- 迎新會(huì)主持詞 推薦度：
- 公司迎新會(huì)主持詞 推薦度：
- 相關(guān)推薦
迎新會(huì)主持詞（通用12篇）
主持詞的寫(xiě)作需要將主題貫穿于所有節(jié)目之中�，F(xiàn)今社會(huì)在不斷向前發(fā)展，主持人參與的事情越來(lái)越多，現(xiàn)在你是否對(duì)主持詞一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的迎新會(huì)主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
迎新會(huì)主持詞 1
A：又是一年金秋送爽，
B：又是一輪春華秋實(shí)，
C：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，
D：親愛(ài)的老師，同學(xué)們，大家，
合：晚上好!
A：這里是x大學(xué)x學(xué)院xx級(jí)迎新晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)!
B：蒞臨今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：
C：讓我們以熱烈的掌聲再次歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)!
D：也歡迎xx級(jí)x余名新同學(xué)!
A：在秋風(fēng)颯爽的九月，我們迎來(lái)了xx級(jí)的新生，
B：在丹桂飄香的秋日，
C：帶著憧憬，懷揣夢(mèng)想，我們即將迎來(lái)新的考驗(yàn)，
D：載著希望，面向彩虹，我們共同期待新的未來(lái)，
A：回首過(guò)去，是這些新鮮的血液燃燒青春，與x院同舟共濟(jì)共創(chuàng)輝煌，
B：展望未來(lái)，是這些新鮮的血液關(guān)注夢(mèng)想，與x院朝夕相伴共同成長(zhǎng)，
C：今晚我們相逢于此，舞動(dòng)青春的脈搏，唱響青春的贊歌，
D：今晚我們歡聚一堂，共同迎接xx級(jí)新同學(xué)的到來(lái)!
A：“激揚(yáng)青春放飛夢(mèng)想”x大學(xué)x學(xué)院xx級(jí)迎新晚會(huì)，
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
1、街舞—《Not Today》
A：當(dāng)我們揮動(dòng)雙手，當(dāng)我們變換腳步，當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求。感謝x同學(xué)等帶來(lái)的街舞《Not Today》。
B：接下來(lái)讓我們懷著快樂(lè)的心情在那跳躍的音符中尋找彩虹般的微笑，請(qǐng)欣賞x同學(xué)等帶來(lái)的歌曲串燒《青春歲月》。
2、歌曲串燒—《青春歲月》
C：音樂(lè)，是一群跳躍的音符，是一種快樂(lè)的'心情，是一個(gè)夢(mèng)想的表達(dá)，好的廣告創(chuàng)意與音樂(lè)結(jié)合定會(huì)讓我們耳目一新，眼前一亮。
D：廣告需要緊跟時(shí)代步伐、貼近生活并且有所創(chuàng)新，下面就讓我們來(lái)看看廣告精英是如何創(chuàng)造廣告的，請(qǐng)欣賞x等同學(xué)帶來(lái)的小品《廣告雙煞》。
3、小品—《廣告雙煞》
A：兄弟同心，其利斷金。遇到挫折，一個(gè)人的力量總是薄弱的，只有合作才能擁抱成功。感謝x同學(xué)帶來(lái)的小品。
B：這一天，我仰望星空發(fā)現(xiàn)，心不遠(yuǎn)，夢(mèng)不遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖，相信有一條線(xiàn)會(huì)將夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)相連。下面請(qǐng)欣賞x協(xié)會(huì)帶來(lái)的手語(yǔ)表演《仰望星空》。
4、手語(yǔ)表演—《仰望星空》
C：夢(mèng)想沒(méi)有大小之分，也沒(méi)有貴賤堅(jiān)持的動(dòng)力，夢(mèng)想是讓人行走的力量。感謝心晴協(xié)會(huì)為我們帶來(lái)的精彩表演。
D：古鎮(zhèn)煙雨飄成線(xiàn)，是誰(shuí)撐傘伴他走過(guò)舊日的青石板。渡口清風(fēng)化作煙，是他揖船陪誰(shuí)流過(guò)兒時(shí)的小河灣。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞由x樂(lè)隊(duì)帶來(lái)的器樂(lè)合奏《雨碎江南》。
5、器樂(lè)合奏—《雨碎江南》
A：高山流水潺潺寫(xiě)紅顏，聽(tīng)不清風(fēng)聲和這一聯(lián)淡淡的綿，莞爾一笑已過(guò)千萬(wàn)年。掌聲送給x樂(lè)隊(duì)。
B：相聚是一種緣，因?yàn)橛心阍谏磉�，就不再感到孤�?dú)。一天一月一年，像永遠(yuǎn)，書(shū)寫(xiě)屬于我們未來(lái)的詩(shī)篇，下面請(qǐng)欣賞x老師帶來(lái)的歌曲《房間》。
6、歌曲—《房間》
C：在這溫暖的房間，我們都笑得很甜。一切停留在這一瞬間，停在記憶里最美的畫(huà)面。掌聲送給x老師。
D：南國(guó)有佳人，輕盈綠腰舞。華筵九秋暮，飛袂拂云雨。翩如蘭苕翠，婉如游龍舉。請(qǐng)欣賞由x等同學(xué)帶來(lái)的民舞《雨竹林》。
7、民舞—《雨竹林》
A：一排排竹林就象跨馬飛戈的兵團(tuán)，而風(fēng)吹竹葉輕輕拂面，又顯得萬(wàn)般溫柔、寧?kù)o和幽雅。
B：十八歲，朝氣蓬勃如旭日般的年齡;十八歲，清新芬芳如甘露般的年華。
十八歲的足跡，延伸著無(wú)限美好的追求;十八歲的翅膀，翱翔著夢(mèng)想與希望。
下面請(qǐng)欣賞表演成人禮。
8、表演—《成人禮》
A：十八歲，是充滿(mǎn)理想與奮斗的季節(jié)。十八歲，我們將用熱情點(diǎn)燃生命的火焰。用自己日漸堅(jiān)實(shí)的臂膀擔(dān)負(fù)起必須承擔(dān)的責(zé)任。
B：這是一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性的年代，這是一個(gè)釋放青春熱火的舞臺(tái)，時(shí)間因你而停止，腳步因你而停駐，目光因你而滯留。讓我們一起舞動(dòng)青春旋律，張揚(yáng)自我主張。接下來(lái)請(qǐng)欣賞x隊(duì)帶來(lái)走秀《夢(mèng)想青春》。
9、走秀—《夢(mèng)想青春》
C：清顏紅衫，青絲墨染，水秀飄逸，若仙若靈，水的精靈般仿佛從夢(mèng)境中走來(lái)。
D：尋你，尋椿，尋歸路。為你，為湫，為來(lái)生。你要相信，每條大魚(yú)，都會(huì)相遇。接下來(lái)請(qǐng)欣賞x等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《大魚(yú)海棠》。
10、舞蹈—《大魚(yú)海棠》
A：荊軻刺秦這個(gè)歷史故事流傳至今，"風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還"，這是荊軻在臨行前告別時(shí)所吟唱的詩(shī)句。
B：荊軻來(lái)到秦國(guó)后，秦王在咸陽(yáng)宮召見(jiàn)了他，讓我們看一看在宮殿中發(fā)生了什么。接下來(lái)請(qǐng)欣賞x等同學(xué)帶來(lái)的小品《荊軻刺秦》。
11、小品—《荊軻刺秦》
C：中華武術(shù)名揚(yáng)海外，中華兒女，笑傲天下，作為中國(guó)的精魂，千萬(wàn)年來(lái)武術(shù)被譽(yù)為強(qiáng)身健體，伸張正義的民族象征。
D：今晚，有一群中華兒女將在這里虎虎生威，一展身手。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由x協(xié)會(huì)為我們帶來(lái)的武術(shù)表演《弘文化展國(guó)術(shù)》。
12、武術(shù)—《弘文化，展國(guó)術(shù)》
結(jié)束
A：今夜，理想的樂(lè)章在我們心中激蕩，
B：今夜，青春的夢(mèng)想在這里揚(yáng)帆起航，
C：今夜，夜空璀璨，舞動(dòng)青春，
D：今夜，星光燦爛，夢(mèng)想飛揚(yáng)，
A：新時(shí)代，我們承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)，
B：新征程，我們乘勢(shì)而上，奮斗前行。
C：讓我們馳騁未來(lái)與青春作伴，勾勒逐夢(mèng)歲月的精彩畫(huà)卷，
D：讓我們用火熱的青春，炙烈的激情，在此刻逐夢(mèng)輝煌，經(jīng)心綻放!
A：“激揚(yáng)青春，放飛夢(mèng)想”x大學(xué)x學(xué)院xx級(jí)迎新晚會(huì)到此結(jié)束!感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)!祝大家
合：晚安!
迎新會(huì)主持詞 2
一、開(kāi)場(chǎng)白
田：走進(jìn)xx我們用一樣的眼神凝望學(xué)府。
萬(wàn)：凝望學(xué)府，我們用一樣的激情放飛夢(mèng)想。
黃：放飛夢(mèng)想，我們用一樣的音符歌唱青春。
余：歌唱青春，我們用一樣的豪邁奔向未來(lái)。
田：從收獲的8月走來(lái)，我們帶著憧憬，勾畫(huà)未來(lái)。
萬(wàn)：從汗水的9月走來(lái)，我們不畏艱險(xiǎn)，直面挑戰(zhàn)。
黃：今夜的xx，夢(mèng)想飛揚(yáng)，是你們青春的激情，為師大注入了亮麗的色彩。
余：今夜的傳播，星光燦爛；是你們自信的笑臉，讓此刻的舞臺(tái)無(wú)比絢爛。
田：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。
萬(wàn)：親愛(ài)的老師，同學(xué)們，大家。
合：晚上好！
田：歡迎來(lái)到xx“崢嶸七十載，弦歌看今朝”即20xx級(jí)迎新晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人xx。
萬(wàn)：我是xx。
黃：我是xx。
余：我是xx。
萬(wàn)：在這個(gè)美好的夜晚，學(xué)校以及學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)到了晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，和所有師生共同迎接新同學(xué)的到來(lái)，他們分別是：xx、xx。
黃：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的光臨表示歡迎！
余：當(dāng)我們褪去浮華，帶著奮斗而來(lái)。
田：當(dāng)我們拋下負(fù)擔(dān)，帶著自由而來(lái)。
萬(wàn)：在我們身后，是70載灑滿(mǎn)血淚的崢嶸歲月。
黃：在我們眼前，是今朝瑤湖之畔的一曲弦歌！
余：今夜，華燈初上，讓我們用美妙的歌聲迎接嶄新的希望。
萬(wàn)：今夜，流光溢彩，讓我們用動(dòng)聽(tīng)的音符譜寫(xiě)青春的華章。
田：下面，我宣布，xx20xx級(jí)迎新晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
萬(wàn)：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)xx為本次晚會(huì)致辭！
二、串詞
表演—《成人禮》
田：一排排竹林就象跨馬飛戈的兵團(tuán)，而風(fēng)吹竹葉輕輕拂面，又顯得萬(wàn)般溫柔、寧?kù)o和幽雅。
萬(wàn)：十八歲，朝氣蓬勃如旭日般的年齡；十八歲，清新芬芳如甘露般的年華。
十八歲的足跡，延伸著無(wú)限美好的追求；十八歲的翅膀，翱翔著夢(mèng)想與希望。
下面請(qǐng)欣賞表演成人禮。
走秀—《夢(mèng)想青春》
黃：十八歲，是充滿(mǎn)理想與奮斗的季節(jié)。十八歲，我們將用熱情點(diǎn)燃生命的火焰。用自己日漸堅(jiān)實(shí)的臂膀擔(dān)負(fù)起必須承擔(dān)的責(zé)任。
余：這是一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性的年代，這是一個(gè)釋放青春熱火的舞臺(tái)，時(shí)間因你而停止，腳步因你而停駐，目光因你而滯留。讓我們一起舞動(dòng)青春旋律，張揚(yáng)自我主張。接下來(lái)請(qǐng)欣賞禮儀隊(duì)帶來(lái)走秀《夢(mèng)想青春》。
舞蹈—《大魚(yú)海棠》
田：清顏紅衫，青絲墨染，水秀飄逸，若仙若靈，水的精靈般仿佛從夢(mèng)境中走來(lái)。
萬(wàn)：尋你，尋椿，尋歸路。為你，為湫，為來(lái)生。你要相信，每條大魚(yú)，都會(huì)相遇。接下來(lái)請(qǐng)欣賞XX等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《大魚(yú)海棠》。
小品—《荊軻刺秦》
黃：荊軻刺秦這個(gè)歷史故事流傳至今，＂風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還＂，這是荊軻在臨行前告別時(shí)所吟唱的.詩(shī)句。
余：荊軻來(lái)到秦國(guó)后，秦王在咸陽(yáng)宮召見(jiàn)了他，讓我們看一看在宮殿中發(fā)生了什么。接下來(lái)請(qǐng)欣賞XX等同學(xué)帶來(lái)的小品《荊軻刺秦》。
武術(shù)—《弘文化，展國(guó)術(shù)》
田：中華武術(shù)名揚(yáng)海外，中華兒女，笑傲天下，作為中國(guó)的精魂，千萬(wàn)年來(lái)武術(shù)被譽(yù)為強(qiáng)身健體，伸張正義的民族象征。
萬(wàn)：今晚，有一群中華兒女將在這里虎虎生威，一展身手。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由梅花樁協(xié)會(huì)為我們帶來(lái)的武術(shù)表演《弘文化，展國(guó)術(shù)》。
街舞—《Shine Forever》
黃：青澀的季節(jié)，完美的時(shí)光，給期望插一對(duì)翱翔的翅膀；流金的歲月，無(wú)盡的暢想，在廣闊的原野盡情的飛揚(yáng)。
余：青春的狂想，是生命旋律里最閃耀的音符。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈-shine forever。
合唱—《國(guó)家》
我的祖國(guó)，
我深深?lèi)?ài)戀的祖國(guó)。
你是昂首高吭的雄雞，喚醒拂曉的沉默，
你是沖天騰飛的巨龍，叱咤時(shí)代的風(fēng)云，
你是威風(fēng)凜凜的雄獅，舞動(dòng)神州的雄風(fēng)，
你是人類(lèi)智慧的起源，點(diǎn)燃禮貌的星火。
你有一個(gè)神圣的名字，
那就是中國(guó)！
那就是中國(guó)啊，我的祖國(guó)。
我深深?lèi)?ài)戀的祖國(guó)。
三、結(jié)束語(yǔ)
黃：今晚，我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒寫(xiě)母校的禮贊。
余：今晚，我們用開(kāi)拓的姿態(tài)迎接嶄新的未來(lái)。
田：在這里，我們敞開(kāi)心扉，感受快樂(lè)。
萬(wàn)：在這里，我們演繹喜悅，舞動(dòng)青春。
黃：傳播學(xué)院是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭，關(guān)愛(ài)真誠(chéng)信念同在，激情創(chuàng)造使命同行。
余：我們相信，在學(xué)校和學(xué)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全院師生的共同努力下，我們的傳播學(xué)院一定會(huì)迎來(lái)一次又一次新的飛躍。
田：朋友們，xx20xx年“崢嶸70載，弦歌看今朝”迎新晚會(huì)到此結(jié)束
合：晚安。
迎新會(huì)主持詞 3
男：時(shí)光如梭，聚焦今朝，我們又站在了嶄新的起點(diǎn)之上。
女：青春澎湃，活力飛揚(yáng)，我們迎來(lái)了又一年的青年才俊。
男：我們的夢(mèng)想在這里起航，揚(yáng)帆xx人的激情與理想。
女：我們的青春在這里綻放，書(shū)寫(xiě)xx學(xué)院的絢麗華章。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家晚上好！
男：這里是xx學(xué)院xx迎新晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人xxx。
女：我們歡聚在xx輪回、普天同慶的夜晚，我是主持人xx。
男：今晚我們要用歌聲詮釋青春的氣息，用舞蹈張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀。
女：今晚我們要用信仰追逐青春的足跡，用理想打造夢(mèng)想的天堂。
男：在晚會(huì)開(kāi)始之前，請(qǐng)?jiān)试S我們介紹一下蒞臨本場(chǎng)晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是xxx等。
女：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。
男：回首過(guò)往，我們滿(mǎn)懷豪情。
女：展望未來(lái)，我們展翅翱翔。
男：讓我們馳騁未來(lái)，與青春作伴，勾勒逐夢(mèng)歲月的精彩畫(huà)卷。
女：讓我們用最火熱的青春，最炙烈的激情，在此刻相聚xx。
合：與夢(mèng)同行，唱響青春。
男：下面我宣布xx學(xué)院xx迎新晚會(huì)正式開(kāi)始。
女：本場(chǎng)晚會(huì)我們將用四個(gè)篇章為大家展開(kāi)。首先讓我們共同進(jìn)入xx的禮堂，感受過(guò)往的美好。
男：生活處處充滿(mǎn)了選擇，我們迎新晚會(huì)的節(jié)目評(píng)選也不例外，每個(gè)節(jié)目都有自己的特色，你說(shuō)到底是選哪個(gè)好呢？好糾結(jié)��？
女：是啊，那讓我們來(lái)看一下接下來(lái)的這幾位是怎么做的吧，讓我們一起欣賞小品《選節(jié)目》。
男：怎么樣，選擇的糾結(jié)解開(kāi)之后，接下來(lái)讓我們跟隨韓炳輝同學(xué)的腳步走進(jìn)蕭敬騰《新不了情》的.世界。
女：人們常說(shuō)，歲月如歌，人生如戲，一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)。
男：是��！在夢(mèng)中我們揮灑著青春的歲月，人生的舞臺(tái)上，我們舞出別樣的精彩，下面請(qǐng)欣賞民舞《戲夢(mèng)人生》，掌聲有請(qǐng)！
女：人生如夢(mèng)，戲夢(mèng)人生，在此祝愿每一個(gè)xx大學(xué)人都能懷揣自己內(nèi)心的夢(mèng)想，奮勇前行，唱響xx大學(xué)夢(mèng)。下面讓我們一同進(jìn)入唯美的樂(lè)器串燒世界，聆聽(tīng)午后檸檬樹(shù)下的吉他聲、高山流水間的古箏聲、無(wú)人之境覓知音的天籟笛聲，不能再說(shuō)了，有請(qǐng)！
男：感謝同學(xué)們精彩的表演，總有一種神話(huà)讓我們向往，總有一種力量讓我們奮進(jìn)。年輕的＇我們正要啟航，既要仰望星空，又要腳踏實(shí)地，接下來(lái)讓我們與xx一起創(chuàng)造屬于自己的《神話(huà)》。
女：過(guò)往的美好總是短暫的，離歌的歲月在惆悵交融間遠(yuǎn)去，下面讓我們共同進(jìn)入本場(chǎng)晚會(huì)的下一篇章。
男：笑口常開(kāi)是我們生活的真諦，開(kāi)心怎么可以自己一個(gè)人來(lái)藏著呢？
女：我們應(yīng)該一起《群開(kāi)心》才對(duì)啊。
男：怎么樣，過(guò)癮嗎？對(duì)了，談到大學(xué)生活，大家一起聊聊唄，你的大學(xué)生活怎么樣��？
女：大學(xué)生活是我們一輩子最難忘的時(shí)光，丁香花的妖嬈，人間情愫的真摯，良師益友的陪伴。接下來(lái)讓我們走進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)版三句半《我的大學(xué)生活》。
男：xxx你當(dāng)過(guò)志愿者嗎？
女：沒(méi)有��！但我非常佩服那些志愿者們。
男：是��！身邊總有這樣一群人，他們舍棄了星期天的安逸時(shí)光，去火車(chē)站打掃衛(wèi)生，去敬老院逗樂(lè)老人，去孤兒院看望孩子，卻總是默默地。行勝于言！致敬志愿者！下面請(qǐng)觀(guān)看話(huà)劇《志愿者在行動(dòng)》，讓我們一起為志愿者喝彩！
男：感謝他們精彩的表演。
女：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越。動(dòng)感的地帶，放飛夢(mèng)與希望的筑巢，青春的火焰不滅，串燒的歌曲扣人心弦！下面請(qǐng)欣賞歌曲串燒
女：今朝路途今朝險(xiǎn)，腳踏實(shí)地仍需仰望星空。下面請(qǐng)大家與我們一起走進(jìn)晚會(huì)的第三個(gè)篇章。
男：在最美的時(shí)光邂逅你，不早不晚，只是輕輕說(shuō)一句：原來(lái)你也在這里。下面請(qǐng)欣賞情景劇《最美的時(shí)光》。
女：踏上時(shí)光的駿馬，趕赴街舞的盛會(huì)，用激情與活力點(diǎn)燃花樣的年華！重返時(shí)光的舞池，搖動(dòng)健壯的腰肢，讓夢(mèng)想和快樂(lè)盡情揮灑酣暢淋漓！街舞就要開(kāi)始，準(zhǔn)備好你們的掌聲和尖叫，和我一起《愛(ài)青春》！
男：有你的祝福，風(fēng)雨中我也會(huì)勇往直前，讓我們的愛(ài)始終在紀(jì)念冊(cè)里閃耀！請(qǐng)欣賞歌舞劇《青春紀(jì)念冊(cè)》！
女：踮起腳尖，舞步翩躚，他們是與舞蹈有約的精靈。
男：激情飛揚(yáng)，活力四射，他們是與青春有約的逐夢(mèng)人。
女：相信他們的舞姿會(huì)征服你，下面請(qǐng)欣賞交誼舞《我和春天有個(gè)約會(huì)》！
女：春天的約會(huì)顯得那樣生機(jī)盎然，優(yōu)美的舞姿婆娑在久別的未來(lái)。接下來(lái)讓我們收官在第四篇章。
男：世界就像迷宮，卻又讓我們此刻相逢。
女：感謝你，老師，是你送給我飛翔的翅膀。
男：感謝你，老師，是你讓我的青春韻律恰好。
女：今晚讓我們一起大聲唱出心中的愛(ài)。
女：下面請(qǐng)欣賞合唱《愛(ài)，因?yàn)樵谛闹小贰?/p>
男：噴薄的情感盛放在時(shí)間里。
女：不懈的追逐怒放在生命中。
男：公呈新韻，與夢(mèng)同行，讓我們銘記這場(chǎng)盛會(huì)感恩這份溫暖。
女：青春，是追逐夢(mèng)想的時(shí)光。
男：此時(shí)，你我相聚，攜新老同學(xué)開(kāi)啟夢(mèng)想。
女：此刻，我們相聚，祝xx更加壯麗輝煌。
男：在新的一年中祝福大家學(xué)習(xí)進(jìn)步、工作順利、事事順心、萬(wàn)事如意。
女：讓我們永遠(yuǎn)銘記這個(gè)難忘的夜晚，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們的到來(lái)
男：我宣布xx學(xué)院xx迎新晚會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束。讓我們明年再會(huì)。
女：祝大家晚安。
迎新會(huì)主持詞 4
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
B：各位來(lái)賓
C：敬愛(ài)的老師們
D：親愛(ài)的同學(xué)們，大家~~
合：晚上好！
A：我是今晚的主持人A
B：我是B
C：我是C
D：我是D
C：一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的音符，在這如畫(huà)的季節(jié)，伴著你的身影而來(lái)… 夢(mèng)想的前方，因與你的相逢，更值得期待。
D：一聲聲貼心的問(wèn)候，在這似錦的年華，帶著我的祝福而來(lái)… 前行的路上，因有你的相伴，定歸途滿(mǎn)載。
A：風(fēng)臨芳菲現(xiàn)秋景，月邀歌扇表欣情。今天，我們看到了更多志氣昂揚(yáng)的臉龐…
B：共沐朝暉，同享盛世。一朝有緣相聚，便成就了天長(zhǎng)地久的友誼。福州大學(xué)空間中心的新生朋友們~~~~
合：歡迎你們��！
D：心，會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)信仰，匯聚在理想的殿堂，不斷尋找共同奮斗的方向。
C：心，會(huì)因?yàn)橐欢螘r(shí)光，�？吭谟洃浀纳砼�，不斷給予彼此遠(yuǎn)航的力量。
B：用新的笑容見(jiàn)證我們的點(diǎn)滴付出，用新的輝煌證明我們的全心努力，一生珍藏…
A：“新起航，夢(mèng)飛翔”20xx年福州大學(xué)空間中心迎新晚會(huì)，邀你我歡聚一堂。我看到今天我們可愛(ài)可敬的陳博也來(lái)到了晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，讓我們掌聲有請(qǐng)陳博為大家說(shuō)兩句吧！
�。ㄟ@里看下陳博要不要登臺(tái)演講，要的話(huà)之后一個(gè)主持人上臺(tái)說(shuō)一些感謝陳博的講話(huà)等等，注意與下面主持如何銜接好）
A：在那櫻花綻放的季節(jié)，櫻花花瓣隨風(fēng)飄落，身在其中，你是否能感受到一種花雨般的浪漫？
B：是啊，雖然現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了櫻花盛開(kāi)的季節(jié)，但今天我們的舞臺(tái)上依然會(huì)有美麗的櫻花綻放盛開(kāi)
A：那今天就讓我們?cè)诶寺臋鸦ㄎ璧钢�，點(diǎn)燃今天迎新晚會(huì)的激情，讓我們?cè)谶@舞動(dòng)的旋律中開(kāi)啟我們研究生生涯的新篇章。接下來(lái)有請(qǐng)xxx等人帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)熱舞《浪漫櫻花》
B：掌聲歡迎
1、男女舞蹈《浪漫櫻花》
D：在曾經(jīng)年少的歲月里，我曾經(jīng)愛(ài)過(guò)一個(gè)可愛(ài)而美麗的女孩。站在夕陽(yáng)下，看她走過(guò)的身影。原來(lái)，那些時(shí)光，只是屬于我一個(gè)人的記憶，那是誰(shuí)都不知道的事。
C：在每個(gè)人的青春里，都有屬于自己的秘密，而這個(gè)秘密雖然是有關(guān)于另一個(gè)人，為他做了那么多的事，但卻只有自己知道，于是只能一個(gè)人慢慢的回憶這件他不知道的事。
D：接下來(lái)有請(qǐng)xx為我們帶來(lái)一首《你不知道的事》
C：掌聲有請(qǐng)
2、男女對(duì)唱《你不知道的事》
B：A，你知道嗎？聽(tīng)完這首《你不知道是事》，我也有一件你不知道的事，其實(shí)咱是上知天文下知地理的神算子，而且昨晚我夜觀(guān)星象，掐指一算，發(fā)現(xiàn)今天我有幸能與一位美女一起主持節(jié)目。
A：得了吧你，不過(guò)接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目，還真與這星運(yùn)算卦有關(guān)，有請(qǐng)xxx為我們帶來(lái)的小品《算命》
B：你們的掌聲在哪里
3、小品《算命》
男：同學(xué)們，剛剛的節(jié)目精不精彩（精彩）
女：還要不要繼續(xù)（要）
男：你們這坐著說(shuō)話(huà)當(dāng)然不腰疼了，演員也需要休息下嘛，接下來(lái)就該臺(tái)下的你們登場(chǎng)了
女：接下來(lái)進(jìn)入我們今晚的第一個(gè)游戲環(huán)節(jié)
�。ㄓ螒蛞�(guī)則等）
游戲環(huán)節(jié)一（看看第一個(gè)游戲是什么可以和下面銜接一下）
D：在當(dāng)下，人與人之間，最香醇濃郁的當(dāng)屬愛(ài)情與友情，俗話(huà)說(shuō)“澆樹(shù)澆根，交人交心”，這就是君子之交淡如水。
C：高山流水覓知音，覓得知音來(lái)傾心，朋友總是在你需要的時(shí)候來(lái)到你的身邊
D：接下來(lái)清欣賞歌曲，基友記。額不，《老友記》
4、歌曲：老友記
B：說(shuō)起這兩個(gè)男人的故事，我就想起了倆耍賤的大俠啊。
A：要說(shuō)這賤呀，難道不是你強(qiáng)項(xiàng)嗎？
B：不要這么直接嘛！剛開(kāi)始以為是我，結(jié)果今天來(lái)了個(gè)賤客組合咱是難以望其項(xiàng)背��？
A：到底賤到什么程度呢？
B：想知道啊，那就有請(qǐng)我們的兩位“賤”客，封敏和陸在寶組成的“人賤組合”帶來(lái)的相聲演出《雙“賤”合璧，天下無(wú)敵》
A：掌聲歡迎兩位賤 人的到來(lái)
5、相聲 《雙“賤”合璧，天下無(wú)敵》
C：感謝兩位賤客的表演，不知大家有沒(méi)有被他們的賤氣所傷，接下來(lái)讓我們放松一下，醒醒腦 ，一起來(lái)靜靜的聽(tīng)一首安靜的歌曲，請(qǐng)欣賞xxx為我們帶來(lái)的男生小合唱《天使》
D：掌聲歡迎
6、歌曲男生小合唱《天使》
D：哇，看了剛才這么多的節(jié)目，真沒(méi)想到我們身邊的同學(xué)各個(gè)都是身懷絕技，他們這一亮相，就把我震住了。
C：那是當(dāng)然，我們中心的同學(xué)們可都是十八般武藝樣樣精通，接下來(lái)給大家?guī)?lái)的是，由研二的幾位牛人自編自導(dǎo)自演的話(huà)劇《還珠格格》
D：大家掌聲歡迎！
7、話(huà)劇《還珠格格》
剛剛跳也跳了，聽(tīng)也聽(tīng)了，笑也笑了，接下來(lái)該我們玩玩了，進(jìn)入今天的第二個(gè)游戲環(huán)節(jié)…、
游戲環(huán)節(jié)二——中場(chǎng)抽獎(jiǎng)
看來(lái)大家玩的很開(kāi)心啊，拿到獎(jiǎng)的朋友的同學(xué)可不要太開(kāi)心，影響沒(méi)拿到獎(jiǎng)的朋友傷心哦
C：D，你有沒(méi)有看北京衛(wèi)視臺(tái)的《最美和聲》��？
D：有啊，他們那天籟之音配合的簡(jiǎn)直完美無(wú)缺啊
C：是的，于是我們重金邀請(qǐng)他們的年度總冠軍蒞臨我們的舞臺(tái)
D：真的嗎，那我真是迫不及待了
C：有請(qǐng)我們的天籟之音xxx帶來(lái)的《最美和聲》
D：掌聲歡迎
8、男生小合唱《最美和聲》
B（手中拿著一個(gè)小蘋(píng)果）
A：B，你這主持人咋一點(diǎn)都不敬業(yè)啊，這主持晚會(huì)呢，你還拿著一個(gè)蘋(píng)果干嘛？
B：我這是在研究這小蘋(píng)果近來(lái)為什么這么火，你看嘛，蘋(píng)果六這才剛出來(lái)大家就蜂擁而至呢，讓我等小吊絲心有余而腎不足啊，還有今年年度神曲小蘋(píng)果已經(jīng)壟斷了大媽界呀��！
A：近來(lái)火的可不止小蘋(píng)果啊，比如各種神曲《江南STYLE》《FOXES》等等
B：耶，A，那你有沒(méi)有想象過(guò)著神曲串著跳的景象啊
A：畫(huà)面太美不敢想象啊，還是讓我們直接欣賞舞蹈串燒《蘋(píng)果Style》
B：掌聲有請(qǐng)
9男生舞蹈《蘋(píng)果Style》
A：一盞紅燈，照亮革命的路途
B：一盞紅燈，指明前進(jìn)的方向
A：燈火璀璨，火光燎原天下白
B：萬(wàn)眾一心，保家衛(wèi)國(guó)九州同
A：呦，不錯(cuò)嘛，對(duì)答如流，很有我們封敏大文豪的潛質(zhì)嘛。
B：A你過(guò)獎(jiǎng)了，我就是拋了一塊磚，玉在后面呢，請(qǐng)欣賞研一xx同學(xué)帶來(lái)的京劇朗誦《紅燈記》選段《都有一顆紅亮的心》
A：大家掌聲歡迎！
10、京劇朗誦《紅燈記》選段《都有一顆紅亮的心》
D：遠(yuǎn)離故土的游子，在某個(gè)午夜時(shí)夢(mèng)回故鄉(xiāng)。在夢(mèng)里，他聽(tīng)見(jiàn)母親的呼喚；在夢(mèng)里，他聽(tīng)見(jiàn)老友的傾吐。
C：那一切都是那么熟悉，那一切都是那么親切。但當(dāng)他夢(mèng)醒之時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)淚水已打濕了臉龐。
D：黑夜中，仿佛聽(tīng)到一個(gè)聲音在耳畔回響：歸來(lái)吧，浪跡天涯的游子；歸來(lái)喲，別再四處飄泊。
C：接下來(lái)有請(qǐng)王振平、王恩魯帶來(lái)的歌曲《故鄉(xiāng)》
11、歌曲《故鄉(xiāng)》
我看剛剛沒(méi)拿到獎(jiǎng)的同學(xué)都傷心著沒(méi)心思看晚會(huì)了，所以為了他們我們進(jìn)入第三個(gè)游戲環(huán)節(jié)，這次你們可要把握機(jī)會(huì)喲…接下來(lái)的游戲規(guī)則是…
游戲環(huán)節(jié)三
B：大家剛才都玩得很開(kāi)心啊，這玩好了，鬧罷了，也該回歸正軌了，我們都知道，在創(chuàng)建道德文明社會(huì)的歷史大潮中，當(dāng)代大學(xué)生作為中流砥柱，更應(yīng)當(dāng)注意道德文明修養(yǎng)。
A：是的，一顆小小的釘子也能體現(xiàn)一個(gè)人甚至一個(gè)社會(huì)的文明程度，接下來(lái)請(qǐng)欣賞啞劇《釘子》，表演者莊崯國(guó)、胡啟明、羅海峰、肖榮生、顏建輝、周俊佳
B：掌聲歡迎
12、啞劇《釘子》
C：剛剛的節(jié)目以啞劇的形式來(lái)表達(dá)，雖然劇中沒(méi)有一句臺(tái)詞，但卻依然令人捧腹大笑，同時(shí)還給我們深深的上了一課。曾經(jīng)在大學(xué)的你們是否也經(jīng)歷過(guò)類(lèi)似搞笑而又意義深刻的事情呢？
D：接下來(lái)有請(qǐng)xxx為我們帶來(lái)了脫口秀《我的大學(xué)》，為我們講述了一段大學(xué)最美好的青春
C：掌聲有請(qǐng)
13、脫口秀《我的大學(xué)》
表演者：xxx （研一）
有人說(shuō)“女生如花，花一樣的名字，花一樣的容顏，花一樣的笑靨”
有人說(shuō)“女人如水，水一樣的溫柔，誰(shuí)一樣的清澈，水一樣的玲瓏”
有人說(shuō)“每一個(gè)女生都能成為下一站天后，用如花一樣的美麗演繹生活的`精彩”
有人說(shuō)“每一個(gè)女生都能成為下一站天后，用如水一般的靈動(dòng)舞動(dòng)著生命的樂(lè)章”
接下來(lái)請(qǐng)欣賞…、
B：大學(xué)是充滿(mǎn)夢(mèng)想的地方，說(shuō)起夢(mèng)想，曾有有位文豪有過(guò)這么幾句詩(shī)，別駐留，夢(mèng)想要不停的追逐
A：別認(rèn)輸，熬過(guò)黑夜才有日出
B：要記住，成功就在下一步，因?yàn)槟憔褪恰断乱徽咎旌蟆?/p>
A：接下來(lái)有請(qǐng)?zhí)旌髕xx帶來(lái)的《下一站天后》，掌聲歡迎
14、獨(dú)唱《下一站天后》
演唱者：戚陸越 （研三）
C：歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，但它帶給我們的卻是可以回憶很久的深刻記憶。
D：考研之前，我們焚膏繼晷挑燈夜戰(zhàn)就為了升華自己。
C：讀研的現(xiàn)在，我們依然滿(mǎn)懷激情，斗志昂揚(yáng)，托起空間中心這火紅的朝陽(yáng)
D：昨天，我們匯集在這里，共同筑就了今天的博匯
C：今天，我們歡聚在這里，共同譜寫(xiě)著博匯的明天
D：明天，我們依然在一起，共同期待《明天會(huì)更好》
15、大合唱《明天會(huì)更好》
演唱者：研一全體同學(xué)
A：飛揚(yáng)的歌聲吟唱生命中難忘的歲月，音韻悠揚(yáng)，用心珍藏曾經(jīng)的過(guò)往…
B：流轉(zhuǎn)的舞姿凝集心頭不朽的情結(jié)，認(rèn)真演繹對(duì)美好前程的向往…
C：溫情的眼神回蕩情懷不改的真切，永遠(yuǎn)伴隨在你我忙碌的身旁…
D：厚實(shí)的雙手緊握你我稚嫩的臂膀，一同踏上征途，共筑理想…
A：以心連新，心解新思，共迎空間中心的你們
B：以心連新，心遇新機(jī)，共建我們空間中心的美好未來(lái)
C：以心連新，心合新力，共書(shū)沒(méi)個(gè)空間學(xué)長(zhǎng)新華章
D：以心連新，心懷新境，共賞我空間中心的新輝煌
A：尊敬的老師、親愛(ài)的新同學(xué)們，20xx年福建省空間中心迎新晚會(huì)到此結(jié)束
B：祝愿新同學(xué)們揚(yáng)帆福大，讓你的夢(mèng)想從這里啟航
C：同時(shí)祝你們國(guó)慶快樂(lè)。
D：老師、同學(xué)們，親愛(ài)的朋友們~~
合：再見(jiàn)！
迎新會(huì)主持詞 5
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們，大家——
合：晚上好！
男：我是今晚的主持xx
女1：我是今晚的主持xx
女2：我是今晚的主持xx
女1：一份耕耘，一份收獲。12年的埋頭苦讀，12載的不懈追求，我們終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，來(lái)到了知識(shí)的象牙塔，跨入了xx大學(xué)。
男：今晚，我們來(lái)自五湖四海、祖國(guó)八方的莘莘學(xué)子歡聚一堂，為你們的全新的大學(xué)生活而歡慶。
女2：我們熱情地歡迎師弟師妹的到來(lái)，在你們純凈如水的目光里，我們仿佛看到了曾經(jīng)的自己。我們更相信，以你們的才華和智慧，以你們的銳氣與朝氣，必將創(chuàng)造出我院嶄新的輝煌與奇跡！
男：下面我宣布：
合：晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
男：請(qǐng)?jiān)试S我介紹光臨本場(chǎng)晚會(huì)的嘉賓！他們是
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)！與此同時(shí)我們也要感謝xx為本次晚會(huì)提供的獨(dú)家贊助！
女1：介紹學(xué)校
女2：介紹學(xué)校專(zhuān)業(yè)文化
請(qǐng)欣賞青春與活力的舞蹈。
（1）《街舞》街舞社
女2：好了，話(huà)不多說(shuō)，首先請(qǐng)欣賞街舞社為我們帶來(lái)的街舞，掌聲有請(qǐng)。
�。�2）《xx曲》
男：（看看表）夜宵時(shí)間到了。
女1：嘿嘿，這么嘴饞啊。
男：哪里，只是有點(diǎn)餓吧。
女2：嗨，那來(lái)點(diǎn)串燒怎么樣
男：好啊。
女2：好的，馬上為大家獻(xiàn)上《xx歌曲》，掌聲歡迎。
�。�3）《xx大學(xué)生活》相聲
男：大家都知道，大學(xué)是我們?nèi)松凶钪匾碾A段，每個(gè)人的生活都是豐富多彩的，然而每個(gè)人的大學(xué)生活也都有不同的一面……大學(xué)的生活因你而精彩，因你而美麗。下面請(qǐng)欣賞小品《我的大學(xué)生活》！
�。�4）《詩(shī)朗誦》
女1：好的，謝謝同學(xué)們的精彩演出。詩(shī)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶，它言簡(jiǎn)意賅，卻蘊(yùn)含著深刻的道理與無(wú)盡的感情，讓我們一起歡迎xx為我們帶來(lái)——《詩(shī)朗誦》。
（5）《筷子舞》
男：哎，
女2：你知道筷子舞嗎？
女2：啊，筷子也能跳舞�。�
男：這你就不知道了吧，這個(gè)筷子舞啊是xx的民族舞蹈，“筷子舞”因用筷子伴舞而得名，多在喜慶宴會(huì)上由男子單人表演.表演時(shí)，舞者雙手各持筷一束，和著眾人的歌聲和各種敲擊聲，在跪、坐、立等姿態(tài)中，隨著腿部的屈伸、身體的扭動(dòng)，用筷子擊打手、臂、肩、背、腰、腿、腳等部位，間以擊打地面動(dòng)作，邊打邊舞。動(dòng)作敏捷，干凈利落，節(jié)奏感強(qiáng)。下面請(qǐng)欣賞《筷子舞》
�。�6）《落葉歸根》
女1：看完了舞蹈后，大家想不想來(lái)一個(gè)小品�。空�(qǐng)看同學(xué)們帶來(lái)的小品---《落葉歸根》！
�。�7）《合唱那大木》
男：好的，謝謝大家，精彩繼續(xù)，接下來(lái)我們將欣賞到的是由xx為我們帶來(lái)的合唱--《那達(dá)慕》
（8）《現(xiàn)代舞》
女2：在舞蹈種類(lèi)繁多的今天，現(xiàn)代舞仍作為一個(gè)主流舞種存在于當(dāng)今社會(huì)，足可知道現(xiàn)代舞的地位不一般呀！是的，如果你不會(huì)跳現(xiàn)代舞呢，那么就說(shuō)明你out了！所以，freshmen，新生們，趕緊抓住這次機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)一下現(xiàn)代舞吧。！請(qǐng)聽(tīng)著音樂(lè)跟隨帥哥美女們一起動(dòng)起來(lái)吧！
�。�9）《xx情景劇》
男：你知道嗎？剛才的舞蹈差點(diǎn)連我的心都震碎了！
女1：不是吧，你一男的，連這個(gè)也經(jīng)受不起
男：不是，那是感動(dòng)，不是嚇的。
女1：哦，我懂了，那咱接著來(lái)個(gè)心理情景劇，不知道你是否能堅(jiān)持下來(lái)
男：那是必須的，現(xiàn)在請(qǐng)大家欣賞精彩的心理情景劇。
�。�10）《長(zhǎng)調(diào)》
女2：大家知道蒙古長(zhǎng)調(diào)嗎？不知道沒(méi)什么，現(xiàn)在就讓我們了解什么是長(zhǎng)調(diào)，有請(qǐng)！
�。�11）《獨(dú)舞》民族社團(tuán)
男：前面大家看到的都是多人組合的舞蹈，不知獨(dú)舞會(huì)是怎樣的效果，下面有請(qǐng)民族社團(tuán)帶來(lái)的獨(dú)舞。
�。�12）《女生宿舍》話(huà)劇
女1：哎，男，你進(jìn)過(guò)女生宿舍嗎？
男：沒(méi)啊，哪敢啊？
女1：在場(chǎng)的男生是不是很期待去女生宿舍轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)啊，那現(xiàn)在正好有這么一個(gè)機(jī)會(huì)讓大家彌補(bǔ)心中的遺憾，下面請(qǐng)大家一起欣賞話(huà)劇《女生宿舍》
�。�13）《呼麥》
男：在場(chǎng)有很多外省來(lái)的同學(xué)吧，那你們聽(tīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)版的呼麥嗎？估計(jì)很少，那現(xiàn)在就讓我們請(qǐng)xx同學(xué)為大家表演呼麥
�。�14）舞蹈《xx爾登》
女2：前面的蒙古族的舞蹈很好看吧
男：那是的，現(xiàn)在就讓我們欣賞由x級(jí)環(huán)x班帶來(lái)的舞蹈《xx爾登》
（15）合唱《一個(gè)像春天一個(gè)像秋天》
男：欣賞完了蒙古族舞蹈，我們?cè)诔磷碓谀敲烂畹奈璧钢�，現(xiàn)在讓我們來(lái)欣賞合唱《一個(gè)像春天一個(gè)像秋天》
�。�16）《B--BOX》
女1：“如果不是你我不會(huì)確定朋友比情人更死心塌地”很好聽(tīng)的`一首歌，別太激動(dòng)，后面的B—BOX更精彩，下面讓我們欣賞《B--BOX》
（17）《爵士》
女2：哇，同學(xué)們今天太熱情了，不知道下面的爵士會(huì)不會(huì)讓你們大聲尖叫呢？
女1：那我們拭目以待吧，請(qǐng)欣賞《爵士》
�。�18）獨(dú)唱《母親煮的奶茶》
男：我們都離開(kāi)父母來(lái)求學(xué)，我們都會(huì)想起母親給我們做的飯菜，現(xiàn)在讓我們來(lái)欣賞一首獨(dú)唱《母親煮的奶茶》
�。�19）學(xué)生會(huì)合唱《明天會(huì)更好》
女1：在前面我們已經(jīng)欣賞了十八個(gè)節(jié)目了，有的是獨(dú)唱，有的是合唱，有的是話(huà)劇，還有的是舞蹈，最后讓我們來(lái)欣賞由學(xué)生會(huì)組織的小合唱《明天會(huì)更好》
結(jié)束語(yǔ)：
女2：今夜月色柔美，今夜星光燦爛；
女1：青春的自由，青春的動(dòng)感，青春的世界充滿(mǎn)夢(mèng)想和希望。
男：有愛(ài)的地方就有夢(mèng)想，有夢(mèng)想的地方就有希望，而有希望的地方就有年輕的你們！我們xx的新生們！
女2：是的，親愛(ài)的觀(guān)眾朋友們，20xx年迎新晚會(huì)到此就全部結(jié)束了。
女1：讓我們下次
合：再會(huì)！
迎新會(huì)主持詞 6
開(kāi)場(chǎng)：
1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)；
2：各位來(lái)賓；
3：親愛(ài)的老師；
4：同學(xué)們，大家；
合：晚上好
1：我是來(lái)自xx學(xué)院的xx與夢(mèng)想；
4：昨天，你們還沉浸在高考發(fā)榜與手持錄取通知書(shū)的喜悅當(dāng)中；
1：今天，你們已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā)在大學(xué)新一輪的起跑線(xiàn)上；
2：祝你們?cè)诮窈蟮乃哪昀镆鈿怙L(fēng)發(fā)追尋夢(mèng)想；
3：愿你們?yōu)閺B門(mén)大學(xué)的開(kāi)拓創(chuàng)新、蒸蒸日上續(xù)寫(xiě)輝煌；
4：那么今晚，讓我們相聚在這里歡迎來(lái)自五湖四海祖國(guó)各地的莘莘學(xué)子；
1：今晚，讓我們相聚在這里，用歌舞感受真情，傳遞友誼；
2：今晚，讓我們相聚在這里，用一段段五院迎新晚會(huì)；
合：現(xiàn)在開(kāi)始……
1：下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓……
2：歡迎你們的到來(lái)……《感恩的心》。
女：感恩，雖然只是一個(gè)很簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，但它卻存在在我們心靈的深處，一旦觸動(dòng)，便像潮水般涌來(lái)；
男：人生中，我們總能感受到愛(ài)的陽(yáng)光的普照；
女：生活里，我們時(shí)刻滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)；
男：多少次帶著無(wú)比的幸福進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；
女：多少回含著感動(dòng)的淚花不斷前行；
男：那么就讓我們?cè)诖髮W(xué)里一起學(xué)會(huì)用心感受真情，懂得感恩；
女：下面請(qǐng)欣賞由數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院的xx同學(xué)用薩克斯為我們深情演奏的《回家》、《總在我身邊》。
女：有這樣一首歌，歌聲傳遞著他們對(duì)身邊那些人的感謝；
男：感謝父母——“你讓我依靠讓我堅(jiān)強(qiáng)”；
女：感謝朋友——“有你的地方就有陽(yáng)光”；
男：感謝辛勤培育我們的老師：“每當(dāng)我需要依靠你，你一定會(huì)在這里”；
女：下面有請(qǐng)材料學(xué)院羅天嬋等為我們帶來(lái)的六人合唱《總在我身邊》、《紫竹調(diào)》；
男：我覺(jué)得中國(guó)古典樂(lè)器是圣潔的可以?xún)艋枷�，陶冶情操�?/p>
女：沒(méi)錯(cuò)，“徒聞音繞梁，寧知顏如玉”是古箏帶給我們的“高山流水”；
男：“此夜曲中聞?wù)哿稳瞬唤夤蕡@情”是竹笛帶給我們的“婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)”；
女：“銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴”是琵琶帶給我們的“鏗鏘有力”；
男：“雙歌二胡姬，更奏遠(yuǎn)清朝”是二胡帶給我們的“神韻無(wú)窮”；
女：接下來(lái)就讓我們一起來(lái)欣賞數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院民樂(lè)隊(duì)帶給我們的民樂(lè)器合奏《紫竹調(diào)》、《朋友》；
男：有人說(shuō)，朋友是天，朋友是地，有了朋友可以頂天立地；
女：朋友是風(fēng)，朋友是雨，有了朋友可以呼風(fēng)喚雨；
男：人生，因?yàn)橛辛酥呐笥训?相伴而顯得豐富多彩；
女：生命，因?yàn)橛辛擞H密朋友的牽掛而顯得與眾不同；
男：《朋友》這首老歌總被人競(jìng)相傳唱，但是今天，它將作為一份讓大家激動(dòng)的迎新賀禮送給我們；
女：那么這“送禮”的人又是誰(shuí)呢？
男：下面就讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出xx、 xx和xx為我們帶來(lái)合唱《朋友》、《what I have done》；
女：這里有一群對(duì)音樂(lè)無(wú)比執(zhí)著的人們；
男：從他們的音樂(lè)里我們可以聽(tīng)出他們波瀾起伏的情感和熱血燃燒的青春；
女：他們的音樂(lè)如林肯公園般活力四射、充滿(mǎn)希望，多少期盼；
男：今天的夜晚，桃李芬芳，凝聚了多少歡欣，多少夢(mèng)想；
女：今天的我們，舞姿曼妙，用躍動(dòng)的節(jié)拍詮釋明天的美好；
男：今天的我們，歌聲飛揚(yáng)，為大學(xué)新生活奏響華美的篇章；
女：珍藏著對(duì)這個(gè)夜晚的回憶；
男：抱著對(duì)未來(lái)的憧憬與暢想；
女：帶著對(duì)新生們的期望；
男：懷著對(duì)廈門(mén)大學(xué)日益輝煌的美好祝愿；
女：我們將從這里出發(fā)，踏著堅(jiān)實(shí)的腳步；
男：攜手奮進(jìn)，不懈求索，開(kāi)始嶄新的拼搏歷程；
女：衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)；
男：下面，我宣布，xxxxxx五院迎新晚會(huì)；
合：到此結(jié)束！
迎新會(huì)主持詞 7
開(kāi)場(chǎng)白
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
乙：敬愛(ài)的各位老師
丙：尊敬的各位家長(zhǎng)
�。河H愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好！
丙：燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別，充滿(mǎn)希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來(lái)。
甲：在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì)，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。
乙：聽(tīng)吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。
丁：看吧，美好的20xx年正熱情地向我們張開(kāi)臂膀。
丙：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們?cè)谶@里歡聚一堂。
�。鹤屛覀冇脛�(dòng)聽(tīng)的歌聲，
乙：讓我們踏著美妙的舞姿，
甲：共同書(shū)寫(xiě)今晚的樂(lè)章。
合：xx小學(xué)xx班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)“放飛童心”現(xiàn)在開(kāi)始！
丙：下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲有請(qǐng)x校長(zhǎng)至新年祝辭。
節(jié)目串詞：
甲：在新春到來(lái)之際，一群活潑可愛(ài)的孩童隱藏不住心中的那份喜悅，決定將喜樂(lè)年華同大家分享，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《喜樂(lè)年華》
乙：擁有一顆感恩的心，感恩你生命中的`擁有，感恩你身邊的人，感恩你所有的所有。接下來(lái)請(qǐng)欣賞四年級(jí)全體男生給我們帶來(lái)的手語(yǔ)舞《感恩的心》
丙：下面有請(qǐng)一年級(jí)全體小朋友為我們表演“走秀”掌聲歡迎活潑可愛(ài)的他們。
�。合嗦暿谴蠹蚁猜剺�(lè)見(jiàn)的節(jié)目，幽默的語(yǔ)言�？鋸埖谋砬闀�(huì)把我們帶進(jìn)開(kāi)心的世界，下面有請(qǐng)五年級(jí)xx給我們表演的相聲《吹�！�
甲：中華少年是神州的希望，中華少年對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)將以詩(shī)歌的方式表達(dá)出來(lái)，請(qǐng)欣賞六年級(jí)全體同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《中華少年》
乙：下面將要上場(chǎng)的小朋友們個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無(wú)比，請(qǐng)欣賞一年級(jí)xxx等小朋友表演的舞蹈《小空軍》
丙：童年是一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠，載著希望，載著夢(mèng)想飛向未來(lái)的天際，請(qǐng)欣賞六年級(jí)幾位女生合唱《童年》
�。捍蠹叶贾罏E竽充數(shù)這個(gè)成語(yǔ)故事吧，對(duì)，講的就是南郭先生吹嗩吶，請(qǐng)欣賞二年級(jí)xxx等小朋友表演的舞蹈《南郭先生吹嗩吶》
結(jié)束語(yǔ)：
乙：365個(gè)日子
丁：365日辛勤耕耘
丙：365個(gè)虔誠(chéng)的祝福
甲：一份耕耘，一份收獲。
丙：我們相信，在新的一年里，我們每個(gè)人都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個(gè)人都會(huì)有碩果累累的20xx年。
合：各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，家長(zhǎng)及同學(xué)們，xx小學(xué)20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，預(yù)祝大家新年愉快
�。河H愛(ài)的同學(xué)們快，學(xué)習(xí)進(jìn)步，合家歡樂(lè)，身體健康，謝謝，我們明年再會(huì)。
迎新會(huì)主持詞 8
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
B：親愛(ài)的同學(xué)們：大家
ABCD：晚上好！
C：腳踏著青春的節(jié)拍，我們向金秋走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在金秋的九月欣然等待。
D：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向金秋走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
A：踏著秋風(fēng)，沐著秋雨，我們相逢在收獲的金秋九月；
B：攜著祝福，帶著囑托，我們相約在xx大學(xué)
C：在這丹桂飄香的日子里，20xx級(jí)的新同學(xué)像燕子般銜著新的氣象來(lái)到了xx大學(xué)。
D：此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S我們代表xx大學(xué)的所有的師生向你們說(shuō)：歡迎你們，新同學(xué)
B：請(qǐng)?jiān)试S我榮幸的介紹今天到場(chǎng)的各位嘉賓，他們是xx，讓我們?cè)僖淮斡谜坡暁g迎他們的到來(lái)。
A下面我宣布xx大學(xué)20xx級(jí)機(jī)電系迎新晚會(huì)
ABCD：現(xiàn)在開(kāi)始
1《歌曲串燒》
A：當(dāng)悠揚(yáng)的歌聲，在我們的耳邊回蕩。我們聆聽(tīng)著，有時(shí)它令人沉醉、令人歡樂(lè)，有時(shí)令人惆悵。
B：歌聲確是美妙的，其實(shí)每個(gè)人都是人生中的'歌者，用心靈去歌唱，我們的人生就不會(huì)寂寞；用行動(dòng)去歌唱，我們的生命就會(huì)絕對(duì)精彩。
A：下面請(qǐng)欣賞宋雪等人為我們帶來(lái)的《歌曲串燒》
2《街舞》
D：街舞已經(jīng)是大學(xué)的流行舞蹈，它不但使我們青春飛揚(yáng)，同時(shí)磨練了我們的意志，并且增強(qiáng)了我們的身體素質(zhì)，接下來(lái)就有請(qǐng)何亞仁杰等人為我們帶來(lái)的《街舞表演》
3美聲演唱《多情的土地》
A：多情的你，多情的我，所以我們匯聚一堂，其樂(lè)融融。
B：那么下面就有請(qǐng)多情的xxx為我們帶來(lái)美聲演唱《多情的土地》
4《機(jī)械舞》
C：說(shuō)到機(jī)械，我們機(jī)電系的同學(xué)們可不在話(huà)下，可以說(shuō)信手拈來(lái)呀。
D：是呀，我們機(jī)電系各個(gè)專(zhuān)業(yè)相輔相成，無(wú)論哪個(gè)專(zhuān)業(yè)出來(lái)的都是機(jī)械方面的能手。
C：但是說(shuō)到《機(jī)械舞》，可沒(méi)幾個(gè)人會(huì)跳啦！
D：是呀，所謂各有所長(zhǎng)嘛，下面就讓我們一起欣賞由我們的學(xué)長(zhǎng)王田潤(rùn)帶來(lái)的《機(jī)械舞》。
5、6、7老師節(jié)目
同學(xué)們，我們的節(jié)目精彩嗎？精彩！同學(xué)們想不想看老師們表演的節(jié)目呀？想！下面就有請(qǐng)xx老師上臺(tái)表演節(jié)目，有請(qǐng)。
8《天藍(lán)藍(lán)》
B：劃破長(zhǎng)空，打破這一片藍(lán)色的寂靜
A：歌聲嘹亮，讓大地更廣，讓天空更藍(lán)。
B：下面有請(qǐng)曹欣顏沈晨她們?yōu)槲覀儙?lái)的歌曲《天藍(lán)藍(lán)》
9《舞蹈串燒》
C：不一樣的舞蹈不一樣的激情，歌曲串燒會(huì)讓我們的心漣波蕩漾那舞蹈串燒又會(huì)給我們帶來(lái)什么樣的感覺(jué)呢？下面請(qǐng)欣賞王碩等人為我們帶來(lái)的舞蹈串燒
10《唐伯虎點(diǎn)秋香》小品
B：桃花塢里桃花庵，桃花庵下桃花仙。桃花仙人種桃樹(shù)，又摘桃花換酒錢(qián)。
A：好啦好別賣(mài)弄啦，你又不是唐伯虎。
B：我倒是想是唐伯虎，這樣我就可以看到秋香啦
A：好，那我就帶你穿越一下去看看唐伯虎點(diǎn)秋香，下面就有請(qǐng)安宇欣等人為我們帶來(lái)的《唐伯虎點(diǎn)秋香》
11《鬼步舞》
A：在金庸大師的武俠小說(shuō)《天龍八部》里，有一種很神奇的獨(dú)門(mén)輕功，步伐精妙絕倫。
B：（搶答）我知道，叫凌波微步對(duì)吧，可是這只是小說(shuō)里虛構(gòu)的啊。
A；在現(xiàn)實(shí)中也有一種舞步可以與之媲美，它最特別的地方就是在腳步上。
B：那它總有個(gè)名字吧
A：名字是有，但就是有點(diǎn)嚇人
B：哎呀，別賣(mài)關(guān)子了
A：好吧，下面就有請(qǐng)謝海濤等人為我們帶來(lái)的《鬼步舞》
12歌曲《風(fēng)往北吹》
A：我們的生活需要音樂(lè)，它像一劑良藥可以醫(yī)好我們的悲傷，吹散心頭的濃霧。
B：抬頭望北斗，出門(mén)迎北風(fēng)。北風(fēng)吹來(lái)了秋天的果實(shí)，同時(shí)也帶來(lái)了新的希望。
A：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由趙春昊帶來(lái)的歌曲《風(fēng)往北吹》
13反串《枉凝眉》
B：我說(shuō)咱這都快成春晚啦可就是xcx
A：就是什么？
B：沒(méi)有李玉剛的角色啊
A：誰(shuí)告訴你沒(méi)有啦！下面就有請(qǐng)美而伶俐的師俊杰為我們帶來(lái)的《枉凝眉》
14《空竹表演》
C：空竹，是中華民族文化苑中一株?duì)N爛的花朵。抖空竹集娛樂(lè)性、游戲性、健身性、競(jìng)技性和表演性于一身，技法多樣，目前掌握的花樣技法就有100多種，還有雙人、多人等眾多集體花樣。
D：是呀，你知道嗎？我們機(jī)電系就有抖空竹的高手哦
C：是嗎？我們機(jī)電系真可謂人才濟(jì)濟(jì)呀。
D：有請(qǐng)高帥為我們帶來(lái)的具有中華文化的《空竹表演》
15舞蹈《明天會(huì)更好》
C：9月，我們背著行囊，來(lái)到我系報(bào)到，迎來(lái)了人生新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
D：這里是我們實(shí)現(xiàn)理想的地方，這里是我們揮灑青春，收獲成長(zhǎng)的地方。
C：這里有和藹可親的老師們，這里有親切可愛(ài)的師兄師姐們。
D：我們?cè)谶@里將腳踏實(shí)地，規(guī)劃人生，開(kāi)啟人生新的步伐。
C：相信我們《明天會(huì)更好》下面請(qǐng)欣賞由王勝方的人帶來(lái)的舞蹈《明天會(huì)更好》
結(jié)束詞
A：今夜，我們歡聚一堂，激情滿(mǎn)懷
B：今夜，我們載歌載舞，心潮澎湃
C：今夜，我們讓青春盡情的綻放
D：今夜，我們讓夢(mèng)想自由的飛翔
A：告別今夜，我們將迎來(lái)明朝東升的旭日
B：告別今夜，我們將走進(jìn)嶄新的收獲季節(jié)
C：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)
D：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切
A：讓我們挽起生命的臂膀，唱響生命的完美樂(lè)章
B：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師
C：親愛(ài)的同學(xué)們
D：xx大學(xué)20xx年迎新生晚會(huì)
ABCD：到此結(jié)束
A：祝大家晚安。
迎新會(huì)主持詞 9
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，同行們：
合：大家晚上好！
甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日的暖陽(yáng)，滿(mǎn)懷喜悅的心情，新一年的元旦如約而至。
乙：新年拉近了我們生活的距離。
甲：新年染紅了我們快樂(lè)的時(shí)光。
乙：新年讓我們截取了四季的片段。
甲：新年給了我們?nèi)松臅诚搿?/p>
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受人生美好的時(shí)光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃。
乙：今天，我們帶著祝愿、帶著囑托。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
乙：看，霓虹燈燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：聽(tīng)，聲樂(lè)瑯瑯，這是新年動(dòng)人的旋律。
合：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里，我們邀同行們一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日。元旦迎新會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：首先，由xx小學(xué)校長(zhǎng)xxx先生致新年祝詞！
乙：感謝xxx校長(zhǎng)的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康！同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成！
甲：今天，參加晚會(huì)的還有，對(duì)你們的光臨，我們表示熱烈的歡迎。
甲：新年新氣象，在新的一年里，你都有哪些想法呢？期待著美好的明天，還是憧憬著輝煌的事業(yè)？讓我們?cè)趚xx老師的詩(shī)朗誦《新年隨想》中進(jìn)入今天的聯(lián)歡吧。
甲：我們是山村的教師，教的大多是山村的孩子。但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子，水路九連環(huán)，育出壯如山的放排漢，讓我們?cè)趚xx的歌聲里一起走過(guò)《山路十八彎》。
乙：相思是一種美麗，相思是一種痛苦。相思是一種痛并快樂(lè)的美好，值新年之際，想著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)不能相見(jiàn)的朋友，掩不住太多的牽掛，寄不出太多的情話(huà)。隨著xxx老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》，來(lái)表達(dá)我們的思念情懷吧。
甲：不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，即便是冰封雪地的冬天，在這里也是春暖花開(kāi)。請(qǐng)欣賞xxx老師帶來(lái)的歌曲《春暖花開(kāi)》。
乙：我們的生活需要音樂(lè)，它像一劑良藥可以醫(yī)好我們的悲傷，吹散心頭的濃霧。抬頭望北斗，出門(mén)迎北風(fēng)。北風(fēng)吹來(lái)了圣誕的喜悅，同時(shí)也帶來(lái)了新年的希望。而在今晚，我們xxx老師，也借著這陣幸福的風(fēng)，帶給大家動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲請(qǐng)欣賞《風(fēng)往北吹》。
甲：紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)？我知道這是李清照的詞《月滿(mǎn)西樓》，她以其獨(dú)特的方式感知著人類(lèi)社會(huì)普遍存在的一種自然情感，并以她獨(dú)特的技巧將之呈現(xiàn)，今天，xxx以其優(yōu)美的舞姿，凝其審美的精華，使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術(shù)魅力。
乙：作為小學(xué)教師，我能代許多種課，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、科學(xué)卻代不了英語(yǔ)課，我們的英語(yǔ)教師就是牛，就是棒，他們能聽(tīng)English，聽(tīng)出其中的快樂(lè)！能說(shuō)English，說(shuō)出校園的生活！能讀English，讀遍世界每個(gè)角落！能寫(xiě)English，寫(xiě)出身邊真善美的歌！也能唱English，唱出他們的風(fēng)采。請(qǐng)聽(tīng)xxx和xxx的合唱《SHE》。
甲：你知道桃花是什么時(shí)候開(kāi)的嗎？
乙：桃花三月嘛。
甲：對(duì)，你知道桃花盛開(kāi)的地方嗎？
乙：這個(gè)，好像不知道。不過(guò)，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候也看不到��？
甲：冬天已過(guò)去，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？春天將來(lái)了，還愁看不見(jiàn)桃花嗎？我們先在xxx老師的歌聲中，幻想一下春天的桃花，夏天的桃林吧。掌聲有請(qǐng)xxx老師帶來(lái)的《在那桃花盛開(kāi)的地方》。
乙：人們都愛(ài)聽(tīng)故事，特別是真實(shí)感人的故事：有一個(gè)女孩她從小愛(ài)養(yǎng)丹頂鶴，在她大學(xué)畢業(yè)以后，她仍回到她養(yǎng)鶴的.地方，可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴，滑進(jìn)了沼澤地就再也沒(méi)有上來(lái)，人們用歌曲講述這真實(shí)的故事，今天，xxx老師也把這故事傳承，有請(qǐng)xxx老師。
甲：愛(ài)是夢(mèng)想的翅膀，任何時(shí)候都不要忽視信念的力量，只要你堅(jiān)持奔跑的方向，幸福之光終會(huì)將你照亮！不要清高，不要卑微，因?yàn)榍甯哂星甯叩谋O(jiān)牢，卑微有卑微的囚籠。請(qǐng)欣賞xxx老師帶來(lái)的歌曲《囚鳥(niǎo)》。
甲：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同！新的一年即將到來(lái)，我們也將面臨新的挑戰(zhàn)，你準(zhǔn)備好了嗎？讓我們共同參與xxx老師帶來(lái)的游戲《超級(jí)挑戰(zhàn)》。
甲：多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻止時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們xx小學(xué)的教師是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體。
甲：在xx小學(xué)，校訓(xùn)尚德啟智與時(shí)俱進(jìn)為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心。
乙：在xx小學(xué)，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學(xué)的莘莘學(xué)子。
甲：在xx小學(xué)，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
乙：在xx小學(xué)，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
合：因?yàn)�，我們始終相信：明天會(huì)更好！
甲：今天的元旦迎新晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！
迎新會(huì)主持詞 10
1：雄鷹在藍(lán)天上振翅翱翔，支撐它們的是堅(jiān)定的信念。
2：國(guó)歌在奧運(yùn)場(chǎng)上久久回蕩，讓選手成功的是自信的力量。
1：企業(yè)家成功是因?yàn)樗嘈抛约旱漠a(chǎn)品是最好的。
2：歌唱家成功是他知道自己的歌聲是最棒的。
1：農(nóng)民自信，守望著滿(mǎn)園的碩果。
2：科學(xué)家自信，讓一顆顆衛(wèi)星環(huán)繞地球。
1：自信是走向成功的第一步，自信心是事業(yè)成功、人生快樂(lè)的基礎(chǔ)。
2：因此，我們需要自信，讓自信成為習(xí)慣。
合：初一七班“自信相伴，精彩隨行”主題班會(huì)正式開(kāi)始。
�。ǖ谝粋�(gè)環(huán)節(jié)）周千芊負(fù)責(zé)
主持人：在學(xué)習(xí)生活中，你是否碰到過(guò)這樣的情況：考試成績(jī)不如意，認(rèn)為自己很笨，比如：指向李兆智，（李兆智做出很沮喪的表現(xiàn)，說(shuō)：我怎么這么笨？是不是弱智兒童？我是不是應(yīng)該離開(kāi)肇中？）
主持人：考場(chǎng)上，你是否會(huì)因?yàn)榭吹絼e人都已經(jīng)翻卷，答題快，緊張得冒汗；像這樣：指向李兆智，（李兆智做緊張、流汗、擦汗、不小心弄掉水杯、手忙腳亂狀）
主持人：在課堂上回答老師的問(wèn)題，你是否明明知道答案的卻不太肯定，不敢舉手回答。像他這樣：指向李兆智，（李兆智做想舉手不敢舉手，小聲嘀咕答案狀）
主持人：如果在學(xué)習(xí)生活中，在你身上，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這些情況，那么，說(shuō)明，你的自信心受到挫折。沒(méi)有自信，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，失去戰(zhàn)勝困難的力量。下面讓我們來(lái)聽(tīng)兩個(gè)小故事，感受一下自信的力量。有請(qǐng)陳捷和葉云杰同學(xué)。
�。ǖ诙䝼�(gè)環(huán)節(jié)）小小故事會(huì)
分別由陳捷和葉云杰講故事。
主持人總結(jié)：感謝兩位同學(xué)的精彩講述。和的故事果然讓我們感受到自信人生充滿(mǎn)正能量，他們成功的基礎(chǔ)是他們具有堅(jiān)定的自信心，我們也應(yīng)該堅(jiān)信：不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到，我們才失去自信；而是因?yàn)槲覀兪プ孕牛行┦虑椴棚@得難以做到。下面請(qǐng)欣賞小品《誰(shuí)是自信者？》掌聲有請(qǐng)翟慧琳、劉婷、帥瑛瑛、張迎暉。
�。ǖ谌齻�(gè)環(huán)節(jié)）小品《誰(shuí)是自信者》（兩個(gè)主持人都上場(chǎng)，互相配合，分好工）
小品由翟慧琳、劉婷、帥瑛瑛、張迎暉演出。
�。ㄐ∑吠旰螅┲鞒秩耍耗阌X(jué)得剛才欣賞的小品中，誰(shuí)才是真正的自信者？（讓同學(xué)回答）
主持人：同學(xué)們果然火眼金睛。剛才的小品像我們展示三種人：自卑的人——輕視自己，看不到自己的能力；自負(fù)的人——高估自己，看不起別人；自信的人：實(shí)事求是地看待自己和他人。通過(guò)剛才的表演，我們看到自卑和自負(fù)是你成功的絆腳石，只有正確認(rèn)識(shí)自己的人，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
主持人：不過(guò)啊，沒(méi)有天生的自信，只有不斷培養(yǎng)的信心。自信并不平白無(wú)故地附在一個(gè)人的身上，首先要有真才實(shí)學(xué)。接下來(lái)讓我們進(jìn)入班會(huì)課最驚心動(dòng)魄的環(huán)節(jié)——自信PK賽。拿出你的實(shí)力，鼓起你的勇氣，展示你的自信的機(jī)會(huì)到，你Hold得住嗎？
主持人：（介紹比賽規(guī)則的時(shí)候，語(yǔ)速可以稍快）下面介紹PK賽的規(guī)則——
1）下面的題目涉及數(shù)、英、語(yǔ)、政、史、地、生等科目的內(nèi)容，還有模仿表情、猜箱子、說(shuō)繞口令等活動(dòng)。一題10分；
2）幻燈片放出題目后，就可以開(kāi)始搶答；題目放出15秒之內(nèi)無(wú)人作答的，轉(zhuǎn)下一題；
3）最先舉手的同學(xué)獲得搶答權(quán)，注意：獲得搶答權(quán)之后，不能在15秒內(nèi)準(zhǔn)確作答或答錯(cuò)的，倒扣10分。在同學(xué)們得到搶答權(quán)后，我們?cè)诨脽羝蠈?huì)有15秒倒計(jì)時(shí)的顯示。
4）獲得搶答權(quán)的同學(xué)答錯(cuò)后，失去搶答機(jī)會(huì)，其他同學(xué)可以繼續(xù)搶答。
主持人：把你小宇宙打開(kāi)吧！請(qǐng)相信，你的'能量超乎你的想象！Come on!baby,let’s go!
請(qǐng)主持人把答案看清楚，不然到時(shí)候不知道同學(xué)答得對(duì)不對(duì)。
�。ǖ谒膫�(gè)環(huán)節(jié)）互幫互助（鄭羽釗負(fù)責(zé)）
主持人：通過(guò)剛才的自信PK賽，我相信同學(xué)們都明白這么一個(gè)道理：自信需要勇氣和實(shí)力。在高效課堂中，老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)我們要合作探究，敢疑善思，接下來(lái)我們進(jìn)入互幫互助環(huán)節(jié)：請(qǐng)同學(xué)們提出自己在學(xué)習(xí)、生活中有關(guān)自信的疑問(wèn)，比如：考場(chǎng)慌亂該怎么辦？然后由其他同學(xué)幫你解答疑問(wèn)，我們的目的是要促進(jìn)全班同學(xué)一起進(jìn)步。
�。ㄟ@個(gè)環(huán)節(jié)要注意對(duì)幫助他人解答疑問(wèn)的同學(xué)給以一定的鼓勵(lì)和肯定）
主持人：同學(xué)們剛才提出一些關(guān)于自信的問(wèn)題，我看其實(shí)都可以歸結(jié)為一個(gè)問(wèn)題，就是在日常生活中，如果培養(yǎng)自己的自信心？這個(gè)地方我想跟同學(xué)們分享一下拿破侖·希爾提出的練習(xí)自信的方法：
1.挑前面的位子坐，因?yàn)槌晒Ρ旧砭褪呛茱@眼的；
2.練習(xí)正視別人，也就是專(zhuān)注別人的眼神。不但可以給你信心，也能為你贏得別人對(duì)你的信任。
3.走路的時(shí)候，抬頭挺胸走快一點(diǎn)，你就會(huì)感到自信心在向你招手；
4.練習(xí)當(dāng)眾發(fā)言。
5.咧嘴大笑——咧觜大笑時(shí)，你會(huì)覺(jué)得美好的日子又來(lái)。（講這五點(diǎn)時(shí)，主持人最好能身先示范，就比如講第三點(diǎn)時(shí)，做出抬頭挺胸的樣子；當(dāng)眾發(fā)言可以舉積極自薦成為班會(huì)課主持人的例子。）
�。ǖ谖鍌�(gè)環(huán)節(jié)）活動(dòng)：我的自信宣言
主持人：剛才講那么多，相信同學(xué)們對(duì)培養(yǎng)自己的自信心都有自己的想法，那么，現(xiàn)在就讓我們把我們的想法發(fā)表出來(lái)吧，讓我們進(jìn)入“我的自信宣言”活動(dòng)環(huán)節(jié)�；顒�(dòng)規(guī)則：
1.四人小組合作編出自信宣言；
2.時(shí)間：3分鐘。
3.四人小組的同學(xué)一起大聲喊出來(lái)！
4.下課后貼到班級(jí)的留言板上。
�。ㄈ昼娭螅�(qǐng)個(gè)別四人小組起來(lái)發(fā)言，可以請(qǐng)關(guān)詩(shī)敏和莫穎鈺他們所在的四人小組）
�。ǖ诹鶄�(gè)環(huán)節(jié)）班主任講話(huà)
主持人：剛才他們都發(fā)表自己激昂慷慨的宣言，現(xiàn)在讓我們聽(tīng)聽(tīng)班主任是怎么說(shuō)的。
班主任：此刻，我非常的感動(dòng)，你們的主題班會(huì)開(kāi)得非常好，使我也充滿(mǎn)自信，覺(jué)得咱們班的同學(xué)特別團(tuán)結(jié)，特別友愛(ài)，覺(jué)得我們是一個(gè)充滿(mǎn)自信、理解和理想的班集體，我相信付出努力，成功將會(huì)屬于你我。我相信同學(xué)們都會(huì)用有美好的未來(lái)。讓我們一起大聲唱出《我相信》。
�。ㄎ抑v完話(huà)后，我自己宣布唱歌。）
結(jié)束語(yǔ)：（請(qǐng)?jiān)诟枨畈欢喑辏魳?lè)還沒(méi)完就開(kāi)始說(shuō)。）
主持人：拂去心中的陰影，讓自己多一份自信吧，把自信的風(fēng)帆高高揚(yáng)起，向浩瀚的人生海洋直線(xiàn)沖擊。
主持人：有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇；可以改變惡劣的現(xiàn)狀，使我們充滿(mǎn)激情的去笑對(duì)困難，過(guò)關(guān)斬將，實(shí)現(xiàn)理想。
主持人合：愿同學(xué)們自信相伴，精彩隨行。初一七班主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。
迎新會(huì)主持詞 11
【開(kāi)場(chǎng)主持詞】
劉：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
嚴(yán)：盛情的各位嘉賓
刁：敬愛(ài)的老師們
王：可愛(ài)的師弟師妹們
溫：親愛(ài)的同學(xué)們，大家——
合：晚上好！
劉：歡迎來(lái)到xx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx迎新晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)！我是10級(jí)的劉
嚴(yán)：我是11級(jí)的嚴(yán)
刁：我是11級(jí)的刁
王：我是10級(jí)的王
溫：我是11級(jí)的溫
劉：首先我們很榮幸的為大家
合：朋友們，歡迎你們！介紹今天出席本場(chǎng)晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們是——
校黨委委員 xx副校長(zhǎng) 學(xué)生處xxx處長(zhǎng) 校團(tuán)委書(shū)記xx
嚴(yán)：軟件學(xué)院 書(shū)記xx電子與通信學(xué)院 書(shū)記xx 計(jì)算機(jī)學(xué)院 書(shū)記xx
刁：數(shù)字媒體學(xué)院 書(shū)記xx機(jī)電工程學(xué)院書(shū)記xx 交通與環(huán)境學(xué)院書(shū)記xx
王：商務(wù)管理學(xué)院 書(shū)記xx財(cái)經(jīng)學(xué)院 書(shū)記xx 應(yīng)用外語(yǔ)學(xué)院 書(shū)記xx
溫：還有來(lái)自各學(xué)院輔導(dǎo)辦的老師們，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎！
劉：我校的飛速發(fā)展離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)老師們的正確指導(dǎo)與悉心呵護(hù)！接下來(lái)讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)xx副校長(zhǎng)為我們講話(huà)�！兄x劉副校長(zhǎng)。
�。研氵f話(huà)筒，其他主持人稍微退后一些。待領(lǐng)導(dǎo)講完話(huà)后佳秀接話(huà)筒，其他人復(fù)位。）
�。ㄒ魳�(lè)進(jìn)入）
劉：踏著青春的節(jié)拍，我們走進(jìn)美麗的大運(yùn)村，走進(jìn)我們期盼已久的新校園
嚴(yán)：一路歡歌，一路笑語(yǔ)，今晚，我們濃濃的情誼將在千人禮堂安然舒懷。
刁：這一刻是多么美好，多么溫馨，多么激動(dòng)
王：讓我們走進(jìn)蓬勃的希望，讓每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩
溫：讓我們走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，讓每一顆青春的心都升騰出熱情的火焰
劉：今晚，這里將成為歡樂(lè)的.海洋，讓我們盡情享受這段美好時(shí)光
嚴(yán)：今晚，讓我們一起用心來(lái)感受真情
刁：今晚，讓我們彼此敞開(kāi)心扉釋放激情
王：今晚，讓我們盡情享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，
溫：現(xiàn)在，讓我們打起手鼓唱起歌，盡情的舞動(dòng)
合：青春吧
劉：xx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx“新生 新校園 新年”迎新晚會(huì)——
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
節(jié)目單：
�。彪p節(jié)棍協(xié)會(huì) （溫&王）
�。残乃嚿纾〞r(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)） （刁&嚴(yán)）
嚴(yán)：如果說(shuō)剛才的雙節(jié)棍表演憑的是真工夫，那么下面這個(gè)得靠倆人的配合才行了。
刁：請(qǐng)大家欣賞由心藝戲劇社為大家帶來(lái)啞劇表演時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)
�。辰治鑵f(xié)會(huì)（刁&溫）
刁：嘉琪呀，你覺(jué)得什么節(jié)目最能吸引到大家眼球吶？
溫：我覺(jué)得是熱情四射的舞蹈把。對(duì)不對(duì)呀大家說(shuō)？
刁：那下面這個(gè)節(jié)目會(huì)很吸引大家眼球喔，有請(qǐng)街舞協(xié)會(huì)為我們帶來(lái)
�。唇画h(huán)學(xué)院：歌舞劇（劉&王）
劉：記得那時(shí)候11級(jí)剛開(kāi)學(xué)不久，我在微博上看到以這樣一段文字：“開(kāi)學(xué)那天父親提著重重行李送我上學(xué)，本以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了�？僧�(dāng)送父親離開(kāi)的時(shí)候，我一下子就哭出來(lái)。而且我還很沒(méi)出息地一路從正門(mén)哭回宿舍，不停地用兩只胳膊輪流著抹眼淚。那個(gè)時(shí)候心里特別害怕，一下子，真的就是我一個(gè)人……”
王：是呀，在大學(xué)，校園不一樣了、上課不一樣了、學(xué)習(xí)也不一樣了，從“資深高考生”蛻變?yōu)椤按髮W(xué)新鮮人”，一切都是新的，一切都是陌生的。也許不止你一個(gè)人有這樣的情況，讓我們來(lái)看看這群市外生孩子是怎么度過(guò)的吧！
劉：讓我們掌聲有請(qǐng)出 交通與環(huán)境學(xué)院 的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)歌舞劇
王：掌聲有請(qǐng)！
５魔術(shù)協(xié)會(huì)（嚴(yán)&溫）
峰：（手上拿個(gè)小物件擺弄）
琪：峰 你瞎擺弄啥呢
峰：我要給大家變魔術(shù)
琪：你就不要關(guān)公面前耍大刀了，今天啊 真的來(lái)了一位大魔術(shù)師
峰：好吧 那么我就不班門(mén)弄斧了
琪：大家請(qǐng)欣賞 的魔術(shù)
�。敦�(cái)經(jīng)學(xué)院：街舞（雙人）（王&刁）
王：我聽(tīng)說(shuō)我這可愛(ài)的師弟們都是人才吶。
刁：沒(méi)錯(cuò)，下面這兩位帥哥的表演會(huì)讓你大開(kāi)眼界喔。有請(qǐng)財(cái)經(jīng)學(xué)院為我們帶來(lái)雙人街舞。
王：掌聲有請(qǐng)
校園之星頒獎(jiǎng)（劉&嚴(yán)）
男：校園文化及學(xué)風(fēng)建設(shè)在我校發(fā)揮著舉足輕重的作用，其不僅為我們的校園注入了活力，還營(yíng)造出團(tuán)結(jié)、和諧、積極向上、自強(qiáng)不息的校園文化氛圍。
女：而我們前不久舉辦的的校園之星活動(dòng)正是校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，無(wú)形中營(yíng)造良好的校園文化氛圍，豐富同學(xué)們的校園文化生活，拓寬廣大學(xué)生的綜合素質(zhì)，展示當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采，進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展！
男：在校團(tuán)委的組織下、在幾番激烈的角逐下，最終成功決選出了四位閃亮的校園之星！
女：下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)志愿者之星：紀(jì)曼 學(xué)干之星:xx 科技之星：xx 自強(qiáng)之星：xx
男：有 為他們頒獎(jiǎng)！
xx
她，行動(dòng)雖慢，但卻一步一個(gè)腳��；她，體重雖輕，卻可以承受重壓力；她，肩膀雖小，卻能挑起大責(zé)任。她就是志愿者之星，紀(jì)曼，紀(jì)烏龜。但由于紀(jì)曼同學(xué)，要參加挑戰(zhàn)環(huán)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽的復(fù)賽，今天未能到場(chǎng)領(lǐng)獎(jiǎng)
xx
窮人的孩子早當(dāng)家，他用19歲單薄的肩膀撐起困境中的家庭，通過(guò)勤工儉學(xué)完成大學(xué)全部學(xué)費(fèi)。在貧困中求學(xué)，在艱辛中自強(qiáng)，他看起來(lái)文弱，但是在精神上，他從來(lái)是強(qiáng)者。
xx
在信息技術(shù)日新月異的今天，他用百分之百的熱情和永不停歇的執(zhí)著不斷觸及當(dāng)今信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)領(lǐng)域前沿，展示了信息學(xué)子的智慧與才華。有請(qǐng)科技之星賴(lài)博飛同學(xué)
xx
在他心里，工作為重，個(gè)人為輕；管理最重，名利最輕。為了工作，甘為駱駝；奉獻(xiàn)愛(ài)心，躬耕不輟，在他心里，責(zé)任遠(yuǎn)比榮譽(yù)更重要。他是團(tuán)學(xué)干部最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，是老師們最得力的助手，他，是軟件學(xué)院的服務(wù)之星、是我們校園的十大紳士。他就是同學(xué)們心中的好班長(zhǎng)、師弟師妹們的模范師兄——葉振強(qiáng)。
8合唱（合唱比賽優(yōu)勝者）（嚴(yán)&刁&溫）
9歌曲串燒（5人）（劉&王）
劉：悠揚(yáng)的歌聲，還在我們的耳邊回蕩。每個(gè)人都是人生中的歌者，用心靈去歌唱，我們的人生就不會(huì)寂寞；用行動(dòng)去歌唱，我們的生命就會(huì)絕對(duì)精彩。
王：一生要走多遠(yuǎn)的路程，經(jīng)過(guò)多少年才能走到終點(diǎn)，夢(mèng)想需要多久的時(shí)間，多少血和淚，才能慢慢實(shí)現(xiàn)
劉：下面請(qǐng)欣賞由 為我們帶來(lái)的歌曲串燒
10新疆班（刁&劉）
劉佳秀寫(xiě)的：
劉：我們信息學(xué)院有一個(gè)新疆班，在這里，她們得到了信息全體師生無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，他們也深深地感受到了祖國(guó)大家庭的溫暖。
刁：新疆是個(gè)好的地方，新疆的人們很好客；新疆的水果很美味，新疆的女孩更美麗
劉：下面就讓我們共同欣賞由美麗、帥氣的“新疆”班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的歌舞表演《 》
王家煒寫(xiě)的：
D:師姐呀，你喜歡吃羊肉串么？
L:你怎么知道我最喜歡吃羊肉串的？但是女孩子要保持身材，喜歡也不敢多吃。
D:那葡萄干你也一定喜歡吧？
L：咦！師妹，你發(fā)現(xiàn)你問(wèn)的可都是我們新疆的特產(chǎn)呀。難道說(shuō)……
D:師姐真聰明！接下就請(qǐng)上我們熱情的新疆班……
11跆拳道（嚴(yán)&王）
【結(jié)束主持詞】
劉：歡樂(lè)的時(shí)刻總是那么短暫，歡聲笑語(yǔ)留在你我的心中；
嚴(yán)：青春充滿(mǎn)激情，青春充滿(mǎn)夢(mèng)想和希望。
刁：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我們一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸
王：讓我們堅(jiān)定信念，鼓起勇氣，創(chuàng)造佳績(jī)！
溫：讓我們?cè)谶@個(gè)幸福的大家庭里，再接再勵(lì)
合：續(xù)寫(xiě)新篇！
劉：預(yù)祝各位新同學(xué)在信息學(xué)院暢游翱翔。祝大家——
合：新年快樂(lè)！
劉：xx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx“新生 新校園 新年”迎新晚會(huì)到此結(jié)束！朋友們——
合：再見(jiàn)!
劉：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)與演員合影留念！
迎新會(huì)主持詞 12
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
乙：親愛(ài)的老師、新老同學(xué)們，
合：大家，晚上好�。ň瞎�
丙：一份耕耘，一份收獲。12年的埋頭苦讀，12載的不懈追求，我們終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，來(lái)到了知識(shí)的象牙塔，跨入了中國(guó)華僑學(xué)府xxx大學(xué)。
�。航裢�，我們來(lái)自五洲四海、祖國(guó)八方的莘莘學(xué)子歡聚一堂，為你們即將開(kāi)始的全新的大學(xué)生活而舉杯相慶。
甲：是啊，今夜我們又回到了這個(gè)美麗、浪漫的濱xx市，在溫柔如醉的夜風(fēng)里回味我們?cè)谶@里留下的每一縷或青澀或稚嫩的足跡。雖然xx學(xué)院建成只有短短的xx年時(shí)間，但我們對(duì)這里的感情是真摯的，是眷戀的，在這里學(xué)習(xí)生活的每一天都是我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞洝?/p>
乙：我們熱情地歡迎師弟師妹的到來(lái)，在你們純凈如水的目光里，我們仿佛看到了曾經(jīng)的自己。我們更相信，以你們的才華和智慧，以你們的銳氣與朝氣，必將創(chuàng)造出珠海校區(qū)嶄新的輝煌與奇跡！
1、高山族集體舞xxxx《杵舞》
丙：秋天是豐收的季節(jié)，春夏的辛勤耕耘終于化作了今天的累累碩果，我們收獲了。我們環(huán)抱著沉甸甸的夢(mèng)想走進(jìn)了暨大的校門(mén)，我們又將繼續(xù)耕耘和收獲。
�。菏斋@的果實(shí)帶給人們的是最充實(shí)、最豐盈的喜悅�？粗斋@，姑娘、小伙子們跳起了豐收之舞！這支高山族的《杵舞》，不僅表達(dá)了她們對(duì)豐收的喜悅，也表達(dá)了炎黃子孫血脈相承的濃濃情意。首先請(qǐng)欣賞高山族舞蹈《杵舞》。
2、土風(fēng)舞xxxx《夏威夷風(fēng)情》
甲：提起夏威夷，我總會(huì)想起高高搖曳的棕櫚樹(shù)，碧藍(lán)澄凈的大海，軟語(yǔ)呢喃的沙灘，還有夏威夷姑娘陽(yáng)光般熾熱的雙眸，好一派迷人的熱帶風(fēng)情。
乙：的確，提起夏威夷，總是讓人產(chǎn)生無(wú)盡的向往。今天珠海學(xué)院的同學(xué)為我們帶來(lái)了一個(gè)很特別的節(jié)目，肯定可以吸引大家的眼球和注意力。
甲：嗯？什么節(jié)目那么神秘��？
乙：看吧！在燦爛的陽(yáng)光下，熱力的沙灘上，碧藍(lán)的大海邊，我們充滿(mǎn)熱帶氣息的姑娘和富有活力的小伙子走過(guò)來(lái)了！請(qǐng)欣賞獲得學(xué)校國(guó)際土風(fēng)舞大賽三等獎(jiǎng)的《夏威夷風(fēng)情舞》。
3、當(dāng)代三人舞xxxx《鄉(xiāng)柳》
甲：閑夢(mèng)遠(yuǎn)，南國(guó)正芳春。船上管弦江面淥，滿(mǎn)城飛絮滾輕塵，閑夢(mèng)遠(yuǎn)，南國(guó)正清秋。千里江山寒色遠(yuǎn)，玉笛輕悠明月樓。一首江南詞寫(xiě)不盡蘇杭院落的婉約情致，似乎只有低垂的楊柳枝才能搖曳出水鄉(xiāng)那份特有的柔美、空靈，請(qǐng)欣賞獲得學(xué)�！扒啻褐琛蔽璧复筚愐坏泉�(jiǎng)的三人舞《鄉(xiāng)柳》。
4、獨(dú)唱xxxx《紐約的司機(jī)駕著北京的夢(mèng)》（王倫）
丙：哎呀，xx，我覺(jué)得剛從珠海校區(qū)回到本部的師弟都好厲害啊，02級(jí)新聞廣電的王倫同學(xué)就是其中一位。他的聲音很像張學(xué)友，一首《紐約的司機(jī)駕著北京的夢(mèng)》已經(jīng)唱紅了我們暨大的校園南北。
乙：是啊，他獲得過(guò)學(xué)�！氨睒O光”歌唱大賽的冠軍，剛剛錄制的mtv又被選為廣東高校赴京參賽的作品，讓我們先以熱烈的掌聲預(yù)祝他取得成功。
丙：其實(shí)，學(xué)校非常重視大學(xué)生的素質(zhì)教育，為新老同學(xué)們提供了各種展現(xiàn)自己才華和能力的平臺(tái)，參加藝術(shù)團(tuán)、學(xué)生會(huì)、團(tuán)委，參加學(xué)術(shù)科技項(xiàng)目和各種社團(tuán)組織，都是鍛煉自己的好機(jī)會(huì)，希望新老同學(xué)們能為自己的大學(xué)生活涂上更絢爛的色彩。
乙：現(xiàn)在有請(qǐng)王倫帶來(lái)他的《紐約的司機(jī)駕著北京的夢(mèng)》。
5、當(dāng)代三人舞xxxx《遠(yuǎn)山的孩子》
甲：一點(diǎn)星星的火，可以燃亮心中的希望。
丁：一句真摯的話(huà)語(yǔ)，可以溫暖期待的心房。
甲：將目光投向無(wú)盡的遠(yuǎn)方，那里有渴望真誠(chéng)與愛(ài)的目光。
�。簩⒛抗馔断驘o(wú)盡的遠(yuǎn)方，我們相信關(guān)愛(ài)帶來(lái)的無(wú)窮無(wú)盡的力量。
甲：這是一個(gè)發(fā)生在遙遠(yuǎn)山區(qū)的故事。那里的孩子因
為貧窮而不得不離開(kāi)他們最鐘愛(ài)的課堂，她們手里捧著書(shū)，聽(tīng)著窗內(nèi)朗朗的讀書(shū)聲，眼里，充滿(mǎn)了晶瑩的淚光。
�。何覀兪嵌嗝葱疫\(yùn)，坐在寬敞的教室里接受知識(shí)的洗禮，沐浴科學(xué)的光芒。而遠(yuǎn)山的孩子們讀不起書(shū)、上不起學(xué)，但他們不氣餒不放棄，你聽(tīng)到他們?cè)谔飻n邊上稚嫩的讀書(shū)聲了嗎？請(qǐng)欣賞舞蹈《遠(yuǎn)山的孩子》。
6、苗族女子集體舞xxxx《阿哩哩》
乙：看了剛才遠(yuǎn)山的孩子我真的是被觸動(dòng)了，好象人心底最柔軟的地方被刺痛了，看著他們艱難的求知?dú)v程，我們有什么理由不珍惜現(xiàn)在美好的大學(xué)生活呢？
丙：對(duì)！懂得珍惜就會(huì)更加努力，我們xx級(jí)師妹就努力在被非典封閉的珠海校區(qū)，排練誕生了下面這個(gè)苗族舞蹈。
乙：就讓我們掌聲請(qǐng)出這些美麗的苗族少女，在她們趕集歸來(lái)的活潑的舞姿里，去領(lǐng)略苗家人特有的奔放與熱情。請(qǐng)欣賞獲得學(xué)校“青春之歌”舞蹈大賽民族舞類(lèi)集體舞一等獎(jiǎng)的《阿哩哩》。
7、中國(guó)武術(shù)團(tuán)體刀xxxx《精忠報(bào)國(guó)》
�。褐腥A文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
丙：中華的武術(shù)，博大精深。
�。何覀凈吣洗髮W(xué)的武術(shù)隊(duì)更是藏龍臥虎。他們經(jīng)常代表學(xué)校參加各種比賽，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。
丙：是啊，今天為我們表演的`同學(xué)（介紹獲獎(jiǎng)情況）
8、蒙古族獨(dú)舞xxxx《乳飄香》
丙：在我們學(xué)校深厚的人文底蘊(yùn)孕育下，涌現(xiàn)出了很多舞蹈方面的專(zhuān)才，她們成長(zhǎng)在校園里，她們飛旋在舞臺(tái)上，她們對(duì)藝術(shù)有執(zhí)著的追求，她們?yōu)樾@文化品味的提升，奉獻(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)力作經(jīng)典。
�。哼@支蒙古族舞蹈《乳飄香》，就曾獲得學(xué)校xx“青春之歌”舞蹈大賽民族舞類(lèi)的獨(dú)舞一等獎(jiǎng)，同時(shí)，表演者楊曉卉同學(xué)也獲得全場(chǎng)女演員獎(jiǎng)。讓我們隨著楊曉卉同學(xué)優(yōu)美舒展的舞姿，走進(jìn)美麗遼闊的大草原。
9、獨(dú)唱xxxx《十八灣水路到我家》（王華）
丙：xx，我們都喜歡聽(tīng)民歌，那么，民歌的特點(diǎn)是什么呢？
乙：簡(jiǎn)單講，民歌是指人們口頭創(chuàng)作的歌曲，形式生動(dòng)活潑，富有地方色彩。
丙：好了，下面我們將要出場(chǎng)的是一位民歌歌手，她的《十八灣水路到我家》也同樣錄制為mtv代表廣東高校選送赴京參賽。我們也用熱烈的掌聲預(yù)祝他取得好成績(jī)，有請(qǐng)王華。
10、俄羅斯雙人舞xxxx《約會(huì)》
�。簒x，你有沒(méi)有覺(jué)得珠海學(xué)院的風(fēng)景很有情致��？青山綠水，楊柳依依，曲橋碧波，相映成趣，溫馨浪漫的湖邊似乎是情人低語(yǔ)的好地方��！
甲：是啊，我國(guó)的古典詩(shī)句是有“月上柳梢頭，人約黃昏后”的羞澀，橫梯畫(huà)閣黃昏后，南北小橈通”的神秘�？梢�(jiàn)，我們中國(guó)人表達(dá)情感的方式是細(xì)膩而婉約的。
�。翰诲e(cuò)，但是俄羅斯人表達(dá)情感的方式卻是熱情如火，濃烈似酒的。不信？讓我們一同在俄羅斯雙人舞《約會(huì)》中去感受一下吧。
11、日本女子集體舞xxxx《傘扇舞》
�。亨牛瑇x啊，你知道我們暨南大學(xué)這一名稱(chēng)的來(lái)歷嗎？
甲：這個(gè)我當(dāng)然知道了啊。我們暨南大學(xué)是中國(guó)第一所由國(guó)家創(chuàng)辦的華僑學(xué)府。“暨南”二字出自《尚書(shū)？禹貢》篇：“東漸于海，西被于流沙，朔南暨，聲教訖于四海�！币馑技疵嫦蚰涎螅瑢⒅腥A文化遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳播到五洲四海。
丁：是啊，學(xué)校一直秉承這一辦學(xué)宗旨，致力于弘揚(yáng)和培育民族精神，將中西文化融會(huì)貫通，使之兼收并蓄。在這里，我們可以領(lǐng)略到各個(gè)國(guó)家、地區(qū)的風(fēng)土人情。下面就讓我們隨著日本舞蹈《傘扇舞》去感受那清醇的東亞之風(fēng)。
12、手風(fēng)琴獨(dú)奏（xx級(jí)新生xxxx閆娜）
13、斯里蘭卡女子集體舞xxxx《罐舞》
丙：你看，勤勞淳樸的斯里蘭卡姑娘們正頭頂水罐，在那
小溪邊歡樂(lè)的嬉戲。
乙：是的，斯里蘭卡的《罐舞》正是表現(xiàn)了這樣一種民風(fēng)民俗，讓我們一同去舞蹈中領(lǐng)略那一份最真實(shí)的勞動(dòng)之美吧。
14、當(dāng)代男子集體舞xxxx《壯士》
丙：在陰霾沉沉的非典時(shí)期，我們的心里籠罩著恐懼，我們的生命面臨著威脅。就在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，是白衣天使戰(zhàn)斗在前線(xiàn)，她們英勇無(wú)畏、舍身為人的精神，令人敬佩、使人動(dòng)容！
�。寒�(dāng)侵略戰(zhàn)火燃燒祖國(guó)大地，我們的家園化為一片焦土，我們的親人血流成河。就在那民族危難的生死關(guān)頭，是人民戰(zhàn)士屹立于槍林彈雨，他們臨危不懼、甘灑熱血的氣概，譜寫(xiě)了一曲曲悲壯的贊歌。
丙：溯歷史，我們是一個(gè)英雄輩出的國(guó)家，為今朝，千萬(wàn)先烈獻(xiàn)出了無(wú)比寶貴的生命。
�。合旅婢妥屛覀兺ㄟ^(guò)獲得學(xué)�！扒啻褐琛蔽璧复筚惾�(xiàng)大獎(jiǎng)的當(dāng)代舞《壯士》，去領(lǐng)略那一份戰(zhàn)爭(zhēng)的慘烈與壯美。
15、當(dāng)代集體舞xxxx《青春·激情》
乙：有人說(shuō)青春是一筆寶貴的財(cái)富，失去了就永遠(yuǎn)追不回來(lái)；有人說(shuō)激情更是一把難得的金鑰匙，有了它就能開(kāi)啟幸福彼岸的大門(mén)。
丙：而我們大學(xué)生就是天底下最幸福、最幸運(yùn)的人。我們有年輕的資本，有蓬勃的朝氣，一切對(duì)于我們都那么新鮮、那么明亮，我們應(yīng)該是陽(yáng)光下面笑容最燦爛的人！
�。罕３帜贻p的心態(tài)和生活的激情會(huì)讓我們更深入地體味生活，我們要一直像一個(gè)好奇的孩子一樣，在學(xué)習(xí)中不斷地探索，像一個(gè)勇敢的孩子一樣，跌倒了再爬起來(lái)。
甲：讓我們踏著青春的節(jié)拍，釋放激情的舞步，讓我們xxxx
合：讓我們擁抱青春擁抱激情！
尾聲：
丙：相聚的時(shí)間總是歡樂(lè)而短暫的，現(xiàn)在我們今晚的晚會(huì)已經(jīng)接近尾聲了，很高興能與你們xxxx新一代暨南人歡聚一堂，度過(guò)這個(gè)難忘的夜晚。
�。合嗑鄣臅r(shí)間是有限的，但是我們彼此之間的情誼是無(wú)限的，雖然今晚我們就要趕回廣州，但我們依舊牽掛著你們，關(guān)心著你們。
甲：你們是幸運(yùn)的，不僅僅因?yàn)槟銈內(nèi)缭敢詢(xún)數(shù)倪~進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)，更因?yàn)樾疫\(yùn)的你們將親眼見(jiàn)證我們暨南大學(xué)百年的華誕！
乙：古老的暨南，年輕的暨南，也將因?yàn)槟�，因�(yàn)槲�，因�(yàn)槲覀兠恳粋�(gè)暨南學(xué)子而蓬勃向上、華年永駐！
丙：感謝蒞臨今晚晚會(huì)的各位嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)；
�。焊兄x今晚所有臺(tái)前幕后的工作人員；
甲：我們祝愿所有xx校區(qū)的同學(xué)努力進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成。
乙：讓我們來(lái)日再見(jiàn)！
合：再見(jiàn)！
【迎新會(huì)主持詞】相關(guān)文章：
迎新會(huì)主持詞02-08
公司迎新會(huì)主持詞（通用9篇）08-06
新人迎新會(huì)策劃方案12-25
大學(xué)社團(tuán)迎新會(huì)上發(fā)的經(jīng)典宣傳標(biāo)語(yǔ)10-28
婚禮主持詞主持詞04-26
婚慶主持詞婚慶主持詞優(yōu)秀范文10-28
喬遷典禮主持詞 恭喜喬遷的主持詞11-11
公司聚餐主持詞開(kāi)年聚餐主持詞03-17