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六一兒童節(jié)幼兒園活動(dòng)主持稿

時(shí)間:2022-05-16 08:20:24 主持詞 我要投稿

六一兒童節(jié)幼兒園活動(dòng)主持稿(精選5篇)

  在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,很多地方都會(huì)使用到主持稿,主持稿是主持人為節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節(jié)目而事先準(zhǔn)備好的文稿。如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)闹鞒指迥兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占牧粌和?jié)幼兒園活動(dòng)主持稿(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六一兒童節(jié)幼兒園活動(dòng)主持稿(精選5篇)

  六一兒童節(jié)幼兒園活動(dòng)主持稿1

尊敬的各位老師,各位家長(zhǎng);親愛(ài)的小朋友們

  大家上午好!

  首先感謝親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們?cè)诎倜χ衼?lái)參加我園的六一活動(dòng),我代表xx幼兒園全體教師和小朋友歡迎你們的到來(lái)今天,我們又迎來(lái)了新的一天看,教室里,會(huì)場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真聽(tīng),陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑看到小朋友們?cè)谟變簣@老師和家長(zhǎng)的精心呵護(hù)和關(guān)愛(ài)下茁壯成長(zhǎng),我們由衷地為他們感到高興!

  在大家的關(guān)心和支持下,我們幼兒園和小朋友們一起成長(zhǎng)、一起進(jìn)步,同時(shí)我們?cè)谶@里也很快就要迎來(lái)了小朋友的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)!六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢(mèng)想,六月,是養(yǎng)育我們的沃土,六月,更是照耀我們的太陽(yáng)。六月更有一個(gè)小朋友們最喜歡的節(jié)日。在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿全世界的小朋友們節(jié)日快樂(lè)!我們的快樂(lè)不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。今天上午,我們的小朋友們將會(huì)用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

  現(xiàn)在我宣布xx幼兒園"慶六一"匯報(bào)演出正式開(kāi)始為了使我們的六一更豐富,更精彩,我們今年同樣為大家準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目,大家拭目以待吧!首先,為大家?guī)?lái)的是小班的小可愛(ài)們給我們準(zhǔn)備的非常有趣的舞蹈《看電視》。

  《狗狗樂(lè)園》——在這樣歡樂(lè)的日子里,連小狗狗也來(lái)湊熱鬧了,小朋友們,喜歡不喜歡小狗狗呢?

  老師也喜歡,小狗是人類最真實(shí)的朋友,現(xiàn)在讓我們一起跟著小朋友們們來(lái)到《狗狗樂(lè)園》里去看一看吧,掌聲有請(qǐng)小班的小朋友們!

  《牛奶歌》——小朋友們,喜不喜歡喝牛奶?要多喝牛奶,能補(bǔ)充大量的鈣,可以長(zhǎng)的又高又帥又漂亮,還可以變白哦!接下來(lái)中班的小朋友們要為大家表演一個(gè)關(guān)于牛奶的舞蹈《牛奶歌》。超級(jí)可愛(ài),有請(qǐng)中班的小朋友們!

  《我愛(ài)洗澡》——我一直想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:大家會(huì)自己洗澡嗎?夏天到了,小蚊子多,又容易出汗,小朋友們一定要勤洗手,勤洗澡,才會(huì)變成干凈的香噴噴的寶寶,接下來(lái)讓可愛(ài)的寶寶來(lái)教教我們?cè)鯓酉丛璋,?qǐng)欣賞一首非常歡快的歌舞蹈《我愛(ài)洗澡》,大家掌聲歡迎!

  《青蛙我》——謝謝各位家長(zhǎng)的積極參與,請(qǐng)大家安靜,接下來(lái)還有更精彩的表演。這不,我們可愛(ài)的青蛙寶寶也來(lái)湊熱鬧了,他們甜美的笑容告訴我們:他們是健康,快樂(lè),勇敢,自信的。不信我們來(lái)瞧一瞧吧。請(qǐng)欣賞大班寶寶為我們帶來(lái)的舞蹈《青蛙最偉大》。

  《嘻唰唰》——今天的演出到現(xiàn)在進(jìn)行了半個(gè)多小時(shí),在座的每一個(gè)小朋友認(rèn)真看表演,遵守紀(jì)律,你們每一個(gè)小朋友都是最棒的!也給自己鼓鼓掌吧,下一個(gè)節(jié)目就要上場(chǎng),一首動(dòng)感的《嘻唰唰》送給大家,掌聲有請(qǐng)大班的小朋友們!

  《大家一起喜洋洋》——今天,每個(gè)小朋友的臉上都喜氣洋洋,好了,小朋友們,帶上你們燦爛的笑臉,帶上你們耳朵夢(mèng)想,跟我一起,向快樂(lè)出發(fā),請(qǐng)欣賞《大家一起喜洋洋》,有請(qǐng)苗苗班的小朋友!

  《踏浪》——一群活潑可愛(ài)的小天使們踏浪而來(lái),朵朵潔白的浪花在歡歌舞蹈,請(qǐng)欣賞苗苗班的小朋友們帶來(lái)的舞蹈《踏浪》。

  《不怕不怕》——下個(gè)月,又一批小朋友要畢業(yè)了,老師舍不得你們,你們也舍不得老師,可是你們長(zhǎng)大了,要到更大的學(xué)校接受教育,你們也會(huì)認(rèn)識(shí)更多的朋友,遇到更多關(guān)心你們的老師,祝愿我們每一個(gè)小朋友都開(kāi)開(kāi)心心,在前進(jìn)的.道路上不要害怕,勇往直前。一首《不怕不怕》代表我們幼兒園所有老師的心愿送給大家,掌聲有請(qǐng)大大班的小朋友們!

  《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》——媽媽把我比做鮮花,在太陽(yáng)下,鮮花才會(huì)綻開(kāi)笑臉爸爸把我比做小船,在海洋中,小船才能乘風(fēng)破浪我們深知自己是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望可是爸爸媽媽你可知道,我有許多話想要對(duì)你說(shuō),請(qǐng)欣賞大大班演唱的歌曲《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》。

  《快樂(lè)寶貝》——小朋友們,大家都知道,寶貝啊就是寵愛(ài)的意思,在家里,爸爸媽媽爺爺奶奶都希望你是個(gè)健康快樂(lè)的小寶貝,在學(xué)校里,老師也希望你是好學(xué)快樂(lè)的小寶貝,那小朋友們自己想不想當(dāng)個(gè)快樂(lè)寶貝呢?好,那現(xiàn)在我們有請(qǐng)大大班的小朋友給我們帶來(lái)《快樂(lè)寶貝》舞蹈,看看他們跳的快不快樂(lè),大家鼓掌歡迎!

  老師《快樂(lè)崇拜》——小朋友們是祖國(guó)的花朵,需要園丁們的辛勤呵護(hù),今天老師們除了欣賞大家的精彩演出,也為小朋友們準(zhǔn)備了節(jié)目,同學(xué)們想不想看老師們跳舞?

  看,老師們都準(zhǔn)備好了,這個(gè)非常動(dòng)感的舞蹈《快樂(lè)崇拜》送給在座的家長(zhǎng)朋友們還有小朋友們,祝大家合家歡樂(lè),生活幸福!

  幼兒階段是人生的開(kāi)始,人們常說(shuō),三歲看大,七歲看老,可見(jiàn)好的習(xí)慣是從小培養(yǎng)的,幼兒教育非常重要,我們幼兒園一直以來(lái),不僅注重學(xué)生知識(shí)的積累,更注重孩子德智體美全面的發(fā)展。

  比如:幼兒語(yǔ)言教育、日常健康行為教育、安全生活教育、心理健康教育和體育鍛煉,我們尊重孩子的人格和現(xiàn)實(shí)發(fā)展,尊重孩子身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn),促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,家長(zhǎng)朋友們,請(qǐng)放心,我們會(huì)盡全力為孩子們提供一個(gè)健康、豐富的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,只希望他們能快樂(lè)健康成長(zhǎng)的同時(shí),不斷充實(shí)自己,豐富大腦,真正成為家庭的希望,祖國(guó)的棟梁!

  當(dāng)然也請(qǐng)請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友給我們提出寶貴意見(jiàn),我們一定會(huì)在今后的工作中彌補(bǔ)不足,提升亮點(diǎn),讓我們共同為為孩子的健康發(fā)展不懈努力。

  感謝你們?yōu)樗麄兏冻龅男燎趧趧?dòng)!

  感謝你與我們共同慶祝節(jié)日幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

  快樂(lè)的日子總是那樣匆忙xx幼兒園慶"六一"文藝匯演到此就圓滿結(jié)束了,再一次衷心感謝家長(zhǎng)朋友們對(duì)我園的支持和鼓勵(lì)!我們,明年再會(huì)!

  最后祝大家:合家歡樂(lè)身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂(lè)!

  六一兒童節(jié)幼兒園活動(dòng)主持稿2

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

  乙:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

  合:大家好!

  甲:送去五月的芬芳

  乙:迎來(lái)六月的時(shí)光

  甲:我們的心像怒放的花朵

  乙:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

  甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

  甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

  乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日:

  合:“六一”兒童節(jié)!

  甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

  乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

  甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

  合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

  甲:今天,領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候,帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

  乙:先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是:……讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

  乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

  甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

  乙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

  合:學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

  地球是我們的家:今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日,在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。

  小鴨舞:花兒在歌唱,蝴蝶在飛舞,就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。

  喜慶六一:我們的六一,是那么開(kāi)心難忘,我們的六一;是那么激動(dòng)幸福,我們的六一,請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。

  未來(lái):未來(lái)對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn),但是我們現(xiàn)在所學(xué)的,所懂的,都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來(lái)做準(zhǔn)備。那么用熱烈的'掌聲歡迎全體小朋友帶來(lái)歌曲《未來(lái)》。

  加油操:謝謝小朋友們用心的歌唱,在一個(gè)這么好的開(kāi)場(chǎng)中,那我們下面的節(jié)目要更加努力,接下來(lái)讓我們有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來(lái)充滿活力的《加油操》。

  草裙舞:傳說(shuō)中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡,她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天,大班的小朋友跳起了歡樂(lè)的《草裙舞》,來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日,請(qǐng)欣賞。

  大班的小朋友這么努力,我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊,所謂凡是人,皆需愛(ài),更不能少了父母的愛(ài),讓我們有請(qǐng)中班的小朋友帶來(lái)《愛(ài)我,你就抱抱我》。

  洗手絹:用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表?yè)P(yáng)吧,盡管我們?cè)诎职值膼?ài)護(hù)下,媽媽的關(guān)懷中成長(zhǎng),我們也可以做做力所能及的事噢,有請(qǐng)小班小朋友帶來(lái)《洗手絹》。

  洗腳城:我們小班的小朋友表演的很棒哦,看了這么多精彩的表演,有關(guān)于未來(lái)的,有關(guān)于愛(ài)的,有關(guān)于勞動(dòng)的,下面我們小朋友將要表演有關(guān)于幽默的,有請(qǐng)學(xué)前班袁天羿,大班文圣凱小朋友帶來(lái)雙簧《洗腳城》。

  雪娃娃:兩位小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默,在這么開(kāi)心的氛圍中,讓我們有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來(lái)獨(dú)舞《雪娃娃》。

  《我有一個(gè)家》:我有一個(gè)家:家,是我們心靈的港灣,我們成長(zhǎng)的搖籃,我們避風(fēng)擋雨的地方,有爸爸的教育,媽媽的守護(hù),我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng),有請(qǐng)中班舞蹈《我有一個(gè)家》。

  搖太陽(yáng):感謝中班小朋友帶來(lái)這么溫馨的表演,現(xiàn)在正處夏天,太陽(yáng)當(dāng)空照,有了太陽(yáng),萬(wàn)物才有生機(jī),有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)歌舞《搖太陽(yáng)》。

  小豆豆:小妞妞,挎簍簍,干什么?拾豆豆。黃豆豆,白豆豆,紅豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丟,拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。

  愛(ài)美的公雞:有一只花公雞,長(zhǎng)得很漂亮。它去和啄木鳥(niǎo)、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥(niǎo)忙著給樹(shù)治病,小蜜蜂忙著去采蜜,青蛙忙著捉害蟲(chóng),它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請(qǐng)欣賞中班小朋友的童話劇《愛(ài)美的公雞》。

  快樂(lè)的小兔:美麗的大森林里,來(lái)了一群快樂(lè)的小兔子,它們忙著采蘑菇呢。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《快樂(lè)的小兔子》。

  搖籃:當(dāng)我第一次來(lái)到幼兒園,哭哭啼啼吵著要他的時(shí)候,親愛(ài)的老師,是您的手像搖籃,溫暖了我,我多想叫你一聲――媽媽。請(qǐng)欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩(shī)朗誦《搖籃》。

  手套操:今天,我們歡歌笑語(yǔ);今天,我們茁壯成長(zhǎng);今天,我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍,做起自信的體操。請(qǐng)欣賞大班小朋友的《手套操》。

  功夫:別看我們的年紀(jì)小,可是我們的志氣高,從小學(xué)好武功,長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó),讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《功夫》。

  精忠報(bào)國(guó):學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶,他們帶來(lái)了這個(gè)精彩的節(jié)目,剛開(kāi)始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊,不過(guò)我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。

  對(duì)呀,聽(tīng)說(shuō)我們大班的小朋友精心準(zhǔn)備了一個(gè)中國(guó)功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢,定會(huì)更精彩,話不多說(shuō),讓我們有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《精忠報(bào)國(guó)》。

  愛(ài)我,你就抱抱我:讓我們?cè)俅螢榇蟀嘈∨笥呀o予更大聲的掌聲吧,太精彩了,在這么有力的表演下,接下來(lái)小朋友會(huì)帶來(lái)什么樣的表演呢?

  我是解放軍:下面將要上場(chǎng)的大班的小小男子漢們,個(gè)個(gè)神氣十足,威風(fēng)無(wú)比,他們給大家?guī)?lái)了來(lái)自軍營(yíng)的舞蹈《我是解放軍》。

  時(shí)裝表演:我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界,愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)老師,愛(ài)伙伴,愛(ài)地球,愛(ài)自然。關(guān)愛(ài)生活,從我做起。請(qǐng)欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。

  葵花朵朵開(kāi):我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的希望,祖國(guó)是我們共同的媽媽,我們?cè)谒膽驯Ы】悼鞓?lè)地成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開(kāi)》。

  甲:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,

  乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

  甲:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

  乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。

  甲:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,

  乙:成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。

  合:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。

  甲:衷心感謝對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視;

  乙:衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。

  合:衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

  甲:幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

  乙:快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!

  甲:幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!

  合:最后祝大家:身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂(lè)!

  結(jié)語(yǔ):孩子是幼兒園的小苗,春天的小苗。老師、家長(zhǎng),便是陽(yáng)光,雨水,園丁。在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下,在園丁們的辛勤培育茁壯成長(zhǎng)!六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日,在節(jié)日到來(lái)之際,讓我們用精彩的幼兒園節(jié)目串詞編演一場(chǎng)多姿多彩的節(jié)目,讓孩子演出自我,向家長(zhǎng)露出大本事!最后,祝大家六一節(jié)快樂(lè)!

  六一兒童節(jié)幼兒園活動(dòng)主持稿3

  合:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,節(jié)日好!

  女:今天的陽(yáng)光最燦爛,每一片樹(shù)葉都是那樣鮮亮!

  男:今天的鮮花最絢麗,每一片花瓣都在翩翩起舞!

  女:我們的笑臉啊,比陽(yáng)光還要燦爛。

  男:我們的心情啊,比鮮花還要絢麗。

  女:輕輕地,屏住呼吸,

  男:每一顆澎湃的心啊,激動(dòng)地要跳出胸膛

  女:這一切都在提醒著我們:六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了!

  合:這是全世界兒童共同的節(jié)日,是我們盼望已久的節(jié)日。

  女:在深深淺淺的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至。

  男:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在我們熱切的期盼中,欣然赴約……

  女:今天,我們?cè)诖藲g聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺(tái)演出,展示自己的才華,慶祝自己的節(jié)日。

  合:讓我們衷心的祝愿演出成功

  男:今天參加我們“六一”演出的有來(lái)自xxx幼兒園的小朋友和家長(zhǎng)朋友們。在六一國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際,xx對(duì)我們幼兒的健康成長(zhǎng)高度重視,對(duì)我們的演出也特別關(guān)注。讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù),表示衷心的感謝。

  女:親臨我們演出現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有:xx。讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示衷心的感謝。下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xx給我們講話。

  男:帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光,在這快樂(lè)的日子里,我們體驗(yàn)歡樂(lè)感受幸福。

  女:沐浴著陽(yáng)光,感受著雨露,在這難忘的一刻,我們要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)用愛(ài)擁抱所有的人。請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目《xxxx》。

  女:幼兒園是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園,在美麗的幼兒園,我們開(kāi)心成長(zhǎng),快樂(lè)生活、全面發(fā)展。

  男:同樣在美麗的幼兒園里我們也要學(xué)會(huì)講禮貌,一個(gè)講禮貌的孩子過(guò)哪里都會(huì)受到別人的歡迎。請(qǐng)欣賞《xxx》

  男:孩子們的心中總有著幻想,孩子們的臉上總有著笑容,今天他們是舞臺(tái)的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出學(xué)前班這群可愛(ài)的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《xxxx》。

  女:幼兒園是我們成長(zhǎng)的搖籃,我們每個(gè)孩子在老師的教導(dǎo)下,都會(huì)學(xué)到很多的知識(shí),明白許多道理。但是也有個(gè)別孩子與眾不同,請(qǐng)欣賞《xxx》。掌聲有請(qǐng)。

  男:歌曲能給我們帶來(lái)愉悅,課本劇則能帶給我們一些思索與啟示,請(qǐng)欣賞《xxx》。

  男:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘,童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng),童年的生活最幸福,我們?cè)赣弥赡鄣男∈,五彩的?huà)筆,去描繪快樂(lè)的'童年!請(qǐng)看幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《快樂(lè)的童年》。

  男:我們每個(gè)人每只手都有五根手指,這些手指都發(fā)揮著不同的作用,但今天拇指和食指卻吵架了,這是為什么呢?請(qǐng)欣賞《拇指和食指》。

  女:陽(yáng)光雨露花兒朵朵滿園芬芳來(lái),春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲桃李滿天下。

  男:是的,這是春天帶給我們的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,萬(wàn)紫千紅,但不知不覺(jué)的,夏天已悄悄來(lái)臨,春天,她去了哪里,讓我們跟著小朋友們一起去找一找《春天在哪里》。

  女:小鳥(niǎo)在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑,就連狡猾的大灰狼,可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)看幼兒園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。

  女:童年是歌,童年是舞,童年是我們的理想和追求,讓我們跟著一群帶有玫瑰花香的女孩子,一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采,請(qǐng)欣賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》。

  男:送走了一群活潑的女孩,我們又要迎來(lái)一個(gè)小姑娘,不過(guò)她有些特別,請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《一個(gè)石頭小姑娘》。

  男:一望無(wú)際的大海,浪花朵朵,海鷗飛翔,還有那白色的沙灘。同學(xué)們,你們夢(mèng)想過(guò)這樣美妙的境界嗎?就讓我們?cè)趚x班的歌聲《踏浪》中一起去海邊游玩吧!

  男:今天,我們的歌聲多么嘹亮,我們的笑容是多么的燦爛。

  女:是呀!今天,這里是歌的世界,笑的海洋。請(qǐng)看舞蹈《xxx》。

  女:五彩的日子,夢(mèng)想的時(shí)光,在這個(gè)金色的季節(jié)里,讓我們分享快樂(lè),憧憬未來(lái)。

  男:我們的童年是夢(mèng)幻的,我們的童年是七彩的,我們金色童年充滿著歡歌笑語(yǔ)。請(qǐng)欣賞表演《xxx》

  女:今天我們歡聚在這里,今天我們心情舒暢,唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒,跳我們優(yōu)美的舞蹈,共同慶祝我們快樂(lè)的節(jié)日。請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的舞蹈《xxx》。

  女:六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng),

  男:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美,

  女:六一的集會(huì)這樣的歡騰!

  合:我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!

  男:我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛。

  女:我是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

  男:我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒!

  合:我們的明天一定更美好!

  女:xx“六一”文藝匯演活動(dòng)

  合:到此結(jié)束!

  女:祝孩子們節(jié)日快樂(lè),天天快樂(lè)!

  男:祝老師們工作順利,心情舒暢!

  合:謝謝大家!

  六一兒童節(jié)幼兒園活動(dòng)主持稿4

小朋友的節(jié)日尊敬的各位家長(zhǎng),各位來(lái)賓,親愛(ài)的小朋友們:

  大家上午好!

  彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng),幼主持人兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

  當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)我們又迎來(lái)了新的一天今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。

  帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。

  今天是個(gè)特殊的日子。

  今天是個(gè)愉快的日子。

  今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?/p>

  今天是六一國(guó)際兒童節(jié),是我們。在這里,我謹(jǐn)代表成長(zhǎng)幼主持人兒園的全體教師主持人祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

  我們的快樂(lè)不僅是老師主持人的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望,F(xiàn)在,就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

  下面,我宣布,成長(zhǎng)幼主持人兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始。

  未來(lái)對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn),但是我們現(xiàn)在所學(xué)的,所懂的,都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來(lái)做準(zhǔn)備。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來(lái)歌曲《的未來(lái)》

  謝謝小朋友們用心的歌唱,在一個(gè)這么好的開(kāi)場(chǎng)中,那我們下面的節(jié)目要更加努力,接下來(lái)讓我們有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來(lái)充滿活力的《加油操》

  學(xué)前班的小朋友們的`表演真是讓人賞心悅目吶,他們帶來(lái)了這個(gè)精彩的節(jié)目,剛開(kāi)始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊,不過(guò)我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。

  對(duì)呀,聽(tīng)說(shuō)我們大班的小朋友精心準(zhǔn)備了一個(gè)中國(guó)功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢,定會(huì)更精彩,話不多說(shuō),讓我們有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《精忠報(bào)國(guó)》。

  讓我們?cè)俅螢榇蟀嘈∨笥呀o予更大聲的掌聲吧,太精彩了,在這么有力的表演下,接下來(lái)小朋友會(huì)帶來(lái)什么樣的表演呢?

  大班的小朋友這么努力,我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊,所謂凡是人,皆需愛(ài),更不能少了父母的愛(ài),讓我們有請(qǐng)中班的小朋友帶來(lái)《愛(ài)我,你就抱抱我》。

  用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表?yè)P(yáng)吧,盡管我們?cè)诎职值膼?ài)護(hù)下,媽媽的關(guān)懷中成長(zhǎng),我們也可以做做力所能及的事噢,有請(qǐng)小班小朋友帶來(lái)《洗手絹》。

  我們小班的小朋友表演的很棒哦,看了這么多精彩的表演,有關(guān)于未來(lái)的,有關(guān)于愛(ài)的,有關(guān)于勞動(dòng)的,下面我們小朋友將要表演有關(guān)于幽默的,有請(qǐng)學(xué)前班xx,大班xx小朋友帶來(lái)雙簧《洗腳城》。

  兩位小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默,在這么開(kāi)心的氛圍中,讓我們有請(qǐng)學(xué)前班xx小朋友帶來(lái)獨(dú)舞《雪娃娃》。

  我們xx小朋友一個(gè)人絲毫不比幾個(gè)小朋友表演的遜色噢,我們?cè)俅螢樗恼瓢伞?/p>

  家,是我們心靈的港灣,我們成長(zhǎng)的搖籃,我們避風(fēng)擋雨的地方,有爸爸的教育,媽媽的守護(hù),我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng),有請(qǐng)中班小朋友帶來(lái)《我有一個(gè)家》。

  感謝中班小朋友帶來(lái)這么溫馨的表演,現(xiàn)在正處夏天,太陽(yáng)當(dāng)空照,有了太陽(yáng),萬(wàn)物才有生機(jī),有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)歌舞《搖太陽(yáng)》。

  我們小班的小朋友跚跚而來(lái)到舞臺(tái)的中央,他們將要為我們帶來(lái)非?蓯(ài)的舞蹈《三只小熊》。

  若我們用詞語(yǔ)來(lái)形容身體,一般都是健康的,高大的,我們學(xué)前班小朋友帶來(lái)不一樣的詮釋《我的身體最神氣》。

  衣服是我們必要的東西,他能給我們溫暖,能讓我們用來(lái)詮釋一些美麗,每個(gè)人都著形形色色的衣服,我們應(yīng)該把這種美展現(xiàn)出來(lái),有請(qǐng)小朋友帶來(lái)《服裝表演》。

  我們的小朋友是聰明的,是機(jī)智的,讓我們來(lái)考考他們吧,《手指快算》有請(qǐng)。

  爸爸在我們心中是好的,還是壞的?爸爸是偉大的,是慈祥的,他要撐起整個(gè)家,爸爸是嚴(yán)厲的,是想讓我們懂的做人,懂的學(xué)習(xí),有請(qǐng)中班小朋友帶來(lái)歌舞《好爸爸壞爸爸》。

  沒(méi)有翅膀,象我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔,有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《蟲(chóng)兒飛》。

  唱歌是我們用來(lái)休閑娛樂(lè)之一,我們平常脫口而出的歌曲,不如讓我們小朋友來(lái)表演一段《歌曲串燒》。

  今天的六一,是我們學(xué)前班小朋友在我們幼主持人兒園的最后一次,四年的時(shí)間,讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué),有過(guò)美好,有過(guò)開(kāi)心,這里有我的童年,有我的啟蒙老師主持人,有跟我一起長(zhǎng)大,一起學(xué)習(xí),一起玩耍的伙伴們,我的童年感謝有你們的陪伴,有請(qǐng)學(xué)前班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。

  六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢(mèng)想,六月,是養(yǎng)育我們的沃土,六月,更是照耀我們的太陽(yáng)。今天,我們擁抱美好的六月;明天,讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

  成長(zhǎng)幼主持人兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)!

  六一兒童節(jié)幼兒園活動(dòng)主持稿5

  一、開(kāi)場(chǎng):

  A:尊敬的各位家長(zhǎng)

  B:各位來(lái)賓

  C:親愛(ài)的小朋友們,

  D:大家好!

  A:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香

  B:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛

  C:連小草都在歡樂(lè)地歌唱

  D:這一切都在提醒著我們:

  共同:六一兒童節(jié)——來(lái)到了

  A:六月,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>

  B:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田

  C:她對(duì)我說(shuō),幸福的孩子啊,展開(kāi)你如花的笑靨,你知道,成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血

  D:她對(duì)我說(shuō),快樂(lè)的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè),能體會(huì)到愛(ài)的甘甜

  A:親愛(ài)的小朋友們,今天是你們的節(jié)日

  B:今天是全世界兒童的節(jié)日

  C:在這美好的時(shí)刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀

  D:向各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)

  A:從開(kāi)園到現(xiàn)在,我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著

  B:老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著,孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著

  C:這一切都離不開(kāi)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo),離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持

  D:在這里我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲:謝謝

  A:六一的鮮花絢麗多彩!

  B:六一的陽(yáng)光燦爛奪目!

  C:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽(yáng);

  D:我們歡聚一堂,共度這美好時(shí)光!

  A:我們是那么開(kāi)心

  B:我們是那么幸福

  C:我們是那么激動(dòng)

  D:我們是那么期盼

  A:開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的xxx幼兒園慶六一活動(dòng),現(xiàn)在開(kāi)始!

  第一項(xiàng):鳴“泡”、升國(guó)旗、奏國(guó)歌(請(qǐng)全體起立)禮畢!請(qǐng)坐!

  第二項(xiàng):1、首先有請(qǐng)程園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞2、有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話3、有請(qǐng)教師代表講話4、文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始

  二、節(jié)目表演

  (一)(模特表演)

  A:愛(ài)美之心,人皆有之,時(shí)裝表演并不是大人們的專利

  B:小朋友也不甘示弱,首先請(qǐng)欣賞大班xxx、xxx等小朋友帶來(lái)魄力四射的時(shí)裝表演秀

  (二)(現(xiàn)代舞《不怕不怕》)

  B:唱吧!讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài)。

  D:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。

  B:請(qǐng)欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。

  (三)(舞蹈《數(shù)鴨子》)

  A:春風(fēng)化雨,灑滿了所有的童年,放飛童心,飛遍了所有的角落

  C:讓陽(yáng)光把所有的童心裝滿金色的理想,讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈

  A:小班的小朋友雖然年齡小,但他們同樣也會(huì)用舞蹈來(lái)表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂(lè)的心情

  C:接下來(lái)由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)鴨子》

  (四)(舞蹈《歌聲與微笑》)

  B:沐浴著和風(fēng)細(xì)雨,我們迎來(lái)了綠柳成蔭,

  C:花香四溢的六月,是最美麗的季節(jié),也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)

  B:請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》

  (五)(民族舞《北京小妞》)

  D:六一的太陽(yáng)這樣輝煌,六一的花朵這樣芬芳

  B:在我們自己的節(jié)日里,讓我們盡情的歡樂(lè)吧!

  D:接下來(lái)請(qǐng)欣賞民族舞《北京小妞》

  (六)(舞蹈《小燕子》)

  D:當(dāng)河岸的楊柳長(zhǎng)出第一片綠葉,當(dāng)路邊的'迎春花搖曳出金黃的蓓蕾,當(dāng)報(bào)春的燕子再一次飛翔在蔚藍(lán)的天空,我們的心情像陽(yáng)光一般明媚

  C:孩子們?cè)谟變簣@的生活又有了新的收獲,請(qǐng)大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》

  (七)(大班英語(yǔ)連讀)

  C:英語(yǔ)教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分,為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍,教師們動(dòng)了不少的腦筋,今天,大班的全體小朋友要用英語(yǔ)連讀的形式來(lái)展示他們的這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。

  (八)(獨(dú)唱《小狗抬轎》)

  B:“六一”的花兒最鮮艷,“六一”的祝福最誠(chéng)摯

  D:“六一”的舞姿最美麗,“六一”的歌聲最動(dòng)聽(tīng)

  B:伴隨著陣陣歡快的音樂(lè),小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂(lè)的童年

  D:下面請(qǐng)欣賞中班楊深國(guó)小朋友給大家獻(xiàn)上的獨(dú)唱:《小狗抬轎》

  (九)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》)

  C:哎,xxx,在這快樂(lè)的節(jié)日里,你最想對(duì)小朋友們說(shuō)些什么呢?

  D:我最想說(shuō)的就是:祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!小朋友們,你們快樂(lè)嗎?(快樂(lè)!)

  C:請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》

  (十)(印度舞《阿拉伯之夜》)

  D:六一國(guó)際兒童節(jié),是小朋友盼望已久的節(jié)日

  B:在深深淺淺的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;

  D:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約

  B:接下來(lái)請(qǐng)欣賞印度舞《阿拉伯之夜》

  (十一)(大班《歌曲連唱》)

  A:今天,每一位老師的臉上也寫(xiě)滿了笑薏,

  C:因?yàn)槔蠋熆吹胶⒆觽內(nèi)绯跎奶?yáng)煥發(fā)著生命活力,像新生的樹(shù)苗在茁壯成長(zhǎng)。

  A:請(qǐng)欣賞大班小朋友獻(xiàn)上的《歌曲連唱》

  (十二)(舞蹈《親親茉利花》)

  B:小小兒童,沒(méi)有煩惱,眼望四周陽(yáng)光照

  D:無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶,時(shí)間在一年一年飛跑

  B:少年在一年一年長(zhǎng)高,素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢

  D:請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈:《親親茉利花》

  (十三)(舞蹈《春天在哪里》)

  C:孩子們,盡管你們只是一棵幼苗,但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中

  B:孩子們,盡管你們只是一顆小星星,但你們幸福地閃亮在老師的身邊

  C:父母是孩子的第一位老師,父母的行為潛移默化地影響著孩子

  B:多關(guān)心關(guān)心孩子吧!讓孩子在健康的環(huán)境下成長(zhǎng)

  C:請(qǐng)欣賞舞蹈《春天在哪里》

  (十四)(中班《歌曲連唱》)

  B:今天的演出,每一個(gè)節(jié)目都飽含著老師的汗水

  D:孩子的成長(zhǎng),每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著老師的心血

  B:是園丁,親手催開(kāi)“祖國(guó)的花朵”

  D:是老師,親手培育“擎天的梁柱”,接下來(lái)是中班小朋友給大家?guī)?lái)的歌曲連唱

  (十五)(大班律動(dòng))

  C:童年是一只歌,跳躍著美妙的音符

  B:童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬,請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈

  (十六)(歌伴舞《兩只蝴蝶》)

  D:風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛(ài),我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界

  B:就讓蝴蝶帶著感恩的心去散播我們所有的愛(ài)吧,下來(lái)是中班幼兒帶來(lái)的歌舞《兩只蝴蝶》

  (十七)(小班律動(dòng))

  C:在我們xxx幼兒園,每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明星。

  A:他們是明天的希望,是未來(lái)的棟梁

  C:年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣

  A:接下來(lái)有請(qǐng)小班的小朋友們帶來(lái)一段輕快的舞蹈

  (十八)(中班團(tuán)體操)

  B:不知不覺(jué)中,我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲,

  D:歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快,

  B:最后,請(qǐng)欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團(tuán)體操

  (A)第三項(xiàng):給優(yōu)秀幼兒頒獎(jiǎng)

  三、結(jié)束語(yǔ)

  A:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來(lái)了新的期望。

  B:美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!

  C:xxx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!

  D:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!

  共同:謝謝大家!讓我們明年再相聚!

  音樂(lè)起(六一國(guó)際兒童歌)

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