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高中生班會(huì)主持稿
在當(dāng)下社會(huì),能夠利用到主持稿的場(chǎng)合越來越多,通過主持稿的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中,從而使活動(dòng)主題步步深化,絲絲入扣,不斷將活動(dòng)推向高潮。那么主持稿一般是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的高中生班會(huì)主持稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
高中生班會(huì)主持稿1
合:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,上午好!
甲:三月,陽光明媚。
乙:三月,萬物復(fù)蘇。
甲:三月,春風(fēng)送暖。
乙:三月,大地?fù)Q新顏。
甲:同學(xué)們,三月,是什么日子呢
全班答:學(xué)雷鋒活動(dòng)月。
乙:對(duì)了。
合:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”,接過雷鋒手中的槍,我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。
乙:是啊,共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。
二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。
1、甲:同學(xué)們,下面就讓我們來了解雷鋒,一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士!
乙:雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個(gè)貧苦的`農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。1962年8月15日雪鋒因公犧牲時(shí),年僅22歲。1963年1月7日國(guó)防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。
甲:雷鋒的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。
2、乙:請(qǐng)聽《雷鋒故事聯(lián)播》
故事(一)人民的勤務(wù)員
雷鋒自己十分節(jié)儉,一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí),而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí),幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年,遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。
故事(二)助人為樂
一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員
很忙,就又動(dòng)手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!”
“我不累!崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。
甲:同學(xué)們,雷鋒的故事,當(dāng)然不止這些!雷鋒的故事,向我們展示了什么是全心全意為人民服務(wù)!
乙:說起雷鋒,我們就不忘提起雷鋒日記!雷鋒在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長(zhǎng)的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。
3、:請(qǐng)聽《格言朗誦》
。1)人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去。
。2)一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候,才能有力量。
。3)一塊好好的木板,釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。
(4)我活著,只有一個(gè)目的,就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。
高中生班會(huì)主持稿2
A:各位尊敬的嘉賓,老師們。
B:各位親愛的同學(xué),朋友們。
AB:大家晚上好。
A:歡迎來到我們xx班的團(tuán)日活動(dòng),很榮幸由我和B一起為大家主持活動(dòng)。謝謝大家一直對(duì)我們的支持與鼓勵(lì)。擁有你們的支持就是讓我們進(jìn)步的動(dòng)力。
B:沒錯(cuò),A剛剛說的話正好響應(yīng)了我們這次活動(dòng)的主題:”心存感恩,勵(lì)志奮進(jìn)”。
A:上個(gè)月我們一起去陽光安養(yǎng)中心,看望一群可愛的孩子,留下了許多美好的回憶。(同時(shí)播放ppt)
B:我們懂得感恩,回報(bào)社會(huì)。為那些智障兒童送去關(guān)懷。
A:感恩的.生活是美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會(huì)出現(xiàn)彩虹。
B:一生都懷抱感恩,在紙上勾勒出絢爛的一筆,也就有了美好的人生。
A:盼望著長(zhǎng)大的童年在不知不覺中遠(yuǎn)去,步入高中的我們漸漸地?fù)碛辛藢儆谧约旱摹俺墒炫c長(zhǎng)大的臉”。
B:稚氣日頹的身影閃爍著青春的光彩。而此時(shí),我們正生活在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)中。
A:顆顆年輕的心,品嘗著青春的滋味。
B:顆顆年輕的心,飽受著心靈的打擊。
A:在這花季雨季的歲月里,我們相識(shí)彼此,結(jié)交彼此。
B:在這五光十色的社會(huì)中,你是否還能保持健康的心理。
合:《高中生心理健康與人際關(guān)系》——xx班主題班會(huì)正式開始。
高中生班會(huì)主持稿3
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
感謝各位老師在百忙之中抽空前來參加高一(9)班,“她的夢(mèng)9(she dreams)”主題班會(huì)。讓我們用熱烈的掌聲來歡迎老師們的到來。
夢(mèng)想,是很多人常常掛在嘴邊的詞。
常常是這樣,一邊憧憬著,一邊畏懼著。
不同的人,對(duì)夢(mèng)想的定義也各不相同。
有人說它是目標(biāo),也有人說它是妄想,那么夢(mèng)想究竟是什么呢?
首先讓我們來看一下,本班同學(xué)所持的夢(mèng)想有哪些呢?
看了此表,似乎同學(xué)們都認(rèn)為自己是心懷夢(mèng)想的人。但不知各位是否想過,你們所認(rèn)定的夢(mèng)想一詞,如果用理想或幻想一詞來替代,是否更為合適?答案似乎恰恰是“yes”。那么夢(mèng)想與理想和幻想到底有什么區(qū)別呢?我們大家來討論一下吧。
經(jīng)過了大家的熱烈討論,想必同學(xué)們心中對(duì)夢(mèng)想已經(jīng)有了些界定,那么我們來分享一下吧。
我們的夢(mèng)想豐富多彩,但多數(shù)集中于實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值活過上美好的生活,F(xiàn)在我們來看一段視頻,內(nèi)容是關(guān)于名女性夢(mèng)想的?纯此齻兊膲(mèng)想和我們又有什么不同呢?
看了這段視頻,我要考考大家了。請(qǐng)看屏幕,屏幕上的這些名女性大家是否認(rèn)識(shí)呢?
最后這位名女性——維多利亞女王。同學(xué)們可知道她的一大夢(mèng)想嗎?她的夢(mèng)想就是舉辦萬國(guó)博覽會(huì)。維多利亞女王的夢(mèng)想終于在1851年成真了。萬國(guó)博覽會(huì)也就是世博會(huì)的前身,這個(gè)舉世矚目的盛會(huì)影響至今并且即將在上海召開,足見這位女王創(chuàng)想之杰出!
那么歷史上還有哪些名女性擁有著令世人驚嘆的夢(mèng)想呢?請(qǐng)欣賞小品。
同學(xué)們應(yīng)該都知道,宋氏三姐妹的.母校就是我們?cè)谧x的學(xué)校,我們都該為本校出了這樣杰出的女性而自豪。而今天在坐的嘉賓中,也有不少畢業(yè)于我們本校的女老師,下面請(qǐng)。介紹她們的夢(mèng)想
想必老師們的講話必定帶給我們大家諸多感想。那么讓我們將長(zhǎng)輩們的夢(mèng)想再具象化一些,。下面請(qǐng)看第二張表格統(tǒng)計(jì)——長(zhǎng)輩夢(mèng)想一覽表。
通過表格,相信同學(xué)們都感受到了些什么。同是夢(mèng)想,為什么長(zhǎng)輩的夢(mèng)想與我們會(huì)有如此不同?這不同的產(chǎn)生意味著什么?請(qǐng)同學(xué)們展開第二輪頭腦風(fēng)暴,讓討論現(xiàn)在開始吧!
經(jīng)過多方比較,長(zhǎng)輩們的夢(mèng)想在諸多方面與我們的夢(mèng)想有所不同。長(zhǎng)輩們慣于穩(wěn)扎穩(wěn)打,而年輕的我們所懷抱的夢(mèng)想則更夢(mèng)幻浪漫。所以夢(mèng)想是會(huì)有變化的。一代人會(huì)擁有屬于這個(gè)時(shí)代的夢(mèng)想,它們會(huì)促進(jìn)科教文衛(wèi)的發(fā)展。他們的夢(mèng)想,在潛移默化之中改變了自己,也促進(jìn)了這個(gè)時(shí)代的發(fā)展。
下面請(qǐng)看90后優(yōu)秀女性視頻,看看她們的夢(mèng)想,對(duì)自己的命運(yùn)有什么影響呢?
接下來我們?cè)倏匆欢斡赏瑢W(xué)采訪實(shí)習(xí)老師的視頻,然后我們?cè)賮硖接懸幌,?mèng)想,對(duì)于生命的意義。
看了兩段視頻,同學(xué)們一定有頗多感觸,討論過后,我們?cè)賮砺犅犕瑢W(xué)們的高見。
下面請(qǐng)班主任湯老師對(duì)班會(huì)做總結(jié)。
高一(9)班“她的夢(mèng)”主題班會(huì),到此結(jié)束。
感謝各位老師蒞臨指導(dǎo)、感謝各位同學(xué)積極參與
高中生班會(huì)主持稿4
男:新學(xué)期、新氣象,怎樣更好的適應(yīng)高中學(xué)習(xí)和生活—月評(píng)我們成長(zhǎng)的足跡主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
女:xx,你說一節(jié)成功的班會(huì)課,是不是應(yīng)該是同學(xué)之間就共同關(guān)心的話題進(jìn)行頻繁交流。
男:確實(shí)如此,畢竟一個(gè)巴掌排不響嘛!學(xué)生的心靈世界不同于成人,他們有自己的喜怒哀樂,在不同的時(shí)期還有不同的熱點(diǎn)問題。
女:沒想到你還一套一套的。
男:那我問你,如果班會(huì)談?wù)摰氖沁h(yuǎn)離同學(xué)們思想的話題,會(huì)怎么樣呢?
女:太小瞧我了。一個(gè)遠(yuǎn)離同學(xué)們思想的話題,很難引起他們的關(guān)注;而一個(gè)貼近同學(xué)們心靈的話題,則很容易讓他們產(chǎn)生共鳴?寄阋幌,現(xiàn)在的熱點(diǎn)話題都有什么啊?
男:那可是太多了。像政治形勢(shì)、尖端科技、影視天地、體育明星等等都是當(dāng)今的熱點(diǎn)話題。
女:那你看過《魯豫有約》、《超級(jí)訪問》這些訪談節(jié)目嗎?
男:當(dāng)然—沒看過。
女:可這也是當(dāng)今的熱點(diǎn)話題、熱點(diǎn)節(jié)目!
男:開個(gè)玩笑,我當(dāng)然看過啦!怎么?魯豫和戴軍來了嗎?
女:他們倒是沒來,不過我找到了幾位同學(xué)來做這次班會(huì)的嘉賓,這次也讓我們倆來訪談一下他們吧!
男:那就快請(qǐng)他們上來,談一談在調(diào)查問卷中同學(xué)們想要問他們的問題吧!
(鼓掌)
男:感謝你們代表同學(xué)們來參加這次訪談。
嘉賓:閑話少說,有問題快問。
女:還是個(gè)急性子,別急,先自我介紹一下吧。
嘉賓:…
男:怎么了,噎著了?
嘉賓:沒有,都開學(xué)一個(gè)月了,沒人不認(rèn)識(shí)我吧。
女:現(xiàn)在不認(rèn)識(shí)他們的`請(qǐng)舉手。(全班都舉手)
嘉賓:(做自我介紹)
女:(開始提問)
男:xx,經(jīng)過一個(gè)月的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了個(gè)問題。
女:是關(guān)于英語學(xué)習(xí)上的問題吧。
男:你好像搶我臺(tái)詞了,你應(yīng)該問我是什么問題吧?
女:我知道干什么要問你?
男:哎!算了,那么下面就讓同學(xué)們來看一段英語學(xué)習(xí)技巧的短片吧。
(開始播放短片,時(shí)間自定)
男:看完短片有什么感想!
女:我學(xué)到了很多的英語學(xué)習(xí)方法和技巧。
男:是的,我們應(yīng)善于運(yùn)用這些技巧,使我們的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。
女:不錯(cuò),確實(shí)是這樣。
男:最后讓班主任老師來總結(jié)下這次班會(huì)吧!
。ü恼疲
男女:新學(xué)期、新氣象,怎樣更好的適應(yīng)高中學(xué)習(xí)和生活—月評(píng)我們成長(zhǎng)的足跡主題班會(huì)到此結(jié)束!感謝同學(xué)們的支持謝謝大家!
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