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大班畢業(yè)典禮感恩父母的主持詞

時(shí)間:2022-06-09 12:18:04 主持詞 我要投稿

大班畢業(yè)典禮感恩父母的主持詞(精選6篇)

  利用在中國(guó)擁有幾千年文化的詩(shī)詞能夠有效提高主持詞的感染力。在如今這個(gè)中國(guó),各種集會(huì)的節(jié)目都通過(guò)主持人來(lái)進(jìn)行串聯(lián),那么你會(huì)寫(xiě)主持詞嗎?下面是小編整理的大班畢業(yè)典禮感恩父母的主持詞,歡迎閱讀與收藏。

大班畢業(yè)典禮感恩父母的主持詞(精選6篇)

  大班畢業(yè)典禮感恩父母的主持詞 篇1

  甲:親愛(ài)的小朋友,

  乙:親愛(ài)的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨

  合:你們好!

  老師:離別的鐘聲即將敲響,我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,我內(nèi)心既高興又有說(shuō)不出的不舍,為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。

  甲:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。

  乙:請(qǐng)聽(tīng)由大(1)班小朋友朗誦的詩(shī)歌《畢業(yè)詩(shī)》。

  甲:幼兒園給了我們很多很多,我們將永遠(yuǎn)銘記。

  乙:我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師,也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)老師。小朋友們,讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)老師那慈愛(ài)的笑臉、聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)老師的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧!

 。▓@長(zhǎng)寄語(yǔ))

  甲:幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土,園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今,幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了。家長(zhǎng)的心中也充滿了無(wú)限的感激和敬意。

  乙:首先,有請(qǐng)大(1)班xx爸爸,讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)他的講話。

  甲:接下來(lái)有請(qǐng)大(2)班xx爸爸,他又會(huì)對(duì)我們小朋友說(shuō)些什么呢?

 。议L(zhǎng)發(fā)言)

  甲:小朋友們,還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎?

  乙:玩具滿地扔、耍點(diǎn)小脾氣、遇到困難哭鼻子!

  甲:三年了,當(dāng)愛(ài)哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大,

  乙:是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí),關(guān)愛(ài)著我們的成長(zhǎng),讓我們?cè)陔x園之前,再一次聽(tīng)聽(tīng)老師說(shuō)的話。

  老師:現(xiàn)在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大(2)班小朋友的《畢業(yè)獻(xiàn)詞》吧!

  孩子,初見(jiàn)你時(shí),你躲在媽媽的身后,眼神中充滿著對(duì)幼兒園這個(gè)“未知世界”的陌生。

  當(dāng)你看到幼兒園里那么多小伙伴時(shí),你的眼神中又充滿著對(duì)于成長(zhǎng)和快樂(lè)的渴望。

  孩子,當(dāng)你在媽媽的帶領(lǐng)下來(lái)到我的身旁,你可知道,我們將在接下來(lái)的三年中彼此陪伴。

  當(dāng)你聽(tīng)聞媽媽要將你放在幼兒園交給我這個(gè)“陌生的阿姨”時(shí),你委屈的哭了,哭得那么撕心裂肺,哭得那么令人愛(ài)憐。

  老師真的有些不忍,甚至想把你“還”給你的媽媽。

  但是,老師不能這么做,因?yàn)檫@將是你人生中最重要的一步。

  親愛(ài)的孩子,這是你第一次面臨分別,從眾星捧月的家庭來(lái)到屬于每一個(gè)孩子的王國(guó),幼兒園,這也是你人生必須經(jīng)歷的重要階段,你也將由此開(kāi)啟你充滿著無(wú)限可能的未來(lái)。

  孩子,當(dāng)你逐漸適應(yīng)這里的環(huán)境,接納身邊的每一個(gè)小伙伴成為你的朋友,這里便成了你人生的樂(lè)園,你許許多多的第一次都將在這里開(kāi)啟。

  孩子,還記得第一次戴上大紅花嗎?你開(kāi)心得笑著,臉紅撲撲的,不斷的撫摸著胸前的大紅花,眉毛笑起來(lái)像月牙,你的開(kāi)心那么純粹,那么的樸實(shí)無(wú)華。

  有人為你為什么把花獻(xiàn)給了老師,你笑著說(shuō):因?yàn)槲覑?ài)她。

  孩子,還記得第一次畫(huà)畫(huà)嗎?你把歪歪扭扭的線條和五彩繽紛的顏料畫(huà)了一副《我的媽媽》。

  老師問(wèn):為什么畫(huà)中有兩個(gè)媽媽?zhuān)沆t腆的說(shuō):還有一個(gè)就是老師你呀。

  孩子,還記得第一次在幼兒園里過(guò)生日嗎?

  你帶來(lái)了大蛋糕和小伙伴們一起分享,你擔(dān)心老師吃不到你心愛(ài)的蛋糕,硬是先給老師切下你最?lèi)?ài)的那一塊,才肯吹滅蠟燭,唱起生日快樂(lè)歌。

  孩子,有一天你問(wèn):老師,你會(huì)離開(kāi)我嗎?老師沉默了很久,不知道怎么回答。

  當(dāng)你入園時(shí),老師傾盡所能讓你學(xué)會(huì)離開(kāi)媽媽。

  而現(xiàn)在,老師卻要教你如何離開(kāi)我,去尋找更廣闊的藍(lán)天和海洋,去做你想要成為的飛行員和航海家。

  孩子,時(shí)間過(guò)得真快啊,就像馬兒跑起來(lái)叫都叫不住他。

  孩子,你就是那匹馬,注定要奔馳,注定要勇闖天涯。

  孩子,你終于要畢業(yè)了!

  老師應(yīng)該為你高興啊,可不知道為什么,老師的雙眼里卻分明有了淚花。

  孩子們,終于到了說(shuō)再見(jiàn)的那一刻!

  如果有一天你會(huì)想起我,無(wú)論你在哪里,請(qǐng)你一定要記得老師的話:

  老師希望你堅(jiān)強(qiáng)勇敢。

  老師期待你正直誠(chéng)實(shí)。

  老師盼望你樂(lè)觀向上。

  老師祈愿你平安健康。

  (匯報(bào)演出)

  甲:為了今天的畢業(yè)典禮,我們小朋友準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目,快看,那邊來(lái)了一群神氣的小兵!請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的《學(xué)做解放軍》。

  乙:剛才的小兵可真神氣!我們的女生也不甘示弱。請(qǐng)聽(tīng)由大二班女生小組唱《小魚(yú)的夢(mèng)》。

  甲:有一個(gè)地方,我們?cè)?jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò),但我們未曾到達(dá)過(guò),

  乙:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《南泥灣》。

  甲:爸爸媽媽?zhuān)沂悄銈兊膶氊悊幔课艺嫦搿度巳私形液脙和。?qǐng)欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。

  乙:我們班有一對(duì)了不起的姐妹花。她們今天帶來(lái)的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》。

  甲:媽媽?zhuān)愕难劬Τ錆M了慈愛(ài),老師,你的眼睛充滿了關(guān)懷。我愛(ài)媽媽?zhuān)覑?ài)老師,請(qǐng)聽(tīng)由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。

  乙:小朋友知道我們的國(guó)劇是什么嗎?對(duì),是京劇。下面請(qǐng)聽(tīng)由大(2)班XXX小朋友獨(dú)唱的京劇《我是一個(gè)中國(guó)人》。

  甲:我有一個(gè)夢(mèng)想,長(zhǎng)大以后要做一名光榮的解放軍。請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》。

  乙:我的夢(mèng)想是能到北京去看看我們的天安門(mén)。請(qǐng)聽(tīng)由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我愛(ài)天安門(mén)》。

  甲:我們是一群幸福的娃娃,是陽(yáng)光普照下茁壯成長(zhǎng)的花朵。請(qǐng)欣賞舞蹈《太陽(yáng)花》。

  乙:再過(guò)幾天,我們就要離開(kāi)幼兒園,成為一名小學(xué)生了,讓我們一起來(lái)說(shuō)一聲《再見(jiàn)了,幼兒園》,請(qǐng)欣賞大(2)班詩(shī)朗誦《再見(jiàn)了,幼兒園》。

  甲:親愛(ài)的小朋友。

  乙:親愛(ài)的老師。

  合:我們就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。請(qǐng)讓我們?yōu)槟銈儷I(xiàn)上一曲《畢業(yè)歌》。全體起立,演唱畢業(yè)歌。

  老師:今天,我們就要依依惜別,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報(bào)演出到此結(jié)束。為了大家共同的心愿,請(qǐng)一起舉杯。預(yù)祝我們的明天會(huì)更輝煌!

  大班畢業(yè)典禮感恩父母的主持詞 篇2

  師:尊敬的各位家長(zhǎng),各位來(lái)賓,

  吳:親愛(ài)的爺爺奶奶,

  徐:親愛(ài)的叔叔阿姨們,

  合:大家下午好!

  師:五月的鮮花簇?fù)碇蓯?ài)的孩子,

  徐:六月的掌聲還在耳邊回響。

  師:隨著七月的到來(lái),我們的寶貝們也即將畢業(yè)。吳:千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:

  合:親愛(ài)的老師,爸爸,媽媽您們辛苦啦!

  徐:今天是我們畢業(yè)的日子

  合:就讓我們帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,走向美好的明天。

  師:今天,我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)孩子的爸爸、媽媽以及他們的長(zhǎng)輩們,來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮!與孩子們共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè),F(xiàn)在我宣布:

  合:紅翔幼兒園20xx年“感恩成長(zhǎng),放飛夢(mèng)想”大半畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

  一、園長(zhǎng)寄語(yǔ)

  吳:三年來(lái),我們的茁壯成長(zhǎng)離不開(kāi)愛(ài)我們的老師,爸爸媽媽?zhuān)x不開(kāi)園長(zhǎng)媽媽的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。

  徐:我們親愛(ài)的的`園長(zhǎng)媽媽有許多的話要說(shuō)給大家聽(tīng),讓我們用最熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)媽媽致辭。

  合:掌聲有請(qǐng)

  二、家長(zhǎng)代表發(fā)言

  吳:謝謝園長(zhǎng)媽媽的再三叮嚀,我們一定不會(huì)辜負(fù)你的期望。

  師:孩子在幼兒園三年的學(xué)習(xí)生活,老師和家長(zhǎng)也結(jié)下了深厚的情誼。今天,孩子們就要畢業(yè)了,他們也想說(shuō)說(shuō)自己的心里話。掌聲有請(qǐng)

  小朋友的爸爸。

  三、教師講話

  師:謝謝!短短的話語(yǔ),濃濃的情誼,蘊(yùn)含著各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的肯定。我們一定會(huì)努力將孩子照顧的更好。

  看到自己一手帶了三年的孩子,即將揚(yáng)帆起航,在蔚藍(lán)的童年里航行時(shí),老師有激動(dòng),有期待,更有千言萬(wàn)語(yǔ)的訴說(shuō),下面有請(qǐng)?zhí)O果1班封老師上臺(tái)致辭。掌聲有請(qǐng)!

  四、幼兒代表講話

  師:孩子們就要離開(kāi)朝夕相處的老師和小伙伴了。孩子們心中也有很多話想說(shuō)。現(xiàn)在掌聲有請(qǐng)我們的小朋友代表小朋友上臺(tái)致辭!

  給老師獻(xiàn)花

  吳:我們不會(huì)忘記園長(zhǎng)老師的叮囑,

  徐:我們不會(huì)忘記老師的親切笑臉,

  吳:讓我們把最美麗的鮮花獻(xiàn)給您,愿您永遠(yuǎn)年輕漂亮,

  徐:請(qǐng)小朋友為老師獻(xiàn)花。

  大班畢業(yè)典禮感恩父母的主持詞 篇3

  石和焦:親愛(ài)的爸爸媽媽

  王和張:親愛(ài)的老師、小朋友們

  合:大家上午好

  石:你們可曾記得,三年前,我們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后,睜大好奇的眼睛,想了解這個(gè)有趣的地方

  焦:三年前,當(dāng)我們邁著蹣跚的腳步走進(jìn)幼兒園,是老師們輕輕接過(guò)我們的小手

  王:三年前,我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲

  張:三年前,我們只能畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)

  合:三年后的今天,站在這里的還是我們,但是我們長(zhǎng)大了,變得聰明、懂事,學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)。

  石:今天,我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽?zhuān)瑏?lái)參加我們的畢業(yè)典禮

  焦:讓我們共同感受我們的老師為我們付出的艱辛

  王:請(qǐng)大家共同檢驗(yàn)三年來(lái)我們學(xué)到的本領(lǐng)

  張:與我們共同分享我們成長(zhǎng)的快樂(lè)

  合:機(jī)關(guān)幼兒園大六班“感動(dòng)成長(zhǎng)”畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始

  王:成長(zhǎng)的腳步不會(huì)停留,多彩的小學(xué)生活已悄悄向我們走近

  張:自從參觀小學(xué)后,我們小朋友也特別向往小學(xué)生活

  王:嗯,對(duì)了,張瑤,那天去了中山小學(xué)參觀,你有什么感想

  張:我覺(jué)得呀,大家加來(lái)后,個(gè)個(gè)都像個(gè)小學(xué)了,請(qǐng)欣賞弟弟們的表演《象個(gè)小學(xué)生》

  石:弟弟們的表演真精彩,下面請(qǐng)欣賞妹妹們的表演《讀書(shū)郎》

  石:我們這些會(huì)唱歌的小花朵們,在幼兒園里度過(guò)了最快樂(lè)、最美好的童年時(shí)光

  焦:即將邁出幼兒園的校門(mén),我們有很多話想說(shuō)

  石和焦:請(qǐng)壽景燁小朋友代表我們來(lái)說(shuō)說(shuō)心里話

  石:我們長(zhǎng)大了,我們的本領(lǐng)非同一般了,看過(guò)我們班那支神氣的小樂(lè)隊(duì)嗎

  焦:那可不是一支普通的小樂(lè)隊(duì)。每位隊(duì)員都能演奏小樂(lè)器,真像小學(xué)的鼓樂(lè)隊(duì)呢

  石:百說(shuō)不如一看,請(qǐng)大家一起欣賞樂(lè)隊(duì)行進(jìn)表演《土耳其進(jìn)行曲》

  王:我們的快樂(lè)成長(zhǎng),離不開(kāi)爸爸媽媽細(xì)心地照料

  張:我們的快樂(lè)成長(zhǎng),離不開(kāi)爸爸媽媽耐心地教導(dǎo)

  王:是誰(shuí)不禮貌地說(shuō),我們這幫小孩不懂得珍惜,不懂得感恩

  張:讓我們用歌聲告訴大家,我們的一片深情報(bào)恩之心。請(qǐng)欣賞全體幼兒的表演《感恩的心》

  石:三年來(lái),我們成長(zhǎng)得多快啊

  焦:這里面有老師的精心培育,也離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)心

  石:在我們即將跨入小學(xué)之際,爸爸媽媽們一定也有許多話要說(shuō)

  焦:有請(qǐng)王傳奕的媽媽和張瑤的媽媽作為家長(zhǎng)代表為我們說(shuō)幾句話

  張:感謝兩位媽媽為我們送上的美好祝愿,我們深受鼓舞,我們倍感親切

  焦:我們這群可愛(ài)的孩子呀,還有什么比父母的祝福,老師的教導(dǎo),同伴的關(guān)愛(ài)更值得我們期待呢

  王;三年的美好時(shí)光,猶如一本炫彩的書(shū),記錄著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

  張:今天我們就要離開(kāi)老師、阿姨,離開(kāi)生活了三年的幼兒園,不舍得、不舍得

  王和張:再見(jiàn)了幼兒園;再見(jiàn)了,老師,我們一定會(huì)回來(lái)看您!請(qǐng)欣賞集體舞《老師再見(jiàn)了》

  石:聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇

  焦:聲聲留戀化作動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言

  石和焦:請(qǐng)聽(tīng)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》

  王:三年前,我們走到一起,因?yàn)橄嗑?/p>

  張:今天我們還是聚在一起,因?yàn)閯e離

  王:我們畢業(yè)了

  張:我們翱翔了

  王和張:我們就要離開(kāi)幼兒園了,讓我們用美的歌聲,唱出我們難忘的情懷,讓我們的歡聲笑語(yǔ),永遠(yuǎn)回蕩在幼兒園的上空

  石和焦:畢業(yè)了

  王和張:我們畢業(yè)了

  石:我們不想離開(kāi)老師

  焦:但我們要告別幼兒園

  王:因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)旅程又將開(kāi)始

  張:當(dāng)我們學(xué)到更多的本領(lǐng),再來(lái)向老師們匯報(bào)

  合:再見(jiàn)了,幼兒園!再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師!

  石和焦:機(jī)關(guān)幼兒園,這溫馨而親切的家,將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中

  王和焦:親愛(ài)的老師,親愛(ài)的伙伴們,讓我們相約明天,相約美麗燦爛的未來(lái)

  合:機(jī)關(guān)幼兒園大六班“感動(dòng)成長(zhǎng)”畢業(yè)典禮到此結(jié)束!再見(jiàn)!

  大班畢業(yè)典禮感恩父母的主持詞 篇4

  (女)你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿,

  (男)你雨中的花折傘有人給你打,

  (女)你愛(ài)吃的三鮮餡有人給你包,

  (男)你委屈的淚花有人給你擦啊,

  (女)這個(gè)人就是娘,

  (男)這個(gè)人就是媽?zhuān)?/p>

  (女)母親永遠(yuǎn)給我,

  (男)父親一直牽著我們的手;

  (女)父母的愛(ài)是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。

  (男)父母的愛(ài)是崇高的、無(wú)私的和偉大的!

  (女)許久以來(lái),我們習(xí)慣了一種關(guān)愛(ài),漸漸的我們忘記了感動(dòng),忘記了說(shuō)聲謝謝。

  (男)今天,讓我們觸摸心底里最柔軟的角落,走進(jìn)父親,母親,去感受父母的愛(ài),父母的情,體驗(yàn)親情的無(wú)私與偉大。

  (女)九年一班《感恩父母》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。首先請(qǐng)劉暢同學(xué)獻(xiàn)上歌曲《母親》

  (男)父愛(ài)如山,母愛(ài)如河。下面,由高一為我們帶來(lái)父親,母親的故事。

  (生講二個(gè)故事)

 、倭细妇枘I救子: 20xx年2月,湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子,固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新:“沒(méi)什么比你的命更重要?我寧可自己沒(méi)命,也不能看著你死!

 、20xx年5月12日汶川大地震爆發(fā)了,當(dāng)搶救人員發(fā)現(xiàn)一位母親時(shí),她已經(jīng)死了,透過(guò)那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì),雙膝跪著,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些象古人行跪拜禮,只是身體被壓的變形了,看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡,又在沖著廢墟喊了幾聲,用撬棍又在磚頭上敲了幾下,里面沒(méi)有任何回應(yīng)。當(dāng)人群準(zhǔn)備走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候,救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑,邊跑變喊“快過(guò)來(lái)”。他又來(lái)到她的尸體前,費(fèi)力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索,他摸了幾下高聲的喊“有人,有個(gè)孩子,還活著”。經(jīng)過(guò)一番努力,人們小心的把擋著她的廢墟清理開(kāi),在她的身體下面躺著她的孩子,包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里,大概有3、4個(gè)月大,因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著,他毫發(fā)未傷,抱出來(lái)的時(shí)候,他還安靜的睡著,他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子準(zhǔn)備做些檢查,發(fā)現(xiàn)里面有一部手機(jī),醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上寫(xiě)著一條短信“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你”,看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了,手機(jī)傳遞著,每個(gè)看到短信的人都落淚了。大災(zāi)大難面前,母愛(ài),孕育了一個(gè)個(gè)看似不可能的奇跡。

  (女)聽(tīng)完了這兩個(gè)故事,此時(shí)此刻相信每一位同學(xué)的心情都無(wú)比的沉重,父親的愛(ài),母親的愛(ài)在兒女面前是那么的無(wú)私而博大。請(qǐng)欣賞歌曲《爸爸媽媽》。

  (女:)父母的愛(ài)是不求回報(bào)的,只要我們快樂(lè),父母就快樂(lè),只要我們幸福,父母就很幸福。只要我們有夢(mèng)想,父母就能幫助我們張開(kāi)翅膀,讓我們自由翱翔。請(qǐng)欣賞王月演唱的歌曲《左半邊翅膀》 (女)中華民族百善孝為先,以史為鑒,今天的我們又應(yīng)該如何回報(bào)父母呢?我先提問(wèn)一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題:你的生日是幾月幾日?爸爸、媽媽陪你過(guò)生日了嗎?那你知道爸爸,媽媽的生日嗎?希望你落實(shí)好爸爸,媽媽的生日,那一天說(shuō)一句祝福的話,或是用節(jié)省下來(lái)的零用錢(qián)為爸爸,媽媽買(mǎi)一件小小的生日禮物,我想這也是對(duì)父母一種深情的回報(bào)。

  (男)、你頂撞過(guò)父母嗎?那你后悔嗎?父母辛勤的工作,把好吃的讓給我們,把最漂亮的衣服給我們穿。希望我們能健康快樂(lè)美好的生活。有時(shí)候卻忘記了他們的存在。

  下面讓我們欣賞電視散文《我的母親》。通過(guò)短片我想我們能夠深深理解這份愛(ài)的真諦。

  (男)是呀,父母為我們付出的太多太多,羔羊跪乳、烏鴉反哺,我們又應(yīng)該為父母做些什么呢?我們要積極向上,樂(lè)觀自信,用更好的成績(jī)報(bào)答父母,請(qǐng)欣賞劉浩然演唱的歌曲《我相信》。

  (女)父愛(ài)、母愛(ài),是激發(fā)力量的精神源泉,是滋養(yǎng)心靈的情感甘露,是塑造優(yōu)秀人格的教科書(shū),對(duì)我們的一生具有重大影響。 請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《母愛(ài)》《父愛(ài)》

  男:母愛(ài)猶如月亮,給予我溫情與詩(shī)意

  女:母親猶如陽(yáng)光,給予我剛強(qiáng)與熱情

  男:我們成長(zhǎng)的每一步無(wú)不滲透著父母辛勤的汗水,體現(xiàn)著父母深沉的愛(ài)。

  女:在母親的懷抱中,我們得到更多的溫暖是呵護(hù)

  男:今天,我們也要以我們自己的方式來(lái)表達(dá)對(duì)母親最真摯的愛(ài) 合:下面我們一起演唱《感恩的心》 。

  于老師做班會(huì)總結(jié):

  一粒明礬浚入水中可以祛除水中的雜質(zhì),一棵感恩的種子埋入心中,必將凈化心靈。有人曾提出這樣一個(gè)問(wèn)題:世界上最不能等待的事情是什么?世界首富偉大的慈善家比爾蓋次是這樣回答的:世界上最不能等待的事情是孝敬父母。我希望在座的各位同學(xué)能記住這句驚世之語(yǔ),樹(shù)欲靜,而風(fēng)不止。子欲養(yǎng),而親不在,珍惜每一分每一秒,珍惜你身邊的每一個(gè)機(jī)會(huì),去感恩你的父母,如果有一天當(dāng)他們站也站不穩(wěn),走也走不動(dòng)時(shí),你能夠緊緊握住他們的手,就像當(dāng)年他們握住你的手一樣。我想,也就達(dá)到這節(jié)班會(huì)的目的,最后,作為子女,讓我們祝福天下所有的父母安康,幸福。同時(shí),作為母親,我也要祝天下的孩子健健康康,快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)每一天。

  (女)今天的班會(huì)到此結(jié)束,

  (男)我們期待下一次相逢。

  (齊)再見(jiàn)。

  大班畢業(yè)典禮感恩父母的主持詞 篇5

  女1:是誰(shuí)將我們帶到了人間,讓我們有了第一聲啼哭.

  男1:是我們敬愛(ài)的父母.

  女2:是誰(shuí)牽著我們的手,讓我們邁出了人生的第一步.

  男2:是我們親愛(ài)的父母.

  女1:父母賦予了我們生命

  男1:父母給了我們溫暖的家庭

  女2:我們沐浴著父愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大;

  男2:我們滋潤(rùn)著母親的真情成長(zhǎng);

  女合:是他們讓我們體驗(yàn)了生命;

  男合:是他們讓我們茁壯地成長(zhǎng);

  合:《感恩父母》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

  女1:首先讓我們用心聆聽(tīng)~~~帶來(lái)的故事《汶川母親》。

  男1:我想我們能夠從這個(gè)故事中深深理解這份愛(ài)的真諦。

  男2:有一個(gè)人最要感謝

  女2:有一個(gè)人最應(yīng)感恩

  男2:她就是——“媽媽”

  女2:媽媽的吻是甜蜜的,

  男2:媽媽的吻是神奇的,

  女2:媽媽的吻鼓舞了我,讓我充滿了愛(ài)的力量。

  男2:請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏《媽媽的吻》,表演者楊溯

  女1:有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光,春芽才會(huì)開(kāi)花;

  男1:我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)親愛(ài)的爸爸媽媽.

  女1:請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《父愛(ài)母愛(ài)》。

  男1:我們沐浴著父愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大;

  女1:我們滋潤(rùn)著母愛(ài)的真情成長(zhǎng);

  男1:是他們讓我們體驗(yàn)了生命;

  女1:是他們讓我們茁壯地成長(zhǎng);

  男1:請(qǐng)欣賞小組唱:《共同長(zhǎng)大》

  男2:母愛(ài)的光澤很多時(shí)候,不在轟轟烈烈中表現(xiàn),而是從瑣碎平凡的小事中閃現(xiàn)。女2:我們每天都從一頓飯、一杯茶、一聲叮嚀、一句牽掛之中,感受著母愛(ài)的溫暖,雖然那么樸實(shí)平凡,但卻那樣的無(wú)私偉大!

  男2:請(qǐng)欣賞小品:《知錯(cuò)就改的小剛》

  女2:看完這個(gè)小品,你能像小剛一樣做個(gè)知錯(cuò)就改的孩子,勇敢地說(shuō)出自己做得不對(duì)的地方嗎?(學(xué)生發(fā)言)

  男2:看到大家能坦然表達(dá)自己的內(nèi)心,我們的父母一定會(huì)感到無(wú)比欣慰。

  男1:一聲問(wèn)候,一杯熱茶,一個(gè)微笑,一段舞蹈,都是對(duì)父母愛(ài)的表達(dá)。女1:請(qǐng)欣賞舞蹈《咚吧啦》。

  女1:學(xué)會(huì)感恩就要停止抱怨。我們總是抱怨吃不好,睡不夠,學(xué)習(xí)太枯燥,玩游戲的時(shí)間太少太少。

  男1:請(qǐng)你看看下面大屏幕所展示的這組圖片,看完后你還會(huì)抱怨自己所擁有的一切嗎?

  女1:看完這些事跡,你有何感想呢?我們應(yīng)該如何感恩父母呢?請(qǐng)隊(duì)員們互相討論一下。(學(xué)生發(fā)言)

  男2:感恩每一朵白云,編織我夢(mèng)想。

  女2:感恩每一縷陽(yáng)光,托起我希望。

  男2:感恩父母給予我生命,感恩老師教會(huì)我成長(zhǎng)。

  女2:感恩幫助我的人,使我感受善良。

  合:讓我們?cè)诟卸鞯氖澜缋,感受世界的和諧美麗。

  女2:讓我們一起唱響《感恩的心》

  女:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,感恩讓我們的生活充滿愛(ài)。

  男:感恩讓我們的生活充滿陽(yáng)光和希望。

  合:親愛(ài)的老師們:請(qǐng)你們相信,我們一定會(huì)懂得“滴水之恩,涌泉相報(bào)”!男:四(7)班《感恩父母》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。感謝各位老師。

  大班畢業(yè)典禮感恩父母的主持詞 篇6

  男生:落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)一曲感人的樂(lè)章,

  合:那是樹(shù)葉對(duì)大地的感恩;

  女生:白云在天上飄蕩,繪畫(huà)一幅動(dòng)人的畫(huà)面,

  合:那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩;

  男生:我們沐浴著父愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大;

  女生:我們滋潤(rùn)著母親的真情成長(zhǎng);

  合:今天,就讓我們用自己的心聲,感恩我們親愛(ài)的父母,現(xiàn)在開(kāi)始。

  男生:是他們讓我們體驗(yàn)了生命;

  女生:是他們讓我們茁壯地成長(zhǎng);

  男生:父愛(ài)是天下最廣闊、最博大、最真誠(chéng)的愛(ài);

  女生:母愛(ài)是人間最圣潔、最崇高、最無(wú)私的愛(ài);

  男生:父愛(ài)是燦爛的陽(yáng)光,熾熱而光明。

  合:他能消融冰川、凈化心靈、蓬勃生機(jī)。他以博大的胸襟照耀世界、溫暖人間。

  女生:母愛(ài)是盎然的綠地,芳菲而宜人。

  合:她使空氣清新、百花吐艷、彩蝶飛舞。她以寬容的情懷哺育生命、滋潤(rùn)萬(wàn)物。

  男生:父愛(ài)是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的道路,寬闊而深遠(yuǎn)。

  合:無(wú)論你走到哪里,他都伴你延伸、暢游。那悠悠的牽掛,那諄諄的叮嚀,為你指點(diǎn)迷津,保你一路走好。

  女生:母愛(ài)是一池明澈的山泉,潔凈而碧澈。

  合:無(wú)論你身在何方,她都陪你漂流、闖蕩。那濃濃的思念,那絲絲的真情、讓你魂?duì)繅?mèng)繞,護(hù)你一生平安。

  男生:父愛(ài)是一座高高的山。

  合:無(wú)論你有多大困難,他總是依靠的屏障。那偉岸的身軀,能遮風(fēng)擋雨,令你心安神怡。

  女生:母愛(ài)是一泓深深的潭。

  合:無(wú)論你有多少苦惱,她總是默默的傾聽(tīng)。那寬廣的胸襟,可容納百川,讓你幸福久遠(yuǎn)。

  男生:父愛(ài)是永恒的,不管風(fēng)雨如何肆虐,他總是完美無(wú)損、永不褪色;

  女生:母愛(ài)是質(zhì)樸的,不管冰霜怎樣打磨,她總是心清如水、原汁原味;

  男生:父愛(ài)是執(zhí)著的,不管命運(yùn)如何苦澀,他總是掏心吐哺、從不打折。

  女生:母愛(ài)是堅(jiān)強(qiáng)的,不管生活多么困苦,她總是默默承受、決不退縮。

  男生:父愛(ài)像一輪永遠(yuǎn)不落的太陽(yáng),驅(qū)走我們世界的一切的黑暗和陰冷;

  女生:母愛(ài)如一盞長(zhǎng)久不滅的明燈,消融我們旅途中所有的坎坷和障礙;

  男生:父愛(ài)崇高偉大,他剛中有柔。當(dāng)你學(xué)習(xí)在深夜時(shí),父愛(ài)是暖暖的熱茶;當(dāng)你離家遠(yuǎn)行時(shí),父愛(ài)是無(wú)聲的牽掛;

  女生:母愛(ài)深明大義、她柔中有剛。當(dāng)你啼哭于襁褓時(shí),母愛(ài)是溫馨的懷抱,當(dāng)你呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),母愛(ài)是耐心的教導(dǎo);

  合:父母的愛(ài)是慷慨的,他們把愛(ài)灑給了春露,灑給了秋霜;留給了清晨,留給了黃昏;父母的愛(ài)沒(méi)有陌路、地域、種族的界限,是體貼、慰藉、寬容、理解、

  男生:父愛(ài)之恩,與江河同流,與日月同輝。

  女生:母愛(ài)之情,能驚動(dòng)天地,能感泣鬼神。

  合:愿天下父母,別忘了留一份愛(ài)給自己。愿天下兒女,別忘了回報(bào)父母一縷濃濃的芳馨。讓我們真誠(chéng)地祝愿天下父母:健康快樂(lè)!(出牌)今天的典禮到此結(jié)束!

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