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讀書(shū)月活動(dòng)閉幕式主持稿（精選10篇）
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，我們使用上主持稿的情況與日俱增，主持稿是主持人在會(huì)議或是節(jié)目當(dāng)中串聯(lián)各環(huán)節(jié)的稿件。寫(xiě)主持稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的讀書(shū)月活動(dòng)閉幕式主持稿（精選10篇），歡迎大家分享。
讀書(shū)月活動(dòng)閉幕式主持稿 篇1
尊敬的各位來(lái)賓、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
芬芳四月，我們伴著和煦的春風(fēng)走進(jìn)了書(shū)海，在書(shū)海中盡情的遨游，以好書(shū)為師，與好書(shū)同行，我們二實(shí)小已經(jīng)成為一個(gè)潤(rùn)物無(wú)聲的書(shū)的樂(lè)園，知識(shí)之窗向我們打開(kāi)，智慧之門(mén)得以開(kāi)啟。三周的讀書(shū)節(jié)，讓我們收獲了太多的幸福與快樂(lè)。今天是我們喜獲豐收的日子，我們?cè)谶@里隆重舉行第三屆校園讀書(shū)節(jié)閉幕式。
今天的閉幕式共有5項(xiàng)內(nèi)容，分別是奏國(guó)歌，于校長(zhǎng)致詞，韓校長(zhǎng)、劉主任公布表彰名單，校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)代表發(fā)言，
下面進(jìn)行第一項(xiàng)，全體立正，奏國(guó)歌。
【奏國(guó)歌】
讀書(shū)是快樂(lè)的，讀書(shū)是幸福的，讀一本好書(shū)，就是與一個(gè)高尚的人談話(huà)，我們從讀書(shū)中享受著歡愉。接下來(lái)，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)于校長(zhǎng)為本次活動(dòng)致詞。
【于校長(zhǎng)致詞】
于校長(zhǎng)的講話(huà)，既高度總結(jié)了本屆讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)情況，又是對(duì)我們今后開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的精心指點(diǎn)，感謝于校長(zhǎng)的深情寄語(yǔ)！
下面進(jìn)行第三項(xiàng)，首先請(qǐng)韓校長(zhǎng)公布“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香教師”的`評(píng)選結(jié)果，大家歡迎。
【韓校長(zhǎng)宣讀獲獎(jiǎng)名單】
接下來(lái)請(qǐng)主任公布“書(shū)香家庭”、“書(shū)香學(xué)生”的評(píng)選結(jié)果，大家歡迎。
【劉主任宣讀獲獎(jiǎng)名單】
現(xiàn)在進(jìn)行第四項(xiàng)，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為所有獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
【校領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)】
1、請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為“書(shū)香家庭”頒獎(jiǎng)。
2、請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香教師”頒獎(jiǎng)。
3、請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為“書(shū)香學(xué)生”頒獎(jiǎng)。
書(shū)聲朗朗、書(shū)香陣陣，生活在這樣的校園中，我們一定很幸福。通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，同學(xué)們讀書(shū)的興致越來(lái)越濃了，我們的讀書(shū)視野也更加開(kāi)闊了。讓我們?yōu)楂@獎(jiǎng)的同學(xué)、老師、班級(jí)和家庭再一次表示熱烈的祝賀。
一本新書(shū)就像一艘航船，載著我們駛向生活的海洋；一篇美文，就像一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的方向。其實(shí)，所有愛(ài)的心中，都有著很多的感觸。下面請(qǐng)聽(tīng)獲獎(jiǎng)代表的感言。
【獲獎(jiǎng)代表發(fā)表獲獎(jiǎng)感言】
讓我們以熱烈的掌聲，請(qǐng)“書(shū)香家庭”代表五（2）班張勝偉同學(xué)的爸爸發(fā)言。
書(shū)香校園的建設(shè)離不開(kāi)一個(gè)個(gè)的班級(jí)，讓我們用掌聲請(qǐng)“書(shū)香班級(jí)”的代表——四（5）班班主任康金育老師講話(huà)，大家歡迎。
下面，我們請(qǐng)“書(shū)香教師”代表劉海霞老師發(fā)言。
接下來(lái)，由四（1）班的于舟晚同學(xué)，代表所有的“書(shū)香學(xué)生”發(fā)言，大家掌聲歡迎。
獲獎(jiǎng)嘉賓的談話(huà)，都鮮明的告訴我們：書(shū)是我們的精神食糧，書(shū)是我們?nèi)松飞系闹呐笥眩x書(shū)讓我們快樂(lè)，讀書(shū)讓我們成長(zhǎng)，讀書(shū)為我們的人生奠基。老師們，同學(xué)們，我們應(yīng)該發(fā)奮讀書(shū)，讓瑯瑯書(shū)聲成為我們生活的主旋律，讓濃郁的書(shū)香伴我們健康成長(zhǎng)。讓書(shū)香為我們插上理想的翅膀！讓書(shū)香助我們走向成功的殿堂！讓我們手牽手，一起做一個(gè)幸福快樂(lè)的吧。
今天的讀書(shū)節(jié)閉幕式暨表彰大會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家！
讀書(shū)月活動(dòng)閉幕式主持稿 篇2
一、致歡迎辭
A:尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!今天是個(gè)特殊的好日子，我們荔園小學(xué)迎來(lái)了一批來(lái)自天津的貴客。下面請(qǐng)三年(5)班的林雨璇同學(xué)致歡迎辭。(禮儀引導(dǎo)掛職校長(zhǎng)和全校見(jiàn)面)
二、升旗儀式
B：下面舉行升旗儀式。全體起立，立正、稍息、立正，出旗，升國(guó)旗奏唱國(guó)歌(敬禮)，禮畢、請(qǐng)坐
A:請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)公布八項(xiàng)評(píng)比結(jié)果,呂校長(zhǎng)頒發(fā)流動(dòng)紅旗。(兩位禮儀捧流動(dòng)紅旗)請(qǐng)國(guó)旗儀仗隊(duì)退場(chǎng)。
三、讀書(shū)節(jié)閉幕式
B:四月，我們伴著和煦的春風(fēng)走進(jìn)了書(shū)海，在書(shū)海中盡情的遨游，歷經(jīng)一個(gè)月的讀書(shū)節(jié)，我們收獲了太多的幸福與快樂(lè)，書(shū)香伴隨著我們成長(zhǎng)、書(shū)香伴隨著我們成功、書(shū)香伴隨著我們成就夢(mèng)想。
A:現(xiàn)在我宣布荔園小學(xué)“培植書(shū)香生態(tài)，為優(yōu)雅人生奠基”第9屆讀書(shū)節(jié)閉幕式現(xiàn)在開(kāi)始。
B：首先有請(qǐng)陳校長(zhǎng)為本屆讀書(shū)節(jié)致閉幕詞，大家掌聲歡迎
A:謝謝陳校長(zhǎng)。
B:為了讓我們盡情的在書(shū)的海洋里徜徉，學(xué)校組織開(kāi)展了一二年級(jí)講故事比賽，三四年級(jí)手抄報(bào)制作比賽、五六年級(jí)讀書(shū)推介卡設(shè)計(jì)比賽和經(jīng)典誦讀比賽。
A:學(xué)校還開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾跳蚤書(shū)市”、“閱讀之星”“書(shū)香家庭”“書(shū)香班級(jí)”評(píng)比等豐富多彩的活動(dòng)。
B：在活動(dòng)過(guò)程中同學(xué)們積極參與，取得了優(yōu)異的成績(jī)，根據(jù)同學(xué)們的表現(xiàn)和各班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展情況評(píng)選出了一批“故事大王”“”“閱讀之星”“書(shū)香家庭”以及“書(shū)香班級(jí)”，今天，我們?cè)谶@里對(duì)他們進(jìn)行表彰。在表彰之前我們先來(lái)看看他們的精彩表演，好不好?
(一)讀書(shū)節(jié)展演
A:首先，請(qǐng)本屆讀書(shū)節(jié)“故事大王”，為我們帶來(lái)精彩的`故事。先請(qǐng)出一年級(jí)故事大王：一2班蘇子晴同學(xué)，她給我們帶來(lái)的是：《小熊的三塊石頭》大家歡迎!
B:接下來(lái)請(qǐng)二2班的曾梓浩同學(xué)給大家講《小白馬》的故事
B：謝謝兩位故事大王為我們帶來(lái)的精彩故事。
A:經(jīng)典誦讀一直是我們的傳統(tǒng)項(xiàng)目，下面，讓我們歡迎五、六年級(jí)的同學(xué)帶來(lái)的經(jīng)典誦讀展演。首先有請(qǐng)五(1)班的同學(xué)帶來(lái)《論語(yǔ)》美文誦讀。
B：接下來(lái)有請(qǐng)五(2)班的同學(xué)帶來(lái)誦讀
最后有請(qǐng)六(3)班同學(xué)帶來(lái)
B：書(shū)頁(yè)飄卷、書(shū)聲朗朗、書(shū)香陣陣，生活在這樣的校園中，我們很幸福。通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，愛(ài)讀書(shū)的班級(jí)、愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)越來(lái)越多了，我們的讀書(shū)視野也更加開(kāi)闊了。
(二)讀書(shū)節(jié)頒獎(jiǎng)
A：下面請(qǐng)教導(dǎo)處林穗麗副主任宣讀本屆讀書(shū)節(jié)獲獎(jiǎng)情況同時(shí)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。(六位禮儀捧獎(jiǎng)狀)
A:老師常說(shuō)：最是書(shū)香能致遠(yuǎn);
B:家長(zhǎng)們常說(shuō)：腹有詩(shī)書(shū)氣自華;
A:周恩來(lái)說(shuō)：為中華之崛起而讀書(shū)!
B:多少年前，我們中華兒女為了振興中華到國(guó)外求學(xué)，學(xué)成之后再報(bào)效祖國(guó)。A:放心吧，老師;放心吧，家長(zhǎng)!今天的我們，一樣會(huì)認(rèn)真讀書(shū)，掌握知識(shí)，掌握本領(lǐng)，把我們的校園建設(shè)得更為強(qiáng)大。
B:我愛(ài)讀書(shū)
A:我也愛(ài)讀書(shū)
合：我們都愛(ài)讀書(shū)。
A:讓書(shū)成為我們最忠實(shí)的伙伴，
B:讓書(shū)香飄溢我們美麗的校園。
合：荔園小學(xué)第九屆“培植書(shū)香生態(tài)，為優(yōu)雅人生奠基”讀書(shū)節(jié)閉幕式到此結(jié)束。謝謝大家。
讀書(shū)月活動(dòng)閉幕式主持稿 篇3
【女】菁菁校園，書(shū)香濃郁。
【男】這里，是一個(gè)潤(rùn)物無(wú)聲的書(shū)香校園;
【女】這里，是一片人才成長(zhǎng)的沃土!
【男】今天，我們書(shū)韻畫(huà)香迎接嶄新的xx年。
【女】明日，我們沐浴陽(yáng)光，幸福成長(zhǎng)。
【男】現(xiàn)在我宣布第四屆讀書(shū)節(jié)閉幕式暨迎新年活動(dòng)”現(xiàn)在開(kāi)始。
【女】首先，我們歡迎許校長(zhǎng)為讀書(shū)節(jié)致閉幕辭。
【女】我們愛(ài)班級(jí)，我們都想為班級(jí)爭(zhēng)光，不給班級(jí)抹黑。我們五(1)班的同學(xué)做得怎么樣呢?請(qǐng)欣賞歌舞劇《腳臃，表演：吳啟航黃鳴昊等。該節(jié)目獲得XX市音樂(lè)伙伴歌舞劇比賽一等獎(jiǎng)。
【女】大家都很珍惜集體榮譽(yù)。我就特別羨慕、崇拜那些為班級(jí)、學(xué)校爭(zhēng)光的同學(xué)。下面，我給大家介紹學(xué)校的小小書(shū)法家。他們?cè)趚x、xx年的XX市藝術(shù)節(jié)書(shū)法比賽中都獲得了一等獎(jiǎng)，很多作品還被發(fā)表在《青少年書(shū)法》、《南通教育》等報(bào)刊雜志上，下面，讓我們用掌聲歡迎他們?yōu)榇蠹艺故粳F(xiàn)場(chǎng)毛筆書(shū)法。
【男】臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。陳瑜和顧穎卓同學(xué)從小就苦練二胡，她們的表演多次在各級(jí)各類(lèi)比賽中獲獎(jiǎng)。請(qǐng)欣賞二胡演奏《賽馬》，表演者：陳瑜顧穎卓
【女】母愛(ài)深明大義、柔中有剛。當(dāng)你啼哭于襁褓時(shí)，母愛(ài)是溫馨的懷抱，當(dāng)你呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，母愛(ài)是耐心的教導(dǎo);當(dāng)你取得成績(jī)時(shí)，母愛(ài)是激動(dòng)的淚花……請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《母愛(ài)組詩(shī)》，表演者：三(1)班全體同學(xué)
【男】本屆讀書(shū)節(jié)，我們開(kāi)展了一系列比賽，下面我們掌聲歡迎包主任宣布獲獎(jiǎng)名單。
【女】古人云：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩，是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)人最起碼的品德。請(qǐng)欣賞演講《感恩》，表演者：宋貝爾
【男】書(shū)頁(yè)飄卷、書(shū)聲瑯瑯。
【男】下面，我們掌聲歡迎黃校長(zhǎng)為大家宣布讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中的獲獎(jiǎng)名單。
【女】江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南?請(qǐng)欣賞舞蹈《又唱江南》。表演者：瞿熙
【男】回想起xx年7月13日，那是個(gè)令人難忘的日子。那一夜，中國(guó)人失眠了，我們興奮、我們狂歡、我們久久不能入睡!請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《xx，北京》，表演者：六(7)班全體同學(xué)。
【女】我們的“小小書(shū)法家”也完成了他們的書(shū)法作品，讓我們用掌聲請(qǐng)他們上臺(tái)展示。請(qǐng)你們介紹一下自己的作品。讓我們?cè)侔颜坡曀徒o小小書(shū)法家們!
【男】下面，我們掌聲歡迎許校長(zhǎng)為大家宣布讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中的獲獎(jiǎng)名單。
【男】大家聽(tīng)過(guò)《兩只笨狗熊》嗎?下面，我們歡迎施展同學(xué)給大家講《兩只笨狗熊》的故事�！拘@讀書(shū)節(jié)閉幕式主持詞】主持詞。
【女】朋友像黑暗中的一盞燈火，能為我們驅(qū)散黑夜的寒冷，能以一份溫暖的光亮伴我們前行。朋友還像一杯陳年老酒，能夠隨著光陰的流轉(zhuǎn)而越發(fā)醇香，讓人回味……請(qǐng)欣賞詩(shī)詞誦讀《悠悠離別情》，表演者：費(fèi)凡、宋一凡等。該節(jié)目獲得XX市詩(shī)詞誦讀電視大賽一等獎(jiǎng)。
【女】菁菁校園，書(shū)香致遠(yuǎn)……一本新書(shū)就像一艘航船，載著我們駛向生活的'海洋;
【男】一篇美文，就像一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的方向。
【合】讓我們多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓瑯瑯書(shū)聲成為我們生活的主旋律，讓濃郁的書(shū)香伴我們健康成長(zhǎng)。
【女】書(shū)韻畫(huà)香迎新年
【男】共享陽(yáng)光沐幸福
【男】祝老師們?cè)谛碌囊荒昀�，身體健康、工作順利!
【女】祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀�，健康快�?lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
【合】第四屆讀書(shū)節(jié)閉幕式儀式到此結(jié)束。
【女】請(qǐng)大家有序退場(chǎng)，參加學(xué)校的舊書(shū)交易活動(dòng)，祝大家在活動(dòng)中能淘到好書(shū)，享受閱讀的快樂(lè)!
讀書(shū)月活動(dòng)閉幕式主持稿 篇4
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
今天是6月17日，第18周星期一，今天升旗儀式的主題是：首屆校園讀書(shū)節(jié)閉幕儀式及頒獎(jiǎng)典禮。
這是一場(chǎng)遲到的閉幕式，原本5月27日閉幕，因?yàn)樘旃蛔髅�、因�(yàn)楦呖颊?dāng)時(shí)，更因?yàn)樽x書(shū)節(jié)的成果是如此豐碩，以至于體重倍增而行動(dòng)遲緩……
本屆校園讀書(shū)節(jié)以“幽幽書(shū)香伴我行”為主題，涉及“好書(shū)推介”、“閱讀書(shū)目推薦”、“二月風(fēng)現(xiàn)場(chǎng)作文大賽”、“我和書(shū)的故事主題班會(huì)”、“閱讀之星評(píng)選”、“讀書(shū)筆記展評(píng)”、“學(xué)習(xí)型教師評(píng)選”等諸多環(huán)節(jié)，持續(xù)了一個(gè)月時(shí)間，愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)多了，所讀書(shū)籍的內(nèi)容豐富了，書(shū)籍的格調(diào)提高了，整個(gè)校園讀書(shū)的氛圍濃厚了。這種變化令人欣慰，讓人鼓舞！
我品讀了本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的一些優(yōu)秀作品，無(wú)論是文學(xué)性還是思想性，都讓我折服，我從中看到了附中的希望。
高一2班的劉俊華在閱讀感言中寫(xiě)道：凡是用金錢(qián)能買(mǎi)到的，都不值得珍惜，而值得珍惜的都是無(wú)價(jià)可沽。而由讀書(shū)獲得的精神財(cái)富是驕人的資本。讀書(shū)是一種人生的享受，更是一種充滿(mǎn)生機(jī)、勃發(fā)向上的生命精神。誰(shuí)擁有了它，誰(shuí)的生命之花便不會(huì)衰落。
高二20班的何婉瀅在《讀“邊城”有感》中寫(xiě)道：邊城明凈的風(fēng)光，教化著樸實(shí)的人們。在小說(shuō)中，每個(gè)人都熱情誠(chéng)實(shí)，人人均有古代君子遺風(fēng)�！耙磺心粯O有秩序，人民也莫不安分樂(lè)生�！边@是我在《邊城》中最喜歡的句子。她用“美、清、凄”三個(gè)字，表達(dá)了自己最真切的體會(huì)。
高一8班的陳璋穎在現(xiàn)場(chǎng)作文《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》中寫(xiě)道：我在片片書(shū)香中悟出了“毅力”。奧地利短片小說(shuō)巨匠“茨威格”說(shuō)過(guò)：“命運(yùn)贈(zèng)送的禮物，暗中都標(biāo)記著它的價(jià)格�！绷_曼羅蘭所寫(xiě)的《名人傳》中最觸及我心里深處的人物莫過(guò)于“貝多芬”了。他一生都在為自己的音樂(lè)而堅(jiān)持著，他先是遭遇失戀，后是失明，再是失聰，他痛苦過(guò)、徘徊過(guò)，可這都沒(méi)能讓他倒下，而是發(fā)出“我要扼住命運(yùn)的'喉嚨，它將無(wú)法使我完全屈服”的壯志，若不是他這番屹立不倒的毅力和雄心，又怎能譜寫(xiě)出《命運(yùn)》、《英雄》這般雄渾的樂(lè)章呢？
高二9班的郭麗珊在現(xiàn)場(chǎng)作文《我愿藏身書(shū)頁(yè)間》中寫(xiě)道：書(shū)本已經(jīng)翻開(kāi)。我從《項(xiàng)羽本紀(jì)》中讀到的霸王拉弓伏弩時(shí)四溢的霸氣，讀到了自己毫不掩飾的自信。在雨果的《悲慘世界》里，我讀到了人民對(duì)黑暗的恐懼，對(duì)光明的渴望，讀到了自己對(duì)“正義”這個(gè)詞的的認(rèn)識(shí)是多么的淺薄。從錢(qián)鐘書(shū)的《圍城》里，我讀到了孫柔嘉的手段，讀到了她對(duì)未來(lái)的向往，也讀到了自己對(duì)生活的煩惱和無(wú)知。每次翻書(shū)，便能發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的自己，在書(shū)中，與我相遇。
合上手中的書(shū)本。離不了的，是書(shū)籍字里行間滿(mǎn)溢的墨香；斷不了的，是古今相連，中西碰撞的思想火花。拿起杯子，翻開(kāi)另一本書(shū)。再次藏身書(shū)頁(yè)間，再次遇見(jiàn)，未知的你。
我堅(jiān)定地認(rèn)為，學(xué)生的真正發(fā)展，希望在于閱讀，附中的內(nèi)涵發(fā)展，希望系于閱讀。這幾年，我憂(yōu)心如焚，在許多場(chǎng)合反復(fù)強(qiáng)調(diào)讀書(shū)的作用。讀書(shū)可以靜心、培養(yǎng)人的定力；讀書(shū)可以增強(qiáng)人的理解力、思維力、想象力、提升人的眼力、讀書(shū)可以讓人變得更加理性、更加富有智慧。讀書(shū)可以陶冶人格，使人變得優(yōu)秀、高尚。
諾貝爾獎(jiǎng)獲得者莫言在瑞典接受諾獎(jiǎng)答謝辭里說(shuō)道：“文學(xué)和科學(xué)相比較的確是沒(méi)有什么用處。但是文學(xué)的的用處，也許就是它沒(méi)有用處�！边@句富有哲理的話(huà)，向人們道出了文學(xué)的終極價(jià)值。
在犬儒當(dāng)?shù)馈⑽镉麢M流的洶涌激流中，讀書(shū)人被視為傻瓜、呆子�？赡缘倪@句話(huà)讓我們理直氣壯：讀書(shū)看似無(wú)用，一旦發(fā)生作用，力量可達(dá)千鈞。
一本書(shū)的成本：相當(dāng)于半張電影片、一個(gè)雞腿漢堡、一次打車(chē)費(fèi)、兩斤肥肉、兩份快餐，但其價(jià)值，并非物質(zhì)可以估量……
我始終認(rèn)為，讀了一百本書(shū)的人和沒(méi)有讀書(shū)的人，存在著天壤之別，他們呼出的氣息就是不一樣。
任何一本書(shū)，只要打開(kāi)它，我們便進(jìn)入了一個(gè)與凡塵不一樣的美輪美奐的世界：那里光芒萬(wàn)丈，那里流水潺潺，那里沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，那里沒(méi)有貧窮和爭(zhēng)斗，那里沒(méi)有可惡之惡，那里的空氣充滿(mǎn)芬芳，那里的果樹(shù)四季掛果--果實(shí)累累，壓彎了枝頭……
翻開(kāi)一本書(shū)，我們就是在和偉大的靈魂對(duì)話(huà)，喚醒我們本已存在但沉睡著的東西，引起我們的共鳴和抗?fàn)�。什么是�?duì)，什么是錯(cuò)，什么是真善美，什么是假惡丑，答案全在其中。
回想20幾年前讀高中那陣，在新華書(shū)店和舊書(shū)攤里淘書(shū)的情景，那種無(wú)功而返的失落和柳暗花明的狂喜依然歷歷在目。學(xué)校門(mén)口有一個(gè)報(bào)刊亭，每當(dāng)拿到新的一期《語(yǔ)文報(bào)》，那墨香沁人心脾，足以讓人陶醉。
在附中的未來(lái)發(fā)展中，閱讀將會(huì)被提升到無(wú)以復(fù)加的高度：
1、完善二師附中教師、學(xué)生必讀書(shū)目和薦讀書(shū)目；
2、優(yōu)化圖書(shū)館和閱覽室功能，建設(shè)班級(jí)圖書(shū)角，嘗試實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館和圖書(shū)角之間的直通車(chē)，更好地為全體師生提供閱讀服務(wù)；
3、將閱讀納入各年級(jí)課程體系，實(shí)現(xiàn)課外閱讀課內(nèi)化、課外閱讀課程化，加大語(yǔ)文教學(xué)改革力度，提升閱讀在語(yǔ)文教學(xué)的地位；
4、將閱讀納入學(xué)生評(píng)價(jià)體系。比如：各項(xiàng)涉及學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)，盡可能以書(shū)籍作為獎(jiǎng)品、將必讀書(shū)目的閱讀情況納入學(xué)分制管理、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽(yù)的評(píng)選，將讀書(shū)列入評(píng)價(jià)要素之一；試行讀書(shū)消過(guò)制度，學(xué)生違反學(xué)校相關(guān)規(guī)定，受記過(guò)、記大過(guò)等處分，撤銷(xiāo)的前提是必須完成相應(yīng)的讀書(shū)量。
我渴望附中的校園里有這樣一種場(chǎng)景：同學(xué)們迎著朝陽(yáng)、沐著晨曦，在紫荊樹(shù)下，在細(xì)葉榕旁，在孔子園里，在先賢像前，手捧經(jīng)典，陶醉其中，與大師對(duì)話(huà)，與圣賢交流。這才是人類(lèi)美的姿態(tài)。
祝賀首屆校園讀書(shū)節(jié)勝利閉幕！祝賀在讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的同學(xué)！期待讀書(shū)節(jié)的星星之火，呈燎原之勢(shì)，照亮我們前進(jìn)的道路！
謝謝大家！
讀書(shū)月活動(dòng)閉幕式主持稿 篇5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
鶯歌燕舞喜盈大地，書(shū)香墨香飄滿(mǎn)校園。在這春意盎然，陽(yáng)光燦爛的日子里，我校迎來(lái)了2xx-x年度“快樂(lè)閱讀，沐浴書(shū)香”讀書(shū)節(jié)，今天在這里隆重舉行起動(dòng)儀式。莎士比亞說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。此屆讀書(shū)節(jié)舉辦的籌備，讓我們深深感受到了讀書(shū)給予我們的樂(lè)趣，更使我們感受到的是全校領(lǐng)導(dǎo)、老師給予同學(xué)們的無(wú)限關(guān)愛(ài)，現(xiàn)在我們請(qǐng)黃校長(zhǎng)講話(huà)。大家掌聲歡迎。
校長(zhǎng)講話(huà)，溫暖了我們的`心;撥開(kāi)了我們心頭的疑云; 也為我們的“讀書(shū)活動(dòng)”提供了有力保證!
◆ 看中國(guó)上下五千年歷史，品唐詩(shī)宋詞文化瑰寶。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友詩(shī)歌聯(lián)誦。
◆“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義�！蔽覀冎涝撊绾握J(rèn)真學(xué)習(xí)。“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨�！保覀兌迷S多做人的道理。請(qǐng)欣賞二年級(jí)聯(lián)誦的《三字經(jīng)》;三年級(jí)聯(lián)誦的《弟·子規(guī)》;四年級(jí)聯(lián)誦的《百家姓》。
◆ 親近文學(xué)經(jīng)典，誦讀千古絕文。營(yíng)造書(shū)香校園，傳承華夏文明。接著請(qǐng)欣賞經(jīng)典朗誦——五年級(jí)《滿(mǎn)江紅》;六年級(jí)《念奴嬌》。
是老師，把無(wú)私的愛(ài)和全部精力傾注在我們身上;是老師，用心靈的清泉滋潤(rùn)我們理想的花朵;是老師，用知識(shí)的甘露孕育出鮮美的果實(shí)。由請(qǐng)教師代表蘇老師發(fā)言，掌聲歡迎!
金色的童年，陽(yáng)光燦爛，童年時(shí)光我們親近蒙學(xué)經(jīng)典。金色的童年，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀蒙學(xué)經(jīng)典。下面，請(qǐng)學(xué)生代表 同學(xué)發(fā)言，掌聲歡迎!
讓我們師生共讀經(jīng)典，在書(shū)海中徜徉。讓校園充滿(mǎn)人文氣息，在書(shū)香中感受讀書(shū)的樂(lè)趣。請(qǐng)欣賞由師生朗誦《祖國(guó)，母語(yǔ)!》。
請(qǐng)我們學(xué)校教務(wù)處林老師向同學(xué)們發(fā)出校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)倡議。
書(shū)中有光明，可以燭照我們的內(nèi)心;書(shū)中有天籟之音，可以讓我們回到自然的懷抱，返樸歸真;書(shū)中有睿慧的心的跳蕩，線(xiàn)頭情懷的流淌，起伏跌宕的故事的延展，詩(shī)意盎然的表達(dá)……東屏鎮(zhèn)邪讀書(shū)節(jié)”已經(jīng)拉開(kāi)帷幕，大家行動(dòng)起來(lái)吧!讓書(shū)香溢滿(mǎn)我們和諧的校園，讓好書(shū)伴著我們健康地成長(zhǎng)。最后，祝同學(xué)們?cè)谧x書(shū)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中都有收獲，讓我們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書(shū)節(jié)!
請(qǐng)各班按秩序退場(chǎng)。
讀書(shū)月活動(dòng)閉幕式主持稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
4月23日，是一個(gè)特殊而有意義的日子。什么日子呢？世界讀書(shū)日。我們經(jīng)常用“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”來(lái)勉勵(lì)自己要好好讀書(shū)。我們也都知道 “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。是啊，書(shū)中有人類(lèi)社會(huì)五千年的歷史文明，有源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)文，有一篇篇膾炙人口的名篇佳作。它們，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶，帶給了我們無(wú)盡的藝術(shù)享受和教益。
今天，在第21個(gè)世界讀書(shū)日即將到來(lái)之際，在語(yǔ)文工作坊的倡議和引導(dǎo)下，我們紡織城小學(xué)隆重舉行快樂(lè)讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。我們此次活動(dòng)的'主題是“閱讀點(diǎn)亮智慧，書(shū)香潤(rùn)澤心靈” 。
首先，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)語(yǔ)文工作坊的主持人紀(jì)xx老師為我們宣讀活動(dòng)倡議書(shū)。
感謝紀(jì)老師的激情倡議。同學(xué)們，你們知道嗎？書(shū)是有味道的。有的同學(xué)張大了嘴巴，有的同學(xué)瞪大了眼睛。你們瞧，書(shū)是“香”的。其實(shí)呀，書(shū)的味道，還有很多。這里就有一對(duì)母女，他們也正在討論書(shū)的味道呢，讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧！
多么細(xì)心的媽媽?zhuān)嗝纯蓯?ài)懂事的小朋友！其實(shí)，“大手拉小手，親子共閱讀”活動(dòng)，我們已經(jīng)堅(jiān)持開(kāi)展好幾年了，這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，讓我們小朋友在爸爸媽媽的陪伴下，閱讀書(shū)中的文字，走進(jìn)書(shū)中的故事，感受著書(shū)中的哲理。今天，我們這里還有一些特殊的嘉賓，他們就是二年級(jí)的親子閱讀活動(dòng)中所涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀代表們，他們將在這個(gè)舞臺(tái)上留下他們讀書(shū)的記憶和快樂(lè) ， 讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)他們上臺(tái)。
最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，讀書(shū)之趣樂(lè)無(wú)窮。同學(xué)們，今天，在這里，我們的“閱讀點(diǎn)亮智慧，書(shū)香潤(rùn)澤心靈”活動(dòng)已經(jīng)啟動(dòng)了。希望大家以書(shū)為友，伴著書(shū)香、花香，沐浴著紡織城小學(xué)溫暖的陽(yáng)光，自信健康地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。也希望我們的老師，在書(shū)香校園中，幸福快樂(lè)地工作和生活。
謝謝大家！
讀書(shū)月活動(dòng)閉幕式主持稿 篇7
開(kāi)場(chǎng)：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、大家上午好！古人云：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華�！币�?yàn)橹挥凶x書(shū)，才能充盈我們的精神世界；只有讀書(shū)，才能提高我們的學(xué)識(shí)和品位；為了促進(jìn)學(xué)校的持續(xù)發(fā)展和教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。大力倡導(dǎo)“讓讀書(shū)成為習(xí)慣”。今天，鎮(zhèn)教委辦在邵厝小學(xué)舉行“教師讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流”活動(dòng)。
參加今天活動(dòng)的有教委辦副主任陳昌英、各小學(xué)校長(zhǎng)、教師代表。歡迎大家的到來(lái)。
（一）讀書(shū)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)（8：50—10：30）
1、個(gè)人讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流：觀(guān)頭小學(xué)張?zhí)煅a(bǔ)校長(zhǎng)；啟蒙小學(xué)王金龍老師、邵厝小學(xué)雷國(guó)山老師與大家一起交流。
2、邵厝小學(xué)楊長(zhǎng)興校長(zhǎng)作學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)介紹：。
3、教委辦副主任布置讀書(shū)活動(dòng)的相關(guān)工作。
首先進(jìn)行讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，交流活動(dòng)安排3個(gè)程序，……首先進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流的第一程序：
讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流：首先與大家作經(jīng)驗(yàn)交流的是觀(guān)頭小學(xué)的張?zhí)煅a(bǔ)校長(zhǎng)。張校長(zhǎng)在XX及XX年，連續(xù)兩次代表永和鎮(zhèn)參加晉江市中小學(xué)教師現(xiàn)場(chǎng)教育名著寫(xiě)作大賽，分別獲得一、三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。XX年秋，被評(píng)為“泉州書(shū)香教師”。有多篇教育教學(xué)論文發(fā)表于cn教育刊物。其撰寫(xiě)的教育教學(xué)隨筆、案例多次榮獲市級(jí)以上獎(jiǎng)次。近一兩年來(lái)，勤于筆耕，有二十幾篇教育教學(xué)、隨筆反思發(fā)表于永和教育網(wǎng)。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他與我們分享他的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)。
接下要與大家交流的是啟蒙小學(xué)王金龍教師。王老師從教XX年來(lái)，購(gòu)書(shū)一千多冊(cè)。他努力做到每天堅(jiān)持讀書(shū)，每周至少讀一本書(shū)。他曾到廈門(mén)及晉江一些基層學(xué)校舉行關(guān)于讀書(shū)的專(zhuān)題講座近十次。幾年來(lái)，共計(jì)近百篇論文和隨筆等文章在各類(lèi)期刊、雜志發(fā)表；
接下來(lái)要與大家交流的是邵厝小學(xué)雷國(guó)山老師，雷老師是晉江市合同管理教師，現(xiàn)在邵厝小學(xué)任教。從事教育教學(xué)工作二十多年，曾被評(píng)為晉江市“優(yōu)秀教師”，“師德先進(jìn)個(gè)人”，榮獲晉江市首屆‘我最喜歡的老師’入圍獎(jiǎng)。
研究撰寫(xiě)的教育隨筆、教學(xué)論文獲國(guó)家、盛市、區(qū)各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)共160余篇，其中110多篇發(fā)表于cn雜志《廣東教育》、《師道》、《教師報(bào)》、《北京教育》、《湖南教育》、《江西教育》、《班主任之友》、《班主任》等等雜志或報(bào)紙上；多次參加鎮(zhèn)課堂教學(xué)評(píng)比榮獲二等獎(jiǎng)；輔導(dǎo)學(xué)生100多人次在盛市、鎮(zhèn)各級(jí)各類(lèi)比賽中獲獎(jiǎng)。
剛才三位老師精彩紛呈的.發(fā)言，與我們分享了讀書(shū)的樂(lè)趣、收獲與感動(dòng)，讓我們深信讀書(shū)使人的思想升華，得以修身養(yǎng)性。
接下來(lái)進(jìn)行讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)的第二項(xiàng)程序：學(xué)校作讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)介紹。邵厝小學(xué)一年來(lái)教師讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，讓我們以熱烈的掌聲歡迎邵厝小學(xué)楊長(zhǎng)興校長(zhǎng)作學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)介紹。
過(guò)渡：剛才楊校長(zhǎng)與我們分享了他們學(xué)校循序漸進(jìn)、有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，可以讓我們兄弟學(xué)校借以借鑒。
最后進(jìn)行讀讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)的第三個(gè)程序：教委辦副主任布置讀書(shū)活動(dòng)的相關(guān)工作。
剛才主任對(duì)我們?nèi)?zhèn)各小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)提出了要求與建議，請(qǐng)各校會(huì)后要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)與落實(shí)。
古人云：一日不讀書(shū)，言語(yǔ)無(wú)味，三日不讀書(shū)，面目可憎，在座的各位老師，如果你想永葆青春，魅力四射，那一定要常讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)與化妝品比較有三大優(yōu)勢(shì)，一物美價(jià)廉，二可重復(fù)使用，三永不磨損。希望在今后成長(zhǎng)的道路上，把讀書(shū)當(dāng)成一種習(xí)慣，一種如同柴米油鹽一樣生活所必須之物，一同走進(jìn)書(shū)海，浸潤(rùn)書(shū)香，暢享書(shū)韻吧！也讓我們一同銘記：最是書(shū)香能致遠(yuǎn)！再一次以熱烈的掌聲再一次感謝張校長(zhǎng)、楊校長(zhǎng)、雷老師與王老師。感謝邵厝小學(xué)對(duì)我們這次活動(dòng)的大力支持。今天讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)到此結(jié)束。
讀書(shū)月活動(dòng)閉幕式主持稿 篇8
親愛(ài)的黨員老師們：
大家好!
在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，黨支部開(kāi)展了“書(shū)香支部”的創(chuàng)建活動(dòng)。我們的活動(dòng)主題是“好書(shū)共薦共享，合力共育書(shū)香”，黨支部向大家推薦了必讀書(shū)目《給教師的一百條建議》《教師的詩(shī)意人生與專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)》，除此之外，老師們還根據(jù)自己的興趣讀了其它一些書(shū)目。閱讀，讓我們的生活充實(shí)富有、多姿多彩，飄溢著濃郁的清香。今天，就讓我們一起交流，一起分享，交流閱讀的收獲，分享讀書(shū)的快樂(lè)。
首先我們請(qǐng)孫校長(zhǎng)和大家交流讀《名校長(zhǎng)成長(zhǎng)軌跡》有感。強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心、她的人格魅力、善于學(xué)習(xí)和思考、創(chuàng)新精神對(duì)教育教學(xué)的令我們非常佩服，她帶領(lǐng)我們實(shí)驗(yàn)人創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌，讓我們把掌聲獻(xiàn)給這位名副其實(shí)的名校長(zhǎng)。
心靈徜徉書(shū)海，書(shū)香浸潤(rùn)校園。我們聽(tīng)一聽(tīng)馬麗霞老師是如何用《魅力教師的.修煉》一書(shū)來(lái)指導(dǎo)自己的教育教學(xué)的。讀書(shū)啟迪了心智，陶冶了情操。我們把掌聲送給美麗、有能力、外在美和內(nèi)在美和諧統(tǒng)一的的馬老師。
下面張振環(huán)老師和大家交流的是讀《教師的詩(shī)意生活與專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)》有感。很感動(dòng)張老師能詩(shī)意地生活在教師這個(gè)崗位上，在這個(gè)崗位上詩(shī)意地成長(zhǎng)，愿張老師的課堂充滿(mǎn)溫暖，生活充滿(mǎn)詩(shī)意，那張老師的的學(xué)生充滿(mǎn)快樂(lè)。
一個(gè)良好習(xí)慣能塑造孩子美好未來(lái)。下面和大家交流的是姚寧寧老師，題目 是《影響孩子一生的36種好習(xí)慣》讀后感。為了孩子的健康成長(zhǎng)和終身的幸福，我們一起努力培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，讓好習(xí)慣成就孩子的美好人生。
下面和大家交流的是張榮老師，題目《凝視那雙眼睛》。
劉媛老師和大家交流的題目是《為做好媽媽好老師努力奮斗》。教育就在身邊，每一個(gè)細(xì)節(jié)都可能是教育的最好的契機(jī)，讓我們用先進(jìn)的理念引導(dǎo)我們的孩子我們的學(xué)生，把我們的生活做成酒心巧克力，讓孩子甜蜜度過(guò)美好童年。
剛才幾位老師的精彩發(fā)言，給我們一個(gè)比書(shū)海更廣闊的心靈空間。閱讀，讓我們的靈魂融入書(shū)的海洋，讓書(shū)的內(nèi)涵融入我們的生命。下面，就讓我們和著美好的音樂(lè)暢所欲言，說(shuō)出我們心中的感言：
共同朗誦《書(shū)的旋律》
讓我們“爭(zhēng)創(chuàng)書(shū)香支部，爭(zhēng)做書(shū)香黨員”，讓讀書(shū)成為全體黨員的一種自覺(jué)行為，一種生活常態(tài)，一種工作常態(tài)。讓我們行進(jìn)在讀書(shū)的路上，一路欣賞，一路收獲!
閱讀是一種精神探險(xiǎn)。
讀書(shū)，是生活的一部分，書(shū)猶如陽(yáng)光和空氣，不可缺少。 閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但是可以改變?nèi)松膶挾?閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)
讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣
讓我們行進(jìn)在讀書(shū)的路上，一路欣賞，一路收獲!
閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾
書(shū)，能保持我們的童心;書(shū)能保持我們的青春。
書(shū)籍使人變得思想奔放。
讀書(shū)月活動(dòng)閉幕式主持稿 篇9
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
下午好!
又是一個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，又是一個(gè)春風(fēng)和煦的下午，今天，是我們小語(yǔ)讀書(shū)會(huì)08年的第一次相聚。子曰：“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎?”能夠邀請(qǐng)到在座的各位來(lái)到這里齊聚一堂，不勝歡喜!在這樣鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子里，邀上三五個(gè)摯友，去大自然中欣賞“萬(wàn)條垂下綠絲絳”的美景，尋找“忙趁東風(fēng)放紙鳶”的樂(lè)趣，享受“吹面不寒楊柳風(fēng)”的愜意，回味“處處聞啼鳥(niǎo)”的余音，可謂人生一大樂(lè)事!
而今天，在座的各位，我們將一起開(kāi)始一段“品味經(jīng)典，滋養(yǎng)人生”的旅程。走進(jìn)經(jīng)典，你定會(huì)如沐春風(fēng);與大師對(duì)話(huà)，聆聽(tīng)到的是智慧的聲音，感受到的是自己的心靈之樹(shù)在智慧之水的浸潤(rùn)中逐漸枝繁葉茂的喜悅。
在走進(jìn)經(jīng)典之前，給大家?guī)?lái)了一份小禮物——一段精彩回放!不知不覺(jué)中，小語(yǔ)讀書(shū)會(huì)從07年3月開(kāi)班到現(xiàn)在已有整整一年的時(shí)間了。一路走來(lái)，讀書(shū)班的每一位成員在教研室魏主任和揚(yáng)橋小學(xué)袁主任的引領(lǐng)之下，不斷地成長(zhǎng)著，在閱讀中學(xué)習(xí)著，在學(xué)習(xí)中反思著，在反思中收獲著……回顧這段成長(zhǎng)的歷程，很多值得回味的地方，就讓咱們一起來(lái)看看!(幻燈演示)
盡管不能將過(guò)去一年的活動(dòng)掠影一一呈現(xiàn)，但看到這些，我想大家彼此之間心的距離會(huì)更近些(雖然很久沒(méi)碰面了)。畢竟它見(jiàn)證了我們共同走過(guò)的足跡，其實(shí)啊，對(duì)每一次的活動(dòng)都圖文并茂的有所記錄，對(duì)于 我們各位而言，也不失為一件很有價(jià)值的紀(jì)念，您說(shuō)呢?
好，下面就進(jìn)入我們今天活動(dòng)的重頭戲——走進(jìn)《論語(yǔ)》，品味經(jīng)典。
宋代開(kāi)國(guó)宰相趙普曾經(jīng)標(biāo)榜說(shuō)，自己以半部《論語(yǔ)》治天下�？梢�(jiàn)《論語(yǔ)》在古代社會(huì)生活和政治生活中發(fā)揮的巨大作用以及古人對(duì)《論語(yǔ)》的推崇。打開(kāi)這部曾被譽(yù)為治國(guó)之本的《論語(yǔ)》，吟詠之間，孔子的大智大德似乎穿越了千年的時(shí)空隧道，前來(lái)與我們會(huì)晤了。
打開(kāi)《論語(yǔ)》，才知道“食不語(yǔ)，寢不言”、“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”、“道不同，不相為謀”這些平時(shí)我們常擱在嘴邊說(shuō)的語(yǔ)句都出自《論語(yǔ)》。下面就有請(qǐng)各位暢所欲言，將自己這段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果展示出來(lái)，選擇一句來(lái)釋疑解惑。(進(jìn)入“眾家講壇”環(huán)節(jié))
孔子，一個(gè)2000多年前的學(xué)者，他的思想、教育理論、教育方法，他的言行在今天看來(lái)依然是那么先進(jìn)、那么貼切。閑讀《論語(yǔ)》，慢悟經(jīng)典，就是有這樣一種力量：它，總是在剎那間就讓你沉醉其中，不忍釋卷，回味無(wú)窮……讓我們來(lái)交流交流學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》的`心得體會(huì)。(進(jìn)入“回味無(wú)窮”環(huán)節(jié))
閑讀《論語(yǔ)》，反復(fù)咀嚼與品味中，總覺(jué)得自己離真正的讀通讀透還相差甚遠(yuǎn)，不知老師們是否有同感?那么今天我們有幸請(qǐng)來(lái)了一位高人為大家指點(diǎn)迷津，掌聲有請(qǐng)魏主任帶來(lái)精彩的講座。(進(jìn)入“指點(diǎn)迷津”環(huán)節(jié))
非常感謝魏主任所做的講座，心中頓覺(jué)豁然開(kāi)朗，更感受到經(jīng)典之深邃如大海，是值得我們用一生去追求的彼岸。
每一次的讀書(shū)會(huì)活動(dòng)我們總是“有趣、有樂(lè)、有得”的，接下來(lái)的時(shí)間就讓我們輕松一下吧!(進(jìn)入“輕松一刻”環(huán)節(jié)，有關(guān)于成語(yǔ)的益智類(lèi)游戲)
成語(yǔ)給我們帶來(lái)了很多歡笑，很多趣味，經(jīng)典名著更是讓人百讀不厭。有道是“好書(shū)不厭百回讀，熟讀精思智慧生”，讓我們一起走進(jìn)名著，回顧那些我們所熟知或不熟知的人物。(進(jìn)入“走進(jìn)名著”環(huán)節(jié))
與經(jīng)典同行，與圣者對(duì)話(huà)，就讓我們把品味經(jīng)典作為最好的生活寄托，最好的精神愉悅。
今天活動(dòng)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)：期待精彩。(商定本學(xué)期“同題異構(gòu)”課堂教學(xué)研究計(jì)劃)
快樂(lè)的時(shí)光總是在不經(jīng)意間就溜走了，不覺(jué)中本次活動(dòng)已進(jìn)入了尾聲。
古人說(shuō)：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。讀于丹《論語(yǔ)》心得，知道了“《論語(yǔ)》的真諦，就是告訴大家，怎么樣才能過(guò)上我們心靈所需要的那種快樂(lè)的生活�！本妥屛覀�?cè)诮?jīng)典中尋找快樂(lè)，遠(yuǎn)離浮躁，激情工作，幸福生活。讓我們永遠(yuǎn)記�。鹤x書(shū)破萬(wàn)卷，教學(xué)如有神。
好，本次活動(dòng)到此結(jié)束，感謝各位!
讀書(shū)月活動(dòng)閉幕式主持稿 篇10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是我們一生中不可缺少的伴侶。讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)好朋友。書(shū)既像是一位充滿(mǎn)智慧的老人，不斷地啟迪我們，又像是一位真誠(chéng)的朋友，跟我們面對(duì)面地交談。冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。莎士比亞也曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！笔堑�，讀書(shū)可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界，陶冶情操，使我們的素質(zhì)得到全面培養(yǎng)。
為了讓每一位同學(xué)都能與好書(shū)交朋友，與智慧牽手，開(kāi)啟一扇心靈之窗，我班組織開(kāi)展了此次讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，希望通過(guò)本次活動(dòng)能加強(qiáng)同學(xué)間的互動(dòng)交流，更好的提升同學(xué)們的素養(yǎng)和文化品味，培養(yǎng)學(xué)生的讀書(shū)意識(shí)，形成良好的文化風(fēng)氣。
今天讀書(shū)交流活動(dòng)的內(nèi)容有以下幾項(xiàng)：
1、古詩(shī)詞誦讀；
2、請(qǐng)同學(xué)代表做讀書(shū)交流演講；
3、請(qǐng)同學(xué)代表做讀書(shū)方法交流；
4、讀書(shū)筆記、練字本展示。
活動(dòng)一：首先讓我們一起誦讀古詩(shī)詞：
好美呀,古詩(shī)詞的吟誦真是一種美的享受。慢慢地讀，輕輕地唱，每天吟，每天誦，有一天，你也會(huì)成為一名詩(shī)人的。
讓我們一起堅(jiān)持對(duì)古詩(shī)詞的熱愛(ài)吧。
古詩(shī)詞的美在于它的精煉卻又內(nèi)涵豐富，她的語(yǔ)言特別優(yōu)美細(xì)膩，讀來(lái)朗朗上口,在朗朗的讀書(shū)聲中，我們聽(tīng)到了同學(xué)們成長(zhǎng)的'腳步聲，讀書(shū)激勵(lì)我們成長(zhǎng)，讀書(shū)成就事業(yè)，讀書(shū)改變?nèi)松?/p>
活動(dòng)二：下面以熱烈的掌聲請(qǐng)xxx同學(xué)做“讀書(shū)伴我成長(zhǎng)”演講。
[點(diǎn)評(píng)]讀書(shū)，能使你暢游瑰麗多姿的海洋。讀書(shū)，能帶你去探索古今中外的趣事奇談。讀書(shū)，能使你明辨是非，分清美丑。讓我們以熱烈掌聲謝謝同學(xué)們的精彩演講。
活動(dòng)三：讀書(shū)有法，讀書(shū)有章可循，下面請(qǐng)同學(xué)代表交流讀書(shū)方法。
活動(dòng)四：讀書(shū)時(shí)天天之事，日積月累，我們就會(huì)成為一名有素養(yǎng)有內(nèi)涵的人，下面請(qǐng)同學(xué)展示自己的讀書(shū)筆記和讀書(shū)成果,請(qǐng)各位同學(xué)傳閱展示交流。
【結(jié)束語(yǔ)】點(diǎn)燃一盞閱讀的心燈，照亮我們未來(lái)的路。通過(guò)今天的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，希望在今后同學(xué)們利用平時(shí)點(diǎn)滴時(shí)間多讀書(shū)，讀好書(shū)，用博學(xué)充實(shí)自己，用理念引導(dǎo)自己。
與書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓一縷書(shū)香伴你我同行，在閱讀中，沐浴文化的恩澤，接受經(jīng)典的洗禮，享受快樂(lè)閱讀，快樂(lè)生活。
至此本次讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束。謝謝大家。
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