六一兒童節(jié)教師發(fā)獎(jiǎng)主持詞（通用11篇）

　　主持詞分為會(huì)議主持詞、晚會(huì)主持詞、活動(dòng)主持詞、婚慶主持詞等。時(shí)代不斷在進(jìn)步，各種集會(huì)的節(jié)目都通過主持人來進(jìn)行串聯(lián)，相信許多人會(huì)覺得主持詞很難寫吧，以下是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)教師發(fā)獎(jiǎng)主持詞（通用11篇），希望能夠幫助到大家。

　　六一兒童節(jié)教師發(fā)獎(jiǎng)主持詞 篇1

　　郭：敬愛的老師們！

　　曹：親愛的同學(xué)們！

　　郭曹：大家好！

　　郭：我是郭俊毅

　　曹：我是曹馨予

　　郭：送去五月的芬芳，迎來六月的時(shí)光。

　　曹：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！

　　郭：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

　　曹：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

　　郭：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　曹：同學(xué)們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日――

　　郭曹：“六一”兒童節(jié)

　　郭：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的.懷抱。

　　曹：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　郭：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

　　郭曹：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

　　郭：我們少年兒童是祖國的花朵，是新世紀(jì)的接班人，我們的進(jìn)步與成長離不開老師對(duì)我們的關(guān)心、愛護(hù)與幫助。

　　曹：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！

　　郭：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

　　曹：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

　　郭：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年！

　　曹：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了！

　　郭：在期待中，節(jié)日的號(hào)角吹響了！

　　郭曹：重慶市巴蜀小學(xué)1年級(jí)1班慶“六一”活動(dòng)現(xiàn)在開始！

　　郭：我們自己的節(jié)日，同學(xué)們自編自演，準(zhǔn)備了繽紛多彩的節(jié)目

　　曹：首先請(qǐng)欣賞，合唱《隱形的翅膀》

　　郭：這首歌表達(dá)了我們對(duì)災(zāi)區(qū)小朋友們的祝福，希望他們早日度過難關(guān)。

　　曹：下面請(qǐng)欣賞《獨(dú)舞》。表演者：彭蓁禎

　　郭：彭蓁禎同學(xué)一招一式有模有樣，卻毫不遜色大人，真不愧是我們巴蜀小學(xué)的一員

　　郭：今天的快樂是全世界兒童的快樂，史遵琳同學(xué)為大家?guī)�來了一段歡快的舞蹈。請(qǐng)欣賞《拉丁舞》

　　郭：看完了表演我們大家來放松一下，我先給大家出個(gè)謎語，希望大家踴躍參與。

　　糖是皮，果是餡，一串一串紅艷艷，冬天要吃不難買，夏日和它難見面。

　　打一食品（冰糖葫蘆）

　　郭：猜完了謎語，請(qǐng)大家欣賞舞蹈，表演者：秦婧雯

　　曹：欣賞完精彩的舞蹈，我們再來玩一個(gè)游戲：搶凳子

　　郭：今天的節(jié)目真是太精彩了！現(xiàn)在，我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)：美味推薦會(huì)。

　　曹：歡樂的時(shí)光卻總是太短暫，我們現(xiàn)在進(jìn)入到最后一個(gè)環(huán)節(jié)：“六一兒童節(jié)許愿”。

　　郭曹：放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信――明天更美好！巴蜀小學(xué)1年1班“六一”慶祝活動(dòng)到此結(jié)束。

　　六一兒童節(jié)教師發(fā)獎(jiǎng)主持詞 篇2

　　栗1：尊敬的各位家長

　　李：各位來賓

　　王：親愛的小朋友們，

　　栗2：大家好！

　　栗1：溫暖的陽光，誘人的花香李：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛王：連小草都在歡樂地歌唱

　　栗2：這一切都在提醒著我們：

　　共同：六一兒童節(jié)——來到了

　　栗1：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送李：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田王：她對(duì)我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血

　　栗2：她對(duì)我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會(huì)到愛的甘甜。

　　栗1：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日

　　李：今天是全世界兒童的節(jié)日

　　王：在這美好的時(shí)刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀

　　栗2：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。

　　栗1：從開園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著

　　李：老師們在不斷進(jìn)取著，孩子們在不斷進(jìn)步著

　　王：這一切都離不開上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開廣大家長和社會(huì)各界的大力支持

　　栗2：在這里我們真誠的說一聲：謝謝

　　栗1：六一的鮮花絢麗多彩！

　　李：六一的陽光燦爛奪目！

　　王：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽；

　　栗2：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光！

　　栗1：我們是那么開心李：我們是那么幸福

　　王：我們是那么激動(dòng)栗2：我們是那么期盼

　　栗1：開心、幸福、激動(dòng)、期盼的幼兒園慶六一活動(dòng)，現(xiàn)在開始！

　　第一項(xiàng)：鳴炮、升國旗、奏國歌（請(qǐng)全體起立）禮畢！請(qǐng)坐！

　　第二項(xiàng)：1、首先有請(qǐng)?jiān)瑘@長致節(jié)日賀詞、有請(qǐng)家長代表講話、有請(qǐng)教師代表、文藝匯演現(xiàn)在開始（一）舞蹈：《農(nóng)家小女孩》

　　王："竹籬笆呀牽�；�，淺淺的池塘有野鴨，彎灣的小河繞山下，山腰有座小農(nóng)家，戴斗笠呀光腳丫，小河邊盡情來玩耍。"看，一群農(nóng)家小女孩光著小腳丫跑來了，下面請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《農(nóng)家小女孩》

　　（二）現(xiàn)代舞：《踏浪》

　　王：唱吧！讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛。

　　栗2：跳吧！讓我們用美妙的`舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。

　　王：請(qǐng)欣賞楊莊分園的小朋友表演的現(xiàn)代舞《踏浪》。

　�。ㄈ�）舞蹈：《數(shù)字歌》

　　栗1：春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落李：讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈

　　栗1：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會(huì)用舞蹈來表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂的心情

　　李：接下來由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)字歌》

　　（四）武術(shù)操：《中國功夫》

　　王：別看我們年紀(jì)小，可是我們志氣高，從小學(xué)好武功，長大保衛(wèi)祖國

　　栗2：讓我們看看學(xué)前班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的《中國功夫》

　　（五）韻律操：《小豬吃得飽飽》

　　栗1：小朋友們，你們喜歡動(dòng)物嗎？有沒有想過到大自然上去看一看，和小豬小兔子做朋友

　　李：現(xiàn)在就讓我們?nèi)タ纯次覀兊暮门笥研∝i豬，好不好？

　　栗1：請(qǐng)欣賞楊莊分園的小朋友表演的韻律操《小豬吃得飽飽》

　�。�六）舞蹈：《我不上你的當(dāng)》

　　王：每個(gè)孩子都是媽媽的寶貝，象蒲公英，總有一天也要離開父母獨(dú)自飛翔到遠(yuǎn)方

　　栗2：，當(dāng)爸爸媽媽不在身邊時(shí)，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈《我不上你的當(dāng)》

　�。ㄆ撸┦终Z舞蹈：《讓愛傳出去》

　　栗1：六一是快樂的，但在這個(gè)世界上，還有一批失聰?shù)暮⒆觽儯�因�(yàn)樨毟F，也有許多孩子不能像這里的小朋友一樣快樂得過兒童節(jié)，甚至肚子都填不飽......

　　李：，所以，他們聽不到剛才你們的天籟之音，但能在遠(yuǎn)方感受到你們的祝福，讓我們攜起手來，《讓愛傳出去》。

　�。ò耍┙處熚璧福骸妒岸苟埂�

　　李：小妞妞，挎簍簍，干什么？拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)欣賞老師們?yōu)樾∨笥褞�來的一曲非常好看的舞蹈《拾豆豆�?/p>

　�。ň牛┪璧福骸逗涂鞓吩谝黄稹�

　　栗2：六一"處處洋溢著歡聲笑語，大家唱歌，大家跳舞，彼此把歡樂渲染。你看，一群快樂的小寶貝來了。請(qǐng)欣賞中班小朋友給我們帶來的舞蹈《和快樂在一起》

　�。ㄊ�）舞蹈：《彩虹的約定》

　　王：彩虹是希望的約定，彩虹是幸福的約定，讓我們一起約定，一起走過童年的回憶，下面請(qǐng)欣賞袁堂分園的小朋友為我們帶來的《彩虹的約定》

　�。ㄊ�一）舞蹈：《小小兵》

　　栗1：我聽到好多小朋友說長大的愿望是當(dāng)兵，瞧，那一群小小兵多神氣啊，她們已經(jīng)踏著整齊的步伐向我們走來了。請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友表演的舞蹈《小小兵》。

　�。ㄊ�二）手語舞蹈：《讓愛住我家》

　　李：讓愛天天住你家，讓愛天天住我家，全心全意愛我們的家。請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶來的手語舞蹈：《讓愛住我家》

　�。ㄊ�三）韻律操：《我的身體會(huì)唱歌》

　　栗2：小朋友們，我們知道嘴巴可以唱歌。但是身體會(huì)唱歌，你們聽過嗎？下面請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家?guī)�來的精彩舞蹈《我的身體會(huì)唱歌》。掌聲歡迎！

　�。ㄊ�四）舞蹈：《健康快樂動(dòng)起來》

　　栗1：你想健康嗎？動(dòng)起來！

　　李：你想快樂嗎？動(dòng)起來！

　　合：就讓我們一起拍手，讓"健康快樂動(dòng)起來"！

　　栗1：請(qǐng)欣賞由中班小朋友帶來的動(dòng)感舞曲《健康快樂動(dòng)起來》！

　�。ㄊ�五）舞蹈：《小紅帽》

　　栗2：小朋友們，你們聽過小紅帽的故事嗎？小紅帽可不可愛呀？（老師問，幼兒答）你瞧，我們這兒也有小紅帽哦，她從一間小屋子里走了出來。噢，原來她去給住在森林中的婆婆送好東西去啦！請(qǐng)欣賞舞蹈——《小紅帽》！

　�。ㄊ�六）模特表演：時(shí)裝

　　栗1：愛美之心，人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專利李：我們小朋友也不甘示弱，首先請(qǐng)欣賞大班馬xx、馬xx甜等小朋友帶來魅力四射的時(shí)裝表演秀。

　　（十七）舞蹈：《we will rock you》

　　栗1：一直以來啊，六一的舞臺(tái)上都是女孩們的天下，今天呀，我們的小男子漢們也要一顯身手，悄悄地告訴小朋友哦，你們呆會(huì)看了他們的表演，一定也會(huì)喜歡他們的，信不信由你啦，接下來請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友為我們帶來的酷酷的舞蹈《we will rock you》

　�。ㄊ�八）合唱：《送別》

　　栗2：每年六一來臨，都意味著我們又有好多小朋友即將要離開幼兒園，開始上學(xué)校，我們不舍，我們無奈，但是還是要將滿滿的祝福送給這些可愛的孩子們，下面請(qǐng)欣賞由xxx園的孩子們?yōu)槲覀儙�來的一首合唱歌曲《送別》，掌聲有請(qǐng)！

　�。ㄊ�九）舞蹈：《香水百合》

　　李：六一的時(shí)光真是短暫，下面由我們的老師們?yōu)樾∨笥褞�來的一曲非常歡快活潑的舞蹈《香水百合》

　　（二十）合唱：《慶祝六一》

　　栗1：六一兒童節(jié)文藝匯演到此已經(jīng)接近尾聲，下面請(qǐng)欣賞由大一班小朋友給大家準(zhǔn)備的六一禮物《慶祝六一》

　　栗1：第三項(xiàng)：給優(yōu)秀幼兒頒獎(jiǎng)結(jié)束語

　　栗1：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

　　李：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年！

　　王：幼兒園慶"六一"文藝匯演到此圓滿結(jié)束！

　　栗2：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀！

　　共同：謝謝大家！讓我們明年再相聚！

　　音樂起（六一國際兒童歌）

　　六一兒童節(jié)教師發(fā)獎(jiǎng)主持詞 篇3

　　一、開場：

　　A：尊敬的各位家長

　　B：各位來賓

　　C：親愛的小朋友們，

　　D：大家好!

　　A：溫暖的陽光，誘人的花香

　　B：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛

　　C：連小草都在歡樂地歌唱

　　D：這一切都在提醒著我們：

　　共同：六一兒童節(jié)——來到了

　　A：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送

　　B：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田

　　C：她對(duì)我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血

　　D：她對(duì)我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會(huì)到愛的甘甜

　　A：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日

　　B：今天是全世界兒童的節(jié)日

　　C：在這美好的時(shí)刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀

　　D：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)

　　A：從開園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著

　　B：老師們在不斷進(jìn)取著，孩子們在不斷進(jìn)步著

　　C：這一切都離不開上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開廣大家長和社會(huì)各界的大力支持

　　D：在這里我們真誠的說一聲：謝謝

　　A：六一的鮮花絢麗多彩!

　　B：六一的陽光燦爛奪目!

　　C：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;

　　D：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!

　　A：我們是那么開心

　　B：我們是那么幸福

　　C：我們是那么激動(dòng)

　　D：我們是那么期盼

　　A：開心、幸福、激動(dòng)、期盼的xxx幼兒園慶六一活動(dòng)，現(xiàn)在開始!

　　第一項(xiàng)：鳴“泡”、升國旗、奏國歌(請(qǐng)全體起立)禮畢!請(qǐng)坐!

　　第二項(xiàng)：

　　1、首先有請(qǐng)程園長致節(jié)日賀詞

　　2、有請(qǐng)家長代表講話

　　3、有請(qǐng)教師代表講話

　　4、文藝匯演現(xiàn)在開始

　　二、節(jié)目表演

　　(一)(模特表演)

　　A：愛美之心，人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專利

　　B：小朋友也不甘示弱，首先請(qǐng)欣賞大班xxx、xxx等小朋友帶來魄力四射的時(shí)裝表演秀

　　(二)(現(xiàn)代舞《不怕不怕》)

　　B：唱吧!讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛。

　　D：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。

　　B：請(qǐng)欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。

　　(三)(舞蹈《數(shù)鴨子》)

　　A：春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的.角落

　　C：讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈

　　A：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會(huì)用舞蹈來表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂的心情

　　C：接下來由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)鴨子》

　　(四)(舞蹈《歌聲與微笑》)

　　B：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們迎來了綠柳成蔭，

　　C：花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)

　　B：請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》

　　(五)(民族舞《北京小妞》)

　　D：六一的太陽這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳

　　B：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧!

　　D：接下來請(qǐng)欣賞民族舞《北京小妞》

　　(六)(舞蹈《小燕子》)

　　D：當(dāng)河岸的楊柳長出第一片綠葉，當(dāng)路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，當(dāng)報(bào)春的燕子再一次飛翔在蔚藍(lán)的天空，我們的心情像陽光一般明媚

　　C：孩子們在幼兒園的生活又有了新的收獲，請(qǐng)大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》

　　(七)(大班英語連讀)

　　C：英語教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語的氛圍，教師們動(dòng)了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。

　　(八)(獨(dú)唱《小狗抬轎》)

　　B：“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠摯

　　D：“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動(dòng)聽

　　B：伴隨著陣陣歡快的音樂，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年

　　D：下面請(qǐng)欣賞中班楊深國小朋友給大家獻(xiàn)上的獨(dú)唱：《小狗抬轎》

　　(九)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》)

　　C：哎，xxx，在這快樂的節(jié)日里，你最想對(duì)小朋友們說些什么呢?

　　D：我最想說的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂!小朋友們，你們快樂嗎?(快樂!)

　　C：請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》

　　(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)

　　D：六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日

　　B：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;

　　D：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約

　　B：接下來請(qǐng)欣賞印度舞《阿拉伯之夜》

　　(十一)(大班《歌曲連唱》)

　　A：今天，每一位老師的臉上也寫滿了笑薏，

　　C：因?yàn)槔蠋熆吹胶⒆觽內(nèi)绯跎�的太陽煥發(fā)著生命活力，像新生的樹苗在茁壯成長。

　　A：請(qǐng)欣賞大班小朋友獻(xiàn)上的《歌曲連唱》

　　(十二)(舞蹈《親親茉利花》)

　　B：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照

　　D：無憂無慮樂陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑

　　B：少年在一年一年長高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢

　　D：請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親茉利花》

　　(十三)(舞蹈《春天在哪里》)

　　C：孩子們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中

　　B：孩子們，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊

　　C：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子

　　B：多關(guān)心關(guān)心孩子吧!讓孩子在健康的環(huán)境下成長

　　C：請(qǐng)欣賞舞蹈《春天在哪里》

　　(十四)(中班《歌曲連唱》)

　　B：今天的演出，每一個(gè)節(jié)目都飽含著老師的汗水

　　D：孩子的成長，每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著老師的心血

　　B：是園丁，親手催開“祖國的花朵”

　　D：是老師，親手培育“擎天的梁柱”，接下來是中班小朋友給大家?guī)�來的歌曲連唱

　　(十五)(大班律動(dòng))

　　C：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符

　　B：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈

　　(十六)(歌伴舞《兩只蝴蝶》)

　　D：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個(gè)愛的世界

　　B：就讓蝴蝶帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧，下來是中班幼兒帶來的歌舞《兩只蝴蝶》

　　(十七)(小班律動(dòng))

　　C：在我們xxx幼兒園，每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明星。

　　A：他們是明天的希望，是未來的棟梁

　　C：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣

　　A：接下來有請(qǐng)小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈

　　(十八)(中班團(tuán)體操)

　　B：不知不覺中，我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲，

　　D：歡樂的時(shí)間總是過的很快，

　　B：最后，請(qǐng)欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團(tuán)體操

　　(A)第三項(xiàng)：給優(yōu)秀幼兒頒獎(jiǎng)

　　三、結(jié)束語

　　A：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

　　B：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!

　　C：xxx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!

　　D：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!

　　共同：謝謝大家!讓我們明年再相聚!

　　六一兒童節(jié)教師發(fā)獎(jiǎng)主持詞 篇4

　�。�甲）彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光，

　�。ㄒ遥┪覀兊男膬合衽�放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

　　（甲）奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日，

　�。ㄒ遥�爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語，

　�。�甲）爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地，

　�。ㄒ遥├蠋熣f，六月的陽光燦爛無比，

　�。�甲）我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)。

　�。ㄒ遥┙裉�，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，

　�。ê希┕餐瑩肀�美麗的六月。

　　（甲）“xx小學(xué)“六一”文藝匯演暨先進(jìn)學(xué)生表彰大會(huì)現(xiàn)在開始。

　�。ㄒ遥┦紫茸屛覀円詿崃业恼坡暁g迎王淑慧校長進(jìn)行節(jié)日致辭。

　　（甲）從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望。，

　�。ㄒ遥┰缛諑�上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員一個(gè)樣。

　�。�甲）今天，在這歡樂的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。

　　（乙）讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。

　�。�甲）下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員xx老師宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。

　�。ㄒ遥�對(duì)于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來說，今天是一個(gè)特別的日子，是一個(gè)令人難忘的.日子，此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福，我提議，讓我們所有的隊(duì)員們一起大聲的說一句：歡迎你們，新隊(duì)員。

　�。�甲）下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們帶紅領(lǐng)巾。

　�。ㄒ遥┱�(qǐng)大隊(duì)長帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。入隊(duì)儀式到此結(jié)束，我們掌聲歡送新隊(duì)員退場。

　�。�甲）我覺得能成為一名少先隊(duì)員真實(shí)太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。

　　（乙）的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多，除了入隊(duì)，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢

　�。�甲）因?yàn)樵谶@一年來，我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。

　�。ㄒ遥┧麄兌际俏覀儗W(xué)習(xí)的好榜樣。接下來就讓我們來認(rèn)識(shí)他們。

　�。�甲）首先請(qǐng)劉靜主任宣讀幼兒園頒獎(jiǎng)詞。

　�。ㄒ遥┫旅嬲�(qǐng)王世龍主任宣讀xx小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)詞

　�。�甲）接下來請(qǐng)學(xué)生代表講話。

　�。�甲）童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

　�。ㄒ遥┩�年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

　�。�甲）童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。

　　（乙）童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

　�。�甲）溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸，啊，春天來啦。請(qǐng)欣賞小班小朋友的歌伴舞《春天來了》。

　�。�甲）詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動(dòng)一直受到同學(xué)們的歡迎和喜愛，我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩，真是棒極了！

　�。ㄒ遥┧�以我們今天也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日。

　�。�甲）請(qǐng)欣賞由大班小朋友表演的詩朗誦：<<畢業(yè)獻(xiàn)詞>>。

　�。ㄒ遥�《小燕子》這首歌大家都很熟悉吧？請(qǐng)欣賞中班小朋友的小合唱《小燕子》，大家歡迎。

　　（甲）小雨沙沙，小雨沙沙，輕輕地飄落下，種出一個(gè)春天，開出一片水花。請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小合唱《小雨沙沙》、《數(shù)鴨子》。

　�。ㄒ遥┫旅嬲�(qǐng)欣賞二年級(jí)的詩朗誦《為什么》。

　�。�甲）春天是個(gè)美麗的季節(jié)，大家一定的都喜歡春天，春天在哪里呢？接下來請(qǐng)欣賞三年級(jí)的大合唱《嘀哩嘀哩》、《春天舉行音樂會(huì)》。

　�。ㄒ遥�《藍(lán)貓?zhí)詺馊�千問》這個(gè)動(dòng)畫片大家看過吧？下面大家歡迎四年級(jí)趙一妹同學(xué)給大家表演的電子琴獨(dú)奏《藍(lán)貓?zhí)詺馊�千問》�?/p>

　�。�甲）相聲是大家非常喜歡的藝術(shù)形式，下面大家歡迎五（1）班同學(xué)給大家?guī)�來的相聲表演《與眾不同》。

　�。ㄒ遥┫旅娲蠹覛g迎大班的三位小朋友給大家演唱《戲說臉譜》。

　�。�甲）接下來請(qǐng)欣賞五（2）班的獨(dú)唱《香水百合》，大家歡迎。

　�。ㄒ遥┐蠹蚁矚g看小品嗎？下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)給大家?guī)�來的小品《團(tuán)支書》。

　�。�甲）接下大家歡迎大班小朋友帶來的歌伴舞《友誼舞》。

　�。ㄒ遥┛�，中班的小朋友都著急表演了，請(qǐng)欣賞他們帶來的繞口令《小花鼓》。

　　（甲）我每個(gè)人都愛自己的媽媽，是媽媽養(yǎng)育我們長大，叫我們學(xué)會(huì)做人。請(qǐng)欣賞小班的小合唱《世上只有媽媽好》。

　�。ㄒ遥┛彀暹@個(gè)節(jié)目大家一定都很想看吧？下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)的快板表演《拉大鋸》。

　　（甲）走,走,走走走，我們小手拉小手。走,走,走走走，一同去郊游。對(duì)，這首歌的名字叫《郊游》。請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來的小合唱《郊游》。

　�。ㄒ遥┯腥税牙蠋煴瘸上灎T，燃燒了自己，照亮了別人；也有人把老師比做春蠶，吐盡蠶絲方停止。其實(shí)老師就是一枚火種，播撒希望的種子。接下來請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)表演的詩朗誦《您是不滅的火種》。

　　(甲)同學(xué)們看過《地道戰(zhàn)》這部電視劇吧？大家一定都很佩服里面的英雄人物吧？下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的獨(dú)唱《地道戰(zhàn)》。

　�。ㄒ遥┙酉聛碚�(qǐng)欣賞五（1）班的手語舞《感恩的心》，大家歡迎。

　�。�甲）下面請(qǐng)欣賞五（2）班同學(xué)帶來的相聲《拇指與食指新說》。

　�。ㄒ遥┙酉聛碚�(qǐng)大家欣賞六年級(jí)同學(xué)給大家?guī)�來的歌曲《愛情買賣》，大家歡迎。

　�。�甲）扭秧歌許多同學(xué)們都非常喜歡，下面大家掌聲歡迎學(xué)前班的小朋友給大家?guī)�來的秧歌表演�?/p>

　�。ㄒ遥├蠋�，老師,你真好,辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。大班的小朋友馬上將升入一年級(jí)了，真舍不得離開老師呀？請(qǐng)欣賞他們帶來的大合唱《老師再見了》。

　�。�甲）接下來請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來的歌伴舞《好朋友》，大家歡迎。

　�。ㄒ遥┫旅嬲�(qǐng)欣賞小班小朋友的兒歌表演《數(shù)一數(shù)》。

　�。�甲）接下來請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小合唱《我唱著歌兒騎著馬》。

　　（乙）《蝸牛與黃鸝鳥》這首歌大家都很熟悉吧？只要堅(jiān)持不懈，不放棄就會(huì)取得成功，下面請(qǐng)欣賞這首歌。

　�。�甲）老師像什么？老師像紅燭，照亮了知識(shí)的路程。老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。

　　下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)的詩朗誦《感謝老師》。

　�。ㄒ遥┙酉聛碚�(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)的小合唱《火苗》，大家歡迎。

　　（甲）下面請(qǐng)欣賞五（1）班的電子琴獨(dú)奏《小白船》。

　　（乙）請(qǐng)欣賞五（2）班的小合唱《摘草莓》。

　�。�甲）時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)生活快要結(jié)束了，六年級(jí)的同學(xué)馬上就要畢業(yè)了，請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)的詩朗誦《再見了，母校》。

　　（乙）請(qǐng)欣賞五（1）班的相聲《爺爺學(xué)說普通話》。

　�。�甲）桃李芬芳，離不開園丁栽培，大廈高聳，全賴有基石支撐，成長的路上，印著師恩一串長長。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來的詩朗誦《園丁頌》。

　�。ㄒ遥┫旅嬲�(qǐng)欣賞五（1）班的小合唱《天地之間的歌》。

　�。�甲）同學(xué)們想不想讓老師給我們表演一個(gè)節(jié)目呀？下面同學(xué)們以熱烈的掌聲歡迎老師們給大家?guī)�來的�?jié)目，詩朗誦：《我們?yōu)橄Ｍ�歌唱》�?/p>

　�。�甲）六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。

　　（乙）六月有童年的沃土，有童年的太陽。

　�。�甲）在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。

　�。ㄒ遥┪覀儗�會(huì)用智慧與熱情的種子，

　�。�甲）用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，

　�。ê希┕餐�描繪xx小學(xué)美麗的明天。

　�。ㄒ遥�“xx小學(xué)“六一”文藝匯演暨先進(jìn)學(xué)生表彰大會(huì)現(xiàn)在到此結(jié)束。

　　六一兒童節(jié)教師發(fā)獎(jiǎng)主持詞 篇5

　　張：尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們。

　　合： 大家上午好！

　　趙： 彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。聽，xx國際幼兒園里的歌舞聲，今天在天虹這個(gè)美麗的廣場上，蕩起一片歡樂的海洋。

　　張： 當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí) 我們又迎來了新的一天 今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

　　趙：今天是個(gè)特殊的日子。

　　張：今天是個(gè)愉快的日子。

　　趙：今天是屬于我們孩子自己的日子。因?yàn)椤��?/p>

　　合：今天是六一國際兒童節(jié)，在這里，我謹(jǐn)代表xx國際幼兒園的全體教師祝小朋友們 ： 節(jié)日快樂！

　　張：孩子的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。 現(xiàn)在，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌聲給自己送上最真心的祝福。

　　趙：下面，我宣布，xx國際幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。

　　張：未來對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我們現(xiàn)在所學(xué)的，所懂的，都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來做準(zhǔn)備 。下面用熱烈的掌聲歡迎小朋友帶來歌曲表演《我相信》。

　　趙：謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個(gè)這么好的開場中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來讓我們xx國際幼兒園的小朋友帶來情景劇表演《老師待我像媽媽》，掌聲有請(qǐng)！

　　張：xx國際幼兒園的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，不過，我們xx國際幼兒園的老師也個(gè)個(gè)多才多藝，不信你看，她們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，讓我們拭目以待，掌聲有請(qǐng)！

　　張：老師的舞蹈讓我們回味無窮，我們xx國際幼兒園的小朋友也同樣完美出色，讓我們掌聲請(qǐng)出她們，為我們帶來舞蹈《日不落》。

　　趙：讓我們再次把掌聲送給xx國際幼兒園的小朋友吧，太精彩了，在這么有力的表演下，我們再次拍起我們的雙手，請(qǐng)出大班小朋友帶來舞蹈《左手右手》

　　張：節(jié)目進(jìn)行的到此，我們意猶未盡，但我們除了欣賞xx國際幼兒園小朋友的表演，也給在場的各位來賓準(zhǔn)備了節(jié)目，就是我們的互動(dòng)游戲：搶椅子抽獎(jiǎng)問答，希望在場的各位來賓能積極的參與到我們的活動(dòng)中來。（現(xiàn)場臨時(shí)發(fā)揮）

　　趙：精彩過后，繼續(xù)精彩，下面請(qǐng)舞蹈班的小朋友為我們送上舞蹈《快樂崇拜》，掌聲有請(qǐng)！

　　張：舞蹈班的小朋友跳的這么努力，我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱，他們?yōu)槲覀儙�來了異國情調(diào)，請(qǐng)欣賞《印度舞》 ，掌聲有請(qǐng)！

　　趙： 用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚(yáng)吧，下面要請(qǐng)出的這位啊，他叫王子健，他要為我們帶來小提琴獨(dú)奏，讓我們用熱烈的掌聲，請(qǐng)出這位王子健小朋友。

　　張：我們王子健小朋友表演的.很棒哦，看了這么多精彩的表演，下面xx國際幼兒園的小朋友將要跟隨動(dòng)感的節(jié)拍，為我們帶來JOJO童裝秀，掌聲有請(qǐng)！

　　趙：朋友的表演即風(fēng)趣又幽默，在這么開心的氛圍中，讓我們進(jìn)行下一輪的互動(dòng)抽獎(jiǎng)游戲《蔬果蹲》 （臨場宣布規(guī)則及發(fā)揮）

　　張：我們xx國際幼兒園的小朋友個(gè)個(gè)都了不起，不但能唱會(huì)跳，下面的這群小朋友更厲害，他們?yōu)槲覀儙�來了小品《才藝大賽�?，掌聲有請(qǐng)！

　　趙：感謝他們帶來這么創(chuàng)意的表演，讓我們迎著今天的驕陽，一起欣賞xx國際幼兒園小朋友帶來的激情體操表演《陽光體操》，掌聲有請(qǐng)！

　　張：雨后的天空無比美麗,雨后的天空一定有彩虹,請(qǐng)欣賞舞蹈《彩虹的微笑》，掌聲有請(qǐng)！

　　趙：若我們用詞語來形容身體，一般都是健康的，高大的，我們xx國際幼兒園的小朋友帶來不一樣的詮釋，請(qǐng)欣賞他們帶來的武術(shù)表演《功夫小子》，掌聲有請(qǐng)！

　　張：拔蘿卜、拔蘿卜，嘿呦嘿呦拔不動(dòng)，這首兒歌小朋友不但個(gè)個(gè)會(huì)唱，我們xx國際幼兒園的小朋友還會(huì)把它編成情景劇來演，不信你看，他們來了，掌聲有請(qǐng)《拔蘿卜》。

　　趙：鼓不僅有強(qiáng)烈的節(jié)奏，且通過兩只手和雙腳的相互配合，巧妙的變化出無窮無盡的各具特色的音色來！有請(qǐng)xx國際幼兒園的鼓手為我們帶來《架子鼓》表演，掌聲有請(qǐng)！

　　張：I still believe，我依然相信，有請(qǐng)橫高，為我們溫情送上！

　　趙：只要夢想在，只要不放棄，美麗的彩虹終究會(huì)出現(xiàn)，精彩的明天，在等待著我們!請(qǐng)欣賞xx國際幼兒園大合唱《明天會(huì)更好》

　　張：六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌！

　　趙：xx國際幼兒園幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束！感謝各位家長、來賓的光臨，讓我們明年六一再相會(huì)！

　　六一兒童節(jié)教師發(fā)獎(jiǎng)主持詞 篇6

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好：

　　甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。

　　乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

　　甲：走進(jìn)六月，就是走進(jìn)多彩的季節(jié)。

　　乙：走進(jìn)六月，就是走進(jìn)了童真的世界。

　　甲：六月是我們茁壯成長的季節(jié)！

　　乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。

　　合：共同擁抱美麗的六月！

　　甲：“慶祝六一兒童節(jié)”文藝匯演現(xiàn)在開始！

　　乙：首先，請(qǐng)欣賞中心小學(xué)的鼓號(hào)隊(duì)表演。

　　甲：中國是個(gè)富饒遼闊、歷史悠久的東方古國。

　　乙：漫長的歲月和豐厚的文化積淀，造就了56個(gè)兄弟民族大家庭。

　　甲：讓中華文明與國際接軌，讓中華文明走向世界。 請(qǐng)欣賞民族小學(xué)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

　　甲：為了豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，深刻地理解和欣賞課文，提高學(xué)習(xí)語文的質(zhì)量，我們讓課本劇這種新穎的讀書形式走進(jìn)了課堂。請(qǐng)欣賞中心小學(xué)精心編排的課本劇《濫竽充數(shù)》。瞧，他們來了。

　　乙：（謝謝同學(xué)們的精彩表演，這個(gè)故事使我們懂得只有真才實(shí)學(xué)才能經(jīng)得起考驗(yàn)。

　　甲：天晴了，那花兒朵朵綻放，

　　乙：聞花香，我想起年幼時(shí)光。

　　甲：童年的生活多么美好，我們都想留住童年，不想長大。請(qǐng)欣賞清華資產(chǎn)希望小學(xué)的同學(xué)們給我們帶來的`舞蹈《童年》。

　　乙：今天的節(jié)目真是精彩紛呈，讓人意猶未盡，連金孔雀也來到了現(xiàn)場為我們助興，請(qǐng)欣賞中心小學(xué)的器樂合奏《粉刷匠》和《金孔雀輕輕跳》。

　　甲：努力拼搏，拼搏才能勝利，相信自己，你將創(chuàng)造奇跡贏得勝利。接下來您將看到的是充滿激情和活力的搏擊操表演。歡迎閆村中心校的同學(xué)們上臺(tái)。

　　乙：（看，這就是我們青少年的朝氣，是我們努力拼搏、迎難而上的豪放激情。

　　甲：我們的祖國，美麗而寬廣

　　乙：我們的民族，勤勞而堅(jiān)強(qiáng)。

　　甲：祖國啊，你多嬌的江山，是我的驕傲

　　乙：你瑰麗的文化，是我的自豪！請(qǐng)欣賞教師美文誦讀《中國夢》。

　　乙：（謝謝老師們大方、純美的誦讀表演，愿我們的中國夢早日實(shí)現(xiàn)。

　　甲： 夢中有一顆閃閃的紅星 她帶來新中國的春天和黎明

　　乙：她讓中華兒女心手相牽 她讓改革開放的春潮激流奔涌

　　甲：她讓和諧發(fā)展的號(hào)角 在神州大地共鳴

　　乙：閃閃的紅星 你永放光彩

　　甲：閃閃的紅星 你萬代傳承

　　乙：請(qǐng)欣賞清華資產(chǎn)希望小學(xué)的大合唱：《紅星歌》

　　甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。

　　乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。

　　甲：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示深深的感謝。

　　乙：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子。

　　甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。

　　合：共同描繪梁堂小學(xué)美麗的明天。

　　甲：“慶祝六一兒童節(jié)”文藝匯演到此結(jié)束。謝謝大家！

　　六一兒童節(jié)教師發(fā)獎(jiǎng)主持詞 篇7

　　A：尊敬的各位家長，各位來賓。

　　B：親愛的小朋友們。

　　合：大家好！

　　A：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。

　　B：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們，

　　合：六一兒童節(jié)——來到了

　　A：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送。

　　B：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。

　　A：她對(duì)我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，

　　B：你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。

　　A：她對(duì)我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，

　　B：你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會(huì)到愛的甘甜。

　　合：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。

　　A：在這美好的時(shí)刻，讓我代表xxx幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。

　　B：孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對(duì)我們的支持，

　　合：在這里我們表示由衷的感謝，下面有請(qǐng)園長上臺(tái)為大家致辭！

　　A：六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽光燦爛奪目！

　　B：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽；

　　A：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光！

　　B：我們是那么開心，我們是那么幸福，我們是那么激動(dòng)，我們是那么期盼。

　　A：開心、幸福、激動(dòng)、期盼的xxx幼兒園慶六一活動(dòng)，

　　合：現(xiàn)在開始！

　　B：美麗的大森林里，來了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。

　　A：請(qǐng)欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。

　　B：家，是我們心靈的港灣，我們成長的`搖籃，我們避風(fēng)擋雨的地方，

　　A：有爸爸的教育，媽媽的守護(hù)，我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長，

　　B：有請(qǐng)中班舞蹈《我有一個(gè)家》。

　　A：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，

　　B：祖國是我們共同的媽媽，我們在媽媽的懷抱健康快樂地成長。

　　A：請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。

　　B：謝謝小朋友們用心的歌唱，

　　A：在一個(gè)這么好的開場中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，

　　B：接下來讓我們有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》。

　　A：讓我們再次為大班小朋友給予更大聲的掌聲吧，

　　B：太精彩了，在這么有力的表演下，接下來小朋友會(huì)帶來什么樣的表演呢？

　　A：今天的六一，是大班小朋友在我們幼兒園的最后一次，

　　B：四年的時(shí)間，讓我們從呀呀學(xué)語到即將步入小學(xué)，

　　A：有過美好，有過開心，

　　B：這里有我的童年，有我的啟蒙老師，

　　A：有跟我一起長大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的伙伴們，

　　B：我的童年感謝有你們的陪伴，有請(qǐng)大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩》。

　　A：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽，童年的生活最最幸福。

　　B：你們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年！

　　A：你們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們！

　　B：你們是新世紀(jì)的雛鷹，你們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，你們與祖國同呼吸共命運(yùn)。

　　A：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。

　　B：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來！

　　A：xxx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長的參與。

　　B：讓我們明年再相會(huì)。

　　合：再見！

　　六一兒童節(jié)教師發(fā)獎(jiǎng)主持詞 篇8

　　合：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好！

　　甲：彈去五月的風(fēng)塵，

　　乙：迎來六月的曙光。

　　甲：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，

　　乙：六一，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身旁。

　　甲：在我們的心里，六一是什么？

　　乙：六一，就像一瓶香水，香氣永遠(yuǎn)充滿每一天。

　　甲：六一，是美麗的，天空中映著我們燦爛的笑臉。

　　乙：六一，是開心的，街道上洋溢著我們的歡笑聲。

　　甲：六一，是陽光的，草地里時(shí)現(xiàn)我們游戲的身影。

　　乙：六一，是開朗的，小溪水旁閃爍著明亮的光芒。

　　甲：一年中我們最快樂的日子，是哪一天？是六一。

　　乙：一年中我們最幸福的日子，是哪一天？是六一。

　　甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　甲：但是，是誰給我們營造了幸福生活？

　　乙：又是誰教給我們知識(shí)？

　　合：是爸爸、媽媽和我們敬愛的老師！讓我們學(xué)會(huì)感恩，讓我們用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)這些愛我們的人吧！下面，我們的慶“六一”聯(lián)歡會(huì)正式開始。

　　甲：首先，請(qǐng)欣賞裴燕來和杜xx表演的開場秀《給力青春》！

　　剛才他們的精彩演出活力四射，讓我們熱血沸騰，讓我們用熱烈的掌聲感謝他們。

　　乙：二胡又名“胡琴”，是我國北方的民間樂器。它既適宜表現(xiàn)深沉、悲凄的內(nèi)容，也能描寫氣勢壯觀的意境。下面有請(qǐng)劉元赫同學(xué)，為大家呈現(xiàn)精彩的二胡表演！

　　甲：他表演得好不好？（好！）下面有請(qǐng)我們班的小美女李xx為大家放歌一曲《套馬桿》。美女長得靚，歌也唱得棒，謝謝李xx。

　　乙：魔術(shù)是能夠產(chǎn)生特殊幻影的戲法。即以迅速敏捷的技巧或特殊裝置把實(shí)在的動(dòng)作掩蓋起來，使觀眾感覺到物體忽有忽無，變化不測雜技的一種。下面請(qǐng)柳曉春同學(xué)為大家?guī)�來精彩的魔術(shù)表演《魔繩繞手指》。

　　甲：剛才的魔術(shù)表演讓我們見證了奇跡，感受到了手指的變化魔力。下面請(qǐng)欣賞由劉xx聯(lián)袂（mei）表演的《大�！�。

　　我剛才仿佛聽到了張雨生來到了我們身邊，幾位帥哥，贊一個(gè)！

　　乙：春節(jié)晚會(huì)上劉謙的魔術(shù)讓我們癡迷、瘋狂，我們的小帥哥劉博華在這里也要和劉謙一較高下，讓我們拭目以待,下面請(qǐng)劉xx閃亮登場！

　　甲：帥哥演完美女登場，哇！我們的.三位小美女款款而來，像仙女下凡一樣也來登場了！下面，有請(qǐng)欣賞張xx演唱《紅顏劫》！

　　乙：俗話說的好“兄弟情深，情誼大于天”。今天，谷xx給我們帶來了好聽的歌曲《我的好兄弟》，請(qǐng)大家用心欣賞！

　　甲：各位親愛的同學(xué)，剛才看了這么多的精彩節(jié)目，大家一定嗨上了天！下面，讓我們換換口味，欣賞楊xx帶來的游戲互動(dòng)。（掌聲歡迎、熱烈鼓掌）

　　乙：在我們的記憶中，有一首熟悉的歌，一直在我們的腦海里，那就是《小燕子》。下面請(qǐng)欣賞劉博華、任宗輝、曹秉坤和張澤虎合唱的《小燕子》！

　　甲：剛才一首好聽的小燕子，讓我仿佛置身于童話世界里，沐浴愛的溫馨。好了，我看王森同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備好了，下面有請(qǐng)王森表演魔術(shù)。

　　乙：劉謙有一句口頭禪，那就是“見證奇跡的時(shí)刻”，下面讓我們共同見證陳士浩魔術(shù)的奇跡時(shí)刻。

　　甲：雙簧節(jié)目一直深受人們的喜愛。下面有請(qǐng)白晗、盛適表演的雙簧節(jié)目《xx》！

　　乙：剛才張曉冰、崔力文和趙恩佳三位小美女給我們表演了《紅顏劫》，他們意猶未盡，又來給我們表演節(jié)目了，下面請(qǐng)欣賞《菩薩禪》！

　　甲：我們班劉謙的粉絲特別多，曹秉坤就是他的超級(jí)粉絲，下面請(qǐng)曹秉坤為大家?guī)�來更為精彩的魔術(shù)表演。

　　乙：我們的小美女李佳益剛才都按耐不住了，一直想上臺(tái)表演。下面有請(qǐng)小美女李佳益為我們帶來好聽的歌曲《螢火蟲》！

　　甲：我們班的劉謙特別多，這不又來一位，下面請(qǐng)大家欣賞郭xx表演的精彩魔術(shù)！

　　乙：最后，請(qǐng)大家跟著這熟悉的旋律，一起與張xx合唱《大笑江湖》！

　　甲：快樂的時(shí)間總是如此短暫，

　　乙：幸福的時(shí)光總是很快飛散。

　　甲：精心的呵護(hù)，花蕾就會(huì)綻放，

　　乙：細(xì)致地培育，種子就會(huì)成長。

　　甲：耐心地疏導(dǎo)，山泉就會(huì)匯成大海，

　　乙：辛勤地澆灌，小樹就會(huì)成材。

　　合：我們祝愿大家能夠健康、快樂的成長，度過一個(gè)好的童年！我宣布，四年級(jí)二班慶“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！

　　六一兒童節(jié)教師發(fā)獎(jiǎng)主持詞 篇9

　　師主持人：親愛的小朋友們！

　　幼主持人：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！

　　合：大家好！

　　師主持人：六月，是撒滿陽光的，六月，是鮮花盛開的。

　　幼主持人：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂的一天！

　　師主持人：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”國際兒童節(jié)的到來！

　　幼主持人：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！

　　師主持人：在孩子們表演節(jié)目之前，首先有請(qǐng)我們敬愛的x園長為孩子們送上她誠摯的祝福！

　　幼主持人：歡樂的六一，幸福的`時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑。

　　師主持人：我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。每個(gè)人心里此時(shí)都樂開了花，請(qǐng)欣賞全體老師帶來的舞蹈《桃花朵朵開》。

　　幼主持人：看完了老師的精彩表演，有位阿姨也特意要上臺(tái)給老師喝彩呢！不信，現(xiàn)在一起來聽聽！有請(qǐng)xx的家長上場！

　　師主持人：小朋友，你們會(huì)唱《小星星》的歌嗎？一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。瞧！這一顆顆小星星都上場了！請(qǐng)欣賞大班舞蹈《一顆星》。

　　幼主持人：小朋友，一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛幾條腿呢？下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來的舞蹈《數(shù)蛤蟆》，你們就知道了！

　　師主持人：我聽說中班的男生最近練習(xí)了北斗神拳，都快成了武林高手了！

　　幼主持人：是啊，我們從小學(xué)好武藝，長大保衛(wèi)祖國！請(qǐng)欣賞我們中班帶來的《北斗神拳》。

　　師主持人：看完了這么多有趣的節(jié)目，我們的小朋友也忍不住要說兩句了，接下來有小朋友代表講話。

　　師主持人：在我們xx幼兒園，每一天都充滿著快樂與安寧，那是因?yàn)橛兄�一群活潑天真的“和平鴿”，瞧，她們飛來了，掌聲請(qǐng)出中班舞蹈《和平鴿》。

　　幼主持人：你是快樂的，我是幸福的，下面請(qǐng)欣賞大班男生帶來的《幸福的扇子》。

　　師主持人：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧，這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿卜了，到底拔出來了沒有呢？讓我們一起來看看小班寶寶的《拔蘿卜》就知道了。

　　師主持人：童年是五彩的夢，夢里開放著七色花，花中綻開張張笑臉，看見了嗎？你我就在花的中間，我們用心呵護(hù)著幼小的生命，用情哺育著稚嫩的心靈，我們每一位教師正是這個(gè)家庭中的一員。請(qǐng)欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》。

　　幼主持人：這快樂的六一就像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無限的快樂，請(qǐng)欣賞大班舞蹈《花仙子》。

　　師主持人：六月，是童年的搖籃，

　　幼主持人：六月，是童年的夢想，

　　師主持人：六月，是養(yǎng)育我們的沃土，

　　幼主持人：六月，更是照耀我們的太陽。

　　師主持人：今天，我們擁抱美好的六月；

　　幼主持人：明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌！

　　合：xx幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束！

　　師主持人：感謝各位家長的光臨！讓我們明年六一再相會(huì)！

　　六一兒童節(jié)教師發(fā)獎(jiǎng)主持詞 篇10

　　老師：各位小朋友！

　　�。河H愛的父母叔叔阿姨們！

　　Co:大家好！

　　老師：六月陽光明媚：六月鮮花盛開；

　　楊：六月是我們所有人共同的節(jié)日，六月一日是我們最快樂的一天！

　　老師：今天，在這個(gè)特殊的日子里，我們幼兒園的全體師生和家長聚在一起，慶祝6月20日國際兒童節(jié)的到來！

　　楊：我們要用最美的舞蹈，最甜美的歌聲，為自己的節(jié)日增光添彩！請(qǐng)欣賞中產(chǎn)舞團(tuán)《花裙子飄起來》的舞蹈。講師：王

　　表演者：石、等。

　　少年：六一快樂，快樂的時(shí)刻，到處歌唱，到處歡笑，我們唱出今天的快樂，明天的希望。請(qǐng)欣賞高二班兒童合唱第一首歌《中國考級(jí)舞》。

　　楊中華：請(qǐng)聽第二首《紅星之歌》

　　老師；哎，崔碩，看你這身打扮，想對(duì)比圖片！

　　楊：李小姐，我們?yōu)槭裁床淮蛞患埽?/p>

　　老師：我不敢。聽說你學(xué)了五步拳，成了武林高手！

　　少年：我們從小就把武術(shù)學(xué)好，長大就是為了保衛(wèi)祖國！請(qǐng)欣賞我們初三班的武術(shù)表演《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

　　老師：二班的孩子們是我們公園最年輕的班級(jí)。幾個(gè)月前，他們離不開母親的懷抱。今天，在老師的關(guān)心下，他們自信地邁出了一步，并為他們鼓掌，為我們表演團(tuán)體操�！吨袊�少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》表演者：張

　　�。何覀兪前职謰寢尩南Ｍ�，我們是家里的小太陽。請(qǐng)欣賞《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》三班舞蹈演員：

　　老師：你知道我們幼兒園有什么特別的`節(jié)目嗎？

　　楊中華：當(dāng)然是我們的時(shí)裝秀啦！聽說我們的時(shí)裝模特團(tuán)隊(duì)在市里演出過多次，獲得了一致好評(píng)！

　　老師：那我們還等什么？趕緊擦擦眼睛，以每秒一萬次的掌聲歡迎他們上臺(tái)！

　　少年：看完之前的節(jié)目，我有一種感覺，我們幼兒園的女孩子太神奇了！難怪他們天天說！

　　老師：你在說什么？

　　楊中華：誰說女人不如男人？

　　老師：請(qǐng)欣賞一班《快樂的節(jié)日》舞蹈演員：

　　年輕：為一班小朋友熱情、充滿活力的表演鼓掌。表演者：李紫薇等。

　　老師：老師的愛就像陽光，照耀著每一顆心；

　　少年：我們的笑臉如鮮花，映出幸福的夢！

　　老師：葵花向著太陽綻放，愛灌溉笑臉！請(qǐng)欣賞三班所有小朋友表演的《功夫令》

　　楊：請(qǐng)二班為我們表演舞蹈《小狗汪汪》。表演者：陸美靜等。

　　老師：公雞勇敢機(jī)智，會(huì)給你帶來很大的好運(yùn)！母雞溫柔美麗，送你一切最好的！雞很聰明，讓你開心，滿足！請(qǐng)欣賞表演《快樂雞娃娃》。講師：王晶

　　表演者：和馬繼之。

　　老師：六一快到了。你知道本山大叔和他的搭檔宋丹丹最近在忙什么嗎？

　　少年：這個(gè)我還真不知道！

　　老師：我聽說他們成立了一家廣告公司。不信，看，他們來了！請(qǐng)欣賞大一的素描

　　《小太陽》，表演者：劉光磊、李文姬等。

　　楊：今天是假期，小班舞蹈隊(duì)的孩子們也來助興，請(qǐng)欣賞舞蹈《花木蘭》，指導(dǎo)員郭燕，表演者：王瞳、李佳怡等。

　　老師：今天，支部中間班的孩子們也來和我們一起慶祝節(jié)日。請(qǐng)為他們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮队哪�串燒》鼓掌。表演者：魏芳、張、�?/p>

　　老師：各位家長，中央公園成立以來，一直很重視孩子的美術(shù)教育，開設(shè)了國畫班和舞蹈班。今年4月，它與博雅藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校聯(lián)合開設(shè)了舞蹈、藝術(shù)和武術(shù)專修班，并取得了可喜的成績。你看，這是孩子們的國畫和蠟筆；你現(xiàn)在看到的是武術(shù)課上孩子們表演的五步拳。讓我們以熱烈的掌聲歡迎舞蹈班的所有小朋友為我們表演舞蹈《動(dòng)感寶貝》。

　　少年：孩子們，讓我們用最熱烈的掌聲邀請(qǐng)我們最美麗可愛的老師為我們跳舞吧。

　　老師：伴隨著六月的鮮花和六月的陽光，在這個(gè)快樂的日子里，我們載歌載舞；展望未來的一切，我們更加珍惜美麗的六月，因?yàn)檫@個(gè)神奇的世界來自六月的孕育和成長！

　　少年：六月，我童年的搖籃，我童年的幻境，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美麗的六月，明天我將創(chuàng)造燦爛的六月！

　　一起：讓我們駛向21世紀(jì)的新時(shí)代！

　　老師：中央幼兒園慶典61藝術(shù)表演到此結(jié)束！感謝您的光臨！讓我們——明年6月1號(hào)再見面！

　　六一兒童節(jié)教師發(fā)獎(jiǎng)主持詞 篇11

　　親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、小朋友們：

　　合：你們好！

　　男：溫暖的陽光，誘人的花香，

　　女：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，

　　男：連小草都在歡樂地歌唱，

　　女：輕輕地，摒住呼吸，

　　男：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，

　　合：六一國際兒童節(jié)來到了。

　　男：今天，是個(gè)好日子，

　　女：在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻，

　　男：在這激動(dòng)的時(shí)刻，

　　男：我們迎接國際六一兒童節(jié)，

　　女：我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，

　　合：我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

　　男：首先祝愿小朋友節(jié)日快樂，愿初升的太陽帶給你們花季最美麗的時(shí)光，明天永遠(yuǎn)屬于你們！

　　女：今天，這里是你們追尋夢想的舞臺(tái)，愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空！

　　男：讓我們把節(jié)日的音符撒向天空，讓它在未來的路口爍爍閃耀，變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學(xué)們健康成長！同時(shí)也祝愿在百忙之中來和我們共度節(jié)日的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利，萬事如意。

　　女：在這歡快和激情相聚的短暫時(shí)刻，愿同學(xué)們能享受到最甘美、最快樂的時(shí)光，我祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂。

　　男：童年是渴望吮吸乳汁的歲月，祖國母親早已為孩子們備足了豐富的營養(yǎng)，祖國母親用百倍的熱情與千份的辛勤，釀造出了強(qiáng)筋健骨的玉液瓊漿。

　　女：從蹣跚學(xué)步的幼兒，到活潑、純真的少年，都在六月的陽光下享受祖國母親給予的厚愛，都在為慶祝＂六一＂國際兒童節(jié)而歡歌暢舞，心花怒放！

　　男：六月，我們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥，時(shí)刻準(zhǔn)備著第一次飛翔。

　　合：xx暨慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。

　　女：請(qǐng)欣賞舞蹈《祖國祖國我們愛你》。表演單位：二年二班xx等。

　　男：＂六一＂，是小花的節(jié)日，花蕾張開小嘴，快樂地說：明天我會(huì)讓大地媽媽更加五彩繽紛；

　　女：＂六一＂，是小草的節(jié)日，小草擺擺細(xì)腰，快樂地說：明天我會(huì)讓大地媽媽更加生機(jī)勃勃；

　　男：請(qǐng)欣賞《媽媽格桑拉》表演單位：四年二班、二年一班許秋雨等。

　　男：＂六一＂是孩子們的狂歡節(jié)，愿一張張笑臉變成點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨露，能滋潤焦渴，讓大地永遠(yuǎn)都是萬紫千紅的春天。讓我們一起來玩吧！接下來為您表演的是《歡樂的玩吧》演出單位：六年一班、二班xx等。

　　女：古人說，熟讀唐詩三百首，不會(huì)做詩也會(huì)吟，我們不僅會(huì)吟還會(huì)唱，請(qǐng)欣賞詩朗誦《三春暉》演出單位：六年二班xx。

　　女：感謝這兩位同學(xué)的精彩演繹。在孩子的眼睛里，童話和夢想有著相同的顏色，他們渴望芭蕉扇能飽蘸濃濃的綠意，在荒漠和綠洲之間架起通往幸福的彩虹橋。瞧，他們似乎已經(jīng)看到了大漠里翩翩起舞的綠孔雀——《金孔雀輕輕跳》。

　　男：太陽很奇妙，伸開手你就能感覺到陽光會(huì)在你的掌心流動(dòng)，就像有時(shí)候聽音樂，能給人歡樂和遐想，有一種植物就會(huì)隨著陽光的移動(dòng)而變化，接下來請(qǐng)欣賞四年二班的xx為您帶來的《少年與葵花》。

　　女：鴨媽媽帶著一群小鴨子來了，咦？怎么有只小鴨子不一樣��？請(qǐng)看幾個(gè)快樂的小女生及學(xué)前大班的xx等為大家?guī)�來的《�?shù)鴨子》，掌聲歡迎。

　　男：xx的樂器之一，其聲色獨(dú)特優(yōu)美，深受大家的喜愛。請(qǐng)欣賞葫蘆絲獨(dú)奏《搖籃曲》。

　　女：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，活潑可愛的農(nóng)家小女孩帶著她們的歌聲和舞姿來了。《采蘑菇的小姑娘》。

　　男：同學(xué)們，六一是我們的節(jié)日，我們在慶祝的同時(shí)不能忘了我們的任務(wù)，那就是讀書，讀書的生活應(yīng)該怎樣度過呢？我們來看看下面這個(gè)小品《壞學(xué)生》演出單位：五年二班xx等。

　　男：請(qǐng)欣賞舞蹈《三十六計(jì)》演出單位：三年一班xx等。

　　女：拉丁舞是國標(biāo)舞，xx縣目前只有校外活動(dòng)中心開設(shè)了輔導(dǎo)班，但在我們新華，拉丁舞正在逐步興起。請(qǐng)欣賞拉丁舞表演。演出單位：四年一班張雨薇、一年一班xx等。

　　男：家鄉(xiāng)是童年和少年時(shí)代的美好回憶。如煙似霧的鄉(xiāng)土，如歌如鼓的'鄉(xiāng)音織成了人們?nèi)缃z如縷的鄉(xiāng)情。

　　女：童年的家鄉(xiāng)是最最親切的，每個(gè)人都有少年時(shí)多彩的鄉(xiāng)情，讓我們來看看這對(duì)好朋友是怎樣唱的《一對(duì)好朋友》演出單位：一年二班xx等。

　　女：在不知不覺中迎來了我們的節(jié)日，我們用綠色裝伴祖國，讓我們的童真揮灑在綠色祖國的土地上！請(qǐng)欣賞學(xué)前大班xx等為大家?guī)�來的舞蹈《春天在哪里》�?/p>

　　女：把所有的聲音，變成一支歌；把所有的色彩，變成一支燭；把所有的香味，變成一塊蛋糕。在節(jié)日里你的花裙子是夢幻中的彩蝶，飛舞著最誠摯的祝福！請(qǐng)欣賞歌曲《菊花臺(tái)》演出單位：三年二班xx。

　　男：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個(gè)愛的世界，帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧！請(qǐng)欣賞學(xué)前小班全體小朋友為我們帶來的舞蹈《感恩的心》。

　　男：六月的陽光把日子一瓣瓣地綻放，茉莉花上滾動(dòng)的露水是春天透明的記憶，讓我們步著那熟悉的韻律重溫歲月留香，請(qǐng)欣賞歌曲《小螺號(hào)》演出單位：四年二班xx、三年二班xx。

　　女：你想變得健康嗎？那就動(dòng)起來吧！

　　你想變得聰明嗎？那就動(dòng)起來吧！

　　你想變得美麗嗎？那就動(dòng)起來吧！

　　是呀，生命在于運(yùn)動(dòng)！那還猶豫什么，一起來感受五年二班的xx幾位同學(xué)為我們帶來的舞蹈《看我七十二變》吧！

　　男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

　　六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

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