關(guān)于交通主持詞三篇
根據(jù)活動對象的不同，需要設(shè)置不同的主持詞。現(xiàn)今社會在不斷向前發(fā)展，很多場合都需要主持人活躍現(xiàn)場氣氛，相信大家又在為寫主持詞犯愁了吧！下面是小編收集整理的交通主持詞4篇，歡迎大家分享。
交通主持詞 篇1
同志們：
隨著社會的不斷發(fā)展，居民的生活水平不斷提高，機(jī)動車數(shù)量快速增加，道路交通安全事故呈逐年增長之勢。特別是越來越多的同志有了自己的私家車，學(xué)習(xí)交通安全知識和交通法律法規(guī)，實(shí)現(xiàn)安全駕駛，平安出行，越來越成為當(dāng)前許多人的迫切需求。為了進(jìn)一步增強(qiáng)同志們的安全意識和法制觀念，學(xué)會自我保護(hù)，做一個知法、守法的合格公民，提高全局文明創(chuàng)建水平，按照我文明創(chuàng)建活動總體安排，今天，我們有幸邀請到了市公安局法制宣傳科楊……科長，為我局廣大干部職工作交通安全和法制教育講座。
楊科長是我市交通法規(guī)方面的專家，有著較為豐富的宣傳授課經(jīng)驗(yàn)。今天楊科長在百忙之中到我局講課，對于廣大統(tǒng)計干部增長交通安全法規(guī)和常識，增強(qiáng)文明出行、文明行車意識，提高文明素養(yǎng)將起到積極的促進(jìn)作用。現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲對楊科長的的到來表示熱烈的歡迎！
…………
同志們，剛才楊科長用深入淺出的語言，通過一個個觸目驚心的交通事故案例，向我們講述了交通安全常識和法律法規(guī)，為我們上了一堂精彩的交通安全、交通法規(guī)知識講座，相信大家都受到深刻的教育。希望大家能將本次講座內(nèi)容內(nèi)化于，并變成遵守交通安全法規(guī)的自覺行動，做一個文明守法的公民，一個安全駕駛、文明駕駛的合格駕駛員。
最后，讓我們再次以熱烈的掌聲對楊科長的精彩講課表示衷心的感謝！
交通主持詞 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！有一首歌，你們一定聽過，也一定會唱：“我們的祖國是花園，花園里花朵真鮮艷”。那么，這里問大家一個問題——這首歌里唱的“花朵”指的是誰呢？對！就是我們。我們就是祖國的花朵！祖國的希望！從“花朵”這個詞里，我們一定感受到了祖國對我們的關(guān)心、呵護(hù)。在父母眼里，我們是嬌嫩的花朵，在老師的眼里，我們是展翅待飛的雛鷹。在我們的身上，寄托著父母、老師和祖國的希望，希望我們健康成長，將來成為一個對國家、對社會有用的人。然而，有些時候，有的花骨朵還沒開放就凋謝了，這是為什么呢？這是因?yàn)橛行┩瑢W(xué)忘了“安全”兩字。
今天，我們就以小學(xué)生交通安全為主要內(nèi)容作為這次班會的主題。 下面，我先給大家講個小故事。
有一位叫小東的小朋友，在學(xué)校尊敬老師，在家中孝敬父母，是個聰明好學(xué)的好學(xué)生。但是有一天他坐父親的私家車時，由于沒有系安全帶，在途中遇到緊急情況時，被巨大的慣性拋出車外，嚴(yán)重受傷。
聽到這里你一定會說好悲慘��！是啊！這都是忘記交通法規(guī)所造成的嚴(yán)重后果，像這樣血淋淋的教訓(xùn)是很多的。隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，我們太原已經(jīng)變得越來越美麗，馬路上的車輛川流不息。然而由于有些人缺乏交通安全意識，在車水馬龍的馬路上，亂跑亂走，上演了一幕幕不可挽回的悲劇。
——有一位母親天天在下午六點(diǎn)，在她家門口的公路旁等候她那放學(xué)歸來的孩子。有一天，她看著孩子活潑的身影出現(xiàn)在公路上。她像往常一樣，正想高興地前去迎接，不料一輛汽車飛馳而過，沖向了她的孩子，驚恐的母親呆住了，眼睜睜的看著自己的孩子倒在了血泊中……一個生命就這么凋謝了，這位慈愛的母親從此陷入了深深自責(zé)和無盡的痛苦之中，為什么不給孩子多講講道路交通安全的常識呢？
上面這兩起事件的發(fā)生，都是因?yàn)槿狈Ρ匾陌踩佬l(wèi)知識，自我保護(hù)能力差。有專家指出，如果能夠通過安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力，絕大多數(shù)的意外傷害事故是可以避免的。所以我們每個同學(xué)都要牢記交通法規(guī)，更要記住——交通安全要從我做起，從現(xiàn)在做起，千萬不能疏忽大意。
紅燈短暫而生命生久，為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命，我們應(yīng)該牢記：
1、要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識，樹立交通安全文明公德；
2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；
3、當(dāng)我們過馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能橫穿馬路；
4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。
那么，請問同學(xué)們，你們了解《交通法》嗎？你們知道它是什么時候開始頒布的，什么時候開始實(shí)施的嗎？（請聽講座的同學(xué)舉手回答）
可能有不少同學(xué)還不清楚，讓我來告訴你們吧！《中華人民共和國道路交通安全法》，是在20xx年10月28日通過，在20xx年5月1日開始實(shí)施的。
《交通法》對行人和乘車人制定了一些新的規(guī)定，這可與我們小朋友密切相關(guān)呀！因?yàn)槲覀兇蟛糠滞瑢W(xué)都扮演著行人和乘車人的角色。下面我就與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)定。
在《交通法》第四章第四節(jié)第六十條：行人應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的靠路邊行走。這一條，在執(zhí)行的時候，同學(xué)們千萬要判斷好路況，走路也要有學(xué)問��！
第六十二條：行人通過咱口或者橫過道路，應(yīng)當(dāng)走人行橫道或者過街設(shè)施；通過有交通信號燈的人行橫道，應(yīng)當(dāng)按照交通信號燈指示通行；通過沒有交通信號燈、人行橫道的路口，或者在沒有過街設(shè)施的路段橫過道路，應(yīng)當(dāng)在確認(rèn)安全后通過。有時候我們有的同學(xué)看到紅燈亮?xí)r，路上沒有什么車輛，認(rèn)為這時候可以闖紅燈，其實(shí)這種理解是錯誤的。如果你這樣做了就是違反了該條款，萬一出了問題，應(yīng)該負(fù)全部的責(zé)任，到時后悔莫及。
第六十三條：行人不得跨越道路隔離設(shè)施，不得扒車、強(qiáng)行攔車或者實(shí)施妨礙道路交通安全的其他行為。這一條許多男同學(xué)經(jīng)常違反，這里再次提醒同學(xué)們，以后不能，要自覺遵守交通法規(guī)。
第六十六條：乘車人不得不得向車外拋灑物品，不得有影響駕駛?cè)税踩{駛的行為。
第六十七條：行人不得進(jìn)入高速公路。
聽完這些，有的同學(xué)又會發(fā)問：這些規(guī)定并沒有什么特別呀？是的，特別之處我還沒說呢！那就是行人與乘車人也需要負(fù)法律責(zé)任！不知道怎么回事吧？讓我來告訴你！
在我們身邊，有很多行人都有一些不遵守交通規(guī)則的壞習(xí)慣，例如，闖紅燈，橫過馬路不走人行橫道，跨越道路隔離設(shè)施，扒車、強(qiáng)行攔車……等等。上面我和同學(xué)們列舉的一幕幕悲劇，正是當(dāng)事人沒有按交通法律法規(guī)去做釀成的后果。針對這些情況，新的《交通法》在第七章第八十九條做出這樣的規(guī)定：行人、乘車人如果違反道路交通安全法律、法規(guī)的，處警告或者五元以上五十元以下罰款�？梢妼W(xué)習(xí)，運(yùn)用交通法是何等重要，同學(xué)們我們今天學(xué)了以上法律法規(guī)后，可要切切牢記信��！紅燈短暫而生命長久！
那么，我們怎樣去落實(shí)好這些法律法規(guī)呢？
首先，我們要聽從交警叔叔的指揮，要尊敬交警叔叔，向交警叔叔學(xué)習(xí)。他們不怕嚴(yán)寒酷暑堅守在崗位上，我們要理解他們的工作辛苦。而且，我們一定要記住斑馬線是行人的生命線�！鞍唏R線”可以保障行人安全橫穿過馬路。我們小學(xué)生要培養(yǎng)過馬路走斑馬線的好習(xí)慣。走路要走人行道，過斑馬線是要先看左后看右，注意車輛行使?fàn)顩r。
走路的學(xué)問還是真大呢！那么，如果路上我們遇到了危險情況時，應(yīng)該怎么辦呢？我來考一考大家：遇到交通事故時該怎么辦？（答案：1、千萬不要驚慌要保護(hù)好現(xiàn)場，等待交通警察叔叔理事故；2、撥打“122”交通事故報警電話，有受傷的情況要及時撥打“120”急救中心電話，醫(yī)生會趕來救助。）我們小朋友有義務(wù)幫助大人處理交通事故，做交警叔叔的好幫手。
下面我為了幫助大家學(xué)好法律法規(guī)，編了一些兒歌讓大家學(xué)習(xí)，挺有趣的，我們一起讀讀吧：
排隊(duì)歌
排排隊(duì)，過馬路，
小朋友要記住。
紅燈停，綠燈行，
看看車輛再邁步。
出門歌
爸爸媽媽還有我，
開車上街出門游，
千萬記住系安全帶，
不怕剎車出意外。
坐車歌
公共汽車飛快跑，
扶手一定抓緊了。
不要上竄和下跳，
更不伸手窗外鬧。
備好零錢買好票，
積極讓座要敬老。
這些兒歌有意思嗎？希望同學(xué)們不僅要記住這些兒歌，更要在每天上下學(xué)的路上遵守交通法規(guī)，珍惜自己的生命，讓我們大家都來做知法、懂法、守法的小公民！
交通主持詞 篇3
老師們，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
幾年來，在縣委縣政府和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校全面推進(jìn)素質(zhì)教育，高度重視學(xué)生思想道德建設(shè)，秉承“安全第一，預(yù)防為主”的校園安全工作理念，扎實(shí)開展了一系列法制教育活動，取得了一定的成效。今天，我們在這里舉行“校園小警—察”成立儀式暨法制教育報告會，目的就是進(jìn)一步提高廣大同學(xué)們的遵紀(jì)守法意識和安全意識，使同學(xué)們進(jìn)一步增強(qiáng)安全觀念和遵紀(jì)守法的自覺性。
出席今天大會的'領(lǐng)導(dǎo)的有縣教育局馬學(xué)東副局長、縣公安局城里派出所石效國所長、縣公安局交—警大隊(duì)譚家富、劉樹起科長、縣教育局安全科李耀武科長及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員。讓我們首先以最熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
今天大會的議程主要有2項(xiàng)：一是舉行“校園小警—察”成立儀式；二是舉行法制教育報告會。
為了讓全校師生有一個安全、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，充分調(diào)動全校師生參與校園安全建設(shè)的積極性，積極打造平安和諧校園，在城里派出所石所長的積極倡導(dǎo)下，學(xué)校經(jīng)過認(rèn)真謀劃，制定了《校園小警—察警校共育活動實(shí)施方案》，截止到目前，我們的“校園小警—察”經(jīng)過各班各級部的層層推薦和遴選，小警—察隊(duì)伍已經(jīng)確立并開始了工作。并于上周二受城里所邀請，部分小警—察走進(jìn)警營，跟隨派出所干警分組進(jìn)行了警營生活體驗(yàn)，收到了良好的效果。
下面進(jìn)行大會第一項(xiàng)，舉行“校園小警—察”成立儀式
首先進(jìn)行“校園小警—察”授牌儀式：
下面由“校園小警—察”代表發(fā)言；
接下來讓我們以熱烈的掌聲歡迎縣公安局城里派出所石效國所長為新華中學(xué)“校園小警—察”成立儀式致辭。
下面進(jìn)行大會第二項(xiàng)，請縣教育局副局長馬學(xué)東同志講話。
下面進(jìn)行第三項(xiàng)，舉行法制教育報告會。
首先我們請縣公安局交—警大隊(duì)法制科劉樹起科長為我們作交通安全知識講座
剛才劉科長的講座從交通安全這一側(cè)面向我們又一次敲響了安全警鐘。講座聯(lián)系學(xué)校、學(xué)生生活實(shí)際，生動深刻，告訴我們在以后日常學(xué)習(xí)和生活中要處處講安全、時時注意安全，牢固樹立安全意識。
接下來請縣公安局城里派出所石效國所長為我們大家作法制教育報告；
老師們、同學(xué)們，剛才石所長結(jié)合我們初中學(xué)生的特點(diǎn)，用一個個具體的案例，以案釋法，以法—論事，深入淺出的給我們做了一場生動的法制教育報告，告訴我們在日常的學(xué)習(xí)和生活中要做一個遵紀(jì)守法的中學(xué)生，使我們大家深受教育。
讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝兩位領(lǐng)導(dǎo)的精彩報告！
以上我們大家聽取了各位領(lǐng)導(dǎo)為我們做的講話和報告，大家聽得非常認(rèn)真，同學(xué)們還做了筆記。為了更好地貫徹落實(shí)今天大會的主要內(nèi)容，讓法律意識、安全意識在同學(xué)們心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。希望會后全體師生要乘這次報告會的東風(fēng)，掀起一嘲法制進(jìn)校園，安全伴我行”大討論活動，各班要利用班、團(tuán)會時間舉辦一次“法律安全在我身邊”的主題班會，并結(jié)合有關(guān)的法律安全知識展開一次大討論，認(rèn)真落實(shí)法制安全教育報告會的精神，努力提高自身的法律意識和安全意識。通過主題班團(tuán)會、校園廣播、黑板報等多種形式，全方位的開展法制安全教育活動，把法制安全教育活動同我校開展的“感恩”主題活動有機(jī)結(jié)合起來。喚起每位同學(xué)文明守紀(jì)的自覺性，使同學(xué)認(rèn)識到法律、安全無處不在，法律、安全無時不在，遵法、守法是我們?nèi)粘Ｉ畹闹匾?guī)則。我們無論在校內(nèi)、校外都應(yīng)遵法、守法，既避免傷害別人，懂得如何用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益，又堅持安全警鐘長鳴。讓我們從小事做起、從自我做起、從現(xiàn)在做起，共同努力，積極創(chuàng)建平安和諧校園，營造良好的校園氛圍，借以促進(jìn)我校各項(xiàng)工作的快速超越發(fā)展，使我們新華中學(xué)真正成為我們大家學(xué)習(xí)、生活、工作的精神家園。
謝謝大家！
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