鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師崗位練兵匯報主持詞

　　在學習、工作生活中，用到匯報的地方越來越多，匯報是將某個項目的工作情況和工作結果向領導進行匯報，不過，你會寫匯報嗎？下面是小編為大家收集的鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師崗位練兵匯報主持詞，歡迎大家分享。

尊敬的各位領導、各位老師：

　　大家好！

　　春光明媚，萬象更新，在這醉人的春日里，我們榮幸地迎來了我鎮(zhèn)崗位練兵階段性成果展示。

　　回首練兵的過程，有辛勤的汗水，也有收獲的喜悅。自去月份開始，我鎮(zhèn)中小學教師在中心校的領導下，以校為單位，努力踐行“四個不離開”，積極開展崗位練兵活動。在月份的崗位練兵說課大賽中，我鎮(zhèn)派出的選手多位獲一等獎。此后，中心校又組織各校進行了課堂教學練兵，于xx月份在xx中心小學進行展示，三所學校的三位青教師為我們展示了不同風格卻又同樣精彩的課例，嫻熟的多媒體應用技術，精彩的課堂語言，巧妙的教學構思，都充分體現(xiàn)了課堂教學練兵的成果。剛剛結束的班主任練兵展示也將我鎮(zhèn)的班主任工作技能力推向了一個新的高度。開學前，中心校又組織各校打破學校界限，組建學科團隊，以的熱點問題為主線，分學科確立研究目標和主題，全鎮(zhèn)教師組建多個團隊，進行了團隊練兵，其中小學組建數(shù)、語、英、信息與學科整合等個團隊，中學組建了數(shù)、語、英、理化生等個團隊，他們在潛心練兵的同時都小有收獲。下面，讓我們一睹他們練兵者的風采。

　　首先請中學組進行展示：（中學組有自己獨立的串詞）

　　中學組的展示可謂精彩無限，讓我們一飽眼福。接下來有請小學語文組登場。他們匯報的主題是《回歸文本，讓語文課堂書聲瑯瑯》

　　課堂書聲瑯瑯，展示同樣激情飛揚，接下來請看數(shù)學組的同仁們如何讓數(shù)學課上的孩子們動起來。有請數(shù)學組成員。

　　英語組在他們的一方天地里研究出了激發(fā)學生興趣的種種方法，有請他們?yōu)槲覀冋故尽?/p>

　　最后，讓我們隆重請出xx小學團隊，且看他們如何在偏遠的村小將農(nóng)遠資源的'作用發(fā)揮得淋漓盡致的。

　　今天的練兵展示各具特色，精彩紛呈，充分展現(xiàn)了各個團隊奮斗的足跡和收獲的成果，尤其值得一提的是xx小學《有效練兵、優(yōu)化導學》的展示，它讓我們驚喜地看到村小教師在農(nóng)遠資源與學科整合方面邁出了可喜的一步！

　　我們深知，探索有佳境，練兵無止境，我鎮(zhèn)教師將繼續(xù)努力，在不斷的探索與實踐中創(chuàng)建特色，形成機制，為打造一支具有專業(yè)能力全面發(fā)展的教師群體而不懈努力！真正做到讓每一名學生受益，為學生的終身幸福奠基！

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