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畢業(yè)典禮告別母校朗誦主持詞通用
活動(dòng)對(duì)象的不同，主持詞的寫作風(fēng)格也會(huì)大不一樣。我們眼下的社會(huì)，主持人的需求越來越高，快來參考主持詞是怎么寫的吧，以下是小編為大家收集的畢業(yè)典禮告別母校朗誦主持詞通用，僅供參考，歡迎大家閱讀。
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)
合：大家下午好！
B：這里是貴州師范大學(xué)法學(xué)院20xx屆畢業(yè)生歡送畢業(yè)典禮的現(xiàn)場(chǎng)
合：歡迎您的到來！
A：我是主持人冉劍鋒
B：我是主持人周倩
C：我是主持人張尚舉
D：我是主持人劉榮瑛
A：時(shí)光飛逝歲月荏苒
B：四年的征途是光榮的荊棘路
C：帶著夢(mèng)想與期待，我們一路走來
D：曾經(jīng)一起走過的路一起看過的書一起分享過的笑和互相抹掉的淚
A：回首青春，這些都將是我們一生的財(cái)富
B：在母校最后的日子里我們要演繹最美麗、最動(dòng)人的告別
C：在今天這個(gè)特殊的時(shí)刻，一直關(guān)心我們成長(zhǎng)，培育我們成才，教導(dǎo)我們成人的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)們也來到了我們的現(xiàn)場(chǎng)，與我們一起歡度這一值得永遠(yuǎn)銘記的時(shí)刻
D：下面就由我為大家介紹一下出席本次典禮的領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是：
A：讓我們?cè)俅我詿崃艺坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來
B：貴州師范大學(xué)法學(xué)院20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮
合：現(xiàn)在開始
《我相信》
A：每一天睜開眼時(shí)針改變著一切
B：可是我不后悔因?yàn)橛心阍谖疑磉?/p>
A：我們心懷夢(mèng)想，手執(zhí)長(zhǎng)戈，必將一往無(wú)前
合：沒錯(cuò)，因?yàn)槟昵啵驗(yàn)椤段蚁嘈拧�，有�?qǐng)吳婷婷。
華爾茲《我的，你的》
C：剛才的表演可謂是人美歌甜啊
D：確實(shí)，看我們的微博墻這么火爆就知道了
C：聽完了動(dòng)人歌聲，我們是不是應(yīng)該再來一段舞蹈呀
D：哎，沒錯(cuò)，下面請(qǐng)大一的同學(xué)給我們帶來一支洋溢著濃濃愛意的華爾茲，掌聲有請(qǐng)
相聲《四級(jí)難過》
A：我們知道在大學(xué)中要通過很多的資格考試，拿很多的證書，這樣才能增加自己的競(jìng)爭(zhēng)砝碼，可有些證書也太難搞定了
B：呵呵，瞧把你愁得，我知道你最擔(dān)心的應(yīng)該是英語(yǔ)吧
A：廢話，你不擔(dān)心嗎？我現(xiàn)在連做夢(mèng)都在背英語(yǔ)，嚇得我室友都不敢去上廁所了
B：唉，那沒辦法
合：《四級(jí)難過》呀
《大地飛歌》
C：聽完剛剛這個(gè)相聲，我只能一聲長(zhǎng)嘆，哎
D：一看就知道你這也是一個(gè)四級(jí)沒過的
C：沒關(guān)系，我一定會(huì)不拋棄、不放棄，再接再厲的，
好了，回歸主題，劉榮瑛，你有沒有聽說過這么一句話：
“民族的就是世界的“
D：沒錯(cuò)，接下來就給大家?guī)硪恢褡逦琛洞蟮仫w歌》，
有請(qǐng)大二的同學(xué)
街舞《BIGBANG》
A：青春的旋律是舞動(dòng)的音符，用年輕的節(jié)拍詮釋澎湃的活力
B：青春就是無(wú)與倫比的舞蹈，舞出我們的美好年華
A：那是隨意的舞步，活力的舞姿，魅力無(wú)窮的舞蹈
B：現(xiàn)在，我們20xx級(jí)的同學(xué)帶著這樣一支勁舞來到這里，
為師兄師姐們送上最誠(chéng)摯的祝福
A：有請(qǐng)他們上場(chǎng)為我們帶來街舞
合：《BIG BANG》
《那些燦爛的小青春》
C：年輕是春天的海青春是綠色的河在那些燦爛的小青春里我又有著多少美好的回憶呢？
D：年華似水，青春無(wú)悔，那些年一起追過的女孩男孩兒，一起度過日日夜夜
C：有淚水打濕了面龐，有歡笑美過了花朵，有拼搏和幸福，有感動(dòng)和回憶
D：讓我們?cè)倏纯�，《那些燦爛的小青春》吧
互動(dòng)環(huán)節(jié)
A：四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫春秋。
B：蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。
C：難忘師情，報(bào)師恩，在這個(gè)值得銘記的日子里，我們感謝他們給予我們知識(shí)、伴隨我們成長(zhǎng)。
D：為他們送上小小的禮物，希望他們福樂安康！
《詩(shī)歌朗誦》
A：大學(xué)就像一首詩(shī)，一節(jié)一章回味無(wú)窮
B：青春就像一首歌，高亢激昂，時(shí)而婉轉(zhuǎn)平淡
A：點(diǎn)點(diǎn)滴滴，縈繞心頭，那是四年生活的剪影，也是青春印記的感動(dòng)。
B：讓我們一起在《大學(xué)戀歌》中重溫那些感動(dòng)，有請(qǐng)張尚舉、徐祥和石小桃
《父親》
C：你用你強(qiáng)健的臂膀，把我高高托起，讓我感受到飛翔的滋味
D：你用你高大的身軀，為我遮風(fēng)擋雨，讓我幸福快樂地奔跑
C：你沒有太多的語(yǔ)言，只為我一笑便安然。
D：喜歡你的粗獷，喜愛你的胡須，喜愛你嚴(yán)肅外表下那顆裝滿我的心。
C：一曲吉他彈唱《父親》，獻(xiàn)給我們的，我們深愛的父親。
D：掌聲有請(qǐng)安超超、王發(fā)金、王涵
《落花驚鴻》
A：江南好，醉夢(mèng)西湖妖嬈
B：哦，江南哪里好了？
A：呵呵，美景美食美酒，還有美人呀，怎能不好呢？
B：瞧把你給惦記的，江南你是暫時(shí)去不了了，但我還是有辦法緩一下你的相思意的
A：嗯，怎么緩？
B：一支江南風(fēng)情的《落花驚鴻》舞，獻(xiàn)給在場(chǎng)每一位神往江南的觀眾
《畢業(yè)回憶錄》
C：轉(zhuǎn)眼間，我們XX級(jí)的師兄師姐們就要畢業(yè)了
D：是的，對(duì)我們來說畢業(yè)是一個(gè)昂揚(yáng)的詞，又是一個(gè)傷感的詞，我們?cè)诖耸斋@成功，卻不得不辭別師長(zhǎng)，話別同窗
C但不論前路如何，我們都將一往無(wú)前
D：下面請(qǐng)欣賞大二的同學(xué)帶來的《畢業(yè)回憶錄》
《Dangerous》
A：強(qiáng)有力的節(jié)奏感，火爆的舞姿，激情的歲月
B：我們?cè)谶@里舞動(dòng)青春，讓生命的活力四射，讓年輕的氣息彌漫
A：下面請(qǐng)欣賞大三同學(xué)帶來的現(xiàn)代舞《Dangerous》
《再續(xù)前緣之你的、我的、他的》
C：好精彩的現(xiàn)代舞，看來咱們法學(xué)院還真是人才輩出啊
D：對(duì)呀，哎，你記不記得去年有一個(gè)小品叫《你的、我的、他的》
C：當(dāng)然記得，當(dāng)時(shí)可謂是火爆一時(shí)呀
D：告訴你吧，去年的原班人馬今年又重聚了，這次他們帶來
小品《再續(xù)前緣之你的、我的、他的》
《火熱青春》
A：青春之所以幸福，就是因?yàn)樗星巴?/p>
B：青春的實(shí)質(zhì)是充實(shí)，青春的詩(shī)意是浪漫，青春的證明是無(wú)悔
A：我們的青春我們做主
B：青春不朽，青春無(wú)悔，讓我們一起在《火熱的青春》的輕快舞步中，去感悟我們的青春
A：請(qǐng)欣賞
《最初的夢(mèng)想》
C：有一種歌聲盤桓在耳旁，
D：有一種激情蕩漾在心底
C：那是青春在燃燒，那是熱情在流淌，那是夢(mèng)想在翱翔
D：讓我們把激情和熱情灑向每一個(gè)角落，始終堅(jiān)持最初的夢(mèng)想。
C：最后，讓我們一起來賞
合：《最初的夢(mèng)想》
結(jié)束語(yǔ)
C：美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝從今以后，
貴州師范大學(xué)法學(xué)院的符號(hào)將成為你我生命中永恒的烙印
D：回憶往昔，彼此鼓勵(lì)，我們?yōu)榍啻簳鴮懴乱粋�(gè)
一個(gè)值得回憶的瞬間用盡了我們年輕的笑容與淚水
還有那小小的驕傲和張揚(yáng)
A：今天，是人生的分水嶺踏上征程的我們?nèi)匀灰凶顦闼氐纳詈妥钸b遠(yuǎn)的夢(mèng)想我們要相信，遠(yuǎn)足路上有號(hào)角的地方總有燦爛的星光
B：再見一諾千金的季節(jié)
C：再見一往情深的歲月
D：再見我的青春家鄉(xiāng)我的精神故土我摯愛的寶山校園
A：縱使只有激情和方向，站在生命鋪開的路口
B：請(qǐng)?zhí)ぶ?yáng)光的步伐，走向?qū)儆谖覀兊妮x煌
C：貴州師范大學(xué)法學(xué)院20xx屆歡送畢業(yè)生畢業(yè)典禮，到此結(jié)束！
合：祝師兄師姐青云直上，前程似錦，捷報(bào)頻傳，事業(yè)有成。再見！
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