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小學(xué)生預(yù)防溺水主持稿

時間:2022-05-13 08:23:53 主持詞 我要投稿

小學(xué)生預(yù)防溺水主持稿(精選5篇)

  隨著社會不斷地進步,很多地方都會使用到主持稿,主持稿的寫作沒有固定格式,它的最大特點就是富有個性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫好一份主持稿呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生預(yù)防溺水主持稿(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)生預(yù)防溺水主持稿(精選5篇)

  小學(xué)生預(yù)防溺水主持稿1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  陽光燦爛的夏日,本該是充滿歡笑的季節(jié)。暑期即將來臨,中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。而對于那些溺亡的中小學(xué)生來說,卻再也無法沐浴這美好的陽光。花季生命過早凋謝,帶給那些不幸家庭難以承受的巨大痛苦,又一次用生命代價敲響了未成年人的安全警鐘。下面請聽一組溺水事故數(shù)據(jù)。

  6月1日,廣西福成鎮(zhèn)一姚姓學(xué)生在一水坑里玩耍時溺水身亡;

  6月3日,(端午節(jié)放假期間),四川省內(nèi)江市5名初三學(xué)生在水庫洗手時,1名女生不慎在水庫邊滑倒,另外4名女生在施救時一起落水,除1人獲救外,其余4人溺水死亡;

  6月3日,商丘市夏邑縣7名學(xué)生到村頭水坑邊玩耍,不慎跌入水坑,5名獲救,2名溺水死亡;

  6月5日,內(nèi)蒙古阿拉善盟2名初中生在水庫游泳溺水身亡;

  6月8日,安徽長豐縣義井鄉(xiāng)3名孩子在一池塘溺水身亡;

  6月9日,安徽省一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)有五名小學(xué)生午飯后相約到一河溝戲水,兩名學(xué)生不幸溺水身亡;

  6月11日,蘭溪市三名小學(xué)生在江邊落水,兩名被江水沖走,至今下落不明;

  6月12日,河南開封市蘭考縣紅廟鎮(zhèn)郭莊村有5名少年到一個水塘洗澡,溺水死亡4人;

  6月12日,封丘縣曹崗鄉(xiāng)3名學(xué)生在一沙坑淺水處玩時掉進深水區(qū)淹死。

  僅僅6月份就溺水死亡那么多的學(xué)生。聽了這些實例,我想在座的每一位老師和同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失。

  人的生命是那樣寶貴,我們應(yīng)該珍愛生命。

  我宣布,帆水小學(xué)第xx周“珍愛生命,預(yù)防溺水”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。

  升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮。其余師生行注目禮。

  禮畢!

  人生道路上,只有不斷的總結(jié)我們才能取得更大的進步,下面有請上周行政值周為我們總結(jié)。

  老師的諄諄教誨,讓我們能少走彎路,少犯錯誤。每年這個時候,學(xué)校和老師就會叮囑我們在河塘邊玩耍需小心,要求我們不要去游泳,下面我們就一起來學(xué)學(xué)防溺水的“六”不準(zhǔn),同學(xué)們在聽的時候想想自己是否做到了:

  1.不私自下水游泳;

  2.不擅自和同學(xué)結(jié)伴游泳;

  3.不在沒有家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;

  4.不到無安全措施、無救護人員的水域游泳;

  5.嚴禁不會水的學(xué)生下水救人;

  6.不到不熟悉的水域游泳。

  小學(xué)生預(yù)防溺水主持稿2

  甲:萬家平安是我們共同的心愿。

  乙:萬家平安是我們共同的心聲。

  甲:讓平安的種子播撒進我們每個人的心田

  乙:讓幸福永遠圍繞在我們的身邊

  甲:讓平安快樂伴隨我們大家健康成長

  乙:安全教育是學(xué)校教育永久的課題

  甲乙:“預(yù)防溺水,珍愛生命”主題班會現(xiàn)在開始!

  甲:水能哺育生命!

  乙:水,也能奪走生命!

  甲:在我們的一生中,最重要的是什么?是生命,因為生命給予我們的只有一次。但是,隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,暑假即將來臨,中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。下面我們來看看20xx年的一組溺水事故數(shù)據(jù)。

  乙:這些生命的失去,給他們的家人帶來了不可磨滅的傷害。下面讓我們在通過一組圖片來一起感受。

  甲:看了這些圖片,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個個年輕的生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請同學(xué)們談?wù)勀愕目捶ā?/p>

  (小組討論并回答)

  乙:同學(xué)們,剛才的回答都很精彩,希望你們時刻牢記生命寶貴,遠離溺水傷害。

  甲:發(fā)生溺水事件往往不是偶然的,請看下面幾組的案例及專家的分析:

  乙:從中我們可以發(fā)現(xiàn):大多數(shù)的溺水事件都是人為的不小心、不謹慎而造成的。當(dāng)悲劇發(fā)生后,我們才意識到人的生命是那樣寶貴,我們應(yīng)該珍愛生命。那么為了預(yù)防溺水,同學(xué)們有什么好的辦法嗎?如果要游泳我應(yīng)該到哪兒去游泳?請看屏幕

  甲:讓我們再來了解一些游泳知識。

  1.不會游泳的同學(xué)不要輕易嘗試下水,會游泳的同學(xué)也要選擇好游泳的時機!

  2.游泳小腿抽筋怎么辦?泳前熱身運動可有效防止抽筋!

  乙:我想問問同學(xué)們,當(dāng)看見有人溺水時,該怎么做?(指名回答)

  甲:我們除了正確掌握方法,還要謹記以下的安全標(biāo)志。嚴格遵守“四不”,珍惜寶貴生命!

  乙:真愛我們的生命,請握起你的右手,和我一起宣誓。

  班主任總結(jié):同學(xué)們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。無論假期在家還是在校園,都必須謹慎下水,切莫掉以輕心。

  小學(xué)生預(yù)防溺水主持稿3

  一、升國旗

 。ㄕ牐┛傒o導(dǎo)員:山前中小學(xué)第12周“預(yù)防溺水,珍愛生命”大隊主題升旗儀式現(xiàn)在開始。請全體師生面向旗臺立正。整理儀容儀表,整理完畢。出旗,奏樂——升旗,敬禮——奏唱國歌。

  二、國旗下講話

  五一過后,天氣將逐漸變熱,每年的`這個季節(jié),都有一些同學(xué)因為偷偷下河游泳而溺水身亡,給家庭、父母親人帶來的無限的傷痛。今年,教育部基礎(chǔ)教育一司在4月8日就向全國全國中小學(xué)生及家長發(fā)出了的一封“預(yù)防溺水,珍愛生命”信。下面,有請我校保衛(wèi)處李孝良主任帶來本周的國旗下講話“預(yù)防溺水,珍愛生命!”

  三、輔導(dǎo)員講話

  謝謝李主任。是的,珍愛生命,預(yù)防溺水事故的發(fā)生也引起了國家教育部的高度重視,教育部向全國中心小學(xué)發(fā)出來“預(yù)防溺水,珍愛生命”至家長同學(xué)一封信,我們學(xué)校也已經(jīng)把這封信的印發(fā)給每個同學(xué),請同學(xué)們回家后和家長共同閱讀,認真學(xué)習(xí),按照信中的要求做,做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助。過去,盧老師周末路過彩虹橋途中,經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)到河邊玩耍,甚至背著父母和老師偷偷下河游泳,這是非常危險的行為,所以,請同學(xué)一定要準(zhǔn)守國家教育部的和學(xué)校要求,牢牢記住“珍愛生命,預(yù)防溺水”。

  通知:本周五下午二三節(jié)舉行本屆文化藝術(shù)節(jié)書畫現(xiàn)場賽。硬筆書法地點在五層多功能廳,毛筆、繪畫比賽在田徑場。硬筆書法比賽內(nèi)容自選,比賽用紙學(xué),F(xiàn)場提供;毛筆書法比賽內(nèi)容自選,比賽用紙及毛筆、墨水自己準(zhǔn)備。同時,請參加毛筆書法比賽的同學(xué)自己準(zhǔn)備好毛氈或報紙,用于墊在桌子上,防止污染桌面。

  山前中心小學(xué)第12周升旗儀式到此結(jié)束。

  小學(xué)生預(yù)防溺水主持稿4

  男女主持合:老師,同學(xué)們,大家早上好!《珍愛生命,預(yù)防溺水》506周隊日活動,現(xiàn)在開始。

  男:在我們的一生中,最重要的是什么?是生命,因為生命給予我們的只有一次。但是,每年暑期中小學(xué)生溺水傷亡的事故總會屢屢傳來。下面請聽費浩然同學(xué)為我們讀一讀20xx年6月份的一組溺水事故數(shù)據(jù)。

  女:發(fā)生溺水事件的客觀原因是什么?根據(jù)專家的分析,主要有下面5點:

  1、不小心落入水中。

  2、水中滑倒無法站立或水中嬉戲難以自控。

  3、準(zhǔn)備不充分,急于下水;或水中逞強,過度疲勞。

  4、突然嗆水,不會調(diào)整;浮具受損沉入水中。

  5、游泳技術(shù)沒掌握,碰到意外,驚慌失措。

  男:現(xiàn)在,我們來考考大家,你認為做法對的,雙手握拳平舉,你認為錯的,雙手交叉舉在胸口。

  女:天氣這么炎熱,爸爸陪我一起去游泳吧?(√)

  出門游泳,一定要在家長的陪伴下進行。

  男:到嘍,到嘍,馬上下水吧。á

  下水前,一定要做好準(zhǔn)備運動。

  女:河這么寬,我們來比賽誰游得遠吧。á

  切忌莽撞,要看自己的實際能力。

  男:天馬上就要下雨了,趁雨前我們一起去游幾圈,馬上回來。(ⅹ)

  惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等情況下,也不宜游泳。

  女:預(yù)防溺水,從身邊做起,從我做起,下面請聽我們同學(xué)帶來的《防溺水兒歌》

  我防溺水有高招,大人陪伴第一招。

  私自游泳很危險,不去深水很重要。

  我防溺水有高招,游前熱身第二招。

  伸手踢腿彎彎腰,預(yù)備動作不可少。

  我防溺水有高招,解除抽筋第三招。

  趕緊上岸很重要,喝補糖水解疲勞。

  防溺措施要知道,不可逞能不驕傲。

  安全二字記心中,遠離危險身體好。

  女主持:為了我們的生命安全,為了溺水事件不在我們身上發(fā)生,為了讓我們的家庭幸福美滿,我們在這里宣誓,請大家跟我們一起宣誓:

  我們宣誓:

  我們絕不私自下水游泳;

  絕不擅自和同學(xué)結(jié)伴游泳;

  絕不在沒有家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;

  絕不到無安全措施、無救護人員的水域游泳;

  不會水的絕不自作主張下水救人;

  絕不到不熟悉的水域游泳。

  合:同學(xué)們,珍愛我們的生命吧。無論假期在家還是在外,須謹慎下水,切莫掉以輕心。讓陽光燦爛的夏日,處處充滿歡聲笑語。

  小學(xué)生預(yù)防溺水主持稿5

  人的生命是那樣寶貴,我們應(yīng)該珍愛生命。

  我宣布,帆水小學(xué)第X周“珍愛生命,預(yù)防溺水”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。

  我是主持人xxx

  我是主持人xxx

  升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮。其余師生行注目禮。

  禮畢!

  人生道路上,只有不斷的總結(jié)我們才能取得更大的進步,下面有請上周行政值周為我們總結(jié)。

  老師的諄諄教誨,讓我們能少走彎路,少犯錯誤。每年這個時候,學(xué)校和老師就會叮囑我們在河塘邊玩耍需小心,要求我們不要去游泳,下面我們就一起來學(xué)學(xué)防溺水的“六”不準(zhǔn),同學(xué)們在聽的時候想想自己是否做到了:

  1.不私自下水游泳;

  2.不擅自和同學(xué)結(jié)伴游泳;

  3.不在沒有家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;

  4.不到無安全措施、無救護人員的水域游泳;

  5.嚴禁不會水的學(xué)生下水救人;

  6.不到不熟悉的水域游泳。

  同學(xué)們,希望你們今后能像這樣做。下面請看欣賞我們班帶來的快板表演《防溺水三字經(jīng)》游泳,是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點:

  1、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?對水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,首先應(yīng)打110報警,然后積極自救,大家可以跟著我們一起做:

 。1)若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止;

  (2)腿部抽筋是游泳中較常見的,如處置不當(dāng),就有可能危及生命安全,發(fā)生腿部抽筋時,務(wù)必要保持鎮(zhèn)靜,千萬不要驚恐慌亂以至嗆水致使抽筋加劇,若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。然后大聲呼救。”

  對于溺水者,除了積極自救外,還要積極進行陸上搶救:

 。1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應(yīng)清除,保持上呼吸道的通暢;

 。2)溺者若已喝了大量的水,救護者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;

  (3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進行人工呼吸?墒鼓缯哐雠P,救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進行,每分鐘約做14―20次,開始時可稍慢,以后可適當(dāng)加快

  當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時,要及時向大人呼救,或利用現(xiàn)場的長木條、竹竿進行施救,并撥打120或110求救,不要貿(mào)然下水去救人,因為本能的求生欲望會讓他抓到什么都不放手,最后可能會造成群死現(xiàn)象。如果當(dāng)時情況十分緊急,而救助者又具備一定的救護技巧,那么救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子,在向落水者接近時,要盡量避免被落水者抓住。

  為了我們的生命安全,為了溺水事件不在我們身上發(fā)生,為了不讓自己的父母傷心,讓我們唱響《珍愛生命,預(yù)防溺水》

  最后讓我們當(dāng)著老師的面進行宣誓。請同學(xué)跟著我們一起讀宣誓書。我們宣誓:

  我們絕不私自下水游泳;

  絕不擅自和同學(xué)結(jié)伴游泳;

  絕不在沒有家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;

  絕不到無安全措施、無救護人員的水域游泳;

  不會水的絕不自作主張下水救人;

  絕不到不熟悉的水域游泳。

  宣誓人:

  下面有請陳校長為我們做總結(jié),

  陳校長總結(jié):同學(xué)們,生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,如果失去了生命,你還有什么!人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過這堂安全教育課,學(xué)會珍惜生命,防止溺水。

  同學(xué)們,寧欺山莫欺水;生命沒take two,珍愛我們的生命吧,無論假期在家還是在校園,都必須謹慎下水,切莫掉以輕心。

  本周以珍愛生命,預(yù)防溺水”主題升旗儀式到此結(jié)束,請各班有序退場。

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