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讀書會(huì)主持詞12篇
利用在中國(guó)擁有幾千年文化的詩(shī)詞能夠有效提高主持詞的感染力。時(shí)代不斷在進(jìn)步,越來(lái)越多的場(chǎng)合都需要用到主持人,好的主持詞是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的讀書會(huì)主持詞,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
讀書會(huì)主持詞1
耿言)合:同學(xué)們,你們好!高新區(qū)四(1)班“好書伴我成長(zhǎng)”主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
言:各小組匯報(bào)人數(shù)
一大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng):全體立正
二大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng):出旗中隊(duì)長(zhǎng):敬禮!
三大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng):唱隊(duì)歌
四大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng):中隊(duì)長(zhǎng)講話
中隊(duì)長(zhǎng):同學(xué)們,從我們懂事那天起,爸爸媽媽就對(duì)我們說(shuō):長(zhǎng)大后,你要好好讀書。上學(xué)后,在老師的教導(dǎo)下,我們認(rèn)識(shí)了a oe,學(xué)會(huì)了讀書寫字。從此,一位良師益友就走入了我們的生活,那就是——書。書籍是人類進(jìn)步的階梯,好書是世界上最貴重的珍寶。生活里沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。讓我們?nèi)计鹱x書熱情,共譜書香校園。
五大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng):活動(dòng)開始。我宣布,四(1)班“好書伴我成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì)正式開始。有其他三位主持人,大家掌聲歡迎!
主持一二:今天由我們兩位來(lái)為大家主持《好書伴我成長(zhǎng)》主題隊(duì)會(huì),心里特別高興。本次隊(duì)會(huì)分為三個(gè)板塊,分別是:好讀書讀書好讀好書。希望大家積極發(fā)言,看誰(shuí)表現(xiàn)的最出色!
主持一如果有人問(wèn):“伴隨你成長(zhǎng)的是什么?”
主持二也許有人會(huì)說(shuō)是糖果,也許有人說(shuō)是玩具,也許還有人說(shuō)是奧特曼和變形金剛。
主持三如果我要問(wèn)大家:是什么與我們終日相伴?是什么為我們指引迷津?是什么讓我們?nèi)绨V如醉?你的回答是?
(學(xué)生齊)是書
主持四是呀,是書。好書能使我們暢游浩瀚的.知識(shí)海洋。
主持一好書能幫我們指明生活的方向,教我們做人的道理。
主持二好書能帶你探索奧秘,燃起希望。
主持三好書能使你明辨是非,分清美丑。
主持四好書能讓你追求理想,奮發(fā)向上。
主持一請(qǐng)聽詩(shī)朗誦
1 《書是知識(shí)的海洋》
二中華武術(shù)博大精深,讓我們一起走進(jìn)
2《中國(guó)功夫》
(耿言)主持一:勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友,
主持二:奮發(fā)的種子愛跟陽(yáng)光交朋友,
主持一:活潑的魚兒愛跟溪水交朋友,
主持二:有為的孩子愛跟好書交朋友。
主持一:我們?yōu)槭裁匆蜁慌笥涯兀?/p>
主持二:聽——中外名人是這么說(shuō)的。
3四人誦讀讀書名言
主持一:中外名人對(duì)讀書的意義談到了自己的感受,同學(xué)們說(shuō)得可真好,讀書的好處確實(shí)太多了。
主持二:怪不得古今中外的名人都十分喜歡讀書呢。
主持一:你知道他們是怎么讀書的嗎?
主持二:讓我們聽一聽同學(xué)們講的讀書故事傳說(shuō)吧。
讀書會(huì)主持詞2
各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、家長(zhǎng)和小朋友們:
大家上午好!
“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”。一場(chǎng)淋漓的春雨洗去城市的浮華,一本好書能凈化人們的`心靈。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里,由XX區(qū)婦聯(lián)主辦,XX街承辦XX區(qū)“小小親子讀書會(huì)”暨“好爸好媽好孩子”主題活動(dòng)推進(jìn)會(huì)在XX如期舉行。該主題活動(dòng)旨在為豐富我區(qū)兒童的精神生活,引導(dǎo)家長(zhǎng)及兒童親近書本、喜愛讀書、學(xué)會(huì)讀書,同時(shí)推廣科學(xué)教子理念,推動(dòng)家庭教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè),營(yíng)造家長(zhǎng)與孩子共學(xué)習(xí)同成長(zhǎng),為未成年人健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭環(huán)境和社會(huì)氛圍。
下面向大家介紹此次到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓:
區(qū)政協(xié)副主席
市婦聯(lián)兒童部長(zhǎng)
區(qū)婦聯(lián)主席
街工委書記
今天我們還特別邀請(qǐng)到XX區(qū)政協(xié)法社委、共青團(tuán)、婦聯(lián)、青聯(lián)界別的領(lǐng)導(dǎo)和委員們。讓我們對(duì)以上給予活動(dòng)大力支持和關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓們表示熱烈的歡迎!
讀書會(huì)主持詞3
同志們:
經(jīng)部長(zhǎng)辦公會(huì)研究,決定舉辦這次全市組織部長(zhǎng)讀書會(huì)。主要是學(xué)習(xí)貫徹最近全國(guó)全省關(guān)于組織工作的一系列部署要求和市委理論學(xué)習(xí)中心組讀書會(huì)精神,總結(jié)上半年工作,展示成果,查找問(wèn)題,進(jìn)一步明確工作思路,加大創(chuàng)新力度,推動(dòng)全市組織工作不斷邁上新臺(tái)階。
這次讀書會(huì)集中安排2天時(shí)間,包括組織工作創(chuàng)新亮點(diǎn)成果展示、討論交流等內(nèi)容。具體安排是,今天上午對(duì)各區(qū)縣、高新區(qū)的創(chuàng)新亮點(diǎn)成果進(jìn)行集中展示點(diǎn)評(píng),下午由各區(qū)縣、高新區(qū)組織部長(zhǎng)進(jìn)行交流發(fā)言,明天上午由各科、處、室、中心負(fù)責(zé)人發(fā)言,明天下午先由市里各位副部長(zhǎng)談?wù)勚攸c(diǎn)創(chuàng)新項(xiàng)目的有關(guān)情況,再請(qǐng)市委常委、組織部長(zhǎng)YY同志講話。這次讀書會(huì)時(shí)間雖短,但主題突出、形式新穎、安排緊湊。希望大家嚴(yán)格遵守會(huì)議紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極討論,齊心協(xié)力,共同把會(huì)議開好。
根據(jù)日程安排,今天上午由各區(qū)縣、高新區(qū)對(duì)今年以來(lái)的'創(chuàng)新亮點(diǎn)成果進(jìn)行集中展示,展示結(jié)束后,由市委組織部各部長(zhǎng)、各科室主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行評(píng)比打分。會(huì)前,各區(qū)縣、高新區(qū)高度重視,精心準(zhǔn)備,遴選出了30余項(xiàng)創(chuàng)新亮點(diǎn)成果,專門制作成了展板。希望大家能夠認(rèn)真聽、認(rèn)真學(xué),相互啟發(fā)、相互借鑒,努力在推進(jìn)改革創(chuàng)新方面實(shí)現(xiàn)新突破、新跨越。
現(xiàn)在,請(qǐng)同志們到一樓大廳,觀看展板,聽取有關(guān)情況介紹,觀看和介紹的次序按照以往慣例進(jìn)行。
。ǖ揭粯谴髲d后,先由A區(qū)XX部長(zhǎng)介紹有關(guān)情況,依次為B區(qū)、C區(qū)、D縣、高新區(qū),中間可視情況休息5分鐘左右)
。ㄔ谝粯谴髲d介紹結(jié)束后),現(xiàn)在,請(qǐng)市委組織部各位部長(zhǎng),各科、處、室、中心主要負(fù)責(zé)人,到二樓會(huì)議室,對(duì)各區(qū)縣、高新區(qū)的創(chuàng)新亮點(diǎn)成果進(jìn)行評(píng)比打分。其他同志散會(huì)。
。ǖ蕉䴓菚(huì)議室工作人員發(fā)放評(píng)分表后),這次對(duì)區(qū)縣、高新區(qū)創(chuàng)新亮點(diǎn)成果的評(píng)分,參照部里評(píng)選創(chuàng)新亮點(diǎn)工作的做法進(jìn)行,評(píng)分最高分為10分,請(qǐng)同志們認(rèn)真閱讀一下評(píng)分參考,客觀公正地評(píng)分。20分鐘以內(nèi),請(qǐng)大家評(píng)完分,將評(píng)分表投放到票箱內(nèi),由工作人員統(tǒng)計(jì)得分情況。
散會(huì)。
讀書會(huì)主持詞4
開場(chǎng):播放《華山論劍》(強(qiáng)烈推薦此曲,比較熱烈,能帶動(dòng)氣氛。)
男(抱拳):各位前輩,各位大俠,各位女俠。大家下午好!在下南宮浩,今天有幸見識(shí)各位高人,請(qǐng)多多指教。
女(抱拳):小女子王雋,這廂有禮!今天很高興,能與大家相聚在湖南圖書館,共同參與第14屆讀書會(huì)“金庸的江湖,我們的英雄夢(mèng)!”專題節(jié)目。我們讀書會(huì)的宗旨是:“以書會(huì)友,以友輔仁”,本次活動(dòng)是在我們的根據(jù)地湖南圖書館這樣一個(gè)擁有深厚文化氛圍的地方進(jìn)行,我們衷心希望大家為了讀書這樣一個(gè)共同的愛好,在這里相識(shí)、相知。再次感謝各位對(duì)我們活動(dòng)的支持,歡迎您的到來(lái)!
男:有云的地方,就有天下。有人的地方,就有江湖。
昔年有井水處,皆能歌柳詞。今朝識(shí)大字者,多半金庸迷。湖南讀書會(huì),廣散英雄貼,懇請(qǐng)武學(xué)圣手,誠(chéng)邀金門高人,品書論劍,把酒言歡。請(qǐng)?jiān)谧魑恍貞牙姓撸@個(gè)門道。心藏甲兵者,露個(gè)精神。是騾子是馬,拿出來(lái)溜溜!老藏著掖著,不是爽利人。今天,湖南省圖書館門朝大海。英雄遍地,俠女如云。試看今日之武林,竟是誰(shuí)家之天下?
女:飛雪連天射白鹿,笑書神俠倚碧鴛。金庸筆下的快義恩仇,劍膽琴心;俠之大義,民之大德!還有那些經(jīng)典而不朽的武俠故事,如清泉一樣滋養(yǎng)著我們的靈魂。給我們的民族的血液里注如堅(jiān)強(qiáng)的鈣質(zhì)。今天我們以金庸名著《射雕英雄傳》為主線,論一論英雄。下面我向大家介紹一下會(huì)議流程
。鞒探榻B)具體環(huán)節(jié)安排:
13:00—14:00來(lái)賓簽到
14:00—14:20主持人宣布第xx屆湖南讀書會(huì)開始
14:20—14:35特邀嘉賓發(fā)言(圖書館館長(zhǎng)發(fā)言.長(zhǎng)沙市作協(xié)主席發(fā)言)
14:35—15:00春秋左右發(fā)言(讀書會(huì)會(huì)員)
15:00—15:15謝浮名發(fā)言(讀書會(huì)會(huì)員)
15:15—15:45游戲:男女對(duì)唱(鐵血丹心),征友(敬英雄酒)并休息5分鐘
15:50—16:00領(lǐng)悟發(fā)言(讀書會(huì)委員)
16:05—16:20主題發(fā)言(圖書館館員)
16:20—17:10網(wǎng)友自由發(fā)言(發(fā)言前按個(gè)人意愿可以進(jìn)行自我介紹)
17:25—17:35主持人做活動(dòng)總結(jié)發(fā)言,并進(jìn)行合影留念。
17:55集體晚餐
男:吾道南來(lái),原是濂溪一脈。大江東去,無(wú)非湘水余波。湖南省圖書館在我們讀書人的眼中,就好比武林中的少林寺,是泰山北斗,是道南正脈。首先,讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)湖南省圖書館的掌門人鄒序明館長(zhǎng)講話。
。ㄠu館長(zhǎng)講完后)
女:非常感謝掌門人為我們帶來(lái)的精彩發(fā)言。下面有請(qǐng)湖南讀書會(huì)的會(huì)長(zhǎng)胸襟如海發(fā)言。
。ㄐ亟笕绾Vv完后)
男:下面是主題發(fā)言,有請(qǐng)一位湖南讀書會(huì)的老前輩,此人溫良寬厚內(nèi)功精湛,在我們讀書會(huì)中德高望重,但談書論道一貫是言辭犀利,觀點(diǎn)鮮明。江湖人稱“春秋左右”,掌聲有請(qǐng)左大俠。
男:謝謝左大俠。下面這位發(fā)言人是網(wǎng)絡(luò)高手,論壇領(lǐng)袖。江湖傳言,此人砸磚則論壇崩摧,頂貼則斑竹變色。弟子如云,粉絲百萬(wàn)。有請(qǐng)謝浮名謝大俠。
女:謝大俠果然出手不凡。下面我們玩一個(gè)游戲,節(jié)選一段《射雕》中關(guān)于英雄的對(duì)話。這段對(duì)話是在兩個(gè)男人之間展開的。一個(gè)是郭靖,當(dāng)時(shí)他已是武功天下第一。另一個(gè)是成吉思汗,當(dāng)時(shí)他已經(jīng)建立了世界上最大的國(guó)家。有請(qǐng)……. 兩人執(zhí)馬鞭上場(chǎng):
成吉思汗勒馬四顧,忽道:“靖兒,我所建大國(guó),歷代莫可與比。自國(guó)土中心達(dá)于諸方極邊之地,東南西北皆有一年行程。你說(shuō)古今英雄,有誰(shuí)及得上我?”
郭靖說(shuō)道“大汗武功之盛,古來(lái)無(wú)人能及。只是大汗一人威風(fēng)赫赫,天下卻不知積了多少白骨,流了多少孤兒寡婦之淚?”
成吉思汗雙眉豎起,喝道:“你說(shuō)甚么?”
郭靖昂然說(shuō)道:“大汗,你養(yǎng)我教我,逼死我母,這些私人恩怨,此刻也不必說(shuō)了。我只想問(wèn)你一句:人死之后,葬在地下,占得多少土地?”
成吉思汗一怔,馬鞭打個(gè)圈兒,道:“那也不過(guò)這般大小!
郭靖道:“是啊,那你殺這么多人,流這么多血,占了這么多國(guó)土,到頭來(lái)又有何用?”
成吉思汗默然不語(yǔ)。
郭靖又道:“自來(lái)英雄而為當(dāng)世欽仰、后人追慕,必是為民造福、愛護(hù)百姓之人。以我之見,殺得人多卻未必算是英雄!
成吉思汗道:“難道我一生就沒做過(guò)甚么好事?”
郭靖道:“好事自然是有,而且也很大,只是你南征西伐,積尸如山,那功罪是非,可就難說(shuō)得很了。”
成吉思汗淡淡一笑,一張臉全成蠟黃,嘆道:“我左右之人,沒一個(gè)如你這般大膽,敢跟我說(shuō)幾句真心話!彪S即眉毛一揚(yáng),臉現(xiàn)傲色,朗聲道:“我一生縱橫天下,滅國(guó)無(wú)數(shù),依你說(shuō)竟算不得英雄?嘿,真是孩子話……”
女:天下風(fēng)云出我輩一入江湖歲月催。說(shuō)英雄,論英雄。究竟怎么才算得真英雄。請(qǐng)大家各抒己見,自由發(fā)言。
。ㄗ杂砂l(fā)言結(jié)束)
今天我們的活動(dòng),會(huì)張弛結(jié)合地進(jìn)行。下面,就讓我們大家一起來(lái)輕松一下,玩?zhèn)擊鼓傳花的游戲。游戲規(guī)則是這樣的:待會(huì),我們的工作人員會(huì)放一段音樂,請(qǐng)大家一邊聽音樂,一邊把xx傳給坐在您右邊的朋友,音樂一停,xx留在哪位朋友的手上,就請(qǐng)那位朋友在主持人這里抽簽,然后根據(jù)簽上面所寫的要求進(jìn)行表演。表演的.好的朋友,將得到由湖南圖書館提供的電子資源閱讀卡一張,F(xiàn)在,就請(qǐng)工作人員放音樂,傳xx開始。
(下面,就讓我們趁熱打鐵,開始進(jìn)入下一輪的擊鼓傳花。
傳至公子羽,當(dāng)場(chǎng)表演“劍舞”。
。〒艄膫骰ㄓ螒蚪Y(jié)束)
女:剛才的問(wèn)答,真得很精彩啊,咱們讀書會(huì)可真是臥虎藏龍。希望大家在以后的每一天里也能像今天一樣,擁有一份好的心情。
好了,接下來(lái),讓我們繼續(xù)今天的《“金庸的江湖,我們的英雄夢(mèng)!”》。
。ńY(jié)束語(yǔ))
各位來(lái)賓,各位朋友,今天,我們相聚在這里,再次感謝所有在座的來(lái)賓帶給我們的精彩!感謝所有工作人員的辛勤付出!我們期待著與您的再次相逢!《第xx屆湖南網(wǎng)友讀書會(huì)《“金庸的江湖,我們的英雄夢(mèng)!”節(jié)目》到此結(jié)束!青山不改,綠水長(zhǎng)流!咱們后會(huì)有期!
讀書會(huì)主持詞5
A:尊敬的家長(zhǎng)們
B:親愛的同學(xué)們
合:大家下午好!
A:今天,很高興大家能夠在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加****的第一期讀書會(huì)。
B:讀書會(huì)主要目的是為了讓同學(xué)們相互交流讀書心得,促進(jìn)相互之間的友誼。
A:本期讀書會(huì)的主題是“友情”。
B:友情一般是指人與人在長(zhǎng)期交往中建立起來(lái)的一種特殊的情誼,互相擁有友情的人叫做“朋友”。
A:友情,真正兩個(gè)人在一起,兩個(gè)人能夠互相時(shí)刻想著對(duì)方,對(duì)方開心時(shí)為對(duì)方高興,對(duì)方痛苦時(shí)為對(duì)方難過(guò),是在你悲傷無(wú)助的時(shí)候,給你安慰與關(guān)懷;
B:在你失望彷徨的時(shí)候,給你信心與力量;在你成功歡樂的時(shí)候,分享你的勝利和喜悅。
A:在人生旅途上,盡管有坎坷、有崎嶇,但有朋友在,就能給你鼓勵(lì)、給你關(guān)懷,并且?guī)湍愣冗^(guò)最艱難的歲月。
B:朋友這個(gè)概念真的好大啊,用不同人的思想可以勾畫出不同的.朋友輪廓。
A:朋友是相互的,朋友在需要幫助的時(shí)候,你就要挺身而出,“為朋友兩肋插刀”就在于朋友的相互關(guān)心。
B:給朋友以關(guān)心,給朋友以幫助,讓朋友遠(yuǎn)離孤單,讓朋友忘卻憂郁,不讓朋友郁悶。
合:本期讀書會(huì)正式開始!
A:首先請(qǐng)欣賞**和**給大家?guī)?lái)的故事《藍(lán)風(fēng)箏》
B:這是一個(gè)關(guān)于友情的故事,現(xiàn)在請(qǐng)大家對(duì)這個(gè)故事展開評(píng)論。
A:聽了關(guān)于友情的故事,下面我們來(lái)記住一個(gè)格言
B:我們?cè)賮?lái)學(xué)一首古詩(shī)《贈(zèng)汪倫》
A:有請(qǐng)***媽媽給我們講解。
B:下面我們來(lái)分享一下我們這一星期在家讀書的精華內(nèi)容
A:聽了這么多關(guān)于友情的內(nèi)容,最后讓我們合唱一首歌《找朋友》
B:我們大家一起來(lái)找朋友,讓這期讀書會(huì)在歡樂的歌聲中結(jié)束。
合:謝謝大家!下星期再見!
讀書會(huì)主持詞6
目的:
1、使學(xué)生明白讀書的重要意義。
2、使學(xué)生懂得正確的讀書方法。
3、讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書、讀好書的良好習(xí)慣。
準(zhǔn)備內(nèi)容:
1、詩(shī)歌
2、名人名言
3、勤奮讀書的小故事
活動(dòng)過(guò)程:
主持人A:勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友,
主持人B:奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友,
主持人A:剛強(qiáng)的礦石愛跟烈火交朋友,
主持人B:有為的孩子愛跟好書交朋友。
主持人A、B:好書,能使你暢游瑰麗多姿的知識(shí)海洋;好書,能帶你去探索古今中外的趣事奇談;好書,能使你明辨是非,分清美丑;為你指出生活方向,教給你做人的道理。好書,還能幫你預(yù)知未來(lái),展現(xiàn)前景,使你追求美好發(fā)憤向上。請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《書》
主持人A:這優(yōu)美的詩(shī)句告訴我們和好書、好報(bào)交朋友有很大的好處,古今中外的名人、有學(xué)問(wèn)的人都喜歡讀好書,都從好書中得到教益,獲取知識(shí),受到啟發(fā)而對(duì)人類作出貢獻(xiàn),誰(shuí)能來(lái)介紹一下這樣的小故事。(同學(xué)發(fā)言)
主持人B:這樣的故事舉不勝舉,同學(xué)們由于和好書交了朋友,也受益非淺,下面請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛x書的體會(huì)。(同學(xué)交流)
主持人A:讀書使我們開闊了眼界,讀書使我們打開了心靈的窗戶,讀書使我們知道了天下的事情,讀書使我們廣交了世界的朋友。請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《書是知識(shí)的海洋》
主持人B:多么動(dòng)聽的詩(shī)句!同學(xué)們,你又了解哪些名人名言呢?(同學(xué)自由發(fā)言,每人說(shuō)一句讀書方面的名言)
主持人A:世界上有各式各樣數(shù)不清的書,每一本書都以它獨(dú)到的魅力向我們展示著它的胸懷,有的書讀一遍終生不忘,有的書讀十遍仍不舍手,有的書讀后想送給朋友保存,有的書卻象離不開的伙伴一樣伴隨一生,這就是我們要提到的不說(shuō)話的良師——工具書。(同學(xué)發(fā)言)
主持人B:從語(yǔ)文書中我們學(xué)習(xí)了很多知識(shí)。它帶我們游覽了許多名山大川,了解了很多動(dòng)物的習(xí)性,知道了很多戰(zhàn)爭(zhēng)年代發(fā)生的動(dòng)人故事。
主持人A:讀書為了更好生活,讀書是為了回報(bào)社會(huì),然而社會(huì)和生活本身又是一本展示在我們面前的無(wú)字書,這本無(wú)字書的內(nèi)容更生動(dòng)、更復(fù)雜、更豐富,許多偉人在青少年時(shí)期就投身到社會(huì)“大課堂”中,受到艱苦磨練而深刻地認(rèn)識(shí)了社會(huì)。
主持人B:大文豪高爾基從小就在面包作坊和輪船上做幫工,接觸了形形色色的`人和事,使他懂得了許多的人生道理,而且還成為他以后寫小說(shuō)的素材,所以高爾基把自己年輕時(shí)這段生活經(jīng)歷稱之為“我的大學(xué)”。
主持人A:毛澤東同志上師范學(xué)校讀書時(shí),不光埋頭書本,還抽出課余時(shí)間約同學(xué)外出長(zhǎng)途跋涉,一路上了解了農(nóng)民的疾苦、豪紳的惡劣,懂得了很多在書上學(xué)不到的道理,積累了很多的素材。
主持人B:辛勤的作家,把他們的親身經(jīng)歷,把他們實(shí)踐的結(jié)果,把他們豐富的想像寫成一本本書流傳到世界的每一個(gè)角落,把那些曾經(jīng)只屬于他們自己的故事展示給我們大家,傳授給愛讀書、愛學(xué)習(xí)的人們。
主持人AB:愛書吧!它是人類知識(shí)的源泉。雖然今天我們的班級(jí)讀書會(huì)開得很短很短,雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限,雖然我們還很年少,能夠讀懂的書還不是很多,但是,屬于我們一生的書,永遠(yuǎn)也讀不完。最后我送給大家一句話,這也是刻在德國(guó)柏林圖書館大門上的一句話:“這里是人類知識(shí)的寶庫(kù),如果你掌握了它的鑰匙,那么全部知識(shí)都屬于你!”同學(xué)們,今天的班級(jí)讀書會(huì)到此結(jié)束。
讀書會(huì)主持詞7
主持人 :你想聰明嗎?群眾回答:看書吧
主持人2:你想明理嗎?群眾回答:看書吧
主持人合:你想具有優(yōu)雅的舉止和談吐嗎?群眾回答:看書吧
合:同學(xué)們,讓我們一齊走進(jìn)五(6)班的讀書交流會(huì)。下方,宣布五(6)班讀書交流會(huì)正式開始。
主持人 :尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師
主持人2:親愛的同學(xué)們
合:大家上午好!
小組詩(shī)歌朗誦
主持人 :俗話說(shuō),“腹有詩(shī)書氣自華!薄笆熳x唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟!毕路秸(qǐng)聽我們班各小組的詩(shī)歌朗誦。
有請(qǐng)第一組:
主持人3:(背誦的真好,那我們第二組是不是一樣棒?)
主持人3:(朗誦的真整齊啊,我們下一組怎樣樣?)
主持人3:(背誦的真響亮!那第四組了,是不是比他們棒。浚
主持人3:(背誦得真流利,我們下一組呢?
主持人3:(第五組表現(xiàn)的真好,那第六組如何呢?
主持人3:(真不錯(cuò),下一組是否更好呢?
主持人3:(十分棒,我們最后一組怎樣樣,有請(qǐng)?)
主持人 :最后一組背誦的好不好!我告訴大家一個(gè)小秘密哦
主持人2:什么啊,快點(diǎn)告訴大家。
主持人 :我們班有好多同學(xué)都能背古代的名人詞作,他們朗誦的很好哦
主持人2:那趕快請(qǐng)出他們啊。
主持人 :好,有請(qǐng)莊信輝
主持人2:真了不起,下方有請(qǐng)劉恩旭。
讀書狀況匯報(bào)
主持人 :劉恩旭朗誦的太棒了。下方有請(qǐng)嚴(yán)子穎同學(xué)給大家朗誦一首長(zhǎng)詩(shī)。
主持人 :多謝嚴(yán)子穎同學(xué)。其實(shí)我們班同學(xué)不僅僅詩(shī)歌背誦的好,更是讀了好多書。下方有請(qǐng)朱婉亭談?wù)勎覀儼嗉?jí)的讀書狀況。
讀書經(jīng)驗(yàn)交流
主持人2:多謝朱宛亭的介紹,下方有請(qǐng)我們班級(jí)的讀書狀元鄧倩昕給大家介紹一下她的讀書經(jīng)驗(yàn)。有請(qǐng)
主持人 :十分感謝讀書狀元的體會(huì),下方請(qǐng)我們班的讀書小博士一個(gè)個(gè)登臺(tái)給大家介紹他們的讀書體會(huì)。先請(qǐng)延仟秋。
。ǘ嘀x延仟秋的精彩發(fā)言,有請(qǐng)周秉鋒同學(xué))
主持人 :多謝我們各位讀書博士的介紹。下方給給大家介紹一下我們班的才女同學(xué)。
主持人2:最近,在學(xué)校廣播,班級(jí)博客,教育在線“我的讀書故事”中都能見到她的優(yōu)秀文章。
主持人 :想明白她是誰(shuí)啊,下方請(qǐng)她給大家談?wù)勊淖x書體會(huì),有請(qǐng)?jiān)缾偼瑢W(xué)——
主持人2:多謝欣悅同學(xué)的'精彩匯報(bào)。大家聽了這么多的介紹,你們想不想看我們自我班級(jí)的讀書筆記啊。(想)
。ㄍ队白x書筆記)
中華經(jīng)典誦讀
主持人 :“好書千年常如新!
主持2:“偉大思想古今有,載入書中成不朽。
主持合:“讓我們搭上“時(shí)光的航船——中華經(jīng)典”。去聆聽千年前中國(guó)偉大的思想家諄諄教誨吧。
(群眾背誦《弟子規(guī)》)
相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話
主持2:
主持人 :十分高興我們的校長(zhǎng),在百忙之中抽空來(lái)參加我們班級(jí)的讀書交流會(huì),下方請(qǐng)校長(zhǎng)給大家講話,大家鼓掌歡迎。
主持人合:書,不只帶來(lái)快樂,還會(huì)帶來(lái)啟迪。讓我們走進(jìn)書香世界,領(lǐng)略大師的智慧,感悟大千世界的美妙,讓心靈在書海中感受真善美,讓心靈在馨香的書中翱翔與升華。五(6)班首屆讀書交流會(huì)到此結(jié)束,十分感謝大家的參與!再會(huì)!
讀書會(huì)主持詞8
祝:戲劇大師莎士比亞說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!蓖瑢W(xué)們,由此我們可以想到,讀書對(duì)我們是何等的重要。正像俄—國(guó)作家普希金所說(shuō):“書籍是我們的精神食糧!
陳:歷史從遠(yuǎn)古走來(lái),走出洞穴,走出山林,走向平原,走向現(xiàn)代化的高度文明。無(wú)論從盤古開天倉(cāng)頡造字算起,還是以甲骨篆文,金石成篇開始,書籍似乎已經(jīng)成了我們?nèi)祟惿钪胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>
祝:古往今來(lái),無(wú)數(shù)優(yōu)秀的篇章滋潤(rùn)教益著后人。那些先輩英烈偉人學(xué)者之所以走過(guò)璀璨的人生之路,都得益于他們的.廣蓄博收,孜孜以讀。
陳:同學(xué)們,每當(dāng)你完成了老師留的作業(yè)的時(shí)候,你一定會(huì)想到45分鐘的課堂之外,還有一片屬于我們課外閱讀的天地。我相信在座的每一位同學(xué)都讀過(guò)課外書籍,并在閱讀過(guò)程中受到過(guò)啟發(fā)教育,有過(guò)深切的體會(huì)。
祝:的確,書是我們的好朋友,好老師,我們應(yīng)該多讀書,苦讀書,從書中汲取營(yíng)養(yǎng),增長(zhǎng)知識(shí)。陳錦高,你現(xiàn)在正在讀什么好書嗎?可不可以向我們推薦一下。
陳:古人說(shuō)得好:開卷有益。但不是所有的“開卷”都“有意”,我們對(duì)大家的課外閱讀狀況進(jìn)行了調(diào)查了解,發(fā)現(xiàn)了一些令人憂慮的問(wèn)題。目前同學(xué)們課外閱讀格調(diào)普遍不高,課外閱讀的興趣集中在漫畫笑話上,而那些思想性藝術(shù)性高的,文學(xué)史上著名的作品,卻很少有人問(wèn)津,這不能不引起我們的注意。
祝晨禹,你能給我們推薦一本好書嗎?
祝:我向大家推薦的是……
讀書會(huì)主持詞9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
在芬芳的四月,我們學(xué)校首屆讀書節(jié)開幕了。讀書節(jié),顧名思義,就是大家一起來(lái)讀書,共享讀書的快樂,交流讀書的收獲。
書籍是傳承文明的載體,是人類進(jìn)步的階梯。讀書學(xué)習(xí)是青少年成長(zhǎng)立業(yè)的必由之路,不讀書,你就沒有廣闊的視野,不讀書,你的前程就會(huì)暗淡無(wú)光,不讀書,你人生的底色就沒有光彩。
讀書學(xué)習(xí)也是教師專業(yè)發(fā)展之基礎(chǔ),只有讀書,教師才能引進(jìn)源頭活水,滋潤(rùn)學(xué)生求知若渴的心田;只有讀書,教師才能生成新的知識(shí)信息,與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通與傳遞;只有讀書,教師才能改變?cè)械墓ぷ鳡顟B(tài),體驗(yàn)教師職業(yè)的幸福感。
新教育實(shí)驗(yàn)的.倡導(dǎo)者朱永新教授說(shuō):“在一定意義說(shuō),一個(gè)人的精神發(fā)育史,就是一個(gè)人的閱讀史,而一個(gè)民族的精神發(fā)育水平,在很大程度是取決于這個(gè)民族的閱讀狀況。傳承文明的橋梁,是延續(xù)文化的中介。充實(shí)而意義的人生,應(yīng)該伴隨著讀書而發(fā)展!弊x書是每個(gè)人生命的需要。閱讀一本好書,能夠豐富我們的知識(shí),陶冶我們的情操,啟迪我們的智慧,點(diǎn)燃我們實(shí)現(xiàn)理想的希望之火,手捧書籍,就是手捧希望;開卷讀書,就是打開窗戶。
我校本屆讀書節(jié)的主題為“書香潤(rùn)澤校園,閱讀豐富心靈”,意思是我們需要重建共同的語(yǔ)言,我們需要擁有共同的價(jià)值觀,用真誠(chéng)的共同行動(dòng),來(lái)創(chuàng)造共同的未來(lái)。為此,我們亟須通過(guò)讀書、通過(guò)對(duì)話和相互用文字來(lái)交流、來(lái)實(shí)現(xiàn)真正的共同生活。圍繞這一主題,學(xué)校將開展豐富多彩的讀書活動(dòng),我們希望全校師生都能積極地投入到讀書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中,以書籍為伴,以讀書為樂,以讀書為榮,在書海中汲取智慧的營(yíng)養(yǎng)。
同學(xué)們,在書中,你們看到了哈利波特,認(rèn)識(shí)了馬小跳,同時(shí)也找到了自己的影子;你們感受到孫悟空七十二變的神奇,做著和楊利偉叔叔一同遨游太空的夢(mèng)想。書讓我們的世界變得充滿趣味,讓我們的心靈更加充實(shí),讓我們與偉人、與英雄對(duì)話,讓我們眼前的世界如此的五彩繽紛!
老師們、同學(xué)們,熱愛讀書吧!讓我們與書為友,讓我們捧起書本,翻開書頁(yè),在安徒生童話里陶醉,在唐詩(shī)宋詞中穿行,在無(wú)聲的語(yǔ)言里,看人文與科技共舞,賞經(jīng)典與時(shí)尚齊飛。
同學(xué)們、老師們,天道酬勤,寧?kù)o致遠(yuǎn)!讓我們的校園里彌漫陣陣書香,讓書香伴我們一路前行。
最后,預(yù)祝校園讀書節(jié)圓滿成功!
謝謝!
讀書會(huì)主持詞10
開場(chǎng):各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、家長(zhǎng)和小朋友們,大家上午好!
“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”。一場(chǎng)淋漓的春雨洗去城市的浮華,一本好書能凈化人們的心靈。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里,由XX區(qū)婦聯(lián)主辦,XX街承辦XX區(qū)“小小親子讀書會(huì)”暨“好爸好媽好孩子”主題活動(dòng)推進(jìn)會(huì)在如期舉行。該主題活動(dòng)旨在為豐富我區(qū)兒童的精神生活,引導(dǎo)家長(zhǎng)及兒童親近書本、喜愛讀書、學(xué)會(huì)讀書,同時(shí)推廣科學(xué)教子理念,推動(dòng)家庭教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè),營(yíng)造家長(zhǎng)與孩子共學(xué)習(xí)同成長(zhǎng),為未成年人健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭環(huán)境和社會(huì)氛圍。
下面向大家介紹此次到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓:
XX區(qū)政協(xié)副的主 席
XX市婦聯(lián)兒童部長(zhǎng)
XX區(qū)婦聯(lián)主 席
XX街工委書記
今天我們還特別邀請(qǐng)到XX區(qū)政協(xié)法社委、共青團(tuán)、婦聯(lián)、青聯(lián)界別的領(lǐng)導(dǎo)和委員們。讓我們對(duì)以上給予活動(dòng)大力支持和關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓們表示熱烈的歡迎!
一、此次推進(jìn)會(huì)的流程分七個(gè)部分,首先有請(qǐng)湖街同志致歡迎詞!
二、給孩子十本書,不如給他一本好書;
給孩子十本好書,不如給他一種閱讀的方法;
給孩子十種閱讀的方法,不如給他一個(gè)可以和他分享閱讀的爸爸媽媽。三句話,三個(gè)意思:好書、好的閱讀方法、分享閱讀的爸爸媽媽。
在我們的城市里,有這樣一群孩子,他們隨父母來(lái)到異地,他們是流動(dòng)的花朵,他們更需要我們的關(guān)愛。雖流入異地,但同樣能夠感受到家的溫暖,親情的呵護(hù)。
接下來(lái)有請(qǐng)今天到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)及政協(xié)委員為在場(chǎng)的孩子和家長(zhǎng)們贈(zèng)送家教書籍。希望這些書籍對(duì)各位家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子閱讀有所幫助,同時(shí)也希望各位家長(zhǎng)將好的教子方法與身邊的朋友分享,讓更多的家長(zhǎng)和孩子一起快樂地閱讀,快樂地成長(zhǎng)。
三、昨天是世界讀書日,讓我們倡導(dǎo)“愛讀書、多讀書、讀好書”的文明風(fēng)尚。下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表宣讀活動(dòng)倡議書。
四、幼兒的思維發(fā)展正處于直觀形象思維階段,所以他們的閱讀心理與成人的閱讀心理之間存在許多差異。如何指導(dǎo)孩子進(jìn)行閱讀,養(yǎng)成幼兒良好的聽說(shuō)習(xí)慣,幫助幼兒習(xí)得最佳的語(yǔ)言模式,使用恰當(dāng)?shù)腵語(yǔ)言進(jìn)行交往以及創(chuàng)造性地運(yùn)用語(yǔ)言,家長(zhǎng)起著尤為重要的作用。接下來(lái)進(jìn)行的是“親子共讀”活動(dòng)時(shí)間,讓我們一起來(lái)分享一個(gè)有趣的繪本故事吧!(教師講故事)
故事講完了,孩子們還沉浸在故事主人公的奇妙之旅中。家長(zhǎng)們對(duì)于這種親子共讀的方式又有這樣的感想呢?(請(qǐng)一位家長(zhǎng)談?wù)劥舜斡H子共讀活動(dòng)的感想)
五、有請(qǐng)XX市婦聯(lián)兒童部X部長(zhǎng)講話。
六、下面進(jìn)入推進(jìn)會(huì)議程第六項(xiàng):交流發(fā)言活動(dòng)時(shí)間
七、今天的推進(jìn)會(huì)已接近尾聲,有請(qǐng)區(qū)婦聯(lián)為活動(dòng)致結(jié)束辭。
讀書會(huì)主持詞11
(宋)各位尊敬的家長(zhǎng)朋友們,
。ㄖ埽└魑挥H愛的孩子們,
。R)大家上午好!
1、開場(chǎng)白
(宋)人間四月,草長(zhǎng)鶯飛。楊柳綠,河水清,梨花似白云。
。ㄖ埽┑麅浩鹞瑁B兒歡唱,野花似繁星。讀書江畔,長(zhǎng)江堤邊,芳菲盡開春意濃。
。R)吟詩(shī)詞,賦歌舞,放紙鳶,讓我們放飛心情,沐浴著四月春光,相聚在這個(gè)風(fēng)景如畫的江畔,我們迎來(lái)武漢育心經(jīng)典“我和春天有個(gè)約會(huì)———走進(jìn)經(jīng)典世界”的親子讀書會(huì)。
。ㄋ危┬∨笥褌儯銈兊难劾锏拇禾焓鞘裁礃幼幽?(讓孩子們說(shuō)一說(shuō))
。ㄖ埽⿲(duì),春天里,花開了,草綠了,小蝌蚪在找媽媽了吧!蜻蜓、蝴蝶在飛舞,鳥兒們?cè)跉g唱。那小朋友們,你們?cè)诖禾煲墒裁窗?春游!踏青?采野菜?放風(fēng)箏?…
(宋)大家都說(shuō)得不錯(cuò),但今天我們還要做一件更有意義的事情,猜猜是什么?對(duì),就是讀經(jīng)典。經(jīng)典,是具有永恒價(jià)值的書籍,是老祖宗給我們留下的智慧寶典哦!
天天沐浴在經(jīng)典的智慧之海里,我們也會(huì)擁有非常有智慧的頭腦。
。ㄖ埽┬∨笥褌?你們?cè)覆辉敢庾屪约悍浅S兄腔郏?/p>
。ㄋ危┐蠹覐男【鸵煤酶(jīng)典交朋友,長(zhǎng)大了才能成為一個(gè)聰明智慧的人哦。
。ㄋ危┱(qǐng)問(wèn)小朋友們,你們?cè)诩矣凶x經(jīng)典嗎?有誰(shuí)愿意說(shuō)說(shuō)都讀了哪些經(jīng)典啊?小朋友真的很了不起啊,這么小就讀到了如此高能量的書籍,我都有些自嘆不如啦!
。ㄖ埽┠鞘裁词墙(jīng)典?我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)經(jīng)典呢?
下面就請(qǐng)跟隨我一起走進(jìn)經(jīng)典的世界吧!
。ㄋ危┙(jīng)典是一個(gè)國(guó)家和民族文化精髓和教育核心,中國(guó)經(jīng)典里的文字是高度濃縮而有內(nèi)在關(guān)聯(lián)的思想和智慧體系,在誦讀經(jīng)典過(guò)程中,圣賢的智慧如春風(fēng)化雨,潛移默化滋養(yǎng)著我們的心靈,直至內(nèi)化成壁。品讀國(guó)學(xué),讓我們讀出人生,讀出智慧,讀出永恒,讀懂幸福。
。ㄖ埽┤松嬲男腋J敲靼子钪嫒松囊饬x——讀書明理、敦倫盡分、改造命運(yùn)、明白使命。
(宋)在這個(gè)繁雜、浮躁、令人眼花繚亂的時(shí)代,面對(duì)社會(huì)上一個(gè)個(gè)觸目驚心的負(fù)面消息,一個(gè)個(gè)因不堪重負(fù)而逝去的鮮活生命,當(dāng)我們?yōu)楹⒆由畹沫h(huán)境感到危機(jī)的時(shí)候,當(dāng)我們反思什么才是給孩子最好的教育的時(shí)候,我們不能再隨波逐流,不能再什么都不做,我們要為凈化這個(gè)社會(huì)做一些力所能及的事情。對(duì)我們家長(zhǎng)朋友來(lái)說(shuō),最大的責(zé)任是教育孩子,因?yàn)樗P(guān)乎著孩子一生的幸福,關(guān)乎著中華民族的未來(lái),我們要給孩子一些足以支撐人生的良好品格,足以應(yīng)對(duì)順逆的能力,用心呵護(hù),從小注重良好的道德行為修養(yǎng),這才是最好深耕細(xì)播。
(周)而讀經(jīng)典則是最好人文教育,從小讓孩子誦讀國(guó)學(xué),就是在給孩子人生打基地。我們也在陪伴孩子讀經(jīng)典的過(guò)程中,得到第二次成長(zhǎng),讓我們更加明白自己的.責(zé)任與使命:每一個(gè)有良知的中國(guó)人都不應(yīng)該摒棄祖先留給我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我們要向火炬手一樣,竭力的將這傳世經(jīng)典,傳遞下去。
。ㄋ危╇m然我們每一個(gè)人,每一個(gè)家庭的力量是微薄的,但我們每一個(gè)人猶如一滴清泉,無(wú)數(shù)的家庭匯集起來(lái),就能匯成一條條奔流不息的大河,直至匯入無(wú)邊無(wú)垠的大海,世界也會(huì)因我們改變而變得更加和諧美麗!
(齊)下面請(qǐng)大家跟我們一起大聲地念出傳承經(jīng)典的口號(hào)好嗎?準(zhǔn)備好了嗎?(我們傳承經(jīng)典的口號(hào)是):弘揚(yáng)中華文化,共建精神家園,為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開太平!
。ㄋ危┑涝谏,功夫在經(jīng)外,讀經(jīng)典的人是幸福的,有經(jīng)典相伴的人生更圓滿!
(周)展望20xx,相約讀經(jīng)十年,我們一路同行,愿我們相互鼓勵(lì),共同成長(zhǎng),去感受經(jīng)典中的愛,去感受幸福,讓愛傳出去。
2、溫馨提示
。ㄋ危┰诨顒(dòng)開展之前,我和大家一起溫習(xí)一下主要的活動(dòng)紀(jì)律,修身律已、做文明人!
。1)請(qǐng)將手機(jī)設(shè)置為靜音狀態(tài),盡量不接打電話;
。2)活動(dòng)期間嚴(yán)禁吸煙;
(3)請(qǐng)照看好自己的孩子,不要讓孩子追逐打鬧,注意個(gè)人安全;
。4)注意保持環(huán)境衛(wèi)生,不隨意亂扔紙屑;
。5)活動(dòng)結(jié)束,收拾好個(gè)人物品,請(qǐng)勿遺漏。
3、自我介紹
(周)子曰:“有朋至遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂乎”
今天來(lái)了不少大、小朋友,因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,我們僅給10個(gè)名額,請(qǐng)大家上臺(tái)自我介紹,讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)你。我們把機(jī)會(huì)讓給新來(lái)的朋友好不好?大家可要抓住機(jī)遇踴躍上來(lái)哦。(分別按年齡和性別請(qǐng)小朋友上臺(tái),中間進(jìn)行輔助的介紹)。
。ㄋ危└嬖V小朋友自我介紹要注意的哪些內(nèi)容(姓名、年齡、學(xué)校班級(jí)、愛好、最后向大家致謝)(年紀(jì)小的可以讓父母代替)。讀經(jīng)家庭可以同時(shí)匯報(bào)本周在家的讀經(jīng)內(nèi)容。
。ㄖ埽]有機(jī)會(huì)上臺(tái)的小朋友也不要著急,下面還有很多節(jié)目等著大家上來(lái)展示呢!
4、孔子介紹
。ㄋ危┲钢鬃訏煜駟(wèn)孩子們,誰(shuí)知道這幅畫畫的是誰(shuí)?
對(duì),是孔子。他可是我國(guó)著名的思想家、教育家,他勤奮好學(xué),學(xué)問(wèn)很深,并且收了不少學(xué)生、弟子。弟子多達(dá)三千人,其中賢人七十二,便是著名的七十二賢。這些學(xué)生、弟子遍及各諸侯國(guó),成了國(guó)家的棟梁之才,孔子也被后世尊為孔圣人、至圣先師、萬(wàn)世師表。
5、行禮:接下來(lái)由涂怡老師和劉馨聰同學(xué)帶大家行禮。(寶寶同學(xué))
6、誦讀經(jīng)典:
。ㄋ危┫旅婢褪俏覀兊目鞓氛b讀環(huán)節(jié)了。
。ㄖ埽┴Q起小耳朵,伸出小手指,開動(dòng)小腦筋,我們快樂讀經(jīng)飛船要起飛啦。ㄋ危┐蠹叶紲(zhǔn)備好了嗎?我是今天讀經(jīng)飛船的駕駛員,徐一媽媽,
(周)我是今天讀經(jīng)飛船的副駕駛員周任潔。
。ㄋ危┰陲w船起飛之前,我們先來(lái)一個(gè)有獎(jiǎng)問(wèn)答,給我們的飛船加點(diǎn)燃料。因?yàn)榻裉煳覀冏x的第一部經(jīng)典,是易經(jīng)。關(guān)于易經(jīng)有以下幾個(gè)問(wèn)題:(周)1、誰(shuí)知道易經(jīng)是由哪幾位圣人寫的?
。ㄋ危┓耸稀⒅芪耐、周公、孔子、其實(shí)還有神農(nóng)、黃帝、堯帝、舜帝、大禹加起來(lái)都有八九位圣人。伏羲氏:一畫開天,始作八卦;文王拘而演周易,作卦辭、周公作爻辭;孔子:韋編三絕,撰述十翼,才有了這部被稱之為“群經(jīng)之首,文化之源,智慧之海,生命寶藏”文化寶典。上古時(shí)期有很多神話故事,盤古開天,伏羲畫卦,女媧補(bǔ)天、神農(nóng)嘗百草,封神榜,大家可以回去讓爸爸媽媽給你們講啊!
(周)2、誰(shuí)知道易經(jīng)的八卦是哪八卦?
。ㄋ危┠銈冋媸翘袅,這都可以答出來(lái)啊,估計(jì)很多大人都不知道哦!乾三連,坤六斷,震仰盂,艮覆碗,離中虛,坎中滿,兌上缺,巽下斷。(周)3、《易經(jīng)》有哪四大功能?這個(gè)問(wèn)題比較難,小朋友可以鼓勵(lì)爸爸媽媽來(lái)?yè)尨鹋叮?/p>
。ㄋ危┮惶岬健兑捉(jīng)》,大多數(shù)人都認(rèn)為它是一本算命的書,登不了大雅之堂,呵呵,正因?yàn)槿绱,它才僥幸逃過(guò)在秦始皇“焚書坑儒”的浩劫,否則我們今天就看不到這部著作了。易經(jīng)這四大功能是“象、數(shù)、理、占”,其實(shí)“占卜”只是易經(jīng)四大功能之一,而且排在了最后,荀子有一句名言“善易者不占”,可見“占”在易經(jīng)中并不是最重要的,所以我們學(xué)習(xí)易經(jīng)更應(yīng)放在“象、數(shù)、理”上。
其實(shí)易經(jīng)跟我們的生活是息息相關(guān)的,只是“百姓日用而不知”罷了。比如我們說(shuō)“天南地北”就是對(duì)應(yīng)著易經(jīng)的先天八卦的方位。乾卦在南邊,坤卦在北邊,乾坤代表了天地。有如我們罵一個(gè)人不是“東西”,是因?yàn)闁|西方向上在先天八卦圖上對(duì)應(yīng)的坎卦和離卦,分別代表是水和火,水和火怎么樣?有一句成語(yǔ)叫“水火無(wú)情”,當(dāng)然就不是東西了。這樣的例子在我們的生活中很多,什么“否極泰來(lái)”“三陽(yáng)開泰”“陰陽(yáng)和合”“之尊”“自強(qiáng)不息”“厚德載物”,可見我們中國(guó)文字背后是蘊(yùn)含多少易經(jīng)的智慧!
大家說(shuō),我們要不要讀這本智慧寶典?
。ㄖ埽┖,各位乘客請(qǐng)注意,飛船馬上就要起飛了,請(qǐng)大家系好安全帶——就是讀經(jīng)規(guī)范!
(宋)讀經(jīng)規(guī)范要記牢,身正心正不動(dòng)搖!請(qǐng)接受一號(hào)指令。
(周)
坐正身直腳放平,
左手扶書右手指,
耳聽跟讀口復(fù)誦,
耳隨手指心問(wèn)記,
眼耳不聞他人事,
一心只讀圣賢書。
(宋)我們讀的易經(jīng)內(nèi)容是系辭上傳第一到第三章。
下面請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎報(bào)名參加領(lǐng)讀的小朋友上臺(tái),他們分別是鄭雅兮、陳子玥。
現(xiàn)在請(qǐng)接受二號(hào)指令。
翻到大書第三本系卦傳第1頁(yè),口袋書第173頁(yè),沒有教材的朋友請(qǐng)打開資料的第一頁(yè),準(zhǔn)備好的請(qǐng)舉手回復(fù)。
2位小朋友的聲音都非常洪亮,而且很有氣勢(shì),讓我們感受到文辭的優(yōu)美,氣勢(shì)磅礴,把熱烈掌聲再一次送給他們。
。ㄖ埽┳x完易經(jīng)這一段,大家是不是有一種有意未盡,還想再讀上一段的感覺啊。難怪孔子對(duì)《易經(jīng)》的評(píng)價(jià)是“潔凈精微,易之教也!保?yàn)樵谡b讀的過(guò)程中,它使我們的內(nèi)心趨于清靜、頭腦清晰,精神專注,讓心靈在停留在靜謐當(dāng)中,美不可言。
現(xiàn)在我們的飛船現(xiàn)在要轉(zhuǎn)彎了,請(qǐng)坐穩(wěn)扶好。
接下來(lái)我們誦讀的經(jīng)典是《黃帝內(nèi)經(jīng)》,黃帝是五帝之一,我們都是炎黃子孫,我們都是黑眼睛黑頭發(fā)黃皮膚,所以這個(gè)黃是黃色的黃,可不要弄成的“皇上”的皇哦!那可要鬧笑話了。
。ㄋ危⿹尨瘃R上開始了,請(qǐng)聽題:
有誰(shuí)知道《黃帝內(nèi)經(jīng)》是一本什么書?
對(duì),它是一本醫(yī)學(xué)寶典,我們祖宗的寶貝可真多!
是現(xiàn)存最早的中醫(yī)理論著作,約成書于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。它記錄了黃帝與岐伯、雷公對(duì)話、主張不治已病,而治未病,同時(shí)主張養(yǎng)生、攝生、益壽、延年。是一本中國(guó)古人關(guān)于天地和生命規(guī)律認(rèn)識(shí)的大百科全書,是中國(guó)文化不可或缺的重要組成部分,特別是貫穿始終的整體觀念,迄今仍比西方醫(yī)學(xué)高明。
但是它卻有一段頗為曲折的旅行,曾經(jīng)在中國(guó)失傳,流傳到日本,被日本視為國(guó)寶,當(dāng)然不愿還給我們,直到宋朝跟朝鮮交換治國(guó)法寶才換回黃帝內(nèi)經(jīng)的全本內(nèi)容,所以是現(xiàn)存的這部黃帝內(nèi)經(jīng)是彌足珍貴的啊!
黃帝本人對(duì)《黃帝內(nèi)經(jīng)》是非常重視。悉心珍藏:刻于玉版、盛于金匱、藏于靈蘭秘室;大家在讀黃帝內(nèi)經(jīng)的標(biāo)題就知道,什么玉版論要篇第十五,金匱真言論篇第四,靈蘭秘典論篇第八。
學(xué)習(xí)時(shí):沐浴更衣,齋戒擇吉日良辰;
傳授時(shí):歃血為盟,非其時(shí)不授,非其人不授;
如今生活中出現(xiàn)的五花八門的疾病,發(fā)病年齡的年輕化以及身處亞健康狀態(tài)的人越來(lái)越多,醫(yī)療事故也層出不窮,對(duì)現(xiàn)代醫(yī)療體制不斷受到質(zhì)疑,健身養(yǎng)生話題也越來(lái)越熱,但如何才是找到維護(hù)健康的金鑰匙呢?只能從老祖宗的醫(yī)學(xué)經(jīng)典中去尋寶,我們讀經(jīng)典就是入寶山。讀好《黃帝內(nèi)經(jīng)》這部中醫(yī)“圣經(jīng)”,我們就獲得了養(yǎng)生之瑰寶!讓我們從日常飲食起居上學(xué)會(huì)養(yǎng)生,做到“不治已病治未病”,這樣實(shí)現(xiàn)“全民皆醫(yī)”的時(shí)代就離我們不遠(yuǎn)了。
。ㄖ埽┈F(xiàn)在發(fā)出第三號(hào)指令,
翻到黃帝內(nèi)經(jīng)大書素問(wèn)第1頁(yè),口袋書素問(wèn)第1頁(yè),準(zhǔn)備好的請(qǐng)舉手示意。報(bào)名領(lǐng)讀的小朋友請(qǐng)上臺(tái),他們分別是徐一和周任潔同學(xué)
“上古天真論篇第一”開始
。ㄖ埽┈F(xiàn)在我問(wèn)問(wèn)各位小朋友,有正在換牙的小朋友舉個(gè)手,剛才我們讀了黃帝內(nèi)經(jīng),里面有一句提到了女孩換牙的年齡,是幾歲?“女子七歲,腎氣盛,齒更發(fā)長(zhǎng)”,說(shuō)明是在七歲左右。在上古天真論篇提出了“女七男八”生長(zhǎng)周期,可見古人是非常善于觀察和發(fā)現(xiàn)事物規(guī)律的,他們對(duì)人類生命過(guò)程認(rèn)識(shí)早在千年以前就做了極為豐富的論述。所以我們要學(xué)習(xí)這種善于觀察勤于思考的好習(xí)慣。
。ㄋ危┙酉聛(lái),我們要讀的最后一樣經(jīng)典是《笠翁對(duì)韻》作者:李漁,明末清初著名的詩(shī)人、戲劇家,號(hào)笠翁,所以由他寫的這本介紹詩(shī)歌的對(duì)仗技巧和聲韻知識(shí)書,稱之為“笠翁對(duì)韻”。因?yàn)樗曧崊f(xié)調(diào),瑯瑯上口,深得孩子們的喜歡,大家學(xué)好笠翁對(duì)韻,以后吟詩(shī)作賦,就才思如涌了。
請(qǐng)大家接受第四號(hào)指令,
翻到大書《笠翁對(duì)韻》第19頁(yè),小書,沒有教材翻開手上資料,準(zhǔn)備好的請(qǐng)舉手示意。報(bào)名領(lǐng)讀的小朋友請(qǐng)上臺(tái),他們分別是符鑫、
“笠翁對(duì)韻上卷開始”
讀得真好,象唱歌一樣,我都差點(diǎn)打起拍子來(lái)了,F(xiàn)在我們的讀經(jīng)飛船要著陸了,請(qǐng)跟隨我們一起跟讀《大易養(yǎng)正詩(shī)》,這首詩(shī)是賴?yán)蠋熀偷茏觽児餐,言?jiǎn)意賅地提煉出易經(jīng)六十四卦的易理,通俗易懂,而且氣勢(shì)磅礴。
下面有請(qǐng)領(lǐng)讀小明星蔡宇璦小朋友上臺(tái)領(lǐng)讀,大家歡迎。
最后經(jīng)典讀完了,真痛快,我們來(lái)一起唱一首拍手歌吧!
感謝各位可愛的小朋友的參與我們的讀經(jīng)旅行,我們的讀經(jīng)環(huán)節(jié)就暫告一個(gè)段落。
7、才藝表演環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)。(主持人主持,各環(huán)節(jié)組織者負(fù)責(zé)節(jié)目)
1、經(jīng)典背誦大學(xué)節(jié)選表演者:陳子玥、徐一
2、舞蹈《星月神話》表演者:曈曈
3、繪本故事
4、易經(jīng)認(rèn)讀游戲指導(dǎo)師:王麗娟老師
5、笑話《草沒了》表演者:劉馨聰
6、親子游戲指導(dǎo)老師:董老師
7、吟唱弟子規(guī)會(huì)唱集體上臺(tái)
8、頒獎(jiǎng):激動(dòng)人心的時(shí)候到了,經(jīng)過(guò)剛才幾個(gè)老師集體投票選舉,一共有5位優(yōu)秀讀經(jīng)寶貝被評(píng)選為“讀經(jīng)小狀元”的稱號(hào)。他們是,請(qǐng)這幾位小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
9、跳手語(yǔ)舞《感恩的心》,由鄔琳老師帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)。
根據(jù)節(jié)目單報(bào)幕。靈活處理臨時(shí)增加的節(jié)目。
10、請(qǐng)家長(zhǎng)發(fā)表活動(dòng)感言。(注意要點(diǎn)評(píng))
11、請(qǐng)鄧仁芬老師帶領(lǐng)大家一起念感恩詞。(前后注意銜接)
12、讓我們一起合唱一首《讓愛傳出去》,總結(jié)點(diǎn)明活動(dòng)的主題,今天的活動(dòng)落下帷幕。
飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的時(shí)光,凝聚心頭不變的畫面;
熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切。
快樂的時(shí)光總是匆匆易逝,我們與春天有個(gè)約會(huì)的讀書活動(dòng)即將接近尾聲,然而美好的記憶卻能夠歷久彌新,永不褪色。提示大家合影留念。
讀書會(huì)主持詞12
A敬愛的老師,
B親愛的同學(xué)們,
合大家下午好!
A很高興各位校長(zhǎng)蒞臨我們學(xué)校的讀書交流會(huì),本次交流會(huì)活動(dòng)安排如下:
一、中心小學(xué)校長(zhǎng)致辭。
二、讀書成果展。
三、學(xué)生才藝節(jié)目展示。
四、中心小學(xué)介紹打造書香校園的經(jīng)驗(yàn)做法及今后努力的方向。
五、好,我們請(qǐng)中心小學(xué)校長(zhǎng)致辭。
B讀書成果展包括讀書筆記、手抄報(bào)、等方面的展示。
A請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)跟隨我們的小引導(dǎo)員,去參觀我們學(xué)校各班的讀書成果展,留下您的寶貴意見。
A在這美好的金秋十月,我們剛剛送走了中國(guó)偉大的第60個(gè)生日,隨即迎來(lái)了今天在我們學(xué)校舉行的讀書交流會(huì)這個(gè)盛大的.活動(dòng)!
B我們的學(xué)!行男W(xué)。美麗的校園,風(fēng)光旖旎。
A看!一個(gè)個(gè)綠色的花壇,一朵朵綻放的花朵,一張張微笑的臉龐,一陣陣?yán)世实淖x書聲,裝飾著我們美麗的校園。
B校園里的一草一木,都充滿著勃勃生機(jī)。
A我們親愛的老師啊,你們是那么的無(wú)私!你們愛學(xué)校勝過(guò)愛自己的家庭。事業(yè)重于自己的生命,一切都是為了我們!
B是!每當(dāng)跨進(jìn)美麗的校園,我們總能看到老師你們美麗的笑臉。那真摯的微笑,讓我們心中充滿了感動(dòng)。
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