小學期末頒獎主持詞(通用6篇)
主持詞的寫作要突出活動的主旨并貫穿始終。我們眼下的社會,主持人在各種場合變得越來越重要,一起來參考主持詞是怎么寫的吧,以下是小編為大家整理的小學期末頒獎主持詞(通用6篇),希望能夠幫助到大家。
小學期末頒獎主持詞1
各位領導、各位老師、同學們:
大家好!
今天我們20xx小的全體師生相聚在這里召開期末總結表彰會,表彰一學期來通過自身努力、刻苦學習,在各方面取得優(yōu)秀成績的同學。
下面我宣布:20xx鄉(xiāng)第一中心小學期末表彰大會現在開始!
第一項請全體起立,奏國歌。請坐下。
第二項請20xx校長對前一階段的工作做以全面的總結。
半個學期來,由于全體師生的共同努力,我們取得了十分可喜的成績,涌現現了一大批學習刻苦、進步較大、成績突出的學生。
第三項請20xx主任宣讀獲獎學生名單。
第四項頒獎儀式正式開始。
請20xx校長、20xx校長、20xx校長、20xx主任為獲獎學生頒獎。
讓我們再一次用掌聲向在本次期中考試中獲得獎勵的同學表示熱烈的祝賀!同學們,我們的每一次進步,都與老師的辛勤耕耘是分不開的,當我們在接受掌聲、獎品和微笑時,我想說,我們不能忘了辛勤耕耘老師,同學們讓我們用最熱烈的.掌聲向半個學期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!
第五項、請在本次期中考試中取得優(yōu)秀成績的學生代表20xx同學發(fā)言。
第六項由政教處20xx主任對半學期來涌現出的優(yōu)秀廣播員、小記者等進行表彰。
第七項校長做總結。
下面讓我們一起聆聽董校長語重心長的教誨。大家掌聲歡迎!讓我們再一次用掌聲感謝董校長語重心長的教誨。對同學們提出了新的要求和希望,希望受到表彰的同學,繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,經驗,在新的學期里再出新成績。
同學們,希望受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步。同時我也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,刻苦努力。我堅信,只要我們志存高遠、腳踏實地就一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。
最后預祝大家新年快樂、萬事如意!
小學期末頒獎主持詞2
女:敬愛的老師、各位家長
男:親愛的同學們
合:大家下午好!
女:當盛夏伴著暖暖的陽光,和著動人的旋律款款走來
男:當盛夏吹開美麗的花期,擺著盈盈綠意揮手喝彩
女:我們歡欣,我們雀躍,我們高歌
男:我們共同走進收獲的七月
合:在這兩年的時光里,我們收獲了很多很多
女:老師,您不光教我們知識
男:老師,您還教我們做人的道理
女:老師,您帶領我們參觀上合會、參觀博物館、走過綠博園
男:老師,您讓我們每位同學都擁有了一個難忘的生日慶典
女:老師,您用辛勤的汗水,哺育了春日破土的嫩苗
男:老師,您用春風般的關懷,溫暖著我們的心靈
合:讓我們全體起立,對老師說聲:“謝謝翟老師!翟老師,您辛苦了!”(鞠躬)
女:在這個洋溢著幸福的季節(jié)里
男:在這個充滿著希望的.日子里
合:讓我們歡聚一堂、載歌載舞,共度美好快樂時光女:讓我們有請翟老師講話(鼓掌)
結束語:
女:我們告別了豐富多彩的二年級
男:即將迎來嶄新的三年級
女:從明天起,我們快樂的暑假生活就要開始了
男:祝敬愛的老師假期快樂、幸福安康
女:也祝可愛的同學們度過一個快樂有意義的假期
合:小水滴教室二年級畢業(yè)典禮到此結束!
小學期末頒獎主持詞3
老師們、同學們:
大家,上午好!
為總結經驗,激勵先進,趕超先進;為激發(fā)斗志,鼓舞士氣,進一步營造良好的育人氛圍;為爭取輝煌的業(yè)績,推動各項工作再上新臺階。今天下午第一節(jié)課我們xx年級xxx多名師生齊聚在這里隆重舉行期末總結表彰大會。
大會進行第一項,為獲獎班級和同學頒獎。
由于時間關系,所有獲獎的同學就不一一上臺領獎了,三等獎獎品由各班班長到教導處處領取,在班內發(fā)放。
老師們、同學們:讓我們再一次以熱烈的掌聲對全體獲獎同學表示祝賀!希望你們再接再厲,不驕不躁,百尺竿頭,更進一步;希望其他同學在今后的日子里,振作精神,奮起直追,爭創(chuàng)佳績。
大會進行第二項,請獲獎同學代表班同學發(fā)言,大家歡迎!
大會進行第三項,有請教師代表老師發(fā)言,大家歡迎!
感謝老師的精彩發(fā)言!在我們學校,還有很多像老師一樣扎實工作的老師,你們是學校寶貴的財富!我提議讓我們再一次以熱烈的掌聲向辛勤付出的教職工們表示感謝!
大會進行第四項,請教導處主任就本次期末考試和下階段安排進行發(fā)言,大家歡迎!
大會進行最后一項,讓我們以熱烈的掌聲歡迎郭校長講話!
老師們、同學們,剛才,校長催人奮進,鼓舞人心的講話給我們今后的工作和學習提出了殷切的希望。希望全體師生以這次表彰會為契機,用心領會校長的講話精神,增強責任感,使命感,把更多的`精力投入到教與學上。讓我們以堅定的信念,飽滿的熱情、求實的作風、實現新的跨越,創(chuàng)造新的輝煌
小學期末頒獎主持詞4
老師們,同學們:
下午好!忙碌而充實的半學期過去了。為激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,鼓勵大家積極投身新課改,掀起新一輪的學習高潮,今天我們初一年級的全體師生聚集在這里,隆重召開期中總結表彰大會。
此次大會將對期中考試成績優(yōu)秀、取得突出進步的同學和從開學到現在積極投身課堂改革的六類學生之星進行表彰。出席今天會議的領導有:校長室x校長、x,教學處x處長。讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎!
本次會議分為五項議程:
一、x校長宣讀表彰學生名單。
二、優(yōu)秀學生代表發(fā)言。
三、請教學處x處長講話。
四、請x講話。
五、給受表彰的x同學頒獎并合影留念。
首先,我們進入第一項議程:請x校長宣讀表彰決定,大家歡迎。
(領導宣讀)
祝賀所有受表彰的同學,希望你們能再接再厲,再創(chuàng)佳績。同時也要充分發(fā)揮模范帶頭作用,樂于幫助同學,積極帶動班級同學共同進步,形成良好的班風、學風。
同學們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。只要通過不懈地努力,相信會有更多的閃亮之星脫穎而出,受到表彰。
同學們,突出的成績離不開勤奮努力,離不開適合自己的學習方法。下面有請在本次期中考試中位居年級第一的xx同學給大家介紹他的學習經驗,希望他的經驗能對大家有所啟迪,對我們日后的學習能有所幫助。大家掌聲歡迎。
。▽W生發(fā)言)
感謝xx同學的精彩發(fā)言。大家聽了xx同學的發(fā)言,或許心中已經鼓足了干勁,那就讓我們用行動來實踐吧!傾灑汗水,才能放飛希望,讓我們向xx同學學習,向更多優(yōu)秀的同學學習,全力融入新課改,運用正確的學習方法,力爭在今后的學習中取得更大進步。
接下來,有請教學處x處長給大家講話。掌聲歡迎。
。▁處長講話)
剛才x處長對同學們今后的學習和生活提出了一些的要求和希望。優(yōu)良的班風有利于優(yōu)良學風的形成,優(yōu)良的學風有利于我們同學自身的發(fā)展。希望同學們能按照唐處長的要求,熱愛集體,尊敬師長,勤奮守紀,力求上進。既是為班級的榮譽,更是為了自己的健康成長。
下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長室xx講話!
(領導講話)
同學們,剛才xx催人奮進、鼓舞人心的'講話給我們指明了前進的方向。我相信:同學們一定不會辜負xx的期望,就用實際行動來證明你們的決心吧!我們要認真分析、總結期中考試,找出這半學期里自己學習中存在的不足,對癥下藥,以嶄新的姿態(tài)和十足的干勁兒去迎接新的挑戰(zhàn)。
最后,激動人心的時刻來了!
請學校領導給受表彰的xx同學xx頒獎。請xx獲獎xx、xx同學有序上臺領獎。
。C獎儀式)
請同學們用掌聲向所有獲獎的同學表示祝賀!
希望全體受表彰的同學再接再厲,更進一步,在xx今后的學習中,再攀高峰。希望其他同學以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
期中總結之后又是一個新的起點,同學們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,我堅信,你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的進步而感到欣慰和自豪!讓我們攜起手來,在學校新課改的浪潮中不斷前行吧!
今天的表彰大會到此結束,請x位優(yōu)秀學習之星留會準備合影留念,其余各班有序退場。
小學期末頒獎主持詞5
合:老師們同學們,大家上午好。
嚴:今天,我們滿懷喜悅
欣:今天,我們盡情放歌
嚴:為了即將到來的嶄新的年級
欣:為了即將到來的五彩的假期
嚴:忘不了老師們的辛勤培育
欣:忘不了同學們的團結進取
嚴:忘不了教室里的歡聲笑語
欣:忘不了校園里的寧靜安詳
合:讓我們一起唱吧,一起跳吧!
欣:為了今天,為了收獲。
嚴:為了明天,為了理想。
欣:二年級二班期末聯歡會現在開始。
1、歌曲《奔跑》
欣:爸爸說:人生是一個長跑的`過程,我似懂非懂。
嚴:媽媽說:人生也是一個考驗毅力的過程,我也似懂非懂。
欣:老師說:孩子,向著前方奔跑吧。
嚴:永不停息。
欣:請欣賞由張xx帶來的《奔跑》
2、詩朗誦《再別康橋》
嚴:遙遠的夜空,有一個彎彎的月亮,彎彎的月亮下面,是那彎彎的小橋。小橋的旁邊有一條彎彎的小船,彎彎的小船悠悠,是那童年的阿嬌。請欣賞由高xx帶來的《再別康橋》。
3、《笑話》
嚴:當我們開懷大笑的時候,寒冷逃跑了。
欣:當我們開懷大笑的時候,炎熱逃跑了。
嚴:比陽光更燦爛的。
欣:是我們的笑臉。
嚴:請欣賞由宋xx帶來的《笑話》。
4、《猜謎語》
嚴:為什么數學課本上1+1總是等于2?
欣:為什么教室的窗外,天總是很藍樹總是很綠?
嚴:答不上來了?那就猜一猜吧。
欣:請欣賞由孫xx帶來的《猜謎語》。
5、《大!
嚴:書山有路勤為徑。
欣:學海無涯苦作舟。
嚴:請欣賞由劉xx帶來的《大海》
6、《小卓瑪》
欣:雪山上有多少飛鳥
嚴:大地上有多少青草
欣:愛有多少
嚴:希望就有多少
欣:請欣賞由趙xx帶來的《小卓瑪》
7、《實驗》
嚴:水會結冰,冰會融化。
欣:太陽東升,西邊落下。
嚴:世界真奇妙,
欣:讓我們去發(fā)現吧。
嚴:請欣賞由李xx帶來的《實驗》。
8、《魔術》
嚴:聽人說魔法山的真?zhèn)鞯茏酉律搅恕?/p>
欣:聽人說魔法宮的真?zhèn)鞯茏酉律搅恕?/p>
嚴:誰呀?
欣:韓xx。
嚴:請欣賞由韓xx帶來的《魔術》。
9、《蹦蹦球》
嚴:小球小球蹦一蹦。
欣:我們也來蹦一蹦。
嚴:大家都來蹦一蹦。
欣:請欣賞由趙xx帶來的《蹦蹦球》
10、《吉祥三寶》
嚴:爸爸媽媽我,是吉祥的一家。
欣:老師同學我,是吉祥的一家。
嚴:請欣賞由吳xx、耿xx帶來的《吉祥三寶》
11、《娃哈哈》
欣:笑是春風,吹開滿山的花;笑是陽光,融化一江的雪;讓我們展開笑顏,放飛希望,擁抱明天。請欣賞班級合唱《娃哈哈》,伴奏:劉xx。
12、《同一首歌》
高xx、武xx
嚴:聯歡會到此結束,祝愿老師們同學們渡過一個豐富多彩的暑假,我們三年級再見。
小學期末頒獎主持詞6
主持人:甲: 乙:
甲:尊敬的老師
乙:親愛的同學們:
合:大家上午好!
甲:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。暗香涌動的背后,是每一分每一秒的努力付出。
乙:書到用時方恨少,事非經過不知難。學海無涯,歷練是我們每個人成長的必修課。
甲:貪圖安逸的浮躁,即使偶爾碰到好運氣,那種好運氣,也是來也飄渺去也飄渺的。
乙:每一個勤勉的日子都會有回報,每一滴汗水都有一份收成。天平在每個人心里,印記在每個人眼中。
甲:學習是實實在在的事情,在學習上要不得半點投機取巧。
乙:我們學了多少和掌握了多少,最終要通過考試來加以檢驗。對待考試,我們要勇敢的面對和認真準備。
甲:下面我宣布—臨沂杏園小學“認真復習,迎接考試”主題升旗儀式
合:正式開始!
乙:今天,主持升旗儀式的是——臨沂杏園小學五(2)中隊。我是主持人:
甲:我是主持人: 下面進行第一項:出旗
乙:下面進行第二項:升國旗,奏國歌,少先隊員行隊禮。
甲:下面進行第三項:國旗下的歌聲。讓我們伴著熟悉悅耳的.音樂,以最飽滿的情緒唱起《杏園之歌》吧!
乙:下面進行第四項:國旗下宣誓。請同學們將右手放在左胸前,跟我一起宣誓:我是杏園少年,∕要讀好書,寫好字,∕努力成為健康、陽光、樂學、全面發(fā)展的現代人。宣誓人:
甲:親愛的同學們,再過半個月就是期末考試了。一個學期的辛苦努力終于到了收獲的時刻。
乙:關于如何復習,我有幾個小小的建議:
一、復習要有計劃,“凡事預則立,不預則廢”,要取得好的復習效果,務必先訂立一個復習計劃。
甲:二、復習時應注意反復記憶,理解性記憶,不要死記硬背。
乙:三、復習要明確重點、難點,查漏補缺,不必須要面面懼到。
甲:四、在復習的過程中,我們還應注意勞逸結合,學會調整休息。
(合)預祝大家在期末考試中取得好成績。
乙:在緊張的復習之余,我們五二班給大家準備了一個極具智慧和挑戰(zhàn)的特別表演。
下面請欣賞五二中隊帶來魔方表演。
甲:親愛的同學們,看了這么精彩的表演,我們都在由衷贊嘆魔方的魔力,佩服魔方表演者的技藝高超,接下來的時間就請大家全心投入到學習中吧……
乙:我宣布,臨沂杏園小學“認真復習,迎接考試”主題升旗儀式到此結束!請各班按秩序帶回。
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