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以勞動為主題的幼兒園主持稿（通用10篇）
在現(xiàn)在社會，需要使用主持稿的情境愈發(fā)增多，主持稿是主持人為節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)節(jié)目而事先準(zhǔn)備好的文稿。你寫主持稿時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的以勞動為主題的幼兒園主持稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以勞動為主題的幼兒園主持稿 1
尊敬的各位老師們：
大家好！
在這陽光明媚、春光燦爛的日子里，在學(xué)校團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、和諧發(fā)展的美好時(shí)刻，為迎接"五一"國際勞動節(jié)，我校特舉辦了這場主題為"健康身心、愉悅心情"的野外登山比賽和趣味游戲活動，這是展現(xiàn)全體教職員工良好精神風(fēng)貌的一次活動。旨在豐富教職員工的業(yè)余文化生活，進(jìn)一步增強(qiáng)全體教師的健身意識。在這次比賽中大家既能鍛煉身體、錘煉意志，又能增強(qiáng)學(xué)校的向心力和凝聚力，展現(xiàn)大家的競爭精神、團(tuán)隊(duì)精神和拼搏精神，彰顯學(xué)校積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌。
老師們，這是一個(gè)充滿希望，充滿活力的季節(jié)。只有辛勤耕耘，才會有豐碩的收獲；只有奮勇攀登，才會一覽無限風(fēng)光。讓我們預(yù)祝本次活動能取得圓滿的成功！
首先有請我們親愛的園長講話，大家掌聲歡迎......
下面我們來進(jìn)行本次活動的第一個(gè)環(huán)節(jié)——登山比賽。本次登山比賽是以娛樂健身、安全第一的原則來進(jìn)行，所以老師們在娛樂健身的同時(shí)一定要注意自己的安全。下面我來講一下本次競賽的.方法：全體老師從山下統(tǒng)一出發(fā)，以個(gè)人為單位，前5名為第一名，獎(jiǎng)金xx元，中間的10名為第二名，獎(jiǎng)金xx元，余下的為第三名，獎(jiǎng)金xx元。裁判宣布開始后各位老師們開始比賽，參賽隊(duì)員到達(dá)終點(diǎn)后，由裁判員發(fā)代表各種名次的小旗。比賽結(jié)束后各種名次的隊(duì)員分別合影留念。
現(xiàn)在請老師們做好準(zhǔn)備，比賽開始......
下面我們來進(jìn)行活動的第二個(gè)環(huán)節(jié)，那就是我們的趣味游戲活動，以年級組為單位來進(jìn)行。有請小班組的老師們開始，我們掌聲歡迎。請中班組的老師們做好準(zhǔn)備。
接下來有請我們中班組的老師帶來的節(jié)目......請大班組的老師做好準(zhǔn)備。
我們掌聲歡迎大班組的老師。
請學(xué)前組的老師上來為我們表演。
男：火紅的五月，迸發(fā)著激情。因?yàn)樗x予了我們勞動者應(yīng)有權(quán)利和自豪。
女：燦爛的五月，散發(fā)著熱情，因?yàn)樗x予了我們勇于肩負(fù)社會責(zé)任的歷史使命感。
男：伴著春天的旋律，全體教職工和家長的帶領(lǐng)下，咱們幼兒園朝著希望飛翔。
女：在昂揚(yáng)向上，務(wù)實(shí)求真的作風(fēng)中，幼兒園一路高歌。
男：今天，我們相約這里，共同慶祝我們自己的節(jié)日--五一勞動節(jié)。
女：今天，我們相約這里，回望激情歲月，用心感受真誠。
男：讓我們共同祝愿每一位員工身體健康，工作順利。
女：讓我們共同祝愿每一位年青朋友青春亮麗，朝氣蓬勃。也祝愿我們小朋友們做一個(gè)愛勞動的好孩子！今天的活動到此結(jié)束！
以勞動為主題的幼兒園主持稿 2
1、尊敬的家長朋友們，
2、親愛的小朋友們，
合、大家好，今天我們相約在一起，共同慶祝五一國際勞動節(jié)、
1、親愛的寶寶們，你們能告訴我，現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？(春天)哦，寶寶們，真棒，那我還想問問寶寶們，春天小樹怎么樣呀？(發(fā)芽了，長出了綠綠的葉子)那在我們的小樹下面有什么呀？(小草)那小草是什么顏色的呢？(綠色)，尊敬的家長朋友們，你們看到那了那充滿希望的春天嗎？感受到了那誘人的綠色嗎？如果沒有，請別著急，讓我們的寶寶來告訴你們“春天在哪里吧”，下面請欣賞大合唱：春天在哪里
2、小朋友們唱的真好聽，能告訴老師，你們喜歡春天嗎？(喜歡)那么你們喜歡你們的爸爸媽媽嗎？(喜歡)下面我們再給我們喜歡的春天以及我們的爸爸媽媽再帶來一首好聽的歌曲好不好呀？(好)下面請欣賞大合唱：
1、今天是一個(gè)讓激動的日子，我們相約在一起，共同慶祝一個(gè)偉大的節(jié)日——五一國際勞動節(jié)。
2、是勞動締造了人類的物質(zhì)基本，供給給我們一切我們生活所需要的一切，我們要感謝所有的勞動者，正因?yàn)樗麄兊男燎趧趧�，才使得我們的生活如斯的幸福�?/p>
1、是勞動締造了人類的精神基本，讓我們感應(yīng)了人世間的真善美，我們更應(yīng)該感謝我們自己，因?yàn)槲覀円彩切燎诘膭趧诱�，用我們的雙手一點(diǎn)一點(diǎn)的在裝扮著我們的每一天！
2、在這個(gè)美麗的季節(jié)里，在這個(gè)特殊的日子里，我能感覺到四周洋溢著一份濃濃的愛，這些愛里有殷切希望的，有樸實(shí)醇厚的，但是在這些愛里面卻有一份是讓我最感動的，那就是我們小班寶寶的愛，她們雖然不會說很多很多動人的話語，不會做很多很多替你分擔(dān)的事情，但是他們卻用了他們自己的方式來表達(dá)他們對家長的愛，下面請欣賞小班組舞蹈：你們現(xiàn)在看到的這些寶寶是由我們小1班和小3班的寶寶組成的，寶寶，你們愛自己的爸爸媽媽嗎？(愛)那么請你們唱起來跳起來吧！
1、可愛的孩子永遠(yuǎn)是我們心中最柔軟的一份存在，不管我們工作的多么辛苦，有多少的委屈，在看到他們的笑臉時(shí)就全部煙消云散了，他們在我們的心里是那么的重要，其實(shí)我們在他們的心里也同樣重要，現(xiàn)在你們看見的寶寶是由我們小2班和小4班的寶寶組成的.，他們想用自己的舞蹈來告訴爸爸媽媽，我們很愛你們，請欣賞舞蹈：xxx
2、看到我們小班的弟弟妹妹都表演了精彩的節(jié)目，向爸爸媽媽表達(dá)了自己的感情，我們中班組的小朋友都有點(diǎn)著急了，我們中班組的小朋友為了這次活動，在老師的輔導(dǎo)下，都非常努力的在排練節(jié)目哦，下面就請寶寶把自己苦練后的成果秀給爸爸媽媽看看吧，請欣賞中一班舞蹈：
1、中一班的寶寶跳的真棒，哇，又來了一對可愛的寶寶呀，原來是我們中2班的孩子們，請欣賞中2班舞蹈：
2、現(xiàn)在在我們面前的是我們中班組的最后一個(gè)表演隊(duì)，他們就是我們中3班的寶寶們，請欣賞中3班舞蹈：
1、中班的孩子們表演的真是精彩，下面到我們大班的小朋友們了，大班的小朋友們，你們準(zhǔn)備好了嗎？(準(zhǔn)備好了)我想問問大班的小朋友，在這樣一個(gè)特殊的日子里，你們有什么想對爸爸媽媽說的吧？(爸爸媽媽你們辛苦了)很樸實(shí)的話語，卻是孩子們最真摯的心聲，下面請欣賞大班舞蹈：
2、我們的寶寶是祖國未來的希望，我們的寶寶也是家長的希望，對于我們學(xué)前班的小朋友來說，這個(gè)學(xué)期是他們在幼兒園呆的最后一個(gè)學(xué)期了，下個(gè)學(xué)期你們將到小學(xué)去學(xué)習(xí)更多的知識，請你們把美麗的舞蹈當(dāng)做一份祝福送給比你們小的弟弟妹妹好不好呀？(好)請欣賞學(xué)前班舞蹈；現(xiàn)在大多數(shù)都是獨(dú)生子女，獨(dú)生子女缺少伙伴的交流，但是我們不一樣，但是我們不一樣，我們在幼兒園里唱歌，跳舞，畫畫，做游戲，健康快樂的成長、今天我們和爸爸媽媽，小伙伴們一起游戲一起歡呼，我們的大家庭里其樂融融，現(xiàn)在我們請我們的爸爸媽媽一起來做游戲吧！請家長朋友們跟隨本班老師前去做親子游戲！
以勞動為主題的幼兒園主持稿 3
1、放ppt，播放背景音樂
2、開場：小朋友們上午好，我是小陳老師，今天我們要在這里舉行我們中班小朋友的勞動技能大賽。小陳老師帶來了一個(gè)魔術(shù)帽，你們猜猜魔術(shù)帽里會變出什么呢？我開始變啦，但是要小朋友說出咒語，我才有魔力。咒語是“work hard, work hard,,go go go！”我變出了一個(gè)雞蛋，這個(gè)雞蛋就是我們今天第一個(gè)比賽要用到的，第一個(gè)比賽是什么呢？剝雞蛋比賽。
3、規(guī)則：參加比賽的小朋友坐在小椅子上，你會看到碗里有一顆雞蛋，你需要很快速度的把雞蛋皮剝到方形盤子中，并把剝好的雞蛋放在碗里，當(dāng)你做完之后，你就跳起來舉手，說：“我做完啦！”。現(xiàn)在我們來試一次，當(dāng)你做完之后，怎么說？“我做完啦”。沒有參加比賽的小朋友，請你坐在你的椅子上為你的好朋友加油。好，現(xiàn)在準(zhǔn)備好了嗎？剝雞蛋大賽，預(yù)備，開始！
4、 中間加油詞：
我看到kc3班一個(gè)小朋友已經(jīng)做完啦，其余的小朋友要加油哦。加油加油，gogogo.我看到kc1班的一個(gè)小朋友剝的十分迅速，蛋殼也沒有撒在桌面上，可真是又干凈又快速。剝好的雞蛋要放在盤子里哦。xx班的小朋友在哪里？給你們班的小選手們加油啊。xx班的小朋友速度像飛機(jī)一樣快啊。xx班，加油！
5、換組承接詞：
沒想到中班的小朋友都這么棒，讓我們來看一看下一組的小朋友表現(xiàn)如何。
這一組的速度實(shí)在太快了，下一組能超過他們嗎？我們一起來看看。
這一組的桌面真干凈，我們來歡迎下一組。
據(jù)說這一組是最棒的小選手，是嗎？我們賽場上見分曉。
6、承接詞：好了，小朋友們，我們的剝雞蛋比賽結(jié)束了。這場比賽中，小陳老師看到了中班的小朋友是多么的能干。那么在第二場比賽中，你們是不是也一樣做的`很好呢，讓我來看看。第二項(xiàng)比賽，整理彩色筆盒。
7、規(guī)則：參加比賽的小朋友，你會看到桌面上有灑落的水彩筆和水彩筆盒，那你只需要把水彩筆蓋子蓋好，全部放進(jìn)筆盒中，并大聲說：“我完成啦！”你就勝利了。好，各班準(zhǔn)備，預(yù)備開始。
8、承接詞：我真的很想知道，小朋友們是怎樣那么快就收好彩筆的。改天回去一定教教小陳老師�，F(xiàn)在我們要進(jìn)行的是最最有趣、超高難度的整理碗碟比賽。參加這項(xiàng)比賽，小朋友的小手要很能干才行。
9、規(guī)則：一個(gè)班有十位小朋友參加，第一個(gè)小朋友跑到桌子前，按照指示把碗碟擺好，然后跑回去拍第二位小朋友的手，第二位小朋友出發(fā)，把他擺好的碗碟歸回原位，再回去拍第三個(gè)小朋友，依此類推，就像我們平時(shí)在班上練習(xí)的那樣。好，各班準(zhǔn)備，預(yù)備開始。
10、頒獎(jiǎng)：今天我們勞動技能大賽的所有比賽已經(jīng)進(jìn)行完了，今天小陳老師看到容閎國際幼稚園中班的所有愛勞動和守紀(jì)律的小朋友�，F(xiàn)在就到我們最激動人心的頒獎(jiǎng)時(shí)間，小朋友們可要豎起耳朵聽著自己的名字啦，如果念到了你的名字，就請你走到我們的舞臺上接受這光榮的獎(jiǎng)勵(lì)。首先是我們的剝雞蛋比賽，獲得剝雞蛋比賽優(yōu)勝獎(jiǎng)的小朋友有： ，有請我們的 老師為他們頒獎(jiǎng)，祝賀你們。臺上所有的小朋友看趙老師，趙老師會為你們拍出最漂亮的合影。其次要頒發(fā)的是：，獲獎(jiǎng)的小朋友有： ，請上舞臺。最后，小陳老師要宣布一項(xiàng)大獎(jiǎng)，拿到這個(gè)獎(jiǎng)你可真不一般，這個(gè)獎(jiǎng)?wù)f明你不但能干而且還會與人合作，這個(gè)獎(jiǎng)是： ，獲獎(jiǎng)班級是：，祝賀kc 班。
11、結(jié)束：容閎寶寶真能干，又收筆來又剝蛋，勞動技能賽一賽，明年我們再來看！今天的比賽就到這里，請小朋友聽自己老師的指示回教室，一首好聽的音樂，伴你回班，再見！
12、放音樂，收話筒，電腦等。
以勞動為主題的幼兒園主持稿 4
男：尊敬的家長朋友
女：親愛的小朋友們
合：大家晚上好！
男：今夜，我們相約此地，共同慶祝五一勞動節(jié)！
女：今夜，我們相約此刻，共同回望激情的歲月！
女：今夜，我們相約此時(shí)，共同暢想美好的未來！
男：今天的'晚會，是由xx主辦，xx承辦的，全體xx人員都來自xx。
女：也許，我們的表演還稍顯稚嫩；也許，我們的演技還不那么精湛。但是，我們必將滿懷真情，盡心奉獻(xiàn)。
男：讓我們嘹亮的歌聲，唱響豐源勞動者們的偉大！
女：讓我們歡暢的舞姿，描繪豐源創(chuàng)造者們的榮光！
女：讓我們真摯的情感，演繹豐源二十年來的輝煌！
男：在“五一”的鮮花里，綻放著勞動者自豪的笑臉。
女：在“五一”的目光里，敬仰著勞動者閃亮的勛章。
女：勞動豐富了生活、勞動創(chuàng)造了世界。
合：光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的勞動者！
男：xx慶“五一”暨“勞動光榮創(chuàng)造偉大”文藝晚會現(xiàn)在開始。
以勞動為主題的幼兒園主持稿 5
各位園長，老師，家長，小朋友們：
大家好！
我是中x班的鐘老師，很高興今天我為大家作國旗下的講話。
小朋友，你們知道5月1日是什么日子嗎？（“5月1日”國際勞動節(jié)�。┱姘�！是的“5月1日”是國際勞動節(jié)，這是全世界勞動人民自己的節(jié)日，那么為什么會把5月1日定為國際勞動節(jié)呢？其實(shí)它最早起源于美國，在1886年5月1日的.時(shí)候呢美國工人舉行大罷工，他們要求改善勞動條件，實(shí)行每天八小時(shí)工作制。結(jié)果工人們?nèi)〉昧藙倮?/p>
人們?yōu)榱思o(jì)念這次勝利，就把這一天定為國際勞動節(jié)，因此每年的“五一”國際勞動節(jié)，就成為贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日，并對有突出貢獻(xiàn)的勞動者進(jìn)行表章。
那么我們小朋友怎樣來紀(jì)念“五一”國際勞動節(jié)，鐘老師覺得首先應(yīng)當(dāng)學(xué)好知識本領(lǐng)。
其次，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。
第三，我們要珍惜勞動成果。
第四，我們要尊重每一個(gè)勞動的人。我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻(xiàn)，讓我們向他們致敬！
向他們問候！祝他們“勞動節(jié)”快樂！
我的講話完了，謝謝大家！
以勞動為主題的幼兒園主持稿 6
小朋友們：
早上好！
我是XX班的X老師，很高興今天我為大家作國旗下的講話。馬上要到五一了，小朋友，你們知道5月1日是什么日子嗎?(“5月1日”國際勞動節(jié)！)真棒！是的“5月1日”是國際勞動節(jié)，這是全世界勞動人民自己的節(jié)日。正是因?yàn)樾∨笥训纳磉呌泻芏嗟膭趧诱咝燎诘毓ぷ鲃趧�，所以我們的生活才能更舒適、更美好！是不是呀?那誰來說說看：
1、你知道什么職業(yè)，他們是做什么事情的呢?
2、哪位小朋友能跟大家分享一下，你長大了想做什么工作的勞動者?為什么呢?
X老師很高興小朋友都有自己的想法，選擇了不同的職業(yè)工作。其實(shí)不管是什么職業(yè)，無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，對我們來說都很重要是不是?是不是這樣的呢?
3、如果沒有一大早起來打掃衛(wèi)生的清潔工，會怎樣呢?如果沒有老師這一職業(yè)會怎樣呢?如果沒有科學(xué)家，我們的生活會怎樣呢?
對的，社會離不開做各種工作的勞動者，只要是靠自己勤奮努力地工作，對社會有用的勞動者都值得我們尊重的，是不是呀?
我們不光要尊重各行各業(yè)的勞動人民，對他們有禮貌，自己也要做一個(gè)勤勞，熱愛勞動受人喜歡的小朋友。
4、不光要自己的事情自己做，還可以幫助誰做什么事情呢?也要幫助爸爸媽媽、叔叔阿姨、爺爺奶奶，老師小朋友以及身邊的其他人做一些力所能及的`事情。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻(xiàn)和工作，在這里，小朋友們跟著X老師一起對爸爸媽媽、老師、阿姨及身邊的其他勞動者說一聲：大家辛苦啦！祝大家“勞動節(jié)”快樂！
我的講話完了，謝謝大家！
以勞動為主題的幼兒園主持稿 7
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
B：尊敬的各位老師
C：親愛的同學(xué)們
合：大家晚上好！
D：在這暖意融融的季節(jié)，xx學(xué)校迎來了火紅的五月。
A：這一天全世界所有的鮮花都簇?fù)碇鴦趧诱叩男δ槨?/p>
B：這一天全世界所有的.目光都敬仰著勞動者的襟懷。
C：xx學(xué)校的師生，在平凡的崗位上譜寫了一曲曲動人的歌謠。
D：xx人用信心與責(zé)任共同打造xx這艘巨輪。
A：xx人用智慧與激情讓它在絢麗多姿的季節(jié)里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
B：今天，xx學(xué)校"中國夢，xx夢，我的夢""慶五一、迎五四"文藝晚會在這里隆重舉行。
C：光臨今天晚會現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)有：
B：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師們的到來。
A：現(xiàn)在我宣布xx學(xué)校20xx年慶五一文藝晚會。
合：正式開始。
結(jié)束詞：
A：慷慨激昂的旋律，記錄著歷史前進(jìn)的腳步。
B：熱血沸騰的心聲，傳遞著世紀(jì)充沛的激情！
C：讓我們xx人團(tuán)結(jié)一心、奮發(fā)圖強(qiáng)，以豪邁的激情、光榮的勞動，在各自的工作學(xué)習(xí)崗位上，開拓創(chuàng)新，再創(chuàng)輝煌！
D：最后，在這個(gè)歡聚一堂的時(shí)刻，祝愿我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康，工作順利。
A：祝愿親愛的學(xué)子們學(xué)業(yè)有成。
B：祝福我們xx學(xué)校的事業(yè)蒸蒸日上！
C：老師們，同學(xué)們，慶五一國際勞動節(jié)文藝晚會到此結(jié)束
D：再一次感謝大家的到來，有請領(lǐng)導(dǎo)上臺與所有演職人員合影留念！
以勞動為主題的幼兒園主持稿 8
女：夜色闌珊、流光溢彩
男：星河燦爛、五一祝福，親愛的各位來賓、各位朋友
女：女士們、先生們
合：大家晚上好!
女：五一佳節(jié)喜相逢，勞動之夜歡樂多!男：今天我們在五一之際，相約---，一是相會舊友，二來結(jié)識新朋。
女：是啊，讓我們把祝福珍藏在心中，合：感受五一給您帶來的這非同凡響的一刻。
男：讓我們用最熱烈的掌聲有請---公司的總經(jīng)理---為晚會致開幕詞。
女：因?yàn)橄嗑�，讓我們分享這快樂的時(shí)光，合：親愛的朋友們，真心的祝愿您：五一快樂!男：愿我們今晚許下的所有心愿
合：一一實(shí)現(xiàn)。
男：五一狂歡歌舞晚會現(xiàn)在開始————，奏樂——禮炮——
結(jié)束語：
女：新的一年，開啟新的希望，男：新的一年，承載新的夢想，女：新的一年，我們攜手開創(chuàng)嶄新未來，男：新的一年，我們共同譜就世紀(jì)華彩!
女：驪馬文化奏響了新時(shí)期的主旋律，男：市委十次七屆全會吹響了前進(jìn)的號角，女：----年，讓我們共同期待再譜新篇章，男：----年，讓我們共同祝愿再創(chuàng)新輝煌!
女：難忘今宵，難忘這相聚的時(shí)光，男：難忘今宵，難忘這團(tuán)圓的'時(shí)刻，女：讓我們在歌聲中再度出發(fā)，攜手走進(jìn)姹紫嫣紅的春天，男：走進(jìn)---繁榮美好的未來!
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓---市20--年五一勞動聯(lián)歡晚會到此結(jié)束，男：讓我們明年再會!
(合)再會!
以勞動為主題的幼兒園主持稿 9
男：尊敬的各位來賓、各位朋友，大家晚上好!我是主持人xxx，一曲優(yōu)美歡快的旋律，把我們拉進(jìn)了熱情奔放的五月。今天，全世界的鮮花都簇?fù)碇鴦趧诱叩男δ�，曾幾何時(shí)，五月的神州大地，我們的勞動大軍像奔騰的巨浪在晨曦中流轉(zhuǎn)穿梭，它流出了長江、黃河的笑浪，流出了共和國今日的輝煌。
女：尊敬的各位來賓、各位朋友，大家晚上好!我是主持人xxx，一個(gè)舞動青春的舞蹈，讓我們踏進(jìn)了絢麗多彩的春天。今天，全世界的目光都敬仰著勞動者的襟懷。是勞動創(chuàng)造的五千年悠久的歷史和燦爛的文明，使中國贏得了世界的認(rèn)可與尊重。
男：今天，我們歡聚在中國朗誦藝術(shù)房間，一起慶祝我們的節(jié)日，一起分享節(jié)日的`喜悅，歡迎朋友們光臨“五月的頌歌”歡慶五一文藝?yán)收b晚會的現(xiàn)場。
女：今天，我們相約在中國朗誦藝術(shù)房間，一起用心來聆聽五月的頌歌。一起把勞動者的贊歌唱響。感謝朋友們的光臨與支持!
男：五月，已和著春風(fēng)，踩著鼓點(diǎn)，邁著輕盈的舞步，唱著勞動者的歌，向著我們走來，讓我們每一個(gè)勞動者都舒展有力的臂膀，來擁抱這個(gè)美麗的日子吧。
女：五月，擎起五星紅旗的驕傲;五月，書寫天之驕子的豪情。讓我們每一個(gè)勞動者都挺起堅(jiān)實(shí)的胸膛，來擁抱這個(gè)燦爛的日子吧�！拔逶碌捻灨琛睔g慶五一文藝?yán)收b晚會現(xiàn)在開始，首先您將聽到的是01宏軍老師的朗誦《血染的詩稿》
男：在這個(gè)開滿鮮花的五月，在我們勞動者自己的節(jié)日里，讓我們走上鋪滿鮮花的舞臺。五月的每一塊土地，五月的每一條小溪，五月的每一片花瓣都在吟唱著勞動者的贊歌。下面請欣賞倚水望月的對誦作品《放歌五月》
女：五月是祖國的節(jié)日，是放歌的季節(jié)。從東海之濱到黃河兩岸，從青藏高原到江南水鄉(xiāng)，從長城內(nèi)外到大江南北，祖國的萬里山河披上了節(jié)日的盛裝。勞動創(chuàng)造歷史，勞動無尚光榮。接下來請欣賞淡月清風(fēng)的作品《五月贊歌》
以勞動為主題的幼兒園主持稿 10
A/B：敬愛的老師，同學(xué)們大家好!206班“勞動最光榮”主題班會現(xiàn)在開始!
A：今天是五一勞動節(jié)
B：今天是世界勞動者的盛大節(jié)日
A：人類因?yàn)橛辛穗p手，才獲得了豐碩的勞動果實(shí)
B：現(xiàn)在我們在這里舉行“手的禮贊”主題班會
A：讓我們在這值得紀(jì)念的`一天，留下深刻的`記憶
下面請聽(傅顥)的詩朗誦“勞動之歌”
A：歷史的車輪每天都用勞動去推進(jìn)
B：人類的文明每頁都要用雙手去描繪
A：下面請聽(王琪，金函羽)的詩朗誦“五月頌”
A：一生中，最值得自豪的莫過于用自己的雙手創(chuàng)造了豐收的果實(shí)
B：讓我們從小開始，從一點(diǎn)一滴做起
A：用雙手為自己的童年書寫光輝的一頁
現(xiàn)在舉行猜謎槍答賽：
1：五兄弟，生在一起，有骨有肉，長短不齊。
2：高高的個(gè)兒一身青，金黃圓臉喜盈盈，天天對著太陽笑，結(jié)的果實(shí)數(shù)不清。
3：來到屋里，趕也趕不走，時(shí)間一到，不趕就走。
4：奇怪奇怪真奇怪，頭頂長出胡子來，解開衣服看一看，顆顆珍珠露出來。
B：接下去由(王可瀅，王迎盈)給我們朗誦一首(勞動是塊巧克力)大家歡迎
A：勞動描繪了美好的前景，勞動釀造了甘甜的美酒,歡樂與我們共享,幸福與我們共享,
讓我們一起為祖國干杯,讓我們?nèi)酁閯趧诱咭黄鸪?勞動最光榮由葉沁秋領(lǐng)唱)
A/B:親愛的同學(xué)們,是勞動為我們帶來幸福的生活,所以我們要我們的雙手去勞動,用我們的雙手起釀
造更甜美的生活!206班"勞動最光榮"主題班會到此結(jié)束!謝謝大家!
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