關(guān)于五四青年節(jié)的主持稿(通用5篇)
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,很多情況下我們需要用到主持稿,主持稿一般由開場白、中間部分與結(jié)束語組成。那么,怎么去寫主持稿呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于五四青年節(jié)的主持稿(通用5篇),歡迎大家分享。
五四青年節(jié)的主持稿1
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的同學(xué)們,
合:大家,晚上好!
B:今天是偉大的五四運(yùn)動(dòng)103周年紀(jì)念日,伴看xxx年的歷史征程,我們的國家日益富強(qiáng),我們的民族日益昌盛。然而,我們每一個(gè)中華兒女卻無法忘記那具有劃時(shí)代意義的偉大的五四運(yùn)動(dòng)。
A:那是一段激情昂揚(yáng)的歷史,那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌,那是打破封建專制和愚昧的吶喊,那是一個(gè)民族走向覺醒的宣言。
B:今天xx級(jí)法學(xué)4班的全體同學(xué)在這里隆重集會(huì),紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)103周年,就是要通過這次班會(huì)動(dòng)員和號(hào)召全體以五四青年為榜樣,繼承五四光榮傳統(tǒng),弘揚(yáng)五四精神,在振興母校、發(fā)展母校的征程和挑戰(zhàn)中,展現(xiàn)我班青年的風(fēng)采,肩負(fù)起母校發(fā)展和振興的重任。
A:1919年1月18日,戰(zhàn)勝國在巴黎召開“和平會(huì)議”。北洋政府竟準(zhǔn)備在“合約”上簽字,從而激起了中國人民的強(qiáng)烈的反對(duì)。從而激起青年們的“五四運(yùn)動(dòng)”。現(xiàn)在讓我們回顧一下歷史,請(qǐng)看大屏幕。
B:看完短片,我想大家都會(huì)心潮澎湃,都有很多話想說,下面就請(qǐng)大家自由發(fā)表看法。
A:感謝各位同學(xué)積極而精彩的發(fā)言。
B:盡管時(shí)光無情地飛逝,但我們都會(huì)牢牢記住那些拋頭顱、灑熱血的日子;我們更會(huì)銘記那個(gè)扣人心弦、轟轟烈烈的年代。下面我們有個(gè)有獎(jiǎng)問答的環(huán)節(jié),十五個(gè)小問題,回答正確的有獎(jiǎng)品贈(zèng)送。
A:回顧歷史,也許我們看不到真實(shí)的場景,但我們的同學(xué)卻想帶著大家一起親臨歷史的現(xiàn)場,請(qǐng)看手影舞表演。
B:謝謝我們同學(xué)的努力演出。真的很現(xiàn)場的歷史,似乎歷史就在我們的眼前一般。
A:以史為鑒,可以知興替。法國巴黎和會(huì),中國作為戰(zhàn)勝國,為何會(huì)談判失?在那個(gè)法制被踐踏的特殊時(shí)代,弱國無外交,已成為不爭的事實(shí)。所以我們要傳承五四精神,更要弘揚(yáng)法制觀念。
B:同學(xué)們,你們知道嗎,五四運(yùn)動(dòng)前夕,北大法科學(xué)生謝紹敏悲憤填膺,集會(huì)當(dāng)場將中指嚙破,裂斷衣襟,血書“還我青島”四字,揭之于眾,激勵(lì)了全體同學(xué)的情緒。作為法學(xué)院的一名法科學(xué)子,我們更應(yīng)該向前輩學(xué)習(xí)。下面請(qǐng)欣賞法律小品《包公審現(xiàn)代案》
A:感謝各位同學(xué)的精彩表演。梁啟超先生有云,故今日之責(zé)任,不在他人,而全在少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。毛澤東同志曾說,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。我們青年是祖國八九點(diǎn)鐘的太陽,我們才是祖國的希望。下面請(qǐng)欣賞朗誦《青春不留白》和歌曲《最初的夢想》。
B:感謝三位同學(xué)精彩的表演。我們是21世紀(jì)的青年,置身于溫馨、和平、幸福、甜美的生活中。但是,聽,遠(yuǎn)方傳來號(hào)角聲聲,是英雄在召喚,祖國在招喚,時(shí)代在召喚!五四精神,代代相傳;五四精神,永放光芒!謝謝各位!今天的班會(huì)到此結(jié)束。
五四青年節(jié)的主持稿2
徐:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),來賓
周:親愛的老師、同學(xué)們
合:大家下午好!
劉:1919,青春的雙手在歷史的豐碑上銘刻的紅色印記
周:20022,鮮艷的國旗在歷史的卷軸上繪就的重彩一筆
楊:五四的火炬,喚醒了民族的覺醒,掀開了新民主主義革命的序幕。
徐:青春的花海,高唱起振興中華的口號(hào),激起了億萬學(xué)子澎湃的心。
劉:偉大的五四青年運(yùn)動(dòng)已經(jīng)過去了103年,伴著103年的歷史征程,我們的國家日益富強(qiáng),我們的民族日益昌盛。
周:然而,我們每一個(gè)中華兒女卻無法忘記那具有劃時(shí)代意義的偉大的五四運(yùn)動(dòng)。
楊:那是一段激情昂揚(yáng)的歷史,那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌,那是打破封建專制和愚昧的吶喊,那是一個(gè)民族走向覺醒的宣言。
劉:在這段歷史的時(shí)空里,一群群熱血的中華兒女,為了國家和民族的興亡,舍身忘死,浴血奮戰(zhàn)。
徐:在這段歷史的記憶中,無數(shù)的仁人志士,高舉愛國主義的大旗,
揚(yáng)著民主和科學(xué)的風(fēng)帆,掀起了思想解放的新篇章。
周:94年的光輝歲月是歷史的一瞥,愛國的熱情在我們廣大青年學(xué)生
的心中沉淀得更加濃烈
徐:踏著歲月的鼓點(diǎn),我們走進(jìn)五月,讓我們用優(yōu)美的音樂迎來青春的喜悅
楊:和著時(shí)代的節(jié)拍,我們歌唱五月。讓我們用嘹亮的嗓音喚醒沉睡的激情。
徐:接下來,我宣布,江山外國語學(xué)校20xx年五四合唱比賽合:現(xiàn)在開始!
徐:跳動(dòng)的音符,唱不完的青春歌曲
楊:嘹亮的歌聲,唱不盡的祖國頌歌
周:在青春的扉頁上,我們寫下夢想與激情。
劉:在收獲的季節(jié)中,我們采擷成果與希望。
徐:優(yōu)美的歌聲還在我們耳邊回響。
劉:歡樂的氣氛還在我們心中蕩漾。
楊:在愉快的歌聲和開心的.笑聲中。
周:在熱烈的掌聲和如海的鮮花中,我們的歌手大賽即將落下帷幕劉:感謝今天所有參賽隊(duì)伍的精彩表演,也在此感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨
感謝各位評(píng)委老師在此感謝大家的積極參與
楊:親愛的老師、同學(xué)們,讓我們銘記今晚的愉悅與美好,共同期待明天的輝煌!
徐:江山外國語學(xué)校慶祝中國共產(chǎn)黨建黨100年暨第103個(gè)“五四”青年節(jié)的校園合唱大賽到此結(jié)束祝大家晚安!
合:朋友們,再見!
五四青年節(jié)的主持稿3
主持人:顧鵬、邵常季、金銓鑫
顧:尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
邵金:親愛的青年教師們:
邵:在這紅色激情的五月,我們綻放喜悅的笑臉
顧:在這放飛夢想的夜晚,我們?nèi)紵械膲粝耄?/p>
金:在這絢麗多彩的時(shí)代,我們奉獻(xiàn)青春和熱血。
邵:今夜, 校園會(huì)是個(gè)無眠的夜晚
顧:今夜,我們的歌聲將震撼校園;
金:今夜,我們的舞步將撼動(dòng)大地。
邵:昨天,百年的老榆,因老一輩的愛崗敬業(yè)鑄就豐碑,
顧:今天,百年的實(shí)小,因我們精神的綻放而絢麗多彩。
金:明天,奮進(jìn)的實(shí)小,因我們汗水的揮灑而騰飛夢想。
邵:看!校園的每一個(gè)角落,到處生長著五月的向往;
合:實(shí)驗(yàn)小學(xué)的明天,到處翱翔著五月的希望。
邵:五月,是勞動(dòng)者的盛典。
顧:五月,是青年人節(jié)日的盛裝。
金:五月,我們是實(shí)小青年教師的節(jié)日。
合:五月,是照耀我們心靈的陽光。
顧:讓我們共同迎著鮮紅的旗幟。
合:讓我們共同在篝火中綻放激情、放飛青春!
第一項(xiàng):邵:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為晚會(huì)致辭。(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞)
第二項(xiàng):顧:我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代,我們是初升的太陽,用生命點(diǎn)燃未來。讓我們用一腔熱情謳歌光榮的中國共青團(tuán)。作為百年實(shí)小建設(shè)的主力軍,作為百年實(shí)小的有志青年,勿忘肩上的重?fù)?dān),時(shí)刻銘記歷史使命。請(qǐng)全體重溫入團(tuán)誓詞:
我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán),堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵守團(tuán)的章程,執(zhí)行團(tuán)的決議,履行團(tuán)的義務(wù),嚴(yán)遵團(tuán)的紀(jì)律,勤奮學(xué)習(xí),積極工作,吃苦在前,享受在后。為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
第三項(xiàng):一起唱響《光榮啊,中國共青團(tuán)》、《打靶歸來》、《團(tuán)結(jié)就是力量》等老歌。
第四項(xiàng):金:請(qǐng)一、二、三年級(jí)表演節(jié)目。
第五項(xiàng):邵:你想使全身都熱血沸騰嗎?你想讓全身的細(xì)胞都跳動(dòng)起來嗎?讓我們和著青春的旋律,踏著青春的節(jié)拍,一起跳動(dòng)吧!請(qǐng)欣賞街舞《兔子舞》。
第五項(xiàng):顧:四年級(jí)、五六、學(xué)前組表演節(jié)目。
第六項(xiàng):邵:中華民族綻放團(tuán)結(jié)之花,今天,我們把花放到晚會(huì)上,將用我們最精彩的方式,綻放出我們最的燦爛的青春年華。讓我們一起在金全鑫的帶領(lǐng)下一起跳起《民族舞》
第七項(xiàng):金體音組、美術(shù)科任、后勤組表演節(jié)目。
第八項(xiàng):唱起兒歌跳起舞
第九項(xiàng):顧:青春是一個(gè)美麗的字眼,是一道靚麗的風(fēng)景線,擁有青春的我們應(yīng)驕傲、應(yīng)自豪,青春需要激情,青春需要活力,更需要放飛夢想。接下來讓我們大家在邵常季的帶領(lǐng)下一起帶來一段精彩的《現(xiàn)代舞》。
。ńY(jié)束語)
邵:xx年是我們實(shí)小人驕傲和自豪的一年!
顧:實(shí)小人將意氣風(fēng)發(fā)的走進(jìn)嶄新的時(shí)代!
金:青春的誓言在呼喚,青春的腳步匯集在一起,
邵:讓今天的火把點(diǎn)燃我們實(shí)小人的激情,
顧:讓我們用真誠的心關(guān)注百年實(shí)小,
金:讓我們用優(yōu)美的文字記錄百年實(shí)小,
合:讓我們團(tuán)結(jié)一心,拼搏進(jìn)取,為百年實(shí)小爭光添彩!
邵:今天,我們弦歌一堂;明天,必將掀起百年校慶的巨浪。
金:今天,我們桃李芬芳;明天,我們將成為實(shí)小的棟梁。
顧:今天,我們的實(shí)小已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興實(shí)小的責(zé)任,已經(jīng)擔(dān)在我們的肩上,“五.四”火炬已經(jīng)光榮地傳遞到我們的手中。
邵:讓我們?cè)诎倌隃嫔V腥プ穼つ愕淖阚E,釋放我們青春的能量。
金:青,是綠色的生命;春,是成長的季節(jié);青春是成長季節(jié)的那片生命的綠色;是陽光下那片燦爛的笑容。
顧:青春是美好的,也是短暫的,但我們應(yīng)不畏艱難,敢于拼搏,志比天高!就讓我們牢牢的抓住青春的手,讓我們?cè)趯?shí)小這片沃土中寫下我們無悔的青春!
合:共同祝福祖國、祝福靖宇、祝福我們的實(shí)小——明天更美好!
合:活動(dòng)到此結(jié)束!
五四青年節(jié)的主持稿4
m:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,在座的各位同事們,
和:大家下午好!
f:今天我們?cè)谶@里歡聚一堂,參加這場總醫(yī)院迎五四卡拉ok比賽
m:作為剛參加工作的年輕人,首先請(qǐng)?jiān)试S我們表達(dá)我們對(duì)于各位領(lǐng)導(dǎo)和前輩的敬意!
f:是啊,感謝你們對(duì)我們的諄諄教誨和無私幫助,讓我們能夠盡快的成長、成熟。
m:看著我們臺(tái)下的這一張張年輕的面孔,看著我們這一位位意氣飛揚(yáng)的選手,我感覺到的是撲面的熱情和一種昂揚(yáng)的精神!
f:聽著長輩們誠摯的鼓勵(lì),唱起一首首動(dòng)人的歌曲,我感覺到的是厚重的期望和一種奮發(fā)的力量。
m:想想90年前的年輕人,當(dāng)時(shí)的他們是穿著粗布長衫,揮舞著標(biāo)語,冒著軍閥的槍彈走上街頭,用吶喊來表達(dá)他們對(duì)民族自由,民生平等的向往。
f:而60年前的年輕人,他們穿著米黃色的軍裝,懷抱著步槍和刺刀,投入到解放戰(zhàn)爭的洪流中去,用血與火來實(shí)現(xiàn)他們對(duì)民族解放、人民當(dāng)家作主的理想。
m:然而今天,我們,作為新時(shí)代的年輕人,身著白衣,在每一個(gè)平凡而又關(guān)鍵的崗位上,恪盡職守,救死扶傷,用堅(jiān)韌和勤奮來履行我們對(duì)人民健康、社會(huì)和諧的莊嚴(yán)承諾。
f:所以,我們要歌頌我們偉大的前輩,我們更要歌頌每一位勤奮敬業(yè)的工作者,歌唱我們美好的新生活!
m:愛情是人類永恒的美麗主題,我們這個(gè)年代的愛情故事如萬花筒般燦爛美麗,下面請(qǐng)聽:由油建醫(yī)院團(tuán)支部選送的《日不落》,演唱者:沈曉丹,請(qǐng)東風(fēng)醫(yī)院做準(zhǔn)備
f:相思是苦,相思也甜,今夜無眠,你又在思念著誰,下面請(qǐng)聽井下醫(yī)院團(tuán)支部選送的《今夜無眠》,演唱者:楊曉華
m:圣潔的雪山,圣潔的格桑花,來自雪域的祝福您扎西德勒,下面請(qǐng)聽東風(fēng)醫(yī)院團(tuán)支部選送的《吉祥如意》,演唱者:祁亞尼
f:江山如此多嬌,引無數(shù)英雄竟折腰,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。下面請(qǐng)聽二部醫(yī)院團(tuán)支部選送的《得民心者得天下》,演唱者:馬玉洋
m:看來神秘的西藏總是給我們以藝術(shù)的靈感,下面請(qǐng)聽急診科張藝凡的獨(dú)唱《天路》
f:2008年最讓中國人自豪的事情就是奧運(yùn)會(huì)的成功舉行,下面讓我們來重溫那一溫暖時(shí)刻,請(qǐng)聽icu的合唱,《北京歡迎你》
m:小時(shí)候每次聽到張雨生的大海,心潮總會(huì)澎湃不已,今天讓我們?cè)俅胃惺苣桥炫鹊男,?qǐng)聽
f:行路難,行路難,多歧路,今安在,每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷自己曲折的人生路程,請(qǐng)聽:漫步人生路
m:感恩是一種處世哲學(xué),也是生活中的大智慧,學(xué)會(huì)感恩,為自己已有的而感恩,感謝生活所給予我們的一切,請(qǐng)聽:感恩的心
f:愛情總是讓人歡喜,讓人悲,要知道,無論悲喜都是我們所必須經(jīng)歷的人生,請(qǐng)聽:你到底愛誰
m:生活總是有許多的不愉快,忘掉他們,新的生活總是會(huì)在不遠(yuǎn)處等著你的,請(qǐng)聽:忘情水
f:相愛容易,相守難,愿我們?cè)谧拿恳晃挥星槿,都記住什么使我們生活中最珍貴的東西,那就是愛人間的無私關(guān)愛,請(qǐng)聽:你最珍貴
m:天使的翅膀
f:漫步人生路
m:一天到晚游泳的魚
f:感動(dòng)天感動(dòng)地為什么感動(dòng)不了你
m:隱形的翅膀
f:我愿意
m:紅旗飄飄
f:我和草原有個(gè)約定
五四青年節(jié)的主持稿5
三人合:敬愛的老師!
親愛的同學(xué)們!
大家下午好!
今天由我們?nèi)齻(gè)人來主持班會(huì)
打開第一張PPT
相:謝斯羽,你知道我們今天的主體是什么嗎?
謝:這個(gè),我當(dāng)然知道,不就是五四青年節(jié)嘛。
王:對(duì),我們今天的班隊(duì)主題就是五四青年節(jié)。下面請(qǐng)同學(xué)面跟我們一起來看PPT.
打開第二張PPT
相:五月的春風(fēng)情深意暖,
謝:五月的花海流溢飄香,
三人合:和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來了“五四”運(yùn)動(dòng)103周年。
王:那么同學(xué)們,你們知道五四青年節(jié)由來嗎?
打開第三張PPT
相:下面我們請(qǐng)XXX(點(diǎn)名班上的同學(xué))來朗讀一下五四青年節(jié)的由來吧!
謝:謝謝這位同學(xué)的精彩朗讀,大家為他鼓掌。
打開第四張PPT
王:在同學(xué)們了解了五四青年節(jié)的由來后,我們來玩?zhèn)小游戲吧!
相:這個(gè)熱身活動(dòng)的題目叫“逗你笑”。
謝:規(guī)則:請(qǐng)你在兩分鐘內(nèi),不管用什么辦法,只要使對(duì)方開口笑出來,就算成功。兩人一組,不能都笑,否則就要表演一個(gè)節(jié)目。(邀請(qǐng)三組小朋友玩此游戲)
游戲期間請(qǐng)三位主持人自由發(fā)揮
打開第五張PPT
王:彈指一揮間,人類已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì),在這漫長的歲月里,中國戰(zhàn)勝了衰落,走向振興,掙脫了屈辱,走向奮起,中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己,然而,人們不會(huì)忘記那劃時(shí)代民族救亡圖存之“五四”愛國運(yùn)動(dòng),更不會(huì)忘記那舉起民族之旗幟,F(xiàn)如今,各行各業(yè)都在用他們各自的方式慶祝五四青年節(jié)。
打開第六張PPT
相:我們生活在一個(gè)靚麗的季節(jié),一個(gè)充滿青春活力的字眼,我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。
這是杏林街道為慶祝五四青年節(jié)舉辦的詩歌朗誦會(huì)
打開第七張PPT
謝:志愿服務(wù)暖人心,五四精神閃光芒
打開第八張PPT
王:第一張圖片是浩凌大劇院舉辦五四青年節(jié)員工活動(dòng),第二張圖片是文翔幼兒園為慶祝五四青年節(jié)舉辦聯(lián)歡活動(dòng)。
打開第九張PPT
相:了解了這么多有意義的活動(dòng)后,我們來樂一下吧。
謝:游戲叫貼鼻子。在黑板上畫一個(gè)大大的人臉,五官俱全唯獨(dú)少了鼻子。用布蒙住學(xué)生的眼睛,讓他們手里拿著一個(gè)代表鼻子的紙片,背面貼上雙面膠。然后原地轉(zhuǎn)三圈,之后憑著感覺往黑板走去,周圍的同學(xué)可以在一旁指揮,亂指揮也沒有關(guān)系,要的就是氣氛。當(dāng)摸索到黑板面之后,把鼻子粘在上面,看看究竟誰的感覺和判斷能力最好呢?要注意把周圍的椅子、凳子都挪開,保證學(xué)生的安全。(找3個(gè)同學(xué)玩此游戲)
打開第十張PPT
王:同學(xué)們,你們知道五四青年節(jié)的一些小知識(shí)嗎?
相:1.五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。
謝:2.國際上的“青年”標(biāo)準(zhǔn)
聯(lián)合國
曾在一份文件中把14歲至25歲的人稱為 “青年人口”
世界衛(wèi)生組織
44歲以下的人被列為青年;45~59歲的人被列為中年;60~74歲的人為較老年(漸近老年);75~89歲的人為老年;90歲以上為長壽者。
打開第十一張PPT
相:學(xué)生時(shí)代,是我們?nèi)松械囊粋(gè)重要的里程碑,我們知道,
風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯,挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。
謝:成熟的思想和高尚的品質(zhì),來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪。
王:我們要面對(duì)山峰,去欣賞它的風(fēng)光,面對(duì)未來去爭創(chuàng)人生的
輝煌,這樣才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。
三人合:青年朋友們,不,同學(xué)們,前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,未來在向我們召喚,歷史將會(huì)永遠(yuǎn)記住我們的身影,前進(jìn)吧,前進(jìn)吧,讓我們釋放青春的能量,點(diǎn)燃學(xué)業(yè)的夢想。
打開第十二張PPT
三人合:今天的演講到此結(jié)束,謝謝參觀!
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