比賽的主持詞錦集7篇
根據(jù)活動對象的不同，需要設置不同的主持詞。在各種集會、活動不斷增多的社會，主持成為很多活動不可或缺的一環(huán)，相信大家又在為寫主持詞犯愁了吧！以下是小編為大家收集的比賽的主持詞7篇，歡迎閱讀與收藏。
比賽的主持詞 篇1
(女)：尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
(合)：大家下午好!
(男)：為傳承中華民族“講文明、重禮儀”的傳統(tǒng)美德，全面提高我校學生的道德素質和文明禮儀修養(yǎng)，推動“十好”學生建設，特舉辦本次“愛在文明，美在禮儀”演講比賽。
(女)：今天到場的學校領導有：
(男)：評委老師有：
(合)：演講比賽正式開始!
1、(男)：文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情相助，是見到師長、同學、朋友時的問好，是與人相處的和諧。
掌聲歡迎1號選手。
2、(女)：有一種美，令人驚艷、令人回味，這是一種可以吸引目光的美;飄逸在浮云上、深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美;有一種美，給生命帶來激情、帶來溫馨，這就是和諧之美。
有請2號選手上臺演講。
(男)：感謝2號選手的精彩演講， 1號選手的最后得分是__________。
3、(男)：文明是人生的向導，擁有文明，是你我一生的幸運。文明用樸實的話語，詮釋著認知的真諦，鋪設著進步的階梯。
掌聲歡迎3號選手。
(女)：感謝3號選手的精彩演講， 2號選手的最后得分是__________。
4、(女)：學校如果沒有與之相適應的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會有校園的文明，文明校園既包含物質的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們?nèi)w師生共同、長期的努力。
有請4號選手上臺演講。
(男)：感謝4號選手的精彩演講，3號選手的最后得分是__________。
5、(男)：和諧校園是構建和諧社會的基礎，沒有和諧的校園，就不會有和諧的社會，沒有和諧的社會，就沒有和諧的生活。
有請5號選手。
(女)：感謝5號選手的精彩演講， 4號選手的最后得分是__________。
6、(女)：文明是什么?文明是藍藍的天、綠綠的草，文明是綻放在你唇邊一朵微笑，文明是相遇時的一聲問好...
掌聲歡迎6號選手上臺演講。
(男)：感謝6號選手的`精彩演講，5號選手的最后得分是__________。
7、(男)：禮儀是一種修養(yǎng)，一種氣質，一種親和力，它是人際交往中的通行證。談吐文雅，舉止大方，彬彬有禮，良好的自我形象是構建人生大廈的基石。
有請7號選手。
(女)：感謝7號選手的精彩演講，6號選手的最后得分是__________。
8 、(女)：荀子云：“不學禮無一立，人無禮則不生�！比欢F(xiàn)實生活中，我們也不無遺憾地發(fā)現(xiàn)，做為一個古老文明的中國，一些國民的行為卻為我們所不齒。親愛的同學們，讓我們一起來呼喚，呼喚禮儀，呼喚文明吧!
有請8號選手。
(男)：感謝8號選手的精彩演講，7號選手的最后得分是__________。
9、(男)：如果說我們很幸福，那是因為我們擁有一個文明、和諧的大家庭;如果說我們感覺到很溫暖，那是因為我們生活在一個團結友愛的美麗校園中。
有請9號選手。
(女)：感謝9號選手的精彩演講，8號選手的最后得分是__________。
10、(女)：你喜歡“明月松間照，清泉石上流”的清幽嗎?你愿意感受“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯麗嗎?“春水碧如天，畫船聽雨眠”的悠閑，你會更加向往吧?讓我們攜起手來，共同努力建設這樣一個美好的家園吧!
掌聲歡迎10號選手。
(男)：感謝10號選手的精彩演講，9號選手的最后得分__________。
(女)現(xiàn)在我們的評委團正在做最后的成績核算，讓我們靜心等待。好，成績已經(jīng)出來了,10號選手的最后得分是__________。
(男)讓我來宣布一下最后的成績：
獲得三等獎的同學是_____________________________________，請獲獎選手上臺領獎，有請 為獲獎選手頒獎。
獲得二等獎的同學是____________________________________，請獲獎選手上臺領獎，有請 為獲獎選手頒獎。
獲得一等獎的同學是_____________________________________，請獲獎選手上臺領獎，有請 為獲獎選手頒獎。
女：文明是一顆明亮的星星，照亮了你我前行的路;
男：禮儀是一股甘冽的清泉，滋潤你我干涸的心田。
女：文明是一朵花，一朵永久芳香的花。它需要我們用真誠去澆灌，用熱情來哺育。
男：禮儀是一首詩，一首淡雅清晰的詩。它需要我們用理解去融化，用關愛來撫慰，
女：讓我們行動起來，從走好路開始，做一個講文明懂禮貌的金中人!
男：讓我們行動起來，從掃好地開始，做一個胸懷世界的中國人!
女：最后感謝評委團以及工作人員的辛勤努力，也感謝到場的各位同學的熱情支持.本次比賽至此結束，再次謝謝大家。再見!
比賽的主持詞 篇2
甲：學為人師樹形象，
乙：德為師范正行風。
甲：尊敬的各位領導
乙：敬愛的各位老師，親愛的同學們
合：大家上午好!
甲：今天是一個激情飛揚的日子!
乙：今天是一個振奮人心的日子!
甲：今天，我們相聚這里，展示教師風采!
乙：今天，我們友好競賽，暢敘教育風情!
甲：我們不會忘記美麗的頌歌： 教師，太陽底下最光輝的事業(yè)! 他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來之光永駐; 以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹長青; 以人梯的態(tài)度去架橋，讓鮮花遍地開放; 以黃牛的風致去耕耘，讓綠樹擴展年輪!
乙：我們更不會忘記責任： 教師，人類靈魂的工程師! 他們傳道，授業(yè)，解惑用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂; 用知識的火種，照亮著成功的彼岸; 用神奇的話語，化解旅程的冰封! 驀然回首，已是粉筆染鶴發(fā); 終究無悔，仍要雛鷹上云端!
甲：這，就是我們——光榮的人民教師!
乙：在這樣一個明媚的日子，為了進一步弘揚正氣，加強師德師風建設，提升教師整體素質，充分展示我校教師風采，特舉辦以“為了心中那份愛，圓我的中國夢”為主題的演講比賽。
甲：今天，將有十一位選手走上這個舞臺。他們是我們師德師風的形象代言人!相信今天的他們一定會在這個舞臺上留下最亮麗的風景!
乙：希望通過這次比賽可以豐富老師們的文化生活，切實增強全體教師的責任意識。同時也希望參賽老師能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己的最佳風采。
甲：現(xiàn)在，我榮幸地向大家介紹本次比賽的評委：遲玉忱 邵桂玉 趙金 鄒存明 陳艷麗 姚學慧 張海林 單志翠 王秀芬 李萬江 以上幾位評委，有著豐富的臨場經(jīng)驗。我提議：大家用最熱烈的掌聲，向參加此次活動的各位領導、評委老師，表示我們最衷心的感謝和深深的敬意!
乙：有請姚老師為今天的演講比賽講話。 評比標準演講內(nèi)容：主題鮮明，結構精巧，富有啟發(fā)性 語言表達：普通話標準，表達流暢，抑揚頓挫 表情儀態(tài)：感情充沛，儀態(tài)端莊，自然大方
甲：我宣布，“為了心中那份愛，圓我的中國夢”為主題的師德師風演講比賽現(xiàn)在開始。
乙：執(zhí)著，如同天際的北極星，點亮我們的靈魂;如同小小的指南針，指引給我們奮斗的方向。漫步人生路，唯有執(zhí)著才會有彼岸花開的欣愉歡悅。請欣賞石寶巖為我們演講《為了心中的執(zhí)著》請2號選手做準備
甲(總結語)：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。屈原的精神將永遠支撐著這份執(zhí)著的追求。 學校是培養(yǎng)花朵的花園，學校是種植棟梁的森林，學校是養(yǎng)育神鷹藍天。一路走來，它記錄了我們成長的點滴,時時給予我們未來的希望;我們終身感謝這所校園的一切。下面請欣賞李曉艷為我們演講《我與學校共成長》請3 號選手做準備。
乙(總結語)：“我，會善待每一個生命;我，會衷情于特殊教育事業(yè)!”多么真誠、豪邁的誓言啊!我提議：請大家用掌聲來回饋李老師的無悔選擇!” 太陽無語，卻放射出光輝;藍天無語，卻顯露出高遠;鮮花無語，卻散發(fā)出芬芳。默默奉獻中，我們看到桃李滿園的芬芳。請欣賞王海燕為我們演講《平凡而偉大，奉獻而快樂》請 4號選手做準備
甲(總結語)：
感謝王老師的出色演講!魯迅先生說過：“中國自古以來，就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有為民請命的人，就有舍身求法的人。”向他們致敬! 每天我們忙忙碌碌，我們?yōu)橹闹械淖非蟛恍概�，我們在工作中充實自己，我們在工作中獲得快樂。請欣賞王冬梅為我們演講《工作中的快樂》請 5號選手做準備。
乙(總束語)：這份快樂的起點就是和諧，快樂的過程就是幸福，快樂的終點就是美滿。 是啊，我們心中的這份愛，是我們心底的明燈，照亮我們前行的路。那份愛好象一把尺子，衡量奮斗者前進的進程;那份愛猶如一面戰(zhàn)鼓，激勵我們加快前進的腳步。請欣賞王顯麗為我們演講《為了心中的那份愛》有請 6號選手做準備。
甲(總結語)： 感謝王老師的動情演說!關愛每一個學生，用愛心去塑造一個個稚嫩的心靈。我想，這是我校教師義不容辭的責任! 不是演員，卻吸引著學子饑渴的目光;不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂。因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。請欣賞張冬梅為我們演講《那份渴盼，堅定了我的信念》請7號選手做準備
乙(總結語)：
聽了張老師的演講，更堅定了我的一種信念，那就是：學生的眼睛是雪亮的，付出終有回報!我們確實應當知足——因為，我們身貧而心富。 瀑布選擇了懸崖,它便跌宕成了一首奔騰的歌;老鷹選擇了藍天,它才成為勇敢者的化身;有人選擇了服務，才詮釋了一份多姿多彩的生活。請欣賞魏雪梅為我們演講《服務是無悔的選擇》請8號選手做準備
甲(總結語)：
感謝魏老師的動情演說!關注每一個學生的發(fā)展，為他們不懼勞累，鞠躬盡瘁，無怨無悔。我想，這就是我們作為本校教師的責任。 每一株小草都有沖破泥土的.夢想，每一粒種子都有長成參天大樹的夢想，每一只蝴蝶都有破繭而出飛向天空的夢想。其實夢想就是一個人給自己定的一個大目標，必須認真的面對它，堅持了，熬過了，夢想就實現(xiàn)了。請欣賞楊中專為我們演講《放飛夢想》請9號選手做準備。
乙(結束語)每個人的心中都有一個夢想，夢想是美好的，盡管如此，他們依舊大步向前;;一個實現(xiàn)夢想的人，就是一個成功的人。教師是火種，點燃了學生的心靈之火，這無私的奉獻，令人永志不忘。春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。盛開的桃李，就是最高的評價。請欣賞婁月芝為我們演講《教師的愛》請10 號選手做準備。
甲(總結語)： “誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子�！眾淅蠋煹倪@句話擲地有聲，令我們受益匪淺，也必將引發(fā)我們反思。謝謝她! 人們都說，教師是太陽下最燦爛的職業(yè)。老師,是靈魂的工程師,為打造出祖國的棟梁,奉獻出自己寶貴的青春。這份職業(yè)的光芒照亮孩子的未來，照亮祖國的明天。請欣賞于婷婷為我們演講《光輝的職業(yè)》
乙 (總結語)：感謝于老師的出色演繹。 雨果說：“人間如果沒有愛,太陽也會滅。”愛是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。人生如花而愛便是花的蜜.愛是生命的火焰, 沒有它, 一切變成黑夜。請欣賞張志春為我們演講《有愛就有一切》
甲(總結語)： 張老師發(fā)出了真誠的召喚。老師們，就讓我們循著她的呼喚奮勇向前吧! 經(jīng)過一番激烈的角逐，參賽的教師們顯示出了高超的演講水平，經(jīng)過評委的認證之后，得出了本次比賽的三名演講優(yōu)秀教師。他們是 。下面有請我校遲校長、邵主任、姚老師為優(yōu)秀教師頒獎，以示鼓勵。
乙： 遲校長講話。
(總結語)
甲：短短一上午的時間，11名選手的演講，真是多姿多彩，精彩紛呈。我們領略了各位選手的風采，也經(jīng)歷了一次心靈的洗滌，師德教育提升了教師素養(yǎng)、修為。
乙：愿我們的老師以這次演講為起點，在今后的教育教學中，不斷錘煉自己，提升自己，越做越好，成為名副其實的人之模范!
甲：讓我們的激情燃燒成明天的希望! 乙：讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章!
甲：本次演講到此結束。
乙：謝謝大家!
比賽的主持詞 篇3
一、開場
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家下午好！
今天是9月29日，回到近一個月前的8月31至9月2日，我們在這里度過了初中生活難忘的三天，這三天里，十余位作風優(yōu)良，紀律嚴明的戰(zhàn)士陪我們一起走過，短短三天的軍訓，促進了同學們行為習慣，學習習慣和生活習慣的養(yǎng)成，今天我們在這里舉行的初一級部內(nèi)務整理比賽就是同學展示自己生活自理能力，體現(xiàn)自己內(nèi)務整理水平的一個舞臺。
二、宋主任宣讀比賽規(guī)則
為使比賽規(guī)范、公平、公正、順利的進行，下面請宋主任宣讀比賽規(guī)則。
三、比賽開始
下面，我們的比賽正式開始，請同學們抬走頭，擦亮眼，用熱情的掌聲有請第一組參賽選手進入比賽場地。
四、拍照留念
請各位選手站到疊好的被子和號碼旁邊，我們的老師將為大家留下這有紀念意義的一刻。
請各位選手撤離比賽場地，請評委進入比賽場地進行評分。
一組的.各參賽選手請進入場地取走自己的被子。
掌聲有請下一組選手。
五、程主任講話并演練講解疊被方法
感謝我們四十位選手的精彩展示。我們的程主任呢，也將為大家示范一下如何疊出整的被子。有請程主任。
六、請宋主任為大家公布比賽結果
謝謝程主任，下面請宋主任為大家公布比賽結果。
七、頒獎
請部長，與部長為獲獎同學頒獎。
請班主任帶領四位參賽選手領獎，請程主任為獲獎團體頒獎。
八、宋主任總結比賽
再次對獲獎的同學和班級表示衷心地祝賀。
請大家用熱烈的掌聲有請宋主任為本次大賽做總結。
九、結束
同學們，我們的比賽賽出了一定的水平，通過比賽也對大家提出了更高的要求，祝愿同學們在今后的學習、生活中取得更大的進步！謝謝！
比賽的主持詞 篇4
女:尊敬的各位領導,各位來賓、
男:親愛的老師們、同學們,
合:大家下午好!
女:滔滔江河水,淹不盡浩浩中華魂;
男:巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中國風。
女:又是一年秋風送爽時;
男:又是一輪花好月圓日。
女:走進十月,我們用一樣的眼神凝望金秋;
男:投入國慶,我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。
女:長江,黃河,驚濤裂岸,為您吟唱激昂的頌歌;
男:泰山,黃山,刺破青天,為您奏響華美的樂章。
女:全中國都在歡呼,
男:全世界都在雀躍。
女:今天,我們相逢在美校園,一齊乘著歌聲的翅膀,共同迎接祖國60華誕!
男:今天,我們成長在美校園,一齊踏著青春的節(jié)拍,共同祝福祖國巨龍騰飛!
合:高橋初中20xx年 “明辨榮辱,愛我中華”班班有歌聲比賽現(xiàn)在開始!
1、歌聲與微笑
女:請把我的歌帶回你的家,
男:請把你的微笑留下。
女:歌聲與微笑是我們歡快的語言,
男:歌聲與微笑是我們熱情的祝福。
女:請欣賞811 和812 班帶來的《歌聲與微笑》,掌聲有請!
2、愛我中華
男:愛我中華,炎黃子孫熱血相融;
愛我中華,千萬兒女縱情高歌
掌聲有請803 和804 班的同學們給我們帶來的《愛我中華》
3、在太行山上
女:1938年7月在武漢,作詞家杜濤聲,作曲家冼星海為山西游擊隊創(chuàng)作了一首既具有戰(zhàn)斗性、現(xiàn)實性,又具有革命浪漫主義的作品《在太行山上》,這首歌將充滿朝氣的抒情旋律同堅定有力的.進行曲風格有機地結合在一起。
接下來就讓我們伴隨807、808班同學的歌聲一同去回味這首經(jīng)典老歌《在太行山上》。
4、祖國您好
男:十月,昭示著一個偉大民族的崛起;
女:十月,我們呼喚共和國的日新月異。
男:在迎接建國六十周年的日子里,讓我們把赤誠的心,熾熱的情,化作美好的歌聲,獻給偉大的祖國!
女:在此,讓我們深情地說一聲:
合:祖國,您好!
男:有請805 和806 班的同學們。
5、讓世界充滿愛
女:有這樣一個國度,那里鳥語花香,到處流光溢彩,粉紅色的玫瑰花瓣像春雨般輕柔地落在行人身上,每個人臉上都蕩漾著幸福甜蜜的微笑。它如天堂一樣美好,卻又近在咫尺,因為它是一個充滿愛的地方。下面請813、814班的同學為我們帶來《讓世界充滿愛》,掌聲歡迎
6、紅星歌
男:我們像朝霞,充盈著朝氣蓬勃的光彩;我們像星星,煥發(fā)出灼灼星輝.閃閃的紅星是我們的赤子之心,燦爛的星光是我們溫暖的話語,
下面請欣賞809 和810 班帶來的《紅星歌》
7、愛我中華
女:愛我中華,健兒奮起步伐。
愛我中華,建設我們的國家。
愛我中華,就應當為民族的騰飛奉獻智慧和力量;
愛我中華,就要讓火紅的青春綻放出生命的芳華!
掌聲有請801 和802 班帶來的《愛我中華》
男:六十年,一步一個腳印;
女:六十年,一步一個臺階;
男:祖國繁榮,我們?yōu)槟湴?
女:祖國昌盛,我們?yōu)槟院馈?/p>
男:勝利的花朵,遍地開放;
女:美麗的祖國,紅旗飄飄。
男:我們只想為您送上一句話:
合:共祝祖國生日快樂,共祝中華繁榮富強!
合:高橋初中20xx年“明辨榮辱,愛我中華”班班有歌聲比賽到此結束,謝謝大家,再見!
比賽的主持詞 篇5
男： 尊敬的各位老師、各位來賓
女： 親愛的同學們，大家
合： 下午好!
男： 這里是第四屆EBA創(chuàng)意管理大賽暨經(jīng)管學院首屆商戰(zhàn)模擬大賽的決賽現(xiàn)場，我是主持人閆曉東
女： 我是盧婷婷，首先歡迎大家的光臨。
男： 本次活動旨在通過讓選手參與模擬的商業(yè)競爭，在實踐中開拓出發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的思路，真切的感受商業(yè)氛圍，體驗現(xiàn)實社會中的經(jīng)營管理，對自己的專業(yè)領域有新的.認識。
女： 此次活動由經(jīng)管學院電子商務研究會與外聯(lián)部特聯(lián)合舉辦，希望同學們在比賽中賽出水平、賽出友誼。
男： 沒錯，通過初賽和復賽的層層選拔，共有八組選手進入到今天的比賽，讓我們一起期待他們精彩的表現(xiàn)。
女： 本次比賽能夠得以順利舉辦，我們就不得不感謝一下為本次比賽提供大力支持和幫助的各位商家了
男： 是的，現(xiàn)在就請允許我為大家介紹一下出席本次比賽的各位嘉賓和評委，他們是：
女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來
男：好的，現(xiàn)在我宣布第四屆EBA創(chuàng)意管理大賽暨經(jīng)管學院首屆商戰(zhàn)模擬大賽 合：正式開始
女：現(xiàn)在有我宣布一下比賽規(guī)則：
男：好的，話不多說，首先有請第一組選手上場，有請
比賽的主持詞 篇6
主持人：
甲：九月，金色的季節(jié)
乙：九月，溫馨的季節(jié)
甲：九月，鮮花盛開的季節(jié)
乙：九月，天真爛漫的季節(jié)
甲：我們感謝，感謝教師節(jié)她像一面鮮艷的旗幟
昭示出教師的驕傲與尊嚴!
乙：我們激動，激動教師節(jié)她是一曲深情的旋律，伴我們吟唱出對老師的禮贊!
乙：春風化雨引萬道清泉潤祖國花朵。
甲：潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂。
乙：春去秋來，你們迎來一張張稚嫩的笑臉;放飛一顆顆堅實的心靈。
甲：年復一年，你們傳遞著人類文明的成果;造就著祖國未來的棟梁。
乙：我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。
甲：我一直堅信，教師應位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。
乙：你們辛勤地工作，用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈。
甲：你們忘我地付出，讓責任寫下一行行拼搏的足印。
乙：因此，你們應當過上一個最最愉快的節(jié)日。
齊：中心小學慶祝第31個教師節(jié)主題演講比賽現(xiàn)在開始。
(掌聲過后)
甲：一縷白發(fā)，那是您的歲月
幾道皺紋，那是您的滄桑
滿腹經(jīng)綸，那是您的淵博
含英咀華，那是您的芬芳
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。請欣賞
乙：我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長.天的深情,地的厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷.敬愛的老師,您的教誨如春風,似瑞雨,永銘我心.我虔誠地祝福您:安康,如意!
甲：我們就像是一朵一朵美麗的小小花，陽光暖暖撫愛我就像是媽媽。和愛一起長大，和愛一起開花，和愛一起度過那金色年華。
乙：執(zhí)教育人，甘做人梯，以人為本人才俊;
從師倡德，常垂德范，立德當先德望高。
甲：我們的老師是可敬的，一支粉筆兩袖風華，三尺講臺四季晴雨。他們默默的奉獻自己。
乙：一分耕耘，一分收獲。在上學期期末考試中很多學生取得了優(yōu)異的成績，是你為我校贏得了社會的贊譽。
甲：因為有了您，光榮的人民教師，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。下面就請大家欣賞。
乙：遍地春花甘做園丁勤灌溉，摩天雪嶺愿為志士勇攀登。一個教師要教好學生，就得要不斷的學習、吸收新的知識，不斷更新自己的教育理念，不斷改進自己的教學方法。并且在引導學生發(fā)展的'同時使自己也得到發(fā)展，最終實現(xiàn)自己的人生價值和理想。
甲:有人說老師是渡工,方便了別人勞苦了自己,還有人說老師是人梯,為別人直到染盡兩鬢風霜.
甲乙：其實,老師是永遠閃爍的明星,他們的智慧在學子們的身上得到傳承,老師是奔騰不息的江河,他們的熱血在學子們身上澎湃沸騰.
乙：同學們讓我們勤奮學習，用最優(yōu)秀的成績回報我們辛勤的老師。讓我們一起道一聲老師，您辛苦了!老師，祝您節(jié)日快樂!
甲：最后我們忠心祝愿全體老師在新的一個學年里，工作順利，身體健康。
甲乙：小學慶祝第31個教師節(jié)主題演講比賽到此結束。謝謝大家。
比賽的主持詞 篇7
【男】：春風如醇酒，著物物不知；
【女】：火紅的四月春意盎然，奔放的四月五彩斑斕；
【男】：在這到處鶯歌燕舞，更有潺潺流水之月，在這百花爭艷竟相怒放之時；
【女】：我們在這里舉行太和二中校園廚藝大賽；
【男】：在這放飛夢想的夜晚，我們?nèi)紵械膲粝耄?/p>
【女】：在這絢麗多彩的時代，我們奉獻青春和理想；
【男】：在這里讓我們一起來感受生活的紅紅火火；
【女】：在這里讓我們一起來品嘗生活的甜甜美美；
【男】：四海才俊展示中華文化；
【女】：二中學子大秀華夏美食；
【男】：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；
【女】：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
【男】：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
【女】：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄；
【男】：太和二中校園廚藝大賽正式開始，今天出席廚藝大賽的領導和嘉賓有：
【女】：接下來宣讀評分細則和本次大賽的流程；
【男】：多么美麗的春天，多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；
【女】：今天的比賽更加體現(xiàn)出創(chuàng)造一個充滿陽光活力的氣氛；
【男】：比賽已經(jīng)結束了，相信通過這次比賽，我們每一個人都能對中華美食文化有一個更深的了解；
【女】：讓我們生活的這個世界因美食而更加豐富多彩，讓我們生活的這個世界xx因有你的.祝福而更加和諧健康
【男】：在這里，校訓“日有所長，生有所為”為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心；
【女】：在這里，散發(fā)著水墨的清香，跳動著青春的脈搏；
【男】：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；
【女】：因為，我們始終相信；
【合】：明天會更好！
【男】：太和二中校園廚藝大賽到此結束！
【女】：朋友們再見！
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