校園藝術(shù)節(jié)閉幕式主持稿
在生活中，很多情況下我們需要用到主持稿，主持稿是主持人于節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)節(jié)目的稿件。怎樣寫主持稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編幫大家整理的校園藝術(shù)節(jié)閉幕式主持稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園藝術(shù)節(jié)閉幕式主持稿1
�。ㄒ遥┏宋覀兊淖８�，他們也一定特別渴望得到爸爸媽媽的祝福。
（甲）對，下面我們就請新隊員的爸爸媽媽為他們帶紅領(lǐng)巾。
（乙）請大隊長帶領(lǐng)新隊員宣誓。
（甲）下面請大隊輔導(dǎo)員講話。
�。ㄒ遥┤腙爟x式到此結(jié)束，我們掌聲歡送新隊員退場。
（甲）我覺得能成為一名少先隊員真實太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽。
�。ㄒ遥┑拇_是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢
�。祝┮驗樵谶@一來，我們學(xué)校確實涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。
（乙）他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來就讓我們來認(rèn)識他們。
（甲）首先請張書記宣布對三好學(xué)生的表彰決定。
�。ㄒ遥┱埿ｎI(lǐng)導(dǎo)為三好學(xué)生頒獎。
�。祝┫旅嬲埨钚ｉL宣布對十佳少先隊員和百名好少的表彰決定。
（乙）請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
（甲）請陳校長宣布對進(jìn)步生的表彰決定。
校園藝術(shù)節(jié)閉幕式主持稿2
一張一弛，文武之道，藝術(shù)節(jié)既給我們提供了一個放松大腦、放飛心情的空間，也為我們提供了一個施展才華、張揚個性的舞臺，既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力，培養(yǎng)了團隊精神，所有這些為我們培養(yǎng)新世紀(jì)合格人才奠定了基礎(chǔ)。同志們、同學(xué)們，藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，然而許多精彩的表演還歷歷在目，許多動人的歌聲依然余音繞梁。藝術(shù)節(jié)是有限的時間段，但藝術(shù)節(jié)所體現(xiàn)的積極進(jìn)取，奮發(fā)向上的精神卻是無限的。本次藝術(shù)節(jié)必將成為我校歷光輝燦爛的一頁。
“沒有，只有更好”，最后，我衷心地希望同志們、同學(xué)們把本次藝術(shù)節(jié)所表現(xiàn)出良好品質(zhì)和創(chuàng)新精神帶到今后的工作學(xué)習(xí)中去，以飽滿的熱情、積極的態(tài)度、昂揚的斗志，昭示靚麗的青春風(fēng)采，譜寫精彩的生活樂章，創(chuàng)造輝煌的人生里程。現(xiàn)在，我宣布本次藝術(shù)節(jié)勝利閉幕!
校園藝術(shù)節(jié)閉幕式主持稿3
女合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓
男合：親愛的各位老師，各位同學(xué)
大家合：下午好！
a：秋的腳步輕盈也穩(wěn)健，收獲的喜悅從遙遠(yuǎn)的地方傳送，在我們熟知的田野彌漫，也在我們的身邊涌動，在美麗的校園蒸騰。
b：在這金風(fēng)送爽，瓜果飄香的秋日里，我們的校園，已經(jīng)是體育的活力四射，書畫的五彩繽紛，歌舞的旋律激蕩。
c：這些天，我們以校園文化藝術(shù)的方式體驗著播種的艱辛與成長的快樂，感受著勞作的充實與收獲的喜悅！
d：緊張激烈的體育比賽已被我們寫成青春履歷的記錄；流動萬方的書畫作品，渲染著我們對多彩生活與美麗生命的激情；美妙悠揚的歌聲，唱響的是我們對祖國文化藝術(shù)的無比熱愛和美好未來的無限憧憬！
ab：我們擁有無與倫比的生活，綻放十全十美的微笑。我們舞動思想的羽翼，奏響綠色的旋律，踏著青春的舞步，創(chuàng)造無限的希望！
cd：我們歡聚在這里，又一次為我們體育藝術(shù)節(jié)的精彩和輝煌而載歌載舞，吶喊助威。
分：通渭一中體育藝術(shù)節(jié)閉幕式暨文藝演出合：現(xiàn)在開始！
首先請出的是高三（16）班同學(xué)表演的舞蹈《越來越好》。
二胡重奏《戰(zhàn)馬奔騰》：你也許看到過雄健的馬兒，在無邊的草原上馳騁的`壯闊場景，但是，你是否感受過用我們的傳統(tǒng)樂器演繹的“戰(zhàn)馬奔騰”的情景呢？下面，請欣賞由高二（1）班同學(xué)表演的節(jié)目二胡重奏《戰(zhàn)馬奔騰》。
歌曲《相親相愛》：我們的生活是美好的，美好的生活中彌漫著溫馨的親情、友情和愛情，這些美好的情感，是我們永遠(yuǎn)珍惜和謳歌的主題。下面請欣賞高二（4）班同學(xué)演唱的歌曲《相親相愛》。
女聲二重唱《好人好夢》：相親相愛的人是幸福的，幸福的人有著對生活和未來美好的期許，他們的期許就是“好人好夢”。請欣賞女聲二重唱《好人好夢》，由高三（5）班同學(xué)表演。
歌曲《我愛你，中國》：我們的偉大祖國，幅員遼闊，山川秀麗，春日秧苗蓬勃，秋日金黃遍野，北國是白雪飄飄，南海是碧波滾滾……我愛你，中國，我要把最美的歌兒獻(xiàn)給你，我的祖國。下面是高三（3）班同學(xué)帶來的歌曲《我愛你，中國》。
武術(shù)表演：武術(shù)，是我們中華民族的藝術(shù)瑰寶，，是全國體育先進(jìn)縣，全國田徑之鄉(xiāng)。如果你平時能夠細(xì)心地觀察和思量，你就會發(fā)現(xiàn)，我們的身邊，總有一些武術(shù)愛好者，睡半夜，起雞鳴，不僅習(xí)武健身，更是將傳統(tǒng)的武術(shù)修煉或發(fā)揮成具有一招一式的強硬功夫。下面請欣賞高二（8）班同學(xué)的武術(shù)表演。
古箏《瀏陽河》：有一首的民歌，出自偉大領(lǐng)袖毛澤東的故鄉(xiāng)湖南，唱的就是毛主席領(lǐng)導(dǎo)中國人民得解放的偉大創(chuàng)舉。今天，有一位同學(xué)，她不唱這首民歌，而是用一種更古典的樂器來演奏，她就是高二（9）班的xx同學(xué)。
相聲《奮斗》：相聲，是一種說唱藝術(shù)，它主要是通過抖一個又一個“包袱”，給觀眾以美的享受。這種“包袱”，就是我們常說的笑料。下面是高二（3）班同學(xué)表演的相聲《奮斗》，他們能給我們多少“包袱”呢？請欣賞。
詩朗誦《四季》：藝術(shù)是對自然和現(xiàn)實世界的能動而又形象的反映，詩歌是最為高雅的文學(xué)藝術(shù)。我們的祖國是詩的王國，熱愛詩歌，我們的生活將會變得更加富有情趣和充滿詩意。下面請欣賞詩朗誦《四季》，朗誦者，高二（2）班同學(xué)。
結(jié)束：
a：秋是安靜的，在這個季節(jié)可以靜下心來品味生活的每一段艱辛和成長。
b：秋是喧鬧的，也只有在這個季節(jié)才能盡情地品嘗每一份成熟和喜悅。
c：秋是甘美的酒，秋是壯麗的詩，秋是動人的歌……
d：秋是豐收的圖景，秋是美麗的畫意，秋是激情的訴說……
ab：生活是美好的，因為美好而顯得真實，生命是亮麗的，因為亮麗而充滿魅力；青春是多彩的，因為多彩而充滿朝氣。
cd：讓我們記住這個秋天的美麗，記住這個秋天的校園里的每一個青春剪影，每一束流光溢彩，每一聲歡聲笑語，記住一切美好與美好的一切。
合：讓我們從這個豐盈而美好的秋天開始，走過冬的沉醉，春的明媚，夏的熱烈，為我校體育藝術(shù)的又一個收獲的喜悅而辛勤耕耘，為我校教育教學(xué)工作的全面發(fā)展和再度輝煌而努力奮斗！
謝謝各位來賓，謝謝老師，謝謝同學(xué)們！
再見！
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