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小朋友畢業(yè)典禮走紅毯主持詞(精選5篇)
主持詞需要富有情感,充滿熱情,才能有效地吸引到觀眾,F(xiàn)今社會在不斷向前發(fā)展,各種場合中活躍現(xiàn)場氣氛的任務都交給了主持人,好的主持詞是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小朋友畢業(yè)典禮走紅毯主持詞(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小朋友畢業(yè)典禮走紅毯主持詞1
入場儀式《出場音樂》
瞧!一群意氣風發(fā)、精神抖擻的小小少年正通過成功之門向我們走來。整齊的步伐踏著他們的堅定,燦爛的微笑寫著他們的自信,畢業(yè)的盛裝體現(xiàn)著他們的實力。就是這樣一個由18人組成的團體,他們團結友愛,勤奮好學。他們用拼搏的汗水揮灑學海,用晶瑩的淚水擁抱收獲的輝煌。這就是他們,這就是永遠的、激情飛揚的啟明之星!
三年的成長,讓我們懂得太多太多,我們掌握的不僅僅是知識、文化,更是學會了讓老師父母放心的翩翩少年,我們新的起點即將開始,我們依然要揚起風帆,勇往直前,去探索科技的更高峰,會當臨絕頂,一覽眾山小!
《主持人出場音樂》
尊敬的各位家長、各位來賓:
親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶:
親愛的老師、小伙伴們:合:大家上午好!
師:你們可曾記得,三年前,那一群可愛不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,想了解這個有趣的地方。當你們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園,老師們輕輕接過你們的小手。
a:三年前,我們只能唱一些簡單的歌曲
b:三年前,我們只會畫涂鴉式的圖畫
幼合:三年后的今天,站在這里的還是我們,但是我們長大了,變得聰明、懂事,學會了許多本領:
a:我們會唱好聽的歌曲,
b:我們能朗誦優(yōu)美的詩篇,
a:我們會跳可愛的舞蹈,
b:我們會畫美麗的圖畫,
a:我們還會許多本領!
b:今天,我們誠摯地邀請爸爸、媽媽,以及曾經(jīng)愛護、關心過我們的領導、老師們和社會各界來賓,
a:來參加我們的畢業(yè)典禮!
師:請大家與我們一同分享孩子成長的快樂與喜悅!瀘州市江陽區(qū)啟明幼兒園20xx年大班畢業(yè)典禮
合:現(xiàn)在開始。
一、班主任致辭
師:今天,是一個激情滿懷的日子,是一個放飛希望的時刻。今天,你們即將畢業(yè)了!離別的鐘聲即將敲響,我們深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,我內心有說不出的高興和不舍,為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。相信我們的邱老師也有許多話要對我們說,下面讓我們一起來聽聽邱老師對你們的祝福吧!
二、園長寄語
a:三年來,我們非常感激培育我們成長的老師,也舍不得離開我們的園長媽媽,
b:下面讓我們再次看看園長媽媽那可親的笑臉、聽聽園長媽媽的教誨和對我們的殷切希望吧!ab合:有請園長媽媽,大家歡迎!
三、小朋友代表講話
a:感謝任園長的祝福話語,句句是情,字字傳意。小朋友在幼兒園里度過了最快樂、美好的童年時光。在即將邁出幼兒園的校門,去實現(xiàn)心中理想的時刻,也一定有許多心里話想對一直以來關心、愛護孩子的老師媽媽們道一聲感謝。下面請小朋友代表講話
四、家長代表講話
師:樸實的語言、真切的情感讓我們每一個人深受感動,幼兒園是一個花園、一片沃土:
b:園長、老師是辛勤的園丁。
師:如今,幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。
b:我們的爸爸媽媽心中也充滿了無限的感激和敬意。
師:下面有請家長代表講話,大家歡迎!
董事長講話
師:謝謝我們的家長朋友,下面掌聲有請陳云明董事長作重要講話
頒獎儀式
師:謝謝董事長,啟明幼兒園有今天的成績離不開領導的英明決策!我建議再次以熱烈的掌聲感謝陳董事長!
師:今天是成功和喜悅讓我們相聚在這里
a:在這里,我們認識了許多的小伙伴
b:在這里,我們練就了過硬的學習本領
a:在這里,我們變得更加活潑開朗
b:在這里,我們有了進步
師:在這里,讓我們共同分享孩子的喜悅;在這里,讓我們共同見證孩子的成功,今天的成功只是開始,希望小朋友們在今后的學習道路上能夠勇往直前,下面進行頒獎儀式,首先我們將要頒發(fā)的是小小舞蹈家獎項,他們是請念到名字的小朋友上臺領獎,有請陳董事長為我們的小小舞蹈家頒獎。
我們臺下的小朋友已經(jīng)按奈不住自己喜悅的心情了,因為我們還有小朋友沒有拿到禮物呢,我們接下來要頒發(fā)的獎項是學習小榜樣,他們是請念到名字的小朋友上臺領獎,有請任園長為獲得學習小榜樣的孩子頒獎。
接下來頒發(fā)..
五、匯報演出
師:三年的學習游戲生活,我們相親相愛,共同成長,孩子們聰明、懂事了;會唱歌、跳舞了,各方面都得到發(fā)展與鍛煉我們的成長凝聚著老師的心血。讓我們欣賞大一班全體小朋友為我們帶來的成果展示!度纸(jīng)、古詩展示》
b:不管做的好不好,請不要泄氣,相信自己會越做越好。看,大三班的小朋友也在為我們加油。請欣賞舞蹈《我相信》
a:我們會唱好聽的歌曲,我們能朗誦優(yōu)美的詩篇,我們會跳可愛的舞蹈,我們會畫美麗的圖畫,我們還會許多本領!下面請欣賞我們的珠心算表演吧!
b:謝謝寶貝們帶來的精彩節(jié)目,當然還要謝謝帶來這些精彩節(jié)目的輔導老師,有了他們這些幕后英雄,才讓舞臺上的希望之花更加絢麗多彩!接下來清大家欣賞口才特長班的才藝展示。
a:幼兒園的學習生活讓小朋友們學會了許多本領。今天我們畢業(yè)了,幼兒園為我們準備了展示才華的小舞臺,讓我們盡情地唱吧跳吧!同時舞蹈班的小朋友們也為我們帶來了無限的精彩。愿我們度過一個愉快的上午,請欣賞舞蹈《最好的.未來》
師:三歲來到幼兒園,哭哭啼啼不情愿。時間在我們手中飛快流逝,轉眼三年已過,看看當年哭哭鬧鬧的小寶貝如今都學會了什么了吧。請欣賞畢業(yè)班全體小朋友帶來的《我長大了》。
a:感謝老師三年來的關愛,感謝爸爸、媽媽的支持,接下來讓我們一起來欣賞大二班全體小朋友帶來的《讓愛傳出去》
師:孩子們是那么的純真,他們的言語雖然沒有那么的華麗,但句句發(fā)自內心,是他們心底里最真切的感受。現(xiàn)在就請欣賞由學前班小朋友給大家?guī)淼摹懂厴I(yè)歌》,表達他們對幼兒園的不舍之情,大家掌聲歡迎!
六、正冠儀式《音樂放飛夢想》
師:謝謝孩子們的精彩演繹,下面有請我們的家長上臺,進行正冠儀式。
師:我們的家長在為孩子們正冠后,孩子們將踏上新的征途,將要離開我們,相信我們的老師是更加不舍,三年的學習生活,讓我們有了深厚的感情,我們舍不得小朋友們離開,但我們更祝愿孩子們早點成才,人生新的起點就要開始,我們只有祝福我們的小朋友們,愿你們學習進步,天天向上,用更好的成績來回報所有關心你們的人,立雄心壯志,努力攀登更高峰!我們祝愿你們,我們永遠關注你們,我們更加愛你你們!
七、頒發(fā)畢業(yè)證書《純音樂頒獎》
a:我們畢業(yè)了,我們畢業(yè)了,
師:畢業(yè)證上留下了你們最美的笑容。
b:畢業(yè)證書上記下了老師的諄諄教導,
a:當我們想你們的時候,我會打開畢業(yè)證。
b:幸福的童年就立即展現(xiàn)在眼前!
ab合:我們大家會珍藏它,伴我們走過長長的人生旅程。
師:請大一班小朋友上臺接受畢業(yè)證書。請園長和畢業(yè)班的老師們?yōu)橛變侯C發(fā)畢業(yè)證書。頒發(fā)證書旁白:
(師:伴隨著一遍遍的歌聲,親愛的孩子們,你們如同展翅的小鳥就要飛離我們飛離你們的幼兒園。你們天真燦爛,你們活波開愛。幼兒園里處處留下你們的歡聲笑語,畫紙上也留下你們幼稚的筆跡,F(xiàn)在你們長大了,變成了聰明懂事的天使。就要離開我們了,飛向更加廣闊的天空。老師心中有很多很多的不舍!但是你們總有一天會長大成人!請記住,那時,即使你們走偏天涯海角,你們也永遠生活在老師的心中!
親愛的孩子,當您們就要離開幼兒園的時候,我們想開心地一笑,可是總是不知不覺地傷感!你們的每一個笑容,都留在老師的心中;你們美妙的歌聲、開心的話語都在老師耳邊回響!再見了,親愛的孩子!請帶著老師真心的祝福、深情的注視,滿懷信心地出發(fā)吧!老師相信你們會喜歡小學生活的,會取得好成績的,老師在這里等你們的好消息!再見了,我最親愛的孩子們!老師會從心底里永遠關愛著你們,永遠祝福你們,愿你們永遠健康、快樂!)畢業(yè)詩《天空之城》
師:七月悄然而至,我們不僅要感受那難以忍受的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情,三年的師生情誼,讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強烈,我想這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了,下面,請大一班全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)詩》
教師詩朗誦《背景音樂永遠的守巢人》
師:老師對孩子的愛是無私奉獻的,對于孩子的成長既感到深深的欣慰,又感到戀戀的不舍。下面由我們親愛的老師為孩子們送上一份特別的禮物——“永遠的守巢人”感恩的心
a:忘不了你,親愛的老師;
b:忘不了你,親愛的小朋友們,
師:離別的帷幕即將落下,讓我們共同演繹一曲《感恩的心》
幼:感謝家長、感謝老師、
師:感謝小朋友為我們留下的愉快歡笑。
幼兒向老師獻花《音樂:感謝》
老師們的諄諄教誨,孩子們已經(jīng)牢牢記在心上,孩子們對老師的感激、對幼兒園的不舍之情,將通過他們手上的鮮花表現(xiàn)出來;請孩子們上臺為自己心愛的老師送上感激的鮮花,感謝老師三年來對自己的愛護和培養(yǎng)。《這同時也是一種感恩教育,讓我們的寶貝學會感恩,感謝父母、感謝老師、感謝伙伴兒、感謝所有關心我們的人》
結束語:《音樂:老師再見了、放心去飛》
a:童心是詩,一首首靈動飛揚;
b:童年是歌,一支支清音回響
師:三年前,我們走到一起,因為相聚。今天,我們還是聚在一起,因為別離。a:我們收獲今天,期盼明天。
幼合:幼兒園,這溫馨而親切的家,將永遠銘刻在我們心中。
a:再見了,親愛的老師
b:再見了,親愛的幼兒園、小伙伴們
師:美好的時光總是讓人銘記在心,我的孩子們,幼兒園是你永遠的家,歡迎你;丶铱纯。
ab合:讓我們珍惜這特殊的日子,帶上老師的祝福、爸爸媽媽的希望,走向美好的明天。師:畢業(yè)典禮活動到此結束,謝謝大家。
小朋友畢業(yè)典禮走紅毯主持詞2
一、開場白:
董:尊敬的各位領導、各位家長!
李:親愛的老師們、小朋友們!
合:大家早上好!
董:童年是一段美好的純真年代,也是許多人長大之后,回頭眷念的尋夢園。
李:三年前,當我們的孩子邁著蹣跚的步伐走進幼兒園,是老師輕輕接過他們的小手。三年后的今天,你們長大了,變得聰明、懂事,學會了許多本領。
董:如今,我們大班的幼兒即將告別老師和同伴,進入下一個階段的小學生活。此時此刻,我們的心情非常激動,因為你們要畢業(yè)了,讓我們珍惜這特殊的日子,帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,走向美好的小學生活。
李:下面我宣布xxx幼兒園大班畢業(yè)典禮——現(xiàn)在開始!掌聲、背景音樂同一首歌
二、代表講話
董:小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過了三年的快樂時光,這三年,老師像媽媽一樣關心你們,愛護你們,園長也時時刻刻在關心著你們的成長,下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒園的園長致辭!
李佳:園長意味深長、熱情洋溢的話語,鼓勵著我們走向更好更高的目標,我相信,不久的將來,我們會因為擁有你而驕傲,你的名字會永遠留在我們的記憶里。
董:幼兒園是一片沃土,園長、老師是辛勤的園丁。 如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地,不僅是咱們想對老師說聲謝謝,我們家長的心中也充滿了感激和敬意。下面請家長代表講話,有請大三班xxx小朋友的媽媽。
李:謝謝 xxx的媽媽,短短的話語,濃濃的'情意,蘊含著各位家長對我們多深的愛呀。我們一定不辜負您的殷切期望。讓我們再次用熱烈的掌聲向他表示深深的感謝!
董:小朋友們,聽了園長和爸爸媽媽的表揚,你的心里是不是很高興呀? 在這特殊的日子里,面對著對自己養(yǎng)育之恩的父母,面對著培育自己的老師,我想你們一定也有很多話想說!讓我們一起來傾聽孩子臨別前的心聲吧!請幼兒代表大一班劉璐寧小朋友講話。大家掌聲歡迎!
李:謝謝 劉璐寧小朋友,小朋友的童心童語看似比較平凡,可是卻告訴我們一些孩子對未來的期望。是的,人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。這樣他們才能心懷永遠的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風景。
董:對我們老師來說和小朋友一起度過的日子是那樣的美好、那樣的歡樂、是那樣的另人難忘。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧,多少歡笑,多少淚水,多少榮耀。在今天這一特殊的日子,老師們有太多的感慨,下面請教師代表 李海霞老師給我們講話,大家歡迎!教師代表講話 。
李:謝謝 李海霞老師的講話!小朋友們一定會牢記您的教導,努力學習,奮發(fā)向上,將來為幼兒園爭光!
小朋友們,馬上就要升入小學了,小學的生活會是怎樣的呢?你們想知道嗎?下面有請小學的王老師講話,大家掌聲歡迎!
董:謝謝王老師的講話,希望我們小朋友們進入小學后好好學習,天天向上,做一名優(yōu)秀的小學生!
三、節(jié)目表演
李:三年的師生情誼,讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強烈,我想如今感觸最深的應該就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞大班老師帶來的散文詩朗誦《永遠的守巢人》,為孩子們送上誠摯的祝福。
董:在這個特別的日子里,相信小朋友一定也有許多話想說,下面,請大班的全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)詩》,演唱歌曲《老師,再見了》感恩,是我們此時此刻最想對幼兒園、對老師們、家長們表達的情感,讓我們把它永遠傳播下去,下面請全體幼兒、教師和家長,共同表演手語《最好的未來》。
李:接下來的環(huán)節(jié)是走過成長門。請小朋友排成兩隊,走過成長之門去擁抱老師,再與家長手牽手到室內進行活動。
四、結束語
董:今天我們就要依依惜別,你們的每一個笑容,都留在老師的心中;
李:你們美妙的歌聲、開心的話語都在老師耳邊回響!
董:再見了,親愛的孩子!請帶著老師真心的祝福、深情的凝視,滿懷信心地出發(fā)吧!
李:老師相信你們會喜歡小學生活的,會取得好成績的,老師會有耐心地在這兒等著你們來向我們匯報你們的成長足跡!
董:愿可愛的孩子們健健康康、快樂成長,在廣闊的天地中自由的翱翔,愿你們將來能用自己的勤勞和智慧去成就未來。
合:畢業(yè)典禮到此結束!謝謝大家!
小朋友畢業(yè)典禮走紅毯主持詞3
石和焦:親愛的爸爸媽媽
王和張:親愛的老師、小朋友們
合:大家上午好
石:你們可曾記得,三年前,我們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后,睜大好奇的眼睛,想了解這個有趣的地方
焦:三年前,當我們邁著蹣跚的腳步走進幼兒園,是老師們輕輕接過我們的小手
王:三年前,我們只能唱一些簡單的歌曲
張:三年前,我們只能畫涂鴉式的圖畫
合:三年后的今天,站在這里的還是我們,但是我們長大了,變得聰明、懂事,學會了很多本領。
石:今天,我們誠摯地邀請爸爸、媽媽,來參加我們的畢業(yè)典禮
焦:讓我們共同感受我們的老師為我們付出的艱辛
王:請大家共同檢驗三年來我們學到的本領
張:與我們共同分享我們成長的快樂
合:機關幼兒園大六班“感動成長”畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始
王:成長的腳步不會停留,多彩的小學生活已悄悄向我們走近
張:自從參觀小學后,我們小朋友也特別向往小學生活
王:嗯,對了,張瑤,那天去了中山小學參觀,你有什么感想
張:我覺得呀,大家加來后,個個都像個小學了,請欣賞弟弟們的表演《象個小學生》
石:弟弟們的表演真精彩,下面請欣賞妹妹們的表演《讀書郎》
石:我們這些會唱歌的小花朵們,在幼兒園里度過了最快樂、最美好的童年時光
焦:即將邁出幼兒園的校門,我們有很多話想說
石和焦:請壽景燁小朋友代表我們來說說心里話
石:我們長大了,我們的本領非同一般了,看過我們班那支神氣的小樂隊嗎
焦:那可不是一支普通的小樂隊。每位隊員都能演奏小樂器,真像小學的鼓樂隊呢
石:百說不如一看,請大家一起欣賞樂隊行進表演《土耳其進行曲》
王:我們的快樂成長,離不開爸爸媽媽細心地照料
張:我們的快樂成長,離不開爸爸媽媽耐心地教導
王:是誰不禮貌地說,我們這幫小孩不懂得珍惜,不懂得感恩
張:讓我們用歌聲告訴大家,我們的一片深情報恩之心。請欣賞全體幼兒的表演《感恩的心》
石:三年來,我們成長得多快啊
焦:這里面有老師的精心培育,也離不開爸爸媽媽的關心
石:在我們即將跨入小學之際,爸爸媽媽們一定也有許多話要說
焦:有請王傳奕的媽媽和張瑤的媽媽作為家長代表為我們說幾句話
張:感謝兩位媽媽為我們送上的美好祝愿,我們深受鼓舞,我們倍感親切
焦:我們這群可愛的孩子呀,還有什么比父母的祝福,老師的`教導,同伴的關愛更值得我們期待呢
王;三年的美好時光,猶如一本炫彩的書,記錄著我們成長的點點滴滴
張:今天我們就要離開老師、阿姨,離開生活了三年的幼兒園,不舍得、不舍得
王和張:再見了幼兒園;再見了,老師,我們一定會回來看您!請欣賞集體舞《老師再見了》
石:聲聲感謝化作美麗的詩篇
焦:聲聲留戀化作動聽的語言
石和焦:請聽朗誦《畢業(yè)詩》
王:三年前,我們走到一起,因為相聚
張:今天我們還是聚在一起,因為別離
王:我們畢業(yè)了
張:我們翱翔了
王和張:我們就要離開幼兒園了,讓我們用美的歌聲,唱出我們難忘的情懷,讓我們的歡聲笑語,永遠回蕩在幼兒園的上空
石和焦:畢業(yè)了
王和張:我們畢業(yè)了
石:我們不想離開老師
焦:但我們要告別幼兒園
王:因為我們的學習旅程又將開始
張:當我們學到更多的本領,再來向老師們匯報
合:再見了,幼兒園!再見了,親愛的老師!
石和焦:機關幼兒園,這溫馨而親切的家,將永遠銘刻在我們心中
王和焦:親愛的老師,親愛的伙伴們,讓我們相約明天,相約美麗燦爛的未來
合:機關幼兒園大六班“感動成長”畢業(yè)典禮到此結束!再見!
小朋友畢業(yè)典禮走紅毯主持詞4
一:老師直接上表演手語節(jié)目《老師謝謝你》
二:四位主持人上場(主持人上場伴音樂
1:尊敬的各位來賓,
2:尊敬的老師,
3:親愛的小朋友,
4:親愛的爸爸、媽媽們,
1、2、3、4合:大家上午好!
1:你們可曾記得,三年前,孩子們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,想了解這個有趣的地方。
2:三年前,當孩子們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園,是老師輕輕接過他們的小手。
3:三年前,他們只能唱一些簡單的歌曲。
4:三年前,我們只能畫涂鴉式的圖畫。
合:三年后的今天,站在這里的還是他們,但是他們長大了,變得聰明、懂事,學會了許多本領。
1、他們會唱好聽的歌曲,
2、他們能朗誦優(yōu)美的詩篇,
3、他們會跳可愛的舞蹈,
4、他們會畫美麗的圖畫,
合:我們還會許多本領!
1:今天,我們誠摯地邀請孩子的爸爸、媽媽以及他們的長輩們
2、還有曾經(jīng)愛護、關心他們的領導、老師們和社會各界嘉賓,
1、2合:來參加我們的畢業(yè)典禮!
3:請大家檢驗孩子們三年來所學到的本領,
4:與孩子們共同分享成長的快樂。
3、4:合:xxxx幼兒園20xx屆畢業(yè)典禮暨文藝匯演現(xiàn)在開始。(放禮花)
1:時間像鬧鐘,嘀嘀嗒嗒向前跑著,三年的時間過去了,當年愛哭愛鬧的小不點已經(jīng)長大了,不僅自己的事情自己做,還能幫助別人,學習了很多知識也懂得了很多道理。
2:今天是:小朋友向爸爸媽媽展示匯報的日子,也是父母為他們們喝彩的日子。
3:孩子們充滿喜悅充滿歡快
4:家長們充滿期待充滿希望
1:接下來就讓我們用最熱烈的掌聲請出部分家長向自己的寶貝贈送鮮花,當然孩子們也會為自己的父母送上一份禮物,自制的心靈賀卡,有請親愛的家長們上臺。
2:好掌聲歡送父母拉著自己的孩子下場
3:讓我們珍惜今天這個特殊的日子吧
4:帶上我們大家的祝福,放開夢想,從這里飛翔。
四:1:童年是一段“快樂來得快,憂愁去得快”的純真年代,經(jīng)過三年在幼兒園的學習和生活,進入下一個階段的學前班生活。此時此刻,心情最激動的還是孩子們的父母,下面我們就掌聲邀請學生家長代表上場發(fā)言
1:感謝家長意味深長、熱情洋溢的講話,他的希望就代表著天下父母的心,不僅鼓勵著我們xx幼兒園走向更好更高的目標,同樣也相信,未來,我們會因為擁有這么多優(yōu)秀的孩子而驕傲。下面請欣賞表演的.節(jié)目《弟子規(guī)》,指導老師:吳海茹,有請。
3、4上場
3對4說:xx你喜歡跳舞嗎?
4:當然喜歡啦!我們幼兒園的老師都會跳,而且也教給孩子們很多舞蹈,有民族舞、兒童舞、集體舞等等等等
3:好了,好了,下面那就請大家欣賞班小朋友給我們帶來的舞蹈,
3、4:合:《一雙小小手》
七:1:鑼鼓喧天,令人振奮不已
2:快樂舞蹈,令人手舞足蹈
1:感謝班小朋友給我們帶來的熱力四射的舞蹈
2:瞧那邊一群可愛的小模特們像我們走來
1:請欣賞走秀《泳裝秀》
2:指導老師:譚xx
八:3:痛苦和悲傷:留給我自己,快樂送給最愛的你
4:為你而生的偶像萬萬歲為你平凡的偶像萬萬歲
3:下面請欣賞有XX班為我們帶來的舞蹈《偶像萬萬歲》
4:指導老師:趙xx
九:1:孩子們,三年來我們的成長離不開老師老師辛勤的輔導,更離不開我們園長的教導、愛心哺育,離別之際,我們尊敬的園長有許多的話要說給大家聽,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎園長致辭好嘛!有請xx園長。
十:2:感謝XX園長發(fā)言的囑托與期望,朋友們,下面最激動人心的一刻就要到了,我們小朋友迎接我們人生中的第一份證書,畢業(yè)證。讓我我們以熱烈的掌聲請出
xx幼兒園園長xx女士
xx先生
xx先生
xx先生,為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書。
雖然今天我們離開了xx幼兒園,也希望小朋友與各位家長們會經(jīng)常與幼兒園保持聯(lián)系。
(播放歌曲如果你感到幸福你就拍拍手)
1:多么珍貴的畢業(yè)證書,它將伴隨著小朋友走進小學、中學、大學,直到永遠。
十一:2:接下來請欣賞班情景劇《春》
十二:3:《精靈進行曲》被人們稱為“斗牛士進行曲”。下面就請欣賞XX班的為大家?guī)淼拇驌魳繁硌荨毒`進行曲》。
十三:4:幼兒園里有這么一群孩子,他們天真無邪,他們活潑可愛,他們猶如舞動的精靈,請欣賞由班帶來的舞蹈《丫丫的兒歌》,掌聲歡迎。
十四:1:三年的校園生活不僅使孩子們在各方面得到發(fā)展,也使他們與老師建立了純真的感情。在這特殊的日子里,我們親愛的老師一定也有很多話想對孩子們說?下面讓我想邀請全體老師為大家朗誦,讓我們以熱烈的掌聲歡迎老師的寄語。(畢業(yè)班幼兒代表向老師們獻花。)
十五:2:開心的鑼鼓再次敲起來,動人的歌曲唱起來,優(yōu)美的歌舞起來,接下來就請欣賞由XX班表演的時尚健美操《向前沖》,掌聲有請。
十六:1:尊敬的各位領導,各位來賓,尊敬的各位老師,小面請欣賞班的小朋友帶來的舞蹈《唐詩新唱》,指導老師:趙xx。
十七:3:時光荏苒歲月如梭!
4:在三年里,我們共同播種春天的希望,擁抱盛夏的熱情,收獲秋天的碩果,感受嚴冬的凜冽。
3:今天,我們歡聚一堂,放飛希望,所有的歡歌和笑語讓我們共同珍藏,下面我們將進行互動歌曲,《相親相愛的一家人》請大家不要吝嗇你的掌聲,和我們一起分享家的喜悅,幸福夢想吧!
十七:結尾詞
1:告別昨日的稚嫩,我們向快樂出發(fā)。
2:喜看今天的成長,我們向快樂出發(fā)。
3:憧憬明朝的收獲,我們向快樂出發(fā)。
4:親愛的小朋友們,你們是老師愛心所在,希望所在。
1:孩子們,無論你們走到哪里,老師都會想著你們,不道再見,不說珍重,因為我們的心永遠在一起
2:祝孩子們永遠健康,美麗。
3:祝家長朋友身體健康,工作順利。
4:xx幼兒園20xx年畢業(yè)典禮到此結束。
合:再見!
小朋友畢業(yè)典禮走紅毯主持詞5
親愛的家長,可愛的小朋友們
大家好!
鮮花朵朵,綻放在無眠的夜晚;星光閃爍,璀璨著小朋友們的張張笑臉;花兒在開放,鳥兒在歡唱,這一切的一切都在為我們“學前班畢業(yè)典禮”喝彩!他們像似在表達對同伴的衷心祝福,他們像似在傾訴對教師、對幼兒園無盡的不舍與留戀。此時此刻,我們的心境十分激動,因為,今日孩子們就要畢業(yè)了,讓我們珍惜這一特殊的日子,把完美的時刻永遠留在心中。
xxx幼兒園畢業(yè)典禮此刻開始。ü恼、禮花)背景音樂《同一首歌》
一、園長講話
小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過了三年的歡樂時光,這三年,教師像媽媽一樣關心你們,愛護你們,園長也時時刻刻在關心著你們的成長,下頭,讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長致辭。ü恼啤⒍Y花)
二、獻花
園長的話,孩子們已經(jīng)牢牢記在心上,孩子們要向親愛的教師嫌獻上他們最深的祝福,以感激教師的培養(yǎng)和教育。瞧,學前班小朋友代表要向教師獻花了,讓我們掌聲歡迎園長及各位教師上場(幼兒獻花、掌聲、禮花)背景音樂《同一首歌》
三、家長代表講話
幼兒園是一片沃土,園長、教師、家長都是辛勤的.園丁,如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了,相信家長朋友們必須有許多話想說,下頭請家長代表講話(掌聲、禮花)
金杯銀杯不如家長的口碑,金獎銀獎不如家長的夸獎,今日來到現(xiàn)場的家長都是我們幼兒園成長的見證人,幼兒園發(fā)展的支持者,我們的成功沒有哪一項離開過你們的理解和關愛,感激家長們對我們工作的支持與理解,在這兒,我代表所有的教師由衷的說聲“多謝”(禮花)。
四、教師詩朗誦
教師對孩子的愛是無私奉獻的,對于孩子的成長既感到深深的欣慰,又感到戀戀的不舍。下頭由我們親愛的教師為孩子們送上一份異常的禮物——“永遠的守巢人”(掌聲)背景音樂《同一首歌》
永遠的守巢人
今日,我的心境凝重
因為
與我朝夕相伴的孩子們就要離開
今日,我倍感欣慰
因為
孩子們將飛向更廣闊的天空
晨光中,我用微笑迎來一張張朝陽般的小臉
暮色里,我掩飾疲憊,目送著孩子們一個個離去的背影
聽慣了清晨的聲聲問候
看慣了傍晚燦爛的笑臉
是顆顆童心讓我心頭時刻蕩漾著母愛的溫柔
再見了,我親愛的孩子
教師,會打心底里永遠關愛著你們
再見了,我親愛的孩子
教師會在那里
做你們永遠的守巢人
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