教師節(jié)班會主持稿

時間：2022-05-22 04:34:21 主持詞我要投稿

教師節(jié)班會主持稿范文（精選5篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們很多時候都不得不用到主持稿，主持稿是主持人為節(jié)目進行過程中串聯(lián)節(jié)目而事先準備好的文稿。你所見過的主持稿是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的教師節(jié)班會主持稿范文（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

教師節(jié)班會主持稿范文（精選5篇）

　　教師節(jié)班會主持稿1

　　在《每當(dāng)我走過老師窗前》的音樂中，主持人走上前宣布：“熱烈慶祝第x屆教師節(jié)”《老師，我愛你》主題班會現(xiàn)在開始!

　　主持人1：各位老師、各位同學(xué)，大家好!首先讓我們以熱烈的掌聲，歡迎今天前來參加我班主題班會的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師!

　　主持人2：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開始了新的學(xué)年。

　　主持人3：第x個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。此時此刻，我們心潮澎拜

　　主持人4：在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福：

　　4個主持合：

　　祝福在坐的老師、祝福天下的老師，祝福你們節(jié)日快樂，身體健康，心想事成。

　　主持1：有一種人，他們恩比天高，節(jié)如青竹，是誰有這么偉大的功績?

　　主持2：有一種人，他們嘔心瀝血，不求回報，是誰這么默默奉獻?

　　2個主持合：他們，就是老師。

　　主持1：老師，陽光底下最偉大的職業(yè);老師，學(xué)生步入知識禮堂的引路人;老師，人類靈魂的工程師。

　　主持2：你們是真正的園丁，你們含辛茹苦，為社會培養(yǎng)出一批又一批的棟梁，但你們自己卻甘作蠟燭愿為春蠶。

　　主持：三寸粉筆，三尺講臺心系國家;一顆丹心，一生秉燭鑄就民魂。

　　男1、女1主持合：

　　今天，在這教師自己的節(jié)日里，我們初二(2)班全體同學(xué)為我們敬愛的老師獻上這一臺特別的教師節(jié)主題班會。

　　主持人：首先我們請出張彬慧、林艷艷同學(xué)為教師節(jié)獻詞……。

　　——老師我們?yōu)槟阒幐?內(nèi)容略)音樂聲起)(愛的奉獻音樂起)

　　(這時，郭蘇蘇同學(xué)走上臺，唱起了歌曲《愛的奉獻》同學(xué)們情不自禁也一起唱了起來�！璩局�，

　　主持人：同學(xué)們，為了感謝老師對我們的奉獻的愛，我們雖然沒有什么貴重禮物送給老師，但今天我們用鮮花代表我們莘莘學(xué)子一顆赤誠的心獻給老師!——獻花開始!借此機會，大家有什么話要向老師傾吐、向老師訴說!你們訴吧、說吧、跳吧、笑吧!哭吧!)【此時主題班會達到高潮】

　　主持人1：九月，金色的季節(jié)，九月，溫馨的季節(jié)

　　主持人2：九月，鮮花盛開的季節(jié)，九月，天真爛漫的季節(jié)

　　主持人3：我們感謝，感謝“教師節(jié)”她像一面鮮艷的旗幟，昭示出教師的驕傲與尊嚴!

　　主持人4：我們激動，激動“教師節(jié)”她是一曲深情的旋律伴我們吟唱出對老師的愛!

　　主持人：在我們每天的生活中，接觸的.最多的可能就是老師了。那么我們有沒有仔細觀察過老師的工作是怎樣的辛苦?他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動?下面請大家踴躍發(fā)言

　　主持人：通過大家細微的觀察，大家不難發(fā)現(xiàn)，老師的工作確實很辛苦。老師為了我們的成長，精心備課，認真批改作業(yè)。課堂上循循善誘，耐心輔導(dǎo)，盡心盡力，既教書又育人。為把我們培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食，日以繼夜地辛苦操勞，忘我工作。處處以身作則，為人師表。像蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了別人，譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動，把老師視作父母，像愛父母一樣熱愛我們的老師。

　　下面請聽歌曲《老師，我想你》(播發(fā)mtv，同學(xué)在下面一起唱)

　　主持人：聽完這首歌，請大家回答問題下面問：

　　問題一：你以前有過那些不尊敬老師的行為?(內(nèi)容略)

　　問題二：你打算今后怎樣尊敬老師?(內(nèi)容略)

　　主持人：同學(xué)們都說得很好，也認識到了我們平時行為中的一些錯誤，并將積極改正，真正做到尊師重教。

　　主持人：白云奉

　　獻給藍天，鮮花奉獻給山野，我們拿什么奉獻給您，我的老師!我只有更加努力地學(xué)習(xí)和對祖國的愛，才能回報您辛勤的付出和教誨!

　　下面請聽由同學(xué)的配音詩朗誦“您辛苦了，老師”

　　主持人：今天我班在這舉行的主題班會，大家表現(xiàn)得很好，下面請大家回答幾個問題：

　　1、今天班會的主題是什么?

　　2、今年的教師節(jié)是第幾個教師節(jié)?

　　教師節(jié)班會主持稿2

　　一、贊

　　甲：是誰，播下萬古遠點的夢幻？

　　乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿？

　　合：是您，我們敬愛的老師！

　　丙：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆。

　　丁：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。

　　甲：又是丹桂飄香、天高云淡的秋季，老師開始了辛勤的耕耘，我們開始了新的學(xué)年。

　　乙：第x個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。

　　丙：難忘的學(xué)生時代，難忘的`恩師！

　　丁：在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福天下的老師——

　　合：祝福老師節(jié)日快樂，身體健康！

　　甲：您用青春寫出無悔的人生。

　　乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇。

　　丙：您的愛，我們永遠也報答不完，

　　丁：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲。

　　合：老師您好！

　　甲：《謝謝您，老師》主題班會現(xiàn)在開始。

　　二、話

　　男：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺。您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高。您默默無聞，您無怨無悔。

　　女：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在這特別值得紀念的日子里，老師，我們有很多話要對您說，下面，我們暢所欲言，說出自己心里的感激和祝福吧。

　�。ㄒ来吸c學(xué)生起來，可以介紹自己的作品，如：板報，繪畫，手工，并說說自己的心里話）

　　男：尊師，愛師不能只停留在口頭上，下面請同學(xué)們說一說：我們應(yīng)該有怎樣的實際行動才能不辜負老師的期望呢？請同學(xué)們討論討論。

　　三、頌

　　女：您吸引著我們求知的目光。您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩行……老師啊，我怎能把您遺忘！

　　男：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師！在您的節(jié)日里，您的孩子們，為您而頌歌，為您而吟唱！大家掌聲歡迎！

　�。ㄕ埍硌菰娎收b和歌曲的同學(xué)上臺表演）

　　第一首詩歌

　　1組：老師是石，敲出星星之火。

　　2組：老師是火，點燃生命之燈。

　　3組：老師是燈，照亮前進之路。

　　4組：老師是路，引你走向輝煌。

　　1組：感謝恩師，感謝您們的諄諄教誨。

　　2組：贊頌恩師，贊頌?zāi)鷤兊拿篮眯撵`。

　　3組：銘記恩師，記住您陪伴我們成長的所有日子。

　　4組：祝福恩師，祝福高尚的您們永遠健康，歡樂！

　　第二首詩歌

　　謝謝您，老師

　　您教給我們“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆”。

　　您教給我們“敏兒好學(xué)，不恥下問”。

　　您教給我們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。

　　您教給我們“己所不欲，勿施于人”。

　　您教給我們知識，教我們學(xué)做人。

　　老師啊，是您用雙臂擎起了我們的明天。

　　我要說聲“謝謝您！”

　　我們要說聲：“謝謝您，老師！”

　　四、演

　　女：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學(xué)生怎能忘。一句句感人的詩句，一首首動人的歌曲，獻給我們敬愛的老師，祝福您，萬事如意，身體健康！

　　男：您是春天的第一縷春風(fēng)。您是夏天的第一場甘露。您是秋天的第一束陽光。您是冬天的第一場雪花。在您的節(jié)日里，真誠地道一聲：老師，謝謝您！您辛苦了！

　　五、唱

　　男：在煙波浩淼的大海上，你是鼓滿我船帆的一陣風(fēng)，載著我駛向遙遠的彼岸。

　　女：無論我們走到哪里，也難忘您久久凝望的目光，那股無比的親切和豪情在心海中放歌。今天讓我們一起放聲歌唱吧！

　�。ㄔ诤铣陡杪暸c微笑》中結(jié)束本次班會）

　　教師節(jié)班會主持稿3

　　一、開場白

　　主持甲：是誰，播下萬古遠點的夢幻？

　　主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿？

　　主持合：是您，我們敬愛的老師！

　　主持丙：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆。

　　主持�。毫魈实暮顾托难�，在校園里把希望澆灌。

　　主持甲：您用青春寫出無悔的人生。

　　主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇；

　　主持丙：您的愛，我們永遠也報答不完，

　　主持�。鹤屛覀兩钌畹叵蚰弦还�，真摯地問候一聲——

　　主持合：老師您好！

　　主持甲：《謝謝您，老師》主題班會現(xiàn)在開始。

　　二、送祝福

　　主持乙：我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血。

　　主持丙：在此，讓我們用自己獨特地方式向老師來表達表達敬愛之情和祝福之愿吧！

　　主持丁：有請我們的`班主任——周老師閃亮登場！

　　主持甲：請第一小隊表心意：我代表

　　請第二小隊送祝福：

　　請第三小隊獻禮：

　　請第四小隊用具體行動來展示：

　　三、微故事

　　主持乙：老師，似春蠶，如蠟燭，比慈母，請聽同學(xué)們和老師之間發(fā)生的真情故事吧！

　　四、小組討論

　　主持丙：尊師，愛師不能只停留在口頭上，下面請同學(xué)們說一說：我們應(yīng)該有怎樣的實際行動才能不辜負老師的期望呢？請同學(xué)們討論討論。

　　主持丁：哪位同學(xué)愿意說一說。（叫人）

　　五、結(jié)束

　　甲：老師是石，敲出星星之火；

　　乙：老師是火，點燃生命之燈；

　　丙：老師是燈，照亮前進之路；

　　�。豪蠋熓锹�，引你走向輝煌。

　　甲：感謝恩師，感謝您們的諄諄教誨；

　　乙：贊頌恩師，贊頌?zāi)鷤兊拿篮眯撵`；

　　丙：祝福恩師，祝福您們教師節(jié)快樂；

　　�。鹤８６鲙煟８８呱械哪鷤冇肋h健康，歡樂！

　　六、留影（和老師的幸福瞬間）

　　教師節(jié)班會主持稿4

　　錦：Ladies and鄉(xiāng)親們

　　蔡：男的們女的們

　　合：“敬師長、聚中秋”主題班會現(xiàn)在開始

　　蔡：下面請聽王弘同學(xué)的講話。

　　錦：加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！

　　蔡：請聽由張李華和蘇詩憶同學(xué)帶來的祝福語錄。

　　錦：你作弊過嗎？

　　蔡：怎么可能！我可是標(biāo)準的好學(xué)生啊。

　　錦：好吧……下面請看由沈旭東、許智超等同學(xué)帶來的小品《作弊記》。

　　錦：同學(xué)們，如果說到我們班唱歌最甜美的女生，你們會想到誰？（互動）

　　蔡：今天，她要為我們帶來一首淡淡的情歌《雨愛》。

　　錦：金秋時光佳節(jié)多，教師節(jié)后我們又迎來了一年一度的中秋節(jié)。中秋節(jié)，中國傳統(tǒng)節(jié)日，為每年農(nóng)歷八月十五。八月為秋季的第二個月，古時稱為仲秋，因此民間稱為中秋，又稱秋夕、八月節(jié)、八月半、月夕、月節(jié)，又因為這一天月亮滿圓，象征團圓，又稱為團圓節(jié)。

　　蔡：“八月十五月兒圓，中秋月餅香又甜”，這句名諺道出中秋之夜城鄉(xiāng)人民吃月餅的習(xí)俗。月餅最初是用來祭奉月神的祭品，后來人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅，作為家人團圓的一大象征，慢慢的`，月餅也就成為了節(jié)日的必備禮品。

　　錦：接下來請欣賞方奕凱、張嘉琪等男生帶來的扇子舞《青花瓷》。

　　蔡：演奏，華銀文、丁夢圓，四手聯(lián)彈。

　　錦：窗外的雨滴一滴滴累積，屋內(nèi)的濕氣像儲存愛你的記憶。真希望雨能下不停，雨愛的秘密能一直延續(xù)，我相信我將會看到彩虹的美麗。

　　蔡：很美的歌詞啊。我發(fā)現(xiàn)我們班有很多同學(xué)喜歡東方神起啊。

　　錦：嗯，就請韓佳、錢瑩雯和袁帶來東方神起的《咒文》。

　　蔡：“猜燈謎”又叫“打燈謎”，是中國獨有的富有民族風(fēng)格的一種文娛形式，是從古代就開始流傳的元宵節(jié)特色活動。每逢農(nóng)歷正月十五，各家各戶都要掛起彩燈，燃放焰火，后來有好事者把謎語寫在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜。因為謎語能啟迪智慧又迎合節(jié)日氣氛，所以響應(yīng)的人眾多，而后猜謎逐漸成為元宵節(jié)不可缺少的節(jié)目。

　　錦：猜字謎，猜對的同學(xué)可以到前面來拿月餅，巧克力。

　　1、字謎：皇帝新衣-襲

　　2、字謎：一流水準-淮

　　3、字謎：石達開-研

　　4、字謎：拱豬入門-閡

　　5、字謎：格外大方-回

　　6、字謎：走出深閨人結(jié)識-佳

　　7、字謎：一千零一夜-殲

　　8、字謎：七十二小時-晶

　　9、字謎：床前明月光-曠

　　10、字謎：需要一半，留下一半-雷

　　11、字謎：一口咬住多半截-名

　　12、字謎：一月一日非今天-明

　　13、字謎：要一半，扔一半-奶

　　14、字謎：綜合門市-鬧

　　15、字謎：不是冤家也碰頭-硼

　　16、字謎：上氣接下氣-乞

　　17、字謎：四方來合作，貢獻大一點-器

　　18、字謎：貪前稍變就成窮-貧

　　19、字謎：半布春秋-秦

　　20、字謎：銀川-泉

　　21、字謎：一來再來-冉

　　22、字謎：守門員-閃

　　23、字謎：有人偷車-輸

　　24、字謎：4個人搬個木頭，猜一個字答案是：杰

　　25、字謎：半青半紫-素

　　26、字謎：自己-體

　　27、字謎：秀才翹尾巴-禿

　　28、字謎：重點支援大西北-頭

　　29、字謎：身殘心不殘。-息

　　30、字謎：十八乘六-校

　　31、字謎：一勾心月伴三星-心

　　32、字謎：一撇一豎一點-壓

　　33、字謎：八字頭-學(xué)

　　34、字謎：千里挑一，百里挑一-伯

　�。ㄒ蝗酥v一條）

　　蔡：知道嗎？我們班有一個很好聽的名字。

　　錦：是什么？

　　蔡：number one family。

　　錦：就是我起的！

　　蔡：噢？你是為什么會想到這個名字呢？

　　錦：我希望我們作為一班能夠事事做到NO.1。那么已經(jīng)開學(xué)一周多了，同學(xué)們對于新學(xué)期有什么目標(biāo)，有什么想法。（交流）

　　蔡：請同學(xué)們將新學(xué)期的目標(biāo)理想寫下來，組成一個心愿墻。

　　（寫完后放在下課貼，班長總結(jié)）

　　錦：“海上生明月，天涯共此時�！闭堊屛覀冋湎щy得的中秋月夜，不要錯失了大自然的慷慨饋贈。

　　蔡：讓我們相聚于滿輪圓月之下，共琥珀美酒，同享天倫之樂，互道珍重美滿，愿年年得見中秋明月。

　　合：高一（1）班“敬師長，聚中秋”主題班會到此結(jié)束。

　　教師節(jié)班會主持稿5

　　活動準備：

　　1、教室黑板的布置

　　2、科任老師的邀請

　　3、演唱、朗誦背景音樂的選定

　　開場白：

　　A：九月的陽光格外燦爛;九月的天空分外明媚;在這丹桂飄香，秋韻盎然的日子里，我們迎來了又一個教師節(jié)。

　　B：在這個歡樂的時刻，讓我們共同祝愿在座的老師節(jié)日快樂!

　　A：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、揮灑青春的教育者

　　B：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師們

　　A：加減乘除，算不盡您作出的貢獻;

　　B：詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!

　　A：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗，因為您一番辛勤的勞作，才會有稻麥的金黃。

　　合：愿我們的祝福化作一首激情的歡歌，獻給我們敬愛的老師，祝福您身體健康，萬事如意!

　　B：有請周國峰同學(xué)為我們帶來歌曲《Baby》。

　　(節(jié)目1)

　　A：老師，今天是您的節(jié)日，是您的愛心澆灌，您的黑發(fā)泛起了點點霜花;是您的嘔心瀝血，您的臉頰寫滿了絲絲牽掛;春去春回，忘不了您的諄諄教誨。有請李書依同學(xué)為我們朗誦美文。

　　(節(jié)目2)

　　B：如果說老師是辛勤的園丁，那么我們就是待放的花果，他們耕耘，他們澆水，他們施肥，他們除蟲，這一切的一切付出，才有我們的今天。請欣賞蔡芬、劉愉芳為我們朗誦詩歌。

　　(節(jié)目3)

　　A：節(jié)目到了高潮，讓我們聽聽笑話放松一下吧!有請施虎和齊開同學(xué)。

　　(節(jié)目4)

　　B：歡聲笑語過后，讓我們繼續(xù)用詩的語言表達對老師的無限尊敬。請欣賞劉貝、代葉凡為我們帶來詩朗誦。

　　A：有請賀子恒同學(xué)上講臺發(fā)言。

　　(學(xué)生發(fā)言)

　　(節(jié)目5)

　　B：有請英語老師為我們講話。

　　(張老師致辭)

　　A：我們班是一個文科班，數(shù)學(xué)對文科生的重要性是不言而喻的，有請孫老師為我們講話。

　　(孫老師致辭)

　　B：請班主任作總結(jié)致辭。

　　(班主任致辭)

　　A：最后請同學(xué)們?nèi)w起立，深情頌詩一首，以此來表達我們對老師的深深謝意。

　　您辛苦了，老師!(全班齊讀)

　　是誰—— 把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，

　　教給我們豐富的知識?(男生領(lǐng)讀)

　　是您!老師!

　　您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的`嫩苗。(女生齊讀) 是誰—— 把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?(女生領(lǐng)讀) 是您!老師! 您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng) 溫暖了我們的心靈。(男生齊讀) 是誰—— 把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?(男、女生共同領(lǐng)讀) 是您!老師! 您的保護讓我們健康成長。在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。(全班齊讀) 您辛苦了!老師! 在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。(男生齊讀) 您辛苦了!老師! 把青春無么奉獻的人們。(女生齊讀) 我們向您致以崇高的敬意! ——您辛苦了，老師!(全班齊讀) (結(jié)束語)背景音樂 A：沒有天空的容納，就沒有鳥兒自由翱翔的身影;

　　B：沒有海洋的奉獻,就沒有魚兒來往馳騁的英姿;

　　A：沒有大地的給予，就沒有大樹“欲與天公試比高”的豪情;

　　B：沒有老師的無私與辛勤，就沒有學(xué)生充滿希望的美好未來。

　　A：“十年樹木，百年樹人”。是您為祖國培養(yǎng)了一代又一代的棟梁之才，是您捧著一顆心來，卻不帶半根草去。

　　B：您甘心做大樹，替焦慮不堪的我們遮風(fēng)避雨;

　　A：您甘心做火把，為黑暗之中迷失方向的我們照亮未來;

　　B：您甘心做米蘭，給我們的心田默默地把芳香灑滿。

　　A：忘不了您和風(fēng)細雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。

　　B：忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語，鼓起了我前進的風(fēng)帆。

　　A：:愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。

　　B：愿我們的祝福化作一首激情的歡歌，

　　AB：祝您的事業(yè)—— 譜寫更加靚麗的篇章!今天的班會到此結(jié)束!