2022五四文藝匯演主持詞
主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫(xiě)作以提升活動(dòng)的文化內(nèi)涵。在人們積極參與各種活動(dòng)的今天，各種場(chǎng)合可能都需要主持人，一般我們都會(huì)做好相關(guān)準(zhǔn)備的，以下是小編為大家整理的2022五四文藝匯演主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
吳金鳳：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師!
劉婷婷：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家上午好!
吳：我是今天的主持人吳金鳳。
劉：我是劉婷婷。古詩(shī)是中國(guó)古代文化中的精粹，是華夏文明的結(jié)晶。
吳：古詩(shī)的芬芳，在幾千年文化長(zhǎng)廊里彌漫繚繞，給人生滲進(jìn)了情思綿綿的詩(shī)意。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《靜夜思》，由初一年級(jí)學(xué)生表演。
節(jié)目串詞
劉：謝謝初一年級(jí)的同學(xué)們帶來(lái)如此精彩的舞蹈。
吳：當(dāng)中華大地遇到危難，是您用愛(ài)心相助。
劉：當(dāng)舉世震驚的地震讓兒童失去溫馨家園時(shí)，是您用愛(ài)心援助。這就是我們的國(guó)家，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)，永遠(yuǎn)蓬勃的國(guó)家
吳;請(qǐng)欣賞由初三4班的任金鳳同學(xué)帶來(lái)的歌曲《國(guó)家》。請(qǐng)初二4班做好準(zhǔn)備。
劉：沒(méi)錯(cuò)，家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。
吳：是的，在中華大地上56個(gè)民族都是一個(gè)大家庭。其中有個(gè)民族他有個(gè)特殊的節(jié)日，叫潑水節(jié)，你知道是哪個(gè)民族嗎?
劉：哦，傣族。
吳：沒(méi)錯(cuò)，今天傣族姑娘們也帶著他們的舞蹈來(lái)到了這里，掌聲歡迎由初二4班帶來(lái)的《魚(yú)尾裙》。請(qǐng)初一2班做好準(zhǔn)備。
劉：有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡快美好的旋律;
吳：有人說(shuō)，青春是一幅畫(huà)，鐫刻著瑰麗浪漫的色彩。
劉：瞧，一群活潑可愛(ài)的姑娘們馬上為我們帶來(lái)一段舞蹈，展示他們的青春活力。
吳：請(qǐng)欣賞由初一2班帶來(lái)的舞蹈《不要不要》。請(qǐng)初二1班做好準(zhǔn)備
劉：大家都知道啊，舞蹈是有很多種分類(lèi)的。
吳：沒(méi)錯(cuò)，有街舞，勁舞，古典舞，當(dāng)代舞，現(xiàn)代舞，拉丁等等，太多了。
劉：接下來(lái)我們將欣賞到由初二1班的.同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈《哈哈哈》與拉丁。掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)初三1班做好準(zhǔn)備。
吳：謝謝他們的精彩演出。下面出場(chǎng)的來(lái)自初三的同學(xué)，馬上6月他們即將與我們分別，這是他們最后一次在云臺(tái)中學(xué)的舞臺(tái)上為我們揮灑汗水，展現(xiàn)青春，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎來(lái)自初三1班的同學(xué)們帶來(lái)勁舞《sun girl》。請(qǐng)初二2班做好準(zhǔn)備。
劉：下面這個(gè)節(jié)目又是一段勁舞，掌聲有請(qǐng)初二2班帶來(lái)的《瘋狂寶貝》。請(qǐng)初一4班做好準(zhǔn)備。
吳：相信大家都知道，在我們的西部有這樣一個(gè)民族，藏族，他們擁有最純凈的心靈，他們有著最神圣的信仰。請(qǐng)欣賞初一4班帶來(lái)的藏舞《卓瑪》。請(qǐng)初三3班做好準(zhǔn)備。
劉：剛剛我們欣賞到的節(jié)目幾乎都是女生，下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎今天第一位男生，來(lái)自初三3班的蹇林毅為我們帶來(lái)歌曲《龍的傳人》。掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)初二5班做好準(zhǔn)備。
吳：謝謝他的精彩演唱。下面請(qǐng)欣賞初二5班的同學(xué)們帶來(lái)舞蹈《星月神話》。請(qǐng)初二3班做好準(zhǔn)備。
劉：欣賞完了優(yōu)美的古典舞，下面讓我們把激情燃燒，欣賞初二3班的同學(xué)帶來(lái)的《不要不要》。請(qǐng)初一3班做好準(zhǔn)備。
吳：接下來(lái)上場(chǎng)的是初一3班的同學(xué)們，他們帶來(lái)的舞蹈是《gee》。請(qǐng)欣賞。請(qǐng)初三2班做好準(zhǔn)備。
劉：剛剛欣賞了這么多的舞蹈，下面我們轉(zhuǎn)換一下心情，掌聲歡迎來(lái)自初三2班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的話劇《青春期遇上更年期》。請(qǐng)初三6班做好準(zhǔn)備。
吳：謝謝。我想問(wèn)一下同學(xué)們，如果你有錢(qián)了，你會(huì)做些什么呢?有的會(huì)買(mǎi)車(chē)、買(mǎi)房、吃東西下面讓我們來(lái)看看這幾位同學(xué)會(huì)做些什么呢?有請(qǐng)來(lái)自初三6的同學(xué)們帶來(lái)的小品《有錢(qián)啦》。請(qǐng)初一5班做好準(zhǔn)備。
劉：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《hoot》，由初一5班演出。請(qǐng)初一1班做好準(zhǔn)備。
吳：接下來(lái)上場(chǎng)的是來(lái)自初一1班的同學(xué)們，同樣他們也帶來(lái)的是勁舞《the boys》。有請(qǐng)。
劉：謝謝他們的精彩演出。有這么一句話，世界上的每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的花兒，擁有著自己的芬芳與絢爛。
吳：沒(méi)錯(cuò)，春天來(lái)了，夏天也漸漸臨近，花兒也開(kāi)始爭(zhēng)奇斗艷，向世人展現(xiàn)他們自己獨(dú)特的風(fēng)姿。請(qǐng)欣賞舞蹈《花兒》，由初二年級(jí)學(xué)生表演。
吳：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎德育處余臘生主任宣布獲獎(jiǎng)班級(jí)，請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)文娛委員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
劉：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曌ＹR他們。
吳：我們用器樂(lè)敲擊校園的節(jié)奏，我們用歌聲吟唱校園的甜美。
劉：我們用曲藝演繹校園的多彩，我們用舞步旋轉(zhuǎn)校園的歡欣。
吳：我們蕩起心兒的雙槳，歡慶在五月的花海中。
劉：我們搖響心兒的鈴鐺，歡慶在五月的校園中。
吳：今天，我們?cè)诖讼嗑郏郧啻旱拿x，用青春的激情慶�！拔逡弧眹�(guó)際勞動(dòng)節(jié)，迎接“五四”青年節(jié)!
劉：今天，我們?cè)诖寺?lián)歡，為青春自豪，為青春喝彩!讓我們以青春燃燒的激情給山河添光彩!讓我們以無(wú)私奉獻(xiàn)的胸懷給時(shí)代增豪邁!
吳：云臺(tái)中學(xué)20xx年慶五一、迎五四“飛揚(yáng)的青春”文藝匯演到此結(jié)束。
合：我們明年再見(jiàn)。
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