幼兒園教師大班畢業(yè)典禮主持詞

時(shí)間：2022-04-20 08:40:16 主持詞我要投稿

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幼兒園教師大班畢業(yè)典禮主持詞（通用5篇）

　　主持詞是主持人在節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中用于串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在如今這個(gè)時(shí)代，很多場(chǎng)合都需要主持人活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，那么我們?cè)撛趺慈懼鞒衷~呢？以下是小編收集整理的幼兒園教師大班畢業(yè)典禮主持詞（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園教師大班畢業(yè)典禮主持詞（通用5篇）

　　幼兒園教師大班畢業(yè)典禮主持詞1

　　石和焦：親愛的爸爸媽媽

　　王和張：親愛的老師、小朋友們

　　合：大家上午好

　　石：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后，睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方

　　焦：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的腳步走進(jìn)幼兒園，是老師們輕輕接過(guò)我們的小手

　　王：三年前，我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲

　　張：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫

　　合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)。

　　石：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽，來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮

　　焦：讓我們共同感受我們的老師為我們付出的艱辛

　　王：請(qǐng)大家共同檢驗(yàn)三年來(lái)我們學(xué)到的本領(lǐng)

　　張：與我們共同分享我們成長(zhǎng)的快樂(lè)

　　合：機(jī)關(guān)幼兒園大六班“感動(dòng)成長(zhǎng)”畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始

　　王：成長(zhǎng)的腳步不會(huì)停留，多彩的小學(xué)生活已悄悄向我們走近

　　張：自從參觀小學(xué)后，我們小朋友也特別向往小學(xué)生活

　　王：嗯，對(duì)了，張瑤，那天去了中山小學(xué)參觀，你有什么感想

　　張：我覺得呀，大家加來(lái)后，個(gè)個(gè)都像個(gè)小學(xué)了，請(qǐng)欣賞弟弟們的表演《象個(gè)小學(xué)生》

　　石：弟弟們的表演真精彩，下面請(qǐng)欣賞妹妹們的表演《讀書郎》

　　石：我們這些會(huì)唱歌的小花朵們，在幼兒園里度過(guò)了最快樂(lè)、最美好的童年時(shí)光

　　焦：即將邁出幼兒園的校門，我們有很多話想說(shuō)

　　石和焦：請(qǐng)壽景燁小朋友代表我們來(lái)說(shuō)說(shuō)心里話

　　石：我們長(zhǎng)大了，我們的本領(lǐng)非同一般了，看過(guò)我們班那支神氣的小樂(lè)隊(duì)嗎

　　焦：那可不是一支普通的小樂(lè)隊(duì)。每位隊(duì)員都能演奏小樂(lè)器，真像小學(xué)的鼓樂(lè)隊(duì)呢

　　石：百說(shuō)不如一看，請(qǐng)大家一起欣賞樂(lè)隊(duì)行進(jìn)表演《土耳其進(jìn)行曲》

　　王：我們的快樂(lè)成長(zhǎng)，離不開爸爸媽媽細(xì)心地照料

　　張：我們的快樂(lè)成長(zhǎng)，離不開爸爸媽媽耐心地教導(dǎo)

　　王：是誰(shuí)不禮貌地說(shuō)，我們這幫小孩不懂得珍惜，不懂得感恩

　　張：讓我們用歌聲告訴大家，我們的一片深情報(bào)恩之心。請(qǐng)欣賞全體幼兒的表演《感恩的心》

　　石：三年來(lái)，我們成長(zhǎng)得多快啊

　　焦：這里面有老師的精心培育，也離不開爸爸媽媽的關(guān)心

　　石：在我們即將跨入小學(xué)之際，爸爸媽媽們一定也有許多話要說(shuō)

　　焦：有請(qǐng)王傳奕的媽媽和張瑤的媽媽作為家長(zhǎng)代表為我們說(shuō)幾句話

　　張：感謝兩位媽媽為我們送上的美好祝愿，我們深受鼓舞，我們倍感親切

　　焦：我們這群可愛的孩子呀，還有什么比父母的祝福，老師的教導(dǎo)，同伴的關(guān)愛更值得我們期待呢

　　王；三年的美好時(shí)光，猶如一本炫彩的書，記錄著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

　　張：今天我們就要離開老師、阿姨，離開生活了三年的幼兒園，不舍得、不舍得

　　王和張：再見了幼兒園；再見了，老師，我們一定會(huì)回來(lái)看您！請(qǐng)欣賞集體舞《老師再見了》

　　石：聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇

　　焦：聲聲留戀化作動(dòng)聽的語(yǔ)言

　　石和焦：請(qǐng)聽朗誦《畢業(yè)詩(shī)》

　　王：三年前，我們走到一起，因?yàn)橄嗑?/p>

　　張：今天我們還是聚在一起，因?yàn)閯e離

　　王：我們畢業(yè)了

　　張：我們翱翔了

　　王和張：我們就要離開幼兒園了，讓我們用美的歌聲，唱出我們難忘的情懷，讓我們的歡聲笑語(yǔ)，永遠(yuǎn)回蕩在幼兒園的上空

　　石和焦：畢業(yè)了

　　王和張：我們畢業(yè)了

　　石：我們不想離開老師

　　焦：但我們要告別幼兒園

　　王：因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)旅程又將開始

　　張：當(dāng)我們學(xué)到更多的本領(lǐng)，再來(lái)向老師們匯報(bào)

　　合：再見了，幼兒園！再見了，親愛的老師！

　　石和焦：機(jī)關(guān)幼兒園，這溫馨而親切的家，將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中

　　王和焦：親愛的老師，親愛的伙伴們，讓我們相約明天，相約美麗燦爛的未來(lái)

　　合：機(jī)關(guān)幼兒園大六班“感動(dòng)成長(zhǎng)”畢業(yè)典禮到此結(jié)束！再見！

　　幼兒園教師大班畢業(yè)典禮主持詞2

　　一、活動(dòng)開始部分（祝福篇）

　　1、開場(chǎng)

　　晴：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

　　蘭：親愛的各位來(lái)賓，

　　袁：親愛的小朋友們，

　　炎：親愛的爸爸媽媽們，

　　宸：親愛的老師們，

　　合：大家上午好！

　　晴：我是中班的晴晴老師！

　　龍：我是中班龍墨涵小朋友的爸爸！

　　蘭：我叫楊沁蘭

　　袁：我叫袁熠萱

　　炎：我叫肖錦炎

　　宸：我叫李宸

　　幼兒合：我們是開福區(qū)教育局第三幼兒園大班的小朋友。

　　蘭：開福區(qū)教育局第三幼兒園，是我們童年的樂(lè)園。

　　袁：我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，

　　炎：在這里成長(zhǎng)。

　　宸：我們?cè)谶@里生活，

　　蘭：在這里游戲。

　　龍：你們可曾記得，三年前，你們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜著大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。

　　袁：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，

　　炎：是老師輕輕接過(guò)我們的小手。

　　宸：三年前，我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲、

　　蘭：只能畫一些簡(jiǎn)單的圖畫。

　　晴：三年后的今天，站在這里的還是你們，但是你們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。

　　蘭：我們會(huì)唱好聽的歌曲，

　　袁：會(huì)朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇，

　　炎：會(huì)跳可愛的舞蹈，

　　宸：會(huì)畫美麗的圖畫。

　　幼兒合：我們還會(huì)許多本領(lǐng)！

　　龍：今天，你們即將畢業(yè)了！

　　蘭：今天，是一個(gè)激情滿懷的日子，

　　袁：是一個(gè)放飛希望的時(shí)刻！

　　晴：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心有說(shuō)不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。

　　龍：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。

　　晴：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！

　　（掌聲）先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是：，讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

　　合：開福區(qū)教育第三幼兒園“致童年，夢(mèng)未來(lái)”大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。（拍手）

　　2、領(lǐng)導(dǎo)講話部分

　　晴：首先，進(jìn)入我們今天主題的第一個(gè)環(huán)節(jié)祝福篇。新的一年里，我們幼兒園取得了一個(gè)又一個(gè)令人欣喜的成績(jī)，這離不開開福區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助，我們?cè)俅胃兄x你們。下面有請(qǐng)教育局為我們致辭。大家掌聲歡迎。

　　炎：謝謝的精彩致辭。

　　龍：在今天這個(gè)快樂(lè)、幸福的節(jié)日里，我們不僅要感謝敬愛的老師們，更要感謝撈刀河鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府們對(duì)我們幼兒的關(guān)愛。下面歡迎撈刀河鎮(zhèn)為我們致辭。大家掌聲歡迎。

　　3、家長(zhǎng)講話部分

　　袁：謝謝的精彩講話。

　　晴：今天的爸爸媽媽個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，臉上洋溢著幸福的笑容。

　　蘭：三年來(lái)，我們成長(zhǎng)得多快呀！

　　袁：這里面有老師的精心培育，也離不開爸爸媽媽的關(guān)心。

　　蘭：在我們畢業(yè)之際，爸爸媽媽一定也有許多話要對(duì)我們說(shuō)。

　　晴：下面我們歡迎畢業(yè)班的家長(zhǎng)代表講話。

　　4、園長(zhǎng)講話部分

　　宸：謝謝的祝福。

　　龍：幼兒園就像金色的搖籃，今天搖籃里的孩子長(zhǎng)大了。

　　宸：園長(zhǎng)、老師就是守候在搖籃邊的媽媽。

　　袁：今天我們即將走向新的天地，媽媽心里有多么不舍。

　　龍：園長(zhǎng)媽媽又對(duì)你們寄予了什么希望呢？讓我們?cè)陔x園前再一次聆聽園長(zhǎng)媽媽的.教誨吧！

　　蘭：感謝園長(zhǎng)媽媽的囑咐，讓我們用熱烈的掌聲表示感謝。

　　二、節(jié)目串詞：（歡樂(lè)篇）

　　一、晴：離別的鈴聲即將響起，我深深的感受到那份將于孩子們分別的黯然離情，作為教師，我們內(nèi)心有說(shuō)不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興，又為你們即將離開我們而依依不舍。

　　蘭：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，

　　炎：讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中，

　　蘭：讓我們一起朗誦畢業(yè)詩(shī)歌！

　　二、龍：眼睛是心靈的窗戶，透過(guò)天真看世界，孩子的眼里都是一幅最純真的風(fēng)景！孩子的眼睛最真實(shí)，也是最動(dòng)人的。

　　袁：下面，請(qǐng)跟隨一段動(dòng)感的`節(jié)拍欣賞由幼兒園舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《大眼睛》。

　　三、晴：我是快樂(lè)的小跳蛙，借我一雙翅膀，我就能飛向太陽(yáng)，

　　宸：我是快樂(lè)的小跳蛙，總有一天奇跡會(huì)發(fā)生在我身上。

　　晴：請(qǐng)欣賞小班的弟弟妹妹們表演的舞蹈《快樂(lè)的小跳蛙》！

　　四、蘭：唉，你還記得老師經(jīng)常給我們講得一句話嗎？

　　炎：什么呀？

　　蘭：飯前便后要洗手。

　　炎：當(dāng)然記得啦，我們不是還會(huì)一個(gè)舞蹈《洗洗手》嗎？

　　蘭：走，趕緊去吧，大家正等著我們一起上臺(tái)表演呢。

　　四、晴：當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，當(dāng)身體舞動(dòng)時(shí)，當(dāng)活力與動(dòng)感融合時(shí)，讓健康永遠(yuǎn)停留在我們的身體。

　　炎：讓我們一起舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的健美操表演。

　　五、晴：家園共育一直是本園辦園的特色之一，下面請(qǐng)欣賞由家長(zhǎng)和小朋友們一起帶來(lái)的親子舞蹈《海寶來(lái)了》！

　　六、龍：跳躍的音符演奏著無(wú)窮的活力，動(dòng)人的舞步展示著快樂(lè)的風(fēng)影。

　　宸：下面有請(qǐng)欣賞幼兒園老師為我們帶來(lái)的舞蹈魔術(shù)秀�！恫灰灰�

　　七、龍：傳說(shuō)中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。

　　蘭：今天，小班的小朋友跳起了歡樂(lè)的草裙舞，

　　宸：來(lái)慶祝我們屬于我們自己的節(jié)日，請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的草裙舞。

　　八、晴：京劇藝術(shù)是我們國(guó)家的“國(guó)粹”，京劇中講究“四功五法”。程式化的表演引人入勝，唱腔優(yōu)美！

　　袁：五官的夸張，多彩的顏色，

　　炎：帶入一個(gè)充滿神奇的京劇世界！

　　袁：下面請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的《說(shuō)唱臉譜》。

　　九、龍：混合著時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《我不是高富帥》。

　　十、龍：李晨，你會(huì)念唐詩(shī)三百首嗎？

　　宸：會(huì)，我會(huì)念憫農(nóng)，春曉等好多首唐詩(shī)！

　　龍：那今天中班的小朋友表演的《唐詩(shī)新唱》將會(huì)給我們帶來(lái)怎樣的驚喜呢？

　　三、離別篇

　　一、頒發(fā)畢業(yè)證書

　　晴：看完中班小朋友的精彩表演，接下來(lái)進(jìn)入到我們今天的最后一個(gè)環(huán)節(jié)離別篇。

　　蘭：我們畢業(yè)了，我們畢業(yè)了。

　　晴：畢業(yè)證上留下了我們最美的笑容。

　　袁：留下了老師的倩影。

　　晴：當(dāng)我們想你的時(shí)候，我會(huì)打開畢業(yè)證。

　　蘭：幸福的童年就立即展現(xiàn)在眼前！

　　晴：接下來(lái)我們要為大班的小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書。首先有請(qǐng)小朋友上臺(tái)，請(qǐng)為小朋友們頒發(fā)畢業(yè)證書。

　　龍：然后有請(qǐng)小朋友上臺(tái)，請(qǐng)為小朋友們頒發(fā)畢業(yè)證書。

　　晴：接下來(lái)請(qǐng)小朋友上臺(tái)，請(qǐng)為小朋友們頒發(fā)畢業(yè)證書。

　　龍：最后請(qǐng)小朋友上臺(tái)，請(qǐng)為小朋友們頒發(fā)畢業(yè)證書。

　　二、幼兒講話

　　晴：今天，我們大班小朋友就要畢業(yè)了，在這個(gè)離別的日子里，他們都有說(shuō)不完的話，讓我們掌聲請(qǐng)出小朋友代表全體畢業(yè)班的小朋友說(shuō)說(shuō)自己的心里話。

　　三、大班教師講話部分

　　袁：謝謝小朋友的講話！

　　龍：小朋友們，你們知道嗎？在今天這一特殊的日子，我想心情最為激動(dòng)和依依不舍的應(yīng)該是我們老師，

　　晴：袁熠萱你為老師準(zhǔn)備了什么禮物嗎？

　　袁：我為老師準(zhǔn)備了鮮花！

　　龍：那趕快請(qǐng)老師上臺(tái)來(lái)，把鮮花送給她們吧！

　　晴：現(xiàn)在請(qǐng)老師也為我們講一講你現(xiàn)在的心情！

　　龍：謝謝老師。和你們一起度過(guò)的日子是那樣的美好、那樣的歡樂(lè)、是那樣的令人難忘。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。

　　四、畢業(yè)歌

　　晴：大班的小朋友留戀著老師，更舍不得朝夕相處的小朋友，小伙伴，他們排演了一首歌曲，獻(xiàn)給他們喜愛的尊敬的老師，和可愛的小伙伴們，請(qǐng)欣賞《畢業(yè)歌》。

　　五、同一首歌

　　龍：今天是個(gè)開心的日子，我們歡聚一堂，唱著同一首歌。

　　蘭：下面請(qǐng)欣賞園長(zhǎng)媽媽和中班胡敖源小朋友爸爸一同演唱的《同一首歌》。

　　七、結(jié)束語(yǔ)

　　晴：伴隨著一偏偏的歌聲，親愛的孩子們，你們?nèi)缤癯岬男▲B就要飛離我們飛離你們的幼兒園。

　　龍：小寶貝我用彩虹和你約定，約定快樂(lè)的長(zhǎng)大，迎接燦爛的未來(lái)。

　　晴：幼兒園里處處留下你們的歡聲笑語(yǔ)，畫紙上也留下你們幼稚的筆跡。

　　龍：現(xiàn)在你們長(zhǎng)大了，變成聰明的天使，就要離開我們了，飛向更加廣闊的天空。

　　晴：老師心中有很多很多的不舍！但是總有一天你們會(huì)長(zhǎng)大成人！

　　龍：再見了，親愛的孩子們！請(qǐng)帶著老師真心的祝福、深情的注視，滿懷信心的出發(fā)吧！

　　蘭：美好的時(shí)光是短暫的，

　　袁：我們會(huì)深深的記住在幼兒園生活的每一天

　　炎：親愛的老師、阿姨，我們從心理感謝你

　　蘭、袁合：再見吧，親愛的老師，

　　炎：親愛的老師，我們約定以后一定會(huì)回來(lái)看您，

　　宸：向您匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　師合：美好的時(shí)光總是讓人銘記在心，孩子們，大班永遠(yuǎn)是你們親切的家，歡迎你�；丶铱纯�，孩子們，讓我們共同歡呼：我們畢業(yè)拉！

　　合：開福區(qū)教育局第三幼兒園“致童年，夢(mèng)未來(lái)”大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家。

　　幼兒園教師大班畢業(yè)典禮主持詞3

　　童年是一段“歡樂(lè)來(lái)得快，憂愁去得快”的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大之后，回頭眷念的尋夢(mèng)園。經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們大班幼兒即將告別教師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。此時(shí)此刻，我們的心境十分激動(dòng)，因?yàn)槟銈円厴I(yè)了，讓我們珍惜這特殊的日子，帶上教師的祝福，爸爸媽媽的期望，走向完美的小學(xué)生活。xx市xx幼兒園第五屆大班畢業(yè)典禮此刻開始。

　　1、下頭請(qǐng)幼兒園園長(zhǎng)xx教師給我們講話，大家歡迎！

　　（xxx意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語(yǔ)，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)，我相信，不久的將來(lái)，我們會(huì)因?yàn)閾碛心愣湴�，你的名字�?huì)永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。）

　　2、對(duì)我們教師來(lái)說(shuō)和小朋友一齊度過(guò)的日子是那樣的完美、那樣的歡樂(lè)、是那樣的另人難忘。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。在今日這一特殊的日子，教師們有太多的感慨，下頭請(qǐng)教師代表xx教師給我們講話，大家歡迎！

　�。ǘ嘀x高教師！多謝大班的每位教師！小朋友們必須會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來(lái)為xx幼兒園爭(zhēng)光！）

　　3、幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、教師和阿姨是辛勤的園丁。如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地，不僅僅是咱們想對(duì)教師說(shuō)聲多謝，家長(zhǎng)心中也充滿了感激和敬意。下頭請(qǐng)家長(zhǎng)代表大二班小朋友xx的爸爸講話。

　�。ǘ嘀xxx先生，短短的話語(yǔ)，濃濃的情意，蘊(yùn)含著各位家長(zhǎng)對(duì)我們多深的愛呀。我們必須不辜負(fù)您的殷切期望。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蛩硎旧钌畹母屑ぃ。?/p>

　　4、聽了園長(zhǎng)和爸爸的表?yè)P(yáng)，你的心里是不是很高興呀在這特殊的日子里，應(yīng)對(duì)著對(duì)自我養(yǎng)育之恩的父母，應(yīng)對(duì)著培育自我的教師和阿姨，我想你們必須也有很多話想說(shuō)！讓我們一齊來(lái)傾聽孩子臨別前的心聲吧！請(qǐng)小朋友代表xx小朋友講話。大家歡迎！

　�。ǘ嘀xxx小朋友，小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期望。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。期望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終堅(jiān)持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。）

　　5、（1）教師，教師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今日我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好！請(qǐng)欣賞大三班小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演——教師，再見了！

　　（2）七月，悄然而至。我們不僅僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和教師了。下頭請(qǐng)欣賞由大二班小朋友帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦。

　�。�3）今日我們畢業(yè)了，真想快快背上書包，做個(gè)神氣的小學(xué)生�。∠骂^這首歌就告訴了我們，怎樣才能做個(gè)合格的小學(xué)生，請(qǐng)聽由大一班幼兒合唱的歌曲《上學(xué)歌》。

　　6、頒發(fā)畢業(yè)證

　　我們畢業(yè)了！我們畢業(yè)了！畢業(yè)證上留下了我和好伙伴的笑容。當(dāng)我想起你們的時(shí)候，我會(huì)打開畢業(yè)證，幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前！我們會(huì)珍藏它，伴我們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。下頭請(qǐng)幼兒代表到前排來(lái)領(lǐng)取畢業(yè)證書。請(qǐng)幼兒園園長(zhǎng)xxx教師、副園長(zhǎng)xxx教師、教學(xué)園長(zhǎng)xxx教師、為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證。

　　幼兒園教師大班畢業(yè)典禮主持詞4

　　甲：親愛的小朋友，

　　乙：親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，

　　合：你們好！

　　老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心既高興又有說(shuō)不出的不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。

　　甲：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。

　　乙：請(qǐng)聽由大（1）班小朋友朗誦的詩(shī)歌《畢業(yè)詩(shī)》。

　　甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠(yuǎn)銘記。

　　乙：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師，也舍不得離開我們的園長(zhǎng)老師。小朋友們，讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)老師那慈愛的笑臉、聽聽園長(zhǎng)老師的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧！

　�。▓@長(zhǎng)寄語(yǔ)）

　　甲：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了。家長(zhǎng)的心中也充滿了無(wú)限的感激和敬意。

　　乙：首先，有請(qǐng)大（1）班xx爸爸，讓我們一起聽聽他的講話。

　　甲：接下來(lái)有請(qǐng)大（2）班xx爸爸，他又會(huì)對(duì)我們小朋友說(shuō)些什么呢？

　　（家長(zhǎng)發(fā)言）

　　甲：小朋友們，還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎？

　　乙：玩具滿地扔、耍點(diǎn)小脾氣、遇到困難哭鼻子！

　　甲：三年了，當(dāng)愛哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大，

　　乙：是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí)，關(guān)愛著我們的成長(zhǎng)，讓我們?cè)陔x園之前，再一次聽聽老師說(shuō)的話。

　　（大班組老師寄語(yǔ)）

　　老師：現(xiàn)在我們大（2）班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢！讓我們一起來(lái)聽聽大（2）班小朋友的《畢業(yè)獻(xiàn)詞》吧！

　　孩子，初見你時(shí)，你躲在媽媽的身后，眼神中充滿著對(duì)幼兒園這個(gè)“未知世界”的陌生。

　　當(dāng)你看到幼兒園里那么多小伙伴時(shí)，你的眼神中又充滿著對(duì)于成長(zhǎng)和快樂(lè)的渴望。

　　孩子，當(dāng)你在媽媽的帶領(lǐng)下來(lái)到我的身旁，你可知道，我們將在接下來(lái)的三年中彼此陪伴。

　　當(dāng)你聽聞媽媽要將你放在幼兒園交給我這個(gè)“陌生的阿姨”時(shí)，你委屈的哭了，哭得那么撕心裂肺，哭得那么令人愛憐。

　　老師真的有些不忍，甚至想把你“還”給你的媽媽。

　　但是，老師不能這么做，因?yàn)檫@將是你人生中最重要的一步。

　　親愛的孩子，這是你第一次面臨分別，從眾星捧月的家庭來(lái)到屬于每一個(gè)孩子的王國(guó)，幼兒園，這也是你人生必須經(jīng)歷的重要階段，你也將由此開啟你充滿著無(wú)限可能的未來(lái)。

　　孩子，當(dāng)你逐漸適應(yīng)這里的環(huán)境，接納身邊的每一個(gè)小伙伴成為你的朋友，這里便成了你人生的樂(lè)園，你許許多多的第一次都將在這里開啟。

　　孩子，還記得第一次戴上大紅花嗎？你開心得笑著，臉紅撲撲的，不斷的撫摸著胸前的大紅花，眉毛笑起來(lái)像月牙，你的開心那么純粹，那么的樸實(shí)無(wú)華。

　　有人為你為什么把花獻(xiàn)給了老師，你笑著說(shuō)：因?yàn)槲覑鬯?/p>

　　孩子，還記得第一次畫畫嗎？你把歪歪扭扭的線條和五彩繽紛的顏料畫了一副《我的媽媽》。

　　老師問(wèn)：為什么畫中有兩個(gè)媽媽，你靦腆的說(shuō)：還有一個(gè)就是老師你呀。

　　孩子，還記得第一次在幼兒園里過(guò)生日嗎？

　　你帶來(lái)了大蛋糕和小伙伴們一起分享，你擔(dān)心老師吃不到你心愛的蛋糕，硬是先給老師切下你最愛的那一塊，才肯吹滅蠟燭，唱起生日快樂(lè)歌。

　　孩子，有一天你問(wèn)：老師，你會(huì)離開我嗎？老師沉默了很久，不知道怎么回答。

　　當(dāng)你入園時(shí)，老師傾盡所能讓你學(xué)會(huì)離開媽媽。

　　而現(xiàn)在，老師卻要教你如何離開我，去尋找更廣闊的藍(lán)天和海洋，去做你想要成為的飛行員和航海家。

　　孩子，時(shí)間過(guò)得真快啊，就像馬兒跑起來(lái)叫都叫不住他。

　　孩子，你就是那匹馬，注定要奔馳，注定要勇闖天涯。

　　孩子，你終于要畢業(yè)了！

　　老師應(yīng)該為你高興啊，可不知道為什么，老師的雙眼里卻分明有了淚花。

　　孩子們，終于到了說(shuō)再見的那一刻！

　　如果有一天你會(huì)想起我，無(wú)論你在哪里，請(qǐng)你一定要記得老師的話：

　　老師希望你堅(jiān)強(qiáng)勇敢。

　　老師期待你正直誠(chéng)實(shí)。

　　老師盼望你樂(lè)觀向上。

　　老師祈愿你平安健康。

　�。▍R報(bào)演出）

　　甲：為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目，快看，那邊來(lái)了一群神氣的小兵！請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的《學(xué)做解放軍》。

　　乙：剛才的小兵可真神氣�。∥覀兊呐膊桓适救�。請(qǐng)聽由大二班女生小組唱《小魚的夢(mèng)》。

　　甲：有一個(gè)地方，我們?cè)?jīng)聽說(shuō)過(guò)，但我們未曾到達(dá)過(guò)，

　　乙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《南泥灣》。

　　甲：爸爸媽媽，我是你們的寶貝嗎？我真想《人人叫我好兒童》。請(qǐng)欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。

　　乙：我們班有一對(duì)了不起的姐妹花。她們今天帶來(lái)的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》。

　　甲：媽媽，你的眼睛充滿了慈愛，老師，你的眼睛充滿了關(guān)懷。我愛媽媽，我愛老師，請(qǐng)聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。

　　乙：小朋友知道我們的國(guó)劇是什么嗎？對(duì)，是京劇。下面請(qǐng)聽由大（2）班XXX小朋友獨(dú)唱的京劇《我是一個(gè)中國(guó)人》。

　　甲：我有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大以后要做一名光榮的解放軍。請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》。

　　乙：我的夢(mèng)想是能到北京去看看我們的天安門。請(qǐng)聽由大（2）班小朋友演唱的歌曲《我愛天安門》。

　　甲：我們是一群幸福的娃娃，是陽(yáng)光普照下茁壯成長(zhǎng)的花朵。請(qǐng)欣賞舞蹈《太陽(yáng)花》。

　　乙：再過(guò)幾天，我們就要離開幼兒園，成為一名小學(xué)生了，讓我們一起來(lái)說(shuō)一聲《再見了，幼兒園》，請(qǐng)欣賞大（2）班詩(shī)朗誦《再見了，幼兒園》。

　　甲：親愛的小朋友。

　　乙：親愛的老師。

　　合：我們就要和您說(shuō)再見了。請(qǐng)讓我們?yōu)槟銈儷I(xiàn)上一曲《畢業(yè)歌》。全體起立，演唱畢業(yè)歌。

　　老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成；愿我們的孩子健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報(bào)演出到此結(jié)束。為了大家共同的心愿，請(qǐng)一起舉杯。預(yù)祝我們的明天會(huì)更輝煌！