班級(jí)小學(xué)畢業(yè)聚會(huì)主持詞(通用6篇)
主持詞要根據(jù)活動(dòng)對(duì)象的不同去設(shè)置不同的主持詞。在人們積極參與各種活動(dòng)的今天,很多晚會(huì)、集會(huì)都通過(guò)主持人來(lái)活躍氣氛,那么如何把主持詞做到重點(diǎn)主題呢?以下是小編整理的班級(jí)小學(xué)畢業(yè)聚會(huì)主持詞(通用6篇),希望能夠幫助到大家。
班級(jí)小學(xué)畢業(yè)聚會(huì)主持詞1
女:尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,
男:親愛(ài)的同學(xué)們,
合:大家好!
女:十三歲的太陽(yáng)升起在生命的晴空,
男:十三歲的足跡延伸著無(wú)限美好的追求,
女:十三歲的翅膀翱翔著夢(mèng)想與沖動(dòng),
男:踏著夢(mèng)幻般童真的歲月,我們即將告別小學(xué)生涯。
女:XX市實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
全體起立——唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》——請(qǐng)坐。
男:首先,請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹一下出席今天畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo),他們是:盧XX校長(zhǎng)、李XX校長(zhǎng)、李XX校長(zhǎng)、鄭XX主任、劉X主任。請(qǐng)大家用熱烈的掌聲向領(lǐng)導(dǎo)表示我們由衷的感激之情。
女:下面,我將要向大家介紹的是:陪伴我們走過(guò)這難忘小學(xué)生涯的老師們,她們是:任XX老師、張XX老師、張XX老師、趙XX老師、謝XX老師……讓掌聲代表我們的心意獻(xiàn)上一份由衷的祝福和感激。
男:老師謝謝您!
女:老師祝福您!
男:讓我們?cè)僖淮斡米顭崃业恼坡晫?duì)以上的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝!
女:我們?cè)趯?shí)驗(yàn)小學(xué)已有六個(gè)年頭了,這片土地見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),在這里有我們的跋涉,有我們的坎坷,有我們的堅(jiān)強(qiáng),有我們的奮進(jìn)。我們當(dāng)中有一批學(xué)生被評(píng)為了優(yōu)秀畢業(yè)生。下面我們用熱烈的掌聲請(qǐng)李相麗校長(zhǎng)為大家宣讀獲獎(jiǎng)畢業(yè)生名單,并請(qǐng)他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!
男:即將告別母校了,也許我們?nèi)鄙倭肃诹恋母杪,也許我們?nèi)鄙倭送,也許狂妄的十三歲,不知天有多高,也許沖動(dòng)的十三歲,不知地有多遠(yuǎn),但我們有一顆真誠(chéng)的心,讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)此時(shí)的心聲!請(qǐng)××同學(xué)發(fā)言。
女:在這六年的學(xué)習(xí)生活中,有我們成功的喜悅,也有我們成長(zhǎng)的煩惱,有我們的歡笑,也有我們的淚水,在這六年里,我們的老師像呵護(hù)小苗一樣呵護(hù)著我們,為我們付出了大量的心血和汗水,對(duì)我們充滿著希望。讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)此刻老師的心情吧!掌聲歡迎老師。
男:我們即將離開(kāi)母校,告別了——朝夕相處的校園,告別了——孩童的時(shí)代,我們是一群天真的小鳥(niǎo),梳理羽毛展翅飛翔,請(qǐng)盧校長(zhǎng)為全體畢業(yè)生寄語(yǔ)。
女:掌聲歡迎盧校長(zhǎng)。
男:謝謝盧校長(zhǎng)。畢業(yè)只是十二年心路歷程的一個(gè)里程碑,它意味著人生一個(gè)階段的終結(jié),另一個(gè)時(shí)期的開(kāi)始,它標(biāo)志著思想的蛻變、精神的升華和個(gè)體生命的再次成長(zhǎng)。
女:告別是為了更好的相見(jiàn)。我們的思緒又一次回到從前,老師您耐心輔導(dǎo)、認(rèn)真上課、批改作業(yè)的身影回放在我的腦海,您鼓勵(lì)的眼神時(shí)刻在看著我,您諄諄教導(dǎo)的話語(yǔ)仿佛就在耳旁……
男:此時(shí)此刻,我只想說(shuō):老師我們愛(ài)您!
女:謝謝您,我們敬愛(ài)的老師!
男:昨天,你我由陌生到相識(shí),由相識(shí)到相知。
女:今天,我們留下了生命中最難忘的一段回憶。
男:六年來(lái),我們共同度過(guò)每個(gè)春夏秋冬。
女:六年來(lái),我們共同放飛童年的夢(mèng)想。
男:現(xiàn)在,我猜大家的心情是復(fù)雜的。
女:因?yàn)槊魈煳覀儗⑻旄饕环健?/p>
男:因?yàn)槊魈煳覀儗⒏鲬牙硐搿?/p>
女:因?yàn)槊魈煳覀儗⑻ど闲碌恼鞒獭?/p>
男:那么,就讓我們悄悄地許下一個(gè)美好的愿望。
女:祝福你前途無(wú)量。
男:祝愿我同樣輝煌。
女:同學(xué)們,請(qǐng)記住今天這個(gè)激勵(lì)人心的時(shí)刻。
男:因?yàn)榻裉烊紵蠋煹钠谕?/p>
女:因?yàn)榻裉焯鴦?dòng)著離別的依戀。
男:千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不完心頭的感傷,
女:多少祈愿裝不下濃濃的情感,
男:離別的時(shí)刻無(wú)需惆悵,不要悲傷,只要你我還有理想,我們的心將永遠(yuǎn)互相守望。
女:寫(xiě)下你我的夢(mèng)想,讓它長(zhǎng)上靈動(dòng)的翅膀,迎風(fēng)放飛,盡情翱翔。
男:記住今天的夢(mèng)想,它是你我靈魂的海岸,曲折漫長(zhǎng),卻又始終明亮!
女:六年后我們必將收獲希望。
合:現(xiàn)在就讓我們放飛理想吧。。。!
男:20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束!
女:謝謝大家!
班級(jí)小學(xué)畢業(yè)聚會(huì)主持詞2
合:尊敬的老師,家長(zhǎng)們,親愛(ài)的同學(xué)們,大家中午好!
A:六年的生活就如一次漫長(zhǎng)的旅行,使人久久不能忘懷,它深深地印在我們記憶深處
B:在成長(zhǎng)的道路上,是父母和老師的陪伴,才讓我們?yōu)⒙錃g笑與淚水的六年。為此,我們舉行"情系母校,感謝師恩”茶話會(huì)
C:讓我們借助這一個(gè)小小的儀式,銘謝我們親愛(ài)的老師,親愛(ài)的爸爸媽媽,銘謝親愛(ài)的同愛(ài),親愛(ài)的自己!
合:在此,我們宣布”情系母校感謝師恩”茶話會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
B:同學(xué)們,大恩難以言謝,紙短難言表。我們生命中所有的遇見(jiàn)都是美好的,唯有感恩,才是記住的最好方式。接下來(lái),我們請(qǐng)同學(xué)們把自己的感恩卡投入感恩箱。
D:首先我們請(qǐng)謝老師來(lái)幫我們抽出一張心愿卡。這是誰(shuí)的呢?哦,是某某某的,請(qǐng)某某某上前來(lái)念一念感恩卡上的內(nèi)容。(念完)你很幸運(yùn)哦,可以得到謝老師送出的禮物哦。
主:這次畢業(yè)考座位號(hào)是?號(hào)的同學(xué)是誰(shuí)?(采訪他)今天來(lái)參加畢業(yè)典禮的是你的爸爸還是你的媽媽呢?他在哪里?阿姨(叔叔),請(qǐng)您來(lái)為我們抽一張感恩卡。
A:同學(xué)們,生我者父母也,是父母給予我們生命,給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷,小小禮物,不成敬意,下面,讓我們送上精心準(zhǔn)備的禮物,對(duì)養(yǎng)育我們的。父母說(shuō)聲謝謝吧。
D:父母給予我們生命與關(guān)懷,老師給予我們知識(shí)與智慧。沒(méi)有老師,我們還會(huì)是六年前那懵懂無(wú)知的小孩子。是老師,教會(huì)我們熱愛(ài)生活,努力學(xué)習(xí),做一個(gè)有理想有目標(biāo),積極陽(yáng)光的少年。老師,在你們身上,我們學(xué)會(huì)了“敬畏”,“敬畏天地”、“敬畏規(guī)則”,有“敬畏”之心,我們永遠(yuǎn)不怕走錯(cuò)路,今天,我們也有話要對(duì)老師說(shuō)。
x兩位同學(xué)捧著畢業(yè)留言冊(cè),走上臺(tái)前:“謝老師,黃老師,這是全班同學(xué)要送給你們的禮物”(拍照)
C:老師也有禮物回贈(zèng)給同學(xué)哦,請(qǐng)x同學(xué)上來(lái)代領(lǐng)禮物。(拍照)
D:我們有請(qǐng)x代表全班同學(xué)向老師致敬,發(fā)表感言
B:這六年來(lái),除了老師,除了爸爸媽媽,還有我們班的家委會(huì)成員們?cè)谖覀兩砗竽刂С,為豐富我們的學(xué)習(xí)生活,家委們不辭辛勞,策劃了一場(chǎng)又一場(chǎng)的活動(dòng):生日派對(duì),送生日禮物,中秋博餅,端午包粽子,六一節(jié)準(zhǔn)備豐盛的禮品,為我們購(gòu)置期末獎(jiǎng)品,協(xié)助我們打掃班級(jí)衛(wèi)生,進(jìn)行消毒,寒風(fēng)烈日下為我們站崗護(hù)衛(wèi),凡此種種,難以言表,現(xiàn)在我們有請(qǐng)家委會(huì)會(huì)長(zhǎng)池施獎(jiǎng)的爸爸代表講話
A:老師像蠟燭般燃燒自己,照亮他人,像慈母、像嚴(yán)父,教我們知識(shí),教我們做人。雖然,我們就要離開(kāi)老師了,難而,師恩深深永難忘,在離別之際,謝老師,黃老師,我們想再聆聽(tīng)你們的教誨。
合:親愛(ài)的同學(xué)們,六年的時(shí)光,我們相遇且相知,感謝生命中所有美好的遇見(jiàn)。讓我們懷著一顆感恩的心,一起來(lái)齊唱這首《感恩的心》回想六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,陪伴我們成長(zhǎng)的人吧(播放歌曲及照片)
B:記得剛上一年級(jí),我們看著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐拍畢業(yè)照總說(shuō):"下個(gè)夏天,就是我們了。⑥D(zhuǎn)眼間就到了我們離別的夏天,讓我們一起齊唱這首畢業(yè)歌《x戀母校》,并請(qǐng)兩位老師,家委會(huì)代表以及李x為我們切生日蛋糕,所有人,咱們上前合影留念吧
C:現(xiàn)在,同學(xué)們可以一邊吃著蛋糕,一邊自由合影留念
D:快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,轉(zhuǎn)眼間我們就要各奔東西了,請(qǐng)記得;啬感?纯矗纯次覀冇H愛(ài)的,請(qǐng)記得常和同學(xué)聯(lián)系,常常嘮磕嘮磕。
合:我們的活動(dòng)已拉下帷幕,謝謝大家
C:請(qǐng)同學(xué)們一起動(dòng)手,收拾一下活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),有序離開(kāi),路上注意安全
班級(jí)小學(xué)畢業(yè)聚會(huì)主持詞3
鄭:我們帶著滿懷的希望
陳:我們帶著美好的憧憬
虞:我們帶著相聚的欣喜
金:我們帶著離別的寓意
虞:今天,我們濟(jì)濟(jì)一堂,共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的時(shí)光
鄭:歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng),時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心
陳:那過(guò)去的日子將在這一瞬間復(fù)活
金:將來(lái)的歲月將在這一瞬間展望
鄭:讓我們拉開(kāi)心靈的幡幔
虞:用歌聲,用掌聲,用心語(yǔ)用我們最美好的姿態(tài)
齊:留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。XX小學(xué)XX級(jí)畢業(yè)晚會(huì)正式開(kāi)始。
鄭:六年時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝。在六年間,我們有過(guò)歡笑,有過(guò)淚水,有過(guò)遺憾,有過(guò)成功。
陳:那些與同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿篮没貞泴⒂肋h(yuǎn)珍藏在我們的心靈之匣中。
鄭:對(duì)了,陳XX,你還記不記得去年為我們帶來(lái)異常精彩的相聲表演的那群演員?
陳:當(dāng)然記得了,他們的相聲太精彩了,讓我欲罷不能!聽(tīng)說(shuō)他們今天也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng),準(zhǔn)備一展身手。
鄭:下面掌聲有請(qǐng)XX、XX、為我們帶來(lái)相聲——XXX。
金:莊嚴(yán)的教學(xué)樓、美麗的連廊、生機(jī)勃勃的操場(chǎng),無(wú)不留下我們的足跡。
鄭:瑯瑯的讀書(shū)聲、快樂(lè)的歌唱聲不時(shí)地回蕩在校園的上空。
陳:同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論;仨懺诙。
虞:快樂(lè)的學(xué)習(xí)、幸福的生活時(shí)常浮現(xiàn)在眼前。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由金勝瑜、池佳琪、龔夢(mèng)祥帶來(lái)的小品。
虞:臨別在即,我真舍不得各位同學(xué),F(xiàn)在想想,我們班的同學(xué)是多才多藝啊。
金:是啊,書(shū)法高
虞:接下來(lái)請(qǐng)欣賞高音女王XX的天籟之音。
陳:XX的歌聲真是美妙,在場(chǎng)的來(lái)賓都沉醉了,現(xiàn)在請(qǐng)欣賞XX的優(yōu)美笛聲。
鄭:聽(tīng)完了悠悠古韻,我著實(shí)佩服XX的高超技藝,大提琴
虞:接下來(lái)讓我們看看XX和木有為兩位同學(xué)如何《“巧”對(duì)古詩(shī)》。
鄭:盡管從一入校門(mén)就知道會(huì)有畢業(yè)的一天,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候,我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。
金:時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶,但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。
虞:難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神;難忘每一場(chǎng)籃球賽、每一次陽(yáng)光伙伴訓(xùn)練時(shí)同學(xué)們矯健的身影;難忘每一次活動(dòng)時(shí)同學(xué)們高漲的熱情……
鄭:難忘的事情,難忘的日子實(shí)在太多,今天我們即將畢業(yè),讓我們把難忘的記憶永遠(yuǎn)地留在心間。
金:也許我們不能預(yù)測(cè)未來(lái),但我們可以把握現(xiàn)在。
虞:接下來(lái)請(qǐng)欣賞XX這組為我們帶來(lái)的小品,你從中看懂了什么?
鄭:看了這么多節(jié)目,我也想上臺(tái)給大家獻(xiàn)丑了
金:哦,是嗎,那還不快叫上你的搭檔XX。
齊:最后請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦,掌聲有請(qǐng)。
班級(jí)小學(xué)畢業(yè)聚會(huì)主持詞4
齊:親愛(ài)的老師們、家長(zhǎng)們、同學(xué)們,大家晚上好!xx小學(xué)六(6)班畢業(yè)聚餐晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
林:小學(xué)生涯,就如同一場(chǎng)夢(mèng)一般,六年的時(shí)光,也隨著夢(mèng)醒而消逝。轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)無(wú)知的孩童,已脫變成成熟的'少年。而那短暫又漫長(zhǎng)的夢(mèng)啊,承載了我們多少幸福與希望!
張:校園,多么溫馨的字眼,它為我們撐起一方快樂(lè)的天空,我們,則在其間玩耍嬉戲,它帶給了我們太多太多,歡笑,淚花,感動(dòng)……請(qǐng)聽(tīng)柯和萱帶來(lái)的詩(shī)朗誦《校園故事》。
林:隨著年齡的增長(zhǎng),我們的煩惱也越來(lái)越多。黃同學(xué)給我們送上了《小小少年》。
林:同窗六年,時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不算短。其間的主打,莫過(guò)于同學(xué)之間的友情了。
張:六年的時(shí)間,足夠讓你交到幾個(gè)值得交的朋友,志趣相投的知己。友誼對(duì)于學(xué)習(xí)和生活來(lái)說(shuō)太重要了,它就好像路旁的風(fēng)景,沒(méi)有友誼的人生就像白紙一樣索然無(wú)味。
林:就是這樣的友誼,在這個(gè)明朗的夏夜,要面對(duì)悲傷的氣息——離別。僅僅這一個(gè)詞本身,就那么讓人傷感。六年的朋友在此刻分別,但六年的友誼永不褪色。
張:朋友一生一起走, 那些日子不再有。多么熟悉的聲音,告訴我們友情珍貴。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《朋友》。
張:姚和陳也深深領(lǐng)悟了畢業(yè)的真情,帶來(lái)《珍惜,永恒的回憶》。
林:現(xiàn)在請(qǐng)馳同學(xué)的爸爸代表所有的家長(zhǎng)說(shuō)幾句話,大家歡迎!
林:畢業(yè)之際,難舍難分。我們都不希望這段日子會(huì)離我們遠(yuǎn)去,同學(xué)啊,留下來(lái)吧。接下來(lái),請(qǐng)聽(tīng)勉唱的《dont go away》。
張:張帶來(lái)薩克斯演奏。
林:武術(shù)是中華民族的瑰寶,下面請(qǐng)欣賞周皓帶來(lái)的武術(shù)。
張:在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,魔術(shù)吸引力了不少人的眼球。在我們班,也有這樣一位小小劉謙。有請(qǐng)周為我們表演人體漂浮術(shù)!
張:離別母校,學(xué)生代表葉有很多話要訴說(shuō)。
林:小學(xué)生涯,如繁星點(diǎn)點(diǎn),是那般璀璨,那劃過(guò)的每一道光輝,都是我們驕人的成績(jī)?啥嗌偃酥,那天鵝絨般的天空,是老師寬廣的懷抱,深邃的凝視的眼睛,欣慰又充滿力量。我們?cè)诶蠋煹膽驯е谐砷L(zhǎng),懂得各種知識(shí),老師包容我們,培養(yǎng)我們。
張:我們即將踏上彼岸去深造,而恩師,依然日復(fù)一日年復(fù)一年的,像渡工一樣,在時(shí)光之河上送走一批又一批的學(xué)子?赡苣骋惶,我們要遠(yuǎn)行,但務(wù)必帶上老師的教誨;也許有那么一天,我們會(huì)帶著祝;貋(lái)看恩師。(播放《感恩的心》背景音樂(lè),姜、徐獻(xiàn)上鮮花,并說(shuō)感謝詞)感謝詞:老師,六年來(lái),是您,引領(lǐng)我們走向知識(shí)的殿堂,您不僅教會(huì)我們知識(shí),還教會(huì)我們做人,做事。在此,我們代表六六班全體同學(xué)向您道一聲“老師,您辛苦了!”————接下來(lái)全體同學(xué)一起喊出“老師,謝謝您!”
林:分別是傷感的,但是記憶是永恒的,回憶一直將持有它的溫度,永遠(yuǎn)存留在我們每一個(gè)人的心里。
齊:xx小學(xué)六(6)班畢業(yè)聚餐晚會(huì)到此結(jié)束。(看具體情況)
班級(jí)小學(xué)畢業(yè)聚會(huì)主持詞5
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位先生、女士,親愛(ài)的可愛(ài)的同學(xué);
女:敬愛(ài)的各位老師,各位親愛(ài)的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽:
合:大家下午好!
男:歡迎蒞臨xx小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
女:看如水的時(shí)光流瀉在我們身上的痕跡,是那么恬淡,也那么深刻。
男:聽(tīng)諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印,是那么清晰,也那么綿長(zhǎng)。
男:回想當(dāng)年,我們還是稚嫩的娃娃,是xx小學(xué)教給我們做人的道理,學(xué)習(xí)的本領(lǐng),廣博的知識(shí)。
女:往事如煙,我們已經(jīng)長(zhǎng)大畢業(yè)了,是xx小學(xué)給了我們展示自己的平臺(tái),讓我們盡情高歌,綻放美麗的青春。
男:我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)!
女:我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,健康成長(zhǎng)!
男:我們?cè)谕瑢W(xué)的愛(ài)心幫助下,快樂(lè)成長(zhǎng)!
女:親愛(ài)的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望!
男:敬愛(ài)的師長(zhǎng),我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
女:可愛(ài)的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。
合:讓我們心懷感恩,真誠(chéng)地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué),感謝我們的爸爸媽媽,也感謝關(guān)心我們,幫助我們,支持我們的很多很多的人。真誠(chéng)地歡迎大家蒞臨xxxx小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
男:今天的離別是為了以后的相聚,相聚在碩果綴滿枝頭的季節(jié)。
女:今天的我們正是低年級(jí)同學(xué)的明天,讓我們一起走進(jìn)《小螞蟻》和《誰(shuí)說(shuō)女子不如兒男》的旋律中,去尋找夕日的足跡與光影。
男:我們傾聽(tīng)了如此美妙的天籟之音,震撼不已。
女:我們欣賞了如此輕快的動(dòng)感舞蹈,感嘆不已。
男:這離不開(kāi)學(xué)校的培養(yǎng),老師的指導(dǎo)。
女:這離不開(kāi)社會(huì)的支持,長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)。
合:讓我們以熱烈的掌聲歡迎社會(huì)友好企業(yè)——xx會(huì)長(zhǎng)致辭并捐書(shū)。
男:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),我們真誠(chéng)地說(shuō)聲謝謝,謝謝您的善舉,謝謝您帶給我們的溫暖和關(guān)愛(ài)。
女:贈(zèng)人玫瑰,手有余香,我們虔誠(chéng)地祈禱,祝福您在年吉祥如意,幸福安康。
男:在xx小學(xué),我們擁有一群知識(shí)廣博、耐心細(xì)致的好老師。
女:在xx小學(xué),我們擁有一位睿智豁達(dá)、美麗能干的好校長(zhǎng)。
合:現(xiàn)在,有請(qǐng)xx校長(zhǎng)致辭。
男:謝謝xx校長(zhǎng),我們一定回牢記您的教誨,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。
女:我們是六年級(jí)的學(xué)生,我們正在用青春演繹一支美麗的舞蹈,熱情激烈,如同噴薄的旭日。
合:下面請(qǐng)欣賞——健美操。
男:熱情的舞蹈蕩滌著我們的心靈,讓我們贊嘆不已。
女:老師也迫不及待地獻(xiàn)舞,請(qǐng)欣賞《依如勒》。
男:我們一定被xx老師那精湛的技術(shù),優(yōu)美的舞蹈所吸引,我們一定會(huì)加倍努力。
女:xx小學(xué)的生活是五彩斑斕的,除了緊張的學(xué)習(xí),我們也深諳文武之道,張馳有度的道理。掌聲有請(qǐng)我們最可愛(ài)的xx老師帶來(lái)激動(dòng)人心的互動(dòng)節(jié)目。
男:我們快樂(lè),我們健康。
女:我們成長(zhǎng),我們收獲。
男:因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋(gè)篤定的信念——盡自己的努力。
女:因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋(gè)永恒的希望——點(diǎn)燃自己的火光。
合:所以,我們帶來(lái)了小小的《螢火蟲(chóng)》。
男:因?yàn)樗@束微弱的光,我們不斷前行。
女:因?yàn)樗梢匀汲闪窃,我們?jiān)持不懈。
合:更因?yàn)槲覀兌际球湴恋闹腥A兒女,優(yōu)秀的炎黃子孫。有請(qǐng)我們親愛(ài)的學(xué)前班的小朋友帶來(lái)《我愛(ài)xxx》。
男:一個(gè)偉大的民族孕育優(yōu)秀的國(guó)民,譬如在xx地震中方顯祖國(guó)的力量。
女:一所優(yōu)秀的學(xué)校教育出優(yōu)秀的學(xué)生,譬如xx小學(xué)讓每個(gè)孩子都有一筆終身受益的財(cái)富。
合:非常感謝各位蒞臨xx小學(xué)畢業(yè)晚會(huì),本次活動(dòng)到這次圓滿結(jié)束!
班級(jí)小學(xué)畢業(yè)聚會(huì)主持詞6
甲:敬愛(ài)的老師,乙:親愛(ài)的同學(xué)們,合:大家下午好!
甲:今天,我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮。回想六年前,我們還是稚嫩的娃娃,可今天,我們已經(jīng)成為了——
合:光榮的小學(xué)畢業(yè)生!
乙:這六年,我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)!
甲:這六年,我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,健康成長(zhǎng)!
乙:這六年,我們?cè)谕瑢W(xué)的愛(ài)心幫助下,快樂(lè)成長(zhǎng)!
甲:親愛(ài)的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望!
乙:敬愛(ài)的師長(zhǎng),我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲:可愛(ài)的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。
合:讓我們心懷感恩,真誠(chéng)地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們!
乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)校長(zhǎng)講話,大家歡迎。ㄐiL(zhǎng)講話)
甲:謝謝xx校長(zhǎng)!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來(lái)為xx小學(xué)爭(zhēng)光!
甲:老師,在這六年中,是你們給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷,是你們的悉心呵護(hù),才使我們健康地成長(zhǎng)。
乙:老師,在這六年里,你們給了我們春風(fēng)化雨般的教育,是你們的諄諄教導(dǎo),才讓我們掌握本領(lǐng),取得成績(jī)。
合:此時(shí)此刻,請(qǐng)?jiān)试S讓我們真誠(chéng)地道一聲:謝謝老師!老師,您辛苦了!
甲:今天,我們就要畢業(yè),就要離開(kāi)你們。我們多么希望能再次聽(tīng)到你們的教導(dǎo),聽(tīng)到你們的祝福。
乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎六年級(jí)組老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話。
甲:下面請(qǐng)畢業(yè)生代表同學(xué)發(fā)言。(同學(xué)講話)
乙:謝謝同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。
甲:像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫,我們也不愿離開(kāi)母校,但我們不得不離開(kāi)!
乙:讓我們滿懷感恩,說(shuō)出心中的感激之情吧!(畢業(yè)生代表一句話感言)
甲:我們就要離開(kāi)了,滿載多年采擷的累累碩果。
乙:我們就要離開(kāi)了,滿載著母校師生的切切深情。
甲:請(qǐng)相信,我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!
甲:小學(xué)生活已成過(guò)去,我們心中留戀不已。
乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。
合:明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來(lái)生活的彼岸。
甲:下面請(qǐng)xx校長(zhǎng)為我們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū),請(qǐng)各班代表上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)。
乙:莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng),無(wú)不留下我們的足跡。
甲:瑯瑯的讀書(shū)聲、快樂(lè)的歌聲,不時(shí)地回蕩在校園的上空。
甲:同學(xué)們,今天我們是莘莘學(xué)子。
乙:明天我們是社會(huì)的棟梁。
甲:今天,我們以xx小學(xué)為榮!
乙:明天,xx小學(xué)以我們?yōu)闃s!
甲:讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸,真誠(chéng)地道一聲——
合:親愛(ài)的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛(ài)的母校,感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!
合:讓我們牢記——(全體)今天,我們以xx小學(xué)為榮!明天,xx小學(xué)以我們?yōu)闃s!
合:20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
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