集體舞活動主持詞

時間：2022-09-23 15:21:09 主持詞我要投稿

相關(guān)推薦

集體舞活動主持詞

　　借鑒詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。隨著中國在不斷地進步，主持詞是活動、集會等的必需品，你所見過的主持詞應該是什么樣的？以下是小編收集整理的集體舞活動主持詞，歡迎大家分享。

集體舞活動主持詞

集體舞活動主持詞1

女：尊敬的各位領(lǐng)導各位來賓

　　男：親愛的觀眾朋友們，大家

　　合：晚上好

　　男：今夜的五指山繁星滿天，微風輕拂，處處洋溢著喜慶祥和。

　　女：今夜的五指山歌聲飛揚，舞姿翩翩，到處充滿了歡歌笑語。

　　男：在即將迎來黎族苗族同胞的傳統(tǒng)節(jié)日三月三節(jié)的日子里，我們歡聚一堂，以舞會友，跳出五指山的'昂揚風采，舞出五指山奔放xx。

　　女：在集體舞大賽正式開始之前，請允許我們?yōu)榇蠹医榻B出席今晚活動的各位領(lǐng)導和來賓。他們分別是：

　　男：今晚的比賽我們還特別邀請了文藝界知名人士擔任會演的評委，下面我們來一起認識一下他們。

　　女：他們分別是xxx

　　男：歡迎各位評委嘉賓的到來。

　　女：下面讓我們用熱烈的掌聲有請————領(lǐng)導致辭。

　　男：比賽即將開始，今晚的比賽我們采取現(xiàn)場亮分的形式為參賽隊伍打分。為公平起見，在前三支隊伍演出完畢后評委再對比給分。

　　女：此次比賽我們組委會特設(shè)一等獎1名，二等獎4名，三等獎6名，優(yōu)秀獎若干名，讓我們用掌聲預祝他們在比賽中取得好成績。

　　男：好，我們的比賽現(xiàn)在正式開始，讓我們一起來欣賞各支隊伍的精彩表演，首先上場的是財貿(mào)口代表隊，他們表演的是“舞動旋律”，指導老師：修晶，請民族藝術(shù)健身舞蹈隊做好準備。

　　結(jié)束語：

　　各位領(lǐng)導，各位來賓，經(jīng)過緊張激烈的角逐，本次比賽的成績也已見分曉，接下來我們將進行頒獎儀式，首先我們頒發(fā)的是優(yōu)秀獎，獲得優(yōu)秀獎的是：有請為獲得優(yōu)秀獎的代表隊頒獎。

　　讓我們再次用掌聲對各支獲獎隊伍表示祝賀，恭喜他們!好!各位領(lǐng)導，各位來賓，五指山市20xx年黎族苗族“三月三”節(jié)集體舞大賽到此結(jié)束，感謝大家的大力支持與熱情參與，再見!

集體舞活動主持詞2

　　女：尊敬的各位領(lǐng)導，

　　男：各位教師，

　　女：親愛的同學們，

　　合：下午好!

　　女：初冬的天氣已日漸寒冷，但我們的校園依然朝氣蓬勃、充滿歡聲笑語。

　　男：今天的舞臺屬于我們，讓我們以飽滿的熱情抒發(fā)我們美麗的心情!讓我們以無限的激情噴薄我們滿腔的豪情。

　　女：歡快的節(jié)奏，催人奮進;跳躍的音符，蕩人心弦。

　　男：童年的火花，在節(jié)奏中迸發(fā);奮進的激情，在音符中閃現(xiàn)。

　　女：我們同在一片藍天下，擁有甜蜜幸福的生活;

　　男：我們同在一個校園里，擁抱美好燦爛的明天!

　　女：校園集體舞主要是培養(yǎng)學生良好的禮儀、健康優(yōu)美的身姿、鮮明的節(jié)奏感以及團隊配合意識。在激情、瀟灑的動感節(jié)奏中，舞出天真爛漫的童心世界。男：為了增進學生健康，增強學生體質(zhì)，提高學生參與體育鍛煉的積極性，促進學生德、智、體、美等各方面的發(fā)展，我們舉行了這次校園集體舞比賽。本次比賽是我校第一次集體舞比賽，希望全校師生都能積極的.參與，賽出水平，賽出風格，使之成為我�！瓣柟怏w育運動”的一項傳統(tǒng)項目。

　　合：芙蓉中心小學校園集體舞比賽現(xiàn)在開始。

　　女：下面我們用熱烈的掌聲歡迎以下評委老師入座：劉學華校長、宋雪媛主任、王志華主任、肖曙華老師、羅華蓮老師、肖芙英老師。

　　男：本次集體舞展演的內(nèi)容為：《小白船》。展演的順序從低年級到高年級�，F(xiàn)在掌聲有請低年級組一(1)班入場表演，請一(2)班做好準備。

　　女：......

　　男：XX同學，你看了低年級同學的表演，你心里有什么感覺呢?

　　女：我看了比賽，感受到各班小朋友朝氣蓬勃，精神抖擻，伴隨著輕快悠揚的音樂翩翩起舞。規(guī)范的動作，優(yōu)美的舞姿，展示了學生活潑、熱情、團結(jié)一致、奮發(fā)向上的精神風貌。

　　男：是的，我也同感，希望同學們以本次活動為契機，加強體育鍛煉，增強體質(zhì)，愉悅身心。

　　女：請再欣賞中年級組給我們帶來的集體舞表演，請三(1)班入場。

　　男：接下來請欣賞三(2)班同學為我們帶來的表演。

　　女：......

　　男：藍藍的天空銀河里，有只小白船，船上有棵桂花樹，白兔在游玩，請欣賞我們高年級組的《小白船》集體舞。

　　女：有請五(1)班入場。