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感恩節(jié)班會主持詞

時(shí)間:2022-05-17 17:41:10 主持詞 我要投稿

感恩節(jié)班會主持詞3篇

  主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作以提升活動的文化內(nèi)涵。在人們越來越多的參與各種活動的今天,主持詞與我們不再陌生,那么你會寫主持詞嗎?下面是小編精心整理的感恩節(jié)班會主持詞3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩節(jié)班會主持詞3篇

感恩節(jié)班會主持詞 篇1

  媽媽的愛有多深

  ——感恩母親節(jié)主題班會

  主持稿

  (開場白)

  親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  五月是開滿鮮花的日子,五月也是充滿愛意的日子。再過幾天就是五月的第二個(gè)星期日,你們知道是什么節(jié)日嗎?對了——母親節(jié)。我們知道:

  世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親;

  世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚;

  母愛是一種巨大的火焰;母愛是世間最偉大的力量。

  今天我們的主題班會將圍繞感恩母親節(jié)來展開,題目是:媽媽的愛有多深。 首先,我向大家介紹一下活動的主要流程:

  1.說一說——介紹母親節(jié)

  2.讀一讀——感受母愛

  3.考一考——我有多愛媽媽

  4.講一講——怎樣愛媽媽

  5.唱一唱——表達(dá)對媽媽的愛

  一、說一說——介紹母親節(jié)

  (主持人)下面我來介紹一下母親節(jié)的由來。

  母親節(jié)(Mother's Day),是一個(gè)感謝母親的節(jié)日。這個(gè)節(jié)日最早出現(xiàn)在古希臘,而現(xiàn)代的母親節(jié)是每年5月的第二個(gè)星期日,起源于美國。母親們在這一天通常會收到禮物,康乃馨被視為獻(xiàn)給母親的花,而中國的母親花是萱草花,又叫忘憂草。

  當(dāng)然,中國人的母親節(jié)更有中國味道。中國人以自己特有的方式表達(dá)濃濃的親情,在母親節(jié)這一天,人們會送給母親鮮花,蛋糕,親手烹制的飯菜等等禮物。從小就孝敬父母的中國兒童會嘗試著為母親做飯,洗臉,化妝,演奏音樂,繪制圖畫,讓母親們快樂地過節(jié)。人們在這一天除了孝敬自己的生身母親之外,還會以慈善募捐,志愿服務(wù)的方式向更多的母親回報(bào)親情。在母親節(jié)這天,中國的母親們會舉行廚藝比賽,時(shí)裝秀等活動來慶祝自己的節(jié)日。各地會舉辦各種各樣的活動,如組織母親們旅游,評選優(yōu)秀母親等。

  二、讀一讀——感受母愛

  (主持人)下面進(jìn)入到第二個(gè)環(huán)節(jié):讀一讀,感受母愛。

  有一首古詩,流傳至今。就是說的母親愛孩子的事,你們知道是哪著古詩嗎?對了,是《游子吟》,現(xiàn)在請同學(xué)們?nèi)w起立,讓我們一起來朗誦這首詩。

  1.集體朗誦古詩《游子吟》

  慈母手中線,游子身上衣。

  臨行密密縫,意恐遲遲歸。

  誰言寸草心,報(bào)得三春暉!

  2.接下來請***為大家朗誦詩歌《xx》

  3.下面請***為大家朗誦詩歌《xx》

  三、考一考——我有多愛媽媽

  剛才同學(xué)們朗誦了詩歌來贊美母愛的偉大,F(xiàn)在我想來考一考大家到底有多了解你們的媽媽。

  接下來這個(gè)環(huán)節(jié)就是:考一考——我有多愛媽媽。等一會兒,我將會發(fā)給每位同學(xué)一張調(diào)查表。請你們根據(jù)上面的'要求認(rèn)真填寫。

  調(diào)查問卷:你是否了解你媽媽?

  班級: 姓名:

  1.你媽媽的生日是

  2.你媽媽的體重是

  3.你媽媽的身高是

  4.你媽媽穿的鞋子是碼

  5.你媽媽喜歡的顏色是

  6.你媽媽喜歡的水果是

  7.你媽媽喜歡吃的菜是

  8.你媽媽的特長是

  填好以后我會請同學(xué)們來說一說,如果你填對了六項(xiàng)以上,就說明你對媽媽比較了解 ,如果你填的答案正確率少于六項(xiàng),那就要回家好好的關(guān)心一下媽媽。

  等會兒把這張表格帶回家,讓媽媽驗(yàn)證一下你的答案。明天把正確的信息帶到學(xué)校來。(請小組長來發(fā)調(diào)查表,同學(xué)們填寫,時(shí)間5分鐘,其間可以放二首歌曲:媽媽的吻、媽媽我愛你)

  四、講一講——怎樣愛媽媽

  (主持人) 媽媽對我們的愛是無微不至的,媽媽對我們的情是隨處可見的。那我們也要以實(shí)際行動來愛媽媽,F(xiàn)在進(jìn)入到第四個(gè)環(huán)節(jié):講一講——怎樣愛媽媽。等會兒,請同學(xué)們四個(gè)人一組,先分組討論,然后每組派一個(gè)代表小結(jié)小組里討論的結(jié)果。討論的話題圍繞怎樣愛媽媽從以下幾個(gè)問題來討論:

  1. 你想為媽媽做一件什么事情?

  2. 你想對媽媽說一句什么話?

  3. 你覺得母親節(jié)送什么禮物媽媽最開心?

  (主持人)剛才同學(xué)們討論的非常熱烈,現(xiàn)在就請小組代表來分享你們的想法。 請4——5個(gè)代表講講。

  五、唱一唱——表達(dá)對媽媽的愛

  主持人:同學(xué)們說得真好,最后就讓我們進(jìn)入到最后一個(gè)環(huán)節(jié):唱一唱——表達(dá)對媽媽的愛。我們一起來聽一首非常好聽的歌曲《媽媽的愛有多深》。在歌聲中再次感受媽媽的愛。在歌聲中結(jié)束我們這次的主題班會。

  附:歌曲《媽媽的愛有多深》

  媽媽的夢有多美

  媽媽的情有多真

  你去問那淚花泡圓的月亮

  他會告訴你

  誰是最疼你的人

  啊 媽媽的夢最美

  啊 媽媽的情最真

  任它金山銀山千斤重

  也比不上媽媽那顆慈母心

  媽媽的歌有多甜

  媽媽的愛有多深

  你去問那汗水澆亮的星星

  他會告訴你

  誰是最疼你的人

  啊 媽媽的歌最甜

  啊 媽媽的愛最深

  任它東海南海波連波

  也比不上媽媽那顆慈母心

  結(jié)束語:

  媽媽的愛有多深——四(2)班感恩母親節(jié)主題班會到此結(jié)束。最后,請我們班主任老師給大家講話。

感恩節(jié)班會主持詞 篇2

  女a(chǎn)&女b:各位敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,下午好。

  齊:七(一)班“感恩的心”主題班會現(xiàn)在開始。

  女a(chǎn):今天我們在一起大話感恩。同學(xué)們,什么感恩呢?我們該感誰的恩?怎樣去感恩?

  男a:感恩是文明,一種高尚品質(zhì),一種美麗的藝術(shù)。

  女b:感恩是樂觀的。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀嗎?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀嗎?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀嗎?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。

  男b:感恩是文明。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌、是知恩圖報(bào)。所以,感恩,不是一種有禮貌文明的高尚品質(zhì)嗎?

  女a(chǎn):感恩是安全。媽媽的一聲嘮叨,提醒我們一路平安;老師的一個(gè)微笑,一個(gè)眼光,讓我們變得更有智慧;警察叔叔的一個(gè)手勢,指引著我明確人生的道路。感恩是一道安全的斑馬線。

  男b:感恩是畫筆。學(xué)會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中的.情形,描繪得淋漓盡致;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得更加美麗。

  女a(chǎn):我們要感謝的人有好多好多。感謝父母,他們給予我們生命,撫養(yǎng)我們成人;感謝老師,他們教給我們知識,引領(lǐng)我們做“大寫的人”。下面讓我們大家來欣賞由 等同學(xué)帶來的小品《 》吧!

  男a:上面的小品精彩吧,感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。

  女b:我們一起來看一看,這一群同學(xué)他們是怎樣感恩的。請欣賞由 等同學(xué)表演的小品《 》。

  女a(chǎn): 同學(xué)們,我相信我們看了這么多的小品之后感恩也知道了不少了吧!

  女b:同學(xué)們,看來對感恩的做法有很多!

  男a:同學(xué)們,請看下一小組是如何通過小品來吟頌對老師的愛吧!

  女b:感謝陽光,送給我們溫暖,送給我們光明;感謝清風(fēng),送給我們舒適,帶給我們清爽;感謝雨露,給大地灌溉,贈給我們甘甜。感謝我們的父母,在我們的成長之中,給予我們無限的關(guān)懷,快樂。

  男a: 是啊,感謝站在三尺高的講臺上帶領(lǐng)同學(xué)們遨游知識海洋的老師們。把我們從一個(gè)混屯不懂事的小孩變成一個(gè)知書達(dá)理的青少年,感謝您們在我迷茫時(shí)為我指明方向;帶我奔入知識的海洋;為我的人生穿上了華麗的金裝。感謝萍水相逢也會無私幫助我們的陌生人,感謝放棄假日為人民服務(wù)的警察、醫(yī)務(wù)人員、司機(jī)們……

  齊:請大家跟我一起來唱一支歌,做動作。

  放起音樂《感恩的心》其他四位同學(xué)走上講臺,全班同學(xué)起立,在這全班互動中結(jié)束班會。

  女a(chǎn):同學(xué)們,通過小組的表演,到場的老師也給你們打了分?jǐn)?shù),現(xiàn)在我們有請獲得第一名的小組上來領(lǐng)獎(jiǎng)吧!掌聲鼓勵(lì)。

  女b:現(xiàn)在我們有請副班主任給同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品吧!

感恩節(jié)班會主持詞 篇3

  一、開始語

  A:小草心存對雨露的感恩,才有了青翠欲滴的葉片

  B:鮮花心存對陽光的感恩,才有了芬芳四射的飄香

  C:小鳥心存對天空的感恩,才有了自由自在的飛翔

  D:人也只有心存對世界的感恩,才能譜寫人生的輝煌

  A:下面我宣布

  合:xx班“心存感恩與愛同行”主題班會現(xiàn)在開始!

  二、小品《無私母愛》

  A:母愛是無私的,我們卻是貪婪的

  B:我們總是在向母親索取,卻從沒顧及過母親的感受

  C:下面這位小主人公為了面子卻不肯認(rèn)母親,母女間的感情又會發(fā)生怎樣的變化呢?

  D:請欣賞小品《無私母愛》

  三、詩朗誦《永恒的心》

  A:看完了三組同學(xué)動情的演繹,相信同學(xué)們一定都有很多感觸,其實(shí),現(xiàn)實(shí)生活中就存在這種現(xiàn)象。

  B:沒錯(cuò),母親為我們付出了太多太多,可我們卻沒給她過多的回報(bào),這難免讓人心存遺憾

  A:其實(shí),在我們每個(gè)人的心中,都有對我們身邊每一個(gè)關(guān)心我們的人的感恩之情,只是它不曾表露

  B:下面請欣賞詩朗誦《永恒的心》,來聆聽一下自己內(nèi)心的聲音

  四、三句半《感恩》

  C:感謝幾位同學(xué)真摯的朗誦。(停頓一會)每個(gè)人表達(dá)愛的方式都不同,每個(gè)人感恩的方式也都不一樣

  D:確實(shí),真誠的感恩不一定非要用華麗的詞藻,也不一定要用長篇的言論,簡短的話也一樣可以表現(xiàn)出深刻的情感

  C:下面請欣賞三句半《感恩》,體驗(yàn)一下用言簡意賅表現(xiàn)出的寓意深遠(yuǎn)

  五、歌曲《奉獻(xiàn)

  A:人生需要感恩,也需要奉獻(xiàn)

  B:感恩是可貴的,奉獻(xiàn)亦是無私的

  A:讓我們來一起聆聽那動人的旋律,請欣賞歌曲《奉獻(xiàn)》

  B:掌聲歡迎

  六、宣誓

  C:觀看了同學(xué)們精彩的表演,我相信每個(gè)同學(xué)心中不僅僅是留戀那過程,而更多的'是內(nèi)心的觸動

  D:我們身邊有很多人都在無時(shí)無刻的關(guān)心著我們,我們是不是應(yīng)該用的努力去回報(bào)他們呢?

  C:本次我們準(zhǔn)備了一個(gè)誓言,請所有同學(xué)起立,和我一起用你的音量喊出我們的誓言(領(lǐng)讀誓言)

  七、班主任總結(jié)

  A:剛才我們每個(gè)同學(xué)都信誓旦旦的許下了自己的誓言,感恩可不光是用嘴說說而已的,他需要我們用行動去證明,用行動去實(shí)踐。

  B:我相信每個(gè)同學(xué)都會堅(jiān)守自己的誓言,現(xiàn)在我要向大家發(fā)起一個(gè)倡導(dǎo):從今天起,心懷感恩之心。每天做一件力所能及的小事,用行動去踐行自己的感恩之心,大家能做到嗎?

  A:在幾十分鐘的班會中,一直有一個(gè)人在默默關(guān)注著我們同學(xué)的表現(xiàn),那就是我們的老班,下面請同學(xué)們用的掌聲歡迎我們的班主任為我們總結(jié)發(fā)言!

  八、結(jié)束語

  A:讓我們心存感恩之心,綻放青春的活力

  B:讓我們心存感恩之心,放飛人生的理想

  C:讓我們心存感恩之心,揮灑成功的豪情

  D:讓我們心存感恩之心,攜起手來,與愛同行!!!!

  A:下面我宣布

  合:xx班“心存感恩,與愛同行”主題班會到此結(jié)束。謝謝大家

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