關(guān)于道德講堂主持詞集合6篇

　　主持詞沒(méi)有固定的格式，他的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。在當(dāng)今社會(huì)生活中，主持成為很多活動(dòng)不可或缺的一環(huán)，相信寫(xiě)主持詞是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的道德講堂主持詞6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

道德講堂主持詞 篇1

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

　　下午好！

　　歡迎來(lái)到道德講堂。今天，我們道德講堂的主題是“學(xué)習(xí)中國(guó)夢(mèng)和核心價(jià)值觀”。

　　中國(guó)夢(mèng)”是小康夢(mèng)。小康夢(mèng)即人民幸福夢(mèng)，人民幸福不是央視記者采訪的那句話(huà)“你幸福嗎”，是“貓吃魚(yú)，狗吃肉，奧特曼打小怪獸”這種平凡的人們生活。此次道德講堂主題就讓我們更加深刻了解“中國(guó)夢(mèng)”。

　　今天的道德講堂有八個(gè)環(huán)節(jié)――做反省、唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、鞠躬禮、做善事、送吉祥。

　　首先，進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)――做反省。

　　請(qǐng)大家起立，問(wèn)問(wèn)自己的內(nèi)心：自己的心誠(chéng)不誠(chéng)？情真不真？行正不正？

　　請(qǐng)靜默。

　　……

　　靜默畢，請(qǐng)坐。

　　下面，進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)――唱歌曲。大家一起合唱《我的祖國(guó)》，請(qǐng)放音樂(lè)。

　　……

　　請(qǐng)坐。

　　下面，進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)――學(xué)模范。觀看《中國(guó)夢(mèng) 百年潮》記錄片第一集《追夢(mèng)百年》。

　　下面，進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)――誦經(jīng)典。請(qǐng)大家打開(kāi)手中的資料，讓我們齊讀一段道德經(jīng)“ 知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強(qiáng)，知足者富，強(qiáng)行者有志�！兜赖陆�(jīng)》

　　譯文：能了解他人的人聰明，能了解自己的人明智。能戰(zhàn)勝別人的人是有力量的，能戰(zhàn)勝自己的人更加強(qiáng)大而不可戰(zhàn)勝。知道滿(mǎn)足的人才是富有人�！�

　　下面，進(jìn)入第五個(gè)環(huán)節(jié)――發(fā)善心。觀看了《中國(guó)夢(mèng) 百年潮》，我想，大家應(yīng)該有所感悟吧，哪位同事愿意和大家分享一下？

　　……

　　下面，進(jìn)入第六個(gè)環(huán)節(jié)――鞠躬禮。

　　全體起立，讓我們懷著崇德之心向“德”行鞠躬禮。

　　向德鞠躬！

　　請(qǐng)坐！

　　下面，進(jìn)入第七個(gè)環(huán)節(jié)――做善事。

　　日行一善，積善成德。本次道德講堂結(jié)束后，我們將和孩子們一起繪畫(huà)以“我的中國(guó)夢(mèng)”為主題的作品，并在園內(nèi)進(jìn)行作品展。

　　最后，進(jìn)入本次道德講堂最后一個(gè)環(huán)節(jié)――送吉祥。

　　道德講堂是激發(fā)善心，抒發(fā)善意的地方，今天，我們將送給每個(gè)參與者與孩子們一起繪畫(huà)時(shí)的照片。

　　本期的道德講堂到此結(jié)束，謝謝大家的熱情參與。

道德講堂主持詞 篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老師們：

　　大家晚上好!

　　歡迎大家來(lái)到道德講堂。我是主持人xxx。

　　德國(guó)哲學(xué)家康德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在這個(gè)世界上有兩種東西最能震撼和充實(shí)人們的心靈，一個(gè)是我們頭頂上燦爛的星空，另一個(gè)就是我們心中崇高的道德。”道德可能很大，大到可以胸懷天下，博愛(ài)萬(wàn)物；道德可能很難，難到身陷逆境，甚至付出生命；道德可能很小，小到一個(gè)溫暖的眼神、一個(gè)真誠(chéng)的微笑、一個(gè)友好的舉動(dòng)都可以感受到它的存在。

　　為了主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)形勢(shì)發(fā)展變化，大力弘揚(yáng)中華民族道德力量，按照“以德育人、以文化人”的理念，我校在縣文明辦的指導(dǎo)下，開(kāi)設(shè)了道德講堂，緊緊圍繞社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德等內(nèi)容，以道德模范和身邊的好人為榜樣，以“聽(tīng)、看、講、議、選、行”為主要形式，舉辦道德講堂活動(dòng)，學(xué)習(xí)事跡、弘揚(yáng)理念，用奉獻(xiàn)引導(dǎo)教師們立足本崗，做好服務(wù)。

　　在今天的道德講堂開(kāi)講之前，我首先向大家隆重介紹一下出席今天道德講堂的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：縣文明辦的領(lǐng)導(dǎo). 讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓蒞臨指導(dǎo)!

　　參加今天道德講堂的還有xxx全體教職工，謝謝大家的積極參與!今天我們的道德講堂有“唱歌曲、誦經(jīng)典、學(xué)模范、聽(tīng)講座、談感悟、送吉祥”六個(gè)環(huán)節(jié)。

　　下面，我們進(jìn)入道德講堂的第一個(gè)環(huán)節(jié)——唱歌曲。今天我們要唱的歌曲是《團(tuán)結(jié)就是力量》。

　　團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)，任何敵人都可以戰(zhàn)勝；團(tuán)結(jié)，一切困難都可以迎刃而解；

　　請(qǐng)大家起立,讓我們一起齊聲高唱《團(tuán)結(jié)就是力量》

　　謝謝大家。請(qǐng)坐下!

　　讓我們把掌聲送給自己,送給每一位為了孩子傾情付出的老師們。因?yàn)橛辛舜蠹业膱F(tuán)結(jié)協(xié)作，xxx才能發(fā)展到今天的規(guī)模；因?yàn)橛写蠹业墓餐�努力，xxx才取得今天的輝煌成績(jī)!

　　下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)——誦經(jīng)典。我們今天誦讀的經(jīng)典是《論語(yǔ)》中的一句話(huà)，請(qǐng)看大屏幕(主持人先朗誦一遍)：“子曰：“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也�！�

　　從字面上我們可以理解為:孔子說(shuō)：“看見(jiàn)賢德的人就要想著向他看齊，看見(jiàn)不賢德的人就要反省自己。”

　　孔子的這句話(huà)，也是后世儒家修身養(yǎng)德的座右銘。“見(jiàn)賢思齊”是說(shuō)好的榜樣對(duì)自己的震撼，驅(qū)使自己努力趕上；“見(jiàn)不賢而內(nèi)自省”是說(shuō)壞的榜樣對(duì)自己的“教益；，要學(xué)會(huì)吸取教訓(xùn)，不能跟別人墮落下去。

　　米開(kāi)朗琪羅說(shuō)，“當(dāng)我看到一個(gè)具有才能或思想的人，我不禁要熱愛(ài)他，我可以全身心托付給他，以致我不再是我了�！边@就是見(jiàn)賢思齊。

　　而孔子提出的后一項(xiàng)要求更高。見(jiàn)不賢，不是拂袖而去，或遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開(kāi)，再忿忿吐口唾沫以示不屑，而是“內(nèi)自省也”。將不賢當(dāng)作一面鏡子，反觀自照，檢查自己身上是否也有這種毛病。 希望大家真正將《論語(yǔ)》中的這句“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”了然于胸，實(shí)踐于行，用儒學(xué)陶冶我們的思想，讓圣賢引領(lǐng)我們前進(jìn)。

　　下面讓我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)——學(xué)模范

　　平凡和偉大之間，庸常和高尚之間，距離并不遙遠(yuǎn)。大家還記得去年5月那個(gè)感動(dòng)整個(gè)中華大地的最美女教師嗎?她用信念詮釋理想，用生命點(diǎn)燃希望。她的行為來(lái)自瞬間，但精神卻成為了永恒。她讓我們重新看到了“教師”兩個(gè)字的萬(wàn)丈光芒和“師德”兩個(gè)字應(yīng)有的沉甸甸的分量。她，就是張麗莉。

　　讓我們大家來(lái)看看張麗莉老師的感人事跡。

　　(播放視頻)

　　張麗莉讓我們看到了職業(yè)精神的崇高力量，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。雖然我們不可能每個(gè)人都成為英雄，但我們可以兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)奉獻(xiàn)，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。

　　下面讓我們一起進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)：聽(tīng)講座

　　今天我們的主題是愛(ài)崗敬業(yè)，掌聲有請(qǐng)我們的宣講員xxx老師為我們講述愛(ài)崗敬業(yè)的內(nèi)涵。

　　非常感謝###老師的精彩講述。希望大家都能有所收獲!

　　我們唱了一首歌，誦讀了一段道德經(jīng)典，看了一個(gè)短片，聽(tīng)了一個(gè)講座，相信大家一定有許多感想，下面我們進(jìn)入第五個(gè)環(huán)節(jié)——談感悟。

　　首先，請(qǐng)校長(zhǎng)同志發(fā)言；

　　其次，······

　　非常感謝嘉賓們的現(xiàn)場(chǎng)感悟發(fā)言。

　　聽(tīng)了道德模范的故事，聽(tīng)了教師代表的感受，我們深受感動(dòng)，也受到了教育，我們要把今天的所得轉(zhuǎn)化為工作的動(dòng)力，不斷提升我們的工作能力和教育教學(xué)質(zhì)量。

　　洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開(kāi)設(shè)道德講堂的根本宗旨。希望今天走進(jìn)道德講堂的每一個(gè)人，都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。

　　(第六個(gè)環(huán)節(jié)：送吉祥)

　　主持人：最后，讓我們的工作人員把象征健康幸福的書(shū)送給全體教師和各位蒞臨的嘉賓。并衷心的祝福大家：厚德善行，吉祥相伴。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓，各位老師，今天的道德講堂到此結(jié)束，衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家，再見(jiàn)!

道德講堂主持詞 篇3

道德講堂主持詞 篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)：

　　晚上好!歡迎大家來(lái)參加今晚的以“孝老愛(ài)親，弘揚(yáng)美德”為主題的“道德講堂”，講述身邊好人的道德故事，分享身邊好人的道德感悟。我是這次活動(dòng)的主持人。

　　下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎今天蒞臨道德講堂的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：…………

　　中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們國(guó)家豐厚的文化寶藏之一，數(shù)千年來(lái)，她一直是華夏兒女精神世界的支柱，我們道德講堂正是以此為主要內(nèi)容，通過(guò)身邊人的故事，講述社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德，通過(guò)群眾身邊看得見(jiàn)、學(xué)得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚(yáng)助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)崗敬業(yè)、孝老愛(ài)親的道德品質(zhì)。我們用身邊人講身邊事，身邊事教身邊人，不斷提升市民道德素養(yǎng)，構(gòu)建崇仁尚德的社會(huì)氛圍。

　　今天的道德講堂有七個(gè)環(huán)節(jié)。

　　首先，我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)，自我反省。

　　請(qǐng)大家微閉雙眼，靜穆反思，“三問(wèn)”自己：忙碌了一天，一有沒(méi)有給父母打個(gè)問(wèn)候電話(huà)?二有沒(méi)有認(rèn)真履行自己的學(xué)生職責(zé)?三有沒(méi)有善待周?chē)�的每一個(gè)人?

　　好的，相信各位心中已經(jīng)有了答案，沒(méi)做到的盡快去補(bǔ)做，還來(lái)的及，做到的應(yīng)該為自己的行為而感到自豪!

　　接下來(lái)是第二個(gè)環(huán)節(jié)，唱歌曲。

　　請(qǐng)全體起立，同學(xué)唱《感恩的心》。請(qǐng)放音樂(lè)。

　　謝謝。請(qǐng)坐。

　　接下來(lái)，我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)：誦經(jīng)典。

　　請(qǐng)看大屏幕，我們大家一起來(lái)學(xué)習(xí)這段道德經(jīng)典。

　　“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼�！�

　　下面，先請(qǐng)大家跟我一起來(lái)誦讀這段經(jīng)典。

　　這句話(huà)的意思是說(shuō)尊敬自己的父母和老人，同時(shí)也尊敬別人的父母和老人;愛(ài)護(hù)自己的幼小兒女，同時(shí)也愛(ài)護(hù)別人的幼小兒女。

　　尊老、敬老、養(yǎng)老，讓辛苦了大半輩子的老年人頤養(yǎng)天年，安享天倫之樂(lè)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。孝敬老人需要得到整個(gè)社會(huì)的關(guān)注。只有讓全社會(huì)共同承擔(dān)起贍養(yǎng)老人的責(zé)任，才能真正地讓老年人能安心享受到幸福的晚年生活，子女們則會(huì)更加安心于自己的工作，我們的社會(huì)生活才會(huì)更加穩(wěn)定、和諧、安寧。對(duì)待孩子，不管是自己的還是別人的，都要有一種普天同愛(ài)的態(tài)度，做到“人不獨(dú)親其親、不獨(dú)子其子“，讓孩子們幼有所長(zhǎng)。

　　為加深對(duì)經(jīng)典道德名句的理解，下面請(qǐng)大家再次跟我誦讀一遍：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼�！�

　　接下來(lái)，我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)：學(xué)模范。

　　讓我們先來(lái)看一段VCR。

　　孝順，是我們中國(guó)人的傳統(tǒng)美德。我們可喜地看到，今天，像孟佩杰這樣恪守孝道的善良人士依然大有人在，他們付出的是孝心、愛(ài)心和耐心，贏得的是尊重和敬意，讓我們?cè)诟卸鞯男闹兄匦掳l(fā)現(xiàn)向善的力量，讓傳統(tǒng)的孝道充滿(mǎn)生活情味，也讓我們從生活的細(xì)節(jié)中尋找到生活的理由。

　　剛才這部短片為我們?cè)佻F(xiàn)了孟佩杰的感人道德故事。

　　第五個(gè)環(huán)節(jié)：談感受

　　看了孟佩杰的感人故事后，大家有什么感想呢?有哪位同學(xué)愿意上來(lái)分享一下的。

　　下面請(qǐng)道德講堂宣講員馬燕講述最美女孩孟佩杰的先進(jìn)事跡。 愛(ài)是一種博大、是一種寬容、是一種人生的態(tài)度，愛(ài)可以感動(dòng)我們每一個(gè)人，我們的感動(dòng)也將因?yàn)閻?ài)而更加深刻。

　　感謝馬燕同志的講述。在孟佩杰身上，我們感受到的親情力量和親人的責(zé)任。道德楷模其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)，他就在我們身邊，看得見(jiàn)也學(xué)得到。

　　剛才，學(xué)習(xí)了幾段與道義和責(zé)任相關(guān)的經(jīng)典，聽(tīng)了道德模范的感人故事，相信大家都有所感悟，我們請(qǐng)兩位現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾與我們一起分享一下今天的道德感悟。

　　道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅(jiān)持，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好的的道德故事。真誠(chéng)地希望我們每一個(gè)人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。

　　積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃，這是我們這個(gè)千年文明古國(guó)所積淀下來(lái)的道德古訓(xùn)，有因必有果，好人必有好報(bào)，讓我們共同祝福我們大家：厚德善行，吉祥相伴。

　　本期道德講堂到這里就結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家!

道德講堂主持詞 篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

　　大家下午好！

　　歡迎來(lái)到今天的道德講堂！我是主持人xxx。

　　在這個(gè)世界上有兩樣?xùn)|西，最能震撼我們的心靈，一個(gè)，是我們頭頂上燦爛的星空；另一個(gè)，就是我們心中崇高的道德。中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，道德是中華瑰寶、是文明之光，數(shù)千年來(lái)，它一直是激勵(lì)中華兒女砥礪奮進(jìn)的`精神支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內(nèi)容，通過(guò)身邊的人，身邊的事，講述社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德。本期道德講堂的主題是“友善”。

　　友善是什么，什么樣的人才可以稱(chēng)得上友善的人，社會(huì)主義核心價(jià)值觀中提到的友善又將如何解讀，讓我們通過(guò)一段視頻來(lái)學(xué)習(xí)一下。

　　帶著對(duì)友善的認(rèn)識(shí)我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)”自我反省”。 請(qǐng)大家對(duì)照屏幕，我們來(lái)對(duì)自己的友善度做一個(gè)小測(cè)試：

　　認(rèn)為是的打“√”，不是的打“×”

　　1、我和身邊人很少發(fā)生不愉快。

　　2、在大街上遇到熟人，我會(huì)主動(dòng)打招呼。

　　3、當(dāng)身邊的人生病或遭遇困境時(shí)，我會(huì)為他（她）擔(dān)心。

　　4、我知道怎么說(shuō)話(huà)會(huì)讓別人感到舒服、不尷尬。

5、知道怎么做才能避免與別人發(fā)生矛盾。

　　“ √”得 1 分，“×”得 0 分

　　1、總分為4—5分的：十分友善。

　　2、總分為2—3分的：比較友善。

　　3、總分為0—1分的：不友善。

　　我愿意相信大家都是十分友善的。

　　接下來(lái)，我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)“唱道德歌曲”。

　　“好人就在身邊，也許是老張小李；好人就在身邊，也許是大叔阿姨；好人就在身邊，也許是同事鄰里；好人就在身邊，也許就是自己”這是歌曲《好人就在身邊》的歌詞，意在倡導(dǎo)從身邊小事做起，互為道德榜樣的文明風(fēng)尚。今天我要給大家分享的道德歌曲就是這首由譚晶演唱的《好人就在身邊》。請(qǐng)大家看視頻（放歌曲）

　　你不認(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)你， 互相幫幫忙，生活就少了風(fēng)雨， 人生在世，請(qǐng)擁有一顆友愛(ài)之心，保留一份友善之情！

　　好的接下來(lái)，我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)“學(xué)道德模范。

　　鄭州有一位熱心老人劉春娥，二十多年來(lái)堅(jiān)持為農(nóng)民工免費(fèi)送衣物，幫助無(wú)數(shù)農(nóng)民工度過(guò)寒冷的冬季，溫暖著他們的心。老人的善舉感動(dòng)和影響著越來(lái)越多的人，接下來(lái)讓我們一起來(lái)感受劉春娥老人對(duì)友善的深刻詮釋。

道德講堂主持詞 篇6

　　同學(xué)們，下午好!歡迎來(lái)到前埔南區(qū)小學(xué)道德講堂。道德講堂是中央文明辦在全國(guó)推廣、旨在提升道德素養(yǎng)的重點(diǎn)活動(dòng)。道德講堂是一個(gè)讓人長(zhǎng)好心的地方，只有長(zhǎng)好心，才能做好人，只有做好人，才能有好報(bào)。所以，這是一個(gè)送平安、送吉祥的地方。我們用身邊的人講身邊的事，讓身邊的事教身邊的人，用這些善良的人和事洗滌我們的心靈，讓我們從小就做一個(gè)有道德的人。

　　今天，我們道德講堂的主題是：傳承孝道，學(xué)會(huì)感恩。一共有七個(gè)環(huán)節(jié)：唱首歌、看短片、誦經(jīng)典、講故事、談感想、送吉祥、行善舉。

　　一、唱首歌

　　同學(xué)們，我們的一生中值得我們感恩的人和事有許多許多，但我們最應(yīng)該感恩的是我們的父母。是他們賜予了我們寶貴的生命，是他們給予了我們生活的能力。感恩父母，感謝有你，讓我們一起唱響《感恩的心》。

　　(全體起立。前面一排學(xué)生帶領(lǐng)唱并且比手語(yǔ)，其他同學(xué)跟著比手語(yǔ)唱歌)

　　謝謝孩子們，請(qǐng)坐。

　　二、 看短片

　　常言道：百善孝為先。說(shuō)起孝敬父母，我國(guó)山西師范大學(xué)，就有這樣一位女學(xué)生，從她8歲起，照顧癱瘓?jiān)诖驳酿B(yǎng)母整整12年。如今她上大學(xué)了，不放心母親的她，決定帶著母親上大學(xué)。下面就讓我們來(lái)看一下她的道德短片。

　　同學(xué)們，此時(shí)此刻，你的心里一定跟我一樣，為孟佩杰同學(xué)的行為感動(dòng)著。面對(duì)家里突如其來(lái)的災(zāi)難，年僅8歲的她扛起了家庭的重?fù)?dān)。8歲，8歲的我們還在父母懷里撒嬌，還在衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。而8歲的孟佩杰卻要起早貪黑買(mǎi)菜做飯，替養(yǎng)母洗漱梳頭、換洗尿布、抹藥復(fù)健。她12年如一日地照料養(yǎng)母，任勞任怨，不離不棄。讓我們用最熱烈的掌聲，向這位孝敬父母的最美女孩致敬。

　　三、 誦經(jīng)典

　　孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，《弟子規(guī)》開(kāi)篇就講到了孝，下面就讓我們伴著優(yōu)美的旋律一起吟誦入則孝。

　　父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽(tīng) 父母責(zé) 須順承

　　冬則溫 夏則凊 晨則省 昏則定 出必告 返必面 居有常 業(yè)無(wú)變

　　事雖小 勿擅為 茍擅為 子道虧 物雖小 勿私藏 茍私藏 親心傷

　　親所好 力為具 親所惡 謹(jǐn)為去

　　謝謝同學(xué)們，請(qǐng)坐。其實(shí)孝順并不難，它在我們生活的點(diǎn)滴中。就像弟子規(guī)中寫(xiě)到的，父母叫喚我們，我們及時(shí)地答應(yīng)，這就是孝順;每天早晨向父母問(wèn)聲早安，這也是孝順;對(duì)父母說(shuō)話(huà)的態(tài)度要溫和，這都是孝順。老師相信，我們每個(gè)孩子都可以做到。

　　四、 講故事

　　同學(xué)們，你們知道嗎?在我們廈門(mén)，在我們身邊，也有這樣孝敬父母的美德少年。下面就請(qǐng)黃維佳同學(xué)為我們講述一段真實(shí)的故事。

　　五、 談感想

　　謝謝維佳同學(xué)的真情講述。聽(tīng)了孟佩杰和涂馨予同學(xué)的故事，相信大家一定有許多感觸，許多的心里話(huà)。那就讓我們打開(kāi)心扉，問(wèn)問(wèn)自己，和他們相比，你在對(duì)待父母和長(zhǎng)輩時(shí)有過(guò)愧疚嗎?以后你會(huì)如何做到孝順父母孝敬長(zhǎng)輩?又或者你有做得好的地方嗎?也可以跟大家分享分享。請(qǐng)舉手。

　　六、 送吉祥

　　雖然我們和孟佩杰、涂馨予同學(xué)的家庭情況不同，但是我們孝順父母和長(zhǎng)輩的心意是相同的。孝順父母從小事做起，好好學(xué)習(xí)，自己的事情自己做，幫忙做些力所能及的家務(wù)，一聲問(wèn)候，一杯熱茶，一個(gè)擁抱，這些都是孝順父母。接下來(lái)，胡副校長(zhǎng)將為我們每位同學(xué)送上一份神秘禮物，并帶來(lái)他對(duì)我們殷切的期盼和美好的祝福，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)上胡副校長(zhǎng)。

　　胡：謝謝任老師，謝謝孩子們，剛才在臺(tái)下，聽(tīng)了這堂課我的心情也是非常激動(dòng)的，這里我只想送給孩子們一句話(huà)：樹(shù)欲靜，而風(fēng)不止。子欲養(yǎng)，而親不在。世界上最不能等待的就是孝敬父母。希望每個(gè)同學(xué)能珍惜每一分每一秒，珍惜你身邊的每一個(gè)機(jī)會(huì)，去感恩你的父母和長(zhǎng)輩。下面我將給每個(gè)孩子送上一張小書(shū)簽，希望這張小書(shū)簽?zāi)苊銊?lì)在座的每個(gè)同學(xué)，成為一個(gè)講道德、傳播道德、實(shí)踐道德的南小人。

　　七、 行善舉

　　謝謝，謝謝胡副校長(zhǎng)的祝福。是的，孝敬父母不能等�，F(xiàn)在就讓我們行動(dòng)起來(lái)，感恩父母吧。不知大家注意到?jīng)]有?剛才校長(zhǎng)送的書(shū)簽，正面是一句道德警語(yǔ)，在書(shū)簽的背面，還有一件你能為父母做的小事。如果你做到了，就請(qǐng)你在上面簽名，并與其他同學(xué)交流交流，讓更多的人加入到傳承孝道，學(xué)會(huì)感恩的行列中來(lái)，讓 孝字深植每個(gè)南小人的心中。

　　今天，我們四年( 8 )班的道德講堂到這里就結(jié)束了，衷心祝愿同學(xué)們：厚德善行，吉祥相伴。

　　最后，請(qǐng)同學(xué)們伴著《讓愛(ài)傳出去》的歌聲，依次上臺(tái)領(lǐng)取書(shū)簽，并且從前門(mén)離開(kāi)。

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