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消防安全主題主持稿

時(shí)間:2022-11-03 20:10:03 主持詞 我要投稿

消防安全主題主持稿9篇

  在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,我們都跟主持稿有著直接或間接的聯(lián)系,主持稿是一門(mén)藝術(shù),一般來(lái)說(shuō)有固定的套路。那么你有了解過(guò)主持稿嗎?下面是小編為大家收集的消防安全主題主持稿,歡迎大家分享。

消防安全主題主持稿9篇

消防安全主題主持稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家上午好!

  歲月的旋律又一次奏響了大地回春的歡樂(lè)樂(lè)章;今天是第17個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,我校全體師生通過(guò)一周的準(zhǔn)備,舉行這次“火災(zāi)疏散演練”活動(dòng),目的是增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的安全意識(shí),進(jìn)一步提高師生自護(hù)、自救抵御災(zāi)害事故的能力,確保學(xué)校師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全,保證在緊急情況下及時(shí)疏散,順利逃生,提供良好的社會(huì)安全環(huán)境。

  本次疏散演練活動(dòng),1251名學(xué)生全部安全撤離,共用時(shí)3分鐘,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)演練活動(dòng)的成功表示祝賀。

  1、首先,請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天參會(huì)的領(lǐng)導(dǎo):

  團(tuán)縣委黃部長(zhǎng),消防中隊(duì)何隊(duì)長(zhǎng),教育局安全管理科的唐科長(zhǎng)、馬科長(zhǎng),讓我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)表示感謝和熱烈的歡迎!

  2、進(jìn)行第一項(xiàng):今天我們非常高興地邀請(qǐng)到了縣消防中隊(duì)的何隊(duì)長(zhǎng),為我們剛才的演習(xí)作點(diǎn)評(píng),并請(qǐng)他為我們作消防安全知識(shí)講座。

  3、為了進(jìn)一步做好校園安全工作,創(chuàng)建平安校園,指導(dǎo)全校隊(duì)員開(kāi)展安全教育活動(dòng),學(xué)校少先隊(duì)決定聘請(qǐng)消防官兵陳助理為我校的校外輔導(dǎo)員,請(qǐng)肖校長(zhǎng)宣讀聘任書(shū)。

  同志,非常真誠(chéng)地聘請(qǐng)您為我們孱陵小學(xué)少先隊(duì)的校外輔導(dǎo)員,請(qǐng)一如既往地關(guān)心支持我們。)

  4、下面進(jìn)行第二項(xiàng)——學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)員滅火演示,請(qǐng)義務(wù)消防員(老師:曹方權(quán)、郭衛(wèi)華學(xué)生生:趙心宇、彭章浩)作好準(zhǔn)備,(消防官兵向全體師生教授滅火器使用方法)開(kāi)始……

  5、下面進(jìn)行第三項(xiàng)演習(xí)指揮部總指揮肖校長(zhǎng)總結(jié)點(diǎn)評(píng)本次疏散演習(xí)情況。

  老師們、同學(xué)們,關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命,是我們每個(gè)人都必須高度重視的。加強(qiáng)安全知識(shí)學(xué)習(xí),提高自防自救的.本領(lǐng),保持冷靜,既是對(duì)自己生命的愛(ài)護(hù),也是對(duì)他人生命的尊重!與此同時(shí),老師們、同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中發(fā)現(xiàn)學(xué)校安全隱患,應(yīng)及時(shí)報(bào)告,便于學(xué)校立即予以排除,學(xué)校一定為全體師生提供一個(gè)安全的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境!請(qǐng)大家記。骸皶r(shí)刻關(guān)注有平安,平安就在我身邊!

  八、宣布:今天的“防火疏散演練”到此結(jié)束,請(qǐng)各班班長(zhǎng),舉好對(duì)牌,有秩序回班。

消防安全主題主持稿2

  王:老師同學(xué)們,大家好!火是人類(lèi)的朋友,它帶給我們光明,推動(dòng)著人類(lèi)社會(huì)走向文明。但是,火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難,古往今來(lái),多少無(wú)情的火災(zāi)不勝枚舉。血淋淋的教訓(xùn)又一次地給我們敲響警鐘:防火安全,重于泰山;诖,為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí),提高大家的自護(hù)自救能力,我們準(zhǔn)備了這次《消防安全》的主題班會(huì)。在這次班會(huì)上,我們將通過(guò)各種形式來(lái)掌握防火安全知識(shí),從而避免火災(zāi)事故的發(fā)生。

  高:大家知道什么是消防嗎?

  汪:"消防"即預(yù)防和撲滅火災(zāi)的.意思。中國(guó)已有兩千多年的消防歷史,"消防"一詞是二十世紀(jì)從日本引進(jìn)的,是一個(gè)外來(lái)語(yǔ)。但"消防"的根在中國(guó)。

  許:那么,如果著火了,我們?cè)撛趺崔k呢?

  高:發(fā)生火情,同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜。火災(zāi)初起階段,一般是很小的一個(gè)小點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢(shì)十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng),打119火警電話,通知消防隊(duì)救火。

  王:起初火災(zāi)如何報(bào)警呢?

  汪:可拔打火警電話119.沒(méi)有電話或沒(méi)有消防隊(duì)的地方,如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報(bào)警,動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來(lái)滅火。

  高:報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、門(mén)牌等盡量詳細(xì)的地址。

  許:盡最大可能說(shuō)清著火部位、著火物質(zhì)、火情大小。

  汪:講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。

  高:報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車(chē),指引消防車(chē)去火場(chǎng)的道路。

  許:遇有火情,不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇,喜歡圍觀消防車(chē),這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的安全哦。

  王:當(dāng)然啰,大家不能隨意亂打火警電話哦。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警,要加以制止。

  高:那么當(dāng)你遇到火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何逃生呢?

  許:火災(zāi)襲來(lái)時(shí)要迅速疏散逃生,不可蜂擁而出或留戀財(cái)物,要當(dāng)機(jī)立斷,披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去,但千萬(wàn)不要披塑料雨衣。

  汪:如遇到身上著火,可就地打滾,或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗;如遇到在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住嘴鼻。

  高:大火封門(mén)無(wú)路逃生時(shí),可用浸濕的被褥衣物等堵塞門(mén)縫,潑水降溫,呼救求援;火災(zāi)襲來(lái)時(shí),身處樓上的人員應(yīng)判清火情,保持鎮(zhèn)靜,不可盲目跳樓,可用繩子或把床單撕成條狀連起來(lái),緊拴在門(mén)窗框和重物上,順勢(shì)滑下。

  許:當(dāng)被大火圍困又沒(méi)有其他辦法可自救時(shí),可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號(hào),以便消防隊(duì)及時(shí)發(fā)現(xiàn),組織營(yíng)救。

  高:同學(xué)們請(qǐng)看這是我們?nèi)粘=?jīng)?匆(jiàn)的滅火器,當(dāng)火勢(shì)較小的時(shí)候,我們可以采用滅火器救火,滅火器的使用步驟分為三步,第一步、掉拔滅火器上的插銷(xiāo);第二步、用手握住粉管;第三步、用力壓下手柄,但是同學(xué)們一定要記住,我們要站在上風(fēng)口,對(duì)準(zhǔn)火苗根部噴射就可以了。

  汪:聽(tīng)了我們的介紹,同學(xué)們一定對(duì)消防有所了解了吧,下面我就出幾條關(guān)于消防的題目考考大家,大家請(qǐng)看:

  1.我們住的高樓著火了,我們應(yīng)該怎樣逃生:(C)

  A坐電梯逃生

  B打開(kāi)窗戶(hù)跳下去。

  C沿著防火通道朝著樓下跑。

  許:在火場(chǎng)中,充滿(mǎn)了各種各樣的危險(xiǎn):烈焰、高溫、毒氣等。下面幾種保護(hù)措施,哪一條是不對(duì)的.(A)

  A在火場(chǎng)中站立、直行,并大口呼吸。

  B迅速躲避在火場(chǎng)的下風(fēng)處

  C用濕毛巾捂住口鼻,必要時(shí)匍匐前進(jìn)。

  高:家里燒菜油鍋著火,正確的滅火方法是(B)

  A趕快去端油鍋。

  B用鍋蓋蓋滅。

  C用水澆.

  汪:全國(guó)消防宣傳日是(B)

  A.1月19日B.11月9日C.9月11日

  許:家中經(jīng)常使用的物品中屬易燃易爆物品的是(A)。

  A.摩絲B.餐洗劑C.洗發(fā)水

  高:?jiǎn)挝换蚣彝ゾS修中使用溶劑和油漆時(shí)除了杜絕一切火種,還應(yīng)該注意(C)。

  A.濕度B.溫度C.通風(fēng)

  汪:據(jù)統(tǒng)計(jì),火災(zāi)中死亡的人有80%以上屬于(B)。

  A.被火直接燒死B.煙氣窒息致死C.跳樓或驚嚇致死

  許:消防車(chē)和消火栓的顏色是(C)。

  A.白色B.黃色C.紅色

  汪:到床底、閣樓找東西時(shí),應(yīng)用(A)照明。

  A.手電筒B.油燈C.蠟燭

  許:當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí),要迅速向(C)逃生。

  A.著火相反的方向B.人員多的方向C.安全出口的方向

  高:火災(zāi)初起階段是撲救火災(zāi)(B)的階段。

  A.最不利B.最有利C.較不利

  汪:在相對(duì)封閉的房間里發(fā)生火災(zāi)時(shí)(A)。

  A、不能隨便開(kāi)啟門(mén)窗B、只能開(kāi)窗C、只能開(kāi)門(mén)

  許:"隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山",是哪位國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)消防工作的題詞(C)?

  A、李鵬B、朱镕基C、江澤民

  高:被困在火場(chǎng)時(shí),下列求救方法錯(cuò)誤的是(C)

  A、在窗口、陽(yáng)臺(tái)或屋頂處向外大聲呼叫B、白天可揮動(dòng)鮮艷布條發(fā)出求救信號(hào),晚上可揮動(dòng)手電筒C、大聲哭泣

  王:同學(xué)們,生命只有一次,它是那么的寶貴,又是那么的脆弱,我們要珍惜自己和他人寶貴的生命。讓我們都樹(shù)立消防意識(shí),爭(zhēng)做消防安全小衛(wèi)士。

  那樣我們的生命會(huì)更快樂(lè),更幸福,更美好!本次的班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步……

消防安全主題主持稿3

  乙:生命是如此美麗,又是如此脆弱,愛(ài)惜生命提高防火意識(shí)是我們必須要做到的。

  下面請(qǐng) 、 、 、同學(xué)為我們表演小品《著火了》。

  a:我炒我炒我炒炒。(做炒菜狀)

  b:a你這樣做不對(duì),油溫過(guò)高了,會(huì)到達(dá)菜油的燃點(diǎn)…..

  a:學(xué)霸一邊去,這不是科學(xué)課。

  b:我沒(méi)在說(shuō)科學(xué),我在說(shuō)化學(xué),等等,化學(xué)好像算在科學(xué)里面…反正這樣做就不對(duì),快停下。

 。ó(huà)外音:快停下讓我來(lái)。。。菊Z(yǔ)氣急切】

  a:will you be quiet? (忍無(wú)可忍)

  b:a請(qǐng)說(shuō)中文,你要知道漢語(yǔ)是我們的母語(yǔ)…..

  (畫(huà)外音:不說(shuō)英語(yǔ)我們還是好朋友。)【悲痛欲絕】

  a;(突然大叫一聲)哎呀媽呀,油鍋起火了。

  b:咦,著火了,這么說(shuō)來(lái),油溫可能已經(jīng)超過(guò)了200攝氏度……..

 。ó(huà)外音:快跑啊~~~~)【驚慌失措,拖長(zhǎng)音調(diào)】

  甲:看完了這個(gè)小品,讓我們來(lái)思考幾個(gè)問(wèn)題。

  1、 逃跑對(duì)不對(duì)?

  發(fā)生火情,同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜;馂(zāi)初起階段,一般是很小的一個(gè)小點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。

  2、火勢(shì)大了,怎么辦?

  如果火勢(shì)十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng),打報(bào)警電話,通知消防隊(duì)救火。

  3、這樣報(bào)火警對(duì)不對(duì)?

 。1) 牢記火警電話119。

 。2) 報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在街道、門(mén)牌。

  (3) 說(shuō)明什么東西著火,火勢(shì)怎樣。

 。4) 講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。

 。5) 報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車(chē),指引消防車(chē)去火場(chǎng)的道路。

  乙:我們同學(xué)要注意:不能隨意亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警,要加以制止。

  甲:接下來(lái)讓我們一起來(lái)看這幾組火災(zāi)圖片(放幻燈片)

  乙:看完這些照片后,大家有什么感想嗎?

  甲:是啊,生命無(wú)法重來(lái),安全不能等待。因此,我們要多學(xué)習(xí)消防知識(shí),重視消防,參與消防,宣傳消防,消除火災(zāi),遠(yuǎn)離火災(zāi),平安、幸福、快樂(lè)、健康的`成長(zhǎng)。

  下面請(qǐng)大家一起念(火場(chǎng)逃生七十二字訣)

  熟悉環(huán)境,出口易找; 發(fā)現(xiàn)火情,報(bào)警要早;

  保持鎮(zhèn)定,有序外逃; 簡(jiǎn)易防護(hù),匍匐彎腰;

  慎入電梯,改走樓道; 緩降逃生,不等不靠;

  火已及身,切勿驚跑; 被困室內(nèi),固守為妙;

  迷離險(xiǎn)地,不貪不鬧。

  乙:火災(zāi)無(wú)情,所以我們要盡量避免火災(zāi),萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi),我們要沉著冷靜,生命只有一次,希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,保護(hù)自己的人身安全。我們還要把學(xué)到的這些知識(shí)傳給身邊每個(gè)人,讓他們知道更多消防知識(shí)最后,祝大家永遠(yuǎn)都平安幸福。

  甲、乙:本次班會(huì)到此結(jié)束。

消防安全主題主持稿4

  甲:水火無(wú)情,當(dāng)你身處火海時(shí),著急和慌亂只會(huì)使你的處境更加危險(xiǎn)。只有沉著、冷靜、機(jī)智地面對(duì)火情,才能使自己逃離火場(chǎng)。那么,身處火海時(shí),我們應(yīng)該怎樣獲得生存的機(jī)會(huì)呢?

  [第一題:如果學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)該怎么辦?]

  1、快打電話119報(bào)警,說(shuō)清地點(diǎn),火勢(shì)等;

  2、如果火勢(shì)還未蔓延,應(yīng)該趕快疏散!疏散時(shí),注意要把右手放在胸前,左手握住自己的右手手臂)

  [第二題:如果有很多煙霧,應(yīng)該怎么辦?]

  如果有很多煙霧,應(yīng)該用濕毛巾折八層,捂住口鼻匍匐撤出

  [第三題:如果煙太濃找不到門(mén)了,應(yīng)該怎么辦?]

  如果煙太濃找不到門(mén)了,應(yīng)該后退直到墻角,再沿墻爬行到門(mén)口。還可以用打濕的床單或棉被披在身上,匍匐爬行逃生。

  [第四題:如果爬行到門(mén)口時(shí),發(fā)現(xiàn)門(mén)很燙,應(yīng)該怎么辦?]

  如果爬行到門(mén)口時(shí),發(fā)現(xiàn)門(mén)很燙,說(shuō)明門(mén)外火更大,千萬(wàn)不可以打開(kāi)門(mén),應(yīng)該關(guān)緊門(mén),用濕毛巾堵住門(mén)縫,迅速退回窗口或陽(yáng)臺(tái),將頭伸出窗外呼吸新鮮空氣,并利用鮮艷的.衣物大聲呼救。

  [第五題:如果身上著火了應(yīng)該怎么辦?]

  快躺下來(lái)!就地打滾。千萬(wàn)不要用滅火器直接向自己身上噴,因?yàn)檫@樣會(huì)傷害我們的眼睛,還會(huì)引起傷口的感染。

  [第六題:樓梯被火封住時(shí),應(yīng)該怎么辦?]

  樓梯被火封住時(shí),千萬(wàn)不可以乘電梯逃生,可以往樓頂跑,因?yàn)闃琼斒堑诙踩茈y所。

  [第七題:如果在野外遇到大火,應(yīng)該怎么辦?]

  如果在野外遇到大火,不能順風(fēng)跑,而應(yīng)選擇逆風(fēng)或與風(fēng)垂直的兩側(cè)撤離。

  甲:感謝同學(xué)們的精彩回答,相信這些火場(chǎng)求生的知識(shí)將使我們受益終生。

消防安全主題主持稿5

各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師、同學(xué)們:

  下午好!

  歡迎家參加此次由藝術(shù)與傳媒學(xué)院、校園管理處和基礎(chǔ)教育學(xué)院共同主辦的消防宣傳活動(dòng),活動(dòng)的主題為:“建警民聯(lián)防網(wǎng)絡(luò),創(chuàng)消防安全校園”。下面請(qǐng)?jiān)试S我為家介紹蒞臨本次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓,他們是:

  分局副局長(zhǎng)王會(huì)靜同志

  區(qū)消防隊(duì)教導(dǎo)員王連才同志

  區(qū)消防隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)石萌同志

  沈陽(yáng)工學(xué)院黨副書(shū)記、副院長(zhǎng)李松同志

  黨副書(shū)記、副院長(zhǎng)劉樹(shù)民同志

  今天到場(chǎng)還有局宣教科的同志、區(qū)消防隊(duì)官兵代表、校各部門(mén)、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師。

  感謝你免臨此次活動(dòng)。

  同時(shí)我們對(duì)《撫順電視臺(tái)》、撫順電臺(tái)、撫順日?qǐng)?bào)、撫順晚報(bào)、撫順新聞網(wǎng)的媒體朋友們對(duì)此次活動(dòng)的支持和助表示衷心的`感謝!火是人類(lèi)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志,為人類(lèi)帶來(lái)光明與溫暖,同時(shí)火也是無(wú)情的惡魔摧毀了無(wú)數(shù)的幸福家庭。冬季天干物燥,是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié),同時(shí)高校人員密集也是防火的重點(diǎn)單位。我們希望能夠通過(guò)我們的宣傳和努力增強(qiáng)全員的消防安全意識(shí),將其轉(zhuǎn)化為我貌同的認(rèn)知和自覺(jué)行為。同時(shí)我們希望能夠通過(guò)此次活動(dòng)增強(qiáng)消防安全部門(mén)與我們學(xué)校的聯(lián)系,共同做好校園安全建設(shè)工作。

  下面進(jìn)行活動(dòng)第一項(xiàng),請(qǐng)到場(chǎng)同志觀看由撫順市消防支隊(duì)拍攝的

  消防微電影《向日葵》,這個(gè)視頻曾經(jīng)代表遼寧省系統(tǒng)參與部的消防安全宣傳視頻的評(píng)選獲得三等獎(jiǎng)。

  進(jìn)行活動(dòng)第二項(xiàng),有請(qǐng)區(qū)消防隊(duì)教導(dǎo)員王連才同志宣讀消防安全志愿者招募倡議書(shū)。

  感謝王教導(dǎo)員,同學(xué)們今天我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)需要招募20名志愿者,在稍后的現(xiàn)場(chǎng)消防演練中,這些志愿者有機(jī)會(huì)作為學(xué)生代表參與到我們演練中來(lái)。名額有限,機(jī)會(huì)難得。有興趣的同學(xué)請(qǐng)到舞臺(tái)的左側(cè)集合。

  志愿者請(qǐng)聽(tīng)從工作人員的安排排好隊(duì)伍。

  下面請(qǐng)志愿者代表上臺(tái)接受志愿,請(qǐng)各位志愿者上臺(tái)合影留念。進(jìn)行活動(dòng)第三項(xiàng),有請(qǐng)區(qū)消防隊(duì)防火參謀李明剛同志為我們做消防安全知識(shí)講座。

  老師們、同學(xué)們,安全是師生幸福生活的保證,安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提。生命只有一次,平安、健康、快樂(lè)成長(zhǎng)需要我們珍愛(ài)生命,時(shí)刻保持高度的`安全警覺(jué),安全意識(shí)提高一分,我們的生命就會(huì)得到一份保障。讓我們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái),為打造沈陽(yáng)工學(xué)院平安校園做出自己的一份努力。

  條幅:“建警民聯(lián)防網(wǎng)絡(luò),創(chuàng)消防安全校園”消防安全知識(shí)講座活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月28日。

  活動(dòng)地點(diǎn):室外場(chǎng)地,圖書(shū)館后身

  室內(nèi)場(chǎng)地,圖書(shū)館205報(bào)告廳

  側(cè)面條幅:“營(yíng)造校園安全氛圍,創(chuàng)造溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境”“隱患處處有,安全時(shí)時(shí)記”

消防安全主題主持稿6

親愛(ài)的同學(xué)們:

  近年來(lái),在教育局和xx鎮(zhèn)教育辦公室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校全面推進(jìn)素質(zhì)教育,積極開(kāi)展“黃河文化”特色學(xué)校建設(shè),高度重視學(xué)生思想道德建設(shè),取得了一定的成績(jī)。在全社會(huì)大力加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的大好形勢(shì)下,為了進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的法制意識(shí),讓法制走進(jìn)校園,創(chuàng)建和諧校園,接受法制教育,學(xué)會(huì)利用法律進(jìn)行自我維護(hù),自覺(jué)遵紀(jì)守法,做一個(gè)知法、守法的合格的小公民,我們聘請(qǐng)來(lái)了縣公安局xx鎮(zhèn)派出所xxx警官為我們做專(zhuān)場(chǎng)法制安全教育報(bào)告,今天是xx月xx日,也是“全國(guó)消防安全日”,報(bào)告會(huì)后我們還要進(jìn)行消防安全演練,讓我們以最熱烈的掌聲歡迎孔警官的到來(lái)!

  報(bào)告會(huì)開(kāi)會(huì)之前我提兩點(diǎn)要求:

  1、全體教師和學(xué)生認(rèn)真遵守會(huì)場(chǎng)秩序,不準(zhǔn)交頭接耳,不準(zhǔn)隨意走動(dòng),保持會(huì)場(chǎng)肅靜。

  2、要認(rèn)真聽(tīng)講,對(duì)照反思,針對(duì)問(wèn)題。查找自身存在的問(wèn)題,記錄好自我保護(hù)的`方法。

  本次大會(huì)有三項(xiàng)議程,

  第一項(xiàng),校長(zhǎng)給黃警官發(fā)法制副校長(zhǎng)聘書(shū);

  第二項(xiàng),由少先隊(duì)員代表為我校法制副校長(zhǎng)x警官佩戴紅領(lǐng)巾;

  第三項(xiàng):請(qǐng)黃警官做報(bào)告。

  第四項(xiàng),由校長(zhǎng)向全體同學(xué)提要求。

  2﹑通過(guò)今天的報(bào)告會(huì),全體同學(xué)要對(duì)照自己,提高認(rèn)識(shí),在今后的生活中要做到自覺(jué)遵紀(jì)守法,做一個(gè)知法守法的合格的小學(xué)生。各班回去后課外活動(dòng),要以這次報(bào)告會(huì)為契機(jī),舉行一次以法制教育為主題的班隊(duì)會(huì),人人發(fā)言說(shuō)說(shuō)自己的感想和今后的打算。

  3、通過(guò)寫(xiě)聽(tīng)報(bào)告體會(huì)、黑板報(bào)等多種形式,全方位的開(kāi)展法制教育活動(dòng)。喚起每位同學(xué)的守法意識(shí),使同學(xué)認(rèn)識(shí)到遵法、守法是我們?nèi)粘I畹闹匾?guī)則。我們無(wú)論在校內(nèi)、校外都應(yīng)遵法、守法,既避免傷害別人,又懂得如何用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益。

  最后,讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x我們的法制副校長(zhǎng)孔警官。

  大會(huì)到此結(jié)束,請(qǐng)各班帶回。

消防安全主題主持稿7

各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、老師們、同學(xué)們:

  下午好!

  “全民消防,生命至上”是今年全國(guó)消防教育日的主題,今天區(qū)教育局,區(qū)公安消防大隊(duì)等部門(mén),在我校舉辦西塞山區(qū)119宣傳月暨中小學(xué)消防安全教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式,是對(duì)這一主題的積極響應(yīng)。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)把這項(xiàng)具有很強(qiáng)教育意義的任務(wù)交給我校承辦,這是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的'鼓舞和信任,相信我們?nèi)w師生在此次消防演練活動(dòng)中一定能齊心協(xié)力,圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)任務(wù)。下面進(jìn)行消防演習(xí)實(shí)施階段,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)檢閱。

  (準(zhǔn)備:1、二樓布置煙霧2、廣播室陽(yáng)臺(tái)架設(shè)云梯。3、水泥操場(chǎng)上點(diǎn)燃火堆。)

  第一部分:報(bào)告險(xiǎn)情

  指揮:請(qǐng)全體師生注意,教學(xué)樓二一班教室由于線路老化著火了!火勢(shì)通過(guò)樓道迅速向附近教室和上層蔓延,嚴(yán)重威肋同學(xué)們的安全,情況十分危急。請(qǐng)后勤陳主任火速切斷教學(xué)樓電源。

 。ň瘓(bào)拉響,疏散開(kāi)始)

  第二部分:指揮疏散

  指揮:立即啟動(dòng)2號(hào)防火避險(xiǎn)緊急疏散預(yù)案。疏散引導(dǎo)組請(qǐng)快速趕到1號(hào)、2號(hào)通道口,確保學(xué)生不堵、不擠。滅火救援組請(qǐng)火速拿滅火器撲火。黃赫男老師,黃赫男老師,請(qǐng)聽(tīng)到呼叫后,火速報(bào)警并迅速到達(dá)操場(chǎng),組織好撤離學(xué)生。黃赫男:喂!消防隊(duì)嗎?磁湖小學(xué)教學(xué)樓二樓教室里發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)你們速來(lái)救火,我們已派人到校門(mén)口接應(yīng)你們。郭耘桎老師,請(qǐng)趕快備上藥箱到操場(chǎng)上來(lái)。

  指揮:各教室里的老師請(qǐng)注意:請(qǐng)您保持鎮(zhèn)靜,安撫學(xué)生并服從疏散指令,引導(dǎo)學(xué)生安全、有序疏散。首先撤離的是起火層二樓班級(jí),三樓、四樓班級(jí)緊接撤離,一樓班級(jí)最后撤離。

  指揮:全體同學(xué)請(qǐng)注意:請(qǐng)打濕隨身攜帶的手絹或紅領(lǐng)巾,捂住口鼻,阻擋煙塵入口。不要擁擠,不要大聲喧嘩。下樓梯時(shí)靠右行,給消防救助人員留下救援通道。

  黃赫男:請(qǐng)班主任老師組織安撫好本班同學(xué),盡快準(zhǔn)確清點(diǎn)人數(shù)。(警報(bào)聲停。各班匯報(bào)安全撤離人數(shù)。)

  第三部分:引導(dǎo)逃生

  黃赫男:報(bào)告指揮,601班有兩位同學(xué)還未撤離出來(lái)!

  指揮:明白。二樓樓梯口老師注意:601班有兩位同學(xué)還未撤離出來(lái),請(qǐng)全力營(yíng)救被困同學(xué)。二樓樓梯口老師請(qǐng)聽(tīng)好,所有通道都被堵,請(qǐng)你們帶領(lǐng)學(xué)生往二樓廣播室陽(yáng)臺(tái)撤離。請(qǐng)救援隊(duì)、消防戰(zhàn)士趕快集結(jié)到廣播室陽(yáng)臺(tái)下組織救援。

  黃赫男:救援隊(duì)、消防戰(zhàn)士已到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)組織救援。兩位同學(xué),勇敢點(diǎn),別慌!老師們同學(xué)們、總指揮,被困同學(xué)得救了!我們?nèi)堪踩冯x火場(chǎng),一個(gè)不少!

 。▋蓪W(xué)生緊張地爬下云梯。全場(chǎng)注視,掌聲起。)

  第四部分:指示滅火

  黃赫男:報(bào)告指揮,教學(xué)樓樓角發(fā)現(xiàn)起火!

  指揮:請(qǐng)滅火救援組備上滅火器,火速趕到水泥操場(chǎng)拐角,抓緊滅火!

  黃赫男:火勢(shì)已經(jīng)撲滅!

  指揮:滅火救援老師請(qǐng)對(duì)火場(chǎng)繼續(xù)實(shí)施冷卻。請(qǐng)后勤陳主任組織人員再次進(jìn)行火情偵察,檢查是否還有余火。經(jīng)偵察檢測(cè)現(xiàn)場(chǎng)無(wú)明火和陰燃可能后,再認(rèn)真清理火場(chǎng)。

 。ㄈ處焸錅缁鹌鲹浠。)

  結(jié)束語(yǔ):

  黃赫男:老師們,同學(xué)們,大火被我們的老師徹底制服了!

  指揮:祝賀大家勝利完成各項(xiàng)任務(wù)!今天的消防演練到此結(jié)束,謝謝大家!請(qǐng)全體同學(xué)原地參加本次消防教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。接下來(lái)讓我們以熱烈的掌聲歡迎消防大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)主持后面的活動(dòng)。

消防安全主題主持稿8

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  火,作為一種自然現(xiàn)象,與天地同生,與日月共存。取火是人類(lèi)進(jìn)化的重要標(biāo)志,用火是人類(lèi)文明的必要條件。然而,火,這個(gè)人類(lèi)不可缺少的雙刃劍,在帶給人們無(wú)盡福祉的同時(shí),也給人們帶來(lái)深重的災(zāi)難。學(xué)校是人員高度密集的場(chǎng)所,防火滅火的任務(wù)更加艱巨。

  ““隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山!睂W(xué)校消防的主要任務(wù)是:增強(qiáng)消防意識(shí),了解學(xué);馂(zāi)的主要原因并有效預(yù)防,排查火災(zāi)隱患的知識(shí)和火災(zāi)報(bào)警常識(shí),掌握消防設(shè)施、滅火器材的'使用方法和適用范圍,學(xué)會(huì)火災(zāi)疏散自救互救方法和技術(shù),將所學(xué)防火滅火知識(shí)傳授給家庭成員,實(shí)現(xiàn)“教會(huì)一個(gè)學(xué)生,保障一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會(huì)”。今天我們有幸邀請(qǐng)到消防中隊(duì),他們有深厚的消防理論功底和豐富的消防實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),掌握詳實(shí)的校園火災(zāi)案例,具備高度的學(xué)校安全責(zé)任感,對(duì)我旗的消防安全高度關(guān)心,相信通過(guò)位警官的知識(shí)講解、案例分析、消火滅火器材的使用演示和互動(dòng)輔導(dǎo),一定能幫助我們進(jìn)一步提高消防安全意識(shí),熟悉消火滅火技術(shù),掌握火災(zāi)時(shí)自救互救技能,為保障全校師生生命財(cái)產(chǎn)安全筑牢一道堅(jiān)不可摧的“防火墻”。

  下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎警官做講座。

  今天內(nèi)蒙古自治區(qū)消防中隊(duì)警官,為我旗各校安全管理副校長(zhǎng)們上了一堂生動(dòng)的生命教育課程,警官用精準(zhǔn)的消防知識(shí),觸目驚心的校園火災(zāi)案例、深入透徹的案例分析,校園火災(zāi)隱患的深刻揭露,科學(xué)的消火滅火器材的使用方法演示,耐心細(xì)致的互動(dòng)輔導(dǎo),火災(zāi)事故中疏散逃生自救互救原則和方法的解讀,使我們更加清醒的認(rèn)識(shí)到做好學(xué)校消防安全工作的重要性和必須掌握的常識(shí),希望各位校長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá)今天的講座內(nèi)容,將消防安全知識(shí)普及到每位師生,著力杜絕校園消防安全事故發(fā)生。

  最后,讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)警官生動(dòng)的講座表示忠心的感謝!

  散會(huì)!

消防安全主題主持稿9

  甲:同學(xué)們,“安全”是我們經(jīng)常聽(tīng)到的一個(gè)詞語(yǔ),安全話題也是我們經(jīng)常議論的一個(gè)話題,因?yàn)榘踩俏覀兩谋WC,和我們的幸福生活息息相關(guān),尤其是對(duì)于各方面都還不成熟的學(xué)生來(lái)講,如何保障自己的人身安全顯得更為艱巨。

  乙:今天,就讓我們?cè)凇罢鋹?ài)生命、重視安全”的主題班會(huì)中一起來(lái)學(xué)習(xí)和探討安全這個(gè)話題,一起來(lái)重視安全,珍愛(ài)生命。

  甲:在本次班會(huì)中我們會(huì)提出一些問(wèn)題,歡迎同學(xué)們積極回答

  第一篇 警示篇(不該發(fā)生的悲。

  乙:有人比喻我們青少年是祖國(guó)的花朵,而這些花朵都尚未成熟,還不足以抗擊風(fēng)雨。在這繁雜多變的社會(huì)中,我們的身邊隱藏著諸多的不安全。下面就請(qǐng) 、 、 、同學(xué)帶我們一起去了解一些不該發(fā)生的悲劇。

  消防安全事故案例

  〖案例1〗克拉瑪依大火

  甲:回顧此案例,克拉瑪依特大火災(zāi)雖然已經(jīng)過(guò)去很多年,但是當(dāng)時(shí)觸目驚心的'慘境仍然令人心悸。從火災(zāi)的起因,火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)急疏散,平時(shí)的消防知識(shí)宣傳教育和火災(zāi)逃生演練等方面都有許多值得我們總結(jié)、吸取教訓(xùn)的地方。

  〖案例2〗小小火柴頭引燃大火

  乙:一個(gè)不良習(xí)慣,一點(diǎn)小小的疏忽,卻釀成一場(chǎng)大禍。因此,學(xué)校在平時(shí)的消防宣傳教育中,要注重學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

  〖案例3〗蠟燭引起的火災(zāi)

  甲:晚上點(diǎn)蠟燭照明的情況,在農(nóng)村學(xué)校時(shí)有發(fā)生,未釀成火災(zāi)純屬幸運(yùn)。各學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生宿舍的管理,杜絕熄燈后點(diǎn)火的情況出現(xiàn),防患于未然。

  甲:我們決不能麻痹大意、掉以輕心,在日常工作學(xué)習(xí)生活中,要時(shí)刻敲醒消防安全的警鐘,從思想上樹(shù)立牢固的消防安全意識(shí),從我做起,嚴(yán)格執(zhí)行消防安全各項(xiàng)制度,認(rèn)真整改消除消防安全隱患。只有做到警鐘常鳴,才能確保校園長(zhǎng)治久安。

  乙:一個(gè)個(gè)血的慘痛教訓(xùn)不能不讓我們震驚,生命只有一次,災(zāi)禍卻有無(wú)數(shù)。 面對(duì)死亡的威脅,祈求是徒勞的,知識(shí)和智慧才是打開(kāi)求生之門(mén)的鑰匙。

  同學(xué)們,假如你們遇到了上述的危險(xiǎn)事件,你知道如何應(yīng)對(duì),向?yàn)?zāi)禍要回我們寶貴的生命嗎?

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