學(xué)校世界讀書日主持詞

時(shí)間：2022-10-23 06:57:25 主持詞我要投稿

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學(xué)校世界讀書日主持詞

　　主持詞的寫作要突出活動(dòng)的主旨并貫穿始終。在當(dāng)今社會(huì)生活中，主持人在活動(dòng)中起到的作用越來越大，快來參考主持詞是怎么寫的吧，下面是小編為大家收集的學(xué)校世界讀書日主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學(xué)校世界讀書日主持詞

　　學(xué)校世界讀書日主持詞1

　　一、宣布讀書日活動(dòng)開始

　　女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　男：親愛的同學(xué)們：

　　合：大家好！

　　女：篇篇經(jīng)典喚起我們讀書的熱情；

　　男：幽幽書香浸潤著我們成長的歷程

　　女：在書香飄飄的校園中，

　　男：在書聲瑯瑯的班級(jí)里，

　　女：我們?nèi)琊囁瓶实貜臅形掣侍鸬挠曷叮?/p>

　　男：我們廢寢忘食地從書中獲取知識(shí)的寶庫！

　　女：在這美麗的四月，我們?nèi)∪w師生齊聚這里，

　　男：隆重舉行“我讀書我成長我快樂”世界讀書日活動(dòng)

　　二、校長致詞

　　女：一年來我校全體師生與經(jīng)典為友，同大師對(duì)話

　　男：一年來我校全體師生沐浴著新教育的陽光，走出了一條讀書強(qiáng)校之路

　　女：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎王校長為世界讀書日活動(dòng)致詞。

　　三、學(xué)生代表致詞

　　女：鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。

　　男：我們的生活因讀書而快樂、我們的人生因讀書而豐富。

　　女：下面請(qǐng)學(xué)生代表致詞。

　　男：謝謝兩位同學(xué)為我們帶來精彩的朗誦。在我們的成長路上，離不開好書的陪伴，希望大家在以后的生活學(xué)習(xí)中，好好讀書，讀好書。

　　四、二年級(jí)繪本劇《凱文不會(huì)飛》

　　女：有一種文字像一首詩，有一種文字像一首歌，有一種文字，看似簡單，卻耐人尋味。一本本畫出來的書，帶給孩子無限地遐想�？鞓防L本閱讀，播種幸福的種子，讓我們一起欣賞二年級(jí)同學(xué)們表演的繪本劇《凱文不會(huì)飛》，大家掌聲歡迎。

　　五、六年級(jí)詩朗誦《少年中國說》

　　男：讓我再一次用熱烈的掌聲感謝二年級(jí)同學(xué)的精彩表演。

　　男：從巍峨峻拔的高原走來，我是冰山上的.一朵雪蓮；

　　從碧波環(huán)抱的寶島走來，我是海風(fēng)中的一只乳燕；

　　從蒼蒼茫茫的草原走來，我是藍(lán)天下翱翔的雛鷹；

　　我們是中華的好少年。有請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)為我們帶來《少年中國說》。大家掌聲歡迎。

　　女：謝謝六年級(jí)同學(xué)的精彩朗誦，我們一定要從現(xiàn)在起、時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，爭做中華的好少年。

　　六、宣讀表彰決定

　　女：下面將進(jìn)行活動(dòng)的表彰環(huán)節(jié)，結(jié)合世界讀書日我校組織了閱讀之星、書香班級(jí)評(píng)選活動(dòng)，開展了優(yōu)秀讀書手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，下面有請(qǐng)石校長宣讀表彰決定。

　　七、進(jìn)行頒獎(jiǎng)活動(dòng)

　　八、結(jié)束語

　　女：最是書香能致遠(yuǎn)

　　男：腹有詩書氣自華

　　女：讓我們堅(jiān)定一個(gè)共同的夢(mèng)想，堅(jiān)持一項(xiàng)共同的行動(dòng)，

　　男：讓我們堅(jiān)守一份共同的情懷，堅(jiān)信一幅共同的愿景。

　　合：讓書香伴我們健康成長，讓閱讀成就我們美好未來！

　　女：我讀書，我快樂，讓我們?cè)跁暮Ｑ罄镒杂砂肯?/p>

　　男：讓我們的每一天都成為讀書日，祝愿我們的讀書活動(dòng)開展得更加豐富多彩

　　女：開發(fā)區(qū)第三小學(xué)“我讀書我成長我快樂”讀書日開幕式到此結(jié)束。

　　合：謝謝大家！

　　學(xué)校世界讀書日主持詞2

　　甲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，

　　乙：親愛的同學(xué)們，

　　合：大家好！

　　甲：腹有詩書氣自華，

　　乙：最是書香能致遠(yuǎn)。

　　甲：閱讀一本好書，

　　乙：點(diǎn)亮一盞心燈。

　　合：xx小學(xué)讀書伴我成長第一屆讀書節(jié)啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開始！

　　甲：雖然今天我們舉辦的是第一屆讀書節(jié)，但我們的讀書活動(dòng)并非剛剛起步。自從20xx年9月開始，我校的讀書活動(dòng)就如火如荼的展開。

　　乙：從最初的經(jīng)典古詩詞，到國學(xué)經(jīng)典誦讀，再到我校圖書室的建成、使用，我校一直在為走出一條讀書強(qiáng)校之路而努力。

　　甲：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎熊校長為我們致讀書節(jié)開幕詞。

　　甲：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。

　　乙：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。

　　甲：手捧書籍，就是手捧希望。

　　乙：我校教師在工作之余，也都在努力讀書，接下來請(qǐng)教師代表呂老師發(fā)言，讓我們來聽聽呂老師在讀書中的收獲。大家歡迎！

　　甲：讀書能啟人心智，撼動(dòng)心靈，豐富人生；

　　乙：讀書能積淀學(xué)養(yǎng)，激動(dòng)思考，指點(diǎn)迷津。

　　甲：我們不僅要讓書香溢滿校園，更要讓書香走進(jìn)每一個(gè)家庭。

　　乙：自從我校開展讀書活動(dòng)以來，很多家庭也投入到了讀書活動(dòng)中。

　　下面我們歡迎請(qǐng)三二班劉xx媽媽代表家長發(fā)言：

　　甲：閱讀一本好書，能啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維。

　　乙：閱讀一本好書，能豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈。

　　甲：讀書是在和最崇高的人對(duì)話，

　　乙：讀書是一種心靈的旅行，

　　甲：接下來讓我們聽聽我們的同學(xué)們都在讀什么書，以及他們?cè)跁蝎@得的收獲。大家歡迎！

　　甲：古人云；百善孝為先，國學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》教育我們：為人子女，首先要盡孝。我們?cè)诘茏右?guī)的.誦讀中更是知曉了如何盡孝、行孝。接下來請(qǐng)聽一年級(jí)同學(xué)為我們誦讀《弟子規(guī)入則孝》。

　　乙：弟子規(guī)不僅教導(dǎo)我們?yōu)槿俗优绾伪M孝，更鼓勵(lì)我們有余力則學(xué)文。接下來讓我們?cè)诙昙?jí)弟子規(guī)余力學(xué)文的誦讀中重溫古人教給我們的讀書方法。

　　甲：我們?cè)趪鴮W(xué)經(jīng)典中得以啟蒙，我們?cè)谥腥A古詩詞中感受四季變換，請(qǐng)聽三四年級(jí)的詩詞誦讀，讓我們?cè)谡b讀中盡情領(lǐng)略春夏秋冬的美景。

　　乙：領(lǐng)略了自然美景的同時(shí)，我們更加感受到了中華古詩詞的無窮魅力。我們的中華詩詞中不僅有自然美景，更有壯志酬籌，熱血滿腔。請(qǐng)聽五六年級(jí)古詞誦讀《破陣子》、《滿江紅》。

　　甲：上下五千年，思天地之悠悠，念華夏之久遠(yuǎn)。多少先輩志士，青史留功績。

　　乙：作為新中國年輕一代的我們，更要從小發(fā)憤讀書，將來勇挑振興中華的重任。正所謂：俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。

　　甲：接下來讓我們一起誦讀毛澤東的《沁園春雪》。

　　甲：少而讀書，如日出之陽，

　　乙：壯而讀書，如日出之光，

　　甲：老而讀書，如炳燭之明，

　　乙：讓經(jīng)典助我們成長，讓書籍伴我們同行。

　　甲：讓我們從小養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣。

　　乙：下面，請(qǐng)劉xx同學(xué)宣讀xx小學(xué)第一屆讀書節(jié)倡議書。大家歡迎！

　　甲：同學(xué)們，今天，中心校的領(lǐng)導(dǎo)也來參加了我校的讀書節(jié)啟動(dòng)儀式，接下來請(qǐng)中心校高書記為我們講話，致閉幕詞。

　　甲：與經(jīng)典同行，打好人生底色，

　　乙：與博覽同行，開拓廣闊視野，

　　男：讓我們努力讀書吧，共同傳承偉大雄健的民族精神。

　　女：讓我們努力學(xué)習(xí)吧，共同創(chuàng)造燦爛輝煌的中華文明。

　　合：我們相信，在書籍的熏陶下，我們必將成為新世紀(jì)的棟梁！

　　xx小學(xué)讀書伴我成長第一屆讀書節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束！

　　學(xué)校世界讀書日主持詞3

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長。

　　乙：親愛的老師、同學(xué)們。

　　合：大家下午好。

　　甲：輕盈的雪花搖曳著陣陣冬的寒意。

　　乙：芬芳的書香散發(fā)著縷縷春的溫暖。

　　甲：在這美好的時(shí)光里。

　　乙：在這文墨飄香的氛圍中。

　　合：我們無比喜悅地迎來了實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆讀書節(jié)的成功召開。

　　甲：本次活動(dòng)，我們旨在進(jìn)一步點(diǎn)燃師生的讀書情趣，引導(dǎo)師生養(yǎng)成好讀書，讀好書的習(xí)慣，推動(dòng)書香校園、書香班級(jí)的建設(shè)，提升學(xué)校的文化品位。

　　乙：自儀式啟動(dòng)以來，我們先后開展了圖書漂流、朗誦比賽、演講比賽、課本劇表演、書香班級(jí)建設(shè)階段成果交流等活動(dòng)。今天我們?cè)谶@里集會(huì)，將進(jìn)行我們此次活動(dòng)最隆重的一項(xiàng)讀書節(jié)匯報(bào)專場演出。

　　甲：下面，由我介紹一下出席今天盛會(huì)的局里領(lǐng)導(dǎo)。他們是xxxx。

　　乙：讓我們用掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的問候。

　　甲：書籍是人類進(jìn)步的階梯。

　　乙：書籍是全世界的營養(yǎng)品。

　　甲：中華民族悠悠五千年，從古至今歷來是一個(gè)崇尚讀書的國度。

　　乙：聯(lián)合國教科文組織把每年的4月23日定為世界讀書日，提出讓世界每一個(gè)角落的每一個(gè)人都能讀到書。

　　甲：讀書讓我們通情達(dá)理、知恥明義。

　　乙：讀書讓我們上下求索、博古通今。

　　甲：腹有詩書氣自華，讀書讓我們完善自我、超越自我。

　　乙：最是書香能致遠(yuǎn)，讀書讓我們把七彩的愿望實(shí)現(xiàn)，把美好的未來暢想。合實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆讀書節(jié)書香伴我成長主題匯報(bào)演出現(xiàn)在開始。

　　甲：首先，請(qǐng)欣賞五學(xué)年同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼墓旁娦鲁洞簳浴贰鹅o夜思》《讀唐詩》。編排xx。

　　乙：學(xué)高為師，身正為范。教師良好的個(gè)人形象，得體的言談舉止，不僅體現(xiàn)出了個(gè)人較好的素質(zhì)與修養(yǎng)，還會(huì)潛移默化地影響學(xué)生，教育學(xué)生。接下來，請(qǐng)欣賞師生禮儀表演。表演者xx、xx等。編排xx。

　　乙：王二小，一個(gè)家喻戶曉的名字，一位可親可敬的少年英雄。他的壯舉感動(dòng)了千千萬萬的中國人，他的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們向前進(jìn)。下面請(qǐng)欣賞學(xué)生課本劇表演《少年英雄王二小》表演者揣力佳、于文墨等。編導(dǎo)xx。

　　甲：一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。這就是書籍的魅力，這就是閱讀的精彩。接下來請(qǐng)欣賞教師演講《乘著書的翅膀》演講者蘭先成。

　　甲：對(duì)聯(lián)是我國特有的文化藝術(shù)表現(xiàn)形式，它聲律和諧、對(duì)仗工整，富于想象，充滿情趣。接下來請(qǐng)欣賞二學(xué)年和六學(xué)年同學(xué)為我們帶來的《對(duì)聯(lián)PK》。編排xx、xx。

　　乙：現(xiàn)代詩形式自由，思想深刻，語句優(yōu)美，意境清新，有豐富的.藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力。接下來請(qǐng)欣賞教師現(xiàn)代詩朗誦。表演者劉文玲、張立剛等。

　　甲：讀書好，好讀書，讀好書。讀書之樂樂無窮。接下來請(qǐng)欣賞師生快板表演《我愛讀書》表演者xx、xx、xx、xx。編排xx。

　　乙：中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深，國學(xué)經(jīng)典作為其中重要的組成部分，正以其獨(dú)特的魅力綻放著奪目的光彩。接下來請(qǐng)欣賞學(xué)生校本課程展示《國學(xué)誦》表演者xx、xx等。編排xx。

　　甲：話劇《雷雨》是曹禺先生的經(jīng)典代表作品，它廣泛地吸收了西方戲劇的創(chuàng)作方法，成功地表現(xiàn)了xx年代中國資產(chǎn)階級(jí)家庭中各種人物的生活、思想和性格特點(diǎn)，成為中國現(xiàn)代第一出真正的悲劇。話劇《雷雨》一經(jīng)推出，立即在全國上下、社會(huì)各界產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反響，多年來，一直被眾多的話劇愛好者在舞臺(tái)上不斷演繹、翻新。接下來請(qǐng)欣賞教師話劇表演《雷雨》。表演者xx、xx等。編導(dǎo)xx。

　　乙：古詩文是華夏文明的象征，是中華文化連綿千年的精神依托，是歷史的豐碑。下面請(qǐng)欣賞四學(xué)年同學(xué)為我們帶來的古詩文誦讀《詩國的天空》。表演者xx、xx等。編排xx。

　　甲：書籍記載著人類進(jìn)步的歷程。

　　乙：書籍傳承了人類燦爛的文明。

　　甲：從來沒有一位老師可以像書那樣伴我們一生之久。

　　乙：從來沒有一種慰藉可以像書那樣穿越千年依然不朽。

　　甲：書中有光明，可以照亮我們的內(nèi)心。

　　乙：書中有天籟之音，可以使我們回到大自然的懷抱、返璞歸真。

　　甲：讓學(xué)習(xí)成為樂趣，讓閱讀潤澤生命。

　　乙：讓讀書成為習(xí)慣，讓書香伴我們成長。

　　甲：讓我們捧起書本，與好書相伴，與經(jīng)典同行。

　　乙：讓感動(dòng)永存心間，讓書香洋溢校園。

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長。