的就是發(fā)揮老教師教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)勢(shì),促進(jìn)新教師盡快的實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換,快速提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,快速成長(zhǎng)。

  現(xiàn)在,我宣布新教師“拜師”儀式現(xiàn)在開(kāi)始:

  第一項(xiàng):本次活動(dòng)共有4位教師結(jié)為2對(duì)師徒,有請(qǐng)校長(zhǎng)宣讀師徒結(jié)對(duì)名單。

  第二項(xiàng):實(shí)施師徒結(jié)對(duì),為青年教師尋找?guī)煾担@樣做不是展現(xiàn)一個(gè)虛空的形式,它承載的將是一份責(zé)任,一份,一份期待。下面,有請(qǐng)主任宣讀師徒結(jié)對(duì)職責(zé),請(qǐng)師徒簽訂協(xié)議書(shū)。

  第三項(xiàng):有請(qǐng)校長(zhǎng)為師傅頒發(fā)聘書(shū)

  第四項(xiàng):請(qǐng)新教師向本人的指導(dǎo)教師行拜師禮。古人拜師要三跪九叩,今人拜師省了很多繁瑣禮節(jié)。但鞠躬是理所當(dāng)然的,請(qǐng)徒弟們做好準(zhǔn)備:

 、僖痪瞎兄x老師辛勤栽培

  ②二鞠躬發(fā)奮努力共創(chuàng)佳績(jī)

 、廴瞎覟榛匦≡偬砉獠

  第五項(xiàng):請(qǐng)新教師發(fā)言。

  第七項(xiàng):請(qǐng)老教表發(fā)言。

  第八項(xiàng):有請(qǐng)校長(zhǎng)為結(jié)對(duì)拜師會(huì)致辭

  最后,我想提醒青年教師們,請(qǐng)記住一句俗話:師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行靠個(gè)人。拜師學(xué)藝,不是邯鄲學(xué)步,不是依賴他人,失去自我。在成長(zhǎng)的`路上,自已的路還得自己去走,去摸索!而且,今天,你以他人為師,明天,你也要能讓他人以你為師。青,出于藍(lán)而勝于藍(lán),這才算你沒(méi)有辜負(fù)師傅們的厚望。因此,在未來(lái)的日子里,希望大家謙虛謹(jǐn)慎,勤勉好學(xué),腳踏實(shí)地,爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的教育工作者,為學(xué)生的進(jìn)步,為學(xué)校的發(fā)展,作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

拜師儀式主持詞5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!今天,我們帶著期待的喜悅,懷著激動(dòng)的心情,在這里舉行這個(gè)短暫而又意義深遠(yuǎn)的"青藍(lán)相接 薪火相傳"——安縣七一實(shí)小"師徒結(jié)對(duì)"拜師儀式。說(shuō)短暫,是因?yàn)槲覀兿胗帽M可能短的時(shí)間,井然有序地完成這個(gè)儀式;說(shuō)意義深遠(yuǎn),是因?yàn)樵谶@個(gè)短暫而愉快的儀式之后,一對(duì)對(duì)師徒將結(jié)伴走過(guò)一段相對(duì)漫長(zhǎng)的工作歷程。在以后周而復(fù)始的平凡工作中,互勉共進(jìn),相信會(huì)結(jié)下深厚的師徒情意,或許,因?yàn)橥毒壋蔀橐簧牧紟熞嬗选?/p>

  一、來(lái)賓介紹

  老師們,今天的拜師儀式我們有幸地邀請(qǐng)到了尊敬的領(lǐng)導(dǎo)光臨我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),他們是:縣教體局黨委委員、黨委副書(shū)記張盛明先生,黨委委員、副局長(zhǎng)鄧誠(chéng)女士,教育股股長(zhǎng)蔣宇先生,安縣教師進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)朱子明先生,讓我們用掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  二、校長(zhǎng)講話

  老師們, 實(shí)施"青藍(lán)相接 薪火相傳"青年教師成長(zhǎng)工程,包含著一份期待,現(xiàn)在請(qǐng)大家用熱烈的掌聲邀請(qǐng)陳校長(zhǎng)講話!

  三、頒發(fā)聘書(shū)

  (1)謝謝陳校長(zhǎng)! 現(xiàn)在,有請(qǐng)張校長(zhǎng)宣讀師傅教師名單。(PPT介紹師傅)

  (2)下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):劉書(shū)記、陳校長(zhǎng)、張校長(zhǎng)、鄒校長(zhǎng)、王校長(zhǎng)為師傅教師頒發(fā)聘書(shū)。

  (3)為青年教師尋找?guī)煾,這樣做不是展現(xiàn)一個(gè)虛空的形式,它承載的將是一份責(zé)任,一份承諾,下面有請(qǐng)我們的師傅代表李勇老師講話。

  四、呈拜師帖

  (1)聽(tīng)完了師傅的心里話,現(xiàn)在有請(qǐng)徒弟一一上臺(tái),他們是:

  請(qǐng)師傅上臺(tái)。年輕意味著活力與生機(jī),更意味著憧憬與渴望。我們的青年教師們,憧憬著名師的言傳身教,渴望著名師的點(diǎn)化指導(dǎo)。今天,他們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

  (2)為表達(dá)自己最真誠(chéng)的心意,請(qǐng)徒弟們向師傅呈上拜師帖。請(qǐng)徒弟們轉(zhuǎn)身面對(duì)師傅。(徒弟宣讀拜師帖)——呈拜師帖!

  (3)小小一張?zhí),讓師徒間結(jié)下了濃濃的情誼,愿這份情誼永存!下面有請(qǐng)徒弟代表胥雯璐講講此時(shí)她的心里話。

  五、禮行拜師儀式

  在聽(tīng)過(guò)師傅與徒弟的發(fā)言之后,接下來(lái)要進(jìn)行的`就是我們的拜師儀式了。

  第一項(xiàng):拜孔子(孔子是中國(guó)歷史上著名教育家,終其一生,學(xué)而不厭,誨人不倦為萬(wàn)世師表。我們應(yīng)以孔子為榜樣,以工作為本位,以教育為生命!)

  請(qǐng)我們的師徒面對(duì)孔子像,正衣冠

  行鞠躬禮:一鞠躬,再鞠躬,三鞠躬,禮成。

  第二項(xiàng):敬茶

  有請(qǐng)師傅上座,徒弟為師傅敬茶,表心意。敬茶!

  第三項(xiàng):拜師傅

  請(qǐng)徒弟上前,行拜師禮:

  ① 一鞠躬 感謝師傅今后辛勤栽培,無(wú)私奉獻(xiàn)

  ② 二鞠躬 師徒承諾,勤奮努力,今后共創(chuàng)佳績(jī)

 、 三鞠躬 師徒攜手共進(jìn) 為七一實(shí)小再添光彩

  禮畢,請(qǐng)師父為徒弟送上《安縣七一實(shí)小青年教師成長(zhǎng)手冊(cè)》

  六、師徒宣誓

  1.請(qǐng)師傅就座。請(qǐng)徒弟舉起右手,一起莊嚴(yán)宣誓。 誓畢

  2.請(qǐng)徒弟就座。請(qǐng)師傅舉起右手,一起莊嚴(yán)宣誓。 誓畢

  七、來(lái)賓講話

  老師們,剛才我們共同見(jiàn)證了這莊嚴(yán)而難忘的時(shí)刻。現(xiàn)在,我們用最熱烈的掌聲邀請(qǐng)尊敬的XXX講話!

  八、集體合影留念、禮成

  讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄xxxx! 相信在這個(gè)過(guò)程中,在每一位徒弟的心中都暗暗下了決心:誠(chéng)心、精心、細(xì)心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度; 勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看、勤聽(tīng)是我們拜師學(xué)習(xí)的方法;成長(zhǎng)、成熟、成才、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。

  相信我們各位指導(dǎo)老師在今后的工作中一定能夠做到知無(wú)不言、言無(wú)不盡,我們的年輕教師也一定能夠做到虛心請(qǐng)教,認(rèn)真落實(shí)。在這樣的教學(xué)氛圍中,每一個(gè)人都能夠有所提高,有所收獲。(請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和師徒合影留念)安縣七一實(shí)驗(yàn)小學(xué)"師徒結(jié)對(duì)"拜師儀式到此結(jié)束!謝謝大家!

拜師儀式主持詞6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!

  今天,我很榮幸能站在這里代表拜師的青年教師發(fā)言,心情很激動(dòng)。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體青年教師向提供這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝,向在以后的工作中將對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意。

  跨入研究院學(xué)校伊始,我們就為加入這個(gè)光榮的集體而倍感自豪,同時(shí)也深深感受到了身上的責(zé)任和壓力。初為人師的我們,熱情、有活力,但同時(shí)我們也深知自己在起步階段存在的諸多不足,如教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富,知識(shí)領(lǐng)域有待拓寬等。和老教師相比,我們有很大的差距,“學(xué)高為師,德高為范”,我們迫切的期待在老教師們的帶領(lǐng)下,盡快成熟、盡快完善。

  為此,我們青年教師保證做到以下幾點(diǎn):

  第一,我們要虛心地向老教師學(xué)習(xí),真誠(chéng)地向師傅們請(qǐng)教。老教師們?cè)诮虊细艛?shù)載,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有著精湛的業(yè)務(wù)水平,并形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,每一位老教師身上都有許多值得我們借鑒學(xué)習(xí)的地方。在以后的日常教學(xué)中我們定會(huì)勤學(xué)多問(wèn),及時(shí)總結(jié),仔細(xì)研究教法,增強(qiáng)教育教學(xué)能力,盡快提高自身水平。

  其次,我們?cè)谙蚶辖處煂W(xué)習(xí)的同時(shí),要更加嚴(yán)格要求自己。我們要堅(jiān)持聽(tīng)指導(dǎo)教師的課,同一備課組、同一學(xué)科教師的課,吸納不同風(fēng)格,取長(zhǎng)補(bǔ)短。力求在老教師的指導(dǎo)下,盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。堅(jiān)持每一學(xué)期自學(xué)教育教學(xué)相關(guān)書(shū)籍,并做好讀書(shū)筆記。鉆研完所任學(xué)科教材,熟悉教材體系,認(rèn)真研究新的教學(xué)大綱、課程標(biāo)準(zhǔn),使自己在教育教學(xué)業(yè)務(wù)上每一學(xué)期都有所提高。

  第三,我們要積極參加教育科研課題的研究、教育科研論文的撰寫(xiě),不斷提高自己的教育科研能力。

  誠(chéng)心、精心、細(xì)心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度;勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看、勤聽(tīng)是我們拜師學(xué)習(xí)的方法;成長(zhǎng)、成熟、成才、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的`目的。

  作為一名青年教師,老師們稱我們是“新人”,是研究院學(xué)校流動(dòng)不息的血

  液中的新鮮成分,我希望我們的鮮活會(huì)給研究院學(xué)校的教育教學(xué)工作帶來(lái)更多的活力與生機(jī),我們更加渴望通過(guò)老教師們的言傳身教,以他們深厚的涵養(yǎng),豐富的學(xué)識(shí),精湛的教藝一定會(huì)促進(jìn)我們的迅速成長(zhǎng)。

  我相信——我們一定不會(huì)辜負(fù)師傅們的希望與厚愛(ài);我相信——我們更不會(huì)辜負(fù)學(xué)校的期望與培養(yǎng);謝謝大家!

拜師儀式主持詞7

  中國(guó),乃文明古國(guó),禮儀之邦,尊師重道是傳統(tǒng)之美德。武術(shù),源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深,是中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化之一,千百年來(lái),師徒相授一直是武術(shù)最主要的傳承形式,因此,武術(shù)界尤其是傳統(tǒng)武術(shù)界,特別強(qiáng)調(diào)師徒名分,講究尊師禮節(jié),注重拜師禮儀,通常只有通過(guò)拜師入門(mén),才能被視為為老師真正的學(xué)生,拜過(guò)師的學(xué)生一般稱為“入室弟子”,沒(méi)有拜師的學(xué)生則只能稱為“記名弟子”。所以,不論是老師,還是學(xué)生,都把拜師儀式看作是一件非常隆重和嚴(yán)肅的事情。

  拜師講求一個(gè)緣份,得識(shí)老師并從老師學(xué)藝是第一步。學(xué)生在得識(shí)老師或從學(xué)一段時(shí)間后,可以自己真誠(chéng)地提出來(lái)或者由門(mén)內(nèi)人代為轉(zhuǎn)達(dá)拜師的請(qǐng)求,老師在正式收徒前,一般要對(duì)學(xué)生經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的選拔和較長(zhǎng)時(shí)間的.考察,以決定是否擇其為徒。

  舉行拜師儀式,首先要選擇一個(gè)良辰吉日,舉行儀式時(shí),參加者除了老師和拜師者,主要是門(mén)內(nèi)叩頭弟子。一般程序是:

  第一,掛師祖(也可加上師爺)畫(huà)像,擺香案,由老師向師祖和師爺上香,以示本門(mén)香火興旺,傳承有人。

  第二,老師在上座,拜師學(xué)生跪于老師面前,聽(tīng)司儀介紹拜師學(xué)生的情況。

  第三,拜師學(xué)生將事先準(zhǔn)備好的拜師貼舉過(guò)頭頂,雙手向老師呈上,并向老師行三叩首大禮。

  第四,拜師學(xué)生為老師遞上事先準(zhǔn)備好的蓋碗茶,名為“改口茶”,以示從今以后改稱“師父”。

  第五,拜師學(xué)生遞上紅包(多少不限,必須得有,以圖吉利),老師送拜師學(xué)生禮物,如資料書(shū)籍,練功器物等,并贈(zèng)語(yǔ)加勉。

  第六,與老師單獨(dú)合影,然后全體合影。

  第七,以老師的名義請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的全體參加宴會(huì)。

  一旦舉行完拜師儀式,就等于入師,就要遵循“一日為師,終身為父”的武林規(guī)矩。老師對(duì)待愛(ài)徒要像對(duì)待自己的親生兒子一樣,精心傳授技藝,弟子要把老師當(dāng)作自己的父親一樣來(lái)尊重和侍奉,稱老師的妻子為“師母”,平時(shí)要尊敬老師,老師家里有什么事情需要幫忙,要主動(dòng)去做,每到傳統(tǒng)節(jié)日要帶上禮品慰問(wèn)老師。弟子如果取得了什么成績(jī)都要向老師匯報(bào)、送禮,表示自己沒(méi)有忘記老師的栽培之恩,這叫“報(bào)師”。

拜師儀式主持詞8

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們、同事們:

  大家下午好!

  端午近臨,風(fēng)輕云凈;五月金城,水碧山青。在這樣一個(gè)美好的日子里,我們齊聚一堂,隆重舉行甘肅中醫(yī)學(xué)院及附屬醫(yī)院第五批師承教育工作拜師大會(huì),我謹(jǐn)代表帶教單位向參加拜師典禮的指導(dǎo)老師和師承人員表示熱烈的祝賀!

  眾所周知,中醫(yī)是我國(guó)優(yōu)秀的歷史文化遺產(chǎn),幾千年來(lái),為中華民族的繁衍昌盛發(fā)揮了不可替代的作用。師承教育作為千百年來(lái)中醫(yī)藥人才培養(yǎng)的主要模式,在傳承中醫(yī)藥學(xué)術(shù)思想、臨床經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)方面一直發(fā)揮著不可替代的重要作用。歷代中醫(yī)藥名家獨(dú)到的技術(shù)經(jīng)驗(yàn),需要一代又一代的后學(xué)者長(zhǎng)期跟師實(shí)踐,通過(guò)朝夕臨診,耳濡目染,口授心傳,個(gè)別指導(dǎo),“耳提面命”,“衣缽相傳”,弟子才可以逐步領(lǐng)會(huì)和較快掌握,少走彎路,縮短成才的周期。因此,師承岐黃是中醫(yī)成才的捷徑。

  從上世紀(jì)90年代國(guó)家啟動(dòng)老中醫(yī)藥傳承工作以來(lái),我院為了發(fā)展建設(shè)好中醫(yī)藥事業(yè),做好名老中醫(yī)的學(xué)術(shù)傳承,培養(yǎng)更多具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的中醫(yī)人才,前期已先后推薦并確定了十余人為“師帶徒”指導(dǎo)老師,共帶教本院與外院學(xué)生數(shù)十人。

  春去秋來(lái),光陰荏苒。三年前第四批“師帶徒”的拜師場(chǎng)景我們還歷歷在目,而今在這里又有一批年輕醫(yī)師即將沿著師哥師姐們走過(guò)的求知征途,拜師學(xué)藝,傳承中醫(yī)。今天在這里開(kāi)壇授徒的24名指導(dǎo)老師,都是在學(xué)術(shù)上有一定造詣、有著豐富臨床經(jīng)驗(yàn)、在甘肅省有一定影響力的中醫(yī)專(zhuān)家。從今天開(kāi)始,他們不僅將要用自己精湛的醫(yī)術(shù)造福一方百姓,同時(shí)還要將自己多年的臨床所得無(wú)私地傳授給年輕的學(xué)生。我提議:讓我們以熱烈地掌聲向各位老師表示崇高的敬意,同時(shí)在這里我還想以三句話與幾位老師共勉:師愛(ài)為魂、學(xué)高為師、身正為范!希望幾位老師與學(xué)生一道用持之以恒的作風(fēng)精進(jìn)學(xué)術(shù),用待之以誠(chéng)的精神研討交流,用取之以信的態(tài)度親密相處。不僅要做他們學(xué)術(shù)上的老師,更要成為他們生活中的.典范!

  今天前來(lái)拜師的學(xué)生共有54人,都是曾在高等學(xué)府系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了醫(yī)學(xué)理論知識(shí),正需要豐富的臨床實(shí)踐進(jìn)行印證的醫(yī)苑后學(xué)。今天能夠拜我院各位中醫(yī)專(zhuān)家為師,是你們難得的機(jī)遇。我們向你們表示祝賀。同時(shí)也對(duì)你們提出幾點(diǎn)期望:

  一是要尊敬老師。譚嗣同曾說(shuō):為學(xué)莫重于尊師。一日為師,終身為父。你們要從內(nèi)心深處,像對(duì)待自己的父母一樣對(duì)待老師。要從平時(shí)的一言一行做起,學(xué)習(xí)上態(tài)度端正、謙虛嚴(yán)謹(jǐn);生活中溫和友善,禮貌謙讓。在工作與生活中的各個(gè)方面都要主動(dòng)地、盡心盡力地關(guān)心幫助老師。希望你們尊師重教,在今后的日子里時(shí)刻牢記著為你傳道、授業(yè)、解惑的指導(dǎo)老師!

  二是要勤奮學(xué)習(xí)。能夠師承名師,對(duì)于你們來(lái)說(shuō),這也是你們職業(yè)生涯的一個(gè)重要關(guān)口,具有重大意義。希望你們珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),多讀、多看、多記,在熟讀經(jīng)典的基礎(chǔ)上、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)老師的學(xué)術(shù)思想和獨(dú)特診療經(jīng)驗(yàn),按照中醫(yī)的思維,扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),不辜負(fù)醫(yī)院和老師的期望,努力成為知書(shū)達(dá)理、有繼承創(chuàng)新精神的中醫(yī)人才。

  三是要善于思考。學(xué)習(xí)中醫(yī),實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)很關(guān)鍵,有很多東西用文字、用語(yǔ)言難以表達(dá),需要從醫(yī)者自己用心去體會(huì)、去領(lǐng)悟。一個(gè)好的中醫(yī),悟性很關(guān)鍵!搬t(yī)者意也”就是對(duì)中醫(yī)悟性的高度概括。因此,從醫(yī)者必須多讀、多看、多記,還要多想。要真正領(lǐng)會(huì)老師治則治法的深刻內(nèi)涵,并寫(xiě)出自己的心得體會(huì)。要知其然,更要知其所以然。只有這樣,才能融會(huì)貫通,成為一名優(yōu)秀的中醫(yī)人才。

  當(dāng)前,中醫(yī)事業(yè)發(fā)展正面臨著前所未有的歷史機(jī)遇。作為省級(jí)中醫(yī)醫(yī)院,傳承國(guó)粹、發(fā)展中醫(yī),是歷史賦于我們的神圣職責(zé),今天我們?cè)谶@里舉行拜師儀式,就是在為促進(jìn)甘肅中醫(yī)事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的力量。我們相信各位指導(dǎo)老師一定會(huì)將畢生所學(xué)傾囊相授,我們也衷心祝愿各位師承人員傳承名家衣缽并早日成為我省中醫(yī)事業(yè)的棟梁之才!

  謝謝大家!

拜師儀式主持詞9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們:

  大家中午好!

  今天是個(gè)喜慶的日子,今天是個(gè)特殊的日子,在這個(gè)屬于我們自己的第30個(gè)節(jié)日,我們?cè)诖伺e行磐石三中“青藍(lán)工程”徒結(jié)對(duì)拜師儀式。眾所周知,一所名校需要一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍作為支撐,多年來(lái),我校十分重視師資隊(duì)伍建設(shè),而“青藍(lán)工程”是我校加快青年教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的一個(gè)重要途徑,為此,學(xué)校根據(jù)今年教師隊(duì)伍現(xiàn)狀,青年教師多,新班主任多的情況下特為眾位青年教師指定了優(yōu)秀的骨干教師作為導(dǎo)師,以指導(dǎo)、幫助他們,盡快的實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換,快速提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。同時(shí),這也是優(yōu)秀的.骨干教師為學(xué)校的發(fā)展所作出的又一項(xiàng)重要貢獻(xiàn)。

  下面我宣布:磐石三中青藍(lán)工程師徒結(jié)對(duì)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng):公布“師徒結(jié)對(duì)”名單進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng):由校長(zhǎng)為師傅頒發(fā)聘書(shū)

  進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng):請(qǐng)副校長(zhǎng)宣讀師徒職責(zé)及考核辦法

  進(jìn)行大會(huì)第四項(xiàng):師徒交流座談(可以談?wù)劯惺埽部梢哉務(wù)勔螅?/p>

  進(jìn)行大會(huì)第五項(xiàng):請(qǐng)校長(zhǎng)講話

拜師儀式主持詞10

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位導(dǎo)師:

  大家下午好,今天,我們帶著期待的喜悅,懷著激動(dòng)的心情,召開(kāi)這個(gè)短暫而又意義深遠(yuǎn)的拜師會(huì)。

  一、晨操

  說(shuō)短暫,是因?yàn)槲覀兿胗帽M可能短的時(shí)間來(lái)井然有序地完成這個(gè)儀式。說(shuō)意義深遠(yuǎn),是因?yàn)樵谶@個(gè)短暫而愉快的儀式之后,一對(duì)對(duì)師徒將結(jié)伴走過(guò)一段相對(duì)漫長(zhǎng)的工作歷程。在這個(gè)周而復(fù)始的平凡工作中,互勉共進(jìn),相信會(huì)結(jié)下深厚的師生情意,或許,因?yàn)橥毒壋蔀橐簧牧紟熞嬗。周華健唱得好;“一句話,一輩子;一杯酒,一生情”。今天,我們沒(méi)有滾燙的話語(yǔ),但對(duì)導(dǎo)師有比語(yǔ)言更純粹的敬意;沒(méi)有醇香的美酒,但對(duì)導(dǎo)師有比美酒更濃烈的祝愿。下面,有請(qǐng)理財(cái)團(tuán)隊(duì)全體員工為大家?guī)?lái)晨操—戰(zhàn)歌,掌聲有請(qǐng)。

  二、歌曲

  鐵脊梁,鋼脊梁,國(guó)壽脊梁最堅(jiān)強(qiáng),擎雨雪啊擎風(fēng)霜擎起民族魂看我國(guó)壽好兒郎,下面請(qǐng)大家全體起立,齊唱歌曲—脊梁。

  三、學(xué)生代表發(fā)言

  理財(cái)團(tuán)隊(duì)從建設(shè)以來(lái),受到了公司經(jīng)理室的高度重視,為了使我們理財(cái)隊(duì)伍建設(shè)的更加強(qiáng)大,也為了能使我們?cè)谧拿课换锇槎寄茉谶@片壽險(xiǎn)天地中有所得,有多獲,為此我們特別舉行這個(gè)拜師會(huì),使我們的每位伙伴都能夠快速成長(zhǎng),接下來(lái),讓那個(gè)我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)伙伴為我們做學(xué)生代表發(fā)言。掌聲有請(qǐng)。

  四、導(dǎo)師自我介紹

  本次拜師會(huì)的12位師傅是在自愿選擇的基礎(chǔ)上,經(jīng)個(gè)險(xiǎn)部經(jīng)理推薦,由經(jīng)理室嚴(yán)格把關(guān)確定下來(lái)的。這些優(yōu)秀的導(dǎo)師,不僅有掌握了豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí),嫻熟的`銷(xiāo)售技巧,而且積累了豐富的展業(yè)經(jīng)驗(yàn),下面讓我們用最最熱情的掌聲有請(qǐng)這12位師傅上臺(tái)做自我介紹。

  五、公布結(jié)果

  激動(dòng)人心的拜師會(huì)告一段落,臺(tái)上的12位導(dǎo)師也見(jiàn)證了在做徒弟們的熱切和激情,下面更加激動(dòng)人心的時(shí)刻將要到來(lái),讓我們用掌聲有請(qǐng)經(jīng)理公布拜師結(jié)果。

  六、簽訂、宣讀協(xié)議內(nèi)容

  每位伙伴都知道自己的師傅是哪一位了吧?現(xiàn)在請(qǐng)伙伴們迅速上臺(tái)站到自己的師傅面前,用深情的眼睛望著自己的師傅,深深鞠上一躬。

 、僖痪瞎兄x導(dǎo)師日后辛勤栽培

  ②二鞠躬發(fā)奮努力、共創(chuàng)佳績(jī)

 、廴瞎ㄔO(shè)國(guó)壽、人人有責(zé)

  下面有請(qǐng)師傅們和徒弟們?cè)趨f(xié)議書(shū)上簽下自己的名字,宣讀協(xié)議內(nèi)容。

  誠(chéng)心、精心、細(xì)心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度;

  勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看、勤聽(tīng)是我們拜師學(xué)習(xí)的方法;

  成長(zhǎng)、成熟、成才、成名是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。

  我想我們每一位伙伴都會(huì)有許多問(wèn)題向師傅們請(qǐng)教,畢竟我們欠缺的太多,要學(xué)的也太多,希望師傅們能?chē)?yán)格要求、熱情指導(dǎo)

  七、總講話

  本次拜師會(huì)離不開(kāi)公司經(jīng)理室的大力支持,下面讓我們用最最熱情的掌聲有請(qǐng)我們的最可親、最可敬的總做重要講話

  我相信,在經(jīng)理室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)師傅們的言傳身教,以他們身后的涵養(yǎng)、豐富的知識(shí),一定會(huì)促使我們迅速成長(zhǎng),讓我們用青春之心碰撞出學(xué)生的心靈之火,用努力和奉獻(xiàn)與師傅們攜手,共創(chuàng)國(guó)壽新的輝煌!

拜師儀式主持詞11

  大家上午好!

  今天,我們?cè)谶@里舉行20xx年拜師結(jié)對(duì)活動(dòng),首先我代表公司領(lǐng)導(dǎo)向愿意收徒的位導(dǎo)師表示衷心地感謝,向位新人找到指導(dǎo)老師表示熱烈祝賀。

  為了建立規(guī)范和系統(tǒng)的新員工導(dǎo)師制度,探索人才培養(yǎng)新模式。公司今年制定并實(shí)施了導(dǎo)師帶徒制度!皩(dǎo)師”制將能促進(jìn)新員工角色轉(zhuǎn)變,縮短適應(yīng)期,加快新員工融入團(tuán)隊(duì)、認(rèn)同公司文化的進(jìn)程,及時(shí)提升新員工崗位履職能力,提高新員工的穩(wěn)定性。配合員工個(gè)人的職業(yè)發(fā)展需求,實(shí)現(xiàn)員工與公司協(xié)同發(fā)展。營(yíng)造互動(dòng)學(xué)習(xí)、樂(lè)于分享的和諧氛圍。

  在座的各位都肩負(fù)著xx公司未來(lái)發(fā)展的.重任。作為導(dǎo)師,我們既要感到這是為培養(yǎng)后備人才的義務(wù)與責(zé)任,更要有一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神;作為新人,我們要珍惜公司搭建的這個(gè)平臺(tái),謙虛、誠(chéng)懇地向?qū)煂W(xué)習(xí),認(rèn)真、扎實(shí)地提高自己的各方面能力。為此,下面我想提三點(diǎn)希望:

  一是希望導(dǎo)師帶徒要三管齊下。首先是思想上引導(dǎo):各位導(dǎo)師都是公司的中層領(lǐng)導(dǎo)及骨干員工,各位導(dǎo)師要加強(qiáng)思想交流,幫助新人找準(zhǔn)定位,明確目標(biāo),實(shí)現(xiàn)發(fā)展與個(gè)人的成長(zhǎng)相統(tǒng)一。其次是作風(fēng)上身教:要注重以自身的人格魅力和表率作用來(lái)教育、帶動(dòng)新人,使他們能夠自覺(jué)養(yǎng)成敢于擔(dān)當(dāng)、敢為人先、敢爭(zhēng)一流的工作作風(fēng)。再次是業(yè)務(wù)上幫帶:要自始至終地進(jìn)行全程跟蹤幫教,把自己的工作經(jīng)驗(yàn)和方法無(wú)私地傳授給新人,從而使他們盡快地提高業(yè)務(wù)水平,力爭(zhēng)早日成為獨(dú)當(dāng)一面的骨干能手。

  二是希望帶徒形式上不拘一格。師徒結(jié)對(duì)較之其他培訓(xùn)方法,更具直接性、針對(duì)性。在實(shí)施過(guò)程中,我們要通過(guò)不拘一格的形式,體現(xiàn)自主性和個(gè)性化,可以通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、沙龍、網(wǎng)絡(luò)、面談等形式,讓徒弟有充分的空間和時(shí)間與導(dǎo)師溝通交流。同時(shí)人力資源部要加強(qiáng)對(duì)帶徒過(guò)程的指導(dǎo),創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)加強(qiáng)導(dǎo)師間、新人之間的交流,做到相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,借鑒提高。

  三是希望師徒之間要相互促進(jìn)。每一位導(dǎo)師都是一本書(shū)、一部字典,是徒弟取之不盡的教學(xué)財(cái)富。在向?qū)煂W(xué)習(xí)的過(guò)程中,新人要努力做到“四勤”。一是腦勤,充分發(fā)揮各人的聰明才智,從人們習(xí)以為常司空見(jiàn)慣的事物和現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,力爭(zhēng)做到全面、細(xì)致。二是口勤,虛心向?qū)熣?qǐng)教,向身邊的每一位同仁請(qǐng)教。三是腿勤,積極主動(dòng)地進(jìn)行實(shí)踐和調(diào)查研究,做到在結(jié)對(duì)期間多出成果。四是手勤,要細(xì)致琢磨,反復(fù)推敲,注重積累,多動(dòng)筆,多記錄,多實(shí)踐。

  最后,我衷心希望在座的各位師徒在結(jié)對(duì)期間工作順利,共同進(jìn)步!并祝愿各位新人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下早日成才,與一起邁向世界!

  謝謝大家!

拜師儀式主持詞12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家上午好!

  在這碩果累累、丹桂飄香的季節(jié),在今天這個(gè)特殊的日子里,我們隆重舉行章丘實(shí)驗(yàn)小學(xué)張官分!懊麕熕驼n暨青年教師師徒結(jié)對(duì)儀式”。

  一所名校需要一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍作為支撐,多年來(lái),我校十分重視師資隊(duì)伍建設(shè),尤其是注重青年教師的培養(yǎng)和成長(zhǎng)。青年教師是學(xué)校的未來(lái)和希望,青年教師的.思想、政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)將決定學(xué)校的發(fā)展前途和命運(yùn)。而“與名校進(jìn)行師徒結(jié)對(duì)”是促進(jìn)和加快青年教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的一個(gè)重要途徑,為此,我校向總校提出合作意向,總校選出了四位首席教師與我校的四位年輕教師結(jié)成師徒。四位首席教師作為導(dǎo)師,以指導(dǎo)、幫助他們,快速提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,教科研能力,使他們盡快成長(zhǎng)起來(lái),成為我校教育教學(xué)的中流砥柱。

  下面我向大家介紹一下參加本次“名師送課暨青年教師師徒結(jié)對(duì)儀式”的有:章丘實(shí)驗(yàn)小學(xué)的紀(jì)緒增校長(zhǎng),吳守珍主任,首席教師李憲華老師,李俊玲老師,劉軍男老師,我校的時(shí)紅軍校長(zhǎng)。我校參加師徒結(jié)對(duì)儀式的四名年輕教師分別是:魯?shù)鲁,杜瑞芹,鄭文文和李瑾老師?/p>

  我相信,四位年輕老師在師傅的精心指點(diǎn)下,經(jīng)過(guò)自身的努力,必將取得很大進(jìn)步,成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的教師。

  本次“青年教師師徒結(jié)對(duì)儀式“的議程有6項(xiàng)。下面進(jìn)行第一項(xiàng),請(qǐng)時(shí)紅軍校長(zhǎng)致歡迎辭。

  進(jìn)行第二項(xiàng),請(qǐng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的紀(jì)緒增校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)作指導(dǎo)性講話。

  進(jìn)行第三項(xiàng),青年教師拜師獻(xiàn)茶。

  進(jìn)行第四項(xiàng),請(qǐng)張官小學(xué)青年教師代表李瑾表態(tài)發(fā)言。進(jìn)行第五項(xiàng),請(qǐng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)名師代表吳守珍老師講話。進(jìn)行第六項(xiàng),請(qǐng)刁鎮(zhèn)教育辦領(lǐng)導(dǎo)講話。

  總結(jié):

  老師們,今天,我們歡聚一堂,隆重舉行了章丘實(shí)驗(yàn)小學(xué)張官分!扒嗄杲處煄熗浇Y(jié)對(duì)“儀式,儀式上,時(shí)紅軍校長(zhǎng)向?qū)嶒?yàn)小學(xué)到來(lái)的各位領(lǐng)導(dǎo)和名師們致以熱烈地歡迎。實(shí)驗(yàn)小學(xué)的紀(jì)校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)做了指導(dǎo)性的講話,我校的4位青年教師進(jìn)行了拜師獻(xiàn)茶儀式,青年教師代表李瑾作了誠(chéng)懇的表態(tài)發(fā)言,實(shí)驗(yàn)小學(xué)名師代表吳主任作了發(fā)言,刁鎮(zhèn)教育辦領(lǐng)導(dǎo)站在全局的高度,對(duì)此次儀式給與了高度評(píng)價(jià)。

  今天的師徒結(jié)對(duì)儀式舉辦得很成功。最后感謝實(shí)驗(yàn)小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)和名師們?cè)诎倜χ衼?lái)到張官小學(xué)指導(dǎo)教學(xué)工作,感謝他們對(duì)我校的無(wú)私慷慨的幫助,在此次合作的基礎(chǔ)上,一定會(huì)結(jié)出累累碩果,使我們張官小學(xué)的明天更加美好。

  我宣布,章丘實(shí)驗(yàn)小學(xué)張官分!懊麕熕驼n暨青年教師師徒結(jié)對(duì)儀式”圓滿結(jié)束。

  謝謝大家。

拜師儀式主持詞13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

  大家好!

  我是×××項(xiàng)目的×××。今天,作為徒弟代表參加公司舉辦的拜師會(huì)并在這里發(fā)言我感到無(wú)比的榮幸。

  大學(xué)畢業(yè)來(lái)到×××工作已經(jīng)一年了,作為年輕員工中的一員,我為加入到××××而倍感自豪,同時(shí)也深深感受到身上的責(zé)任。我知道我們?nèi)源嬖诤芏嗖蛔悖褐R(shí)理念有待更正,實(shí)踐水平有待提高,工作經(jīng)驗(yàn)有待豐富,專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域有待拓寬。和各位德高望重的師傅們相比我們有很大的差距。我們是××××流動(dòng)不息的血液中的新鮮成分,我們想讓自己給××××帶來(lái)更多的活力與生機(jī)。因此我們迫切的期望通過(guò)師傅們的言傳身教,來(lái)豐富我們的學(xué)識(shí)、技藝和經(jīng)驗(yàn)。公司為了讓我們更快速的成長(zhǎng)而開(kāi)展了拜師學(xué)藝活動(dòng),證明了公司對(duì)我們年輕人的重視與厚望。借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表全體徒弟向各位領(lǐng)導(dǎo)和各位師傅致以崇高的敬意。

  請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和師傅們放心,在以后的學(xué)習(xí)和工作中我們一定不會(huì)讓你們失望,并努力做到以下幾點(diǎn):

  首先,愛(ài)崗敬業(yè)、認(rèn)真工作。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)師傅愛(ài)崗敬業(yè)的精神,學(xué)習(xí)他們一絲不茍的工作態(tài)度和科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鞣绞,把?ài)心和熱情投入到日常工作中去。

  其次,虛心求教、勤學(xué)苦練。虛心地向師傅學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),真誠(chéng)地向師傅請(qǐng)教工作技巧。師傅在工作崗位上耕耘多年,積累了豐富的監(jiān)理經(jīng)驗(yàn),有著高超的監(jiān)理水平,他們身上有許多值得我們借鑒學(xué)習(xí)的地方。尤其在與甲方、與施工單位溝通方面,需要一定的學(xué)問(wèn)和技巧。在工作中我們一定會(huì)勤學(xué)多問(wèn),多聽(tīng)教導(dǎo),多作總結(jié),有問(wèn)題及時(shí)向師傅請(qǐng)教,有困惑及時(shí)向師傅咨詢,在聽(tīng)好講解的同時(shí),做好記錄,認(rèn)真分析理解。做到每天都有新的收獲。

  第三,嚴(yán)格要求自己,踏踏實(shí)實(shí)做事。在向師傅學(xué)習(xí)的同時(shí),更加嚴(yán)格要求自己,更加主動(dòng)的'熟悉圖紙和規(guī)范、研究工作方法。在學(xué)習(xí)師傅經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),與自身特點(diǎn)相結(jié)合,學(xué)以致用,多探索,多積累,力求在師傅的指導(dǎo)下,盡快找到符合自身特色的工作思路和方法。踏踏實(shí)實(shí)聽(tīng)好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),認(rèn)認(rèn)真真準(zhǔn)備好每一天工作,扎扎實(shí)實(shí)總結(jié)好每一天的工作所得所感。

  在這里,我代表所有的徒弟,感謝公司為我們提供了良好的學(xué)習(xí)、發(fā)展的平臺(tái)和機(jī)會(huì),我們一定不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和師傅們的期望和厚愛(ài),也一定不會(huì)辜負(fù)公司的培養(yǎng)。通過(guò)師傅們的言傳身教和我們自身的努力,我們的求學(xué)之路會(huì)平坦暢通,我們的工作之路會(huì)越走越寬、越走越穩(wěn),為××××的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量。我們相信,經(jīng)過(guò)師徒們和員工們的努力,××××的明天會(huì)更好。

  謝謝大家!

拜師儀式主持詞14

  為加快新員工的成長(zhǎng)步伐,通過(guò)技術(shù)、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的老員工言傳身教,具體的進(jìn)行傳、幫、帶,使新員工能夠快速提升專(zhuān)業(yè)技能,順利升級(jí);同時(shí)營(yíng)造以老帶新、以新促老、互幫互助、共同進(jìn)步的比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍,為瑪薩的快速發(fā)展貢獻(xiàn)自已的力量;公司特舉行拜師大會(huì)。

  1、有請(qǐng)本次拜師儀式的見(jiàn)證人上場(chǎng)

  2、請(qǐng)徒弟發(fā)言并宣誓

  作為師父要從思想、工作、生活上關(guān)心、愛(ài)護(hù)和幫助徒弟,為人處事起到模范、榜樣作用。同時(shí)傳播公司的企業(yè)文化;做好傳、幫、帶工作;把瑪薩的精神、思想及瑪薩的魂傳承下去。

  3、請(qǐng)師父發(fā)言并宣誓

  作為徒弟要在生活、工作中要尊重師傅,服從師傅的安排。遵守公司的.各項(xiàng)規(guī)章制度,安心本職工作,虛心學(xué)習(xí),吃苦耐勞,團(tuán)結(jié)同事。

  4、有請(qǐng)本次的師徒上場(chǎng)(手牽手)

  一、讓我們手牽手,心連心,走到一起來(lái),為了一個(gè)愛(ài)匯成一片海,不要擔(dān)心,不要恐懼,師父將牽著

  你的手共同面對(duì),因?yàn)槟愫臀夜策M(jìn),才有明天的彩虹

  二、讓我們手牽手,心連心,走到一起來(lái),為了一個(gè)愛(ài)匯成一片海,多一點(diǎn)信念,多一些努力,師父將

  陪著你一路向前,因?yàn)槟愫臀以谝黄,才?huì)煥發(fā)生命的光彩

  三、讓我們手牽手,心連心,走到一起來(lái),為了一個(gè)愛(ài)匯成一片海,師徒兩人更精彩,鮮花為你們盛開(kāi),

  真情為你們喝彩,走向人生大舞臺(tái)

  5、徒弟向師父行拜師禮(單膝下跪)

  一拜:感謝師父日后的辛勤教導(dǎo)

  二拜:勤奮努力,步步登高

  三拜:攜手共進(jìn),共創(chuàng)美好明天

  6、徒弟向師父敬茶(單膝下跪,雙手敬茶)

  誠(chéng)心、精心、細(xì)心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度;

  勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看、勤聽(tīng)是我們拜師學(xué)習(xí)的方法;

  成長(zhǎng)、成熟、成才、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的

  7、徒弟向師父獻(xiàn)六禮

  芹菜:勤奮好學(xué);蓮子:苦心教學(xué);桂圓:功德圓滿;紅棗:早日高中;干瘦肉:苦其心志,勞其筋骨;紅豆:鴻運(yùn)高照

  8、師父向徒弟回禮

  戒尺:遵守規(guī)矩;香蔥:聰明睿智;芹菜:勤學(xué)苦練

  9、師徒和見(jiàn)證人合影

拜師儀式主持詞15

各位老師、各位好友:

  大家上午好。

  在這春光明媚、陽(yáng)光燦爛的好日子里,在這景色宜人、境幽雅的好地方,我們帶著期待的喜悅,懷著激動(dòng)的心情,迎來(lái)了畫(huà)家周璟老師收徒和田幼勤教授拜師的精彩時(shí)刻。首先我代表在座的所有老師、好友對(duì)今天的一對(duì)師徒表示衷心的祝賀和深深的祝福!下面我來(lái)介紹一下今天的師徒主角和好友嘉賓。

  周璟老師是濟(jì)南畫(huà)院專(zhuān)業(yè)畫(huà)家,國(guó)家一級(jí)美術(shù)師,文學(xué)學(xué)士,美術(shù)學(xué)碩士研究生,是畫(huà)家潘x茲、王x年和王x池的入室弟子。周老師擅長(zhǎng)工筆重彩人物和寫(xiě)意草蟲(chóng)畫(huà),其畫(huà)風(fēng)中西合璧、自然灑脫、婉約清麗。周璟老師發(fā)明的“雙面畫(huà)”獲得國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利并被收入英國(guó)《世界專(zhuān)利索引》和《中國(guó)博物通考》,榮獲“中國(guó)專(zhuān)利山東優(yōu)秀發(fā)明者”、“第五屆山東專(zhuān)利金獎(jiǎng)”、“中國(guó)專(zhuān)利濟(jì)南優(yōu)秀發(fā)明家”等稱號(hào)。其作品被當(dāng)作政府禮品用于國(guó)際交往,一些精品還被國(guó)內(nèi)外重要部門(mén)收藏。周璟老師出身于書(shū)香門(mén)第、世代名流,其畫(huà)風(fēng)已獨(dú)樹(shù)一幟,成為“中華藝苑的奇葩”。

  田幼勤是山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程與藝術(shù)設(shè)計(jì)系主任,是我們學(xué)院的正教授,曾主編過(guò)大量的信息和藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,多年來(lái)一直喜歡并專(zhuān)攻于書(shū)畫(huà)藝術(shù),對(duì)于中國(guó)畫(huà)有非常好的理解和發(fā)展?jié)撡|(zhì),得到書(shū)畫(huà)界老前輩們的青睞和賞識(shí)。

  今天來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的.還有一位書(shū)畫(huà)界的知名人士,那就是我的恩師,書(shū)畫(huà)藝術(shù)家和書(shū)畫(huà)教育家張x南先生和夫人。張老師幾十年來(lái),一直從事書(shū)畫(huà)的創(chuàng)作、宣傳和傳授,受到國(guó)內(nèi)外、特別是山東省書(shū)畫(huà)界人士的廣泛贊譽(yù),在大眾書(shū)畫(huà)領(lǐng)域中廣受推崇。特別是近幾年來(lái),隨著年齡的增長(zhǎng),潛心于書(shū)畫(huà)藝術(shù)的研究和傳承,先后帶出了中國(guó)書(shū)協(xié)級(jí)會(huì)員六個(gè)。張老師為人質(zhì)樸謙誠(chéng)、德藝雙馨,永遠(yuǎn)是我們的學(xué)習(xí)方向和榜樣。

  今天來(lái)參加拜師會(huì)的嘉賓還有:周璟老師的愛(ài)人、濟(jì)南職業(yè)學(xué)院黨委趙書(shū)記,山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院原黨委呂書(shū)記,山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程與藝術(shù)設(shè)計(jì)系原書(shū)記胡浩江教授,書(shū)畫(huà)裝裱師李發(fā)生先生等。

  下面我宣布拜師儀式開(kāi)始:

  1、行拜師禮(學(xué)生行三鞠躬:一鞠躬,謝老師辛勤栽培。二鞠躬,認(rèn)真學(xué)習(xí)書(shū)畫(huà)技藝。三鞠躬,發(fā)奮努力早出成果)。

  2、師徒互換拜師貼(交換禮物)。

  3、學(xué)生向老師行敬茶禮。

  4、周璟老師講話。

  5、學(xué)生表態(tài)發(fā)言。

  6、證明人張x南老師講話。

  7、來(lái)賓代表呂書(shū)記講話。

  8、學(xué)生為老師敬酒。

  9、拜師酒會(huì)正式開(kāi)始。

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