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慶祝教師節(jié)主持稿

時間:2022-05-28 19:09:28 主持詞 我要投稿

2021慶祝教師節(jié)主持稿(通用5篇)

  在發(fā)展不斷提速的社會中,我們很多時候都不得不用到主持稿,主持稿是主持人將晚會、會議連貫起來的稿件。如何寫一份恰當?shù)闹鞒指迥?下面是小編精心整理?021慶祝教師節(jié)主持稿(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

2021慶祝教師節(jié)主持稿(通用5篇)

  慶祝教師節(jié)主持稿1

  女:又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,教師們開始了辛勤的耕耘,學子們開始了新的學年。第x個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學生時代,難忘的恩師!此時,無論你身在何方,身居何位,一定不會忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧?在這歡樂的時刻,請讓我們一起祝福天下的老師,祝福他們節(jié)日快樂,心想事成。

  男:首先,請出又一村聊天室室主為教師節(jié)致賀詞

  女:在人類社會發(fā)展的歷史長河中,教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師,人類靈魂的工程師,太陽底下最光輝的職業(yè),用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。

  男:無論是領袖、將軍、作家、科學家、學者,還是千千萬萬的普通勞動者,在成長過程中,都受到教師的教誨與啟迪,都凝結著教師的心血和汗水!耙蝗諡閹,終身為父”。在我們國家,教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。

  女:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;您默默無聞,您無怨無悔

  男:從您的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻,什么是言傳身教,什么是永恒的真善美在您的身上,充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為人類進步而無私地奉獻

  女:在這特別值得紀念的日子里,老師,我們有很多話要對您說,我知道:加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!千言萬語匯成一句話:老師,您辛苦了,我們永遠感謝你,祝你節(jié)日快樂

  男:九月的陽光格外燦爛,九月的天空分外明媚!朋友們,我們有緣相聚在這里,慶祝第x個教師節(jié),請把我們心靈中的感動,沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真誠的祝福,用你最喜愛的方式,獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲,請出今天晚會的第一位朋友,為教師獻禮!

  女:人民教師,雖然生活清苦,卻以為國分憂為榮,以為民吃苦為樂,情系祖國未來,心連學子之心。人民教師,一個平凡而偉大的名字,一個樸實而親切的稱謂;一個光輝無比的形象,一座高高矗立的豐碑

  男:是您,把我從懵懂帶入成熟,從無知變得學有所長;是您,領著我們看到了:天有多高,地有多深您親切的話語,仿佛還在我耳畔回

  女:是您,把我引入知識的殿堂,是您,為我插上奮飛的翅膀。當我從您的手中接過接力棒,我的生命在您的注視下開始閃光

  男:您吸引著我們求知的目光;您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌,寫不盡懷念的詩行老師啊,我怎能把您遺忘!

  女:耳畔常響起您的教誨,心中常憶起您的面龐。老師!在您的節(jié)日里,您的學子們,為您而頌歌,為您而吟唱!

  男:桃李滿天下,春暉遍四方。師恩重如山,學生怎能忘。一份真摯的祝福,獻給我們敬愛的老師,祝福您,萬事如意,身體健康!

  女:誰將簡陋的粉筆,賦予生命的活力,描繪出廣闊的天地?誰給三尺凈土,播下文明的種子,結出祖國希望的花果?誰用青春的熱血,點燃希望的火種,帶給人類文明的向往?是您——老師,長大后我就成了您,我是您生命的延續(xù),將生命的火種永遠點燃照亮。

  男:白云奉獻給藍天,鮮花奉獻給山野,我們拿什么奉獻給您,我的老師!我只有更加努力地工作和對祖國的愛,才能回報您辛勤的付出和教誨!

  女:歲月像一條河,隨時間靜靜地流過。老師,也許您已步履蹣跚,也許您已身體羸弱,無論歲月風霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕,都不能減少一分我對您的熱愛。

  男:您妙語連珠,融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來;您循循善誘,把我們領向科學的王國、藝術的殿堂、文明的顛峰!您臉上的皺紋里,分明印刻著永恒的格言:教書育人,無悔人生!

  女:您是春天的第一縷春風;您是夏天的第一場甘露;您是秋天的第一束陽光;您是冬天的第一場雪花。在您的節(jié)日里,真誠地道一聲:老師,謝謝您!您辛苦了!

  男:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;老師,刻在我們心靈深處的您的名字,將會永存!

  女:您有著梅花一樣的傲骨,蘭花一樣的清幽,菊花一樣的`隱逸,蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師,愿你節(jié)日快樂!

  男:江河流向浩瀚的大海,曙光帶來明媚的清晨;親愛的老師,您給予我們知識和力量,讓我們勇敢走向美好的人生。

  女:您是蠟燭,燃燒自己,照亮了別人;您是孺子牛,吃的是草,擠出的是奶;您是石子,默默鋪筑歷史的跑道;太多太多的比喻,都不能表達我對您的崇敬和熱愛。

  男:“百年大計教育為本”,光榮的人民教師啊,您的職業(yè)神圣而崇高,您的使命任重又道遠。

  女:我們經(jīng)歷的是一個改革開放、大潮滾涌的偉大時代;我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀!這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機遇和挑戰(zhàn),希望我們的人民教師,再接再厲,以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略、嚴謹科學的態(tài)度、誨人不倦的品格,再創(chuàng)輝煌!

  男:各位朋友,慶祝第x個教師節(jié)歌詠晚會接近尾聲了,現(xiàn)在請出我們晚會的最后一位歌手

  女:今夜星光燦爛,今夜歡樂無限。朋友們,衷心感謝你的參與,雖然慶祝第x個教師節(jié)歌詠晚會就要降下帷幕了,但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續(xù)下去。愿九月陽光永駐,愿人間萬世師表!讓我們再一次祝福我們的教師節(jié)日快樂!

  男:各位來賓,慶祝第x個教師節(jié)歌詠晚會到此結束!衷心感謝各位朋友的光臨,同時也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續(xù)有效。

  合:謝謝各位的光臨!祝大家晚安!

  慶祝教師節(jié)主持稿2

  方:各位領導

  鄔:各位老師

  合:大家下午好!

  方:在新中國第xxxx個教師節(jié)和中國傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)來臨之際,祝福各位老師辛勤耕耘結碩果,闔家團圓共嬋娟。

  鄔:在這教師、中秋雙節(jié)來臨之際,讓我們歡聚在這里總結一學年的工作成績,展望新學年的發(fā)展方向

  合:xx市xx中學喜迎第xxxx個教師節(jié)慶祝大會現(xiàn)在開始。

  鄔:全體起立,高唱國歌。

  方:請坐,在剛剛過去的一個學年里,我們大家發(fā)揚學校生長創(chuàng)造的學校精神,努力實踐團結、嚴謹、求實、進取的位育校訓,繼續(xù)以高尚師德、減負增效、有效教學作為日常教育教學的重點和常態(tài),涌現(xiàn)出了許多腳踏實地、勇于創(chuàng)新的教學典范,榮獲xxxx學年xxxx區(qū)駿馬獎的申霞老師就是其中的佼佼者,F(xiàn)在就請申霞老師談一談她在教學方面的點滴心得。

  鄔:感謝申霞老師的發(fā)言。許多人說教育工作,德育為先,我們教師除了傳授知識,更重要的是引導學生健康的'身心發(fā)展,使其有健康的心理,健全的人格和高尚的情操,在這期間班主任的教育引導更是舉足輕重,下面有請連續(xù)三年獲得xxxx區(qū)育人獎的范其一老師,跟大家分享他的教育體悟。

  方:感謝范其一老師的發(fā)言。我校全體教師為了學校的發(fā)展、學生的健康成長,為了實現(xiàn)獻身教育事業(yè)的崇高理想,在課堂上揮灑汗水,辛勤耕耘。

  鄔:在生長創(chuàng)造學校精神的鼓舞下,在我們的教育教學工作中涌現(xiàn)了許多的優(yōu)秀教師,我們采集了部分優(yōu)秀教師的錄像和相片,現(xiàn)在就請大家通過大屏幕領略他們的風采吧!

  方:感謝張旻峰老師的制作。三十五周歲以下青年教師的公開課評比是我校培養(yǎng)新教師發(fā)展的重要平臺,讓我們這些青年教師在一次次的反復磨課、說課、上課、評課中提高教學水平,加深教材理解,探索教育新路。而備課組的建設,是推動教學常規(guī)平穩(wěn)有效發(fā)展的保證。今年照例有一批三十五周歲以下青年教師和先進備課組在校教學評比中獲獎。下面就有請焦校長宣讀xxxx學年校青年教師教學獎和先進備課組獲獎名單,有請龍校長、陳書記為獲獎個人和組室頒獎。

  鄔:“三人行,必有我?guī)熝伞,學習的榜樣往往就在身邊,他們用熱忱的態(tài)度,踏實的工作,默默的奮戰(zhàn)在學校的各個崗位,為學校的發(fā)展做貢獻。下面就有請焦校長宣讀xxxx學年校先進工作者獲獎名單,有請龍校長、陳書記為獲獎者頒獎。

  方:各方面工作千頭萬緒,學生差異如隔天地,班集體建設巨細靡遺,協(xié)調(diào)組織不能差毫厘。我想大家都已經(jīng)猜到,這些話語形容的正是各位班主任。是的,一位優(yōu)秀的班主任不僅要能勝任多重角色的轉換,還要有周密的思維,很強的應變能力、組織能力,以及出色的個人魅力。下面就有請焦校長宣讀xxxx學年校育人獎獲獎名單,有請龍校長、陳書記為獲獎者頒獎。

  鄔:黨員是一面旗幟,他始終飄揚在發(fā)展道路的最前頭。黨員教師也是一樣,他們正努力走在學校教育、教學及各項工作的最前頭,發(fā)揮先鋒模范作用。下面就有請焦校長宣讀xxxx學年校好黨員獲獎名單,有請龍校長、陳書記為獲獎者頒獎。

  方:為支持xxxx區(qū)教育教學發(fā)展,表彰優(yōu)秀的教育工作者和優(yōu)秀學生,唐君遠教育基金會在我校設立獎項,已經(jīng)許多年了。今年也有一批教師榮獲唐君遠教育基金會優(yōu)秀教師君遠獎,下面就有請焦校長宣讀獲獎名單,有請龍校長、陳書記為獲獎者頒獎。

  鄔:一學年以來,我校教師、組室不僅在校內(nèi)和諧校園建設中成績顯著,在市、區(qū)的各項教育教學評比中也是屢獲殊榮。下面就有請焦校長宣讀:教育局文明組室,新長征突擊手,區(qū)駿馬獎,區(qū)育人獎獲獎名單,有請龍校長、陳書記為獲獎組室和個人頒獎。

  方:在第xx個教師節(jié)來臨之際,我們告訴大家一個好消息,我校被評為xxxx區(qū)教師發(fā)展示范校,全區(qū)中小幼只有x0所,這是全校教師共同努力的結果,更是學校成就教師舉措結出的累累碩果!

  鄔:驕人的成績代表著過去,廣闊的未來還等待著我們不斷開拓,

  方:生長創(chuàng)造的學校精神,團結、嚴謹、求實、進取的位育校訓將激勵我們同心協(xié)力,繼往開來,

  合:共同譜寫位育光輝燦爛的新篇章!xx市xx中學喜迎第xxxx個教師節(jié)慶祝大會到此結束。

  方:全體起立,高唱校歌。

  慶祝教師節(jié)主持稿3

  男:尊敬的各位領導,各位佳賓

  女:親愛的老師們、朋友們

  合:大家節(jié)日好!

  男:九月是一個豐收的季節(jié),春的燦爛,夏的蓬勃,積聚成這秋的碩果。

  女:九月是一個回報的季節(jié),春的播種,夏的培育,醞釀著這秋的喜悅。

  男:在這感恩的季節(jié)里我們東辰人濟濟一堂歡慶盛典

  女:在這收獲的季節(jié)里我們東辰人濟濟一堂慶祝屬于自己的節(jié)日!

  男:綿陽東辰國際學校慶祝第x5教師節(jié)暨建校九周年慶典大會

  合:現(xiàn)在開始。

  男:請全體起立!奏唱校歌。男:老師們唱得真好,請坐下!

  女:有請東辰學校創(chuàng)始人東辰新教育的諦造者東辰教育航母的掌舵人祝啟程校長為教師節(jié)致辭!

  男:謝謝校長。老師們,今天是我們的節(jié)日,我們歡慶佳節(jié)、歌唱吉祥。歌聲與微笑屬于辛勤耕耘、潑灑青春的老師們。

  女:鮮花與掌聲送給默默無聞、無私奉獻的園丁們,下面,請東辰學校全體行政干部上臺,作全面關愛教師的集體宣誓!

  男:在過去的一年中,一群群優(yōu)異的東辰人用勤勞創(chuàng)造歷史,用智慧凝聚希望。

  女:下面,有請王春蓉副校長宣布年度先進集體并組織頒獎。

  男:鮮花和掌聲,往往送給在前線拼搏的勇士。而我們幕后的英雄,同樣可親可敬。在過去的一年里,后勤隊伍里涌現(xiàn)出一大批默默奉獻、任勞任怨的優(yōu)秀員工。

  女:下面有請楊慶林副校長宣布優(yōu)秀員工和明星員工表彰名單并組織頒獎。

  男:您是蠟燭,燃燒自己,照亮學生的前程;你是戰(zhàn)士,打拼出東辰持續(xù)攀升的質(zhì)量。

  女:金秋時節(jié)的豐收都源自園丁們辛勤的耕耘,下面有請劉永金副校長宣布骨干教師名單并組織頒獎。

  男:綿州大地、群雄并立、魅力東辰,堪比昆侖。東辰的精良品質(zhì),源自一大批技藝精湛,愛崗敬業(yè)的學科帶頭人。

  女:下面有請文宏斌副校長宣布學科帶頭人名單并組織頒獎。

  男:杏壇群星璀璨,東辰天驕耀眼。情智小學,邁向卓越;中考高考,頻傳捷報。閃光的金榜都凝聚著功勛教師們辛勤的汗滴。

  女:下面,有請祝啟程校長宣布功勛教師、首席教師與校內(nèi)特級教師名單并組織頒獎。

  男:加減乘除,算不盡您付出的心血和艱辛。詩詞歌賦,頌不完您對學校和社會的貢獻。

  女:忘不了您和風細雨般的叮嚀,蕩滌著學生心靈上的塵埃。忘不了您浩蕩東風樣的話語,鼓蕩起少年前進的風帆男:第一樂章:感動歲月,請欣賞高中部帶來的舞蹈《老師,你好嗎?》表演者:付世都、唐小茵、郭敏等。

  男:因為您一片愛心的'澆灌,才會有桃李的絢麗。因為您一番耕耘的辛勞,才會有稻麥的金黃。

  女:假如孩子們能搏擊藍天,那是您給了他們騰飛的翅膀。假如孩子們是沖浪的勇士,那是您給了他弄潮的力量。

  男:請欣賞小學部帶來的女生二重唱《清晨踏上小道》,表演者:肖春燕、康妮。

  男:微風拂面、旭日高揚,九月的季節(jié)秋高氣爽。高朋滿座、鼓號震響,美麗的東辰歌聲嘹亮。

  女:東辰的園丁們不僅敬業(yè)愛崗,而且能歌善舞,激情飛揚。至此良辰美景,初中部的帥哥靚女們?yōu)榇蠹規(guī)硪皇住独w夫的愛》,掌聲有請!

  女:誰將簡陋的粉筆,賦予生命的活力,描繪出廣闊的天地?誰給三尺凈土,播下文明的種子,結出祖國希望的花果?

  男:誰用青春的熱血,點燃希望的火種,帶給人類文明的向往?是披荊斬棘、所向披靡的東辰棟梁,第二樂章,展翅翱翔。請欣賞高中部創(chuàng)作歌曲《高效課堂之歌》,作詞:于志宏;演唱:唐良蓉、余波、陳軍等。

  男:青春是迷人的微笑,青春是歡樂的歌舞,擁有了青春,就擁有了活力。

  女:初中部是一個有生氣、有朝氣的和諧團隊,下面請欣賞初中帶來的滑稽舞蹈《終極一班》,表演者:鄧繼紅等。

  女:歲月如歌,靜靜從心底流過。老師,也許您逐漸步履蹣跚,也許您身體日漸羸弱,但你那顆赤誠之心,卻永不退色。

  男:您妙語連珠,融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來;您的皺紋里印刻著永恒的格言:教書育人,無悔人生!

  女:下面,請欣賞行政后勤支部帶來的男女對唱《xxx》,表演者:尹學敏,任剛

  女:江河流向浩瀚的大海,曙光帶來明媚的清晨;東辰兒女正開創(chuàng)美好前程,點亮激情人生!

  男:我們是石頭,鋪筑歷史的跑道;我們是階梯,搭建成功的高臺。第三樂章:繼往開來。請欣賞小學部帶來的新疆舞《青春舞曲》,表演者:龍梅,康薇等。

  女:又是秋風送爽時;又花好月圓日。傳奇還在書寫,精彩正在延續(xù)。

  男:再過二十年,我們還相會。請欣賞小學部帶來的男女對唱《再過二十年,我們再相會》。

  男:有一種力量叫團結,有一種關愛叫溫暖,有一個地方名叫家,我們東辰教職員工都是相親相愛的一家人。

  女:典禮最后一項,請全體起立,同唱《相親相愛的一家人》,請于志宏老師指揮。

  慶祝教師節(jié)主持稿4

  男1:尊敬的各位領導。

  女1:各位來賓。

  男2:敬愛的老師們。

  女2:親愛的同學們。

  合:大家好!

  女1:又是一個颯爽的九月,又是一個收獲的金秋。

  男1:九月的天空澄澈高遠,金秋的原野燦爛芬芳。

  女2:在這金風如酒的季節(jié)里,我們迎來了第x個教師節(jié)。

  男2:x年的奮斗歷程,收獲了x年的精彩輝煌。

  女1:今天,我們歡聚一堂,在笑聲中品嘗果實的甘美;

  男1:今天,我們載歌載舞,在成功里放飛嶄新的夢想。

  女2:莘莘學子,用顫抖的雙手,捧出一顆顆感恩的心;

  女2:耿耿丹心,以執(zhí)著的靈魂,進行著崇高堅定的守望。

  男1:青縣教育系統(tǒng)xx年慶祝教師節(jié)文藝演出——

  合:現(xiàn)在開始!

  1、師生聯(lián)唱:難忘師恩

  男1:還記得,第一天走進校園,那時,我們還是不懂事的頑童。是老師,用他不倦的教誨,讓我們懂得做人的道理;叵胛覀兊.成長,每一步都浸透著老師的心血。在這教師節(jié)來臨之際,不由得又想起我們敬愛的老師,感激之情難以自抑。因此,樹人學校的師生獻上歌曲聯(lián)唱《感念師恩》,用深情的歌聲表達對老師崇高的敬意和感恩的情懷。演唱者:張佳會、古華梅等。

  2、舞蹈:三字經(jīng)

  女1:誦讀經(jīng)典,是我縣許多中小學和幼兒園的教育項目之一,槵樀恼b讀聲中,少年兒童在成長,中華民族的文化在傳承。請欣賞實驗幼兒園的小朋友表演的舞蹈《三字經(jīng)》。指導教師:趙靜。

  3、笛子齊奏:揚鞭催馬運糧忙

  女2:九月是收獲的季節(jié)。田野里,農(nóng)民們高興地收割莊稼,馬路上,農(nóng)用車往來穿梭,忙著運糧。這一派繁忙的景象,匯成一首歡快動人的樂曲。請欣賞職教中心的笛子齊奏《揚鞭催馬運糧忙》,表演者:孟琦,徐慶全,馬欣欣。指導教師:孟慶華。

  4、歌伴舞:軍中姐妹

  男2:伴隨著嘹亮的軍歌,走來了軍中的姐妹。她們是實驗幼兒園的老師們,要用歌伴舞,為我們表現(xiàn)軍中姐妹的英姿豪情。掌聲有請她們上場!

  5、男聲獨唱:等待

  女1:大家都知道,樹人學校有一個著名的男歌手,當年曾以《兒行千里母擔憂》聲震全場。他是誰?對,讓我們用熱烈的掌聲歡迎張艷軍上場,為我們獻上一曲《等待》。

  6、小品:七拉八扯話教研

  男1:老師們的成長,離不開教研活動;每一堂精彩的課,也離不了教研活動。今天啊,樹人學校的同學們要用小品為我們展現(xiàn)一次特別的教研活動:七拉八扯話教研。表演者:姚夢雨等。指導教師:王玉芳。

  7、拉丁舞

  女2:拉丁舞,以它的浪漫、奔放、歡快、自由,博得世界人民的喜愛。請欣賞實驗小學的同學們表演的拉丁舞。指導教師:張雪。

  8、薩克斯獨奏:天路

  男2:在我國西部,有一條神奇的天路,它把祖國的溫暖送到邊疆,為藏族兒女帶來吉祥。職教中心的賀思學同學要為我們用薩克斯演奏這首《天路》,有請賀思學上場!

  9、獨舞:彩云之南

  女1:傣族的孔雀舞,以其活潑優(yōu)美、婀娜多姿、形態(tài)生動的特點,受到各族人民喜愛。接下來,城里小學的劉輝老師為我們表演孔雀舞:彩云之南。

  10、男聲獨唱:聽媽媽講那過去的事情

  女2:云朵像白蓮花一般輕盈,月亮在云朵里緩緩穿行。涼爽的晚風,送來陣陣甜美的歌聲。一群孩子坐在高高的谷堆上面,聽媽媽講那過去的事情。樹人學校李永曄同學給我們帶來一首優(yōu)美的男聲獨唱:聽媽媽講那過去的事情。掌聲歡迎!

  11、表演唱:快樂寶貝

  男1:今天,有一群快樂的寶貝來慶祝教師節(jié),他們用稚嫩的童聲,歡快的舞蹈,為老師們獻上節(jié)日的賀禮!瞧,他們來了!接下來請欣賞實驗小學的表演唱:快樂寶貝,指導教師:周曉琳。

  12、舞蹈:青蛇白蛇

  男2:大家應該都還記得《白蛇傳》吧,根據(jù)這一傳說,藝術家們創(chuàng)作了許多形式的藝術品,比如電影〈白蛇傳〉,電視連續(xù)劇〈新白娘子傳奇〉,京劇〈白蛇傳〉,還有張曼玉、王祖賢主演的電影〈青蛇〉等等。職教中心的同學們用他們的舞蹈來為我們演繹〈青蛇和白蛇〉,指導教師:秦丹。請欣賞。

  13、武術表演

  女1:看慣了優(yōu)美的舞姿,聽乏了悠揚的樂曲,我們換一換口味。欣賞一段武術表演,怎么樣?好,請欣賞職教中心的武術表演。

  14、小合唱:國家

  男1:我們教育系統(tǒng)是一個家,全家人齊心協(xié)力辦教育;我們的祖國也是一個家,全國人民萬眾一心,實現(xiàn)富國強民的夢想。今天,二中的老師們?yōu)槲覀儙砀枨磭摇,掌聲有請二中的老師們上場?/p>

  女1:有一種人生最為雋永,這雋永屬于教師;

  男1:有一種夢想最為美麗,這美麗屬于教師;

  女2:有一種靈魂最為豐盈,這豐盈屬于教師;

  男2:有一種事業(yè)最為崇高,這崇高屬于教師!

  男1:讓我們堅守這一片美麗的田園,在上面耕耘、播種;

  女1:讓我們守望這一片靈魂的家園,在里面慎獨、安然;

  男2:讓我們經(jīng)營這一方繽紛的花園,欣賞葉的生長、花的芬芳;

  女2:讓我們守衛(wèi)這一方純凈的樂園,和學生一起快樂地成長!

  男1:各位領導,各位來賓,

  女1:親愛的老師們、同學們,

  男2:青縣教育系統(tǒng)20xx年慶祝教師文藝演出到此結束!

  女2:謝謝大家!再見!

  慶祝教師節(jié)主持稿5

  合:尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們,大家好。

  甲:九月的陽光格外燦爛,九月的天空分外明媚;

  乙:九月的原野彌漫芬芳,九月的大地閃爍金黃;

  甲:又是一個橙黃桔綠,稻菽遍野的季節(jié);

  乙:又是一個桃李芬芳,馨香滿園的節(jié)日;

  甲:今天,你們聚集了所有人的目光,歌聲與微笑獻給您——辛勤耕耘、潑灑青春的園丁;

  乙:今天,你們匯聚了所有人的幸福,鮮花與掌聲獻給您——默默無聞、無私奉獻的老師;

  甲:在這個歡樂的時刻,請讓我們一起祝福全體老師,祝福他們工作順利,節(jié)日快樂。祝福在場的所有老師,教師節(jié)快樂,

  合:我宣布,南塘小學“感念恩師”教師節(jié)主題活動正式開始。

  乙:老師,您用慈愛的笑容給我陽光,您用寬大的肩膀給我力量,多少個日日夜夜,窗前映著你疲憊的臉龐。請欣賞由同學為您帶來的

  甲:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師們,你們守著一方凈土,耕耘在三尺講臺,用粉筆揮灑激情,用生命熔)鑄崇高。讓我們用歌聲唱出我們的心聲。請欣賞由同學為您帶來的乙:一首優(yōu)美的歌曲,傳達著我們的感激之情。報第三個節(jié)目

  甲:我們把小小的理想,把我們對于你們的敬意,把我們的整個心,你的,我的,老師的,都貼在一起,我們就是四年級2班這個整體。讓我們的夢想,讓我們的心靈,讓您對我們的愛一起的飛翔。把我們的愛編制成一個圓。讓我們的'老師家庭都團團圓圓。

  乙:親愛的同學們,新征途的號角已經(jīng)吹響,讓我們繼續(xù)乘風破浪、揚帆起航。

  甲:感謝您沒使學習變成勞作而成為一種歡樂;感謝您讓我們明白自身的價值;感謝您幫助我們發(fā)現(xiàn)了自己的專長。在此,我們真誠的感謝您,敬愛的老師。

  乙:親愛的同學們,今天我們載歌載舞,舞不盡老師的工作艱辛,歌不完教師們繁瑣的明天。希望我們重新戎裝,再接再厲,以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略,嚴謹科學的態(tài)度,誨人不倦的品格,再創(chuàng)輝煌。讓我們?nèi)w的四年級2班的全體同學都站起了,為全體的老師都深深的鞠一躬,道一聲“老師,你們辛苦了”

  甲:下面有請XXX講話。

  乙:我宣布南塘小學四年級2班“感念恩師”教師節(jié)主題活動,到此結束,謝謝大家。

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