小學(xué)6年級畢業(yè)晚會主持稿
在生活中,需要使用主持稿的情境愈發(fā)增多,根據(jù)活動、節(jié)目內(nèi)容的不同,主持稿所采用的形式和風(fēng)格也是不同的。那要怎么寫好主持稿呢?下面是小編精心整理的小學(xué)6年級畢業(yè)晚會主持稿,希望對大家有所幫助。
小學(xué)6年級畢業(yè)晚會主持稿1
——背景音樂《最初的夢想》
甲:大家好,我是主持人葉鑫淼。
乙:大家好,我是主持人曾怡。
甲:今天,我們帶著同窗之間的情誼,帶著對母校的留戀之情,帶著對美好未來的向往,相聚在這里。在這里,我們歡聚一堂,共享美好的時光。
乙:時光匆匆,又是一年畢業(yè)的季節(jié)。以前,我們總認(rèn)為畢業(yè)遙遙無期,而今天,也迎來了我們的畢業(yè)典禮。
甲:今天,讓我們盡情地回望過去的時光,未來的歲月將在此刻展望。六年來,我們在這里成長,而現(xiàn)在,我們即將展開日漸豐滿的翅膀,飛向遠(yuǎn)方。
乙:讓我們拉開心靈的帷幔,用舞姿和歌聲,用掌聲和心語,用最誠摯的心情,為即將分別的我們,送上最真誠、最深厚的祝福。
合:現(xiàn)在我宣布,xx小學(xué)20xx屆六年級畢業(yè)典禮,現(xiàn)在開始!
甲:下面由我來介紹本次晚會到場的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓。首先向大家介紹的是我們的劉玲萍校長!朱偉華副校長!到場的還有六年級的各位家長。
第一部分:高喊校訓(xùn),齊唱校歌
乙:校訓(xùn)是一個學(xué)校的靈魂,體現(xiàn)了一所學(xué)校的辦學(xué)傳統(tǒng),代表著校園文化和教育理念。為我們打開其歷史文化之門提供了一把金鑰匙,為我們眺望其精神家園打開了一扇窗戶。我們的校訓(xùn)是:
——言畢
——背景音樂《蓮潤xx》
甲“大田山邊,貽燕寺前,這兒,有我們美麗的校園”校歌,是一所學(xué)校的特色代表,而我們xx的校歌也別具一格呢,請全體同學(xué)齊唱校歌!
——背景音樂《蓮潤xx》
第二部分:校長致辭
乙:六年來,我們在這里學(xué)習(xí),在這里成長。在我們學(xué)習(xí)和成長的過程中,自然少不了學(xué)校給我們提供的諸多幫助與引導(dǎo),我們才得以健康成長,我們才能收獲豐碩的果實,下面,有請尊敬的劉校長為我們致辭。
——校長致辭完畢
第三部分:教師代表致辭
甲:感謝劉校長為我們精彩的致辭
有一種偉大的奉獻(xiàn)叫 ————春蠶到死絲方盡;有一種崇高的精神叫————蠟炬成灰淚始干。下面請六年級教師代表岑老師上臺發(fā)言,大家掌聲歡迎!
——言畢
第四部分:學(xué)生代表發(fā)言
乙:感謝岑小花老師為我們帶來精彩的發(fā)言。六年前,我們懷著彩色的夢想步入小學(xué)的校門,六年來,我們一起學(xué)習(xí),一起成長。在分別之際,我們總要為自己的六年生活畫上一個圓滿的句點,交出一份滿意的答卷。下面,有請朱輝同學(xué)作為學(xué)生代表上臺發(fā)言。
——言畢
第五部分:家長代表發(fā)言(主題為對孩子的期望)
甲:小學(xué)生活,像乘著火車的旅途,沿途的風(fēng)景一路向后閃過。新的起點即將開始,看看家長們都想對孩子們說些什么吧,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎六年級家長代表羅英航媽媽發(fā)言!
第六部分:頒發(fā)畢業(yè)證書,同學(xué)臨別贈言,好友互贈禮品等。
——背景音樂《明天會更好》
甲:在xx,我們拿到了人生第一本畢業(yè)證。這里記載著我們的勤奮和汗水,這里記載著我們的快樂和成長。下面有請劉校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。
甲:xx小學(xué)20xx屆六年級畢業(yè)典禮上部分到此結(jié)束,請各位中場休息一會后。到時候聽廣播到一樓大堂集合,觀看我們的畢業(yè)典禮節(jié)目。
第七部分:觀看節(jié)目
乙:我國書法歷史悠久,源遠(yuǎn)流長,且名家輩出,流派紛呈,名碑佳帖更令人目不暇接,百學(xué)不厭。這無疑為我們學(xué)習(xí)書法提供極為有利的條件。你們知道嗎,在我們學(xué)校,也有一位小小的書法家呢,她就是溫淑茹同學(xué),請大家用掌聲歡迎六年級(2)班的溫淑茹帶來的現(xiàn)場書法展示!(播放音樂:琵琶語)
甲:感謝六(2)班溫淑茹的書法展示,希望我們能以她為榜樣,在書寫上更上一層樓。領(lǐng)略了中華的漢字之美,讓我們感受一下舞蹈的魅力,下面請欣賞六年級(1)班何敏瀠等同學(xué)帶來的舞蹈表演《honey》。
乙:感謝了六年級(1)班何敏瀠等同學(xué)的舞蹈表演,從她們的`精彩舞蹈,我們看到了他們的青春與生氣,熱情和活力。欣賞了視覺上的精彩的舞蹈,怎么少得了聽覺上的天籟之音呢?下面掌聲歡迎六二班給我們帶來的英文歌曲合唱《Love Paradise》。
甲:感謝六二班的同學(xué)給我們帶了動聽優(yōu)美的英文歌曲,讓我們感受到了異國的音樂之美。說到異國,怎么少得了異國的流行舞蹈呢?在大家眼中,韓國是一個群星云集、令人向往的地方。接下來就讓我們以熱烈的掌聲歡迎幾位打扮得酷炫的女生為我們帶來的韓國著名EXO的酷炫舞蹈《潮》,讓我們在音樂聲中感受韓舞魅力之潮吧!
下面是師生同樂游戲環(huán)節(jié),讓我們把麥克風(fēng)交給游戲主持人張文武老師!
乙:整個畢業(yè)典禮下來真的是驚喜不斷,越來越熱鬧。接下來又會有什么驚喜呢?我們拭目以待。有句話是這么說的,十年樹木,百年樹人。插柳之恩,終生難忘。今天我們的現(xiàn)場,來了一位特別的嘉賓,一位已經(jīng)畢業(yè)的小師姐。她說來這里,一來是想看望以前的老師,二來是給自己的弟弟和妹妹樹立個好榜樣,最后希望通過自己的才藝展示,能激發(fā)同學(xué)們對學(xué)習(xí)的熱情。下面有請廖美霞給我們帶來的朗誦《水調(diào)歌頭》
甲:聽完之后,似乎意猶未盡啊。學(xué)姐,能再來一首嗎?
乙:感謝我們的學(xué)姐給我們帶來的朗誦,原來朗誦是那么講究抑揚(yáng)頓挫、節(jié)奏的快慢,給我們上了一節(jié)簡捷高效的課堂。桃李不言,下自成蹊。正是因為xx小學(xué)有了這樣的良師,才有了即使畢業(yè)了,依然關(guān)心掛念著母校的桃李。節(jié)目最后,請欣賞六年級一班帶來的班集體舞蹈《功夫瑜伽》。
甲:有一種激情,叫青春少年;
乙:有一種情誼,叫心手相牽;
甲:有一種承諾,叫同舟共濟(jì);
乙:有一種幸福,叫有你陪伴。
甲:我們即將與小學(xué)生活揮手話別,我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開,像是不愿告別的兒女,緊緊牽扯著母親的衣衫。
乙:希望同學(xué)們在未來的道路上能有一番作為,希望所有默默關(guān)注我們的老師桃李天下!
合:現(xiàn)在,我宣布:20xx屆畢業(yè)晚會到此結(jié)束。一會將進(jìn)入我們的美食品嘗環(huán)節(jié),希望在座的吃得開心,喝得盡興。
小學(xué)6年級畢業(yè)晚會主持稿2
男:尊敬的老師!
女:親愛的同學(xué)!
男、女:大家下午好!
男:斗轉(zhuǎn)星移,春去秋來,我們迎來了20xx年!
女:回首在母校度過的這六年,使我們感慨不已! 男:6年求學(xué),苦樂相隨。歲月不居,天道酬勤!
女:師長的悉心指導(dǎo),同學(xué)的刻苦努力,都將永遠(yuǎn)記在我們心中,無論多少年!
男:6年里,我們相逢、相識、相知、相助,共同完成了學(xué)業(yè)。 女:在小學(xué)里我們度過了人生中最美好的時光——童年。在這里留下了我們最燦爛的笑容和最真誠的心!
男:今天,在屬于我們自己的畢業(yè)聯(lián)歡會上,我們將把最真誠的祝福和最動人的歌聲,奉獻(xiàn)給我們最最親愛的母校和我們最敬愛的老師! 男、女:用激揚(yáng)的青春與活力,盡展我們的風(fēng)采!
女:首先,有請我們敬愛的班主任老師為我們畢業(yè)致辭!(鼓掌) 男:謝謝老師!下面有請我們的學(xué)生代表李思遠(yuǎn)同學(xué)代表我們?nèi)w同學(xué)說幾句心里話!(鼓掌)
女:在六年的小學(xué)生活中,我們一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起成長,正是緣分讓我們相識相惜,往日朝夕相處的同學(xué)畢業(yè)后將為了自己的學(xué)業(yè)各奔東西,讓我們珍惜這六年來的同窗之情吧!請聽全體女同學(xué)為大家準(zhǔn)備的歌曲《緣分》
男:十七歲,夢幻般的年齡,十七歲的我們將繼續(xù)編織多彩的人生,請聽楊欣悅為大家?guī)淼母枨妒邭q的雨季》
女:我們常用“碩果累累”比喻金秋十月,在我們學(xué)習(xí)的道路上也希望同學(xué)們能像秋天一樣收獲更多的知識!請聽歌曲《秋天不回來》。 男:老師,一提起這個名字,都讓我們感激不盡。是老師,讓我們學(xué)會了誠實、勤奮;是老師,讓我們從無知走向了成熟;是老師,為我們嘔心瀝血地批改作業(yè);是老師老師,我們永遠(yuǎn)愛您!請聽詩朗誦《贊頌》
女:在我們?nèi)松牡缆飞喜豢赡芤环L(fēng)順,當(dāng)我們遇到挫折時希望同學(xué)們能擁有大海一樣寬廣的胸懷。請聽全體男同學(xué)合唱歌曲《大! 男:六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,希望同學(xué)們能帶著自己多彩的夢想,努力拼搏,創(chuàng)造美好的明天。請聽彭娜為大家演唱歌曲《將紫色的夢帶走》
女: 六年來,我們身后總有一種力量默默支持著我們,到了初中,朋友,別害怕,我們永遠(yuǎn)為你加油!請聽歌曲《隱形的翅膀》
男:初夏又至,七月的腳步也已走近。彈指一揮間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,此時此刻,驀然發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)百般挑剔的母校竟是那么可愛,那么溫馨,那么令人留戀!請聽詩朗誦《再見了,母! 女:我們屹立在世界的東方,祖國的明天要靠我們打拼,請欣賞歌曲《東方神娃》
男:七月我們將帶著對母校深深的眷戀,對未來無限的憧憬,告別我們的小學(xué)生活,但是我們的理想不會因此而改變,我們勤學(xué)上進(jìn)的思想更不會改變。請欣賞歌曲《星星的愿望》
男、女:我們的成長,我們的每一點進(jìn)步,無不禁透著老師的心血和汗水,下面請全體同學(xué)起立,為老師獻(xiàn)上我們最真誠的祝福!
加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的日子里,獻(xiàn)上我們深深的祝福!
每年,我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛的老師,愿春天永遠(yuǎn)與您同在!
園丁--崇高的稱號?茨侵︻^綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方!
“桃李滿天下”,是教師的榮耀。--值此聯(lián)歡會上,敬祝老師康樂如意,青春永葆!
我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。在這個特別的日子里,我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。
敬愛的老師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂、如意!
祝您教育的學(xué)生,人才濟(jì)濟(jì),精英輩出。
男:(同學(xué)們請坐)聽了那么多,相信大家一定有些“耳疲勞”了吧,不要緊,來,讓我們一起做個游戲吧!
女: 是什么游戲呢?還是讓我來告訴大家吧。這個游戲就是踩氣球,
我先介紹一下游戲規(guī)則:把氣球系在左腳上,用自己的右腳踩別人的氣球,不能用手去抓氣球,踏破氣球的人退出游戲,最后勝利的是屬于氣球沒有踩破的人。
男:祖國是我們的又一個母親,我們無時不刻不在祖國母親的呵護(hù)下成長,為了祖國的欣欣向榮,我們有責(zé)任有義務(wù)努力學(xué)習(xí),為更好的建設(shè)祖國打好基礎(chǔ)!請聽全體同學(xué)演唱歌曲《熱愛祖國》(全體同學(xué)起立)女:時光荏苒,歲月如梭,只有離別的時刻,才知道光陰的短暫與寶貴。
男:歲月荏苒,青春行走在時間的河岸,漸行漸遠(yuǎn)。
女:要說再見了,方才真正體會到什么叫“聚散兩依依”,什么叫“相見時難別亦難”````千頭萬緒,又豈是只言片語能表達(dá)的。但無論如何,心中依然清晰的,將終生難忘的,是六年來兩千多個日日夜夜的點點滴滴。
男:昨天畢竟短暫,明天才是永遠(yuǎn),也許前方的道路依然會有很多荊棘,未來的日子未必就是風(fēng)合日麗,但我們堅信,“海闊必能憑魚躍, 女:天高必將任鳥飛”,
男:讓我們一起期待,
合:明天會更好!
女:再見啦,我最親愛的母校!
男:再見啦,我最敬愛的老師!
合:再見啦,我最親愛的同學(xué)!
合:小學(xué)六年級畢業(yè)聯(lián)歡會到此結(jié)束!
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