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節(jié)水節(jié)電節(jié)糧班會(huì)主持稿范文（通用10篇）
在當(dāng)今社會(huì)生活中，我們都跟主持稿有著直接或間接的聯(lián)系，主持稿是由主持人于節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)節(jié)目的文稿。你知道主持稿怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的節(jié)水節(jié)電節(jié)糧班會(huì)主持稿范文，希望對(duì)大家有所幫助。
節(jié)水節(jié)電節(jié)糧班會(huì)主持稿 1
女：敬愛的老師
男：親愛的同學(xué)們：
合：大家好！
女：曾幾何時(shí)，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩(shī)句時(shí)常在耳邊回繞。
男：曾幾何時(shí)，“一粥一飯，當(dāng)思來者不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！�
女：曾幾何時(shí)，偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話：“浪費(fèi)是極大的犯罪�！敝敢鴰状似D苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。
男：節(jié)約，是一種創(chuàng)造；節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
女：下面我宣布 “勤儉節(jié)約是美德”主題班會(huì)
合：現(xiàn)在開始！
女：出旗，唱隊(duì)歌，退旗。
女：今天，我們的主題班會(huì)主要就談?wù)勗趺醋龅健皭蹖W(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)”，勤儉節(jié)約，如何做到節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧。
男：在我們的先輩中，涌現(xiàn)出了不少的節(jié)儉故事，接下來請(qǐng)同學(xué)們講一講。
男：節(jié)糧節(jié)水節(jié)電刻不容緩，我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來，特向全體師生倡議：
1.從節(jié)約一滴水，一度電開始，重樹勤儉節(jié)約的美德。
女：2.用水避免長(zhǎng)流水，用電避免晝夜燈。
男：3.盡量少用大功率電器。
女：4.“少開一盞電燈”，教室光線充足時(shí)，做到能不用電盡量不用，人不多時(shí)，能少用電盡量不用。養(yǎng)成隨手關(guān)燈，隨手關(guān)龍頭的良好習(xí)慣，樹立長(zhǎng)期節(jié)約用電、用水觀念，提高節(jié)能意識(shí)。
男：5.節(jié)約每一粒糧食，不隨便浪費(fèi)糧食。
女：6.積極向家長(zhǎng)向鄰居向朋友宣傳節(jié)約水電的意義和方法。建議身邊的人一水多用，一燈多用，隨時(shí)糾正他人浪費(fèi)水電的行為。
男：下面我們來聽一個(gè)關(guān)于節(jié)約用水的故事!
從前有一個(gè)小鎮(zhèn)，這個(gè)小鎮(zhèn)從來都是一個(gè)模范小鎮(zhèn)，文明、節(jié)約用水可是好景不長(zhǎng)，小鎮(zhèn)上的人們慢慢地對(duì)這種生活厭煩了，覺得這樣太勞累了，不如整天在家里享受生活。這個(gè)想法一出現(xiàn)，人們就開始迅速實(shí)行。不久整個(gè)小鎮(zhèn)完全變成了另一副模樣：鳥語(yǔ)花香的小鎮(zhèn)變得臭氣熏天，到處都可以聽見人們不關(guān)水龍頭，水“嘩嘩”流的聲音。但是這樣的想法、這樣的環(huán)境唯一沒有改變的是天翔這家人，他們一家人每天起早貪黑地干活，節(jié)約用水�？墒遣痪锰煜杈桶l(fā)現(xiàn)了一個(gè)大問題：地球上的淡水資源已經(jīng)很少了。
現(xiàn)在擺在眼前的有兩個(gè)難題：
第一個(gè)、小鎮(zhèn)上的人除了他們家，全都變得懶了;第二個(gè)，他也沒有找出什么很好的節(jié)水方法。于是他不顧家人的阻攔，到30里外的另一個(gè)小鎮(zhèn)去尋找方法。起初人們對(duì)他都不友善也不告訴他有什么節(jié)水的好辦法。但是他努力地和別人搞好關(guān)系，并把自己家鄉(xiāng)的事說了無數(shù)遍，大家都被他感動(dòng)了，于是就告訴了他節(jié)水的辦法家人淘米的水可以用來洗菜，而洗菜的水又可以涮拖把，最后涮拖把的`水還能沖便盆。天翔仔細(xì)想想這種方法真是高明啊!天翔返回小鎮(zhèn)，拼命地告訴全村每一個(gè)人浪費(fèi)水的壞處，節(jié)約水的好處，可是天翔卻因過度疲勞而死。
小鎮(zhèn)上的人被感動(dòng)了，天翔是為了全村人民的生活而犧牲了自己，從此人們普及這種方法，使小鎮(zhèn)又恢復(fù)了原來的樣子�，F(xiàn)在小鎮(zhèn)上的每一戶都是淘米的水洗菜，洗菜的水涮拖把，涮拖把的水沖便盆，就這樣他們幸福地生活著。
男：讓我們觀察了生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象，列舉了節(jié)儉的事例，使我們既受到了教育又懂得了“勤儉節(jié)約”是一個(gè)學(xué)生應(yīng)具有的美德。
女：認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都可以為“勤儉節(jié)約”做很多事，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
合：那么就讓我們攜起手來，共創(chuàng)美好的明天！本次班會(huì)到此結(jié)束！
節(jié)水節(jié)電節(jié)糧班會(huì)主持稿 2
一、活動(dòng)目的：
1、通過班隊(duì)活動(dòng)，使學(xué)生樹立節(jié)約用水的意識(shí)，認(rèn)識(shí)到保護(hù)水資源的重要性。
2、通過班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生了解一些節(jié)約用水的生活典型事例。
讓學(xué)生懂得節(jié)約水從點(diǎn)滴做起，從我做起，從現(xiàn)在做起。
3、通過活動(dòng)，使學(xué)生掌握一些節(jié)水的方法。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、以小組為單位，排演與節(jié)水相關(guān)的小品
2、嚴(yán)重缺水地區(qū)的圖片
3、有關(guān)節(jié)約用水的錄象
三、活動(dòng)過程
女：水，生命之源。正是由于有水，地球才有了綠色，大地才
有了生機(jī)，人類才有了希望。
男：正是因?yàn)橛兴�，才有綠色的.小草，才有枝繁葉茂的大樹，才有美麗的花朵，才有自然界的風(fēng)情萬種，絢麗多姿。
女：因?yàn)橛兴�，才有蝴蝶在花叢中飛舞、鳥兒在樹林間歌唱。
男：水，生命之源，讓我們一起行動(dòng)起來，為了我們的家園，為了明天，為了我，為了你，請(qǐng)節(jié)約用水。
合：育英小學(xué)198班：節(jié)約水資源主題班會(huì)
《水，生命之源》現(xiàn)在開始。
男：首先請(qǐng)同學(xué)們欣賞快板小隊(duì)帶來的節(jié)目——聽快板猜謎語(yǔ)
表演者;李正 彭一珂
女;從這個(gè)謎語(yǔ)中我們看出水資源非常重要，那我們應(yīng)該怎樣對(duì)待水資源呢?
男;下面請(qǐng)聽四個(gè)小博士來給大家講述水的知識(shí)。表演者()
女：他們講述的真好，因?yàn)橛辛怂�，地球才有了生命�?/p>
男：因?yàn)橛辛怂覀兊?生活才充滿了陽(yáng)光。
合：請(qǐng)欣賞歌舞小隊(duì)帶給大家的一首優(yōu)美的歌曲 演唱者是()
男：燕子飛了，還有來的時(shí)候。
女：楊柳枯了，還有青的時(shí)候。.......男： 但，這一切的自然美，如果沒有了水，就黯然失色。
女：那么，你知道水對(duì)生命的作用嗎?
男： 下面請(qǐng)同學(xué)們討論：“水對(duì)生命的作用”
活動(dòng)二：同學(xué)們分組討論：“水對(duì)生命的作用”
女：那個(gè)小組來回答一下討論結(jié)果。
女：它是生命的主體，人體70%是由水組成的。
男：它是構(gòu)成生命的要素。人可以幾天不吃飯，但不能一天不飲水。
女：汶川大地震被埋地下，消失的生命，大多都是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間缺水。
合：同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，為了我們的明天，節(jié)約用水。
男：下面請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《水，生命的源泉》朗誦者()
女：因?yàn)樗蟮夭庞写喝A秋實(shí)，五谷豐登，和諧美滿。
男：不錯(cuò)，是她孕育了生命，孕育了地球的勃勃生機(jī)。
女：接下來，請(qǐng)欣賞小品《打水仗》小品表演隊(duì)()
男：是啊，在日常生活中，我們有很多同學(xué)缺乏節(jié)水意識(shí)，浪費(fèi)水的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
女：水源有限
男：水源短缺。
女：生命告急。
男：水，已向生命拉響了警鐘。
合：同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，從我做起，節(jié)約用水
女;請(qǐng)大家來說說：“節(jié)水小竅門
(竅門一：一水多用：
竅門二：利用節(jié)水用具，如，節(jié)水馬桶，節(jié)水龍頭.......竅門三：水的.循環(huán)使用;
竅門四：改進(jìn)用水設(shè)施：
竅門五：利用海水凈化)
男：其實(shí)，我們身邊還有許多浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象，比如，開著水龍頭，干別的事情……
女：對(duì)，這樣的現(xiàn)象還真不少。下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞啞劇《洗衣服》。
(啞劇表演者：)
男：同學(xué)們，看了這個(gè)啞劇，你有何感受?
女：請(qǐng)看小品：《感受》表演者()
男：是啊，淡水資源是有限的!
女：對(duì)!為了我們，為了子孫
合：珍惜水，保護(hù)水，讓水造福人類。
男：下面我們8個(gè)小組來個(gè)比賽。設(shè)計(jì)珍惜水資源的公益廣告用語(yǔ)，準(zhǔn)備展示。
女：請(qǐng)從1小組到8小組開始上臺(tái)來展示本組的廣告語(yǔ)
(請(qǐng)看——……這是我們小組設(shè)計(jì)的廣告語(yǔ)，希望大家喜歡)貼黑板上。請(qǐng)全班同學(xué)喜歡那條就畫朵小花)
男：請(qǐng)看——比賽結(jié)果是。請(qǐng)獲獎(jiǎng)小組上臺(tái)來領(lǐng)取獎(jiǎng)品
女;還要請(qǐng)獲獎(jiǎng)小組來表演個(gè)節(jié)目。(小組合唱)
男：同學(xué)們，下面的節(jié)目是即興表演《愛心傳遞》給教室的吊蘭澆水
我先說下表演要求。()
女：教室的這盆小小的吊蘭，伴隨著我們瑯瑯的讀書聲天天長(zhǎng)大
男：是我們的小手輕輕為他澆灌。
女：是我們的笑臉默默為他祝福。
合：水資源讓地球有了生命，綠色讓人類充滿了健康。
女：歡快的笑聲中，我們的班會(huì)也接近了尾聲。有請(qǐng)實(shí)習(xí)陳老師來給班會(huì)做總結(jié)。
(通過這次班會(huì)，使我們深刻的認(rèn)識(shí)到：水，是生命之源，節(jié)約用水，要從我做起。希望同學(xué)們，能化說為做，化思想為行動(dòng)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，用實(shí)際行動(dòng)節(jié)約每一滴水。)
男：水，生命的載體
女：水，生命的希望
合：同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，為了未來，保護(hù)地球，節(jié)約水資源!班會(huì)到此結(jié)束!
節(jié)水節(jié)電節(jié)糧班會(huì)主持稿 3
主持人甲：尊敬的老師
主持人乙：親愛的同學(xué)們
(合)：大家下午好。
主持人甲：人類的生存，離不開空氣，離不開海洋，離不開江河，離不開森林，離不開草原，離不開土地，離不開礦藏。
主持人乙：環(huán)境是一切自然資源的寶庫(kù)，是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。
主持人甲：今天，讓我們通過“厲行節(jié)約、低碳生活”的主題班會(huì)，來認(rèn)識(shí)低碳生活的重要性，從我做起，做環(huán)保的小衛(wèi)士吧。
主持人乙：我們應(yīng)該做到節(jié)能低碳�！肮�(jié)能”就是節(jié)約能源，“低碳”就是降低碳排放量。
主持人甲：曾經(jīng)，地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈，感嘆地球上的`能源取之不盡，用之不竭。
主持人乙：現(xiàn)在，最新統(tǒng)計(jì)表明，石油將在60年后枯竭，煤還可以供人類使用250年;曾經(jīng)，物資、能源的浪費(fèi)多么猖獗;
主持人甲：現(xiàn)在，“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”成了新一代的口頭禪;
主持人乙：曾經(jīng)，“發(fā)展第一”，環(huán)境問題被忽視的情況時(shí)常發(fā)生;
主持人甲：現(xiàn)在，可持續(xù)發(fā)展，與大自然和諧相處成了最大的課題。
主持人乙：盡管如此，環(huán)境問題仍然嚴(yán)峻，節(jié)能減排、低碳生活迫在眉睫。
主持人甲：在生活中，開著大排量汽車，日光燈徹夜長(zhǎng)明，水龍頭的滴水聲日夜不息……這些影響環(huán)境的現(xiàn)象屢見不鮮。
主持人乙：如果整個(gè)社會(huì)是大海，每個(gè)人就是一滴水，大海的污染，影響著每一滴水，也需要每一滴水努力幫助凈化污染。
主持人甲：美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪說過：“不要問國(guó)家能為我們做些什么，先要問自己能為國(guó)家做些什么�！钡吞忌钚枰巳藚⑴c!
主持人乙：請(qǐng)欣賞《低碳生活，從我做起》。
主持人甲：播放PPT。
主持人乙：低碳是習(xí)慣，自覺培養(yǎng)它，一種責(zé)任，一種義務(wù)!我們小學(xué)生，更該努力呀，少買衣服多吃素，爭(zhēng)做低碳一族啊!
主持甲：面對(duì)隨時(shí)變臉的紫色沙塵暴任意肆(si)虐(nue)，我們，無處躲藏;
主持乙：面對(duì)頻繁多發(fā)的冰災(zāi)強(qiáng)降雪惡意侵襲，我們，舉步維艱。
主持甲：我們地球村的子民，在不可抗御的`自然災(zāi)害面前，為何顯得總是那么的無奈與渺(miao)小?
主持乙：生活，從低碳開始;低碳，從現(xiàn)在開始;
主持甲：生活，從點(diǎn)滴開始;低碳，從自身開始。
主持乙：每一個(gè)人的一小步，將是社會(huì)向前邁進(jìn)的一大步。
主持甲：下面請(qǐng)全班誦讀一首小詩(shī)《低碳生活，幸福少年》
低碳生活，從我做起。
節(jié)約用電，珍惜水源。
愛惜糧食，不要浪費(fèi)。
多坐公交，少開汽車。
多用手帕，少用紙巾。
多爬樓梯，少乘電梯。
自備手帕，自帶筷子。
自攜水杯，自用布袋。
低碳生活，幸福少年。
主持甲：我們倡議——每天做一件節(jié)能、低碳的事情。下面有請(qǐng)同學(xué)們踴躍發(fā)言，談?wù)勛约簻?zhǔn)備怎么做?請(qǐng)xx回答!(同學(xué)一)
主持乙：請(qǐng)xx回答!(同學(xué)二)
主持甲：為了我們的未來?yè)碛杏肋h(yuǎn)美麗的地球，行動(dòng)吧!
主持乙：努力吧!為了我們的地球!我們的家園!
(合)：低碳生活，從我做起!
主持甲：下面有請(qǐng)靳老師總結(jié)發(fā)言。
節(jié)水節(jié)電節(jié)糧班會(huì)主持稿 4
活動(dòng)目的：
通過本次學(xué)習(xí)，讓學(xué)生意識(shí)到節(jié)電的重要性，養(yǎng)成節(jié)約用電的意識(shí)和習(xí)慣，掌握一些節(jié)約用電的竅門，并能將這種習(xí)慣傳播給身邊的每一個(gè)人。
活動(dòng)方法：
調(diào)查報(bào)告、小品及討論
活動(dòng)地點(diǎn)：
高一(1)班教室
活動(dòng)人員：
高一(1)班班主任、全體學(xué)生、部分家長(zhǎng)代表
準(zhǔn)備工作：
由兩位學(xué)生和家長(zhǎng)共同記錄周末家中用電情況。由班長(zhǎng)和團(tuán)支書負(fù)責(zé)計(jì)錄并計(jì)算本班教室內(nèi)從早上上學(xué)到放學(xué)整個(gè)一天的用電情況。
活動(dòng)過程：
引入：隨著科技的不斷進(jìn)步，生活中的各種電器成為了的必需品，電燈、手機(jī)、電視、電腦、空調(diào)、冰箱、微波爐等等。但是恐怕人們很少注意到這些電器的使用隨之帶來的電能的巨大消耗。你們知道我們的教室一天要耗多少電嗎?你們家中一天又要耗多少嗎?
一、學(xué)生A和學(xué)生B分別匯報(bào)周末家中24小時(shí)用電情況，包括相應(yīng)時(shí)段所用電器和用電量數(shù)據(jù)。
我們家里的電器有哪些?請(qǐng)同學(xué)列舉。我們發(fā)現(xiàn)每時(shí)每刻我們都在用電。
二、由班長(zhǎng)匯報(bào)教室一天的用電情況。
我們教室電器有哪些?(電燈、電腦、投影儀、廣播、電風(fēng)扇、飲水機(jī)、空調(diào))
整個(gè)學(xué)校按35個(gè)班級(jí)算，一天的用電量有多少?一個(gè)月的用電量又是多少?
三、電力浪費(fèi)主要是由于人們的節(jié)電意識(shí)不強(qiáng)，雖然大家都知道電力資源緊缺，但是在我身邊看不到“缺電”的跡象。
主要表現(xiàn)：
1、整天開電腦掛QQ升級(jí);
2、辦公室的燈大白天也都開著，雖然外邊陽(yáng)光明媚;
3、教室里哪怕只有幾個(gè)學(xué)生也都燈火通明;
4、教室里24小時(shí)飲水機(jī)都開著，或處于待機(jī)狀態(tài)
5、更聽說有的電腦半年沒關(guān)過機(jī)
6、家里wifi從來沒關(guān)過……
四、小品《節(jié)約用電》
(輕音樂，A走上舞臺(tái))。
2016年，費(fèi)電下班回家，走著走著覺得挺孤單寂寞的，于是就給一群哥們姐妹打
電話來家里熱鬧熱鬧。
A：“下班總算到家了，先開音響吧。放放DISCO�！迸ぶ_始跳舞。
就在這時(shí)，門鈴響了。
叮咚...叮咚叮咚...打開門，一群哥們姐妹相繼走進(jìn)了家門。
B：(問A)“啊!劇本!!你家怎么這么熱啊。(高聲叫到)把空調(diào)往下降點(diǎn)，對(duì)，16度!”
A拿遙控器把空調(diào)打到了16度。大家一起跳舞(音樂跟上1分鐘)
跳了一會(huì)，音樂斷了，屋子黑了...
女生尖叫(驚恐的)
A：“哇，這么巧，停電了!哇，水也停了!”全體下場(chǎng)。
旁白：幾天過去了，水和電都沒有再來。人們由最開始的不習(xí)慣變的很擔(dān)心，并開始反省自己以前的行為，開始隱隱約約的后悔自己以前的浪費(fèi)。過了幾天，電和水終于來了，人們?cè)诖蜷_電視的每一個(gè)頻道都在放著這樣的一個(gè)故事：一位母親帶著三個(gè)兒子到場(chǎng)。
C(媽媽)生命危在旦夕，已經(jīng)奄奄一息了。
D(節(jié)水)：“媽媽，節(jié)水出去找水了啊，你一定在等我啊，我一定會(huì)把水找回來的�！�(裝作找東西)
E(環(huán)保)：“媽媽，節(jié)電、環(huán)保陪著你。媽媽你放心，我們會(huì)好好照顧你的'。”
旁白：節(jié)電哭了，突然他拿著淚水來到了媽媽的身邊。
F(節(jié)電)：“媽媽你喝點(diǎn)水吧，要知道你已經(jīng)有三天三夜沒有喝水了!”
C(媽媽)：“不，我不渴，媽知道你們也有好幾天沒有喝水了，你們喝吧!”
FE(節(jié)電)、(小品搞笑環(huán)保)：“媽，我們不渴，還是你喝吧!”
D(節(jié)水)：“怎么辦，怎么辦，到現(xiàn)在一滴水都沒有找到，媽媽和兩個(gè)弟弟還在家里等著我?guī)厝ツ?真是急死我了，想想以前：洗手我不關(guān)水龍頭，喝不完的水我直接倒悼，和朋友們打水仗，大量的水都被我們白白浪費(fèi)了，我真是后悔啊!(坐在地上，悲痛的。站起來，回到家)
FE(節(jié)電)、(環(huán)保)：“哥，找到水了嗎?”
D(節(jié)水)：“沒有，到處都找了�！�
FE(節(jié)電)、(環(huán)保)：“哥哥，電也好久沒有來了�！�
C(媽媽)：“現(xiàn)在你們知道我為什么給你們?nèi)∶?jié)水、節(jié)電、環(huán)保了嗎?我就怕有一天，地球能源被耗盡，美麗的環(huán)境被破壞，所以希望你們能節(jié)水，節(jié)電，環(huán)保，我不希望地上最后一滴水是你們的眼淚，地球最終變成黑暗�！�
DFE(節(jié)水)、(節(jié)電)(環(huán)保)：(齊聲說)“對(duì)不起，對(duì)不起...”
旁白：看到電視所有人都沉默了。為了不讓眼淚變成最后一滴水，不讓地球變得黑暗，我們要不要節(jié)約用水用電呢?
接著全體人員齊聲說：“要!”
旁白：地球是小品劇本我們共同的家園，我們應(yīng)該保護(hù)它。從身邊的舉手之勞的小事做起。低碳生活是一種態(tài)度，而不是一種能力，要做到低碳生活其實(shí)很簡(jiǎn)單，節(jié)約就行!!!
五、我們平時(shí)生活中應(yīng)該注意什么?(學(xué)生討論各自發(fā)表看法)
1、電腦，在不使用的時(shí)候就關(guān)掉，或者至少可以關(guān)掉顯示器;如果準(zhǔn)備超過一個(gè)小時(shí)停用時(shí)，就將其正常關(guān)閉，并拔掉電源插頭�；蛟陔x開的時(shí)候，把顯示器關(guān)掉。因?yàn)楦鶕?jù)測(cè)算，顯示器的耗電量要占整個(gè)電腦系統(tǒng)的三分之一左右，把它關(guān)掉，相當(dāng)于省下了一臺(tái)25寸電視機(jī)的耗電量。
2、洗衣機(jī)，夏天的衣服不是很臟的，就盡量手洗。而且夏天衣服比較薄，如果分成外衣、內(nèi)衣、真絲的，寥寥幾件衣服，就要分三次洗衣機(jī)洗，還不如手洗來得干脆，而且可以順便在衛(wèi)生間里玩會(huì)兒水，嘩啦啦估計(jì)也就半小時(shí)就可以把當(dāng)天的衣服洗了，不僅省電且比較省水;
3、電蚊香器，早上記得將電蚊香器的電源開關(guān)切掉;
4、電燈，多用節(jié)能燈。如果把白熾燈改成節(jié)能燈，在同樣的亮度下，用電量可以減少到原來的五分之一。根據(jù)我國(guó)目前經(jīng)濟(jì)狀況，一般家庭都有購(gòu)買節(jié)能燈的經(jīng)濟(jì)能力，所以為了節(jié)電節(jié)錢，用用節(jié)能燈也行。要不，就要記得隨手關(guān)燈。
5、空調(diào)，使用空調(diào)前，我們會(huì)先開窗通風(fēng)，空調(diào)開啟后不隨便打開門窗。夏天的溫度盡量控制在26-28度之間，據(jù)檢測(cè)，制冷時(shí)溫度每降低兩度，或取暖時(shí)溫度每升高兩度，耗電量平均將增加一倍。并要注意經(jīng)常清洗濾網(wǎng)，也可以起到一定的節(jié)能降耗的作用。在人去樓空的時(shí)候，一定要記得關(guān)掉。
6、電視機(jī)。不要處在待機(jī)狀態(tài)。在待機(jī)狀態(tài)下，既耗電又傷機(jī)器。電視機(jī)的亮度可以適當(dāng)調(diào)低，這樣既可省電，眼睛也不易疲勞。
7、減少電熱水器的使用，安裝太陽(yáng)能熱水器。出行，少騎電動(dòng)車，近距離可以騎自行車。
8、電水壺?zé)皶r(shí)灌入保溫瓶中，不要等涼了才想起來。
9、家里沒人的時(shí)候及時(shí)關(guān)掉wifi。
我們一定要記住，節(jié)約電資源是每個(gè)人必需做到的!所以每個(gè)人應(yīng)該主動(dòng)學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)，了解節(jié)能環(huán)保對(duì)國(guó)家及個(gè)人的真正意義，真正樹立起節(jié)電環(huán)保意識(shí)，從現(xiàn)在開始，從一點(diǎn)一滴做起，努力為節(jié)能環(huán)保，“多盡一份心，多出一份力�！睘槲覀兊纳钐砉獠�，努力實(shí)現(xiàn)綠色可持續(xù)發(fā)展，共享白云藍(lán)天。
六、由家長(zhǎng)代表發(fā)表自己對(duì)節(jié)約用電的看法，說說如何在生活中踐行。(目的讓家長(zhǎng)在生活中對(duì)孩子有著積極的影響，起表率作用)
七、總結(jié)
請(qǐng)學(xué)生談?wù)剰谋敬伟鄷?huì)中收獲了什么?打算以后怎么做?
活動(dòng)效果：
經(jīng)過本次主題班會(huì)，很明顯能夠感受到學(xué)生在班級(jí)中對(duì)節(jié)約用電有了深刻地認(rèn)識(shí)。學(xué)生課后能及時(shí)關(guān)燈、關(guān)電腦、關(guān)投影，放學(xué)后能及時(shí)關(guān)掉飲水機(jī)。家長(zhǎng)反映孩子在家中也逐步養(yǎng)成了節(jié)點(diǎn)的意識(shí)。
節(jié)水節(jié)電節(jié)糧班會(huì)主持稿 5
甲：敬愛的老師！
乙：親愛的同學(xué)們！
合：大家好！
甲：鳥兒叫醒清晨的太陽(yáng)，和煦的春風(fēng)拉出第一縷陽(yáng)光。
乙：我們的校園是這么美麗又充滿希望。
甲：藍(lán)天下，迎著初升的晨曦，我們迎來了嶄新的一周。
乙：新的一周，我們繼續(xù)在知識(shí)的海洋里徜徉；
甲：新的一周，我們繼續(xù)追逐我們的夢(mèng)。
乙：愿光華全體師生本周的'學(xué)習(xí)和工作都能很快樂并有收獲。
甲：下面我宣布xx小學(xué)“節(jié)約用水從我做起”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。
甲：第一項(xiàng)：出旗
甲：第二項(xiàng)：介紹升旗班級(jí)及升旗手事跡（略）
甲：第三項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌�！w同學(xué)向后轉(zhuǎn)‖面向國(guó)旗，脫帽敬隊(duì)禮，齊唱國(guó)歌。（禮畢，向后轉(zhuǎn)）
甲：同學(xué)們，你們知道嗎？每年的3月22日是世界水日。
乙：每年這一天，世界各國(guó)都會(huì)宣傳：大家要愛惜水資源，保護(hù)生命之水。
甲：其實(shí)，不光這一天，在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水，用實(shí)際行動(dòng)珍愛生命之水！
乙：節(jié)約用水，造福人類，利在當(dāng)今，功在千秋。
甲：面對(duì)世界缺水、中國(guó)缺水的嚴(yán)峻形式，我們應(yīng)以高度的責(zé)任感，為人類的生存和發(fā)展，積極行動(dòng)起來。
乙：同學(xué)們，讓我們珍惜、節(jié)約每一滴水吧！
甲：第四項(xiàng)：請(qǐng)xx在國(guó)旗下講話，大家歡迎。（略）
甲：雖然世界水日剛剛過去，但是節(jié)約水資源的意識(shí)我們要一直保持，作為小學(xué)生的我們應(yīng)如何行動(dòng)呢？
乙：1、樹立愛水意識(shí)。2、愛水、惜水、節(jié)水要從現(xiàn)在做起；
3、在平時(shí)看到有同學(xué)浪費(fèi)用水的現(xiàn)象，應(yīng)及時(shí)主動(dòng)上前勸阻。
甲：老師們，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧，讓節(jié)約用水不僅僅是一句干枯的口號(hào)。
乙：讓我們自己的舉手之勞，換來一方凈土、一片藍(lán)天，讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房！
甲：升旗儀式到此結(jié)束，全體同學(xué)稍息，周會(huì)現(xiàn)在開始。
乙：首先請(qǐng)上周護(hù)導(dǎo)教師作總結(jié)。（2名）
甲：下面請(qǐng)獲得雙優(yōu)紅旗的班級(jí)每班派一名代表，到大隊(duì)室領(lǐng)取雙優(yōu)紅旗。
乙：接下來，請(qǐng)本周護(hù)導(dǎo)教師布置護(hù)導(dǎo)周標(biāo)。
甲：下面我宣布xx小學(xué)第xx周升旗儀式到此結(jié)束。
節(jié)水節(jié)電節(jié)糧班會(huì)主持稿 6
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家好！
甲：今天是10月31日，世界勤儉日。
甲：勤儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，歷來為國(guó)人所提倡。
乙：傳統(tǒng)文化推崇勤儉，那是一種行為，更是一種品德。
甲：賢哲偉人推崇它，那是一粥一飯，當(dāng)思來之不易。
乙：現(xiàn)代文明推崇它，那是對(duì)有限資源的珍視，對(duì)過度消費(fèi)的抵制。
甲：社會(huì)要進(jìn)步，國(guó)家要發(fā)展，這一切都離不開資源的消耗，但這一切，更離不開人們的勤儉。
合：宣布“勤儉節(jié)約”主題升旗儀式現(xiàn)在開始！
乙：請(qǐng)升旗班5.1中隊(duì)出旗！
甲：請(qǐng)升旗手的'父母為升旗手佩帶光榮的升旗手綬帶！
乙：請(qǐng)升旗手做自我介紹
甲：請(qǐng)升旗手升起鮮艷的五星紅旗，升國(guó)旗、唱國(guó)歌！
乙：請(qǐng)聽xx中隊(duì)的國(guó)旗下發(fā)言
乙：唱玉華校歌
甲：親愛的同學(xué)們，勤儉不是小氣，而是一種文明，節(jié)約一分錢，文明邁大步！
乙：勤儉不是小氣，而是一種美德，應(yīng)該被廣泛傳承。大到國(guó)家，小到家庭，不分貧富大小，如果勤儉之風(fēng)盛行于世，將是國(guó)之本，家之幸，民之福。
甲：讓我們從身邊小事做起，從今天現(xiàn)在做起，保護(hù)好美好的地球家園，維持社會(huì)永續(xù)不斷的發(fā)展。
乙：宣布“勤儉節(jié)約”主題升旗儀式
合：到此結(jié)束！
節(jié)水節(jié)電節(jié)糧班會(huì)主持稿 7
甲：曾幾何時(shí)，"誰知盤中餐，粒粒皆辛苦"的詩(shī)句常在耳邊回響；
乙：曾幾何時(shí)，"一粥一飯，當(dāng)思來之不易；一絲一縷，恒念物力維艱"的古訓(xùn)仍在心頭縈繞；
丙：勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，就箅是在富裕的今天，我們也不能鋪張浪費(fèi)!勤儉節(jié)約是我們的傳家寶。
�。河腥藛枺骸扒趦�節(jié)約，你能做什么？”
甲、乙、丙、丁(合)：從節(jié)約糧食、節(jié)約用電、節(jié)約用水開始，從小事做起，從我做起！
甲：就這么簡(jiǎn)單嗎？
乙、丙、�。ê希簩�(duì)，就這么簡(jiǎn)單！
水是生命之源，沒有水，地球上就沒有植物，沒有動(dòng)物，也不會(huì)有人。如果人類無止境地浪費(fèi)水，那么，人類自身將會(huì)受到大自然無情的.懲罰。今天節(jié)約一滴水，留給后人一滴血。
甲：回顧一下從身邊流走的每一滴水：在你我洗臉?biāo)⒀�、洗發(fā)洗澡的時(shí)候，你我可曾想過，節(jié)約每一滴水？
乙：大家看過一則公益廣告吧！畫面上有一個(gè)水龍頭，正艱難地往外滴水，水慢
慢的不滴了。然后出現(xiàn)了一只眼睛，流出來一滴淚。最后出現(xiàn)一句話：“如果我們不珍惜水，世界上最后一滴水，將會(huì)是我們的淚水!”
丙：電在我們的生活中是不可缺少的，它可以讓電燈發(fā)出亮光，讓電扇轉(zhuǎn)動(dòng)起來，讓電視機(jī)播放出精彩的節(jié)目，讓空調(diào)給我們制冷或者制熱，使室內(nèi)溫度變得舒適，讓電腦運(yùn)作，幫助我們查閱資料，了解更多的知識(shí)。
�。涸谀阄沂褂秒姛�、電話、電腦、電視的時(shí)候，我們做到節(jié)約了嗎？
甲：電，是光明之火；
乙：電，是綠色的能源；
丙：電，是我們忠實(shí)的朋友。
�。弘姾臀覀兊纳钚斡安浑x，哪兒需要它，它就會(huì)在哪兒發(fā)光發(fā)亮而毫無怨言。如果沒有了電，我們的世界將會(huì)變得黑暗，各類電器毫無用處；沒有了電，我們的生活沒法想象。
甲：當(dāng)我們吃著香烹烹的飯菜時(shí)，您還記得當(dāng)年紅軍長(zhǎng)征過草地沒有糧食的艱辛嗎？老班長(zhǎng)給戰(zhàn)士們熬野魚湯喝，自己卻肯食草根，硬咽魚骨頭的場(chǎng)面嗎？
乙：當(dāng)你浪費(fèi)一粒米、一塊肉，倒掉剩飯剩菜時(shí)，您是否想起世界上還有好多人因吃不飽肚子而失去生命嗎？
丙：糧食來之不易，一顆一粒浸潤(rùn)了農(nóng)民辛勤的汗水。我們都是農(nóng)民的孩子，我們更應(yīng)該懂得父母的艱辛。
甲、乙、丙：同學(xué)們，節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責(zé)任。讓我們同心協(xié)力，做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者。
節(jié)水節(jié)電節(jié)糧班會(huì)主持稿 8
主持人甲：尊敬的老師
主持人乙：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好！
主持人甲：古詩(shī)有云“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”
主持人乙：格言也說“一粥一飯，當(dāng)思來之不易”
主持人甲：勤儉，是一種美德
主持人乙：節(jié)約，是一種創(chuàng)造
合：勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
主持人甲：現(xiàn)在請(qǐng)大家觀看一個(gè)短視頻。（《勤儉持家——沙畫》）
主持人乙：通過觀看這段視頻，我想大家都能明白“勤能補(bǔ)拙，儉以養(yǎng)德”的道理。
主持人甲：節(jié)約就是節(jié)省、儉約的意思。
主持人乙：節(jié)約可以體現(xiàn)在一粒米、一滴水、一張紙等生活的方方面面。
主持人甲：你們知道有哪些勤儉節(jié)約的故事嗎？（邀請(qǐng)兩名同學(xué)讀勤儉節(jié)約的小故事）
主持人乙：同學(xué)講的真好！下面請(qǐng)大家欣賞《勤儉節(jié)約中華美德》
主持人甲：同學(xué)們，你們知道有哪些關(guān)于勤儉節(jié)約的名言警句嗎？（邀請(qǐng)幾名同學(xué)讀名言警句）
主持人乙：俗話說，說得好不如做的好，勤儉節(jié)約更是如此，它不是喊喊口號(hào)，也不是做做樣子。
主持人甲：同學(xué)們，你們聽說過“光盤行動(dòng)”嗎？下面讓我們一起看個(gè)視頻。（播放廣告“光盤行動(dòng)）
主持人乙：“光盤行動(dòng)”就是倡議市民在飯店就餐打包剩飯，“光盤”離開，形成人人節(jié)約糧食的.好風(fēng)氣。
主持人甲：我們不要浪費(fèi)一粒米、一張紙、一滴水、一度電
主持人乙：我們要從小培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，利用一切可以利用的資源，就等于為國(guó)家創(chuàng)造許多財(cái)富
主持人甲：只要我們從小事做起，從自身做起，我相信節(jié)約的行動(dòng)一定會(huì)在我們的校園里成為一種校園時(shí)尚。我們堅(jiān)信：節(jié)約離我們一定不會(huì)遠(yuǎn)!合：四（2）班“勤儉節(jié)約”主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家。
節(jié)水節(jié)電節(jié)糧班會(huì)主持稿 9
主持1：親愛的同學(xué)們，你們好，今天我們?cè)谶@里召開主題為“勤儉節(jié)約”的主題班會(huì)，我們用故事、歌曲和圖片來說明節(jié)約一滴水，一粒米，一張紙，一度電的重要性！預(yù)祝班會(huì)圓滿成功！
�。�(zhǔn)備打開視頻同時(shí)要求學(xué)生每人準(zhǔn)備好一支筆，最好是彩色的——《0開場(chǎng)視頻》）
主持甲：曾幾何時(shí)，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩(shī)句常在耳邊回響。
主持乙：曾何時(shí)幾，“一粥一飯，當(dāng)思來之不易”的格言常被口口相傳。
主持丙：曾何時(shí)幾，一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞。
主持丁：曾幾何時(shí)，偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話：“浪費(fèi)是極大的犯罪”時(shí)時(shí)刻刻鞭策著我們。
主持合：勤儉，是一種美德;節(jié)約，是一種創(chuàng)造;勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
主持甲：現(xiàn)在我們可以穿上漂亮的衣服，可以背上書包高高興興地到學(xué)校學(xué)習(xí)文化知識(shí)，可以去公園玩耍、做游戲.主持乙：我們中的絕大多數(shù)人不愁吃，不愁穿，生活過得無憂無慮�？墒�，有的同學(xué)卻不懂得珍惜今天的幸福生活。今天就讓我們來談一談?dòng)嘘P(guān)勤儉節(jié)約的話題吧。主持合：勤儉節(jié)約主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
主持人甲：現(xiàn)在請(qǐng)大家觀看一段故事。（《6勤儉持家——沙畫》）
主持丙：通過看這段視頻，我們能感受到，我們今天的幸福生活是來之不易的。
主持丁：當(dāng)年，無數(shù)的革命先烈為了新中國(guó)的誕生而忍受饑寒，吃樹皮、野草，喝雪水、泥水。他們拋頭顱，灑熱血，為國(guó)捐軀，用鮮血和生命換來今天的幸福生活。
主持甲：老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家鞠躬盡瘁、艱苦樸素的光輝事跡，更是彪炳千秋，中華民族正是具有這種精神，才能生生不息，不斷繁衍。可是，現(xiàn)在有許多人卻不懂得珍惜這來之不易的生活。
主持乙：下面就讓我們來看一些生活中的小故事吧！
(請(qǐng)大家欣賞小廣告——《1，2，3，4小廣告》按照順序播放。)
主持丙：這是一種什么行為？這不是浪費(fèi)水，浪費(fèi)…浪費(fèi)…嗎？我們可不能像他們那樣呀！接下來我們做一個(gè)游戲，擊鼓傳花。（游戲規(guī)則：選擇一個(gè)選手當(dāng)做擊鼓手，站在講臺(tái)上，背對(duì)大家，同學(xué)們聽他的鼓聲傳花，鼓聲停止，花落誰家，誰回答問題。）
準(zhǔn)備問題一：你們知道有哪些勤儉節(jié)約的故事嗎？
問題二：你們知道有哪些關(guān)于勤儉節(jié)約的名言警句嗎？
2問題三：你們知道平時(shí)生活中我們需要怎樣做到勤儉節(jié)約嗎？（主持人輪流提問隨機(jī)應(yīng)變。）
同學(xué)們的課外積累可真豐富啊。我這里還有一些有關(guān)勤儉節(jié)約的名言警句，讓我們一起來讀一讀吧！
主持甲：勤儉如一首歌，歌到情處淚自流。
主持乙：勤儉似一杯酒，酒將醉時(shí)笑語(yǔ)稠。主持丙：勤儉像一首詩(shī)，詩(shī)有盡意而無窮。
主持�。呵趦�是一杯茶，茶香滿口情悠悠。
（主持人乙：下面請(qǐng)大家再觀看一段視頻《5校園禮儀》）
主持甲：俗話說，說得好不如做的好，勤儉節(jié)約更是如此，它不是喊喊口號(hào)，也不是做做樣子，那你知道在平時(shí)的生活中我們應(yīng)該怎樣做嗎？
主持乙：就讓我們從以下幾個(gè)方面談?wù)勛约旱?想法吧。
主持丙：同學(xué)們，你們聽說過“光盤行動(dòng)”嗎？所謂光盤，就是吃“光”你“盤”子里的東西。2013年1月，“光盤行動(dòng)”是北京市一家民間公益組織推行的公益活動(dòng)。該活動(dòng)的主題是：公益組織的志愿者倡議市民在飯店就餐打包剩飯，“光盤”離開，形成人人節(jié)約糧食的好風(fēng)氣。據(jù)活動(dòng)組織者介紹，未來他們將繼續(xù)在不同城市開展這個(gè)公益活動(dòng)。
主持丁：有一種節(jié)約叫光盤，有一種公益叫光盤，有一種習(xí)慣叫光盤！同學(xué)們，讓我們也加入這個(gè)光榮的組織吧，讓我們也做個(gè)光榮的光盤族吧！
3主持甲：同學(xué)們說的真好，人們常說：言必行，行必果！這句話的意思是說到就要做到，說過的一件事，不可只是空頭支票，必須去做，而且必須得到結(jié)果！同學(xué)們，你們有信心做到嗎？
主持乙：我們不要浪費(fèi)一張紙，一支筆、一滴水、一度電
主持丙：利用一切可以利用的資源，就等于為國(guó)家創(chuàng)造許多財(cái)富了
主持丁：我們要從小培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，這樣，長(zhǎng)大后能更好地建設(shè)我們的國(guó)家
主持合：歷史前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢，只要我們從小事做起，從自身做起，相信節(jié)約的行動(dòng)一定會(huì)在我們的校園里成為一種校園時(shí)尚。我們堅(jiān)信：節(jié)約離我們一定不會(huì)遠(yuǎn)!
主持甲：下面請(qǐng)全體同學(xué)起立。舉起右拳，跟我宣誓：我宣誓：
厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)。
從我做起，從現(xiàn)在做起！
�。ㄐ耐戤叄≈鞒秩苏f：為了表示我們的決心，請(qǐng)大家在倡議書上簽上自己的名字………………）
快速打開視頻材料《7勤儉之歌》，音樂響起的時(shí)候，主持合：137班，138班“勤儉節(jié)約”主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家。
節(jié)水節(jié)電節(jié)糧班會(huì)主持稿 10
同學(xué)們，大家好！歡迎來到我們的道德講堂。道德講堂，講述的是身邊好人的道德故事，洗滌我們的心靈，讓我們從小就做一個(gè)有道德的人。
今天，我們“道德講堂”的主題是：勤儉節(jié)約，從我做起（課件出示）。一共有7個(gè)環(huán)節(jié)：唱首歌、看短片、頌經(jīng)典、講故事、談感想、行善舉、送吉祥。（課件出示：浪費(fèi)糧食的圖片。）同學(xué)們，看到這樣的畫面，你們聽到了碗里的什么在呼喚呀？
�。ㄒ唬� 唱《憫農(nóng)》憫農(nóng)
作詞：李紳 作曲：孟慶華
演唱：小蓓蕾組合
鋤禾日當(dāng)午 唉...喲....
汗滴禾下土 唉...喲....
誰知盤中餐 唉...喲....
粒粒皆辛苦 唉...喲....
鋤禾日當(dāng)午
汗滴禾下土
誰知盤中餐喲
粒粒皆辛苦
鋤禾日當(dāng)午 唉...喲....
汗滴禾下土 唉...喲....
是的，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。有這么一首歌時(shí)常在我們耳邊響起，讓我們一起起立來唱響——《憫農(nóng)》。
�。ㄇ懊鎯尚械耐瑢W(xué)吹陶笛，課件播放“糧食怎么來的圖片”，并配上伴奏。）
�。ǘ┛炊唐�
（請(qǐng)坐）同學(xué)們，今天我們可以穿上漂亮的服裝、背起書包高高興興地到學(xué)校里學(xué)習(xí)，不愁吃、不愁穿，生活很幸福。或許一粒米，一滴水，對(duì)我們來說并不意味著什么？但是對(duì)于影片中的.人，卻意味著什么呢？讓我們帶著這樣的思考，來看一段短片：
�。úシ哦唐�
此時(shí)此刻，同學(xué)們的心情怎么樣，有什么想說的？……
一粒米、一滴水對(duì)于影片中的人或許就是生命的延續(xù)，為此，有的同學(xué)還給我們算出了一筆令人驚訝的賬，讓我們一起來看看：（有請(qǐng)：容愛和卓利）（播放課件）
聽了他們的計(jì)算，你們的感受又是什么呢？
我們感受到的是：當(dāng)“一粒米、一滴水”得以聚集和累加時(shí)，那將是一個(gè)多么龐大的數(shù)據(jù)！
（三）誦經(jīng)典
老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家們正是靠艱苦奮斗、勤儉節(jié)約為我們開創(chuàng)了幸福的生活。下面，我們就一起來讀一讀同學(xué)們搜集到并用自己的書法作品呈現(xiàn)的關(guān)于勤儉節(jié)約的名言警句。
�。ㄋ模┲v故事
沒有昨天的節(jié)約，就沒有今天的富裕；沒有今天對(duì)勤儉節(jié)約的繼承和發(fā)揚(yáng)，也將不會(huì)有祖國(guó)明天的更加繁榮和富強(qiáng)。
請(qǐng)聽勤儉節(jié)約的故事：
�。ü适乱唬褐芸偫淼乃�
�。ㄎ澹┱劯邢�
聽了他們勤儉節(jié)約的故事，你們覺得自己在水、電、糧食等各方面該怎么做到更節(jié)約？
聽，我們的一個(gè)學(xué)習(xí)伙伴，它也要談?wù)勛约旱男穆暎?/p>
�。ㄕn件出示，鏈接音頻文件：《鉛筆的嘆息》：我是一支普通的鉛筆。生在森林野山，長(zhǎng)在工廠車間；為同學(xué)們服務(wù)，咱心甘情愿。誰知主人無聊，削鉛筆當(dāng)作好玩。五毛錢一支鉛筆，幾分鐘剩下半段。隨手又被主人扔進(jìn)垃圾里。如此浪費(fèi)現(xiàn)象，實(shí)在令人心酸。）
聽了鉛筆的傷心事，你們有什么感想?結(jié)合自己的實(shí)際來談?wù)勛约涸趯W(xué)習(xí)用具上有哪些浪費(fèi)現(xiàn)象，該怎樣做更節(jié)儉？
�。┬猩婆e
希望每一個(gè)同學(xué)都能成為自覺節(jié)約的小公民，從點(diǎn)滴做起，從我做起，從小事做起。節(jié)約是一種文化，更是一種責(zé)任：形成節(jié)約意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣，課前我們的同學(xué)變廢為寶，下面有請(qǐng)代表們上臺(tái)展示介紹。
�。ㄉ吓_(tái)展示墻上飾品、儲(chǔ)蓄罐、筆筒，或舊報(bào)紙做成的環(huán)保衣服等）
�。ㄆ撸┧图�
同學(xué)們，看到這些作品，我們更加感受到的是：節(jié)約還是一種智慧！其他同學(xué)也動(dòng)手通過變廢為寶制作了一份小禮物和一張節(jié)約金點(diǎn)子的小卡片想贈(zèng)給自己的好朋友，傳遞一種節(jié)約，送出一份倡議！
�。ㄕ�(qǐng)同學(xué)們起立，互贈(zèng)禮物，贈(zèng)完之后回到座位上做好。播放“勤儉節(jié)約歌”。）
同學(xué)們，有這么一首勤儉節(jié)約歌，歌詞里有這么一句“勤儉節(jié)約是咱們的傳家寶”，希望每一個(gè)同學(xué)都能在行動(dòng)中更好地領(lǐng)悟與傳承！今天，我們五年3班的道德講堂到這里就結(jié)束了，衷心祝愿同學(xué)們：厚德善行，吉祥相伴！
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