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學(xué)校頒獎(jiǎng)典禮主持人臺(tái)詞

時(shí)間:2022-12-21 10:04:54 主持詞 我要投稿
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學(xué)校頒獎(jiǎng)典禮主持人臺(tái)詞

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,能夠利用到臺(tái)詞的場(chǎng)合越來(lái)越多,臺(tái)詞可以刻畫人物的性格,表現(xiàn)人物的感情,加強(qiáng)劇情的表現(xiàn)力。來(lái)參考自己需要的臺(tái)詞吧!以下是小編整理的學(xué)校頒獎(jiǎng)典禮主持人臺(tái)詞,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)校頒獎(jiǎng)典禮主持人臺(tái)詞

學(xué)校頒獎(jiǎng)典禮主持人臺(tái)詞1

  雨:我們是沖天的雄鷹

  陳:我們是噴薄的朝陽(yáng),

  程:我們的年代充滿了歡笑,

  劉:我們的人生充滿了感恩,

  雨:是鴻鶘就當(dāng)志存高遠(yuǎn)

  陳:是雄鷹定要展翅藍(lán)天

  程:在這特殊的日子里,我們心存感激

  劉:在這期盼的目光中,我們劍指遠(yuǎn)方

  雨:在這個(gè)充滿感動(dòng)和留戀的時(shí)刻,讓我們把每一個(gè)光輝的剎那銘刻心間

  程:生命的魅力在這里揮灑

  陳:青春的風(fēng)采在這里綻放。

  雨:擁抱明天是我們無(wú)悔的追求,

  劉:走向明天是我們執(zhí)著的歷練,

  程:書寫明天是我們永不改變的'誓言

  陳:風(fēng)雨無(wú)言,流淌的是汩汩對(duì)春的愛(ài)戀。

  雨:桃李無(wú)聲,涌動(dòng)的是對(duì)未來(lái)的脈脈向往。

  劉:我宣布,北汽高級(jí)技!靶@榜樣”頒獎(jiǎng)典禮暨11級(jí)學(xué)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

  程:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師蒞臨指導(dǎo),感謝臺(tái)前幕后所有工作人員的辛勤工作,感謝同學(xué)們的熱情參與。

  合:我們明年再見(jiàn)。

學(xué)校頒獎(jiǎng)典禮主持人臺(tái)詞2

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師

  女:現(xiàn)場(chǎng)的以及正在分會(huì)場(chǎng)觀看現(xiàn)場(chǎng)直播的同學(xué)們,大家

  合:晚上好!

  回首過(guò)去的20xx—20xx學(xué)年,我們有太多的故事要和大家分享?吹綄W(xué)院快速發(fā)展,我們心里充滿了自豪;看到學(xué)子在專業(yè)學(xué)習(xí)、科技創(chuàng)新、社會(huì)實(shí)踐等方面取得了驕人的成績(jī),我們更是感到無(wú)比的喜悅,下面就讓我們對(duì)這些帶給我們無(wú)限驚喜與感動(dòng)的莘莘學(xué)子進(jìn)行表彰,展示他們的風(fēng)采。在表彰大會(huì)開(kāi)始之前:首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹參加本次大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是:

  出席本次表彰大會(huì)的還有長(zhǎng)期以來(lái)支持我院學(xué)生就業(yè)工作的企事業(yè)單位代表:他們是:

  以及部分獲獎(jiǎng)學(xué)生的家長(zhǎng)代表、學(xué)院各部處的負(fù)責(zé)同志以及各系(部)黨總支副書記、班主任代表、部分教師代表及全體輔導(dǎo)員老師,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。

  第一部分頒獎(jiǎng)

  一、(主持人語(yǔ):)(下面大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)議程)全體起立,奏國(guó)歌。(國(guó)歌結(jié)束后),請(qǐng)坐下

  二、(主持人語(yǔ):)(大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)議程)請(qǐng)宣讀x20xx—20xx學(xué)年學(xué)生表彰決定。

  三、頒獎(jiǎng)儀式

  男:(配音:他們經(jīng)過(guò)高考的洗禮、懷揣著美麗的夢(mèng)想來(lái)到這片熱土,在這里,他們將奮發(fā)前進(jìn),為自己的夢(mèng)想努力拼搏,為發(fā)展譜寫絢麗的篇章。有請(qǐng)新生獎(jiǎng)學(xué)金代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。)

  女:有請(qǐng)老師上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng)。

  女:(配音:他們用青春的熱情、頑強(qiáng)的毅力、執(zhí)著的精神,圓了自己的夢(mèng)想,走向了自己夢(mèng)寐以求的高等學(xué)府繼續(xù)創(chuàng)造精彩的`人生。有請(qǐng)類獲獎(jiǎng)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。)

  男:有請(qǐng)老師上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng)。

  男:(配音:在,有這樣一群人,他們?yōu)榱丝蒲,奮發(fā)圖強(qiáng),參加各種科技創(chuàng)新活動(dòng),取得了驕人的成績(jī)。在他們的身上,我們看到了科技帶來(lái)的精彩人生。有請(qǐng)?zhí)貏e獎(jiǎng)學(xué)金、特別獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。)

  女:有請(qǐng)老師上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng)。

  女:(配音:每個(gè)人都曾在某個(gè)時(shí)間某個(gè)地點(diǎn)體會(huì)過(guò)失落,而勇者總會(huì)把那樣的失落當(dāng)成一首勵(lì)志的歌,他們?cè)跓o(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜里崛起,厚積薄發(fā),讓命運(yùn)逆轉(zhuǎn),堅(jiān)持走出前進(jìn)之步。有請(qǐng)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。)

  男:有請(qǐng)老師上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng)。

  男:(配音:機(jī)會(huì)總是親睞有準(zhǔn)備的人,有這樣一群人,他們珍惜每一個(gè)提升自身能力的實(shí)踐平臺(tái),他們不僅成績(jī)優(yōu)異,而且非常注重能力的發(fā)展,經(jīng)常忙碌在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中,他們,已成為菁菁校園中美麗的風(fēng)景線。有請(qǐng)?zhí)貏e獎(jiǎng)金獲獎(jiǎng)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。)

  女:有請(qǐng)老師上臺(tái)頒獎(jiǎng)

  女:(配音:多少個(gè)清晨,他們迎朝陽(yáng)而起,開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)征程;多少個(gè)夜晚,他們挑燈夜戰(zhàn),燃燒著對(duì)知識(shí)的渴望和熱情,他們是一群執(zhí)著的求知者,他們用勤奮和汗水詮釋了青春的力量。有請(qǐng)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。)

  男:有請(qǐng)老師上臺(tái)頒獎(jiǎng)

  女:(配音:學(xué)習(xí)一直是他們的動(dòng)力,互助一直是他們堅(jiān)守的信念,在生活上,他們相親相愛(ài),在學(xué)習(xí)上,共同進(jìn)步,營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,他們用行動(dòng)和智慧詮釋了集體的力量。有請(qǐng)學(xué)風(fēng)建設(shè)標(biāo)兵班級(jí)代表、優(yōu)良學(xué)風(fēng)標(biāo)兵宿舍獲獎(jiǎng)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。)

  男:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)獲得表彰的個(gè)人和集體表示熱烈的祝賀。

  第二部分先進(jìn)集體和優(yōu)秀學(xué)生代表事跡總結(jié)匯報(bào)會(huì)

  女:下面我們進(jìn)行大會(huì)第二部分,先進(jìn)集體和優(yōu)秀學(xué)生代表事跡總結(jié)匯報(bào)會(huì)。匯報(bào)會(huì)分回顧篇、奮進(jìn)篇、行動(dòng)篇、展望篇和寄語(yǔ)篇五個(gè)篇章。

  男:青春因奮斗而絢麗,生活因充實(shí)而精彩。

  女:勤奮奠定理想基石,創(chuàng)新引領(lǐng)美好未來(lái)

  男:回首20xx——20xx年,學(xué)子用勤奮、求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新抒寫了青春的年華,譜寫了學(xué)院絢麗的華章。

學(xué)校頒獎(jiǎng)典禮主持人臺(tái)詞3

  男:敬愛(ài)的老師女:親愛(ài)的同學(xué)們尊敬的校友

  合:大家晚上好

  女:總有一種聲音,揮之不去,在天地間久久氤氳

  男:總有一群背影,無(wú)法忘懷,成為一個(gè)個(gè)銘心的記憶

  合:總有一個(gè)瞬間,浸沒(méi)胸膛,把信念傳遞

  男:這一個(gè)又一個(gè)感動(dòng)的瞬間,溫暖,滌蕩我們,點(diǎn)燃心靈的火把,照亮我們前行女:感動(dòng)校園,讓感動(dòng)在書聲朗朗中蘊(yùn)染

  男:感動(dòng)你我,讓真情在心與心之間傳遞

  合:xx省高級(jí)中學(xué)“感動(dòng)校園十大人物”頒獎(jiǎng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始!

  女:下面,讓我們用掌聲,伴隨著事跡介紹,請(qǐng)出這十位正能量的象征

  頒獎(jiǎng)詞

  男:有請(qǐng)第一位獲獎(jiǎng)?wù)咭、德藝雙馨的好主任高

  頒獎(jiǎng)詞

  春花、秋月、夏日、冬雪,四季輾轉(zhuǎn)輪回。他用責(zé)任和業(yè)績(jī)昭示學(xué)校的明天,他用樂(lè)觀和幽默詮釋人格的魅力,他用堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著書寫生命的尊嚴(yán)。笑對(duì)人生不只是對(duì)自己生命價(jià)值的演繹,更是對(duì)全校教師人生追求的鞭策。在xx中學(xué)的校園里,他把自己站成了一座難以企及的高山,偉岸高聳,錚錚矗立。

  女:有請(qǐng)奉獻(xiàn)傳承的好老師金

  頒獎(jiǎng)詞

  38年的風(fēng)風(fēng)雨雨,從一個(gè)羞澀的青年成為一位睿智的長(zhǎng)者,一直為蒲中教育默默奉獻(xiàn)著、努力著。他的努力,不僅成就了一屆又一屆的蒲中學(xué)子,成就了一批又一批的年輕教師,也成就了自己美好的人生。他就是x中的守渡人“金三角”金xx老師。

  男:有請(qǐng)敬業(yè)敬職的好老師張

  頒獎(jiǎng)詞

  30余年的講臺(tái)生涯,他已從當(dāng)年的有志青年,成為如今桃李遍天下的名師。他是一位長(zhǎng)者,謙恭和藹,深受學(xué)生愛(ài)戴,一批又一批學(xué)生,在他春風(fēng)化雨的講授中,悟透了數(shù)學(xué)的真諦,通向了燦爛的明天!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,他就是年老心不老,堅(jiān)持用智慧和溫暖感染學(xué)生的張xx老師。

  女:有請(qǐng)愛(ài)生如子的好老師楊

  頒獎(jiǎng)詞

  他是一位崇尚厚德載物的好老師,又是一位勝似父親的`好班主任。他以彰顯個(gè)性的教學(xué)方式,巧妙奇異的講解,輕松活躍的課堂氣氛,一則則催人奮進(jìn)的勵(lì)志文章和勵(lì)志錄像,使一屆又一屆的學(xué)生走出青春的沼澤地,培養(yǎng)起強(qiáng)烈的責(zé)任心,成為國(guó)家的棟梁之才。他就是高一年級(jí)組長(zhǎng)――楊。

  男:有請(qǐng)春風(fēng)化雨的好老師湯

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