心理話劇演出活動(dòng)主持詞通用
主持詞是主持人在節(jié)目進(jìn)行過程中用于串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在當(dāng)今社會(huì)生活中，越來越多的活動(dòng)集會(huì)都要用到主持人，一般我們都會(huì)做好相關(guān)準(zhǔn)備的，以下是小編為大家收集的心理話劇演出活動(dòng)主持詞通用，僅供參考，大家一起來看看吧。
心理話劇演出活動(dòng)主持詞通用1
女：各位來賓，各位同學(xué)，大家
合：下午好!
男：歡迎大家來到鄭州輕工業(yè)學(xué)院健康教育中心心理健康知識(shí)競(jìng)賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)!
女：為貫徹落實(shí)“5.25心理健康教育月”的通知精神，促進(jìn)我校心理健康教育工作，提高我校大學(xué)生心理素質(zhì)，豐富校園文化生活，同時(shí)為普及大學(xué)生心理健康知識(shí)，增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)心理健康的認(rèn)識(shí)與重視，本次比賽由鄭州輕工業(yè)學(xué)院健康教育中心主辦，鄭州輕工業(yè)學(xué)院大學(xué)生心理協(xié)會(huì)承辦。
男：5月初已開始了比賽的籌備工作，為使比賽圓滿成功，承辦本次比賽的大學(xué)生心理協(xié)會(huì)投入了極大的熱情，制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃，分工明確，協(xié)調(diào)一致。全校各院系積極組隊(duì)參賽。在此，對(duì)為本次比賽付出辛勤勞動(dòng)的老師們、同學(xué)們表示衷心的感謝!女：讓我們用掌聲歡迎他們的到來!
男：為了充分體現(xiàn)“公平、公開、公正”的原則，今天所有參賽隊(duì)的桌號(hào)都是由各隊(duì)抽簽決定的。下面給大家介紹一下參加今天比賽的隊(duì)伍：
他們是：1號(hào)代表隊(duì)
女：2號(hào)代表隊(duì)
男：3號(hào)代表隊(duì)
女：4號(hào)代表隊(duì)
男：5號(hào)代表隊(duì)
女：6號(hào)代表隊(duì)
男：7號(hào)代表隊(duì)
女：8號(hào)代表隊(duì)
男：接下來公布一下本次心理健康知識(shí)競(jìng)賽計(jì)分制度：
1、臺(tái)上現(xiàn)場(chǎng)計(jì)分員兩名，臺(tái)下監(jiān)督計(jì)分員兩名，全場(chǎng)共計(jì)計(jì)分員4名。
2、實(shí)行“臺(tái)上計(jì)分”、“臺(tái)下監(jiān)分”配套進(jìn)行的計(jì)分制度。
3、分?jǐn)?shù)記載采用統(tǒng)一印制的計(jì)分表，確保分值的準(zhǔn)確。
4、計(jì)分員及計(jì)分表接受大賽執(zhí)委會(huì)、各參賽隊(duì)及全場(chǎng)觀眾的監(jiān)督。
5、解釋權(quán)歸大賽執(zhí)委會(huì)所有。
女：好的。接下來有請(qǐng)計(jì)分員、監(jiān)督員上場(chǎng)。
男：下面我宣布一下此次競(jìng)賽的一般規(guī)則，請(qǐng)各位選手仔細(xì)聽好：女：2.知識(shí)競(jìng)答試題分為三大塊兒依次進(jìn)行
男①個(gè)人必答題(24題，題每5分答對(duì)加分，答錯(cuò)不扣分)要求：每隊(duì)每個(gè)成員各必答一題。不得替答。
女②搶答題(16題，答對(duì)加10分，答錯(cuò)扣5分)。
要求：1~5題每個(gè)隊(duì)派一個(gè)成員吹氣球，哪個(gè)隊(duì)先吹爆，有答題權(quán)利。
6~10題每個(gè)隊(duì)派一個(gè)成員到臺(tái)前石頭剪子布，兩兩PK，最終獲勝者有答題權(quán)利。
11~16每個(gè)提前有一個(gè)電話號(hào)碼，先打通者有答題權(quán)利，如果是觀眾首先打通指定的電話，由此觀眾決定那支隊(duì)伍來答題。
男：③風(fēng)險(xiǎn)題(5題，采取答對(duì)加10分，答錯(cuò)扣10分)
要求：按編號(hào)依次進(jìn)行，也可以棄權(quán)不答，棄權(quán)后其他隊(duì)可以搶答)
男4.觀眾有獎(jiǎng)競(jìng)答題(5題，觀眾答題，參與者有獎(jiǎng)品，答對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)精美筆記本一個(gè))
女：一等獎(jiǎng)：精美大筆記本三個(gè)
男：二等獎(jiǎng)：精美筆記本三個(gè)
男：三等獎(jiǎng)：普通筆記本三個(gè)
女：請(qǐng)獲獎(jiǎng)隊(duì)員派代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)
女：各位嘉賓，各位同學(xué)
心理健康知識(shí)競(jìng)賽團(tuán)體賽到此結(jié)束。
男：最后祝愿各位同學(xué)擁有良好的心理素質(zhì)，微笑面對(duì)每一天。合：謝謝，再見!
心理話劇演出活動(dòng)主持詞通用2
韓：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
劉：親愛的同學(xué)們，大家
合：下午好。
韓：我是主持人韓光健
劉：我是主持人劉彥彤
韓：心靈似一個(gè)美妙的音符，跳動(dòng)著百態(tài)的人生
劉：心靈似一曲優(yōu)美的旋律，舞動(dòng)著花季的年華
韓：開啟你的心靈，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，人的內(nèi)心變得清澈而明亮。
劉：開啟你的心靈，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，人的內(nèi)心變得純凈而寬敞。
韓：因?yàn)橛袗�，我們變得�?jiān)強(qiáng)，因?yàn)橛袗�，我們不斷成長(zhǎng)。
劉：因?yàn)橛袗�，我們學(xué)會(huì)寬容和忍讓，因?yàn)橛袗畚覀儗W(xué)會(huì)互助和。
韓：沒有挫折能阻止我們的腳步，在困難與輝煌之間，在無知與悔悟之間
劉：在大學(xué)生活里我們學(xué)會(huì)了溝通，學(xué)會(huì)了交流，學(xué)會(huì)了寬容，更學(xué)會(huì)了榮辱與共。
韓：給心靈放個(gè)假，在自己心靈的港灣穩(wěn)穩(wěn)地停靠，在心靈的驛站靜靜地享受
劉：給心靈放個(gè)假，在自己心靈的夜空，執(zhí)著的探尋，在心靈的牧場(chǎng)，盡情地瀟灑。關(guān)愛你我，從心開始。
韓：在這個(gè)心靈的假期，我們迎來了興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院第四屆校園心理劇大賽暨全區(qū)高校第二屆大學(xué)生心理劇比賽。
劉：首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下本次到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是。
韓：讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來
劉：下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
(1)內(nèi)容新穎，有創(chuàng)意，對(duì)大學(xué)生的教育和啟迪意義深刻;主題鮮明，弘揚(yáng)健康積極向上的時(shí)代精神。(3分)
(2)心理沖突表現(xiàn)清晰，解決方法生動(dòng)、實(shí)用、有效。(2分)
(3)表演形象逼真，配合默契，應(yīng)變靈活，言行能很好地展現(xiàn)心理活動(dòng)，道具使用恰到好處。(2分)
(4)營(yíng)造現(xiàn)場(chǎng)氛圍符合劇情，富有感染力。(2分);
(5)臺(tái)風(fēng)：態(tài)度認(rèn)真，著裝整潔，舉止大方。(1分)
(6)原創(chuàng)作品加1分，改編作品加0.5分。(比賽之前審核認(rèn)定)
韓：希望同學(xué)們?cè)诒敬未筚愔卸寄馨l(fā)揮出的成績(jī)，賽出風(fēng)格，賽出水平。那么下面我宣布，興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院第四屆校園心理劇大賽暨全區(qū)高校第二屆大學(xué)生心理劇比賽
合：現(xiàn)在開始!
結(jié)束語(一些節(jié)目的串詞)
韓：在這一幕幕的情景中，不知道臺(tái)下的你是否被這精彩的演繹所感動(dòng)?劉：當(dāng)我們陶醉在演員們的真情演繹，為劇中的情節(jié)歡笑或者悲傷的時(shí)候，讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給每一個(gè)辛苦努力的演員和那些幕后默默付出的同學(xué)們，感謝他們的精彩演出。
韓：那么，讓我們記住這個(gè)難忘的下午吧，演繹青春，綻放魅力，感受心理的巨大魅力。
劉：在今后的日子里，我們將以昂揚(yáng)的斗志，不懈的努力，譜寫校園文化的新篇章。
韓：我們將以歷史的使命、青春的名義，創(chuàng)造校園的又一輝煌。讓我們共同期許，共同祝福明天會(huì)更好。
劉：下面我宣布。興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院第四屆校園心理劇大賽暨全區(qū)高校第二屆大學(xué)生心理劇比賽，到這里就要結(jié)束了，感謝各位老師、同學(xué)的大力支持。我們
合：明年再見
心理話劇演出活動(dòng)主持詞通用3
李：尊敬的老師，親愛的同學(xué)。
合：大家晚上好。
首先忠心歡迎大家參加我們的校園話劇表演大會(huì)。
(鞠躬)我是今晚的主持人李忠航，我是今晚的主持人蔡鈴穎，我是今晚的主持人崔凱，我是今晚的主持人馬睿。
李：今天是我們天職師大的第?屆大學(xué)生心理文化節(jié)
蔡：就讓我們?cè)谶@里和大家一同欣賞精彩德話劇表演
崔：今天的表演可謂是精彩絕倫，高潮迭起啊，絕對(duì)吸引你的眼球，就讓我們經(jīng)歷雷雨的洗禮后體會(huì)考試的風(fēng)云，一同探尋魯迅先生筆下的咸亨酒店，感受一下白毛女新傳的不同凡響，(還有一個(gè)節(jié)目你也就這樣穿一下吧)
馬：等等你好厲害啊，剛才這幾句話就把我們今天的節(jié)目名字都說出來了啊。
崔：沒有辦法，因?yàn)橛袑?shí)力當(dāng)然有魅力啊。相信今天表演者的實(shí)力與魅力一定讓你抵擋不住的
馬：好了好了，我看大家也都象我一樣等不及了，快開始今天的快樂旅程吧)
二位主持人：下面就讓我們一同欣賞由誰誰帶來的什么什么節(jié)目
(一些節(jié)目的串詞)
李：看過我們同學(xué)的精彩表演后感到我們的身上有著那么多的閃光點(diǎn)，有著無法阻擋的青春活力與朝氣啊
蔡：是啊，今天我們共同度過我們自己的節(jié)日，共同體會(huì)美好的時(shí)光，接下來給大家?guī)?后面接節(jié)目)
結(jié)束語
李：開啟你的心靈，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，人的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。
蔡：開啟你的心靈，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，人的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。
崔：開啟你的心靈，如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪，人的內(nèi)心變得安靜而又平和。
馬：人生的精彩往往取決于我們?yōu)樽约褐贫ǖ哪繕?biāo)，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中我們描繪了人生的顏色，精彩與否全憑色彩是否斑斕
崔：就讓我們將這份快樂帶給明天帶給未來的我們，今天的話劇表演就到這里，讓我們明年再相聚。
合：再見，朋友們
心理話劇演出活動(dòng)主持詞通用4
男：尊敬的各位老師
女：親愛的同學(xué)們
(合)大家下午好!
男：演繹青春，為理想搭建騰飛的舞臺(tái)
女：演繹青春，為夢(mèng)想帶來綻放的未來
男：相約青春舞臺(tái)，讓我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)與虛幻間感受心靈觸碰的溫暖，在喧囂與繁華間撥動(dòng)心弦
女：相約青春舞臺(tái)，讓我們?cè)谠娗楫嬕庵蟹棚w夢(mèng)想，用心感受真情，用愛融化千里冰封
男：歡迎大家來到哈爾濱醫(yī)科大學(xué)第四屆心理情景劇大賽決賽的現(xiàn)場(chǎng)!
女：本次的心理情景劇大賽將“5·25”心理活動(dòng)月系列活動(dòng)推向又一個(gè)高潮，不僅為大家提供一個(gè)思考問題、解決問題的平臺(tái)，同時(shí)也是一種倡導(dǎo)心理健康教育，傳播積極健康心態(tài)，培養(yǎng)良好心理品質(zhì)的新方式，
男：今天我們很榮幸地邀請(qǐng)到了位專業(yè)的老師作為本次決賽的評(píng)委，他們是……
女：此外，還有我們的學(xué)生朋友……
男：今天來到我們比賽現(xiàn)場(chǎng)的共有5支參賽隊(duì)伍，12級(jí)藥學(xué)院無所謂代表隊(duì)，11級(jí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院開心蛋包飯代表隊(duì)，無敵飛虎霸王花代表隊(duì)，花開仲夏代表隊(duì)，不一young代表隊(duì)。
女：他們各個(gè)斗志昂揚(yáng)，摩拳擦掌，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌ＹR成功晉級(jí)決賽的這五只隊(duì)伍!
男：下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家宣讀本次以“無悔青春，為夢(mèng)揚(yáng)帆”為主題心理情景劇決賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：……
女：話不多說，讓我們通過一個(gè)小小的劇組風(fēng)采視頻了解一下第一支參賽隊(duì)伍……代表隊(duì)為我們帶來的情景劇《……》(視頻)
串詞
感謝代表隊(duì)為我們帶來的精彩表演，下面公布代表隊(duì)情景劇評(píng)委評(píng)審的成績(jī)?yōu)椋悍�，恭�?下面請(qǐng)代表隊(duì)派一名代表進(jìn)行我們情景問答的環(huán)節(jié)每一位老師手里有一道問題，包括我們大屏幕上也有一道題目可供選擇，請(qǐng)選擇一位老師為你出題請(qǐng)老師給出這位選手的分?jǐn)?shù)好的，恭喜獲得分的成績(jī)，謝謝老師，讓我們有請(qǐng)下一支參賽隊(duì)伍
(最后一支隊(duì)伍表演結(jié)束、答題結(jié)束之后)
下面請(qǐng)我們?cè)趫?chǎng)的大眾評(píng)審為喜歡的隊(duì)伍投票，最多可以選擇兩支參賽隊(duì)伍，然后交到我們工作人員的手中，
接下來，在工作人員統(tǒng)計(jì)票數(shù)的過程中，讓我們一同回顧一下第九屆“5·25”心理活動(dòng)月中我們一起做過的活動(dòng)(照片展示)
也許，印象最為深刻的是我們用了長(zhǎng)達(dá)半個(gè)多月的時(shí)間做了一系列關(guān)愛自閉癥兒童的愛心公益活動(dòng)，我們?cè)谛?nèi)宣傳自閉癥的相關(guān)知識(shí)，分享與自閉癥相關(guān)的電影，和孩子們?cè)趯W(xué)校放風(fēng)箏，舉辦互換禮物的特殊兒童畫展，與星星寶貝到植物園做游戲……點(diǎn)點(diǎn)滴滴在記憶里面愈發(fā)深刻、明晰，讓我們?cè)谝欢我曨l中回顧一起走過的這段路(視頻)時(shí)間不夠就加歌曲
男：我們用生動(dòng)的劇目表達(dá)豐富多彩的'生活
女：我們用精彩的表演展現(xiàn)內(nèi)心世界的思考
男：無悔青春，用歡笑與淚水填充我們最璀璨的年華里那份記憶
女：為夢(mèng)揚(yáng)帆，用青年的熱情與睿智捍衛(wèi)著我們最初的夢(mèng)想
男：所以我們更要珍惜青春，擁抱未來!
女：感謝各位選手的精彩演繹，給我們感動(dòng)，給我們思考，接下來就是激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，有請(qǐng)老師為大家公布比賽結(jié)果，下面有請(qǐng)老師講話
頒獎(jiǎng)恭喜獲獎(jiǎng)隊(duì)伍，感謝大家的光臨，合影留念
心理話劇演出活動(dòng)主持詞通用5
(主持配樂：我的野蠻女友i believe鋼琴曲)
a;有夢(mèng)想才會(huì)有追求，有追求才會(huì)有希望。大家好我是主持人......b：大家好我是主持人......c：大家好我是主持人......
a：在這青春與夢(mèng)想構(gòu)成的舞臺(tái)。
b：在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
c：在這永恒與溫馨構(gòu)成的殿堂。
a：我們歡聚一堂，共同演繹燦爛而美好的夢(mèng)!
b：夢(mèng)想，是人們對(duì)未來美好生活的無限憧憬。
c：夢(mèng)想，是人們胸中對(duì)理想的熱愛與向往。
a：夢(mèng)想，是我們心中永不言棄的追求。
b：人生因?yàn)橛袎?mèng)想而美麗，人生因?yàn)橛袎?mèng)想才會(huì)絢麗多彩。
c：當(dāng)時(shí)間列車碾過歲月的痕跡，當(dāng)成長(zhǎng)記憶拋開歲月的年華，始終不變的是追逐夢(mèng)想的希冀!
a：讓飛翔的羽翼載我們回到--年5月25日“聚夢(mèng)”剛剛成立的日子，一群逐夢(mèng)的精靈在用心演繹著青春的夢(mèng)想。
b：時(shí)光飛逝，歲月如梭。時(shí)間留給我們一個(gè)個(gè)漸行的背影，但記憶不會(huì)因時(shí)間而風(fēng)化。
c：回首凝望記憶長(zhǎng)河，《孔雀東南飛》《杜十娘怒沉百寶箱》《錯(cuò)》等話劇記載著“聚夢(mèng)”的成長(zhǎng)。
a：唯唯諾諾的焦仲卿和情有獨(dú)鐘的劉蘭芝，為愛而生的杜十娘和見錢眼開的李甲無不體現(xiàn)了古代社會(huì)禮教對(duì)人性的摧殘。
b：伴隨著全校師生的大力支持和聚夢(mèng)成員的不懈努力“聚夢(mèng)”走過了600個(gè)日日夜夜。今天她帶著熟悉的青春熱情又站在了這里。
c：是呀，她載著對(duì)夢(mèng)想的希望，肩負(fù)著老師和同學(xué)們的期盼又和大家歡聚一堂
a：她像一股和風(fēng)，像一拘清泉，像一聲鶯啼，像一抹朝霞。
b：她對(duì)青春的熱情謳歌，對(duì)真理知識(shí)的不斷追求，圓了我們青春的夢(mèng)。
c：為愛而生的崔寧和陳二姐給我們留下了對(duì)愛的沉思。今天我們將要演出的是一部關(guān)于人間正義的話劇《竇娥冤》希望大家能夠喜歡。
a：這部戲真實(shí)而深刻的反映了元蒙統(tǒng)治下中國(guó)社會(huì)極端黑暗、極端殘酷、極端混亂的悲劇時(shí)寫竇娥被無賴誣陷，又被官府錯(cuò)判斬刑的冤屈故事。
b：成功地塑造了“竇娥”這個(gè)悲劇主人公形象，使其成為元代被壓迫、被剝削、被損害的婦女的代表，成為元代社會(huì)底層善良、堅(jiān)強(qiáng)而走向反抗的婦女的典型。
結(jié)束詞
b;在這美妙的歌聲中，你是否被這精彩的演繹所感動(dòng)呢?
c當(dāng)你陶醉在演員們的真情演繹中時(shí)，當(dāng)你被著愛的悲劇深深感動(dòng)時(shí)，
a;那嗎請(qǐng)抹去眼角盈盈淚珠，請(qǐng)轉(zhuǎn)身對(duì)你的朋友微笑!
b;讓我們記住這個(gè)難忘的下午吧!今天的掌聲屬于～你們!
c;今天的光環(huán)屬你們!演繹青春·戲劇人生。
a;我們將以昂揚(yáng)的斗志、不懈的努力，譜寫校園文化的新篇章
b;我們將以歷史的使命、青春的名義，創(chuàng)造校園文化的又一輝煌
c：讓我們共同期許、共同祝福我們明天會(huì)更好!!!
a：下面讓我們一起喊出我們的口號(hào)：“匯聚你我夢(mèng)想，演繹燦爛青春”
c：今天的話劇的就在這里劃上圓滿的句號(hào)!感謝各位同學(xué)各位老師的支持，!再見!!!
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