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主持升旗儀式主持詞

時間:2022-07-16 18:21:04 主持詞 我要投稿

主持升旗儀式主持詞(精選5篇)

  利用在中國擁有幾千年文化的詩詞能夠有效提高主持詞的感染力。在各種集會、活動不斷增多的社會,我們對主持詞已經(jīng)不再陌生,現(xiàn)在你是否對主持詞一籌莫展呢?以下是小編幫大家整理的主持升旗儀式主持詞(精選5篇),歡迎大家分享。

主持升旗儀式主持詞(精選5篇)

  主持升旗儀式主持詞1

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家,早上好!

  時光荏苒,20xx在向我們揮手告別,20xx悄然接近。萬物在更新,我們在成長。伴著春風夏雨秋葉冬雪,我們在這里舞動青春,我們在這里流光溢彩。

  孟子有言:“天降大任于斯人也,必先勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,增益其所不能!闭埾嘈沤袢盏牡膴^斗,今日的付出,終會面朝大海,春暖花開。相信自己,相信未來,相信我們會嗅到梅花盛開的芬芳,相信我們會見到托起太陽的大海。讓我們一路歡歌,一路奮斗,奏響這冬日的贊歌。

  今日我們站在這莊嚴的操場上,隆重的舉行升旗儀式。本周升旗儀式由 擔任,這是一個團結(jié)溫暖的大家庭,他們用汗水、勇敢、機智演繹著屬于他們的`精彩生動的故事。本次升旗手:xxx 。護旗手:xxx。

  我宣布,升旗儀式現(xiàn)在開始。

  第一項:出國旗。請全體肅立,行注目禮。

  第二項:升國旗。唱國歌,全體敬禮。

  第三項:有請 同學作國旗下的演講。

  第四項:有請政教處老師講話。

  本次升旗儀式到此結(jié)束,請大家有秩序的退場

  主持升旗儀式主持詞2

尊敬各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:

  大家好!首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx老師來我校檢查指導工作!

  今天是x月x日,星期一,“xx”習慣月實踐周主題活動暨第九周的升旗儀式由我們x年級x班為大家主持進行,我是主持人xx。

  被評為本周校園之星的是我們班的xx同學。

  xx同學是我們班的英語課代表,他對班級工作勇于負責,是老師的得力小助手;他有一顆善良真誠的心靈,追求純真、無私無邪。在家里,關(guān)注親人的`冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,讓親情其樂融融;在學校,他有一顆真誠的愛心,對于困難同學,他總是樂于伸出援助的手,助人為樂,真誠奉獻,對于學習上的后進生,他也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。

  xx同學是我們學習的榜樣。讓我們用熱烈的掌聲對他的當選表示祝賀,并請校長為他授予“校園之星”標志和證書。請校長與xx同學合影留念。大家再次掌聲祝賀!

  被評為本周光榮升旗手的是我班的xx、xx、xx三位同學。

  xxxx實驗學校十月“xx”習慣月實踐周主題活動暨升旗儀式現(xiàn)在開始。

  進行第一項,全體立正,出旗。

  進行第二項,升旗,奏唱《中華人民共和國國歌》,敬禮;禮畢。

  進行第三項,由xx同學進行國旗下講話,大家歡迎。

  進行第四項,由校長領(lǐng)背校訓。

  xxxx實驗學校十月“xx”習慣月實踐周主題活動暨第九周升旗儀式到此結(jié)束,謝謝大家。

  主持升旗儀式主持詞3

  甲:尊敬的老師!

  乙:親愛的同學們!

  合:早上好!

  甲:嶄新的一周又開始了。

  乙:在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們x年級x班主持。

  甲:我是x年級x班的xxx

  乙:我是x年級x班的xxx

  甲:我們x年級x班,是一個團結(jié)向上的班集體,也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來,我班x名同學在老師的引領(lǐng)下,一起團結(jié)奮進,一起快樂成長。也許我們不是最完美的,但是我們每個人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛的`班集體增光添彩。(班級簡介)

  合:實驗小學升旗儀式現(xiàn)在開始!

  乙:立正、稍息!現(xiàn)在進行第一項,出旗。

  甲:今天的升旗手是x年級x班的xxx同學。

  乙:xx是一個品學兼優(yōu)、樂于助人的好學生,他的兒童畫很出色,同學們都稱他為小畫家。

  甲:xx是一個刻苦學習、樂觀向上的男孩,他不僅字寫得漂亮而且文章也很美。

  乙:xx是一個活潑開朗的女孩,她敢于拼搏、不怕吃苦,曾為我校爭奪了很多榮譽,受到全校師生的好評。

  甲:xx是一個誠實善良的女孩,她做事認真,成績優(yōu)異、樂于助人,受到師生的好評。

  乙:立正。升國旗,奏國歌,全體敬禮!

  甲:全體師生唱國歌。指揮:xx

  乙:下面是國旗下的演講,有x年級x班的xx同學為大家演講。

  甲:下面是校訓,由xx主持。大家歡迎!

  乙:齊呼我們的誓言:為中華之崛起而讀書!

  甲:儀式結(jié)束,請各班按順序帶回。

  主持升旗儀式主持詞4

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!,秋實有夢,從春華開始。涓流有夢,從大海開始。未來有夢,從現(xiàn)在開始。我們有夢,從這里開始。

  今天,我們站在這里,隆重舉行本周升旗儀式。此時此刻,我們志氣高昂,心潮澎湃。本次的升旗儀式由班擔任,班是一個團結(jié)進取的班集體,也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來,我班38名同學在班主任的帶領(lǐng)下,為實現(xiàn)“零起點準備,零極限突破,零同伴掉隊”的目標而不懈努力,班集體由學生自主建立了一系列的規(guī)章制度,使班級的各項管理正規(guī)化,制度化。班級已經(jīng)逐步形成了“自強不息,厚德載物”的優(yōu)良班風和“博學,競爭,慎行,共進”的濃厚學風。我們的班級雖然年輕,但充滿自信;我們的肩膀雖然稚嫩,但敢于拼搏,也許我們不是最完美的,但是我們每個人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛的.班集體增光添彩。

  下面,介紹今天的旗手:

  升旗手,趙晨陽。他思維敏捷,學習刻苦,興趣廣泛、知識全面,對班級事務(wù)盡心負責。在管理班級方面做出了杰出的貢獻。

  護旗手,張玉瑩。聰明、活潑,學習上樂觀而不服輸。她不懈努力,從不放棄。我們相信終有一天,她的生命之樹上一定會開滿鮮花結(jié)出豐碩的果實。

  護旗手,趙倩。她學習勤奮,成績優(yōu)秀,胸懷坦蕩,善解人意,關(guān)心集體。他勤勤懇懇,在方方面面上都對班級成員起到榜樣示范作用。

  衛(wèi)江龍,真人不露相”這句話用在他身上最合適了,在他不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上他的聰明,才智,學什么東西都特別快。

  鄭凱旋,勤奮好學,思維敏捷,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,深受老師和班里同學喜歡。

  第一項全體肅立旗手出旗

  第二項:升國旗奏國歌全體師生行注目禮---------禮畢旗手歸隊下面有請班學生展示班級風采!七四班,人人夸,進校常規(guī)頂呱呱,見到老師問聲好,見到同學說聲早!

  教室里,書聲朗,經(jīng)典美文來吟唱,來吟唱!

  上課鈴聲叮零響,坐端正,靜心聽,認真思考尋奧妙,爭舉手,搶發(fā)言,思維敏捷反應(yīng)快,勤動口來,勤動腦知識記的準又牢,準又牢!

  “叮零零”下課了,安全兩字要記牢,不追逐來不打鬧,跳跳繩、跨跨步,課間充實又有趣!又有趣!吃-飯-啦!來啰!“一二一”整齊的隊伍進餐廳,不出聲,懂禮儀,細嚼慢咽不挑食,爭做文明小紳士,小紳士!

  廣播操!很重要,強健身骨,醒醒腦,不用老師多嘮叨,班級規(guī)矩要記牢,出操隊伍快靜齊,動作標準又有力,又有力!值日生,忙又累,要把桌椅擺到位,地面,抽屜都要查,絕不放過一個邋遢鬼,邋遢鬼!

  功課完畢下自習,回到寢室睡覺去,高高興興動作快,沒有吵鬧和嬉戲,安安靜靜把眼閉,把眼閉。

  2.(班長):請4班學生舉起右手,讓我們在此宣誓!

  (全班):我自豪

  因為我是七4班的一員。

  我堅信,我會成功,因為我永不放棄。

  我們,為了自己的理想而拼搏。

  我們,為了父母的期望而努力。

  我們,不能辜負老師的辛勤。

  我們,不能辜負學校的囑托。

  我自信,我要表現(xiàn)自信,,

  以微笑面對老師同學

  以微笑面對每一天。

  永遠不滿足自己已取得的成績!

  每天我都激勵自己去努力學習。

  我們是最團結(jié)的班級;

  我們是最守紀律的班級;

  我們是最快樂的班級。我們是最優(yōu)秀的班級;我相信自己能持之以恒

  我相信自己能勇往直前;

  我相信自己能改正缺點;

  我相信自己能戰(zhàn)勝失敗;

  我相信自己能創(chuàng)造成功;

  我是最棒的!

  我一定要成功!

  我一定會成功!

  我一定能成功!

  吶喊一聲:中考,我來了,我要戰(zhàn)勝你。

  第三項由做國旗下講話大家掌聲歡迎

  第四項由政教處安排政教工作大家掌聲歡迎

  第五項

  升旗儀式到此結(jié)束各班同學請稍等請老師先行

  主持升旗儀式主持詞5

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  同學們彼此真誠的問候中,從操場邊綻放的紅玉蘭的花枝上,校園里到處都洋溢著師生們朝氣蓬勃與春爭輝的活力。

  高流中學中學升旗儀式現(xiàn)在開始。

  今天,擔任升旗任務(wù)的是我們。我們是一個團結(jié)奮進的集體。五十位同學在班主任吳老師和王老師的帶領(lǐng)下,為實現(xiàn)“讓班級因我每天的`點滴進步而精彩”的班級理念而不懈努力。班級已經(jīng)初步形成了“拼搏進取真誠友善樂觀向上勇于挑戰(zhàn)”的弘毅勵志班級文化。班級管理制度化,小組學習合作化,衛(wèi)生打掃責任化,在這種團結(jié)、競爭的氛圍下,許多同學的成績都有了很大的提高!拔覀兊陌嗉壪蛱枴薄I现苋,在班主任吳老師和王老師的帶領(lǐng)下,我們班同學在校園的行道邊和圍欄旁,種植了約1000株向日葵,以此激勵全班同學學習的熱情。同學們,我們的班呼是:“品求優(yōu)秀,學爭上游,積蓄力量,五班飛翔!”我們的班級雖然年輕,但充滿自信;我們的肩膀雖然稚嫩,但敢于拼搏。我們積極進取,我們團結(jié)友愛,我們以自己的方式散發(fā)光芒。我們是待雕的璞玉,我們是埋藏的寶藏。經(jīng)過精雕細琢,艱苦磨煉,我相信我們一定能成為晶瑩奪目的美玉,放射出耀眼的光芒。

  下面進行第一項:出旗。

  第二項:升國旗,奏國歌,全體師生行注目禮。

  第三項:唱國歌

  學生會干部代表。他有責任意識,有感恩情懷,有理想抱負,有奮斗精神。入校一年多來,他志存高遠,刻苦勤奮。不僅工作干得好,而且學習成績非常優(yōu)秀。希望同學們以他為榜樣,堅持拼搏進取,不斷超越自我,為年級增光,為學校添彩!大家掌聲歡迎!

  第五項:請校領(lǐng)導講話。

  升旗儀式到此結(jié)束,,請依次退場。

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