教師公開課主持詞

時(shí)間：2022-09-13 16:41:01 主持詞我要投稿

相關(guān)推薦

教師公開課主持詞

　　主持詞是主持人在節(jié)目進(jìn)行過程中用于串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在如今這個(gè)時(shí)代，很多場合都需要主持人活躍現(xiàn)場氣氛，你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎？以下是小編精心整理的教師公開課主持詞，歡迎大家分享。

教師公開課主持詞

教師公開課主持詞1

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家上午好！

　　在這收獲美好的金秋九月，我們城陽區(qū)小學(xué)語文課堂教學(xué)活動(dòng)在x小學(xué)拉開序幕。本次活動(dòng)，旨在促進(jìn)新教師的專業(yè)成長，為新教師更快的融入課堂教學(xué)，掌握語文教學(xué)的要領(lǐng)，在區(qū)教研室的工作安排下，特舉辦此次活動(dòng)。參加此次活動(dòng)的有x老師，感謝您的到來！與會(huì)的還有各街道各局屬學(xué)校的教研員和各學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，再次歡迎你們的到來！

　　本次教研活動(dòng)共分兩大板塊，一是來自xx小學(xué)三位年輕教師的課堂教學(xué)，二是由區(qū)教研室xx老師做點(diǎn)評和指導(dǎo)。

　　下面我們進(jìn)行第一環(huán)節(jié)：

　　首先是xx老師和二年級(jí)五班孩子們帶來的《云房子》。

　　第二節(jié)課是xx老師執(zhí)教的'三年級(jí)《掌聲》。

　　第三節(jié)課是x老師執(zhí)教的五年級(jí)《裝滿昆蟲的衣袋》。

　　下面請x老師對本次培訓(xùn)活動(dòng)做點(diǎn)評和指導(dǎo)。

　　謝謝x老師，對活動(dòng)的肯定和對青年教師給予的厚望，更感謝x老師對我們在語文教學(xué)中困惑的指引和教學(xué)的指導(dǎo)，我們由衷的相信，今天的這里會(huì)是我們新的起點(diǎn)，讓我們在日常教學(xué)中努力實(shí)踐，奮勇直上，讓我們的教學(xué)之花開的更加絢麗多彩吧!

　　同時(shí)，也感謝參與活動(dòng)的所有老師們，本次活動(dòng)到此結(jié)束，請大家路上注意安全。

教師公開課主持詞2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

　　大家好！窗外寒風(fēng)襲面，室內(nèi)暖意融融，寒冬也阻擋不了我們創(chuàng)建高校課堂、一往直前的步伐。首先請?jiān)试S我代表一年級(jí)組的全體語文教師對各位的到來表示最熱烈的歡迎！全國特級(jí)教師于漪說，她是用一生的時(shí)間在備一節(jié)課。的確，高校課堂的創(chuàng)建離不開“磨課”，它磨出了教師創(chuàng)新思維的火花，磨出了教師合作交流的默契。相信今天的磨課研討一定會(huì)令我們有不少啟發(fā)。本次活動(dòng)共有4項(xiàng)流程：

　　一、執(zhí)教人寧XX老師說課；

　　二、教師磨課；

　　三、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言；

　　四、會(huì)議結(jié)束。

　　首先有請寧XX老師就她執(zhí)教的《自己去吧》一課，說說自己的'授課思路。

　　感謝寧老師承擔(dān)了本次活動(dòng)的講課任務(wù)。她是我校的教學(xué)骨干，對待工作兢兢業(yè)業(yè)，我親眼目睹了她在兒子和自己都發(fā)燒的情況下認(rèn)真?zhèn)湔n的情景，真是令人佩服。對她執(zhí)教的這節(jié)課，大家肯定都有不少的認(rèn)識(shí)和見解，讓我們本著“共同進(jìn)步、共同提高”的原則，暢所欲言，毫不保留地把自己對這節(jié)課的看法和意見說出來。

　　語文課必須忠誠地著眼于學(xué)生語文素養(yǎng)的提升，扎扎實(shí)實(shí)訓(xùn)練，真真切切感受。這節(jié)課中，寧老師抓住語文教學(xué)的特點(diǎn)，以讀代講，讓學(xué)生動(dòng)腦想，動(dòng)手劃，動(dòng)口讀，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，并且善用多媒體，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的情境，充分發(fā)揮了學(xué)生的想象力，體驗(yàn)扎實(shí)、到位。各位老師也能以新課標(biāo)為依據(jù)對寧老師的設(shè)計(jì)說出自己的想法，并與大家共同討論。

　　今天，借這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，請?jiān)谧念I(lǐng)導(dǎo)為我們指點(diǎn)迷津，做現(xiàn)場指導(dǎo)，有請李校長，大家歡迎！

　　感謝李校長給了我們很好的引領(lǐng)，讓我們獲得啟示，也感謝在座的各位教研組長對我們這次教研活動(dòng)的大力支持。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這次磨課幫助我們凝聚了教學(xué)藝術(shù)，積淀了教學(xué)智慧，更新了教學(xué)方法。相信在追求理想課堂的過程中，我們能欣賞更加美麗的教育風(fēng)景。期待著我們的磨課成果能在課堂上精彩呈現(xiàn)，也期待著各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的再次光臨、指導(dǎo)。

　　今天的活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家！

　　下面，請各位教師各抒己見，談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

教師公開課主持詞3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　大家上午好，我是XX市第XX中學(xué)XX校區(qū)教研組組長，能主持本次活動(dòng)，倍感光榮!今天我們在這里隆重舉辦XX市第XX中學(xué)觀摩指導(dǎo)課，非常感謝大家百忙中抽出時(shí)間來參加。希望大家對本節(jié)課多提寶貴意見，讓我們在教學(xué)探索的路上插上理想的翅膀，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，站的更高，看的更遠(yuǎn)!

　　今天我們很榮幸的邀請到了XX市XX屆知名人士，下面我將給大家一一作介紹。

　　第一位，來自教研室、教研員、泰斗X老師，歡迎您。

　　第二位，來自XX市XX中學(xué)、初三年級(jí)部主任、XX省說課比賽二等獎(jiǎng)主任，歡迎您。

　　第三位，來自XX市XX中學(xué)、科研處主任、全國說課比賽二等獎(jiǎng)、XX市模范教師、XX市三八紅旗手主任，歡迎您。

　　第四位，來自XX市第XX中學(xué)，XX市學(xué)科帶頭人，XX市優(yōu)秀教師主任。歡迎您。

　　第五位，來自XX市第XX中學(xué)，教研組組長，XX市“杯”講課比賽一等獎(jiǎng)主任，歡迎您。

　　第六位，來自XX市XX中學(xué)，初二年級(jí)部主任教研組組長，XX市說課比賽一等獎(jiǎng)主任，歡迎您。

　　參加這次活動(dòng)的還有中XX校區(qū)的、全體教師，對大家的光臨，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

　　下面，我們按程序進(jìn)行：

　　第一項(xiàng)，請授課教師X老師說課。

　　X老師今年帶的是X年級(jí)課，接到任務(wù)，我們在X年級(jí)的兩個(gè)班試講后，專門留下了XX班，作為本堂課的主體，因?yàn)閄X班的基礎(chǔ)相對稍差點(diǎn)，為了幫助孩子們樹立自信心，增強(qiáng)他們的班級(jí)榮譽(yù)感，我們把這艱巨又光榮的任務(wù)放到了他們的肩上，下面，進(jìn)行第二項(xiàng)，有請我們的孩子們?nèi)雸�，講課正式開始。

　　正好快到了我們的孩子們課間活動(dòng)時(shí)間，大家可以在校園到處走走，看看我們的校園文化，看看我們的課間X分鐘活動(dòng)，和孩子們一起融入快樂的海洋里。請大家在點(diǎn)分的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)回到這報(bào)告廳，來談?wù)勎覀儗︖@節(jié)課不同的感受。

　　第三項(xiàng)，剛才的這節(jié)課，大家一定都有不同的感受和感悟。我們希望通過這個(gè)平臺(tái)相互溝通、互相探討，但我們更想聽的是這六位，我們XX屆知名人士的感受。X老師，您說，想請誰先來談?wù)勀?

　　(一定是思緒澎湃，一時(shí)不知道該把哪個(gè)作為的，來呈現(xiàn)給大家了。)

　　(老師的`點(diǎn)評，真可謂字字珠璣，句句錦繡。謝謝您，請坐)

　　(感謝老師的鼓勵(lì)和認(rèn)可，我們一定會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步。)

　　(老師的直爽和幽默，讓我們從他的點(diǎn)評里也感受到了他那與眾不同的人格魅力，謝謝您)

　　(老師，思維的敏捷，條理的清晰，真讓我佩服有加，自嘆不如)

　　(老師點(diǎn)評的深度和廣度真讓我獲益匪淺，相信大家也一定會(huì)終身收益。)

　　(老師的點(diǎn)評讓我想起了一句話，“愛到深處心不悔，情到濃時(shí)人自醉，”老師正是用心在聽，謝謝您老師)

　　第四項(xiàng)，有請我們的X老師做精彩點(diǎn)評。

　　感謝X老師做出的高屋建瓴的點(diǎn)評，他的熱切期待，諄諄教導(dǎo)，是我們努力的方向和目標(biāo)，在X老師的帶領(lǐng)下，我們一定會(huì)成為一名幸福的XX人。

【教師公開課主持詞】相關(guān)文章：

公開課主持詞03-31