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學(xué)校畢業(yè)生會(huì)議主持詞

時(shí)間:2022-06-27 11:19:47 主持詞 我要投稿

學(xué)校畢業(yè)生會(huì)議主持詞5篇

  主持詞要注意活動(dòng)對(duì)象,針對(duì)活動(dòng)對(duì)象寫相應(yīng)的主持詞。在人們?cè)絹碓蕉嗟膮⑴c各種活動(dòng)的今天,越來越多的場(chǎng)合都需要用到主持人,那么我們?cè)撛趺慈懼鞒衷~呢?以下是小編為大家收集的學(xué)校畢業(yè)生會(huì)議主持詞5篇,歡迎大家分享。

學(xué)校畢業(yè)生會(huì)議主持詞5篇

學(xué)校畢業(yè)生會(huì)議主持詞5篇1

  A:六月、江畔的微風(fēng)情深意暖,校園涌動(dòng)的花海流溢飄香。

  B:六月、想起畢業(yè)帶來的奔忙,滿懷即將失去的無限感傷。

  C:六月、拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過往,體味相伴四年的歡欣成長(zhǎng)。

  D:六月、讓你我懂得了珍惜,珍惜在校的每一段歲月流光。

  A:畢業(yè),是一沉重的動(dòng)詞,行動(dòng)里帶著眷戀與不舍。

  B:畢業(yè),是一難忘的名詞,話語里帶著心酸與苦澀。

  C:畢業(yè),是一流淚的形容詞,不可或缺但又不能推辭。

  D:畢業(yè),是個(gè)遺憾的副詞,歷練成長(zhǎng)卻又讓生活充實(shí)。

  A:四年前,大家相遇相知,溫暖胸膛、懷揣夢(mèng)想。

  B:四年里,大家共同努力,激越青春、歡樂成長(zhǎng)。

  C:四年后,即將天各一方,各自打造夢(mèng)想的天堂。

  D:朋友們,不要讓淚水打濕容顏,火熱激情即將綻放當(dāng)晚,讓我們的心于空中翱翔,在青春的蓬勃下生長(zhǎng),在歲月流光中溫暖啟航。

  A:下面我宣布,20xx年x師范學(xué)院“青春?jiǎn)⒑健蔽幕?jié)之畢業(yè)生晚會(huì)正式開始。

  1、節(jié)奏引領(lǐng)時(shí)尚,余音環(huán)繞廣場(chǎng),新鮮的韻律,高難度的聲響,一樣為您締造不一樣的完美想象,下面請(qǐng)欣賞來自07音樂班的xxx為您帶來的《xx》相信會(huì)給您帶來意外的驚喜。

  2、鈴聲清脆鼓鏗鏘,天山鈴舞盡展情,來自天山的自然是蝶飛花影動(dòng),美麗各不同,那就讓我們停下腳步,一飽眼福,欣賞由xxx為我們帶來的舞蹈《天山鈴舞》

  3、軍中有歌,歌才動(dòng)情,軍旅里飛來一只熟悉的百靈,不錯(cuò)下面就由請(qǐng)xxx為大家獻(xiàn)上一首耳熟能詳?shù)睦细,《軍中飛來一只百靈》

  4、炫酷才叫時(shí)尚,八零后心之向往,相信大家都一樣,需要個(gè)性張揚(yáng)。今天我們特意請(qǐng)來了城市建設(shè)學(xué)院的武狀元優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),為大家獻(xiàn)上一段充滿活力的xxx,謝謝他們的到來,大家掌聲歡迎!

  5、相信大家都看過一部曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)的電影,那是周杰倫曾經(jīng)推出的一部年度巨獻(xiàn)《不能說的秘密》。里面的四手聯(lián)彈一定給大家留下了不可磨滅的深刻印象,旋律依舊在腦中回響。不過經(jīng)典一樣可以復(fù)制,精彩一樣能夠粘貼,下面給大家?guī)淼倪@個(gè)驚喜,可謂是非常具有特色,一樣是所見不多,機(jī)會(huì)難得。下面請(qǐng)欣賞xxxx為大家?guī)淼,鋼琴四手連彈《軍隊(duì)進(jìn)行曲》

  6、幽幽云水意。漫漫古典情。詩(shī)情畫境的暈染為我們帶來流動(dòng)的嫻靜。請(qǐng)大家隨著動(dòng)人的舞蹈穿越書法的妙境,伴隨優(yōu)雅的琴韻體會(huì)超越喧囂的古韻墨香。下面請(qǐng)欣賞xxx為您帶來的xxxx

  7、四年的歲月流光見證了你我在遼東學(xué)院的歡欣成長(zhǎng),相信由很多即將走出校園的同學(xué)都想傾訴衷腸,下面我們就請(qǐng)出來自05對(duì)外漢語的畢業(yè)生代表xxx聽聽她如何表達(dá)。

  8、當(dāng)你離開的時(shí)候,我送走你的只有沉默。當(dāng)你離開我的時(shí)候,我絕不會(huì)把淚滴落。這是金達(dá)萊花的歌詞大意,相信朝鮮族金達(dá)萊花的舞姿會(huì)像歌詞一樣優(yōu)美,讓人回味。下面請(qǐng)欣賞xxxx金達(dá)萊花。

  A:今天的我們依舊有著最初的向往,四年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐。

  B:明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方,用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。

  C:讓我們插上靈動(dòng)飛舞的翅膀,再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。

  D:讓我們唱出青春的主張,用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。

  A:歡笑與淚水鑒證了xx學(xué)院里的欣悅成長(zhǎng)。

  B:記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。

  C:感動(dòng)與懷念是我們?cè)?jīng)的天真疏朗,自信飛揚(yáng)!

  D:青春的旋律再次奏響,讓我們乘風(fēng)破浪,勇敢闖蕩,讓青春溫暖啟航!

  合:下面我們宣布20xx年x師范學(xué)院畢業(yè)生晚會(huì)到此結(jié)束,我們明年再會(huì)。

學(xué)校畢業(yè)生會(huì)議主持詞5篇2

  甲:敬愛的老師,

  乙:親愛的同學(xué)們,

  合:大家下午好!

  甲:今天,我們?cè)谶@里歡聚。

  乙:舉行德興小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮。

  合:我們已是光榮的小學(xué)畢業(yè)生!

  甲:六年來,我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)!

  乙:六年來,我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,健康成長(zhǎng)!

  甲:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛。

  乙:敬愛的師長(zhǎng),我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

  甲:可愛的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

  合:讓我們心懷感恩,真誠(chéng)地道一聲:謝謝老師!老師,您們辛苦了!

  乙:今天,我們就要畢業(yè),就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo),聽到你們的祝福。

  甲:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎學(xué)校代表安書記講話,大家歡迎!(安書記講話)

  乙:安書記意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語,鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo),我相信,不久的將來,我們德興小學(xué)會(huì)因?yàn)閾碛形覀兌湴,謝謝安書記。

  甲:下面請(qǐng)畢業(yè)生代表王忠鵬同學(xué)發(fā)言。

  乙:謝謝王忠鵬同學(xué)!他的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。

  甲:在這六年的學(xué)習(xí)中,最不能忘懷的就是師生友誼。六年來,老師和我們朝夕相處,多少的酸甜苦辣我們一起品嘗。明天我們就要走了,老師也有許多的話要對(duì)我們說。讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的教導(dǎo)主任陳主任講話。(陳主任講話)

  乙:謝謝陳主任,我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來為母校爭(zhēng)光!

  甲:下面有請(qǐng)馬老師講話。大家用掌聲歡迎。(馬老師講話)

  乙:謝謝,謝謝馬老師對(duì)我們的關(guān)懷和鼓勵(lì)!

  甲:下面有請(qǐng)?zhí)锢蠋熤v話,大家用熱烈的掌聲歡迎。

  乙:謝謝,謝謝田老師的對(duì)我們臨走前的安排。

  甲:下面請(qǐng)(尉、季、大陳、劉、張、伍、李、杜、邵……)老師講話。

  乙:謝謝某某老師的(講話、祝福、……)

  甲:最后,請(qǐng)班主任老師為我們叮嚀幾句吧!

  乙:謝謝王老師的教誨,我們永遠(yuǎn)記著您!

  甲:畢業(yè)之際,為表達(dá)我們一點(diǎn)小小的心意,下面請(qǐng)學(xué)生代表為老師贈(zèng)送禮物。(程國(guó)紅、東鶴、邵玉梅、王建敏)

  乙:接下來請(qǐng)欣賞李寶龍同學(xué)帶來的詩(shī)朗誦《畢業(yè)頌》。

  甲:謝謝李寶龍同學(xué)的精彩歌頌。

  乙:下面請(qǐng)欣賞……

  甲:謝謝,謝謝某某同學(xué)的精彩演出,(動(dòng)聽的歌聲)

  甲:最后,再一次有請(qǐng)教師代表邵老師為我們唱一首吧!大家掌聲歡迎。

  乙:真好聽的歌聲呀!謝謝邵老師。

  (結(jié)束語,讀完)

  甲:小學(xué)生活已成過去,我們心中留戀不已。

  乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。

  合:明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來生活的`彼岸。

  甲:美麗的校園、寬闊的操場(chǎng),無不留下我們的足跡。

  乙:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲,不時(shí)地回蕩在校園的上空。

  甲:同學(xué)們,今天我們是莘莘學(xué)子。

  乙:明天我們是社會(huì)的棟梁。

  甲:今天,我們以母校為榮!

  乙:明天,母校以我們?yōu)闃s!

  甲:讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸,真誠(chéng)地道一聲——謝謝,謝謝母校、謝謝老師。

  合:六年級(jí)畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。祝老師們永遠(yuǎn)健康快樂,祝德興小學(xué)的明天更加美好。再見!

  班級(jí)這個(gè)大家庭,

  洋溢著我們歡樂的笑,

  四十七個(gè)孩子,

  猶如四十七枝花,

  在這里一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng);明天我們就要畢業(yè),

  親如兄弟,情似姐妹;

  我們難舍難分,

  不要悲傷,不要哭泣!

  請(qǐng)記住,我們最最堅(jiān)強(qiáng)的20xx級(jí),永恒的20xx級(jí)!

  團(tuán)結(jié)友愛,是我們永恒的旋律;頑強(qiáng)拼搏,是我們壓不垮的精神!若干年后,讓我們?cè)俅蜗嗑墼谀感,再來看看為我們嘔心瀝血的:老師!

學(xué)校畢業(yè)生會(huì)議主持詞5篇3

  甲:敬愛的老師;

  乙:親愛的同學(xué)們;

  合:大家下午好!

  甲:今天,我們?cè)谶@里歡聚。

  乙:舉行隆重的畢業(yè)典禮。

  合:我們已是光榮的小學(xué)畢業(yè)生!

  甲:六年來,我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)!

  乙:六年來,我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,健康成長(zhǎng)!

  甲:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛。

  乙:敬愛的師長(zhǎng),我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

  甲:尊敬的家長(zhǎng)們,我們懂得了您的深切的期望。

  乙:可愛的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

  合:讓我們心懷感恩,真誠(chéng)地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們!

  甲:下面,讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)校長(zhǎng)講話,大家歡迎!(校長(zhǎng)講話)

  乙:謝謝x校長(zhǎng)!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來為母校爭(zhēng)光!

  甲:下面請(qǐng)各單位的領(lǐng)導(dǎo)講話。

  乙:謝謝領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們的關(guān)懷和鼓勵(lì)!

  甲:下面請(qǐng)班主任老師講話,大家熱烈歡迎。

  乙:謝謝x老師的教誨,我們永遠(yuǎn)記著您!

  甲:下面請(qǐng)畢業(yè)生代表發(fā)言。(同學(xué)講話)

  乙:謝謝x同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。

  甲:接下來,我們請(qǐng)畢業(yè)班家長(zhǎng)代表講話,掌聲歡迎。

  乙:謝謝家長(zhǎng)們對(duì)我們的厚望!

  甲:下面我建議同學(xué)們用最響亮的聲音告訴大家,我們的班呼是——我陽光,我快樂,我拼搏,我成功!

  乙:我們今天的離別意味著來日的相聚!下面請(qǐng)欣賞x、x同學(xué)帶來的模仿秀《超級(jí)大明星》。

  甲:愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。

  乙:愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。

  甲:請(qǐng)欣賞xx、x帶來的詩(shī)朗誦《畢業(yè)頌》。

  乙:謝謝xx、x同學(xué)的精彩表演。

  甲:我們就要離開了,滿載多年采擷的累累碩果。

  乙:我們就要離開了,滿載著母校師生的切切深情。

  甲:請(qǐng)相信,我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!

  乙:請(qǐng)欣賞x同學(xué)的獨(dú)舞《不怕,不怕》。

  甲:小學(xué)生活已成過去,我們心中留戀不已。

  乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。

  合:明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來生活的彼岸。

  甲:美麗的校園、寬闊的操場(chǎng),無不留下我們的足跡。

  乙:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲,不時(shí)地回蕩在校園的上空。

  甲:請(qǐng)聽大合唱《讓世界充滿愛》。

  乙:美妙的歌聲會(huì)給我們留下美好的記憶,謝謝同學(xué)們!

  甲:同學(xué)們,今天我們是莘莘學(xué)子。

  乙:明天我們是社會(huì)的棟梁。

  甲:今天,我們以母校為榮!

  乙:明天,母校以我們?yōu)闃s!

  甲:讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸,真誠(chéng)地道一聲——

  合:親愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校,感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

  合:讓我們牢記——(全體)今天,我們以母校為榮!明天,母校以我們?yōu)闃s!

  合:xx畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。

學(xué)校畢業(yè)生會(huì)議主持詞5篇4

  a:青春是一曲蕩氣回腸的歌,三年前我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了鄂大,三年中我們有過歡笑,流過淚水,經(jīng)歷磨煉,得到成長(zhǎng)

  b:三年后的今天,我們?cè)谶@里重溫青春過往,因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅摹R舱驗(yàn)榇,今夜,我們承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關(guān)懷與企盼。

  c:今晚,讓我們?cè)僖淮沃販,那些感?dòng)過我們的人和事:燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影,籃球場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣,滿是歡聲笑語的宿舍邊不著邊際的閑談xx

  d:又一個(gè)三年輪回之后,在同樣微涼的夏夜,你是否會(huì)記起校園里的梧桐樹,你是否會(huì)記起日記本里的書簽,那些五彩繽紛的日子?

  a:無數(shù)個(gè)三年之后,你們的'思念是否會(huì)有增無減?在你成長(zhǎng)的歲月里,在你闖蕩社會(huì)的每一天,是否會(huì)有那么幾個(gè)瞬間讓你渴望回到過去

  b:讓我們靜靜享受一下挑戰(zhàn),在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中,你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加神采奕奕!又一個(gè)青春之旅從今晚啟航,又一個(gè)光陰的故事在今晚講述

  c:親愛的同窗,不要帶著離別的愁緒,因?yàn)槊魈煊质且粋(gè)新的起點(diǎn),因?yàn)槲覀兿嘈旁俅蜗喾,我們還是一首動(dòng)人的歌!

  d:很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)同大家相聚一堂,共敘離別。就讓今天銘刻在我們心間,讓母校留住我們的風(fēng)采!

  a:今天,我們也非常榮幸的請(qǐng)到了xx

  b:下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xx上臺(tái)講話

  結(jié)束語

  a:歡快的舞蹈表達(dá)不盡我們對(duì)母校的敬意

  b:熱情的贊歌唱不盡我們對(duì)母校的一腔深情

  c:流火的六月,我們將帶著恩師的叮嚀,懷著必勝的信心,走向新的征程

  d:絢爛的七月,我們將載著母校的祝愿,帶著親人的希望,向著新的征程揚(yáng)帆起航

  a:老師們,同學(xué)們,歡送xx級(jí)畢業(yè)生聯(lián)歡晚會(huì)

  合:到此結(jié)束

學(xué)校畢業(yè)生會(huì)議主持詞5篇5

  B:尊敬的領(lǐng)導(dǎo);

  A:敬愛的老師;

  B:親愛的同學(xué)們:

  合:大家上午好!

  A:時(shí)光如梭,歲月留痕,六年前,我們不約而同地來到x。

  B:這六年像是一場(chǎng)刻骨銘心的路程,一切皆是那么美好,似乎永遠(yuǎn)也沒有盡頭,而忽然之間,這趟旅行即將結(jié)束,我們又將開始一段新的征程。

  A:今天,我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮。回顧六年的征途,風(fēng)雨兼程,一路汗水一路歌,一路辛苦一路甜。

  齊:現(xiàn)在我們正式宣布x小學(xué)20xx學(xué)年度畢業(yè)典禮,現(xiàn)在開始!

  A:震撼的節(jié)奏奏響熱血與激情;動(dòng)感的爆點(diǎn)點(diǎn)亮快樂與開心。獨(dú)特的動(dòng)作與創(chuàng)意,帥氣的律動(dòng)與張揚(yáng),這就是時(shí)下最流行,最給力、最潮、最酷的舞蹈——街舞!

  B:讓我們請(qǐng)出帥氣的炫酷少年,讓他們用超炫舞蹈點(diǎn)燃今天的high party吧!

  B:風(fēng)吹雨成花,時(shí)間追不上白馬,時(shí)間漸漸流逝,最初的承諾是否還記得,雨雖然漸漸密集,但不能洗去我們?cè)谝黄鸬暮圹E,下面讓我們掌聲有請(qǐng)六(x)班同學(xué)為我們帶來歌曲《時(shí)間煮雨》。

  A:純白的梔子花,開在這盛夏的季節(jié),空氣中洋溢著它的芬芳,一縷清風(fēng)拂過,吹動(dòng)著樹梢間嫩綠的葉兒,陽光透過間隙映射在草叢上,圈圈點(diǎn)點(diǎn)。讓我們用掌聲有請(qǐng)六(x)班同學(xué)帶來的《梔子花開》舞臺(tái)劇!

  A:滴答的細(xì)雨輕吻著窈窕的竹,一群美麗的傣族姑娘正在竹林里,踏著雨滴幻化出這一只曼妙的舞。下面就一起來欣賞傣族舞蹈《雨竹林》。同學(xué)們掌聲響起來,有請(qǐng)六(x)班美麗的傣族姑娘閃亮登場(chǎng)。

  B:陳舊的木桌上還劃著那條深深的三八線,長(zhǎng)長(zhǎng)的板凳上還鐫刻著我們的名字,風(fēng)吹起了講臺(tái)上飛舞的粉筆屑,吹開了我們思緒的遐想。下面請(qǐng)欣賞六(x)班的同學(xué)們帶來的《不說再見》和《同桌的你》。

  A:中華古典舞蹈?jìng)鞒兄腥A文明的精粹,婀娜多姿,翩翩起舞,美麗而又動(dòng)人,下面有請(qǐng)六(x)班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙砻赖南硎堋?qǐng)欣賞古典舞《無歸》。

  A:相聲,一種民間說唱曲藝。主要采用口頭方式表演。是扎根于民間、源于生活、又深受群眾歡迎的曲藝表演藝術(shù)形式。請(qǐng)欣賞來自六(x)班的相聲表演《弄巧成拙》。

  B:奔跑在時(shí)代的最前沿,我們用街舞盡展青春的風(fēng)采。話不多說,下面就來欣賞六(x)班帶來的《Badgirl》。

  A:尤克里里即夏威夷小吉他,在x等地一般譯作烏克麗麗,在大陸一般習(xí)慣稱為尤克里里,是一種四弦夏威夷的撥弦樂器,發(fā)明于葡萄牙盛行于夏威夷,歸屬在吉他樂器一族。下面就有請(qǐng)六(x)班的同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌萦瓤死锢飶棾?

  B:剛剛我們大家欣賞了尤克里里彈唱,體會(huì)了夏威夷的風(fēng)情,那么大家可知道距離我國(guó)十分相近的時(shí)尚之國(guó)——x,又在流行韓舞。下面就請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞。

  B:感謝養(yǎng)育我們的父母,感謝教育我們的老師。滴水之恩定當(dāng)涌泉相報(bào),讓我們都擁有一顆感恩的心。請(qǐng)欣賞六(x)班帶來的手語表演-----《感恩的心》。

  A:友誼是五顏六色的,人生就像一個(gè)調(diào)色盤,當(dāng)你把所有的顏色都擠在調(diào)色盤中,顏色既混亂又暗淡,但只要你懂得如何去調(diào)配,那么它永遠(yuǎn)是絢麗多彩的。讓我們一起來,體會(huì)一下;傾聽一下,《友誼天長(zhǎng)地久》。

  A:時(shí)間總是不留人,很快到了畢業(yè)典禮的尾聲了!雖然畢業(yè)了,但我們不會(huì)忘記你們——

  我可愛的同學(xué)們。雖然畢業(yè)了,但我們也不會(huì)忘記您——我敬愛的老師們。雖然畢業(yè)了,但我們更不會(huì)忘記那個(gè)陪伴了我們六年的校園。

  B:母校的每個(gè)角落,都珍藏著我們的友誼,播種者我們的夢(mèng)想。讓我們?cè)诋厴I(yè)典禮上對(duì)我們的老師說一聲:老師,我們不會(huì)辜負(fù)您的希望!

  齊:現(xiàn)在宣布x小學(xué)20xx年度,畢業(yè)典禮,到此結(jié)束!

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